Текст книги "Шиворот-навыворот"

Автор книги: Сергей Коловоротный

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 4 страниц)

Так что же делать? – разочарованно спросила Иришка.

Если один нельзя поделить на два, значит один нужно делить на один! – сказал Тошка. – А, поскольку, из нас троих один – это я, то и булочка делится только на один, то есть, на меня.

Сказал Тошка, взял булочку, и съел ее.

Ошарашенные таким результатом арифметики, сестрички стояли, разинув рот от удивления и смотрели на Тошку снизу вверх.

Ну, привет! – и Тошка довольный своей находчивостью, пошел дальше. Дом был уже близко, и шагалось намного легче и веселее.

А у подъезда дома Тошке пришлось снова

остановиться. Двое мальчишек с первого этажа о чем-то громко спорили и ссорились.

Нет, это моя марка, я ее выиграл! – кричал Славик, размахивая маркой.

Мы ее вместе выиграли, значит, нужно все пополам! – настаивал Павлик.

А как поделить третью марку пополам, ты думаешь своей головой?!

Я-то думаю своей головой, а вот ты своей совсем не думаешь!

Очевидно, что дело шло к драке. И вот тут Тошка решил снова применить чудеса арифметики.

Я могу помочь! – уверенно заявил он.

Мальчишки перестали ссориться и посмотрели на Тошку.

Это как?

У вас три марки, но три нельзя поделить

на два.

Умник нашелся! Это мы и сами знаем.

–… Так вот, если нельзя три поделить на

два, значит нужно одну марку забрать, и останется две марки. А две марки можно легко поделить на два. Вот, Пашка, держи, это марка твоя. А это, Славка, марка твоя.

Удивленные таким исходом ребята, разглядывали марки, которые им дал Тошка.

А как же… А как же… третья марка?

Марка осталась одна. Но одна марка не делится на два, зато один можно поделить на один. Значит, эту марку я заберу себе. Логично?

На лицах ребята было написано сомнение. Но разве можно было идти против арифметики? Получается, что все вроде было честно. И все же…

А Тошка, с еще большим вдохновением, взбежал по ступенькам на свой четвертый этаж.

Вот они чудеса арифметики! И чего только в школе учительница поставила ему плохую отметку?

Тошка был в прекрасном настроении, и решил не останавливаться на достигнутом. Быстро проглотив обед, который поставила дома перед ним мама, он переоделся и снова выбежал во двор.

Как назло, народу в это время было маловато, и Тошка отправился на улицу. Рядом с магазинчиком был небольшой базар. Там продавали яблоки, груши, арбузы и виноград.

Тошка подошел к полной продавщице, с

белой косынкой на голове. Она продавала яблоки, и зычным голосом кричала: «Кому яблочки! Вкусный белый налив! Яблочки вкусные, медовые! Кто забыл яблочки купить?»

Чего тебе мальчик? – просила продавщица, заметив Тошку.

Тетя, а вы знаете, что будет, если один разделить на два?

Это как?! – удивленно спросила торговка. – Один на два разделить нельзя.

Конечно! – воскликнул Тошка, – поэтому одно яблоко легче съесть. Останется одно яблоко, и один поделить на один гораздо легче!

И Тошка взял из большой корзины яблоко, и съел его так быстро, что продавщица только ахнула.

Остальные продавцы вокруг с интересом посмотрели на Тошку, вот это номер! Интереснее, чем в цирке!

Тошка посмотрел на оставшееся яблоко, и уже готов был продолжить свою хитроумную арифметику, но тут торговка пришла в себя, и схватила Тошку за ухо.

А ну-ка, теперь ты мне отвечай – сколько будет у тебя ушей, если я тебе сейчас одно оборву?

Ой, тетенька, не надо! Я больше не буду! – закричал Тошка.

Тут продавцы его пожалели, и заступились. Тошку отпустили, и он со всех ног побежал домой.

Ухо горело, и Тошка не мог понять, в чем же это он так просчитался? Как он так дал маху?.. Может, арифметика была неверной?

Дома он не удержался, и все рассказал маме, думая, что она-то его точно пожалеет. А вышло все наоборот.

Когда домой пришел папа, мама ему все рассказала. Папа у Тошки был строгий, не долго думая, он снял ремень, и всыпал сыну как следует.

