Текст книги "Семейная книга"

Автор книги: Татьяна Попова

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 5 страниц)

ЧАСТЬ I. «ЧТО МЕНЯ БЕСПОКОИТ?»

ПРОБЛЕМЫ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА

«Одна мать многочисленного семейства, состоявшего из малолетних детей, в случае заболевания одного из них всегда обращалась за советами к врачу-гомеопату. Он всегда успешно лечил ее детей, но через некоторое время его перестали приглашать. По истечении нескольких лет врач случайно встретился с этой дамой на вечере и спросил ее, не потеряла ли она веру в гомеопатию, так как уже давно не присылала за ним. «Я более чем когда-либо убеждена в превосходстве гомеопатии», – отвечала она. – «В таком случае у Вас, вероятно, другой врач?» – «Нет, доктор, я продолжаю вполне доверять Вам». – «Ну, значит Ваши дети не были больны?» – «О да, они вынесли свою долю болезней, но я лечу их совершенно хорошо сама. У меня есть славный маленький ящик с гомеопатическими лекарствами, расставленными в алфавитном порядке».

(«Врач-гомеопат», ежемесячный популярный журнал, 1891 г.)

«Прошу детей простить меня за то, что я посвятил эту книжку взрослому. Скажу в оправдание: этот взрослый – мой самый лучший друг. И еще: он понимает все на свете, дао/се детские книжки. И, наконец, он живет во Франции, а там сейчас голодно и холодно. И он очень нуждается в утешении. Если же все это меня не оправдает, я посвящу эту книжку тому мальчику, каким был когда-то мой взрослый друг. Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них помнит об этом. Итак, я исправляю посвящение: Леону Верту, когда он был маленьким.»

(«Маленький принц», Антуан Сент-Экзюпери)

«Память воскрешает мне две картины – два момента из моего далекого детства, когда мне было пятъ-шестъ лет. Оба эти воспоминания такие совсем не детские, что я не решился бы их записать, если бы память не сохранила их так трепетно-живо и без ошибочно-верно в красках и движениях. А может быть дети совсем не такие дети, как мы о них думаем, когда становимся взрослыми и с нашей сомнительной высоты наблюдаем за ними и по их жестам и неумелым словам неверно-грубо судим о их душевной жизни?»

(С.Лифарь. «Страдные годы». «Муза», 1994. – С.12)

Взрослые действительно забывают страну «Детство» и меряют ребенка по своим взрослым меркам, не стремятся понять и уважать жителей этой страны. А каждый из них индивидуальность с самого рождения. Наш совет: научитесь знать, каков Ваш ребенок, наблюдать за ним, считаться с его особенностями, способствуя его развитию. Это поможет Вам как при самостоятельном домашнем лечении в несложных случаях, так и при обращении к специалисту при более серьезных обстоятельствах. В детском возрасте гомеопатические лекарства особенно эффективны и помогают ребенку развиваться, преодолевать неизбежные детёкие болезни и проблемы взросления.

Очень важно знать реакцию ребенка на лечебные и профилактические мероприятия, в том числе на профилактические прививки, иногда существенно отражающиеся на здоровье ребенка. Пищевые вкусы ребенка, предпочтение им тепла или прохлады также играют роль в его самочувствии. Считайтесь с этим, а не насилуйте его согласно собственным предпочтениям или стандартным советам по детскому питанию. Не огорчайтесь, если ребенок не любит молока, мяса или каких-либо иных продуктов. Одевайте и укрывайте его так, чтобы ему было комфортно.

Особенное внимание надо обращать на психическое, душевное состояние ребенка. Непонимание детской реакции на события жизни часто приводит к неверным выводам и, следовательно, к неправильному обращению с ребенком и лечению. Ребенок воспринимает внешние события иначе, чем взрослый. Впечатления, а это прежде всего страх, тревога, могут быть причиной телесных недомоганий – потери аппетита, болей в животе, головных болей, бессонницы и т. д. Не следует постоянно подавлять волю и инициативу ребенка, делать слишком много однообразных замечаний, что не дает положительных результатов и лишь может вызвать пренебрежительное отношение к взрослому.

По поводу «трудного» ребенка родители обычно обращаются за врачебной помощью тогда, когда его поведение приобретает явно болезненный характер и возникают ложности в общении ребенка с окружающими – родными, сверстниками, педагогами. Безопасность гомеопатических лекарств разрешает сделать попытку исправления поведения ребенка на «домашнем» уровне, не доводя его состояние до критического.

