Текст книги "Юный техник, 2005 № 06"

Автор книги: Юный техник Журнал

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 5 страниц)

ВЕСТИ С ПЯТИ МАТЕРИКОВ

«РАКУШКА» ДЛЯ МОТОЦИКЛАсоздана в США. Для защиты мотоциклов от непогоды компания CycleSheltter Productsпродает по 189 долларов полимерное укрытие на каркасе из алюминевых и фибергласовых трубок, под которым можно спрятать своего любимца. Весит такое укрытие всего 12 кг и в разобранном виде умещается в заплечный мешок. Кстати, взглянув на фото, вы можете сами смастерить подобное укрытие для своего «железного коня».

АВТОМАТИЧЕСКУЮ КОРОБКУ ПЕРЕДАЧ ДЛЯ ВЕЛОСИПЕДАпридумали японские инженеры. Компьютер велосипеда измеряет скорость движения колеса и, как только она уменьшается, соответствующим образом переключает передачу, стараясь поддержать скорость движения велосипедиста на оптимальном уровне. Правда, испытания этой системы показали, что она в основном годится лишь для езды по асфальтированным магистралям с небольшими подъемами и спусками.

УЛЬТРАЗВУК В РОЛИ СЛЕДОПЫТАвыступает в «приборе акустических замеров», разработанном сотрудниками Тихоокеанской северо-западной национальной лаборатории (г. Ричленд, штат Вашингтон, США). Стоит прислонить сенсор этого прибора к стене, цистерне или, например, к бочке и нажать кнопку, прибор мгновенно покажет, есть ли жидкость в емкости и каков ее уровень, имеются ли внутри стены пустоты. На испытаниях прибора удалось обнаружить в блоках кровельного битума пустоты, заполненные кокаином, и отличить «на звук» просто «Колу» от «Колы-лайт».

САМОЛЕТ-АКУЛАсоздан в ФРГ. Группа немецких ученых в исследовательских целях оклеила экспериментальный самолет полимерной пленкой, на которой были вытиснены микроборозды, сходные с рельефом акульей кожи. Эффект превзошел все ожидания: скорость самолета выросла на треть. Похожее покрытие испытывают теперь на аэробусах большой вместимости. Однако в ходе эксплуатации покрытия уже выявился один его недостаток. Микроборозды быстро забиваются пылью и остатками насекомых, так что самолеты приходится регулярно мыть.

САМЫЙ ДЕШЕВЫЙ ГРУЗОВИК. Конкурс на наиболее дешевое транспортное средство, регулярно проводимый Институтом низкобюджетных транспортных средств при ООН, недавно выиграл проект, показанный на фото. Этот минигрузовичок имеет мотор мощностью всего в 20 л.с. и стоит дешевле мотоцикла. А вот использовать его в сельской местности куда удобнее. И грузов на автомобиле можно побольше увезти, и какая-никакая крыша над головой есть.

БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ В МОЛЕКУЛЯРНОМ МОТОРЕсмогли использовать сотрудники лаборатории фирмы IBM в Цюрихе (Швейцария). Они синтезировали молекулу, которая представляет собой кольцо из атомов углерода и водорода поперечником в 1,5∙10 ^-4мм и обладает способностью вращаться под действием тепла окружающей среды. Остановить этот «вечный двигатель» удается, лишь снизив температуру почти до абсолютного нуля. В будущем исследователи надеются создать на основе обнаруженного эффекта какое-нибудь полезное микроустройство.

КОНСТРУКТОР-УНИВЕРСАЛ Rokenbokначали продавать в магазинах Западной Европы. Этот набор представляет собой гибрид обычного детского конструктора, детской железной дороги и набора радиоуправления. Таким образом можно построить, например, фабрику по производству вагонов и подвозить к ней материалы на радиоуправляемом грузовике. Или построить собственную гоночную трассу. Или вообще попытаться осуществить самый сумасшедший проект, какой только может прийти в голову.

ПЕСНЯ ДОРОГИне даст уснуть водителям за рулем. К такому заключению пришли исследователи Института индустриальных исследований в Хоккайдо, Япония. С этой целью они разработали специальное покрытие, состоящее из гофрированных секций с небольшими углублениями, которые при соприкосновении с вращающимися автомобильными шинами создают вибрации, которые на слух воспринимаются как некие мелодии.

