Текст книги "Беседы о профессиях. Методическое пособие"

Автор книги: Т. Шорыгина

Татьяна Шорыгина
Беседы о профессиях. Методическое пособие

© ООО «ТЦ Сфера», 2014

© Шорыгина Т.А., 2014

От автора

Уважаемые читатели! Вашему вниманию предлагается книга о профессиях. Каждый человек мечтает обрести в жизни любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям.

Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать ему о тех качествах характера, которые требует та или иная специальность, а начинать воспитывать в себе эти качества лучше с детских лет.

Нередко дети идут по стопам своих родителей и наследуют их профессии. Так образуются династии врачей, учителей, ученых, артистов и т. д. Поэтому рассказ отца или матери об особенностях своей профессии приносит ребенку огромную пользу, вызывая живой интерес.

Порядок рассказов о профессиях, представленных в книге, выстроен по календарному принципу, в логике профессиональных праздников, которые принято отмечать в России. Рассказы сопровождаются стихами, загадками, вопросами, заставляющими ребенка логически мыслить, развивать речь, активизировать память и внимание.

Во время бесед о профессиях рекомендуем использовать иллюстрации. В дни, предшествующие профессиональным праздникам, можно предложить детям нарисовать ту или иную профессию. Напомните также детям, чтобы они поздравили с профессиональным праздником родных и знакомых.

Хочется надеяться, что сведения, изложенные в этой книге, заинтересуют детей и, может быть, помогут им в дальнейшем выборе профессии.

Что такое профессия?

Ребята! Давайте поговорим с вами о некоторых, самых распространенных и известных профессиях. Каждое утро взрослые члены вашей семьи уходят на работу.

• Расскажите, где они работают?

А как же возникли профессии?

Представьте себе первобытных людей, живших в далеком каменном веке. Люди одного племени занимались разными делами.

Мужчины изготавливали орудия для охоты – луки, стрелы, дротики.

С хорошим оружием охота обычно бывала успешной, и охотники возвращались с крупной дичью – оленем, буйволом или кабаном. А чем же занимались женщины?

Они растили детей, собирали коренья, плоды и ягоды, обрабатывали звериные шкуры, шили из них теплую одежду или одеяла.

Ребята, мы видим, что уже в те древнейшие времена люди разделяли между собой разные дела и обязанности.

Профессии появились, когда между людьми возникло разделение труда, а также стали развиваться торговля и расти города.

Так, в средние века во многих европейских городах создавались цехи – объединения людей одной профессии. Например, цех ткачей, цех портных или цех оружейников. В таких цехах были ученики, подмастерья и мастера. Чтобы стать мастером, нужно было создать какой-либо шедевр – очень красивое и качественное изделие. Каждый цех имел свою эмблему с изображением орудий труда, свое знамя, свои праздники. Цех защищал своих членов.

• Как же все-таки узнать, какую профессию выбрать?

Некоторые дети очень рано чувствуют свое призвание. Например, девочки любят рисовать фасоны модных платьев, шить, вышивать, вязать. Мальчики – мастерить планёры, строить модели кораблей. Многие ребята свободно и естественно держатся на сцене: любят петь, читать стихи, танцевать. Другие прекрасно рисуют. Вспомним гениальную девочку Надю Рушеву, иллюстрировавшую романы Л.Н. Толстого «Война и мир», М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита». Ее рисунки поражают мастерством зрелого художника, а ведь ей было всего четырнадцать лет.

Великий композитор Вольфганг Амадей Моцарт в пять лет уже давал публичные концерты. А в двенадцать получил звание академика. Как это случилось, написано в книге В. Суслова «Твое дело»: «Надо было выполнить задание, и на это давалось три часа. Звания хотели получить опытные заслуженные мастера, и задания давались нешуточные. Легко сказать: экзамен на академика! Каждого запирали в комнату на три часа, чтобы не было никакого обмана! И Моцарта запирали. А он через полчаса стучит: отоприте! Думали, что мальчик испугался, разволновался. А он протягивает написанные листы – все сделал. И сделал прекрасно».