Это тебе за пирожок, это за марки, а это за яблоки! – приговаривал он. – Нужно уметь не только делить и отнимать, но и прибавлять и умножать!

Тошке было обидно, еще как! Но еще больше он не мог понять слова папы – как можно что-то получить, если не отнимать и делить, а прибавлять и умножать? Разве от этого что-то у тебя прибавится?

А наутро Тошка проснулся уже в другом настроении. Он радостно потянулся в постели, вставать так не хотелось! Но мама быстро стянула

одеяло, а папа заставил сделать зарядку.

После завтрака, Тошка подхватил портфель и побежал в школу.

И тут увидел на детской площадке двух сестричек-близняшек – Маришку и Иришку. Перед ними лежало огромное красное яблоко. И яблоко было только одно!

Привет, близняшки! – крикнул им Тошка. – Что, опять не делится на два?

Девочки испуганно прижались друг к другу, и закрыли яблоко руками.

Но тут Тошка открыл свой портфель, и достал два желтых яблока.

Вот, держите. Одно тебе, и одно тебе! – Тошка дал сестрам по яблоку. – Видите, вот теперь все хорошо делится.

Сестрички улыбнулись. Они взяли яблоки и положили их рядом со своим красным яблоком.

Ну вот, – разочарованно сказал Тошка,

а теперь их стало три, и вы снова их не сможете поделить на двоих.

Зато три можно поделить на троих! – Маришка подмигнула Иришке.

И Иришка взяла красное яблоко и протянула его Тошке.

Это мне? – ошарашено произнес Тошка.

Тебе!!

Спасибо! – радостно заулыбался он. – Ну, я побежал, а то в школу опоздаю!

Тошка бежал, а сам думал – а папа был все– таки прав! Значит, что-то можно получить, если что-то кому-то прибавить!

Он был в отличном настроении. Теперь Тошка был уверен, что и в школе с арифметикой у него будет полный порядок!

Тошка еще сладко спал, когда на столе, рядом с кроватью, заверещал будильник. Звенел он долго, но Тошка даже не шевельнулся. Он лишь повернулся на другой бок и натянул одеяло на голову, чтобы не слышать звенящей трели.

Однако была пора собираться в школу, и в комнату вошла мама. Она не стала долго раздумывать – стянула с Тошки одеяло, и зажгла в комнате свет.

Пора вставать, соня ты моя! – сказала мама, и одернула шторы.

Тошка, еще с закрытыми глазами, сел на кровати и стал нащупывать рядом на стуле свои носки.

Вставать и, правда, не хотелось, но пришлось! И Тошка, натянув на ноги носочки, отправился в ванную, умываться и чистить зубы.

А в квартире уже царило привычное оживление – папа бодро шагал по квартире с автоматической бритвой в руке, мама утюжила костюм, поглядывая в телевизор, где шла утренняя программа. Из кухни доносился сильный запах кофе, и на плите шипела яичница.

И вдруг, Тошка ощутил, что у него начал болеть зуб. Даже не то чтобы болеть, но вот так неприятно ныть. Он тут же схватился за щеку, и мама с папой это сразу заметили.

А ну-ка, открой рот! – скомандовала

мама. папа.

Да, у него настоящий флюс, – подтвердил

Нужно к доктору, и немедленно, –

констатировала мама.

Тошка до того перепугался, что тут же отнял руку от щеки.

Нет у меня никакого «плюса», – испуганно сказал он. – И вообще, ничего у меня не болит, так… показалось!

То ли от страха идти к зубному врачу, то ли действительно, просто показалось – а только зуб перестал у Тошки болеть. Бывает же такое! И Тошка сразу повеселел.

91

Мама подозрительно посмотрела на Тошку, с сомнением покачав головой. Но поход в поликлинику был пока отменен.

Тошка радостно собрал все свои учебники, быстро позавтракал с родителями, и отправился в школу.

День был хороший, теплый. Учебный год только начался, и Тошка был полон хороших мыслей. Он представлял себе ракету, которую собирался построить со своим лучшим другом Стасиком. Вот, будет здорово, если получится!

И замечтался Тошка так, что не заметил, как очутился на земле, с расстегнутым портфелем, расквашенным носом и ободранной коленкой.

Ну и ну! – сказал сам себе Тошка. – Прямо наваждение какое-то! Сперва зуб заболел, теперь вот это…

А дело было в шнурке. То ли Тошка его забыл завязать, то ли он сам развязался.

