355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Ярослав Чудаев » Дивный новый мир (СИ) » Текст книги (страница 14)
Дивный новый мир (СИ)
  • Текст добавлен: 2 июня 2022, 03:04

Текст книги "Дивный новый мир (СИ)"


Автор книги: Ярослав Чудаев



сообщить о нарушении

Текущая страница: 14 (всего у книги 17 страниц)

Глава 37. Маг-ученик

– Ты сделал это, парень! Ты сделал это. 10 уровень души, это великолепно.

– Да, учитель. Это все благодаря вам. Я искренне рад, что вы согласились стать моим учителем, без вашей помощи, я бы не достиг и 8 уровня.

Двое одаривали собеседника комплиментами. Для обоих это был знаковый момент, теперь Элиас сольется с энергией природы и станет магом. Двери почти любой школы магии будут открыты перед парнем, даже самые элитные школы не смогут отказать магу с 10 уровнем силы души. Естественно они были счастливы. Серанус от переполняющих чувств даже немного прослезился.

– Итак, следующим шагом будет слияние с природой. Знаешь как это происходит?

– Да, я читал об этом в книге. Я должен войти в состояние медитации и использовать свою душу для взаимодействия с природой. Но для начала, необходимо создать контакт с ней. В книге, которую я читал, «Душа мага», говориться, что это самое сложное, ведь связь с природой может быть создана не с одного раза. В результате, когда энергия природы откликается, мне необходимо будет поглотить энергию того элемента, который я выберу.

– Да, все верно. Что потом?

– Потом, поглощая энергию холода, а именно этот элемент я выбрал, мне необходимо будет создать мир холода в области души. Чем больше я буду насыщаться холодом, тем больше будет мой мир, и как результат запас магических сил.

– В принципе, все верно. Хочу немного добавить. Когда ты создаешь свой мир холода, ты поглощаешь не энергию холода, а энергию природы, а твоя душа преобразует ее уже в энергию холода внутри твоей области души. И еще, в обществе магов, энергию природы мы называем маной, и в некоторых современных учебных пособиях используется именно этот термин. И еще, перед тем как создавать мир холода, продумай его вид и структуру максимально детализировано, ведь в будущем, переходя на следующие уровни развития, ты будешь дополнять и развивать свой духовный мир. В нем должны быть элементы защиты, элементы нападения, элементы для спокойствий и много чего еще.

– Да, я читал об этом в книге, уже много лет думал над миром, который я создам внутри области души. Я тысячи раз обдумывал, каким именно будет мой духовный мир холода, так что уверяю вас, учитель, мой мир будет идеален.

– Прекрасно, замечательно. Вижу, ты уже давно подготовился к этому дню. В принципе, с такой замечательной книгой тебе и этот старый учитель уже ни к чему, – сдержанно захохотал Серанус.

– Учитель! Не говорите ерунды, без вас ничего этого бы не было. Вы навсегда останетесь в моем сердце как самый лучший учитель. Обещаю.

– Ох парень, засмущал. Ладно, ладно, давай приступать, время не ждет. Сейчас посмотрим, насколько ты близок с природой. И помни, не обязательно выбирать холод, если во время слияния, тебе будут подсказывать, что холод не годится, оставь его и следуй советам. Понял?

– Понял, учитель. Но я уверен, что все будет как я ожидаю.

– Ну что же, тогда хорошо. Обычно этот процесс занимает от недели до двух, так что не волнуйся если быстро не получишь отклик от природы. И, раз уж ты хочешь получить элемент холода, думаю, тебе стоит зайти в воду и приблизиться к источнику холода. Думаю, это даст тебе лишь более положительный эффект.

– Так и собирался сделать, – лишь улыбнулся Элиас.

После беседы с учителем, Элиас разделся догола и залез в воду. Со стороны и не скажешь, но войдя туда, он почувствовал, что вода до ужаса холодная. Было удивительно, что она не замерзает, видимо это был какой-то магический эффект источника.

