Текст книги "Детство волшебная страна. Сборник сказок и рассказов в стихах для детей"
Автор книги: Валентина Тютюнькова
Жанр:
Детские приключения
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)
«Детство волшебная страна»
Есть в нашем мире волшебная страна
И простирается на сотни миль она.
Учатся детишки в той стране
Играть на скрипке, на рояле, на домре;
Учатся не просто жить,
А в звуках нот прекрасное ловить,
Не просто слышать, но и понимать,
Что им расскажет нотная тетрадь.
В школе той, в далеком уголке,
Развешаны рисунки на стене —
Их дети рисовали той страны,
В них слышится звучание струны.
Я не учился там, я там не жил,
Я волею судьбы частенько заходил.
Там длинный коридор и множество дверей,
То двери в мир волшебных чародей.
И если хочется тебе туда войти,
Ты ключ скрипичный с собою захвати,
С помощью него все двери отопрешь,
И музыку без слов всегда поймешь.
Но если нет в запасе тех ключей,
Тогда ты стой и слушай у дверей —
Сливаются в единый хоровод
Все звуки голоса. Высоких нот
Аккордеона слышится игра,
Гитары перебор – тончайшая струна,
Сольются в школе где-то в вышине
И оживут рисунки на стене.
1
На выставке школьной много картин,
Но всех привлекал рисунок один,
Где гном в синей шляпе с седой бородой
При лунном сиянье шагает домой;
Луна освещает весь облик его,
А он же ворчит, не поймешь на кого.
К вечеру в школе затихли все звуки,
Гном загрустил на стене от скуки.
Но рядом послышались громко слова:
«Кому эта школа сегодня нужна?» —
Пищала серая мышь на стене, —
«Поют и поют все – то ре, то ме,
То соль, то фа, то диезы, бимоли —
Пора запретить звуки все в школе,
А лучше устроить переворот —
Похитить со стенда немного нот!
Посмотрим, как будут детишки петь,
Как инструменты будут хрипеть?»
Мышь поползла к роялю, к окну
Там проглотила нотку одну.
Гном рассердился, схватил цветок
И запустил в воровку горшок.
«Держите, держите!», – он громко кричал,
На стенде уже никто не молчал.
По нотному ряду мышь проползала
Нотку за ноткой спокойно глотала;
Ключик скрипичный с собой захватила,
Одну только нотку в страхе забыла —
Спряталась нотка в последнем ряду,
Гном торопясь подступался к врагу.
С собой прихватил огромную ветку
Ею пытался загнать мышку в клетку,
Но верткая мышь пробежала меж ног
И ускользнула за школьный порог.
2
Трудные были в те дни времена,
Инна единственной дочкой была —
Добрая очень, любила зверей,
Дружила с Матильдой – мышкой своей.
Ее принесла почти не живой,
Поила с пипетки больную водой.
С опекой мышь выздоравливать стала
И голос подруги своей узнавала.
«Матильда, Матильда!», – Инна зовет,
На звук ее голоса мышка идет.
Боялась Инна ночной темноты:
Только стемнеет – сирени кусты,
Словно живые у дома стоят
Выйти за двери ей не велят.
Признаться в этом, не смела она,
Попросит отец, чтобы дров принесла,
Она промолчит, а отец говорит:
«Как видно, Инна от страха дрожит?»
«Да нет! Не боюсь!», – скажет Инна,
Быстро идет. Сирень и калина
Кругом оживают, тянут ветки,
Сердце забьется в запертой клетке;
Обратно быстро несется домой.
Отец ее спросит: «Страшно одной,
Как только темно?» «Нет, постой!
Не страшно!» – слукавит дивчина.
Отец улыбнется и спросит: «Инна,
В старый бы замок ночью пошла?»
«Конечно, пойду!» – отвечала она.
Заброшенный замок в окрестности был,
Туда из детишек никто не ходил.
Считалось, бродит там приведенье,
Ночью в окне свеча, как ведение,
Горит, отливаясь в лунном огне.
– «Нисколько не страшно идти туда мне!»
3
И вот уже Инна в поле шагает,
Ветер дружочек ее подгоняет,
Страшно Инне, но как ей сказать,
Что сердце ее замирает опять.
К замку Инна почти подошла,
Видит она – в окошке свеча
Уже догорает. Слышится пение.
Закрыла глаза. Как видно – ведение?
Но тихое пенье Инну зовет,
Голос одну только нотку берет.
Все выше и выше взбирается голос,
Потом затихает. Ежиком волос
От страха становится. Пенье опять
Уже помогает страх ей унять.
Волшебные звуки ветер разносит,
Душа чья-то молит, о помощи просит,
Только у стен серый камень молчит,
Сердце у Инны чаще стучит.
Звонко гремят каблучки туфлей,
Трудно взбираться по лестнице ей;
В мертвом граните статуи стоят,
Укором немым изваянья молчат.
Стало Инне немного видней —
Луна заглянула в окошко за ней.
Комнат убранство – словно вчера
Здесь продолжалась чья-то игра;
Словно вчера все в танце кружили,
Выключить музыку вмиг позабыли —
Жизнь оборвалась у этих людей,
Но каждая статуя смотрит за ней.
Принцесса одна только нежно поет,
Пеньем своим на помощь зовет:
«Ты видишь, Инна, отец мой молчит?
И нотка одна почему-то звучит?
Что приключилось не знаю я,
Но слышалась ночью песнь соловья:
Он всем говорил, что мудрый наш гном,
Тот, что в саду живет за окном,
Был он свидетелем в замке беды;
Инна, прошу я тебя – помоги!
Знаю, ты смелая, сможешь помочь,
Спустишься в сад в эту темную ночь;
Я же должна песню петь до конца,
Пока не погаснет свечка моя.
4
Страшно Инне в сад темный идти,
Но нужно скорее гнома найти.
Месяц за ней неустанно спешит,
Инна по саду проворно бежит.
Высветил месяц поляну большую,
Гном протянул свою руку худую.
Смотрит Инна – гномик с картинки:
В синенькой шляпке, носочки, ботинки,
Модный кафтанчик. Гномик глядит
И почему-то на Инну ворчит:
«Знаю, Инна, зачем ты пришла, —
Гномик спешил, – В замке беда!
Комедию серая мышь разыграла —
Шесть ноток из ряда ночью украла;
Король это горе не смог пережить,
Не смог он и в танце веселом кружить.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
