Текст книги "Магия для школьников (СИ)"
Автор книги: Тимофей Юртаев
Жанры:
Фанфик
,сообщить о нарушении
Текущая страница: 4 (всего у книги 25 страниц)
В ответ ему раздались аплодисменты с места. Дафна тоже тихонечко похлопала.
-Что ж, для того, чтобы я мог быть в курсе того, что вы знаете, мы проведем небольшой контрольный тест, – услышав разочарованные стоны от студентов, он поспешил добавить, – не бойтесь, это не пойдет в зачет. Мне просто надо знать, как хорошо вы читали мои произведения.
Он раздал нам листовки. Я читал его произведения, когда мне было скучно. На полках в нашей гостиной есть несколько его книг. Так что ответить, какой его самый любимый цвет и так далее было несложно. Другой момент, что дает этот бессмысленный тест? Вообще весь урок напоминал фарс: тест, его проверка (при этом никакого задания не было), обсуждение результатов. Дафна была права, сердясь на выбранного учителя. Но сейчас она сидела смирно и, кажется, вообще не дышала.
-Ты в порядке, – я попытался ее расшевелить.
-Это зелье доверия, – с трудом произнесла девушка. – Ты не чувствуешь?
Изабелла пыталась учить меня окклюменции. Самая начальная стадия обучение – это умение почувствовать проникновение в разум. Как ни странно, у меня это хорошо получалось, именно узнать, что в моей голове кто-то копается, даже если я не смотрю в это время магическим зрением. А дальше начинались странности: Изабелла никак не могла надолго задержаться в моем сознании. Сколько бы она ни пыталась, максимальное время, которое она могла держаться это минута или полторы. Дальше ее что-то выталкивало. И это был не я. Паразит? Ну, хоть какая-то от него помощь.
-Нет, Дафна, – шепотом ей говорю, – я не чувствую. После урока задержись, мы поговорим с нашим учителем.
Она сдержанно кивнула и снова уставилась в пол, что-то вычерчивая на листке бумаги.
По окончанию урока, мы задержались в классе. Все провожали меня и Дафну заинтересованными взглядами и вопросами, от которых мы отмахивались. Локхарт в это время стоял спиной к выходу после своей заключительной речи и не видел, что не все покинули класс. Когда он услышал, что дверь закрылась, то повернулся и сильно удивился, увидев нас.
-Молодые люди, почему вы еще здесь? – он улыбался нам, – а, вы, наверное, хотите получить мой автограф, не так ли?
-Нет, – спокойно сказала девочка и протянула ему листок с цитатой из законодательства касательно использования ментальной магии и зелий воздействия на разум.
-Я не понимаю, что вы хотите этим сказать, – все так же улыбаясь, он вернул листок Дафне.
-Мы поняли профессор, всего доброго. Дафна, как тебе статья «Белоснежная улыбка и ЗАГОВОРеные зубы»? Нет? У меня никогда не получались слоганы…
-Стойте! – вскочил мужчина, – стойте, ребята. Ну, что же вы так? Давайте поговорим, узнаем друг друга.
Он вышел из-за кафедры и подошел к нам. Когда между нами оставалось несколько метров, Локхарт взмахнул волшебной палочкой и крикнул:
-Обливиэйт!
Туман от чар полетел в нашу сторону. Я вначале дернулся, чтобы уклониться от заклинания, но до меня быстро дошло, что за заклинание кинул преподаватель, по этому я попытался закрыть Дафну и принять весь удар на себя. Когда чары подействовали, я ошеломленно «застыл». Локхарт тем временем с улыбкой обошел меня и обратился к Дафне.
-Ай-ай-ай, как же нехорошо получается, – покачал он головой, – деточка, не стоило играть в эти игры со мной. К сожалению, тебе придется забыть все, что сегодня произошло.
Пока он подходил к Дафне, я подскочил к нему сзади и ударил под колено опорной ноги, схватил за волосы и ударил его об стол. От неожиданности Локхарт выпустил волшебную палочку из рук, и она затерялась где-то под партами.
-Ты разбил мой нос! – пролепетал преподаватель сквозь слезы.
-Вы попытались стереть мне память, – пожал я плечами.
-Но как?!
-Это вас не касается.
-Ты стал жестче, – заметила Дафна, заметно расслабившись.
-Не я такой, жизнь такая. Побегаешь от Стива и не такого нахватаешься. Итак, профессор Локхарт, – слово «профессор» я специально выделил интонацией, – мы теперь можем поговорить?
-Что вам надо? – сквозь сопли и кровь пробулькал блондин.
-Две вещи: вы дадите клятву, что никому не сообщите каким-либо способом о произошедшем сегодня, и вы научите нас магии разума.
-Но…
-Или мы выдадим все ваши секреты, – заметила Дафна, возвращая свою холодность, – тут много занимательных артефактов. Я знаю, что некоторые авроры будут рады услышать, где вы их достали. Кстати, думаю некоторые ученики, пройдя обследование…
-Но-но-но…
-Мы же никому не скажем, кто нас обучал ментальной магии, и о реальных историях в ваших книгах, – заметил я, от чего мужчина дернулся еще сильнее, – мы можем даже составить магический контракт, который все это запечатлеть на бумаге. Но мне кажется, что клятва здесь и сейчас будет в самый раз. Что скажете?
-Это запрещено! – взвился преподаватель.
-Как и то, что вы делали на уроке, не так ли?
-Мне разрешили!
-Оп-па. И кто же это был?
-Дамблдор, он сказал, что я могу делать все, что угодно.
-Вот как? – мы переглянулись с Дафной. – Ну что ж, тогда вам придется все забыть. Дафна, ты работала с этим заклинанием? Нет? Жаль, я думал там есть какие-то особенности. Что ж, придется рискнуть. Мистер Локхарт. Прощай…
-Стой-стой-стой! – спиной отполз от меня преподаватель и выставив руки перед собой. – Это очень сложное заклинание, если ты его используешь, неподготовившись, то ему могу полностью потерять память.
-А, так я знаю, – улыбаюсь ему самой доброй улыбкой, на которую способен, – только ведь в чем беда, вы сами неправильно выполнили заклинание.
-Что?
-Ну, да. Мы остались, чтобы задать несколько вопросов касательно вашего материала, вы оступились и разбили нос, когда упали, и по пути чуть-чуть сломали палочку, а чтобы мы не увидели вашего позора, вы попытались стереть нам память и случайно направили заклинание против себя. Такая трагедия: волшебный мир потерял своего любимого писателя. Дафна, ведь все было именно так?
Во время моей речи девочка слегка удивилась, но быстро взяла себя в руки и кивнула.
-Вот видите.
-Ты все подстроил!
-Профессор, о чем вы? Я же всего лишь второкурсник против Вас, великого Гилдероя Локхарта. Вы меня слишком сильно цените. Итак, там было вот так… и так… Обли… Облвиэ… А, точно!
-Стой! Пожалуйста, не надо, – взмолился преподаватель, – я все сделаю.
-Да? Что вы сделаете? А может не надо, а я посмотрю в действие это заклинание?
-Я научу, и дам клятву.
-Серьезно? А чему научите?
-Легелименции, окклюменции.
-Дааа?.... Дафна, что думаешь? – Она кивнула, – О, так ты тоже хочешь посмотреть в действие заклинание?
-Стой, я дам клятву. И…и…и подпишу любое разрешение для входа в Запретную секцию.
-Уговорил, – разочарованно опустил я руки.
Преподаватель поднялся и начал искать свою палочку. Я наблюдал за ним и его действиями. Вскоре клятва была дана. Мы получили хорошего учителялегелименции на целый год, при этом Локхартбудет молчать обо всем, что здесь произошло… если узнает, от нас в процессе этих занятий.
***
-Ты меня сильно удивил, – произнесла Дафна, когда мы вышли из кабинета. – Чем-то напомнил Стива,– наклонив голову на бок, она добавила, – очень убедительно.
Я облокотился спиной к стене. Голова немного кружилась, асердце пыталось выскочить из груди.
-Знаешь, было… страшно и… волнующе, что ли?
-Змей мог бы тобой гордиться.
-Не думаю, что этим можно гордиться, – усмехнулся я, прикасаясь лбом к холодному стеклу.– Это уже четвертая по счету клятва.
-И что из этого? – недоуменно спросила Дафна. А когда я не смог ответить, она уверенно спросила.-Ты сомневаешься?
-Думаю, правильно ли поступаю, беря с каждого встречного клятвы.
-Они не сами виноваты.
-Даже ты?
-У нас контракт – это другое,– отмахнулась от моего вопроса Дафна, – если бы Уизли не проникли в дом, их не схватил бы Стив. Если бы не было Стива, то тебя попробовали бы забрать в Нору. А что там могло произойти, одному Мерлину известно. – Почему-то мне вспомнилась лень, с которой выходили гриффинодрцы на зарядку, – хватит хандрить. Содеянного не воротишь.
-Ты чего это разъярилась так? – Пораженно спрашиваю ее.
-Нечего тут нюни распускать. На счет Локхарта не беспокойся, он ничего нам сделать не сможет, клятва не позволит, а если он попытается… На всякий случай, я маме пошлю парочку писем. Любую клятву можно попытаться обойти, главное не попасться на этом… – Пожала плечами девочка, после чего она развернулась и ушла из коридора, бросив напоследок, – до вечера, Аст.
Да, она права. Не стоит раскисать, еще дел невпроворот. И надо что-то делать с этой ментальной магией. Придется плотно заняться рунами и легелименцией.
Успокоив дрожь в конечностях, я подхватил свою сумку и пошел вдоль коридора. Черт, со всеми этими страстями мы пропустили обеденный перерыв!У меня сейчас гербология. Придется побегать! Надо было еще записку от Локхарта взять.
Глава 6
-Зачем тебе мой амулет? – изогнув бровь, спросила Дафна.
-Хочу проверить, в чем отличиямеждутвоим и моим. Они же все ручной работы. Значит, могут отличаться друг от друга. Наверняка, твой сделан по-другому.Не бойся, я верну его.
Смерив меня подозрительным взглядом, она сняла с шеи артефакт и протянула мне. В отличие от моего амулета, этот был красиво обрамлен в виде изумруда оплетенного змеей. Сосредоточившись на магическом зрении, я начал рассматривать нужный мне узор.
Дело происходило в той самой комнате, где я дополнительно занимался чарами или другими делами. Найти что– то лучше пока не удалось. Однако, благодаря сигнальнымчарам и барьерам, можно было не сильно волноваться, что нас смогут побеспокоить. Даже призраки не смогут беспрепятственно войти, так как наша комната окружена сигнальной сетью, построенной на основе внутренней энергии. Сил на нее уходило жуть, как много.
Ладно, не будем о неясном. Итак, что тут у нас? Рассматривая узор на амулете Дафны,япотихонечку начинал сердиться. То же самое! Один единственный символ, как и на моем камне! Единственное отличие было в подчерке, будто было написано другим человеком. Скорее всего, так оно и есть. А собственно, чего я ожидал? Что у волшебников существует конвейерное производство амулетов? Конечно же, нет.Все амулеты, зелья и так далее делаются вручную. А судя по тому, что руны не преподаются, то полагаю, что сейчас большая часть артефактов зачаровывается, опять же вручную.
Легкое покашливание отвлекло меня от размышлений. Дафна с небольшим укором в глазах смотрела на меня.
-Извини, – протягиваю амулет обратно.-Почти ничем не отличается, – отвечаю на невысказанный вопрос.
Девочка нахмуриласьи спросила:
-Зачем тебе это? – она кивнула на кулон.
-Я думал, что руны можно использовать намного гибче, чем заклинания. Надеялся понять систему. Надо многое сделать, улучшить ментальные щиты, – я постучал по своей голове, – создать отцу и всем остальным. Но это сложнее, чем я думал. В книгах нет теории построения рун. Вот, пытаюсь разобраться на наглядном примере, даже метлу стащил из подсобки и разобрал ее, – я махнул в сторону угла, где лежали ошметки спортивного инвентаря. – Но оказалось, что все метлы тоже результаты чар, а не рун. Я не нашел ни единого намека на них. Пф…. – Кстати, стоит их сжечь, чтобы не попасться на порче школьного имущества. Небольшой взмах рукой и угол, где лежали остатки летного устройства загораются. Дафна никак не отреагировала на недолгое буйство стихии, только безмятежно провожала взглядом сгоревшее дотла дерево, после чего снова посмотрела на меня.
-Да, пока результатов нет, кроме парочки артефактов. Так, – я слегка поморщился и достал из кармана мантии небольшую дощечку, исчерченную линиями, которые образовывали занимательный узор, и бросил ее на пол, – баловство. Кстати оказывается, что рунные кристаллы расходный материал. Он немного «тускнеет», если использовать его несколько раз. Трех должно хватить на… четыре сотни небольших рун, наверное. Но это мелочи. Фактически, вся работа сводится к тому, чтобы найти какую-то руну в книгах, нарисовать ее кристаллом на подходящей поверхности, подать внутренней энергии и радоваться результату. Но это бред! Не верю, что все именно так. Единственное отличие от чар в том, что руны действуют, пока не сотрется «краска», то есть фактически вечно. А чары со временем «выветриваются», если их не обновлять. Как с трансфигурацией.
-Запретная секция? – подумав, спросила Дафна и подобралаброшенный артефакт. Вскоре одна сторона деревяшки засветилась.
-Был я там,– отмахиваюсь от ее вопроса. – Ничего нет интересного.Множество самых разных рун: от обычных светильников, – киваю на вещицу в ее руках, – до разнообразных ловушек, пыток, барьеров или бытовые руны. Но все сводится к следующему: нет никакой схемы построения рун, для каждого артефакта есть своя отдельная руна. Их размеры могут достигать нескольких квадратных метров, хотя размер любой руны может варьироваться, от этого зависит сила эффекта от применения руны.Но дело в том, что символы если и повторяются, то я не могу понять, что они делают и как работают… Во всяком случае я не смог пока определить закономерности. С экспериментами тоже придется подождать. Получить больше кристаллов в ближайшее время мне вряд ли удастся.
-Почему руны, а не чары?
-Помимо того, что чары недолговечны? Рунами могут пользоваться обычные люди. Я так думаю. Ну, или, во всяком случае, сквибы. Для работы таких артефактов не нужна сырая магия, только внутренняя. А она есть в каждом из нас. Знаешь, что самое смешное? В книгахможно найтируны, по которым уже существуют заклинания: протеивые руны, инсендио, левиоса и так далее. Складывается ощущение, что волшебники вначале пользовались только ими, а уже после перешли на заклинания. Но только неясно, откуда они брали эти камни. Или тут задачке посложнее – что появилось первым палочка или камень?
-А если разобрать защиту твоего дома – сундук, что принесли гоблины?
– Даф, – девочка слегка нахмурилась, – я, может, и могу кое-что, но с бухты Барахты разобраться в чужой схеме. И это не говоря о том, что у гоблинов вообще что-то с головой. Там же совершенно другой… рисунок. Общий вид. Я даже не знаю, с чего начать. Возможно, если бы у меня был учитель… но что об этом говорить? – Я сел на подоконнике, прислонившись спиной к стене, и уставился в окно, а через полминуты я запрокинул голову и закрыл глаза. – К тому же у гоблинов, я полагаю, совсем другой подход к магии. Без наставника, а тем более учебников,нормальных учебников, придется потратить намного больше времени, чтобы хоть в чем-то разобраться во всем том хитросплетении символов. Легче уж с этими рунами экспериментировать. – Я склонил голову в сторону Дафны. –Ты знала, что на третьем курсе можно выбрать древние руны, как дополнительный предмет?– она заинтересованно перевела на меня взгляд. – Я расспросил народ на факультете и узнал, что там занимаются переводом текстов. Не созданием артефактов, не расчетом построения рун или составлением, там, рунных слов. Нет. Там занимаются переводом рун! Нахрена? И в чем, тогда заключается одаренность рунного мага, если таковые имеются?
Пока я говорил, Дафна, иногда посматривая в мою сторону, игралась с дощечкой:касалась пальцем символов – поверхность становилась светлее, отпускала – все возвращалось в исходное состояние.Хмыкнув, за что получил от нее сердитый взгляд, я начал гипнотизировать свою тетрадку, куда записал все, что знал, все закономерности, модули для конструированиязаклинаний, а теперь и некоторые руны… теория и предположения, которые надо было проверить. Как же мне хотелось найти ответы на свои вопросы. Причем на все, не только лишь на те, что касались рун, а чары, зельеварение, медитация…
Медитация. Когда я научился выращивать свою структуру, я не знал, к чему это может привести. Да и сейчас имею мало представления о происходящем. Если бы кто-то мог увидеть то, что вижу я, то он бы поразился различиям между мной и обычным магом. Если у волшебника от главной магистрали шло несколько капиляров, ну, максимум десятки, как у Дамблдора, то у меня счет уже шел на сотню. Оказалось, что моя работа имела очень нестандартный результата: я стал менее чувствителен к заклинаниям направленным на меня. Об этом я узнал, когда в меня случайно попало одно из жалящих заклинанийгруппа школьников, что вела «боевые действия». Я тогда в который раз убегал от Грейнджер и попал под перестрелку, но почти ничего не почувствовал. На самом деле жалящее заклинание мало, что собой представляет: один модуль по преобразованию энергии, еще один на ограничение и преобразование энергии и все это обернуто в вектор направления – все. Это даже скорее мини огненный шар –ожога даже не оставит, максимум легкое покраснение и прожженную мантию. Вообще моя энергетика так разрослась и стала настолько плотно прилегать к телу, что такие заклинание почти перестали иметь какого-либо эффекта – хотя испорченная одежда радости не приносила. Эта защита чем-то была похожа на ту, что была у тролля на первом курсе. Но и это не все.
Не знаю, что послужило этому причиной, но паразит во мне что-то продолжал химичить: теперь от энергоканалов и «капиляров», которые находились близ моей Искры, начали расти его собственные ворсинки. Теперь моя Искра и все, что находилось около нее, стало мохнатым. Но особых изменений в себе я не замечал: сплю так же по четыре часа, иногда меньше, работаю на измор, хотя выносливость прибавилась, как физическая, так и магическая, судя по тому, что не задыхаюсь, когда бегаю или творю множество заклинаний.
Вообще, наверное, это даже хорошо, что не получится вплотную заняться рунами. Я и так загружен по самое не могу,а тут еще и руны…
-Одаренныйчароплет создает новые чары. Рунный маг создает новые руны, – произнесла Дафна, оторвавшись от «фонарика».
-М? – мотнул я головой, фокусируя на ней взгляд. Я уж думал, что она меня не слушает.
-Одаренный рунный маг создает новые руны, – терпеливо повторила девочка.
-И откуда они появляются у него в голове?
-Магия, – пожала плечами девочка.
Магия. У всех волшебников один ответ на все вопросы. Когда я спрашиваю что-то подобное у преподавателей, мне так же отвечают: магия. Что заставляет перо летать? Магия. Откуда появляются новые заклинания? Магия. Почему небо голубое? Магия. Тьфу! Как заговоренные! Магия то, магия се, а головой подумать?Так, зачем? Магия! Будто она нашептывает всем одаренным на ухо, какую руну надо использовать. Хм… интересный вариант. Эдакая шпаргалка. Может быть и так. Надо бы записать… Жаль, что мне никто не «шепчет», и шизофренией я вроде бы какне страдаю. Придется самостоятельно разбираться со всеми премудростями.
-Покажи протеивые руны, – протягиваю мне деревяшку, попросила Дафна. Пожав плечами, я достал рунный кристалл, перевернул дощечку, нарисовал на ней требуемую руну, проделал то же самое с чистым листком бумаги, который вырвал из тетради. Но ничего не случилось. Дафна зачарованно наблюдала на мои действия, и когда ничего не произошло, я начал лихорадочно искать выход из положения. Заметив небольшой хвостик на рунах, я решил попробовать соединить их обычной линией,подобно схемам гоблинских артефактов. Для этого наложив листок бумаги на дощечку, от руки провел рунным кристаллом по поверхности. Вроде бы заработало. Во всяком случае, руна «ожила», когда я ее коснулся, и по ней потекла энергия.
Что дальше? Взяв перо и нарисовав на бумаге смешную рожицу, я перевел взгляд на дощечку, где получилось точно такое же изображение. Сработало. Фух! Не ударил в грязь лицом. Я протянул деревяшку обратно Дафне, случайно задев руну светлячка на обратной стороне, отчего моя поделка засветилась. Гринграссдаже не попыталась взять протянутый «артефакт». Ее внимание было приковано к бумажке, что лежала у меня подногами. Когда же я посмотрел вниз, то с удивлением понял, что сильно поторопился с выводами, и, возможно, не все потеряно, и ситуация с рунами не так проста, как кажется, на первый взгляд. Когда я отдавал дощечку слизеренке, то артефакт перестал светиться, как и клочок бумаги, что валялся на полу.
«Три объекта соединённые цепочкой протеивых рунам имеет эффект последовательного соединения цепей.Если на одной из плоскостей изобразить узел, откуда исходят линии к протеивым рунам, то получаем параллельное крепление (Интересно то, что входных точек для питания получается тоже три). Судя по тестерам, в качестве которых используется все те же светляки, при параллельном соединении только затраты сил распределяются равномерно и их требуется меньше. При последовательно соединении с каждым новым «переходом» протеивых рун эффективность падает…» – перечитал я написанные мной строки. За последние два месяца я обнаружил много интересного касательно схематического построения рун. Та случайная находка благодаря Дафне дала много пищи для размышления и испытаний. Что удивительно, но их схожесть с электротехникой поражает настолько, что пришлось терроризировать отца на тему учебников по микроэлектронике. Глобальным отличием можно назвать то, что руны могут соединяются не только точками, но и пространством, очерченным вокруг нужной руны. Вместо проводов я пользуюсь в основном протеивыми руны, вместо элементов цепи – возможно все, что угодно: чары, другие руны, скорее всего даже зелья (кстати, надо будет попробовать). Когда протеивые руны наполняются энергией, все элементы цепи, что им подконтрольны, то есть находятся в очерченном пространстве, тоже начинают работать и наполняться той самой энергией, которой была заполнена предыдущая руна. И так, пока вся цепь не заработает. Вместо источника питания используется внутренняя энергия волшебника – другого источника подобрать не удалось. Скорее всего, из-за последнего критерия, рунами и не любят пользоваться. Магическое истощение – не самая приятная вещь. Даже я после попытки запитать цепочки из десяти элементов почувствовал себя не очень хорошо. Дафне я даже прикоснуться не разрешил к тому артефакту. Еще мы пришли к выводу, что гоблины создают артефакты каким-то другим способом, который позволяет работать с сырой энергией и пользуются они другими инструментами – я пытался повторить их схему, которые видел в ларце для создания купола. Ничего не получилось. Те символы не хотели работать, чтобы мы не использовали.
Я больше интересовался схематическими построениями. Дафна увлеклась рунными иллюзиями. Вначале простыми: мираж, тот же светлячок, иллюзия пламени и так далее. Но при этом мои изыскания она не оставляла без внимания и постоянно подкидывала новые задачки, которые мы вместе пытались решить.
Мы заранее договорились, что демонстрировать свои знания не стоит, так как это может привести к вопросам, на которые не захочется отвечать, тем более, что эти знания считаются темными. Руны уже давно не в почете. Ну, не бред ли? Скрывались мы ровно до того момента, пока мы не обнаружили руну тления, которая полностью выжигала поверхность, на которой была нарисована. Что давало хороший способ для самоуничтожения артефакта, если его обнаружат.
Так же, мы не забросили изучение чар, уроки легелименции и работу со стихийной магией, просто артефакторика очень сильно нас заинтересовала. Не знаю, чего пыталась добиться Дафна, но я стремился найти способ противостоять ментальной магии, так как в ней я оказался полным профаном. Сколько я ни пытался, успеха у меня не наблюдалось. Легелименция мне не давалась в принципе, в отличие от Гринграсс. Но и вторгнуться в мой разум не так-то просто, как утверждает Локхарт. Так что я больше уделил внимания окклюменции.
Захлопнув тетрадь, я положил ее в сумку, потянулся и протер глаза. Время уже давно за полночь, но сна нет ни в одном глазу.Порыскав в сундуке, мне под руку попалась книга с прошлого года, которую мне когда-то вручил Квирелл. Раньше, натыкаясь на этот учебник, я его постоянно откладывал в сторону, так как все время находились дела важнее. А сейчас… А сейчас я вспомнил ту записку, что мне подбросил Темный Лорд. Собственно, а что мне мешает сейчас слетать туда и все проверить? Воландеморта нет, сейчас ночь, карта у меня с собой.
Быстро собравшись и задвинув балдахины на кровати, я тихо вышел в коридор. В комнате кто-то сидел, но меня не должны были увидеть – я скрывался под Покровом и передвигался на Платформе. Теперь эти чары я могу колдовать намного быстрее – все дело в наручах, который я стащил с одного из доспехов школы и переделал под свои нужды. На нем было изображено пять одинаковых рунных схем, удерживающие конструкт заклинания. Да, пока что приходится каждый раз пересоздавать заклинания, но при этом я не трачу время и внимание на то, чтобы поддерживать заклинание в полуактивном состоянии.
-Что это?! – пораженно спросила меня Дафна, когда мы зашли в Секретную комнату на седьмом этаже.
-Секретная комната, – она скептически бросила на меня взгляд и снова огляделась, – Что?! – Возмутился я. – Мне кажется подходящее название, – пожимаю плечами.
-Как ты ее нашел?
-Не поверишь… Да и я сам до сих пор не верю: Квирелл мне ее показал, точнее рассказал про нее в прошлом году. Не понимаю, зачем ему помогать мне.
Девушка удивленно на меня посмотрела.
-Нет, я не ошибаюсь. За несколько дней до тех событий, он оставил меня после уроков и дал учебник по ЗОТИ за второй курс. Там валялась записка с просьбой прийти сюда и искать «потерянное». Тогда я не решился прийти, мало ли, что он задумал. Вдруг ловушка? А в этом году решился. И как видишь, не прогадал.
Гринграсс кивнула и села диван, а я продолжил рассказ.
-В первый раз, когда я здесь ходил, то думал, как и было написано о потерянном. А что чаще всего теряется? Правильно, носки! Ну я и нашел… на свою голову… До сих пор глаза слезятся, когда вспомню об этом, – у меня по спине аж муражки пробежали. Такое амбре никогда не забудешь. Дафну слегка улыбнулась от моего вида, – и хватит смеяться. Сама попробуешь, как-нибудь. Но без меня. Во второй раз я попробовал искать пергаменты и наткнулся на мусор из разнообразной макулатуры. А дальше просто начал пробовать разнообразные вещи: туалет, спальню, тренировочный зал, дуэльный зал, библиотеку и так далее. И все получалось! Сейчас мы находимся в комнате отдыха. О, кстати, пошли!
Мы вышли за дверь, я намотал круги вдоль коридора несколько раз, пока не появилась дверь, и мы зашли внутрь.
-Пусто? – удивленно произнесла Дафна.
-Именно так. Пусто. А теперь попробуй что-то колдонуть.
-Люмус, – взмахнула палочкой Гринграсс и испуганно посмотрела на кончик палочки. Он не светился. – Люмус, – чуть громче произнесла Дафна, яростно взмахивая палочкой снова и снова. Она посмотрела на меня испуганными глазами и слегка бледным лицом.
– Дафна, успокойся,– она все еще боялась того, что происходит, точнее не происходит. Самый большой страх любого волшебника: потерять всю магию, стать беспомощным, обычным человеком. Пришлось подойти к ней и крепко сжать ее за плечи, чтобы докричаться до нее. – Эй! Дафна!Спокойно, все хорошо. Здесь не работает магия. Тут ее нет. Тут ничего нет!
Она все еще с тревогой в глазах перевела взглядс палочки на меня. Быстро взяв себя в руки, девочка спросила меня:
-З-зачем тебе такое помещение?
-Я хочу попробовать очистить Роквуда от ментальных заклинаний.
Девочка уже успела взять себя немного в руки.
-Пфф… Как ты надоел с этой идеей,– она несильно ударила меня в грудь, отходя от меня к выходу. – Ты ему не сможешь помочь!
-А вот и смогу! – упрямо ей отвечаю, – пойми, он мой друг. Пусть он ведет себя, как последний дурак, но он никогда не бросал меня в беде, даже, когда мне,по сути,не нужна была его помощь. Да, мы соперники, да, он грубиян. Но он такой, какой он есть. Точно так же, как и я, как и ты. Если бы с тобой произошло что-то подобное, то я бы постарался помочь тебе.
-Ты не ответил: зачем тебе это помещение?
-Ты уже знаешь, что любое заклинание… во всяком случае из того, что нам доступно, питается от сырой или внутренней магии, – она кивнула. – Так же ты знаешь, что существуют заклинания продолжительного действия, например, проклятия, мгновенного ипродолжительного действия. Мгновенные быстро тратят свой «заряд». Продолжительные держатся дольше, но это все ты и так знаешь. Но вот, что тебе неизвестно: чары можно вплести в структуру окружающего мира или… человека. Последнее и есть проклятия…
-Да-да-да. Это я все знаю, переходи к сути.
-Собственно, я хочу прекратить подпитку ментальных закладок.
-Как ты это сделаешь? Тут магия не работает. Если только…
-Да. Ты уже догадалась. И для испытания мне нужна твоя помощь.
Адам Роквуд
Я шел по прохладному коридору в нашугостиную. Сегодня донельзя скучный день, надо было пойти все-таки с Сайкерсом на зарядку. Но последнее время он вообще не от мира сего. Ходит, что-то бурчит себе под нос, да болтает со своей Гринграсс. Пф… Девчонки. Как же спать охота. Наверное, так холода действуют.Грейнджер засела в библиотеке и опять заучивает предметы наперед. Сколько можно сидеть там? Уже похожа на бледную поганку. Да и неясно, зачем так усердствовать – оценки у нее не то, что высокие, а очень высокие. Некоторые поговаривают, что она одаренная, как Сайкерс… Может быть, может быть.
Поттер с Уизли пошли на тренировку по квиддичу. Дурацкая игра, я считаю. Вот если бы они во что-нибудь нормально сыграли… Ай, ну их всех… Пойду посплю, что ли или книжку какую почитаю.
-Даров, – из-за угла мне на встречу вышел Сайкерс.
-Оп-па, привееееет, – зевнул я в ответ. – Что-то срочное? Просто я жутко хочу спать.
-Да, так, хотел предложить потренироваться, – пожал он плечами.
-Не, я пас. Тем более ты меня уже во многом опередил, – трудно это признавать, но да Аст стал сильнее. Он же постоянно тренируется в стихийной магии. А я как-то это дело забросил. Надоело что-то.
-С каких пор ты вот так быстро сдаешься? А сам тренироваться? Что с тобой, Адам?! Я тебя не узнаю! Неужели ты струсил?
Что?!
Всю сонливость, как рукой смело. Меня обвинили в трусости?
-Эй-эй, ты говори, да не заговаривайся. Просто в магии ты сильнее меня.