В любом случае, Элиас выбрал себе место, уселся и настроился на медитацию. Он привык к холоду и холодному купанию, у него в деревне было озеро, и оно тоже всегда было холодным, люди из его краев привыкли к такой окружающей среде. Сидя в воде, она доставала ему до груди, изначальный холод теперь ощущался довольно тепло, Элиасу было очень комфортно в таких условиях.

Они с Серанусом договорились, что Элиас будет медитировать не более 2 дней, по итогам, учитель будет его будить. Бывали редкие случаи, когда маги уходили в медитацию и не могли следить за состоянием тела, и как итог были сильно истощены и организм не выдерживая, переставал функционировать нормальным образом. Таким образом, маги либо ставали калеками, либо просто умирали. Очень важно следить не только за окружающим миром, но и за своим организмом. Так что они договорились на режим 2 к 1, 2 дня медитации и 1 день отдыха.

На время слияния, Серанус покинул сад, чтобы не мешать Элиасу, сейчас очень важный момент и нужна максимальная концентрация, чтобы найти отклик природы, иначе это может затянуться на долгое время. Через 2 дня он вернется обратно.

Сидя в воде, Элиас раскинул частички своей души на огромное расстояние в тысячи метров. Он пытался взаимодействовать с природой знакомым ему методом. Выискивая связь то в воздухе, то в воде, то под землей, Элиас проводил в воде много времени.

Проходили дни, но результата не было, спустя 10 дней поисков, он начал нервничать и переживать, что делает что-то не так. Но Серанус заверил парня, что это нормально и нужно время, сама природа даст ему знать, что готова. И потому Элиас продолжал, упорно и настырно он медитировал днями и ночами. Прошло уже 3 недели и даже Серанус начал нервничать за результат парня. Еда закончилась, потому он начал ходить на охоту, чтобы было что есть.

Утром, очередного дня медитации, Элиас почувствовал, что его души будто кто-то касается. Сначала, он подумал, что это его учитель пытается разбудить, но оказалось, что это было не так. В этот раз, он ощутил нечто волнительное, Элиас почувствовал, что кто-то пытается с ним заговорить посредством душевной связи. Глубоко внутри, Элиас возликовал, наконец-то энергия природы откликнулась. Он ощутил волнение души, то же чувство, когда он общался со своим другом, Лисом. Это было общение на уровне души, без слов, но все и так понятно.

Оказывается, природа не хотела вступать с ним в контакт, ведь по ее мнению, душа мага парня не завершена, она отталкивала его душу, в надежде, что тот продолжит ее улучшать. Элиас совсем не понимал что это означает, но после, он вспомнил то странное ощущение, что его душа была не заполнена до конца. Элиас поглотил почти 80 % энергии эликсира, хотя в среднем адепты поглощают не более 50 %, и даже так он не прорвался до пикового состояния.

В этот момент, ему стали приходить видения. В них, парень увидел огромные врата в области его сердца, которые он никак не мог открыть. Элиас не смог узнать что это за врата и почему они появились после смерти его друга, а потому он оставил этот вопрос не решенным. Сейчас же, он снова начал думать о них и о том, что ему сообщила природа.

Поскольку душа Элиаса и дух природы были из двух разных типов энергии, они не могли общаться более полноценно, а потому многое парень не понимал. Тем не менее, видения показали парню, что врата в области души должны быть открыты, и тогда его душа станет полноценной. Это то, что он понял из видений. Если же он сейчас сольется с энергией природы, а лишь потом откроет врата, то уровень развития его души будет заметно хуже, чем если он откроет их сейчас, а лишь потом станет магом.

Но проблема была в том, что Элиас понятия не имел как их открыть, и ответа в видениях тоже не было, что было ужасно обидно. Ведь он стоял перед выбором, либо стать сильным магом сейчас, либо стать очень сильным магом но не понятно когда, к тому же, если ждать слишком долго, то весь эффект от улучшенного развития души будет нивелирован временем, которое Элиас затратит на улучшение.

