Текст книги "Террианцы: В паутине красных нитей (СИ)"

Автор книги: Вера Окишева

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 13 страниц)

Пролог.

В кабинете без окон за массивным столом одиноко сидел седовласый мужчина. Перед ним лежала отрытая папка, в которой находился всего лишь один, пожелтевший от времени лист, с напечатанным мелким шрифтом текстом. Мужчина наизусть знал, что там было написано, но продолжал задумчиво перечитывать, пытаясь заглянуть между строк.

Раса: террианцы.

Внешность: высокий рост, атлетическое телосложение, волосы густые, различной длины и цвета. Лицо – симметричное, глаза – миндалевидной формы, цвет различен: встречается красный, фиолетовый, ярко-зелёный, жёлтый, а также стандартные цвета; нос – прямой, губы – различной формы.

Особенные приметы: эстетически прекрасны, вечно молоды.

Характер: сдержанные, безэмоциональные.

Способности: воины (очень опасны).

Места обитания: планета Терри.

Примечание: Женщины и дети не покидают планету из-за случавшихся ранее инцидентов. На Земле последний произошёл в 2403 году. Красота террианцев толкнула землян на совершение преступных действий, за что последние и поплатились своими жизнями.

Возраст определяется по цвету кожи: чем она смуглее, тем террианец старше.

При обращении предпочитают пользоваться званиями. Не допускают обращения по имени.

Глава: Император, Совет Старейшин.

 – Да, уж… – разочарованно выдохнул мужчина, убирая лист в папку. – Что же вам опять надо от нас?

На протяжении не одной сотни лет земляне собирают информацию об этой странной расе инопланетян. Но ничего нового так и не узнали, кроме того, что террианцы сами захотели рассказать о себе.

Бросив взгляд на монитор компьютера, глава тайной службы Земного Содружества решился подписать присланный сегодня террианцами запрос о разрешении на десятидневное пребывание на любой земной космической станции, по выбору земного руководства, пятнадцати воспитанников интерната во главе с воспитательницей.

Составив список разрешённых к посещению станций и планет, Линер отправил его вместе со своими личными рекомендациями по вопросам размещения инопланетных гостей.

«…Во всех человеческих бедах виноваты сами люди.

Слишком любят. Слишком много отдают.

Слишком многое позволяют…»

Новая воспитательница.

В последний раз придирчиво осмотрев себя в зеркале, молодая девушка поправила идеально выглаженный воротник белой блузки, одёрнула полы светло-синего пиджака с крупными блестящими чёрными пуговицами и расправила чёрную расклешённую юбку. Длину юбки строго регламентировали правила – на ладонь ниже колена. Чёрные лаковые туфли на невысоком каблуке прекрасно вписались в ансамбль.

Вроде всё в порядке. Мелисса сильно нервничала перед предстоящей встречей. Очень странно, что капитан Линер вызвала её к себе. Явно что-то случилось из ряда вон выходящее. Ведь обычные учителя никогда не интересовали такие высокопоставленные чины.

Ещё раз бросив взгляд на своё отражение, Мелисса поправила красный локон выбившийся из строгой причёски. Но как говорится: перед смертью не надышишься. И она решительно пошла на встречу с капитаном станции.

В приёмной секретарь попросила девушку подождать, а сама попыталась связаться с капитаном. Звонка Линер с первого раза явно не услышала, так как с кем-то очень громко ругалась. Её голос был слышен даже через плотно закрытую дверь кабинета. Нервно передёрнув плечами, Мелисса попыталась успокоиться, что с каждой секундой становилось сделать всё сложнее.

Но вот дверь всё же плавно открылась, и капитан предстала перед учительницей во всей своей красе – высокая, стройная, одетая в идеально сидящий чёрный китель с золотыми погонами и чёрные форменные брюки, короткие тёмные волосы уложены в строгую причёску, глаза пронзительно серые, губы недовольно поджаты. Между собой работники станции называли её коршуном. Сейчас Мелисса не могла не согласиться с этим прозвищем. Коршун и есть!