Но так бывает не всегда! Иногда человек долго и мучительно ищет свое призвание, меняя профессию за профессией, и все-таки, в конце концов, находит его.

Ведь профессия должна приносить радость и самому человеку и людям.

Послушайте стихотворение.

Твое призвание

 
Строитель нам построит дом,
И мы в нем дружно заживем.
Костюм нарядный, выходной
Искусно нам сошьет портной.
Даст книги нам библиотекарь,
Хлеб испечет в пекарне пекарь,
Учитель выучит всему —
Научит грамоте, письму.
Письмо доставит почтальон,
А повар сварит нам бульон.
Я думаю, ты подрастешь
И дело по душе найдешь!
 

Ответьте на вопросы

• Расскажите, какие вы знаете профессии.

• Есть ли у вас любимое занятие? Расскажите о нем.

• Как вы думаете, какие качества характера помогут вам овладеть этой профессией?

• Чем занимаются ваши родные и близкие? Какая профессия у вашей мамы? А у папы?

• Хотели бы вы иметь профессию, как у своих папы или мамы? Почему?

Сентябрь

День машиностроения – последнее воскресенье сентября

День работников леса – третье воскресенье сентября

День машиностроителя
(Машиностроитель)

Машиностроитель – современная профессия, возникшая всего лишь несколько сотен лет назад, когда люди начали создавать различные сложные механизмы и агрегаты. Сейчас с заводских конвейеров сходят самые разные машины: для сельского хозяйства (комбайны, сенокосилки, тракторы), для нужд города (трамваи, троллейбусы, автобусы, легковые и грузовые машины). На различных предприятиях существуют специальные станки, на которых обрабатывают металлы, дерево, камень, ткут ткани. Перечислить все машины, нужные людям, очень нелегко – ведь их огромное множество!

Послушайте стихотворение.

Я – машиностроитель!

 
Я не летчик и не водитель,
Нет, я – машиностроитель.
На заводе я тружусь,
И с деталями вожусь.
Мы комбайны собираем,
На поля их отправляем.
Чтобы собирать пшеницу,
Чтобы хлебушком гордиться!
 

Ответьте на вопросы

• Какие машины создают машиностроители?

• Где работают эти машины?

• Работает ли кто из ваших родных в машиностроительной отрасли?

День работников леса
(Лесник)

Дорогие друзья! Уверена, что каждый из вас бывал в лесу. Как прекрасен лес летом, когда отовсюду доносится птичье пение, в густом травяном покрове созревают ягоды, а среди мха – поднимаются грибы. Или весной, когда на деревьях и кустарниках появляются зеленые листочки, а на подсохших участках лесной почвы расцветают первые цветы. Или зимой, когда вы, может быть, катались на лыжах, а лес был прекрасен, как ледяной терем. Или же осенью, когда деревья наряжаются в золотисто-красные плащи. Словом, лес хорош в любое время года!

Работника леса называют лесником. Он знает все о деревьях на своем участке: где после грозы образовался бурелом и надо расчищать просеку, где нужно проводить санитарную вырубку и где лучше всего приживутся саженцы из лесопитомника. Кроме того, лесник знает повадки обитателей леса, умеет читать следы на снегу и безошибочно определять, сколько животных приходило ночью на кормовую площадку. К тому же лесник следит за тем, чтобы туристы аккуратно разводили костры во время стоянки и не забывали их тушить после того как покинут лагерь.

Послушайте стихотворение.

Молодой лес

 
Льдинки звонкие разбились
И поплыли по реке.
И сережки распустились
На осине и ольхе.
 
 
Золотятся нежно ивы,
Посветлели их стволы,
На сосне блестят красиво
Капли крупные смолы.
 
 
Набухают дружно почки,
Скоро снег растает весь.
И зеленые листочки
Молодой украсят лес.
 

Ответьте на вопросы

• Как называется работник леса?

• Что входит в его обязанности?

• Как он помогает лесу?