Это была обидная дилемма, и Элиас не знал как ему поступить. Прошло некоторое время прежде чем он все хорошо обдумал и таки решился. Элиас не собирался ждать непойми сколько времени, ради призрачного улучшения, уж лучше он сейчас станет сильным магом, а потом уже немного улучшит свою душу, это все равно лучше чем ничего.

Так что, сообщив о своем решении, Элиас таки получил отклик от энергии природы. Элемент холода подходил парню идеально, о чем дух ему и сообщил, так что они начали слияние, создавая духовный мир холода в области души Элиаса.

Время шло, Серанус только вернулся и хотел было будить парня, но увидел потрясающую картину, которую так давно хотел лицезреть. Смотря на Элиаса, мужчина обратил внимание на магическую рябь вокруг парня, это говорило о том, что вокруг него собирается густой поток маны. Область вокруг парня источала безумный холод, хотя вода не замерзала. Серанус ощутил, что парень проходит уже финальную стадию слияния, и потому просто ушел, чтобы ни мешать ему.

В этот момент было тяжело описать эмоции старика, он был безумно счастлив за Элиаса, эти долгие 3 недели мучали его, хоть он и не показывал этого своему ученику, а лишь обнадеживал. Но теперь все решилось, все произошло именно так, как и должно было.

Тем временем, Элиас, внутри своей области души уже приступил к созданию духовного мира холода. Все зависело от его фантазии. Самое главное, не создать мир слишком большим, ведь тогда невозможно будет его детализировать, а это очень важно. И нельзя было создавать его слишком маленьким, ведь это поставит крест на дальнейшем его развитии. Чем больше созданный мир, тем больше запас маны может быть, но чем более этот мир детализирован, тем лучше идет взаимодействие души с маной. Этап создания духовного мира – самый легкий способ это сделать, дальше будет намного сложнее, ведь потом природа уже не будет помогать как в самом начале.

Таким образом, Элиас решил потратить довольно много времени на создание своего внутреннего духовного мира, по примеру из своих фантазий. Спустя 2 дня, магическая рябь прекратилась и Элиас открыл глаза.

4 дня назад в воду зашел высокий, стройный, темноволосый парень с зелеными глазами, но спустя время, оттуда выходил уже беловолосый парень с голубыми глазами. Внешность парня изменилась из-за элемента холода, который он приобрел. Его глубинный взгляд выдавал состояние души парня, а магические колебания в воздухе показывали, что Элиас успешно выполнил заключительный этап становления магом-учеником.

Глава 38. Ледяная стрела

– Как ты себя чувствуешь? – Серанус не мог удержаться от важного вопроса.

– Учитель! Во мне полыхает сила, и я чувствую это. Такое ощущение, что я могу чувствовать связь с природой на физическом уровне.

– Да, помниться, я ощущал нечто подобное, но вскоре ты привыкнешь к этому. Сейчас, ты ощущаешь ману, твой духовный мир взаимодействует с ней, понемногу поглощает. Даже если маг не медитирует, он все равно поглощает ману, но эта скорость до безобразия мала. Твои мысли изменяют твое состояние души, а пока душа не спокойна, она отвлекается на многие факторы и не может поглощать ману быстро. Для этого маги и уходят в затворничество, чтобы культивировать.

– То есть, чем дольше я буду медитировать и поглощать ману, тем быстрее я смогу прорываться по уровням культивации?

– И да, и нет. Культивировать важно, но это не все. Когда вступишь в школу магии, тебя научат что и как юный маг должен делать, чтобы культивировать. Но если коротко, культивируя, ты лишь снабжаешь свое тело энергией, но если ты будешь бесконечно наполнять тело энергией, твоя душа не сможет полноценно адаптировать эту ману, и маг не будет способен использовать свой энергетический резервуар в полной мере. Маг должен постоянно пропускать ману по энергетическим каналам в теле, постоянно заполнять и высвобождать ее, чтобы тело смогло принять и при необходимости свободно использовать всю энергию. Это как обычная тренировка, чем больше ты тренируешь свои магические каналы, тем выносливее они становится и тем лучше ты можешь высвобождать энергию.

– Другими словами, очень важно не только культивировать, но и сражаться с помощью магии?