– О, наконец-то! Вот, она будет следить за вашими питомцами, – вместо приветствия сказала Джоанна Линер и жестом пригласила Мелиссу зайти внутрь.

Не ожидавшая такого приёма, девушка неуверенно остановилась у входа, не понимая, что тут происходит.

Капитан, в нетерпении посмотрев на замершую у дверей учительницу, обратилась к ней: – Эрла Мелисса, подойдите ближе, чтобы эрла Туанер могла вас увидеть.

Девушка робко подошла к экрану коммуникатора. С него встревоженно смотрела террианка преклонного возраста. Красота её с годами не померкла, но цвет кожи всё же выдавал возраст. Эрла Туанер лежала на больничной койке, подсоединённая к капельнице, прибору контроля пульса и частоты дыхания.

– О, капитан Линер, она ссслишком юна для этого. Найдите кого-нибудь зрелого, а лучше – мужчину. Питомцы – мальчики, у них появитссся привязка к ней. Им будет очень болезненно рассставатьссся потом, – взволнованно сказала террианка, с мольбой глядя на капитана.

– Эрла Туанер, я вам повторяю не первый раз. У меня нет, понимаете, вообще нет свободных учителей мужчин. У меня три учителя -женщины на всю станцию. А эрла Мелисса работает здесь только месяц, и у неё единственной нет постоянного класса. Вот поэтому, она и займётся вашими питомцами, пока вы будете находиться в лечебном сне, – с металлом в голосе возразила ей Линер.

– Нет, нет, она ссслишком молода. Этого нельзя допуссстить, – нервно задёргалась террианка в попытке сесть, чем вызвала громкий неприятный писк прибора. Мелисса встревоженно наблюдала, как к эрле Туанер быстро подбежали двое из медперсонала и с трудом удержали довольно сильную террианку на месте. Главврач, появившийся на экране монитора, сдержанно извинился и отключил связь.

Капитан тяжело вздохнула и устало потёра переносицу. Мелисса заметила, что Линер очень плохо выглядела. Следы усталости явственно проглядывали на лице.

– Создатель, за что? – вопрошала капитан, не обращая внимания на присутствие девушки. – Бессонная ночь, разговор с террианцами, ещё и проблемы со складами. Почему всё как снежный ком, навалилось на меня именно сейчас, не давая ни минутки покоя? И угораздило же её заболеть на моей станции. Не могла у себя на Терри это сделать! В таком возрасте путешествовать вздумала!

Мелисса не знала, что делать, такое впечатление, что капитан забыла про неё. Девушке было очень неловко стоять и слушать возмущённую речь Линер.

Вдруг капитан резко обернулась к ней, от чего учительница вздрогнула.

– Ну что ж, эрла Мелисса, прямо сейчас вы идёте в пятый сектор. Там найдёте класс с пятнадцатью террианцами и останетесь с ними до прибытия наставника, который их заберёт. Надеюсь, это произойдёт уже через три дня. Директора интерната на Терри я предупредила. Он уже вылетел. Приступайте к работе! – отдала ей распоряжение капитан Линер и потеряв к ней интерес, направилась к рабочему столу.

– Капитан, – попыталась робко возразить учительница, – но я ничего не знаю про воспитание и обучение террианцев. Я специалист по обучению земных детей.

Линер резко развернулась к девушке.

– И ты туда же? – недовольно закричала она. – Да мне плевать: можешь – не можешь! Просто посиди с ними три дня. Чтобы они не поубивались там. А то с нас головы снимут, если хоть один из них умрёт. Они ведь практически все высокородные, из первых Домов. Я уже устала решать этот вопрос. Так что, всё! Я тебя назначаю их воспитателем! Понимаешь? Просто воспитателем на три дня. И иди уже отсюда. Дайте мне заняться своими прямыми обязанностями, не хватало ещё вопросы и с вашим детсадом разгребать!

Девушка со слезами на глазах выскочила из кабинета и бросилась прочь от этой дьяволицы. От обиды на несправедливость со стороны капитана рыдания сдавили ей горло.