Для простоты объяснения физики процесса исследователи сравнивают его с игрой на флейте и сейчас подбирают для такой «дорожной флейты» наиболее подходящие мелодии. Испытания на экспериментальном участке дороги показали, что водители с одобрением относятся к нововведению. Мелодия, звучащая под колесами, развлекает их, не дает задремать, предупреждает дорожно-транспортные происшествия.

ФАНТАСТИЧЕСКИЙ РАССКАЗ
«Звездный пейнтбол»

Александр СЕЛЮКИН

Художник Юрий САРАФАНОВ

Космический флот Альдебарана, явно превосходящий земной, вторгся в Солнечную систему. Боевые эскадры столкнулись в районе пояса астероидов.

Адмирал Джон Нельсон напряженно слушал, склонившись у динамиков дальней связи. Это был настоящий вояка – высокий, подтянутый мужчина лет шестидесяти, с красивым, волевым лицом, покрытым космическим загаром. Он слушал донесение капитана Свенсона, хотя это трудно было назвать донесением, это было, скорее, криком отчаянья:

– Адмирал, у них сотни звездолетов! Они окружили нас со всех сторон! Мы ничего не можем сделать! Они подбили уже полсотни наших кораблей. У них новый принцип передвижения! Наши радары не засекают их! Они появляются из ниоткуда и сразу атакуют! Наши, если даже успевают выстрелить первыми, не могут попасть!

Адмирал! Адмирал!!! Адмирал, они разделились, половина их кораблей атакует Марс, а вторая половина направилась к Земле. Адмирал! Спасайте Землю!!! В меня попали! Я подбит!..

Джон Нельсон, не в силах больше выносить эти отчаянные крики, убавил громкость, а потом и вовсе отключил динамики. Флагманский корабль адмирала и еще несколько кораблей находились на последнем рубеже обороны – на орбите Земли.

В холодной черноте космоса Земля сияла, как разноцветная новогодняя игрушка, такая красивая и такая хрупкая. Редкие белоснежные облака почти не закрывали ультрамариновой поверхности Атлантического океана, в которой сверкало отражение солнца. На западе просматривалась зеленая полоска побережья Северной Америки. Европа только-только начала выходить из тени, и на ее территории, как светлячки, еще сверкали огни крупных городов.

Рядом с адмиралом сидел командир корабля Мишель Соваж. Он был молод, но уже достаточно опытен в военных делах, и потому его мужественное лицо выражало сосредоточенность, полную невозмутимость и уверенность в себе.

– Командуйте, капитан, – глухо сказал ему Нельсон, коротким взглядом оценив его решительный настрой.

Капитан включил микрофон внутренней связи.

– Всем постам приготовиться к бою, – четко объявил он.

Больше никто не проронил ни слова. Они знали, что враг не должен пройти.

Прошло пять минут, десять, минул час. Нервы адмирала напряглись до известного только ему предела, за которым мог произойти бурный всплеск эмоций – отрицательных или положительных, зависело от результатов ожидания. Он внимательно и свирепо вглядывался в круглые дисплеи радаров и обзорные телеэкраны.

Вдруг на главном, самом большом, экране появилась яркая точка. Радар показывал дальность в тысячу километров. Адмирал поспешно увеличил изображение и невольно вжался в спинку кресла. В черноте космоса висел гигантский звездолет альдебаранцев – шар около ста километров в диаметре. Это несомненно был их главный корабль, снабженный несколькими орудиями, в том числе орудием для поражения планет. Все боевые люки были закрыты.

«Что это значит?» – Нельсон в недоумении изогнул свои лохматые брови, и в памяти его один за одним стали высвечиваться примеры из собственного насыщенного опыта боевых действий. Но они никак не подходили к нынешнему случаю.

Звездолет альдебаранцев холодно блестел серым металлом в ярком свете солнца, презрительно как бы не обращая никакого внимания на корабль землян.

