Книги в жанре "Книги для детей"
Жанр(ы): Подросткам, Классическая проза
Саша Чёрный (1880–1932) – поэт Серебряного века, прозаик, журналист, получивший широкую известность благодаря своим лирико-сатирическим стихотворным фельетонам.Детская тема занимает особое место в его...
Жанр(ы): Сказки, Современная проза
«Проживал в Полтавской губернии, в Роменском уезде, штабс-капитан Овчинников. Человек еще не старый, голосом целое поле покрывал, чин не генеральский, – служить бы ему да служить. Однако ж пришлось ему...
Жанр(ы): Прочая научная литература, Детская образовательная литература
Добро пожаловать в захватывающий мир финансовой грамотности! Эта тетрадь — твой личный путеводитель по Планете Денег. Специально для учеников 4-го класса (9-10 лет), она поможет освоить базовые знания...
Жанр(ы): Детские стихи
От автора: Эту книжку сочинил я. Мне 36 лет. Вам, наверное, кажется, что это очень много. Конечно, если кому-нибудь из вас 9 лет, я старше его ровно в четыре раза. Но я-то думаю, что я не такой уж старый....
Жанр(ы): Детская образовательная литература
Тетрадь «Первые слова в новом доме» представляет собой практико-ориентированное пособие по русскому языку как иностранному для иноязычных учащихся 6–12 лет, обучающихся в условиях поликультурной образовательной...
Жанр(ы): Детская образовательная литература, Физика
Книга представляет собой современное, наиболее полное руководство по кристаллофизике. В ней изложены основные сведения по кристаллографии, электростатика и теория упругости кристаллов, пьезоэлектричество,...
Жанр(ы): Детская образовательная литература, Языкознание
Первые четыре издания учебника русского языка (II часть, Синтаксис), вышедшие с 1938 по 1941 г., печатались без изменений.В пятом издании, выпущенном в 1944 г., автором учебника проф. С. Г. Бархударовым...
Жанр(ы): Учебники для школы, Биология
Издание содержит краткие методические рекомендации по организации и проведению тематического и итогового контроля, анализу ответов и оцениванию результатов выполнения учащимися проверочных работ. В пособие...
