Почему капитан на неё накричала? Что она такого ей сказала? Конечно, всем был известен её несдержанный характер, но лично она такой капитана Линер видела впервые. Как можно управлять станцией с такой расшатанной психикой? Куда смотрят медики?

Столько вопросов, на которые никто не сможет дать ответы. Ведь все понимали, что капитан работала на износ, всеми силами пытаясь наладить жизнь станции. Многие поговаривают, что Линер вышла замуж за работу, отдаваясь ей с головой.

Добежав до лифта, Мелисса попыталась успокоиться и взять себя в руки. Дети не прощают слабости никогда и никому. Поэтому она должна предстать пред ними собранной и сдержанной.

В кабине лифта девушка аккуратно вытерла слёзы и привела себя в порядок. Нажала на пятый уровень.

Мерный гул движущейся кабины не мешал ей думать над сложившейся ситуацией. Итак, что ей известно о террианцах? Сильные. Нет, не так. Очень сильные воины. Держат эмоции под жёстким контролем. В содружестве с землянами из-за биологической совместимости. Их планета закрыта для туризма. Что ещё? Возраст определяется цветом кожи, чем она светлее, тем моложе террианец. Лица с возрастом практически не меняются и на вид им примерно лет двадцать пять.

Мозг судорожно работал, по крупицам собирая всю имевшуюся информацию. А её было катастрофически мало. От чего Мелисса пришла к неутешительным выводам: она ничего не знала о террианцах.

Оправдывала себя учительница тем, что когда она прилетела сюда, возможность встретиться с представителями этой расы у неё была ничтожно мала.

Взглянув на своё отражение, девушка строго сказала самой себе:

– А вот надо было учиться, Мелисса, а не ворон и парней считать из окна. Ведь нам про них ещё что-то говорили на курсах. И эрла эта про привязку какую-то упомянула. Вспоминай, вспоминай!

Осознание того, что она забыла что-то безумно важное про эту расу давило на психику. У неё начался мандраж, как перед сдачей экзамена. Когда вроде и учил, а вспомнить не можешь.

Лифт приветливо щёлкнул, возвещая о прибытии на нужный уровень. Двери плавно открылись. Осторожно выйдя в коридор, Мелисса оглянулась по сторонам. Очень странно, что её никто не встречает. И как теперь ей найти нужный класс?

Немного пройдя по коридору, девушка наткнулась на электронный указатель, на котором с облегчением нашла нужное ей название "Классная комната". Сориентировавшись по схеме этажа, Мелисса уже увереннее направилась на встречу со своими воспитанниками.

Найти класс оказалось легко, а вот войти в него – нет. Тут не к месту вспомнилось, как эрла и капитан между собой называли воспитанников питомцами. Проснувшееся сразу воображение нарисовало перед внутренним взором такие ужасные картины, что Мелиссе стало страшно подходить к двери.

Ещё раз попыталась выудить из головы хоть что-нибудь ценное о террианцах, но, увы, больше ничего не было. Девушка, досадуя на свою бестолковость, сделала глубокий вздох как перед прыжком в воду и решительно вошла в автоматически открывшуюся дверь.

Вежливо улыбаясь, Мелисса не глядя по сторонам прошла к учительскому столу. По привычке встала около него, положила планшет, а потом повернулась лицом к классу. И с первой секунды поняла, что она попала.

Мальчики оказались вовсе не мальчиками, а самыми настоящими молодыми мужчинами. Пятнадцать брутальных воспитанников, совсем не похожих друг на друга. Одеты они были в террианскую военную форму: облегающий китель тёмно-синего цвета с золотыми нашивками по вороту, прямые строгие брюки и белоснежная рубашка. Юноши с большим интересом рассматривали свою новую воспитательницу.

Красота их была настолько нереальной, что девичье сердце от восторга и страха забилось, как пташка, пойманная в силки.

