Книги в жанре "Наука и образование"
Жанр(ы): Детская психология
Авторы книги — начинающие школьные психологи — воссоздают атмосферу школьных будней, в которую погружаются молодые специалисты.Как не утонуть в море школьных проблем и задач, выбрать свой путь? Как преодолеть...
Жанр(ы): Математика
Настоящее издание предназначено для студентов старших курсов математического факультета в качестве сборника задач по курсам "Решение задач повышенной трудности" и "Математические факультативы и кружки...
Жанр(ы): Культурология
В книге, продолжающей цикл рассказов об основах марксистско-ленинской эстетики, юный читатель познакомится с научным пониманием эстетического идеала, его проявлениями в жизни и искусстве.Первые книги цикла...
Жанр(ы): Дошкольникам, Математика
В книге представлено свыше 300 занимательных задач, связанных с идеей лабиринта (нерегулярности, диффузности) и такими разделами современной математики, как теория графов, теория вероятностей, информатика,...
Жанр(ы): Политика
В книге, составленной из работ отечественных и зарубежных политологов, рассматривается бытие концепта "революция» в современном научном, политическом и публицистическом дискурсах. Раскрывается особенность...
Жанр(ы): История
В издании чеченского писателя и драматурга Халида Дудаевича Ошаева показана история Чечни от начала 1860-х гг., рост нефтяного дела в Грозном, начало Февральской революции и до момента разрыва отношений...
Жанр(ы): Философия
В эту книгу вошли такие работы как: "Обоснование интуитивизма", "Мир как органическое целое" и "Свобода воли".Вступительная статья, составление, подготовка текста и примечания В.П. Филатова....
Жанр(ы): Культурология
Простое на первый взгляд григорианский календарь, которым мы сейчас пользуемся, таит в себе массу загадок. Откуда взялись названия месяцев? Почему они имеют разную продолжительность? Почему добавочный...
Жанр(ы): Философия, Публицистика
В брошюре раскрывается взаимодействие внешних и внутренних факторов нравственного развития личности и при этом внимание сосредоточивается главным образом на роли самого субъекта (его разума, воли) в процессе...