– Абсолютно верно. Не обязательно именно сражаться, можно просто выпускать магию наружу, но куда эффективнее еще и боевые навыки сражения, так что можно убить двух зайцев одним махом.

– Звучит вполне логично. Значит, в школе меня всему научат? Как использовать магию, какие магические навыки использовать, и все в том же духе?

– Ну конечно же, а зачем еще нужны школы магии? – тут уже старик не сдержался от смешка в сторону парня.

Элиас понял, что спросил глупости и от смущения почесал свой нос.

– Ладно, учитель, а вы сможете научить меня каким-либо навыкам? Хотя бы одному?

– Я так и знал, что ты об этом попросишь. Но хочу сразу подметить, я не маг холода и не знаю тонкостей этого элемента, могу лишь дать общие рекомендации.

– Учитель, этого будет более чем достаточно, – Элиас был очень взволнован тем, что учитель научит его использовать настоящую магию.

– Ну что же, тогда давай попробуем. По началу, тебе будет сложновато, но практикуясь, ты научишься выпускать магию куда быстрее и без усилий.

– Хорошо, я понял.

– Так что, если не будет получаться, не переживай, рано или поздно все маги начинают умело пользоваться навыками. Итак, садись удобнее. Магические навыки всех магов – это плод нашей фантазии, мы представляем что и как хотим сотворить, а затем используем ману, чтобы материализовать эту фантазию. Например, я хочу сотворить шип земли, мне необходимо соединить свою внутреннюю ману с маной земли в том участке, где мне нужен шип, и сотворить сам процесс возникновения шипа. Тут и вся сложность. В своей голове я могу представить множество способов сотворения шипа, могу просто сжать землю, могу скрутить ее, могу выпихнуть, могу уплотнить, высушить, добавить твердой породы, могу управлять направлением куда шип будет воткнут, могу отделить его от земли и управлять им в воздухе и т. д. и т. д.

– Ого! Это настолько удивительно. Честно говоря, я и не задумывался о стольких тонкостях в магии, – Элиас был немного шокирован таким уроком от учителя. Такое было тяжело представить, и парень даже задумался на сколько тяжело ему будет использовать какой либо навык.

– Еще бы, тут важно понимать, что твои навыки, их сила и изобретательность ограничена лишь твоим сознанием. Например, самое базовое атакующее умение мага холода, это атака ледяными стрелами или создание ледяного копья. Представь, что два абсолютно одинаковых по силе и умении мага создают ледяное копье и затем сражаются им. Прочность копья будет зависеть от способа его создания. Например, если создашь копье из соленой воды, оно будет намного слабее копья из пресной воды, а если вода наделена каким-либо эффектом, то оно может быть даже прочнее стали.

– С какого навыка вы рекомендуете мне начать? Если стрела и копье, это самые базовые навыки магов холода, значит, будет нормальным если я их изучу еще до поступления?

– Конечно же, школы приветствуют магов, которые уже могут использовать свои навыки. Что касается предпочтительного навыка, рекомендую начать с ледяных стрел. Это атака на расстоянии, плюс она не требует больших затрат маны, к тому же, стрелы могут быть безумно эффективны в сражениях.

– Учитель, а вы можете показать пример каменных стрел? Хочу увидеть настоящую магию в действии, чтобы понимать уровень возможностей.

– Хах, парень, очень хорошо. Земля, как и лед, это магия материи, так что они очень схожи по воздействию, кроме того два этих элемента могут быть как защитными так и атакующими. Пошли, покажу как происходит магия.

Вместе они покинули чудесный сад, чтобы ни разрушить его и отошли на некоторое расстояние.

– Смотри внимательно! – Серанус выставил свою правую руку немного вперед и начал циркулировать ману по телу, – Для удобства можно помогать направлять ману рукой, это нужно в том случае, если маг не может очень хорошо сконцентрироваться на управлении маной. Кроме этого, некоторые неумехи выкрикивают название своих навыков, такой метод хорош тем, что позволяет ментально сконцентрировать свое сознание на навыке, который ты создаешь. Но по очевидным причинам им почти никто не пользуется в реальных сражениях.