Страх сковал мышцы её лицо так, что произнести привычные слава приветствия у неё никак не получалось. Прикрыв ладошкой рот, Мелисса прокашлялась, украдкой размяла онемевшие губы и только после этого решительно произнесла:

– Здравствуйте, садитесь, – девушка поразилась слаженности движений террианцев. Они сели, практически не издав ни звука: ни скрипа стульев, ни шарканья ног. Дождавшись, когда все рассядутся, она продолжила:

– Позвольте представиться, меня зовут эрла Мелисса. Ваша учительница, эрла Туанер, к сожалению, заболела и меня попросили временно присмотреть за вами.

В ответ воспитанники не проронили ни звука, продолжая с большим интересом глядеть на неё. Это странное молчание привело девушку в замешательство. Земные дети уже закидали бы её вопросами, а тут такая тишина.

– Я хотела бы узнать, кто у вас староста класса? – спросила она, оглядывая класс.

И опять тишина была ей ответом. Горестно вздохнув, Мелисса начала подбирать синонимы, которые были бы понятны террианцам:

– Старший, командир, ведущий, глава, лидер? Что, среди вас нет лидера?

После этого вопроса с места встал террианец с белоснежными волосами и изумительными фиолетовыми глазами. Мелисса с замиранием сердца следила за его грациозными движениями хищника. Она не могла оторвать от него жадного взгляда, подмечая про себя и ширину плеч, и узкие бедра, и соблазнительную форму губ. Всё в нем вызывало в ней трепет и томление. С таким парнем она с большим удовольствием прошлась бы по набережной у себя в городе и даже согласилась бы поцелуями встречать с ним рассветы.

Поймав себя на непристойных мыслях, Мелисса смутилась, опуская взгляд. Как бы ни был террианец красив, она не имела никакого права позволять себе такое даже представлять, не говоря уж о том, чтобы мечтать.

Отругав себя за несдержанность и призвав к порядку разбушевавшиеся гормоны, девушка вновь взглянула на беловолосого, который терпеливо ждал её. Но как бы ни сдерживалась Мелисса, отнестись спокойно к мужественной красоте террианца у неё не получалось.

И наконец, она вспомнила, что ещё говорили им на занятиях об этой расе воинов. Террианцы в молодости безупречно прекрасны для людей. Поэтому они своих детей редко выпускают с планеты, дабы не было беды и конфликтов.

Мелисса не могла не согласиться с тем, что такой соблазн обязательно надо прятать от слабых землян. Чтобы не смущали своей красотой её – одинокую девушку, обделённую мужской лаской. Мелисса здраво оценивала свою внешность. По земным меркам она была слишком обычной, ничего примечательного, простая провинциальная девчонка, каких много.

Тряхнув головой, прогоняя назойливые мысли о светлом лице террианца, девушка обратилась к нему:

– Простите, не услышала, как вас зовут.

Юноша вздрогнул, чуть отшатнувшись, а по классу прошлась волна возмущённого шепота. Удивлённая такой странной реакцией на казалось бы безобидные слова, девушка попыталась исправить ситуацию:

– Простите, я, наверное, что-то неправильно сказала? Я специалист по обучению земных детей и мне неизвестны правила поведения принятые у вас. Я не хотела никого оскорбить и тем более намеренно обидеть. Вот, например, у нас – землян, принято называть друг друга по имени. А у вас, как я понимаю, по-другому. Поэтому представьтесь так, как положено по правилам вашего этикета.

Но блондин продолжал молчать, не отрываясь глядя на Мелиссу. О чём он сейчас думал, девушка не могла понять, так как его лицо оставалось всё таким же серьёзным.

«Вот и поговорили», – подумала Мелисса, тяжело вздыхая. Как вести с террианцами диалог она просто не представляла. Поэтому решила, что просто пойдёт по отработанной системе общения с земными детьми.

– Я так полагаю, что конструктивного диалога у нас не выйдет. Поэтому давайте перейдем к обучению. Так как принципы обучения террианцев мне не известны, предлагаю развеять трёхдневную скуку чтением материала, который вам давала эрла Туанер. Молодой эрл, вы знаете, на чём вы остановились? Какую последнюю тему вы изучали? – обратилась вновь к блондину, особо не надеясь на ответ. И была поражена, когда в этот раз террианец не промолчал.