Октябрь

Международный день музыки – 2 октября

Международный день учителя – первое воскресенье октября

Всемирный день архитектуры – первый понедельник октября

День работников автомобильного транспорта последнее воскресенье октября

Международный день учителя
(Учитель)

Незаметно пролетит веселое теплое лето, и школа гостеприимно распахнет перед учениками свои двери.

Особые заботы и волнения у будущих первоклассников – ведь им нужно хорошенько подготовиться к школе, купить ранец, пенал, краски, карандаши, альбом, счетные палочки, тетради и многое другое.

Как интересно вместе с мамой ходить по магазинам, выбирая новенькие школьные принадлежности!

Послушайте стихотворение.

Новый ранец

 
Мама ранец мне купила —
Молнии, кармашки.
До чего блестят красиво
Новенькие пряжки!
Я надел его на плечи,
С ним весь день гулял в саду,
Говорил друзьям при встрече:
– Скоро в школу я пойду!
 

Наконец наступает волнующий и торжественный день – Первое сентября.

Как много нового ждет первоклассника в школе! И первый учитель, и новые друзья, и переменки, и веселые школьные праздники!

В первый осенний день по улицам словно бегут яркие ручейки – со всех сторон к школе стекаются нарядные дети с ранцами за спиной и букетами пышных осенних цветов в руках – хризантем, гладиолусов, астр и георгинов.

Послушайте еще одно стихотворение.

Скоро в школу

 
Когда листья полетят
Золотым дождем
И засыплют старый сад —
В школу мы пойдем.
Мы простимся с теплым летом —
Долгим и веселым,
И нарядные букеты
Принесем мы в школу.
 

Вот и первая встреча с первым учителем! Он встречает на пороге школы и ведет в класс первоклашек. Теперь учитель – очень важный для них человек. Он поможет сделать самые первые, самые трудные шаги по лестнице знаний. Вместе с ним ребята будут учиться писать в тетради палочки, крючки, первые слова, читать по слогам букварь. Учитель – друг, советчик, он не только учит, но и воспитывает детей. Водит их на экскурсии в парк, лес, музей, проводит веселые праздники, помогает отмечать дни рождения – стихами, подарками, добрыми пожеланиями своим ученикам.

Самое главное качество учителя – умение отдавать! Когда-то великий грузинский поэт Шота Руставели сказал: «Что ты спрятал, то пропало, что ты отдал – то твое!»

Настоящий учитель обладает щедрой и доброй душой, умением отдавать детям свои знания, силы, время, талант.

Самые замечательные учителя – те, кому интересно с детьми, кому удалось сохранить в себе частицу детства!

У школьников 1—4-х классов один учитель, который учит малышей чтению, письму, математике, рисованию. Вместе с первым учителем ребенок осваивает букварь – свой первый школьный учебник. А весной, когда дети уже прочли его от корки до корки и по-доброму прощаются с ним, устраивается праздник «До свидания, Букварь!».

Послушайте стихотворение.

До свидания, Букварь!

 
До свидания, Букварь дорогой!
Грустно нам расставаться с тобой.
Книг других ты милей и родней,
Мы читали тебя много дней.
 
 
Не теряли мы времени зря,
Знаем буквы от А и до Я
И теперь расстаемся с тобой.
До свидания, Букварь дорогой!
 

Вот и закончена начальная школа, настает время расстаться с первым учителем. Из начальных классов дети переходят в средние, а потом и в старшие классы. Теперь уже каждый предмет ведет учитель-предметник, да и предметов становится гораздо больше.

Учитель русского языка и литературы приобщает ребенка к чтению сначала произведений устного народного творчества, а затем уже произведений писателей и поэтов.

Учитель иностранного языка учит школьников основам английского, немецкого или французского языков. В мире насчитывается более трех тысяч языков, и почти каждый представляет ту или иную страну и народ, его обычаи и традиции, науку и культуру. Философ Вольтер писал: «Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку».

Учитель математики развивает логическое мышление ребенка, объясняет, как решать задачи и уравнения. Преподаватель этой дисциплины должен обладать логическим складом ума, высоким интеллектом, внимательностью и сосредоточенностью.

Учитель биологии преподает сразу несколько наук: биологию – науку о растениях, зоологию – о животных, анатомию – об организме человека.

Учитель географии знакомит детей с океанами и материками, реками и морями, горами и равнинами, земными недрами и спрятанными в них полезными ископаемыми.

Учитель физкультуры прилагает все усилия, чтобы дети росли крепкими и здоровыми. Он учит быстро бегать, хорошо плавать, высоко прыгать, умело ходить на лыжах, кататься на коньках, играть в футбол, волейбол, хоккей.

Каждый учитель чем-то обогащает ребенка, приучает его к труду, старается увлечь учебой.

День учителя – праздник всех, кто связал свою жизнь с образованием. Раньше его отмечали в первое воскресенье октября. В настоящее время он имеет установленную дату – 5 октября. В этот день во всех школах отмечают День учителя и благодарят учителей за их нелегкий, но такой благородный и созидательный труд.

 
Дарим мы учителям любимым
Праздничные яркие цветы —
Хризантемы, астры, георгины —
Искорки осенней красоты!
 

Ответьте на вопросы

• Почему первый учитель запоминается навсегда?

• Какими качествами он должен обладать?

• Чему первый учитель учит детей?

• Чему учат школьные учителя?

• Почему у учителей должна быть щедрая и добрая душа?

• Хотели бы вы стать учителем?

День работников автомобильного транспорта
(Водитель)

Ребята, попробуйте отгадать такую загадку:

 
Умело он ведет машину —
Ведь за рулем не первый год!
Слегка шуршат тугие шины,
Он нас по городу везет.
 

Правильно! Это водитель. Что же это за профессия?

Водитель легковой машины возит людей, а грузовой – перевозит различные грузы. Но и тот и другой должны отлично знать устройство своего автомобиля и умело им управлять, особенно на улицах большого города, где множество других машин и пешеходов.

Правила дорожного движения водитель обязан знать назубок и никогда не нарушать их!

Водитель, работающий таксистом, возит людей по городу, на вокзалы и в аэропорты. Он должен хорошо знать все улицы, переулки – это может пригодиться ему при выборе маршрута объезда автомобильной пробки – ведь пассажира необходимо доставить к поезду или самолету точно в срок.

Грузовой автомобиль гораздо больше и мощнее легкового. Управлять такой большой машиной не просто! Поэтому водители грузовиков имеют очень высокую квалификацию.

Послушайте стихотворение о работе водителя грузовой машины.

Мой грузовик

 
Вот огромный грузовик!
Я водить его привык,
Грузы я вожу на нем,
Если строят новый дом.
 
 
Всем машинам он машина —
Настоящая махина!
Возит кирпичи, песок,
Он бы гору сдвинуть смог!
 
 
Целый день мы с ним вдвоем,
Я – в кабине за рулем.
Он послушный, как живой,
Словно он товарищ мой.
 
 
Тихо музыку включу
И баранку закручу,
Дождь ли хлещет, снег идет,
Едем, едем мы вперед!
 

Утром, при выезде из гаража водитель тщательно проверяет исправность своего автомобиля. При малейшей неисправности машина не должна выходить на трассу, ею должен заняться специалист – механик.

Многие работают в сфере общественного транспорта – водителями трамвая, автобуса, троллейбуса. Еще в парке, перед выходом на маршрут эти транспортные средства проверяются механиками, а врач осматривает водителя. Он должен быть абсолютно здоров! Ведь он в ответе за жизнь многих людей.

На остановках водитель нажимает особую кнопку и открывает двери. Одни пассажиры выходят из автобуса, трамвая или троллейбуса, а другие входят.

Очень многие ребята на вопрос о том, кем они хотят стать, когда вырастут, отвечают: водителем!

На самом деле эта профессия интересная! Машина все время в движении, за окном постоянно меняется пейзаж, меняются и люди в салоне автомобиля.

Но к человеку профессия водителя предъявляет высокие требования: быстроту реакции, отличную память, выносливость, силу, умение мгновенно принять правильное решение в сложной ситуации, крепкое здоровье, прекрасное зрение.