Текст книги "Кладовая ветра"

Автор книги: Тимофей Белозеров

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 3 страниц)

СЧИТАЛКИ

1

 
Майским вечером
К Пеструшке
На блины
Пришли подружки:
Три несушки,
Три клоктушки.
Сколько курочек
В избушке?
 

2

 
Барсучиха – бабушка
Напекла оладушков.
Угостила двух внучат
Двух драчливых барсучат,
А внучата не наелись,
С рёвом
Блюдцами
Стучат!
 

3

 
От ноля
И до ноля
Не дойти
Без костыля,
Не добраться
Без лошадки,
Без витой
Ватрушки
Сладкой,
Без винтовки
Со штыком,
Без кошёвки
С облучком,
Без шелкова
Кнутика,
Без кривого
Прутика,
Без шаров
И бубенца
Не отъехать
От крыльца!
 

4

 
Из
Позёмки
Ветерок
Свил
Серебряный
Шнурок
И на нём
Привёл
В тайгу
Белогривую
Пургу!
 

СКОРОГОВОРКИ

1

 
До чего ж
Мастак толстяк
Разрюкзачивать
Рюкзак!
 

2

 
Вобла в Волгу угодила,
Волга вобле соль отмыла.
Вобла в Волге ожила,
Вобла
Волгой
Поплыла!
 

ПЯТНАШКИ

1

 
Ты – мальчишка,
Я – девчонка.
Жил зайчонок
У лисёнка.
Под корягами
Дрожал,
От лисенка
Убежал!
 

2

 
Жеребёнок
Белолобый,
Догони меня
Попробуй!
 

3

 
Ростил репу старичок,
А потом, спросонку,
За дырявый пятачок
Продал поросёнку!
 

НЕБЫЛИЦЫ

1

 
Вчера я поехал пешком по дрова,
Под снегом вокруг зеленела трава.
Я из лесу дров не привёз целый воз
И тёр на жаре обмороженный нос!
 

2

 
Я видел подснежник в осеннем лесу,
Где заяц тащил по опушке лису
И волк за охотником крался…
Я слышал – охотник зубами стучал,
Я слышал, как он" Помогите!" кричал
И громко от страха смеялся!
 

ЗАГАДКИ

1.

 
То она
Печёт блины,
То показывает
Сны.
 

(Русская печь)

2.

 
Влез на стол он
Из‑под лавки,
Осмотрелся
На подставке,
Гибким хвостиком
Вильнул,
Складки с галстука
Слизнул.
 

(Электрический утюг)

3.

 
На поляне шерстяной
Пляшет тонконожка
Из– под туфельки стальной
Выползает
Стёжка.
 

(Швейная машинка)

4.

 
Идёт утюжок
С прокопчённой трубой,
Морщины и складки
Ведёт за собой.
 

(Пароход)

5.

 
По тайге,
Где ветер стонет,
Мы шагаем целый день;
На фарфоровых ладонях
Свет несём
Для деревень.
 

(Линия высоковольтных передач)

6.

 
Сначала в поле, за леском,
Стоял он рослым толстяком,
Потом забрался под навес,
Потом в коровнике
Исчез.
 

(Стог сена)

7.

 
В тихом домике, на ветке,
От дождя укрылись детки.
В тесных горенках сидят,
Из‑под ставенек
Глядят.
 

(Кедровые орешки)

8.

 
Стоит он задумчивый
В жёлтом венце,
Темнеют веснушки
На круглом лице.
 

(Подсолнух)

9.

 
Кто бежит по горным склонам,
Тараторит сам с собой
И в густой траве зелёной
Прячет хвостик голубой?
 

(Ручей)

10.

 
Белые кудряшки
Бодливые барашки.
Они за дождиком в лесок
По озеру идут,
Но только ступят на песок
Вздохнут
И упадут.
 

(Волны)

ПРОЩАЙ, РОБОТ!
Пьеса – сказка

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Владик

Робот

Надя

Ваня

Пашка Лежебокин

Баба – Яга

Профессор

Колхозный Монтёр

Волк

Лиса

Кот

1–я белка

2–я белка

Медведь

Зайцы

Сороки

Ворона

КАРТИНА ПЕРВАЯ

/В глубине сцены – стена глухого леса. На опушке – избушка на курьих ножках. За ветхой оградой виден небольшой двор, заросший волчьей ягодой и чертополохом. Рядом с калиткой – скамейка. Над ней к дереву прибит новенький синий почтовый ящик. Откуда-то издалека доносится весёлая музыка спортивного марша и слова диктора: «…И – и раз! Станьте прямо, руки над головой…» Поднявшийся ветер относит музыку, слышно сорочье стрекотание и воронье карканье. На сцене появляется Баба – Яга с вязанкой хвороста./

Баба – Яга/сбрасывая хворост и садясь на скамейку/.

Собачья жизнь! Воду таскай, печь топи… Тьфу!

 
Обгорела моя кочерга,
В ржавой ступе блестит паутина…
Никакая не Баба – Яга
Сиротинушка я,
Сиротина!
 

/Появляются Волк и Лиса./

Волк. Чем расстроена, Ступа Помяловна? На что жалуешься?

Баба – Яга. И не спрашивай, серый! Ни мяса тебе, ни косточки! Жизнь прахом идёт, вот на что!

Ворона. Кар – р! Прахом! Пр – рахом!

Баба – Яга. Сгинь, старая головешка!

/ Ворона улетает./

Этта полдня провела на шоссейке – керосину для лампы у шофёров выпрашивала. Гогочут, идолы: не дадим, говорят, тайгу спалишь аль взорвёшься!

Волк. Беда, кума, беда! Покою нет. Все что‑то ковыряют, ищут, рубят…

/Озлобляясь./

Так по тайге и шастают! Туда – сюда, туда – сюда! Всех бы и съел живьём!

/Лязгает зубами./

Лиса. Съешь их, как же!

/Все задумываются./

/За изгородью, низко над землёй, пролетает Ворона и садится на дерево, недалеко от почтового ящика. Лиса виляет хвостом и следит за ней, подняв морду./

Баба – Яга. Ну, чего уставилась? Вон куропаток лови, а на это не зарься!

Лиса. Я и не зарюсь. Я смотрю, что это у тебя, кума, в ящике‑то белеется… Сыр?

Баба – Яга. Никак, письмо?

/Вынимает связку ключей и подбирает ключ…/

И вправду письмо! Штемпель городской, а рука знакомая…

/Читает./

"Здравствуй, сестра моя Ступа свет Помяловна! Живу я в городе, живу сытно, тихо, а работаю лифтёршей при большом каменном доме… Как‑то ты там маешься? Жива ли?"

/Всхлипывая./

Жива, жива… Что‑то свет из глаз выкатился… Почитай, рыжая.

Лиса. «Работа моя не тяжёлая: нажму кнопку и снова за спицы кофты вяжу, носки. Народ здесь всё больше видный. Шубы носят…»

/Лиса запинается./

Не разберу никак, почитай, серый!

Волк.«…шубы носят лисьи…»

/Бабе – Яге./

Читай сама – непонятно!

Баба – Яга. «…дохи медвежьи да волчьи. А недавно профессор один, старичок, привёз откуда‑то своему внуку няньку железную – Роботом прозванную. Ни пить, ни есть не просит, а всё как есть знает и делает. Книжки читает, еду готовит, даже собачонку ихнюю – Трибу – гулять водит. Вот бы тебе на старости лет такого кормильца – помощника, сестрица! Они ноне на дачу уехали, в деревню Петелино, Это от тебя рядом. Припадёт случай – перешли мне малины сушёной али цвету липового…»

/Баба – Яга комкает письмо и минуту, вращая глазами, молчит./

 А что, если…

Лиса. А что, если…

Волк. А что, если…

Лиса. А что, если… его украсть?

Баба – Яга. Тс – с!

Ворона. Кар – р! Крража! Крража!

Баба – Яга /замахивается на Ворону костылём/.

Да замолчи ты!

/Лисе и Волку./

По такому случаю и угостить вас не жалко!

/Стучит костылём о землю./

Слуги мои верные, ногами скорые, лицом весёлые! Подайте мёду пахучего, еды сытной, масляной!

/Появляется старый угрюмый Кот./

Кот. Ишь чего захотели! Мёду пахучего! Еды масляной! Вот всё, что есть. Нате!

/Ставит кувшин и бросает сухую кость./

/Волк и Лиса хватаются за кость, вырывают друг у друга, дерутся. Баба – Яга разнимает их палкой, стучит костью./

Баба – Яга. Цыц, окаянные!

/Звери усмиряются./

Пейте вот да пойте.

/Мечтательно./

Эх и жизнь скоро будет у нас!

Волк/пьёт из кринки, и его передёргивает/. Ну и мёд! Глаза вылазят и челюсти сводит, будто копытом в ухо лягнули…

Лиса. Давай, серый, давай!

/Пьёт, трясёт головой и начинает медленно валиться со скамейки./

/Волк удерживает её. Обнявшись, Волк и Лиса воют и скулят./

 
Шумел камыш, деревья гнулись,
А мы с тобой в курятник шли,
Но там на сторожа наткнулись
И еле ноги унесли!
 

/Пускаясь в пляс./

 
Скоро мы заживём
Припеваючи,
Сыр и мясо вином
Запиваючи…
 

Баба – Яга /стоя за спиной у Волка и Лисы, делает заклинание/.

 
Расчикалды – чикалды,
Брызну я на вас воды,
Закружу – заворожу,
 

 /с расстановкой/

 
В погорельцев
Наряжу!
 

/На сцене поднимается вихрь. Гудят деревья, слышны волчий вой и лисий лай./

Ворона. Кар! Карр – аул! Крр – ажа! Крр – ажа!

/Занавес/

КАРТИНА ВТОРАЯ

/Солнечное летнее утро. Открытая терраса деревянной дачи. Слева у окна на раскладушке лежит Владик. За столом с книгой в руках сидит робот Желесон. Через окно видно Профессора, собирающего в саду крыжовник./

Робот. «Именами существительными называются слова, которые отвечают на вопрос кто это? что это? и обозначают предметы, например: сестра, брат, дитя…» Запомнил?

/Владик молчит./

Владыка! Как хочешь, а спать во время занятий не разрешается! И потому вставай!

/Владик не отзывается. Робот секунду молчит, мигая сигнальной лампой…/

Согласно инструкции номер четыре параграф двенадцатый, я вынужден включить сеть влияния…

/Владик вскакивает, протирает глаза./

Владик. Желесон, ты опять подключил сеть влияния?

Робот.

 
Я робот железный, я робот железный,
Внутри себя умные лампы зажёг!
Будьте любезны, будьте любезны
Работать и мне подчиняться, дружок!
Я буквы читаю со скоростью света,
Я быть полотёром и нянькой могу.
Один миллион сто четыре ответа
Хранятся в моём электронном мозгу!
 

Итак,"именами существительными называются слова, которые отвечают на вопрос кто это? что это? и обозначают предметы, например: сестра, брат, дитя…"

Владик/повторяя/."Именами существительными называются слова, которые отвечают на вопрос кто это? что это? и обозначают предметы, например: сестра, брат, дитя…"

Робот. Согласно расписанию, составленному для учеников, оставленных на осень, перейдём к повторению глаголов…

Профессор/входя на террасу с тарелкой крыжовника/. Ну, как занимаетесь? Вот тебе, Владик, ягодки. Угощайся!

Владик/отстраняя тарелку, капризно/. Не хочу! А ты, дед, развлекаешься, да? Ягоды ешь, загораешь, купаешься, да?

Робот. Согласно инструкции об отпуске…

Владик/отключая робота/. Ладно, молчи!

Профессор /включая робота/. Кто что заслужил, дорогой внук, кто что заслужил! А так себя вести с Желесоном нельзя. Понятно?

Владик. Вполне.

/Выбирает ягоду покрупнее./

Профессор. Вот и прекрасно!

Владик. Кому как.

Профессор/настораживаясь/. То есть? Что ты этим хочешь сказать?

Владик. А то.

Робот. Данное словосочетание, кроме самого словосочетания, ничего не содержит.

Профессор. Подожди, Желесон. Мне кажется, в этих словах скрыто коварство…

Владик. Нет. Просто отказ.

Профессор. Отказ? От чего же? Впрочем, я догадываюсь. Ты отказываешься копать червей для завтрашней рыбалки?

Владик. Ага. И пить молоко на ночь.

Профессор. Ну, если есть такая опасность…

Робот. В случае опасности необходимо выяснить степень опасности и её вероятность.

Профессор/Владику/. Менять своё решение ты, конечно, не собираешься?

Владик/искренне/. Но ведь Желесон и так меня замучил уже! Утром – русский, вечером – английский! Тебе бы так!

/Хныкая./

Другие вон загорают, за орехами ходят, за ягодами, а я всё учи, учи!

Профессор/вздыхая/. Да, но другие, надо полагать, трудились в течение года… Я не хочу обижать тебя, но, извини, твои систематические прогулы, твоя лень – всё это просто ужасно! Я вынужден требовать от Желесона дисциплины и строгого соблюдения распорядка в занятиях с тобой.

/Желесону./

Ты слышишь, любезный?

Робот. Все ваши наставления я могу воспроизвести устно и письменно с соблюдением знаков препинания…

Профессор. Вот и прекрасно!

/Владику./

Не сердись, дружок, пойми: всё это я вынужден делать ради тебя!

Владик/плачет/. Если бы была жива моя бедная мама…

Профессор/задумчиво шагая по террасе/. Хорошо. Да, но…

/Решительно./

Желесон!

Робот. Профессор, я слушаю вас!

Профессор. Я отменяю занятия до… завтрашнего утра!

Владик/бросаясь Профессору на шею/. Дедушка! Ура!

Профессор. Ну будет, будет! Отдыхай, а я пойду прилягу на полчасика.

/ Профессор уходит. Владик вынимает пистолет и палит в Желесона костяными шарами. В дверях террасы появляются переодетые Баба – Яга, Волк и Лиса./

Владик/заметив пришедших/. Вам кого?

Баба – Яга/растерянно/. Нам… мы…

/Смотрит на Лису./

Лиса. Прохожие мы, прохожие…

Волк. Прохожие мы, прохожие…

Баба – Яга. Погорельцы. Зашли водички испить.

Владик. Воды? А молока хотите?

Лиса. Можно и молочка.

Волк. Можно и молочка.

Владик/роботу/. Желесон, тащи молоко.

/ Желесон уходит./

Да вы садитесь, садитесь! Устали, наверно?

/Волку./

 Вон какое у вас лицо серое!

Лиса. Спасибо, постоим!

Волк. Спасибо, постоим!

Владик. Ну, как хотите.

/Бабе – Яге./

Вы здешние, бабуся?

Баба – Яга. Здешние, милый, здешние! Посчитай, вот уж сто лет как живу в этих краях.

Владик. А идёте куда?

Баба – Яга. Секрет это, дитятко, секрет…

Владик. Да ну? А какой секрет?

Баба – Яга/шёпотом, озираясь по сторонам/. Клады мы ищем.

Владик/переходя на шёпот/. Какие клады?

Лиса. Монеты царские…

Волк. Монеты царские…

Лиса. Сабли татарские…

Волк. Сабли татарские…

Владик. Сабли, монеты? А как же вы их ищете?

Баба – Яга. Вот этим волшебным посохом.

/Стучит тростью./

Он и ведёт нас туда, где клады зарыты. Приведёт, стукнет три раза, копай и денежки твои.

Владик. А где наган зарыт или винтовка, он может указать?

Баба – Яга. Может, дитятко, может!

Владик. А бивень мамонта?

Баба – Яга. И бивень мамонта тоже.

Владик. А где червей много, может?

Баба – Яга. Может, может!

Лиса. Он всё может!

Волк. Он всё может…

Владик. Вот здорово!

/Входит робот с кринкой в руках./

Желесон, ты слышал – они клады ищут! Вот этой палочкой.

/Берёт у Бабы – Яги палку./

Вот это палочка так палочка. Мне бы такую.

/Волк, Лиса и Баба – Яга попеременке пьют молоко, лязгая зубами о кринку./

Баба – Яга /забирая у Владика палку/. Спасибо, люди добрые, мы пойдём.

Владик. Бабушка, а бабушка, вы не могли бы…

Баба – Яга. Что, милый?

Владик. Дать мне поиграть вашу палочку до завтра.

Баба – Яга. Нет, никак не могу!

Владик. А продать?

Баба – Яга. Нет.

Лиса. Зачем же нам продавать её, мальчик, когда она нам монеты ищет?

Волк. Сабли татарские…

Владик. А обменять?

Баба – Яга. Ну, коль дашь стоящее что, можно подумать…

Владик/роботу/. Желесон, притащи‑ка закидушки!

Робот. Слушаюсь!

/Приносит./

Владик. Вот четыре штуки, на сто метров каждая! Хотите?

Баба – Яга. Нет, сынок, не хочу!

Владик. А если… а если я робота отдам в придачу? Согласитесь?

Лиса. Согласны, согласны!

Волк. Согласны!

Баба – Яга. Согласны!

/Спохватившись./

Не знаю, что и делать…

Владик. Ну, бабушка, ну, миленькая… Соглашайтесь!

Баба – Яга. Ну ладно уж… Забирай!

/Отдаёт Владику посох./

Владик/роботу/. Желесон, иди с этой бабушкой!

Робот. Действий на подобное действие программой не предусмотрено…

Владик. Вот и хорошо. Иди!

Робот. Слушаюсь!

/Забирает удочки, уходит, напевая./

 
Я робот железный, я робот железный,
Внутри себя умные лампы зажёг…
 

Баба – Яга. До свиданья, сынок, до свиданья!

Лиса. До свиданьица!

Волк. До свиданьица!

/Уходят, подпевая роботу./

 
Будьте любезны, будьте любезны
Работать и нам подчиняться, дружок!
 

Владик/крутит в руках посох/. Вот она, моя палочка – выручалочка! Все сабли – мои! Все наганы – мои! Трах – тах! По коням! В атаку! Ур – ра!

/Бегает, крутя тростью над головой./

/Входит Профессор./

Профессор. Чем это ты так взволнован, друг мой?

Владик/вертит перед ним тростью/. Видишь?

Профессор. Да, вижу. И что в этой палке особенного?

Владик. Эх ты, не понимаешь! Да она же волшебная!

Профессор/берёт в руки посох/. Обыкновенная берёзовая палка, не больше! Откуда она у тебя?

Владик/забирая у деда посох и любуясь им/. У старухи одной, прохожей, на робота выменял.

Профессор/хватаясь за голову/. Что ты наделал, негодный мальчишка! Что ты натворил!

Владик. Да ну его, твоего робота, надоел! А заниматься я сам буду!

Профессор/немного придя в себя/. Владик, скажи, робот был включён в рабочее положение?

Владик. Не помню, кажется, был. А что?

Профессор. И сеть влияния была включена? Ведь в таком случае тебе придётся подчиняться ему на расстоянии… Надеюсь, ты понял?

/Эти слова поражают Владика, как гром. Посох выпадает из его рук./

Владик/в ужасе/. Я его забыл переключить! Же – ле – сон!

/Убегает./

Профессор. Бедный, глупый мальчик! А может быть, всё это к лучшему?

/Занавес/

КАРТИНА ТРЕТЬЯ

/Осень. На сцене – та же опушка, что и в первой картине. Вместо избушки на курьих ножках – сруб большого нового дома. В глубине двора – кузница с открытыми дверями. Виден огонь, слышен перестук молотков. В центре двора – высокий станок для пилки досок из брёвен. У станка сидят, отдыхая, Волк, Лиса. Слева от них – ручное точило./

Волк. Хватит, рыжая, валяться, вставай!

Лиса. Сил моих нет больше. Лапы дрожат, во рту сухость.

Волк. Ладно, не прикидывайся.

Лиса/вставая/. Ох – хо – хо! Променяли кукушку на ястреба.

/Пилят./

/Из кузницы, направляясь к точилу, выходят с топором в руках робот и Баба – Яга./

Баба – Яга. Топорик‑то вышел знатный!

/Крутит ручку точила, поёт./

 
Ой, ты вертись,
Моё точило,
Мне работа
Стала милой!
 

/Бабе – Яге подпевает Волк, затем Лиса./

 
Ты пили,
Пила, пили
Для сарая
Горбыли!
Дом себе мы
Строим сами,
Печь кладём
Из кирпичей.
Захотим – построим
Сани
Или мост
Через ручей!
 

/Звери увлекаются, поют и танцуют. Появляется Кот в поварском колпаке, в фартуке./

Кот /берёт балалайку, играет" Камаринскую"/.

Эх ты, кошкин сын, камаринский мужик!..

Ворона. Кар – р! Кар – р! Как хорошо! И никакой кр – ражи!

1–я белка/спрыгивая с ветки, подружке/. Как здесь весело! Иди сюда, не бойся!

2–я белка. А Лиса меня не съест?

1–я белка. Да нет! Она давно уже ест только манную кашу да овощи! И Волк тоже! Идём!

/Белки подходят к зверям, поют и танцуют. Приплясывая, в ограду входят зайцы, Медведь./

Кот /глядит на часы и бьёт в кусок рельса/. Обед! Обед! Все обедать!

/Медведь тащит стол, белки накрывают его скатертью. Кот приносит еду. Пока накрывается стол, Баба – Яга, Волк и Лиса сидят на бревне и беседуют. Робот с топором в руках стоит у точила./

Баба – Яга/Волку/. Вот смотрю я на всё и думаю: как раньше мы жили, ну просто и вспомнить стыдно!

/Смущаясь./

И хитрили…

Волк /глядя на Лису/. И крали…

Лиса /глядя на Волка/. И резали…

Баба – Яга. А ходили драные да голодные. А теперь вот как живём!

Кот /накрывая на стол/. Угощайтесь‑ка вы, белочки – горелочки, орешками! А вы, зайчики – пай – мальчики, капусточкой. Вы, медведушка-соседушка, пескариками!

/Волк и Лиса идут к столу./

Баба – Яга/роботу/. Желесон, идём, посиди с нами.

Робот/мигая лампами/. Разрядка аккумуляторов. Разрядка аккумуляторов. Необходимо подключение к сети напряжением сто двадцать пять вольт. Будьте любезны, будьте любе…

/Лампы Желесона гаснут, топор вываливается из его рук. Робот замирает./

Баба – Яга/в ужасе/. Родимый, что с тобой? Свят, свят! Ребятушки – зверятушки, беда‑то какая!

Ворона. Кар – р! Кар – р! Робот умер – р! Кар!

Белки. Как – умер?

Волк/роняя ложку на стол/. Как – умер?

Лиса. Как – умер?

Медведь. Вот те р – раз!

/Звери встают из‑за стола и медленно подходят к роботу. Слышно, как где‑то далеко в лесу кукует кукушка./

Баба – Яга. Что же это теперь будет‑то? Батюшки!

/Причитает./

На кого ты нас, горемычных, кормилец наш, ясноглазое солнышко, покинул? На кого бросил своих сирот неприкаянных! Уж как мы тебя берегли – блюли…

Волк/подвывая Бабе – Яге/. И от сырости, и от ржавчины…

Лиса. …маслом смазывали…

Баба – Яга. …солидольчиком профильтрованным!

/Звери стоят, низко опустив головы. Белки всхлипывают. Медведь лапами вытирает глаза./

Лиса. Кого потеряли. Эх!

Волк. Кого потеряли. Эх!

/Плачет./

Баба – Яга/зрителям/. Бывало, кончим работу, зажжём лампу, а он нам книжки читать: родную литературу, английский… А уж работящий был страсть! На что я, век прожила, палец о палец не ударимши, а с ним вон какой стала! Всё могу: и ковать, и точило вертеть… Бывало, захочешь полениться, а руки сами так и делают, так и делают! Эх! Да что говорить!

/Плачет./

Волк. А меня взять? Бывало, рыщешь по лесу, поджав хвост, в голове темно, в брюхе пусто, и такая злоба на всех, что мороз по шкуре! Сядешь и воешь со зла! А теперь на душе покой и такая доброта, что всех бы расцеловал.

Лиса/кивая на Волка/. Оттого он стал таким, что у нас с ним специальность очень уж редкая – доски пилить. В колхоз зовут, в совхоз приглашают! И везде почёт, везде уважение! И всё он, учитель наш ненаглядный…

/Плачет./

Баба – Яга. Похороним мы его в стеклянном гробу, среди четырёх сосен, на Красном Яру…

Лиса. На цепях стальных гроб подвешаем…

Баба – Яга. Будет виден всем, наше солнышко!

/Сурово./

Эй вы, сороки, трещотки длиннохвостые! Собирайте всех птиц и зверей таёжных! На Красном Яру! Отдадим Желесону последние почести!

/Слышно сорочье стрекотание./

/Занавес/

КАРТИНА ЧЕТВЁРТАЯ

/То же, что и во второй картине. Утро. С книгой в руке на кушетке спит Владик. Рядом сидит Профессор./

Профессор /вынимая из рук Владика книгу/. Спит, бедняжка. Руки в ссадинах, в мозолях. То в кузницу его потянет, то к плотникам… Исхудал‑то как, сирота ты моя! Если и дальше так будет продолжаться, я не выдержу!

/Профессор встаёт и взволнованно ходит по террасе./

Необходимо принять срочные, решительные меры! Во что бы то ни стало я обязан найти Желесона и переключить его! В путь! Хоть к чёрту в зубы! На поиски! Сейчас же! Немедленно!

/Исчезает в дверях комнаты. Возвращается с рюкзаком, осторожно вынимает из‑под раскладушки палку Бабы – Яги и, взяв её с собой, уходит./

/В дверях появляется Надя со свёртком в руке. Владик просыпается./

Надя. Здравствуй, Владик!

Владик. Здравствуй! Что это у тебя?

Надя. Часы.

/Разворачивает свёрток./

Стали почему‑то. И кукушка не кукует совсем. Скоро в школу, а они сломались.

Владик. А ну дай‑ка!

/Разбирает часы./

Так, интересно. Ах вот тут что, понятно. Сейчас закукует твоя кукушка."Будьте любезны, будьте любезны работать и мне подчиняться, дружок…"

/Вешает часы на стену. Кукушка кукует./

Надя/хлопая в ладоши/. Кукует, кукует! Спасибо, Владик!

Владик. Не стоит.

/Начинает приседать, делать зарядку./

/Входит колхозный Монтёр с гармошкой./

Монтёр. Здравствуй, Данила – мастер!

Владик. Здравствуйте.

Монтёр. Вот гармошку принёс. Западают два клавиша. Не игра, а расстройство! Смотри!

/Играет./

Может, исправишь?

Владик. Давайте, попробую.

/Исправляет./

Монтёр. Молодец! Эх, и попляшут нынче девушки – молодушки!

/Играет на гармошке, уходит./

Надя. И как это у тебя, Владик, всё получается так?

Владик. Не знаю! По привычке, наверно. Ты же знаешь: на меня робот влияет!

Надя/мечтательно/. Вот бы мне так.

Владик. Ты девчонка, тебе это не обязательно!

Надя. Ага, не обязательно! Я, если знаешь, всё хочу уметь! Это же так интересно! Скажи: интересно?

Владик/смеясь/. Скажу: интересно! Знаешь что?

Надя. Что?

Владик. Пошли на Иртыш, искупаемся?

Надя. Да ну тебя, Владька!

/Надя подходит к стене, чтобы снять часы. На террасу вбегает Ваня./

Ваня. Привет!

Владик. У тебя тоже что‑нибудь сломалось?

Ваня. Ничего у меня не сломалось! Сейчас деда твоего видел. С Пашкой Лежебокиным. Он мне сказал, чтобы я тебе сказал, что они Желесона ушли искать! И я с ними!

/Пытается убежать./

Владик/удерживает его/. Стой! Подожди! Что он ещё говорил, не помнишь?

Ваня. Ну, что Желесон тебя замучил, что ты сирота и в мозолях весь. Отключить он его от тебя хочет, вот что!

Владик. Постой! Ты мне друг?

Ваня. Друг! А что?

Владик. Надо, чтобы они не нашли Желесона!

Ваня. Это почему же?

Владик/Наде/. Я тебе часы исправил?

Надя. Исправил!

Владик/Ване/. Тебе лодочный мотор пустил?

Ваня. Пустил!

Владик/Наде/. Ты могла бы это сделать?

Надя. Нет!

Владик/Ване/. А ты?

Ваня. Не знаю…

Владик/гордо/. А я могу! Всё умею и всё могу! И мне это нравится! А если робота отключат… Понимаете? Я ничего не смогу! Ничего!

Ваня. И правда… Что же нам делать?

Надя. Надо догнать дедушку и сказать ему… что‑нибудь. Объяснить! Или сказать, что робот нашёлся… где‑нибудь!

Владик. Как ты сказала – нашёлся?

Надя. Ну да!

Владик. Придумал! Ура! Слушайте!

/Ребята шепчутся, а потом дружно смеются./

Надя. Ну, я пошла!

Ваня. Смотри не заблудись!

Надя. Нет! А вы поторапливайтесь!

/Убегает/

Владик. Всё будет в порядке!

/Уходят в комнату./

/Занавес/