– Да, эрла Мелиссссса, знаю,– прозвучал чистый завораживающий голос.

От звука этого голоса у девушки сбилось дыхание, а сердце пропустило удар. Воспитанники ей сейчас напоминали хищников. На лицах-масках живыми были только глаза и блестели они настоящим охотничьим азартом. Террианцы замерли, следя за учительницей, которая пыталась справиться с захлестнувшим её возбуждением.

Заметив, что за ней все наблюдают, девушка вновь смутилась, чувствуя, как кровь прихлынула к щекам. Но самое противное – это вспотевшие ладошки, которые Мелисса попыталась незаметно обтереть о ткань юбки. Чтобы скрыть покрасневшее лицо, она склонилась над панелью встроенного в стол монитора и стала искать учебный материал в компьютере.

Программа была ей знакома, поэтому нужные файлы нашлись быстро. Перевод на земной язык не занял много времени. Теперь у Мелиссы были в распоряжении все обучающие курсы эрлы Туанер.

Чуть успокоившись и собравшись с мыслями, девушка была готова вновь продолжить урок. Она подняла взгляд на молодого террианца и уточнила у него:

– На чём же вы остановились с эрлой Туанер?

– Голосссовые манипуляции ссс псссихикой землян, – услышала она лаконичный ответ и склонилась над монитором, чтобы найти подобное название.

– Землян? – удивленно повторила и резко подняла голову, подозрительно осмотрев класс. Каждый воспитанник твёрдо ответил на её взгляд.

Для Мелиссы всё стало понятно: они решили устроить ей проверку боем. А может, не так уж и сильно террианцы отличаются от людей? Довольно усмехнувшись, Мелисса села на своего любимого конька – укрощение трудных детей.

– А вы, наверное, отличник? – подарила она лёгкую улыбку блондину и продолжила, – Вы вполне успешно освоили эти простые навыки. Могу сказать, что это было незабываемо. Спасибо за полученное удовольствие. Можете садиться. Я правильно поняла, что вы тут самый храбрый?

Реакция воспитанников позабавила, они все резко оглянулись на блондина, который утвердительно кивнул головой в ответ на вопрос.

– Отлично. Тогда назначаю вас старостой класса. На вас возложена очень тяжёлая задача. Помогите мне не сделать из вас землян, – вежливо улыбаясь, девушка демонстративно отвернулась от блондина и увлечённо стала открывать файлы в компьютере, краем глаза наблюдая за классом.

Блондин сел и остальные стали перекидываться взглядами, боясь нарушить царившую тишину. Довольно усмехнувшись, Мелисса нашла нужную лекцию и открыла следующую главу, чтобы вывести на экран, что висел за её спиной.

– Итак, надеюсь, все готовы усваивать новый материал? – обратилась девушка к воспитанникам, которые тут же развернулись лицом к ней, при этом упрямо храня молчание.

Не получив ответа, Мелисса, как можно строже посмотрела на блондина:

– Староста, я задала вопрос. Вы должны дать ответ за весь класс. Итак, повторяю: все готовы усваивать новый материал?

– А что мне ссследует на это ответить, эрла Мелиссса? – заискивающе спросил староста.

От вибрации его голоса внутри девушки поднялась волна восхищения, подавить которую ей удалось не сразу.

Обдав террианца гневным взглядом, Мелисса поняла, что случай крайне тяжёлый. Но нужно держать себя в руках, так как на провокации вестись нельзя. Дашь слабину и тебя сразу заклюют.

– Вы должны проанализировать ситуацию в классе. Выявить, являются ли условия благоприятными для начала урока. Если есть какие-либо проблемы, по возможности решить их самому. Если проблемы не могут быть устранены вашими силами, следует указать на них мне. И вместе мы придумаем решение для их устранения, – чётко процитировала выученную наизучь инструкцию взаимоотношений старосты и учителя.

Блондин встал и осмотрел присутствующих. Оглянулся на учителя. Она всё также ждала от него ответ, чувствуя его нерешительность.