После объяснений, Серанус сделал жест рукой, повернув ладошку вверх и в этот момент из земли, в воздух поднялось несколько кучек грязи. Затем, мужчина сжал ладонь в кулак, и по желанию мага, грязь превратилась в 30 сантиметровые шипы, с небольшим закручиванием. В след за этим, Серанус снова сделал взмах рукой по направлению к одинокому дереву, указав на него пальцем и по ментальному приказу, шипы полетели в это дерево. Они не просто летели, Серанус создал свои штыки по форме спирали, чтобы закрутить их в полете, таким образом они смогут нанести дополнительный урон при попадании в цель. В тот же момент, штыки воткнулись в ствол дерева и почти полностью углубились в него. Весь этот процесс с объяснениями занял около 10 вдохов, чтобы парень четко видел сам процесс и понял что надо делать.

– В настоящем сражении, у мага нет столько времени для создания подобного навыка, однако, ситуации бывают разные и любой навык может быть эффективен в той или иной ситуации. Представь, что я создал не 7 шипов, а 20, и создаю по 20 шипов каждый вдох.

– А вы можете создать 200 шипов за раз? – Элиас был восхищен увиденным, для него учитель Серанус был очень сильным магом, возможно он и не понимал разницы между уровнями магов, но в данный момент, для него не было никого сильнее.

– Боюсь, что нет. Создавая навык для сражения, мы должны продолжать его контролировать, выделяя ману для его поддержания, чем больше элементов навыка ты создаешь, тем больше внимания и маны тебе необходимо уделять для каждого отдельного элемента. Мой предел это 40 шипов за 1 раз, если я попробую создать больше, то уже созданные мною шипы начнут распадаться, а то еще хуже, все шипы распадутся из-за утраты контроля. Очень важно знать свой предел и постоянно его совершенствовать.

– Теперь я понимаю. Хорошо, тогда я попробую сейчас создать ледяные стрелы.

Элиас был в приподнятом настроении, он, наконец, стал магом и очень хотел попробовать сотворить что-то при помощи магии. Элиас стал думать, какие стрелы он хотел создать, какой формы и каким способом. В это время Серанус ему не мешал, пускай парень сам додумается, все же он сам не маг холода и не может точно сказать что правильно, а что нет.

«Пускай попробует как есть, а в школе уже научиться наверняка. Ничего страшного, если он немного побалуется» – добрая улыбка пестрила на лице старика. Ему было приятно видеть, как собственный ученик старается показать себя и что он не теряет время зря как многие другие маги.

Элиас начал концентрировать свое сознание на мане, которая находиться в его духовном мире холода. «Так, сначала необходимо пропустить ману через энергетические каналы в теле»

Когда маг сливается с энергией природы и получает свой элемент, в его теле создаются энергетические каналы, по которым начинают течь потоки маны. Сейчас, у Элиаса были совсем тонкие и слабые каналы, поэтому он не мог пропускать через них много маны, да и сама скорость довольно мала.

Процес высвобождения маны наружу, занял у него несколько вдохов, дальше Элиас стал объединять свою ману с маной природы и создавать навык. Прошло время, но у него ничего не получилось, ни капли льда не было создано. «Что происходит? Почему я не могу создать лед?» Элиас некоторое время думал над этим, но ничего не приходило в голову.

– Элиас, что не так? – увидев затруднительное состояние ученика, Серанус задал вопрос.

– Не могу создать лед, может я делаю что-то не так?

– А что именно ты делаешь?

– Я представляю, участки воздуха, которые леденеют из-за падения температуры, но ничего не происходит?

– Что?… Ты уверен?

– Да, а что не так?

– То есть, ты пытаешься заморозить воздух? Ничего не смущает?

– Что вы имеете в виду?

– Элиас подумай, что такое лед? Что такое холод?

– Холод – состояние, когда что-либо замерзает.

– Верно, а лед?

– Лед это …

После этих слов, глаза парня округлились, и он стукнул себя по лбу.

