Текст книги "Реникса (СИ)"

Автор книги: Владимир Прудков

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)

 Стёпа Пронин с детства был любознательный. Когда заговорил, первый вопрос выдал о самоидентификации: «Мама, откуда я взялся?» Мама улыбнулась и сказала, что аист принёс. Стёпа потопал к папе и задал тот же вопрос. Папа, не отрываясь от компьютера, отмахнулся: «Мы нашли тебя в капусте».

– Как же так, – не отставал Стёпа, – а вот мама сказала, что аист принёс.

– А, ну да, – мигом дополнил папа. – Аист нёс да не донёс. Авоська прохудилась. Вот ты и вывалился на капустную грядку.

 На последующие вопросы неугомонного мальчика родители дружно отмахнулись: "В школу пойдешь, там тебе всё расскажут и покажут.

 Вскоре у Стёпы появилась возможность поглядеть на место, где его нашли. Привезли к бабушке в деревню. А у неё посажено много капусты. «Меня нашли в капусте, значит, и я смогу кого-то найти», – подумал Степа и стал искать. А кто ищет, тот всегда найдёт. И нашел. В огромных листьях пряталось глазастое чудо в сарафане.

– Ты кто? – спросил Стёпа.

– Я не знаю, – ответило чудо.

– Ну, пойдём в дом. Познакомлю со своими.

 Они вошли. Мальчик объявил взрослым, что нашел в капусте девочку.

– Может, соседская заблудилась, – предположила бабушка. – Как её зовут?

– Она не знает.

– Ну, быть без имени, никуда не годится, – ввернул папа. – Назови её Реникса. Греческое имя. Красиво звучит!

– Хорошо, – согласился Стёпа. – Вы тоже нашли меня в капусте, и я ваш сын. Значит, Реникса будет моей дочкой.

– Мал ты еще, Степа, быть отцом, – возразила мама.

– Уж скорее будет твоей невестой, – сказала бабушка. – Подрастёте, поженитесь... А где она, почему в хату не пригласил?

– Да вот же она!

 Но ни папа, ни мама, ни бабушка девочку не увидели. И сказали, удивившись:

– Мы никого не видим. А какая она из себя?

– С большими синими глазами, – ответил Стёпа и подумал, что это странно – не видеть девчонку, которую он держит за руку. Но, может, взрослые её услышат?

 – Реникса, скажи: здравствуйте, тётя Таня, дядя Серёжа и бабушка Дуся, – шепнул он.

 Девочка так и сделала... Нет, не услышали. Ну, да главное, он её видит и слышит. Вернувшись домой, устроил невидимую и неслышимую Рениксу в своей комнате. По дороге на малышку тоже никто не обратил внимания.

– А чего нам ждать? – предложил он. – Будь уже сейчас моей женой. Я буду тебя любить.

 И по-прежнему недоумевал, почему его находку никто не видит. В конце концов решил, что Реникса живёт в каком-то своём мире, в который большинство людей не может проникнуть. А вот он – проник. Так и жили вместе, а спали врозь, до совершеннолетия. Стёпа уступал место своей суженой на кровати, а сам ложился подле на полу, на коврике. Мама однажды увидела и спросила: что с тобой? Почему на полу? И папа тут как тут, в проём заглядывает. Оба в недоумении.

– Жара, – отговорился Стёпа. – На полу прохладнее.

 Но в другой раз, ближе к осени, было вовсе не жарко.

– Закаляюсь, – объяснил Стёпа.

 Что-то с ним не так, решили родители, надо показать врачу. Показали. Доктор задал ряд вопросов и ошеломленно покачал головой.

– Что такое? – напугались папа с мамой.

– Он у вас индиго.

 Вон оно что! Родители возгордились и хвалились сыном перед другими взрослыми. Шутник папа даже ляпнул, что тут вполне возможно инопланетное вмешательство.

 Степа, как подающий надежды вундеркинд, рано пошел в школу и успешно учился, перепрыгивая по два класса за год. На уроке геометрии учительница Вера Павловна чертила треугольники, и доказывала, что сумма углов в них всегда равна 180°. Но Степа решил проверить этот факт опытным путём. Ему повезло: в тот сезон на деревьях росли сплошь треугольные листья. Он принёс целую охапку, стал измерять углы и складывать в сумму. Да, так и есть. Реникса со вниманием наблюдала – вникла девчонка и сказала, что на капустной грядке, где она жила, сумма углов была меньше.

– С чего ты взяла? – спросил он.

– По ощущениям.

 На следующем уроке Стёпа сообщил, что его жена раньше жила в мире, где сумма углов меньше 180°. Его подняли на смех. Школьники – за жену-малолетку, с которой он якобы жил, а принципиальная Вера Павловна – за наезд на постулат Евклида.

– Пять тысяч лет мы используем эту лемму, а вы на пять минут не можете сосредоточиться, – сказала она, строго глянув на расшалившихся учеников.

 На большой перемене поведала коллегам околесицу, что нёс её подопечный.

– Чепуха! – дружно откликнулись учителя.

– Ах! – воскликнула Тина, молодая литераторша. – У Чехова есть рассказ, как в латинской семинарии препод, оценивая опус ученика, написал «Чепуха», а тот прочел «Реникса».

 А учитель физики Рим Петрович, не уступающий по интеллекту Эйнштейну, сказал:

– Что? Меньше 180°? Вероятно, супруга вашего ученика проживала в пространстве Лобачевского.

 После занятий он провожал Тину и в этот раз был настроен весьма решительно. Шли по алее центрального парка. Тина поймала треугольный лист дуба, слетевший с ясеня, и спросила, почему всё непременно падает вниз. Физик ответил, что это объясняет квантовая теория натянутых струн.

– Струна звенит в тумане, – мечтательно сказала Тина.

– У кого звенит? – не понял он.

– У Гоголя.

– Солнышко, в этот прекрасный вечер я предлагаю тебе руку и сердце. Твоё слово, и мы отправимся в свадебное путешествие.

– Куда? – загорелась она. – Сейшельские острова, Бали?

– Нет, в пространство Римана, где сумма углов треугольника всегда больше 180°.

  – Там чудеса? – заинтересовалась Тина. – Там леший бродит? А где находится это удивительное место?

– В Лас-Вегасе. Тамошние инженеры построили сферу Римана для развлечения туристов. Только, знаешь, у меня в настоящий момент не совсем дружно с финансами.

– Ах, какие пустяки! – сказала Тина. – Папа нам поможет.

 Она была богачка, а в школу пошла от скуки жизни.

 После выходных директор гимназии получил СМС: «Убыли в иное измерение. Просим предоставить отпуск без содержания.» Школьники, узнав новость, в освободившееся время играли в чехарду. А Стёпа, вернувшись с уроков, сказал Рениксе, что когда станет взрослым и самостоятельным, тоже пригласит её в другое измерение. Её огромные глаза смотрели с грустью и признательностью.

– Спасибо, Стёпа. Я буду ждать.

 Она надеялась, что там, в другом измерении, её наконец увидят и услышат. А то получается, Стёпа её придумал, когда очень хотел что-то найти в капусте. И она живёт только в его воображении. Нет, это не так, утешала себя малышка, я себя ощущаю, значит, существую. «Я родилась, чтоб сказку сделать былью», – упрямо твердила она.