Шнурок, конечно, он крепко-накрепко завязал, а вот неприятности, похоже, только начинались. И в подтверждение этому, в школе у Тошки дела пошли еще хуже.

Учитель физкультуры вызвал подтягиваться на турнике именно Тошку, а он и

трех раз подтянуться не мог, потому что очень любил мамины пончики, а зарядку делал редко, только когда заставлял папа. Вот и получил первую плохую отметку.

Второй раз Тошке пришлось давать дневник учительнице литературы, которая не простила ему невыученного стихотворения. Тошке обидно было до слез – вчера он защищал честь сборной двора, гоняя с мальчишками в футбол, и защитил, надо сказать, отлично. А тут… пострадал из-за поэта Лермонтова, который, наверное, в детстве и в футбол-то не играл!

Впрочем, Тошка молча перенес обиду, и сел на место. И все было бы ничего, если бы на следующем уроке он не получил замечание от математички о том, что он разговаривает на уроке. Ну да, говорил с соседом по парте, но ведь и повод был – вчерашний матч по футболу и заслуженная победа! А даже если и не слушал на уроке учителя, зачем же сразу вызывать родителей в школу, по такому пустяковому поводу?!

После школы Тошка был уже совсем не в духе. Он равнодушно смотрел, как другие мальчишки играют в футбол. И даже не отозвался, когда его звали, поиграть вместе с ними.

Ну и пусть! – думал он с досадой. Вот буду сидеть дома, и зачахну тут, как поэт Лермонтов, в ранней молодости. Будут знать, как заставлять учить стихи!

Но не прошло и пяти минут, как раздался звонок в дверь, и на пороге появился Стасик.

Ух, как Тошка ему обрадовался. Прямо настроение поднялось!

Идем кататься на велосипеде. Мне папа подарил! – радостно предложил Стастик.

И ребята, обнявшись, дружно запрыгали по ступенькам вниз, туда, где их ждал великолепный велосипед и веселые приключения.

Что говорить, Тошка был в восторге от нового велосипеда Стасика. Он даже на время забыл о своих огорчениях.

Хочешь покататься первым? – спросил Стасик. Он, конечно, готов был уступить это право своему лучшему другу.

Тошка с готовностью взобрался на сиденье, и нажал на педали.

Вокруг было много ребят, и все смотрели на то, как Тошка и Стасик с веселым гиканьем носятся по двору. Только Стасик бежал рядом, а Тошка был за рулем этой чудесной машины.

Но вот Тошка чуть поднажал на педали, и Стасик отстал от него, запыхавшись.

Смотри, как я умею! – крикнул Тошка, и, отпустив руль, скрестил руки на груди. – Прямо, как в цирк…

Но не успел он договорить, как руль резко вывернуло вправо, и велосипед встал на дыбы, как конь. Видимо, колесо налетело на какую-то преграду.

Тошка уже второй раз за день очутился на земле. На этот раз была разбита вторая коленка, и еще появилась ссадина под глазом.

Но самое ужасное было другое – велосипед, он лежал чуть в стороне. И было хорошо заметно, как погнулось у него колесо.

К Тошке подбежали дворовые ребята.

Ух, ну ты и летел!

Велосипед разбился…

Вот, попадет тебе теперь!!

Ребята шумели, возбужденно размахивая руками.

Тут подбежал и Стасик. Он склонился над велосипедом, и глаза его наполнились слезами.

95

96

Тошка.

Это я виноват, – растерянно сказал

Эх, ты, хвастун! – только и сказал

Стасик.

Ребята принялись собирать велосипед – его подняли, и выправили руль. А самый старший

Андрюшка, сказал:

Ты не расстраивайся, Стасик. У меня дядя – механик, у него свой гараж. Починим твой велосипед…

Все разошлись по домам. Побрел и Тошка домой, надо ли говорить, что настроение было прескверное. Хотелось убежать куда-нибудь, хоть на край света!

Дома Тошка сел на кровать и стал раздеваться. Рядом в это время была мама. Она видела, что Тошка чем-то очень-очень расстроен, но не решалась спросить. И тут она воскликнула:

Гляди, а ты носки одел шиворот– навыворот!

Тошка поглядел, и точно – утром, когда он одевался, спросонья даже не заметил.