Пока адмирал изучал его четкое изображение на экране, капитан Соваж отдавал приказания. Открылся люк, и из него выдвинулся орудийный ствол диаметром в сто метров.

– Орудие навести на цель! – И, как только командир произнес эти слова, компьютер мгновенно выполнил задачу.

– Огонь!

Из жерла ствола вырвалась голубая вспышка. На радарах и телеэкранах стало видно, как снаряд с огромной скоростью несется к цели. Однако когда до звездолета альдебаранцев осталось не более километра и адмирал с капитаном затаив дыхание напряглись в предвкушении точного попадания, произошло непонятное. Орудийный снаряд вдруг стал отклоняться в сторону и, не задев звездолет, соскользнул в бездонные просторы космоса.

– Силовое поле! – яростно прошептал адмирал.

Да, они были бессильны что-либо сделать, очевидность этого потрясала. В этот момент в звездолете альдебаранцев, на обращенной к Земле стороне, быстро раскрылся квадратный провал боевой амбразуры, и оттуда стало возникать, поражая воображение, гигантское планетарное орудие. Адмирал непроизвольно и в некоторой оторопи отметил про себя его чудовищные размеры: длина – около десяти километров, калибр – около километра…

Вот неприятельская пушка («Или что это, черт возьми!») резко дернулась, и в сторону Земли понесся ярко-алый болид.

– Мерзавцы! – адмирал вскочил на ноги – глаза его пылали бешенством.

– Это конец! – простонал капитан Соваж и отер со лба холодный пот.

Европа почти вся вышла из тени, и взорам наблюдавших предстала ужасная картина. На территории Франции, на площади в несколько тысяч квадратных километров, похожее на отвратительную кляксу, расплылось пятно ярко-красной флуоресцентной краски. Оно горело, как пощечина на лике Земли.

Капитан Соваж, огромный сильный мужчина, плакал как ребенок, растирая слезы по лицу. Адмирал подошел к нему и дружески положил руку на плечо:

– Я знаю, что вы француз, мой друг. Крепитесь. Да, игра проиграна. Мы выбыли из первой лиги, но через двадцать лет будет новая игра, и вы примете в ней участие. Мы обязательно победим!

В этот момент на всех экранах участников и наблюдателей за межгалактической игрой появился крохотный судейский корабль и просигналил бортовыми огнями, что землянам засчитано поражение.

* * *

ПАТЕНТНОЕ БЮРО
Еще не волшебники, но…

Прошедшей весной Департамент образования Москвы провел очередной, второй по счету, «Конкурс естественно-научных проектов», для участия в котором была приглашена и наша редакция. С работами участников конкурса мы познакомились с удовольствием. И вам решили рассказать, что там было интересного…

В зале, где участники конкурса отчитывались о проделанной работе, было довольно многолюдно.

На мировом уровне

Для начала немного предыстории. Последние 2–3 года, как известно, в школы страны начало поступать новое оборудование для школ – комплекты приборов и устройств для проведения широкого спектра исследований и демонстраций с помощью простого, мобильного и в то же время довольно мощного компьютера, а также набора датчиков и программ к нему.

Подобные цифровые лаборатории не только существенно расширяют возможности старых, аналоговых, но и переводят само обучение на качественно иной уровень. Иначе говоря, школьная наука все больше становится компьютеризованной.

Первые образцы цифровых лабораторий, по словам руководителя пресс-службы Департамента образования столицы А.В. Гаврилова, начали поступать в школы России в 2003/2004 учебном году. Их создавали совместными усилиями в рамках международного проекта компании Imagi Wors(США), Fourier Systems(Израиль), а также Lego Educatin Division(Дания) и DCP Microdevelopments Limited(Великобритания), разрабатывающие программное обеспечение, устройства для сбора данных и датчики. С нашей стороны в проекте участвовали сотрудники Института новых технологий и Центрального института технических устройств обучения, осуществившие отладку цифрового комплекса и программного обеспечения применительно к нашим условиям, а также ведущие обучение и поддержку учителей, осваивающих работу с новым оборудованием, помогающие обмену опытом между ними.

А чтобы этот самый обмен проходил веселее, 20 февраля 2004 года и был организован первый конкурс проектов, в котором принимали участие учителя и команды учеников, работающие с цифровыми лабораториями различных конфигураций.

Доверяй, но проверяй

О том, как ученики теперь могут почувствовать себя в роли первооткрывателей, рассказали присутствующим преподаватели из лицея № 1501 Ольга Ивановна и Михаил Николаевич Бондаровы. По их словам, если раньше ученики должны были по существу на веру принимать справедливость тех или иных законов физики или химии – далеко не во всех школьных физических кабинетах имелось оборудование, позволяющее проверить действие того или иного закона на практике, – то с появлением цифровых лабораторий ставить эксперименты стало проще.

Так выглядит один из вариантов цифровой лаборатории.

Компьютер позволяет создать, например, модель смерча, проследить движения капель воды на горячей поверхности или вообще создать модель, казалось бы, невозможного объекта – например, магнита с несколькими полюсами.

Это, кстати, подтвердили и учащиеся лицея № 1511 Олег Рубан, Владимир Бураков и Сергей Салахутдинов. Как рассказали мне ребята, целью их работы было изучение изобарического процесса, а именно, определение зависимости объема нагреваемой жидкости от температуры. Под руководством преподавателя Д.Э. Кравцова, они собрали экспериментальную установку, провели ряд замеров, а компьютер нарисовал им график зависимости. «Он получился в точности такой, как показано в учебнике – наклонная прямая, – сказал Олег Рубан. – Но одно дело, когда просто смотришь на нарисованный график, и совсем другое, когда сам его строишь, стараешься отстроить установку от влияния посторонних помех»…

Выступает А.Л. Семенов, ректор Института открытого образования.

Живите с комфортом

Евгений Борисов, учащийся школы № 1012 Западного административного округа Москвы, занялся выяснением вопроса, насколько комфортно ему живется, не только по заданию учителя, но, можно сказать, и от безделья. Дело в том, что Женя недавно поскользнулся на улице и повредил ногу. А пока отлеживался дома, с помощью домашнего компьютера и датчиков, взятых на время в школе, попытался выяснить, при каких температуре, влажности и освещенности человек чувствует себя наиболее комфортно. И теперь старается поддерживать у себя в комнате именно такие условия.

А ребята из школы-лаборатории № 760 столицы попробовали ответить на тот же вопрос уже для жителей целого района. Как рассказала мне руководительница этой работы Ольга Константиновна Королева, ребячьи десанты с приборами по измерению шума, загазованности, температуры, давления высаживались в различных районах столицы в определенные дни и снимали показания. А затем свели их воедино. В итоге выяснилось, что в свое время проектировщики допустили просчет. Они построили Тайнинскую ТЭЦ без учета розы ветров. А в итоге ее промышленные выбросы теперь довольно значительно влияют на экологию всего северо-запада столицы. Так что жителям юго-запада, живущим подальше от ТЭЦ, можно сказать, повезло – у них на экологию влияет только городской транспорт. Но и его в столице стало чересчур много…

Свой экологический мониторинг Люба Губарь, Дмитрий Турбаков и другие ребята намерены продолжить и в будущем. А полученные данные направить в администрацию города – пусть правительство столицы принимает надлежащие меры.

Поделившись своим опытом, каждый из присутствующих в зале знакомился и с чужим…

«Конструктор» для ученых

Можно, конечно, сказать, что ребята повторяют вслед за взрослыми исследования, что давным-давно или совсем недавно были сделаны до них. Скажем, зачем переоткрывать закон Ома, когда знаменитый ученый сделал это еще в 1826 году?

Но, как сказал в своем выступлении ректор Института открытого образования Алексей Львович Семенов, подобные исследования – не самоцель. Люди, почувствовавшие вкус самостоятельной работы, научившиеся работать с современной исследовательской аппаратурой, после школы легче находят себе место в жизни, их с удовольствием берут на работу институты, исследовательские лаборатории, промышленные предприятия.

«Конечно, ребята еще не волшебники. Они только учатся, – сказал Алексей Львович. – Но учатся неплохо, поскольку наши исследователи и по сей день продолжают цениться во всем мире. Однако если раньше говорили, что для эксперимента хорошему ученому достаточно колбы и пары пробирок, то теперь во всем мире необходимо еще и уверенное владение компьютером. Этой цели, кроме всего прочего, служат и цифровые лаборатории»…

Мы еще не волшебницы, мы пока учимся..

Научившись же еще в школе не только экспериментировать, но и моделировать различные процессы, исследователи затем экономят себе и государству массу времени и средств, позволяя во многих случаях обходиться без значительной части натурных опытов. «Например, не секрет, что ограничение, а то и полный мораторий на ядерные испытания стали возможны потому, что процесс атомного взрыва теперь исследователи моделируют на компьютерах, – подчеркнул Семенов. – Использование компьютерной техники также в 2–3 раза повышает точность метеопрогнозов и в 3–4 раза сокращает затрату средств и времени при разработке новых лекарств»…

Сейчас, утверждают исследователи, с помощью компьютеров можно смоделировать даже условия жизни, например, на Венере или Юпитере, а заодно и наглядно показать, как должно выглядеть то существо, для которого местные природные условия будут в самый раз.

Это только для нас температура в 400 °C и давление в 100 атмосфер – адские условия. Но это уже тема для другого конкурса… Подборку готовил Н. МАЛЬЦЕВ,специальный корреспондент «ЮТ»

НАШ ДОМ
Все из дерева

Шезлонг

Он удобен в солнечный день на балконе квартиры, на террасе загородного домика, под тенистой яблоней в саду. Можно взять его и на пляж.

Смастерить шезлонг самому совсем нетрудно. Главное – легкий и надежный каркас, на который затем натягивается прочная водонепроницаемая ткань.

Если посмотреть на сложенный шезлонг сверху, то можно увидеть три рамы, одна внутри другой. Детали собираются в шип на клею. Рамы между собой скрепляются стальными болтами с шайбами и гайками М8, длиной 80–85 мм. Всего их потребуется 4 штуки. Предпочтительнее всего сделать рамы из березы, ясеня или дуба.

Для продольных деталей рам вам потребуются долевые бруски длиной 1250 мм прямоугольного сечения 60x35 мм – 2 шт., 1000x60x35 мм – 2 шт. и 600x60x35 мм – 2 шт.

Для поперечных деталей понадобятся бруски 570x50x30 мм – 2 шт., 500x50x30 – 2 шт. Понадобятся также три поперечины круглого сечения: одна длиной 570 мм и диаметром 25 мм, вторая – длиной 500 мм и диаметром 25 мм и, наконец, третья – длиной 640 мм и диаметром 25 мм.

Шипы сделайте с двух сторон каждого поперечного бруска, сечением 25x50 мм, гнезда вырежьте в продольных брусках согласно рисунку.

Все детали хорошо ошкурьте сначала крупно-, затем мелкозернистой наждачной бумагой. Если этого недостаточно, дополнительно обработайте рашпилем, и можете приступать к сборке.

Сначала соберите внутреннюю раму (она самая узкая). Для этого закрепите все поперечные детали в шип с помощью столярного клея. Ту же операцию проделайте с большой рамой шезлонга.

После полного высыхания клея с наружной стороны внутренней рамы, с долевых брусков справа и слева снимите рубанком по 3 мм. Тогда рама войдет в большую с небольшим зазором. Деталь упора шезлонга соедините с круглой поперечиной на клею.

Детали шезлонга:

_{1– 2 шт., 2– 2 шт., 3– 2 шт., 4– 2 шт., 5– 2 шт., 6– 1 шт., 7– 1 шт., 8– 1 шт.}

Далее можно приступать к сборке всего шезлонга. Удобнее всего это делать на полу. Для начала вложите узкую раму в широкую и закрепите болтом М8, не забыв поставить по три шайбы: одну – под головку болта, другую – между рамами, третью – под гайку. После этого поставьте на большую раму упор шезлонга и также закрепите болтом.

Поставив собранный каркас в рабочее положение, займитесь раскроем ткани.