Лекарства, рекомендуемые в разделе «Нервный ребенок», надо давать один-два раза в неделю. При положительном результате прием лекарства прекращают и в дальнейшем пользуются им не систематически, а в случаях возврата нежелательных явлений. Реакция ребенка на лекарство может быть видимой в течение трех-четырех, а иногда даже после первого приема препарата.

Гомеопатия эффективна также в очень сложных случаях как физических, так и психических проблем у детей, но эти случаи, естественно, – компетенция врачей.

НАРУШЕНИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ

Наиболее частые проблемы первых месяцев жизни, особенно первых трех месяцев: плохое отхождение газов, вызывающее кишечные колики, нарушения стула, обильное сры-гивание, рвота, беспокойное поведение. Неполадки с животом часты также и у старших детей. В таких ситуациях можно воспользоваться следующими лекарствами.

КАЛЬКАРЕЯ КАРБОНИКА (CALCAREA CARBONICA)

Ребенок нормального или повышенного питания. Голова обычно большая, легко потеющая. И вообще ребенок потлив и от него пахнет кислым даже при тщательном уходе. Живот торчащий, похожий на опрокинутый тазик. Мягкие ткани упругие, роднички на голове закрываются с запозданием. Часто наблюдается «молочная корочка» – легкий экссудативный диатез на щеках. Тогда кожа становится похожей на собирающееся закипеть молоко (откуда и название). Иногда же эта форма диатеза выглядит как шершавые румяные щеки. Стул склонен к послаблению, и чем чаще и жиже стул, тем беспокойнее ребенок. Ребенок плачет, заходится, а после отхождения газов успокаивается. Согласно мнению выдающихся гомеопатов, этот препарат полезно дать ребенку в качестве первого лекарства в жизни, с профилактической целью.

КАЛИУМ КАРБОНИКУМ (KALIUM CARBONICUM)

Мягкие ткани на ощупь не упругие, как бы несколько водянистые. Кожа очень нежная, атласная. Живот вздутый, напряженный, стул разжиженный. Ребенок реагирует на громкие, непривычные звуки – вздрагивает, ежится. Чувствителен к прикосновению. Некоторая припухлость век, особенно когда ребенок кричит. Низкий гемоглобин (анемия) у ребенка или у матери во время беременности.

ХАМОМИЛЛА (CHAMOMILLA)

Ребенок часто капризничает, его трудно успокоить, любит, чтобы его носили, если не размеренно, а трусцой, то это еще лучше для него. При кишечных коликах ребенок кричит неистово, грелка обычно способствует отхождению газов и успокаивает, хотя жаркую комнату такие дети плохо переносят. Любое неудобство – боль, перегревание, ощущение голода – вызывает бурную реакцию, ребенок краснеет (особенно примечательно, что одна щека, как правило, бывает ярче другой). При поносе – стул зеленого цвета. Такая же картина может возникнуть при прорезывании зубов, простуде, остром воспалении ушей. При прорезывании зубов возможны мышечные подергивания. Такие дети требуют к себе повышенного внимания, оставлять их одних, чтобы они накричались, устали и успокоились, не следует.

ПОДОФИЛЛЮМ (PODOPHYLLUM)

Многократный жидкий стул в ранние утренние часы, часто с выпадением слизистой прямой кишки, не особенно беспокоящие ребенка. Живот вздут, стул с обильными газами, зловонный. Учащение стула в связи с началом дачи фруктового или овощного сока, прорезыванием зубов. Зудящая сыпь в паху, в области половых органов. Ребенок с удовольствием лежит на животе.

ЛИКОПОДИУМ (LYCOPODIUM)

Скопление газов в кишечнике, более выраженное в середине дня. Отхождение газов не особенно успокаивает ребенка. Ребенок жадно начинает есть, но вскоре отказывается от еды, как будто устает. Капризничает – хочет есть среди ночи. Стул запорный, первые порции – в виде пробки, за которой следуют нормальные испражнения. Желтые пятна от мочи на пеленках, трусиках. Кожа суховатая, склонная к опрелости. Ткани сниженной упругости. Возможны грыжи – пупочная, паховые. Взрослое выражение лица у ребенка. У близких родственников – камни желчного пузыря, почек.

АНТИМОНИУМ КРУДУМ (ANTIMONIUM CRUDUM)

Тошнота, рвота, урчание в животе, понос. После рвоты младенец отказывается от еды. Одним словом, развивается картина, наводящая на мысль о пищевом отравлении. Может наблюдаться подтекание желтой слизи из заднего прохода. Ребенок бледен, вял, сонлив. Язык с плотным белым налетом. Это может быть действительно пищевое отравление, но могут быть и иные причины: переедание, перегрев на солнце, промокание, кишечная инфекция, профилактические прививки. Такая ситуация может явиться также следствием интенсивного наружного лечения (мази, болтушки) кожной сыпи – экссудативного диатеза, дерматита. Характерна сыпь с мокнутием, покрывающаяся толстой коркой из-за мокнутия и расчесов с образованием грубых трещин в углах рта, за ушами, в складках кожи. Мазевое лечение очистило кожу, вогнав сыпь вовнутрь. Страдающими внутренними органами чаще всего бывают легкие и желудочно-кишечный тракт. Физически это крепкие дети с хорошим аппетитом. Они не любят, чтобы их трогали, обследовали и сердятся, даже если кто-то просто смотрит на них. Чувствительность к несвежей пище или непереносимость смешения некоторых продуктов может быть свойственна и другим членам семьи.

СИЛИЦЕЯ (SILICEA)

Жесткий стул, при котором ребенок не может самостоятельно оправиться, так как испражнения, частично выйдя из прямой кишки, ускользают внутрь. Ему приходится помогать физически эвакуировать стул. Жидкий стул с повышением температуры тела, нарушением общего самочувствия после профилактических прививок, особенно против полиомиелита. Отмечается потливость головы, верхней половины грудной клетки. Это худенькие, нежнотканные дети, медленно растущие в раннем возрасте и поздно начинающие ходить. При осмотре педиатр, как правило, отмечает множество увеличенных лимфатических желез – в области шеи, ключиц, паха. Часты гнойничковые заболевания (прыщи, фурункулы, ячмени) и простуды.

НАТРИУМ СУЛЬФУРИКУМ (NATRIUM SULFURICUM)

Вздутый, болезненный при ощупывании живот, многократный жидкий стул с обильными газами – брызжущий. Ребенок становится слабым, теряет в массе, из-за потери жидкости на коже появляются морщинки. У таких детей бывает более выраженной нормальная в период новорожденности желтушность кожи. Обычно у них плохой аппетит, и они реагируют расстройством стула на введение овощного или фруктового прикорма. Не переносят мокрых пеленок – просыпаются и капризничают. За кожей таких детей требуется особенно тщательный уход, так как она склонна к опрелости. Во сне могут быть подергивания рук и ног.

ЭТУЗА (AETHUSA)

В первые месяцы жизни – срыгивание фонтаном и понос. После срыгивания ребенок снова охотно ест. У детей постарше – рвота и понос, иногда одномоментно. Ребенок засыпает после рвоты, а проснувшись, готов снова есть. Стул жидкий, зеленый. Такому состоянию могут способствовать травма, полученная в родах, неправильное кормление, прорезывание зубов, летняя жара. Молоко такие дети переносят особенно плохо, чаще рвота возникает именно после молока. Характерны повышенная сонливость, исхудание, при котором углубляются складки, идущие от носа к углам рта, что придает лицу ребенка скорбный вид. Может наблюдаться некоторое отставание в умственном и физическом развитии.

КОЛОЦИНТИС (COLOCYNTHIS)

Внезапное обильное срыгивание сразу же после кормления, мать не успевает еще поднять ребенка «столбиком», что во многих случаях предупреждает срыгивание. Впечатление, что молоко не проходит в желудок вследствие препятствия. В таких случаях действительно бывает сужение входа в желудок, что требует хирургического вмешательства. Но сходную картину может дать и спазм. Его можно успешно и быстро снять этим лекарством. Такими спазмами при грудном вскармливании ребенок может реагировать на нервозное поведение матери. Таким же внезапным может быть понос. При кишечных коликах ребенок кричит и корчится, ему становится легче, если его носят, положив животиком на плечо, т. е. прижав живот. Старшие дети при боли в животе прижимают руки к животу, приседают на корточки или ложатся, подтягивая ноги к животу – сворачиваются «калачиком». Понос может сменяться запором вследствие таких же спастических явлений в кишечнике. Сильная спазмирующая боль – одно из главных показаний для применения колоцинтиса.

БРИОНИЯ (BRYONIA)

Сухие испражнения в виде плотных темных шариков. Стул задерживается и приходится прибегать к клизмам. Ощупывание живота вызывает беспокойство, плач. Ребенок предпочитает быть в покое. При обилии овощного питания или перегревании на солнце, а также просто в жаркую погоду может быть понос с урчанием в животе. Обычно ребенок охотно, даже жадно пьет воду. Аппетит также сохранен. Это крепкие, «жилистые» младенцы. Они плачут решительно и гневно. Старшие дети легко сердятся и могут жаловаться на колющие боли в животе в связи с задержкой стула. Запоры со дня рождения или после противовоспалительного лечения, нарушающего пищеварение (дисбактериоз). Склонность к жесткому стулу у многих членов семьи.

АЛЮМИНА (ALUMINA)

Задержки стула, испражнения сухие. Необходимы клизмы. Однако и при мягком стуле эвакуация его затруднена, как будто у ребенка не хватает сил опорожнить кишечник. В кале может быть слизь и даже прожилки крови. Большей частью это дети мелкие с грустным лицом, сухой кожей, легко раздражающейся, с шелушением и трещинами, корками в носу. Дети постарше любят есть мел, уголь, землю, песок, бумагу, кофейные зерна – что-либо несъедобное. Любят также «запахи ремонта» – свежей побелки, покраски. Жалуются на страшные сны. Может наблюдаться снохождение.

НЕРВНЫЙ РЕБЕНОК

СТАФИЗАГРИЯ (STAPHYSAGRIA)

Это дети, в плохом поведении которых часто виноваты сами взрослые. От природы они деликатные, эмоциональные, очень застенчивые. Они ласковы, открыты и готовы делиться своими проблемами, если видят к этому искренний интерес. Легко волнуются, при этом забывают выученный урок, не могут ответить учителю. Таких детей легко подчинить себе, подавить, и в ответ ребенок становится грубым, неуправляемым, истеричным, занимается мастурбацией. Его плохое настроение выливается в постоянное недовольство, вспышки гнева (бросается на пол, выдергивает волосы на голове или ресницы). После этого – ощущение виновности, желание загладить вину, просьбы о прощении. Дети часто ночью зовут мать. Их отличает худоба, бледность, ранняя чернота зубов.

ИГНАЦИЯ (IGNATIA)

Дети замкнутые, не склонные делиться своими переживаниями, хотя сильное эмоциональное впечатление или перенапряжение (ожидание, испуг, наказание) может вызвать у них неожиданную истерическую реакцию: громкие рыдания, смех, заикание, подергивания, судороги, нехватку воздуха, рвоту. Для них характерна ревность, но они не проявляют ее какими-либо высказываниями. Настроение с быстрыми переменамиг то слезы, то смех, то гнев, то дерзость, то нерешительность, то угнетение с угрызениями совести, то что-то ими не так сделано. Они очень чувствительны ко всем внешним впечатлениям, тяжело переносят стрессы. Отрицательные события играют значительную роль во многих их болезнях. «Игнацийные» дети обычно хорошо учатся, ответственны, но требуют такого же отношения к себе. Чрезмерные занятия могут вести к тревожности, страхам, ухудшению памяти, нарушению сна. Маленький ребенок, будучи наказанным, долго всхлипывает во сне. В лице заметны напряженность, недоверчивость, иногда непроизвольные гримасы при разговоре, нервная зевота, вздохи.

ХАМОМИЛЛА (CHAMOMILLA)

Капризный, гневливый ребенок. Капризы по любому поводу, крик, если он хочет получить что-то, и кричит до тех пор, пока не будет исполнено его желание. Ребенок в постоянном движении, малыши любят переходить из одних рук в другие. Дети разбрасывают игрушки, книги, вещи, не убирают их и злятся, когда им напоминают, что нужно убрать. Им быстро надоедает всякое занятие. Гнев – главная реакция на недовольство, боль. От боли ребенок кричит, краснеет и почти всегда при этом одна щека становится краснее другой. Гнев может быть причиной рвоты, кишечных колик, поноса, судорог. Такого ребенка нельзя оставить без внимания, чтобы он выкричался – спазмы могут быть слишком сильными, до потери сознания. Старшие дети после приступа гнева могут сознавать неправильность своего поведения, однако в момент раздражения не способны себя остановить.

ЦИНА (CINA)

Цина – хорошо известное гомеопатическое лекарство против глистов. Но избавлением от глистов «далеко не ограничивается действие этого лекарства. Цина бывает показана детям, у которых никогда не обнаруживали глистов, и тем не менее они часто ночью скрипят зубами, ковыряют в носу, испытывают зуд в заднем проходе. Так что отсутствие глистов не должно останавливать от дачи цины. «Цинные» дети очень настойчивы и упрямы, очень подвижны. Малыши любят, чтобы их носили на руках, качали, трутся носом о подушку или плечо матери. Любят лежать на животе. У детей постарше – ночные страхи и может быть ночное недержание мочи. Они очень раздражительны, могут драться, если их, стараясь успокоить, привлекают к себе. Обидчивы и очень чувствительны к насмешкам. Не любят прикосновения, особенно к голове, поэтому в качестве одобрения или утешения их не надо гладить по голове – они морщатся и могут даже ударить. Цвет Лица бледный, с землистым оттенком, а у румяных детей – бледность в виде треугольника в области носа и рта.

АРГЕНТУМ НИТРИКУМ (ARGENTUM NITRICUM)

Постоянно спешащий, объятый волнениями ребенок. Он боится опоздать в школу, театр, в любое место, куда надо прийти к определенному моменту времени. Дети теребят родителей, не пора ли выходить, раздражаются, если им кажется, что сборы происходят слишком медленно. Однако они нередко опаздывают из-за излишней суетливости. Такие дети иногда поздно начинают ходить и говорить, но если начнут, тб не ходят, а бегают, а уж от обилия вопросов надо просто спасаться бегством. Упрямы, стремятся все сделать сами, отвергают помощь и соглашаются на нее, лишь убедившись, что самим не справиться. Дичатся незнакомых людей, в незнакомой обстановке. Боятся темноты, одиночества, иногда их страхи носят фантастический характер. Старшие дети очень волнуются перед экзаменами, посещением врача. Волнение может быть причиной внезапного расстройства желудка. Тревожатся, если кто-то из семьи не приходит вовремя или болен. Очень любят сладкое и всегда готовы его есть.

НАТРИУМ МУРИАТИКУМ (NATRIUM MURIATICUM)

Главное в характере ребенка – крайняя обидчивость, из-за которой он проигрывает во многих жизненных ситуациях, в детских коллективах, в отношении к нему взрослых. Ребенок-недотрога. Он долго затаивает в себе обиду, иногда на многие годы, плачет от обиды, плохо реагирует на попытки утешить его – отталкивает утешающего или возражает ему. Очень болезненное восприятие замечаний может привести к истерической реакции с бурным плачем и последующим молчанием, желанием уединиться, уйти.

«Натрийные» дети очень любят соль – макают пальцы в солонку и облизывают их, едят хлеб, густо посыпанный солью. Они очень ответственны и в глубине души стремятся к лиерству, но если оно не достигается, очень неохотно посещают детские коллективы детский сад, школу, спортивные занятия. Болезненно переживают ссоры в семье, перемену места жительства, учебного заведения.

ЭТУЗА (AETHUSA)

Очень застенчивые дети, стоят и сидят, ссутулившись, выдвигая вперед плечи. Испытывают затруднения в учебе из-за боязни, неумения проявить свои знания. Внутри эмоциональны и хотели бы быть лидерами. Очень любят животных и заботятся о них. Их любимцы – кошки. Любят разговаривать с животными, игрушками, сами с собой.

Склонны к рвоте и поносу, особенно после употребления молока. При заболевании или огорчении – выраженные носогубные складки, придающие лицу печальное выражен Часто – травма в родах.

ГИОСЦИАМУС (HYOSCYAMUS)

Ребенок ревнив и это – самое главное. Взрослые часто не понимают этого, не в: причины для ревности. Но дети воспринимают мир по-своему. Ребенку кажется, что ему недостаточно уделяют внимания. На этой почве появляются всяческие жале на недомогания: головную боль, боли в ногах, животе. Естественно, что такие стоятельства требуют дополнительного внимания – ванны, массажа, дачи лекарсо Чаще всего такие жалобы предъявляются вечером или даже среди ночи. Такой ребе боится темноты, оставаться в комнате одному, присутствие и заботы взрослого ус каивают его. Иногда ребенок просит не тушить свет в его комнате или приоткрі дверь в другую, освещенную комнату, когда укладывается в постель. Возможны гру(агрессивное поведение или драчливость. А если ребенок понимает, что драка мо; кончиться не в его пользу, замыкается и избегает общества. Он легко сердится порыве гнева может поранить себя, мучает животных. По этой же причине возник; гримасничание, подергивания, заикание.