Если одеваешь шиворот – навыворот, – сказала мама, – с тобой может случиться какая-то

97

история, где все будет шиворот-навыворот. Есть такая примета…

Не успела мама договорить, как Тошка вскочил с места. Он быстро натянул шорты, и выскочил за квартиры.

Во весь дух несся он к соседнему дому. И сильно жал на кнопку звонка, пока дверь не открыл Стасик.

Стасик! Ты представляешь, у меня сегодня все было шиворот-навыворот! Ну, примета есть такая! Прости меня, пожалуйста, я, правда, не очень виноват… Это все примета! Она, она!

Стасик с удивленным видом смотрел на друга, и ничего не мог понять. На самом деле он уже давно простил Тошку, все-таки они были лучшие друзья. Тошка был очень взволнован, и говорил непонятными словами, но одно было ясно – он хочет, чтобы Стасик не злился на него. Поэтому Стасик просто протянул ему руку.

Тошка был счастлив! Он был просто на седьмом небе от счастья! А еще он досадовал в душе, что с ним могла произойти такая нелепая история. И все из-за чего? Из-за каких-то носков…

Тьфу ты!

А про себя Тошка решил: впредь он будет очень внимательно следить за своей одеждой, чтобы снова не попасться на эту удочку. А еще – поменьше есть сладкого, вовремя учить уроки, и больше никогда не хвастать перед своим лучшим другом. И сам себе дал в этом слово.

Эта история началась с обычного воскресного дня. Собственно, день был как день, а вот вечер… Вечером семья Лаврика отправилась в центр города, где на центральной площади давал концерт один известный певец. Он приехал из-за рубежа, и всего один раз давал публичный концерт, поэтому народу на площади собралось видимо-невидимо.

Папа и мама Лаврика были в восторге от концерта. А Лаврик ничего не понял в этой музыке, видимо, она была не в его вкусе. Зато, какой был после концерта фейерверк. Праздничный салют, который устроила мэрия, был просто на славу!

В ночное небо взлетали ракеты и усеивали сиреневое небо тысячами разноцветных огоньков. Ракеты десятками одновременно поднимались

в небо, разлетаясь в нем огромными фонтанами огненных брызг. Красота была неописуемая!

Лаврик стоял, задрав голову, и восхищению его не было предела. Он был словно в центре купола из огоньков. Ощущение какой-то нереальности происходящего не покидало его. Словно, он вдруг оказался совсем в ином мире – с неба на него лился огненный дождь всех цветов радуги. Было во всем этом что-то даже фантастическое.

Впечатление от салюта надолго засело в душе Лаврика. Ему хотелось снова увидеть этот фантастический фейерверк, и испытать те же чувства. Однако, певец быстро уехал к себе на родину, и праздник закончился. И никто по просьбе Лаврика, конечно же, не стал бы в городе делать этот фейерверк снова.

Вот тогда-то Лаврик и загорелся идеей – научиться делать такой фантастический салют самому. Удивительно, что никто из знакомых мальчишек до сих пор не отважился сделать настоящую ракету. И Лаврик подумал, что именно ему выпал шанс стать первым, кто удивит свой класс, а, может даже, и всю школу! И, воодушевленный такой мыслью, Лаврик отправился на следующий день в библиотеку, искать нужные книги.

Седая библиотекарша строго посмотрела на Лаврика поверх очков, когда он спросил книги о самодельных ракетах. В ее укоризненном взгляде читалось все, что она думает о мальчишках, которые вдруг вздумали построить самодельную ракету и пускать в небо салюты. Конечно же, от таких мальчишек можно было ждать одни только неприятности!

Лаврик почувствовал испепеляющий взгляд строгой библиотекарши, и сразу сконфузился. Он пробормотал, что, пожалуй, лучше возьмет книгу про Тома Соера.

Пожилая библиотекарша мигом успокоилась, и Лаврик получил на руки растрепанную, зачитанную до дыр с желтыми страницами книгу о приключениях двух друзей – Тома Соера и Гека Финна.

Лаврик взял книгу под мышку, и вышел из библиотеки. И тут он подумал, что можно зайти в интернет-клуб и попробовать поискать информацию в электронной сети. «Вот я балда! – подумал Лаврик, – и почему мне эта мысль сразу не пришла в голову…»

В интернете Лаврик нашел описание самодельных фейерверков, и принялся за работу.