– Классс готов к уроку, – медленно произнёс староста, следя за реакцией землянки.

– Отлично! Ну что ж, тогда начнём, – весело откликнулась Мелисса, поздравила себя с маленькой победой и нажала кнопку "Пуск". Всё же начало положено, она сумела возвести, пусть пока и хрупкий, мостик между ней и террианскими воспитанниками. Теперь от неё требовалось удержать и сохранить их доверие к себе.

На экране во всю стену начался обучающий фильм на террианском языке. То, о чём говорилось в фильме, Мелисса читала по субтитрам на земном языке.

А фильм был очень занимательным даже для самой Мелиссы. Он повествовал о первых встречах землян и террианцев. В сюжете были показаны старые хроники, на которых величественные террианцы невозмутимо глядели на очень древних землян, которые были одеты в замысловатые головные уборы из перьев птиц. Одежда их состояла из шкур убитых животных.

Мелисса не могла вспомнить, чтобы когда-то видела эти кадры в земных исторических хрониках. Она с удивлением смотрела, как земляне пали ниц перед пришельцами из космоса, распластав руки вперёд.

Внизу экрана в субтитрах объяснялось, что из-за внешности террианцев жители Земли принимали их за богов и чествовали соответственно. Дальше говорилось о различиях в уровне развития. Террианцы, естественно, были венцом творения. А земляне лишь дикие аборигены маленькой голубой планеты.

Особое внимание акцентировалось на богатой мимике землян. Она была непонятна террианцам. Поэтому они даже создали азбуку, по которой обучают в детских интернатах, чтобы маленькие террианцы не пугались страшных землян.

Не смеяться над фильмом Мелисса не могла. Улыбка не сходила с её лица. Ей уже доводилось видеть такие же пропагандистские киноленты в очень старых земных хрониках. Когда земляне ещё воевали между собой, они создавали вот такие же фильмы про врагов. Чтобы нагнетать обстановку и оправдывать свою жестокость и расизм.

Как ни старалась Мелисса смеяться совсем тихонечко, но её услышали. На тихий смех класс стал постепенно оглядываться. И она, чтобы не смущать воспитанников и не мешать им усваивать материал, отвернулась к иллюминатору, продолжая улыбаться. Перед глазами всё ещё стояла картинка того, как бесстрашный воин с серьёзным лицом изучает по азбуке выражения лиц страшных землян.

Начало беды.

Фильм закончился и перед Мелиссой встала новая проблема. Обычно после просмотров она обсуждала с учениками основные моменты пройденного материала. Но, что нужно тут обсуждать, учительнице было откровенно непонятно. Эрла Туанер в плане – конспекте этих моментов не обозначила.

Задумчиво оглядела ожидающих воспитанников. Молчание и так затянулось, поэтому Мелисса не придумала ничего лучше, как пойти по старой проверенной схеме, которая оправдывала себя годами.

Вернувшись к учительскому столу, девушка села и улыбнувшись обратилась к террианцам.

– Вы просмотрели обучающий фильм. Давайте обсудим непонятные вам моменты. Вопросы пишите на местах и отправляйте мне. Я буду их зачитывать вслух и отвечать.

Что тут началось! Воспитанников было всего пятнадцать, а вопросов пришло разом штук шестьдесят. Пролистав их, Мелисса заметила, что всех интересует одно и тоже.

– Судя по вашим сообщениям, вас всех очень интересует причина моего веселья во время просмотра. Тут нет ничего тайного. Я смеялась от того, что этот фильм был создан вами для вас. Он не ориентирован на землян. Фильм не отображает все грани взаимоотношений между нашими расами. И для любого землянина мы в нём отображены слишком комично. Поэтому ответ на ваш вопрос – я смеялась над землянами из этого фильма.

Невозмутимость террианцев девушка не смогла пробить, хотя ей очень хотелось понять, о чём они подумали и, как восприняли её слова. Но улыбаясь немым воспитанникам, поняла, что ей придётся привыкать строить диалоги самой. Печально вздохнув, продолжила урок.

Выбрала следующий вопрос.

– Почему земляне приняли вас за богов? Я думаю, это должно быть вам понятно. Тут всё дело в эстетике. Мы очень любим красоту во всём. «Красота спасет мир» – одна из наших поговорок.

Монитор замигал, оповещая о получении сообщений: один, два, три. Мелисса уже не успевала открыть одно, как уже получала следующее. Не выдержав, она воскликнула:

–Пожалуста, не частите! Я постараюсь ответить на все ваши вопросы. Вы спрашиваете, почему именно красота? Лично я не знаю, почему именно она. Наверное, тут всё дело в зрительном отображении реальности. Реалии жизни не так прекрасны, поэтому земляне стремятся облагородить её красотой, создавая её везде и всюду. Наши боги тоже всегда славились именно божественной красотой и вы, как нельзя лучше, подходите под это описание.

Дальше Мелисса выбрала очень интересный для себя вопрос.

– Почему мы не переняли от вас политический уклад?

Задумавшись, учительница пыталась убедить себя, что имеет право обсуждать такие вопросы с террианцами. И ничего страшного не будет, если она поделится своими наблюдениями с инопланетянами.

– Между нами очень большая разница. У вас одна страна, у нас их много. Да, да, вы не ослышались. Повторяю, у нас много стран. Неужели вам об этом не говорили? Странно. Из-за этого ваш политический уклад неприемлем для Земного Содружества. Даже, если все объединятся, всё равно страны не буду едиными, они будут в сообществе, но не более того.

– Эрла Мелисссса, можно задать вопроссс, – прозвучал незнакомый голос с соблазнительной хрипотцой.

Девушка встрепенулась, возбуждающая дрожь пробежалась по её коже. Подняв глаза, она увидела, что в этот раз спрашивал синеглазый брюнет. Он уже давно гипнотизировал её взглядом, который она старалась игнорировать. И вот он решился заговорить с ней, привлекая внимание к себе. Юноши хоть и с планеты Терри, а приёмчики у них совсем земные.

– Да, конечно, спрашивайте, – подбадривающе улыбнулась ему, с трудом удерживаясь от усмешки.

– Почему вы не можете сссоздать единую ссстрану? В чём причина? – слушая его, девушка готова была зажмуриться и качаться на волнах голоса.

– Ну, ответ лежит на поверхности. Задание для всех. Подумайте, сравните наши планеты и напишите, какие различия вы можете мне назвать? – учительнице всё больше и больше нравился урок.

Она даже начала надеяться, что эти три дня не буду так тяжелы, как ей показалось вначале.

Ожидая ответа, девушка смотрела на занятых ребят. Все они добросовестно выполняли задание, склоняясь над планшетами. Вскоре к ней в компьютер стали приходить отправленные ответы. Прочитав их, Мелисса осталась довольна, справились все. Улыбаясь, девушка вынесла вердикт всему классу:

–Да, вы правы. Основное различие – это то, что у вас один материк, а у нас много. Каждый наш материк развивался по-разному. У каждой страны свои моральные и духовные институты ценностей, уникальные традиции. Из-за этого, у нас так много было конфликтов между странами. Ведь каждый землянин – это индивидуальность. Индивидуальность, которая требует признания.

– Эрла Мелиссса, можно задать ещё один вопроссс? – вновь спросил брюнет.

– Да, я вас слушаю, – кивнула, разрешая.

– Что такое индивидуальносссть?

Мелисса сначала подумала, что это очередная проверка. Как можно не знать значение такого обыденного слова.

– Вы уверенны, что не знаете этого слова? – холодно уточнила и замерла, пытаясь справиться с удивлением.

Все пятнадцать воспитанников синхронно отрицательно покачали головами. Для Мелиссы это открытие стало шоком.

Обратив свой взор к монитору, девушка попыталась найти хоть какую-то личную информацию о воспитанниках, но её нигде не было. А вопрос о возрасте юношей встал ребром.