– Вот я глупый. Лед, это замерзшая вода, а я пытался заморозить воздух. Но я же не маг воды, как мне создать лед из ничего?

– И снова подумай, что такое вода?

– Вода – это жидкость.

– Хорошо, в чем нет жидкости?

– В огне, в камне, в земле… нет, в земле есть. А в воздухе есть? Стоп! Ну да, есть же, в виде пара. Другими словами, в воздухе есть вода, просто в форме очень мелких, почти не видимых частичках. Тогда…

И Элиас снова закрыл глаза и сконцентрировался. Серанус с умилением наблюдал за парнем. Теперь он действительно почувствовал себя настоящим учителем, наставником для Элиаса. И это очень сильно радовало старика.

Наконец, спустя несколько вдохов, в воздухе начало появляться очертание ледяной стрелы. Это было, как будто почти незаметные глазу снежинки создавались в радиусе2-ух метров от стрелы и слетались все в кучу, объединяясь и создавая подобие стрелы. Спустя долгих 20 вдохов, результат был на лицо. Это была не совсем стрела, скорее двухсторонняя игла, но взглянув на нее, Элиас был просто в восторге. Он чувствовал потоки маны в воздухе и чувствовал взаимодействие его духовного мира с этой стрелой. По велению его мысли, стрела начала крутиться вокруг своей оси, потом подлетела к руке парня и упала ему на ладонь.

Чувство контроля над магией повергло парня в восторг. Он начал играться с этой стрелой и даже не обращал внимания на своего учителя. Улыбка и радость не сходили с лица Элиаса в течении долго времени, но затем прозвучал тихий голос Серануса.

– Наигрался?

– Оу, учитель, совсем забыл о вас, хаха. Прошу прощения.

– Вот еще один урок. Мысленно, направь свою стрелу далеко от себя и веди ее максимально долго. Расстояние, на котором ты сможешь контролировать свою стрелу, будет, пока что, твоим максимальным расстоянием для контроля.

– Понял! – Элиас сделал как велел старый учитель. Он направил свою ледяную стрелу далеко вперед. Скорость была огромной, примерно, как стрела, выпущенная из лука. Спустя пару мгновений, Элиас потерял контроль над своей ледяной стрелой, и она упала.

– 200 метров, – озвучил парень.

– Неплохо. Но учти, чем больше стрел ты создашь, тем хуже контроль и тем меньше будет это расстояние.

– Спасибо за наставления учитель.

– Хорошо. Рад слышать, что ты доволен. Тогда давай так, я дам тебе еще 2 дня, на то, чтобы ты познакомился со своими способностями, а потом мы отправимся назад в город. Через 3 недели начнутся первые экзамены, так что нужно подготовиться.

– О, это замечательно. Жду с нетерпением когда уже смогу проявить свою силу на экзамене.

– Выбрал себе школу?

– Как вы и говорили, пока обдумываю вариант со школой пяти элементов, но буду ждать, возможно, будут еще неплохие школы, где я могу тренировать свой элемент.

– Верное решение, но школа пяти элементов довольно известная. Кроме того, она близко. Если выберешь другую школу, а она будет в другой части континента, то чтобы добраться до нее потратишь много времени и денег. Будет хорошо, если представители тебя отвезут, но не всем выпадет такая честь. Так что, думай хорошенько.

– Естественно. Спасибо учитель. Спасибо за все.

– Без проблем малыш, главное стань великим магом, чтобы весь мир знал кто твой первый учитель. Хахахаха! – Серанус залился показным смехом. Так он выражал свое довольство и радость парнем, которого случайно взял к себе в ученики.

Элиас немного смутился, но он как никто понимал, что остался последней надеждой этого старого мага, чтобы его имя прогремело на весь мир.

Серанус встал и пошел в свое место, оставляя парня в одиночестве.

А Элиас не стал тратить время зря, он начал практиковать свой новый магический навык. И чем дольше его практиковал, тем больше азарта у него возникало. Все же быть магом это такое невероятное чувство удовольствия, которое только маг сможет понять.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю