Текст книги "Занятия-пятиминутки по математике. 4 класс"
Автор книги: Татьяна Векшина
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)
Учимся записывать числа до 1000
Занятие 1
1. В данных числах подчерки цифру, которая указывает на количество десятков.
231, 487, 1000, 999, 791, 308
2. Вычисли.
2 сот. 4 дес. 3 ед. + 2 дес. =
4 сот. 8 ед. + 4 ед. =
7 сот. 1 дес. 6 ед. + 4 ед. =
9 сот. 3 дес. 1 ед. – 8 сот. =
7 сот. 4 дес. – 3 дес. =
6 сот. 5 дес. – 1 ед. =
Занятие 2
1. В данных числах подчерки цифру, которая указывает на количество сотен.
485, 1000, 329, 888, 643, 905
2. Вычисли.
4 сот. 2 дес. 8 ед. + 2 сот. 4 дес. =
5 сот. 9 ед. + 3 дес. 3 ед. =
9 сот. + 8 дес. 4 ед. =
7 сот. 3 дес. 2 ед. – 1 сот. 1 дес. 1 ед. =
4 сот. 8 дес. 3 ед. – 9 дес. =
8 сот. 7 дес. – 9 дес. 2 ед. =
Занятие 3
1. Запиши разрядный состав чисел 385, 721, 908, 444.
2. Реши задачу.
В семи вагонах 350 мест. Сколько мест в одном вагоне?
Занятие 4
1. Сравни. Вставь знаки >, < или =.
8 сот. 4 ед. …. 8 сот. 4 дес.
5 сот. 3 дес. 4 ед. …. 4 сот. 3 дес. 5 ед.
1000 ед. …. 10 дес.
10 сот. …. 1000 ед.
7 сот. 2 ед. …. 7 сот. 1 дес.
3 сот. 7 дес. 5 ед. …. 3 сот. 5 дес. 7 ед.
2. Реши задачу.
В одном мешке 250 яблок. Сколько яблок в четырёх таких мешках?
Занятие 5
1. Запиши число, которое содержит 7 единиц III разряда, 4 единицы II разряда, 9 единиц I разряда.
2. Реши задачу.
Начерти прямоугольник со сторонами 3 см и 8 см. Вычисли его периметр и площадь.
Занятие 6
1. Запиши число, которое содержит 5 единиц III разряда, 3 единицы II разряда, 2 единицы I разряда.
2. Вычисли.
4 сот. 2 дес. 3 ед. + 1 сот. 4 дес. 7 ед. =
7 сот. 8 ед. + 1 сот. 2 дес. 1 ед. =
3 сот. 9 дес. + 4 дес. 4 ед. =
9 сот. 2 дес. 3 ед. – 5 ед. =
5 сот. 8 дес. 1 ед. – 1 сот. 4 ед. =
2 сот. 4 дес. – 1 сот. 6 дес. =
Учимся складывать, вычитать, умножать и делить в пределах 1000
Занятие 1
1. Вычисли.
100 ‧ 8 =
360 : 9 =
321 + 148 =
846 – 234 =
42 ‧ 2 =
360 + 128 =
2. Реши задачу.
В одной коробке 340 заколок, во второй – на 120 заколок меньше. Сколько всего заколок двух коробках?
Занятие 2
1. Сравни. Вставь знаки >, < или =.
240 + 153 …. 401
26 ‧ 2 …. 32
581 – 301 …. 280
810 : 9 …. 90
720 + 104 …. 924
681 – 280 …. 301
2. Реши уравнения: 825 – у = 213, х ‧ 5 = 450.
Занятие 3
1. Вычисли, записывая примеры в столбик.
243 ‧ 4
105 ‧ 6
442 ‧ 2
674 : 2
528 : 8
387 : 9
875 : 5
2. Найди значение выражения 360 : b, при b = 6, 9, 10.
Занятие 4
1. Вычисли, записывая примеры в столбик.
169 ‧ 4
187 ‧ 3
183 ‧ 5
537 : 3
738 : 6
925 : 5
726 : 2
2. Реши задачу.
В санатории 900 отдыхающих. 320 из них – женщины; мужчин – на 100 больше, чем женщин; остальные – дети. Сколько детей в санатории?
Занятие 5
1. Вычисли, записывая примеры в столбик.
589 + 273
824 + 196
427 + 278
312 + 548
375 + 387
627 – 249
815 – 537
381 – 208
382 – 157
968 – 639
2. Реши уравнения: х ‧ 80 = 640, 908 – у = 508.
Занятие 6
1. Вычисли.
4 ‧ (200 – 100) + 50 =
1000 – (240 + 260) ‧ 2 + 843 =
720 : (300 – 210) + 100 ‧ 5 =
(230 ‧ 2 – 160) : 5 ‧ 2 =
(120 ‧ 4 – 200) : 2 + 60 =
2. Найди значение выражения 23 ‧ а, при а = 3, 5, 9.
Учимся записывать многозначные числа
Занятие 1
1. Запиши разрядный состав чисел 1648, 28354, 913526, 304725.
2. Реши задачу.
Длина прямоугольника 15 см, ширина – на 10 см меньше. Вычисли периметр и площадь этого прямоугольника.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