Вырежьте прямоугольный кусок тентовой или другой подходящей ткани длиной 1400 мм и шириной 470 мм. По ширине слева и справа подшейте края по 20 мм, чтобы общая ширина составила 430 мм, и хорошо отутюжьте. Затем с помощью обычного степлера зафиксируйте ее на внутренней раме шезлонга. Для надежности вручную капроновыми нитками прошейте места закрепления швом «иголка вперед».

Можно пойти и другим путем: положите уже подшитый чехол на шезлонге и разметьте будущие места притачивания контактной ленты с заранее пришитыми крючками. Пристрочите ленту на изнаночную сторону вдоль верхнего и нижнего краев, следя за тем, чтобы ткань провисала. Крючки надежно зацепят внутреннюю раму круглого сечения и будут практически незаметны.

Из такой же ткани неплохо смастерить и небольшую подушку под голову, как показано на рисунке. Для этого выкроите переднюю и заднюю части наволочки нужного размера с припусками на швы по всем срезам шириной 10 мм. Сложите их изнаночными сторонами и сострочите. Выверните наволочку и вложите в нее отрезок поролона. Привяжите готовую подушку на длинных лентах из такой же ткани в изголовье шезлонга и завяжите большими бантами.

Совсем как настоящий!

Деревянный складной нож, изображенный на рисунке, – это не просто игрушка. Люди с тонким гастрономическим вкусом стараются резать овощи исключительно деревянным ножом. Но если вкус баклажанов или помидоров вам безразличен, можете сделать себе складной нож из дерева просто так, для красоты.

Нож состоит из двух основных частей: рукоятки длиной приблизительно 120–130 мм и лезвия длиной 104 мм.

Для рукоятки подойдут твердые породы дерева – дуб, лиственница, ясень. Переведите контуры ножа на миллиметровку, а затем с помощью копировальной бумаги и кальки на подходящую заготовку. Такую же операцию, но дважды проведите с рукояткой. Затем ножовкой с мелким зубом или лобзиком аккуратно выпилите три детали.

Соедините все части рукоятки и зафиксируйте струбциной. Слегка сгладьте неровные края рашпилем, чтобы обе части рукоятки идеально подходили друг к другу. Затем дрелью со сверлом 1,5–2 мм просверлите два отверстия в местах, заранее отмеченных на рукоятке, точно такое же отверстие высверлите в основании ножа и скрепите заклепками. В качестве заклепок хорошо подойдут обрезки алюминиевого провода. Далее тщательно ошкурьте нож мелкозернистой бумагой.

В завершение можно окрасить рукоятку белой, черной или серой эмалью или покрыть прозрачным лаком.

Детали деревянного ножа:

_{1– лезвие (толщина 3 мм), 2– проставка (толщина 4 мм), 3– боковая ручка (толщина 3 мм, 2 шт), 4– шайба (фторопласт, толщина 0,5 мм, 7…8 мм, 2 шт).}

Апорт

Любая собака на прогулке любит побегать за брошенным предметом – толстым прутом, палкой, старым детским мячиком… А почему бы не смастерить для этой цели специальную и грушку?

Для этой поделки лучше всего использовать необработанную древесину. Вам понадобятся два отрезка подходящей доски 30x100x100 мм и палочка круглого сечения 25x230 мм – для основы «кости».

Боковые стороны вырежьте ножовкой из доски толщиной 30 мм. На полученных квадратах найдите центр отверстий. Для этого карандашом проведите 2 диагонали и на пересечении их высверлите перовым сверлом отверстие диаметром 25 мм, закрепив заготовку в тисках.

Все детали «косточки» тщательно ошкурьте сначала крупно-, затем мелкозернистой наждачной бумагой. Проверьте, чтобы не было шероховатостей и заусенцев. Также неплохо отполировать все детали отрезком фетровой ткани.

Далее насадите боковины на основание «кости» так, чтобы она на 20 мм выступала за пределы. После того, как вы убедитесь в том, что все детали плотно подходят друг к другу, разберите «кость» и смажьте места соединений обычным (костным) столярным клеем и соберите изделие заново.

Еще раз убедитесь, что все детали хорошо ошкурены и даже отполированы. Когда клей высохнет, можно отправляться на прогулку со своей питомицей.

Материал подготовила Н. АМБАРЦУМЯН