Мелиссе было очень неудобно о таком спрашивать напрямую у террианца, но информацию надо было добывать. Слегка прокашлявшись, она всё же решилась озвучить вопрос:

– Мне нужно знать, сколько вам лет, чтобы определить, как правильно вам отвечать на подобные вопросы.

Брюнет уже было открыл рот, чтобы ответить, но староста остановил его резкой командой на чужом языке. Синеглазый нервно передёрнул плечами и сел на своё место. Мелисса, удивлённая странным поведением террианцев, перевела взгляд на явного лидера класса. Блондин встал, тяжело глядя на брюнета и ответил за него:

– Двадцать три террианссских года.

В это время синеглазый усмехнулся, и Мелисса впервые увидела проявление эмоций на всегда сдержанном лице террианца. Улыбка, пусть и кривая, очень оживляла и преображала красивые черты брюнета. Староста опять издал тот же непонятный звук, и ухмылка слетела с губ синеглазого.

Девушка перевела недоумевающий взгляд на блондина, пытаясь понять, что происходит между воспитанниками. На конфликт было не очень похоже, но напряжение чувствовалось. Глубоко уйдя в размышления, Мелисса вдруг поймала себя на том, что не отрываясь смотрит на старосту восхищаясь его внешностью.

Всё же нельзя быть настолько красивыми. Если она не возьмет себя в руки, то страшно представить, как она переживет эти три дня. Девушка стала уже всё чаще отвлекаться от учебного процесса.

В очередной раз Мелисса прочистила горло и нерешительно сказала:

– Ну что ж, вполне уже взрослые. Индивидуальность – это совокупность характерных особенностей и свойств, отличающих одного индивида от другого – своеобразие психики и личности индивида, неповторимость, уникальность.

Ожидая следующих вопросов, посмотрела в компьютер, но вместо них там мигало время. Слегка нахмурившись, Мелисса посмотрела на распорядок дня.

– Ой, у вас сейчас обед. Не смею вас задерживать. Идите, обедайте. Приятного вам аппетита.

Словно по команде, террианцы дисциплинированно встали со своих мест и, выстроившись парами, вышли из класса. Девушка в изумлении проводила их взглядом, поражаясь такому строгому воспитанию. Одно слово – воины!

Выключив компьютер, она вышла вслед за воспитанниками. Они ровным строем отправились в столовую на пятом уровне. Мелисса же пошла в общую на третий уровень, где обычно обедала вместе с девчонками. Ей срочно требовалась помощь подруг, и очень хотелось поделиться новостью. Они ведь ещё не знают, за кем присматривает Мелисса.

Войдя в столовую, девушка заметила пустующий стол, за которым обычно они собираются. Заказав стандартный обед, присела и привычно стала ждать остальных. Но ждать пришло долго, она уже успела доесть суп, а девчонки всё задерживались. Когда весь запал радости у Мелиссы пропал, и она сидела, задумчиво ковыряясь в десерте, подруги наконец-то появились.

– Ну, как прошло? – спросила учительница начального класса, рыжеволосая Мила.

С другой стороны от Мелиссы на стул опустилась худенькая блондинка Анита – учительница старшего класса.

– Вроде всё нормально, – нехотя ответила Мелисса, потом подумала и добавила. – Хотя, если честно, пока всё непонятно.

– Так это правда, что тебя перевели на другую работу? – осведомилась вездесущая Анита.

– Это временно. Потом опять буду помогать вам, – тут же ответила новая воспитательница террианцев. – Девочки, а вы не знаете…

Но договорить Мелисе не дала рыжая подруга, перебив на полуслове. Она быстро зачастила, при этом страшно выкатив глаза для усиления эффекта:

– Ой, девочки, я сегодня слышала, как наш капитан опять орала по внешней связи о том, что у нас проблемы со складами. Наверное, скоро будут перебои в питании. Нормальная еда пропадёт, перейдём на сухпайки.

Да уж, новость была не из приятных, сухпайки совершенно безвкусны, хоть в них и сбалансированы жиры и углеводы, вместе с минералами и витаминами. Любителей такой пищи на станции нет.