Он днем и ночью изобретал какие-то конструкции, выпивал лобзиком фанерные коробки, мастерил из алюминиевых трубок корпуса, скручивал из пакли фитили.

Лаврик настолько увлекся своей идеей, что немедленно нахватал в школе плохих оценок, и его успеваемость резко упала. В один из вечеров, когда Лаврик пропустил школьные соревнования по футболу, к нему домой зашел Гоша. Он был удивлен, что Лаврик перестал играть в футбол за честь класса, и решил зайти и узнать, в чем тут дело.

икнул. Гоша.

Лаврик открыл другу дверь и судорожно

Что это с тобой? – удивленно спросил

Это ни…ик!..чего, – ответил Лаврик.

Ерунда! Кажется из-за бор…ик!..ной кислоты! Отравился, кажется ее пар…ик!..ами!

Я слышал, что от икоты помогает обычный кофе. Только надо выпить очень крепкий кофе! – как всегда проявил свою начитанность Гоша, которого в школе все называли «человек– энциклопедия».

Лаврик побежал на кухню готовить

103

крепкий заварной кофе, а Гоша тем временем зашел в комнату друга и огляделся. Батюшки, ну и ну! Лаврик превратил свою комнату в какую– то химическую лабораторию. Повсюду валялись книги, исписанные формулами тетради, на подоконнике стояли бутылочки и скляночки, на книжной полке разместились фанерные коробочки и ящички. На полу была рассыпан какой-то порошок, очень похожий на гипс, рядом валялась бутылка с клеем, а в углу лежали дрель и шило.

Ты решил подорвать школу, чтобы сорвать экзамены? – с иронией спросил Гоша Лаврика, когда тот вернулся обратно в комнату.

Лаврик, на рубашке которого зияла большая дыра, а волосы были взлохмачены, обреченно махнул рукой.

Школа тут не при чем! Я конструирую настоящую «Римскую свечу»!

Гоша уставился на Лаврика. О чем он говорит? Какие «римские свечи»? Может, он не здоров?

Но Лаврик сделал успокоительный жест

рукой.

Я тебе не говорил, хотел сначала

сам проверить, как это работает. А уж потом хвастаться… И правильно сделал, потому что ничего не получается. А раз не получается – так зачем вообще говорить? Видно, что-то не так делаю…

Ничего не понимаю! Давай лучше по порядку.

Да, я же и говорю! Я решил научиться сам делать праздничный салют, понимаешь? Фейерверк! Вот, смотри, он состоит из «бурака»,

«шубы», «шлага», «форса» и «стопина». А еще…

Из буряка и шубы?! – иронично произнес Гоша. Ему как-то не верилось, что его друг и в самом деле взялся за такое сложное и кропотливое дело.

Сам ты Буряк! – засмеялся Лаврик. – Буряк – это в салате. А в пиротехнике – «шуба» – это передняя часть ракеты, в которой помещается снаряжение, а «бурак» – это другая часть, снаряженная составом, который воспламеняется сразу при выбросе из ствола.

Ладно, ладно, не кипятись! А что такое

«стропин»?

А «стопин» – это быстрогорящий огнепроводный шнур, разве не понятно?

Сказал бы просто – фитиль! А то –

«огнепроводный шнур» – передразнил Гоша Лаврика.

Я говорю правильно, по науке, – ответил Лаврик. – Я же не виноват, что так придумали и в книжке написали.

Гоша не нашел что на это ответить. Он просто подумал, что Лаврик не правильно делает, что занимается самодельными ракетами в одиночку. Вдруг, что-то не правильно смастерит? А вот возьмет эта ракета и оторвет ему палец?! А то и целую руку… Мало ли таких случаев было???

Гошу даже передернуло. Что же делать? Запретить другу изучать пиротехническое искусство он не в силах. Если Лаврик чем-то увлечется – его уже не остановить. Значит, выход один – надо помочь ему.

Гоша вспомнил, что в школе уже давно шли разговоры о том, чтобы сделать при кабинете физики и химии, что-то вроде кружка или секции, где ребята смогли бы проводить разные эксперименты и опыты, так сказать, применять на практике знания, полученные на уроках физики и химии.

Правда, учитель физики Илья Калистратович был сейчас болен, но его мог бы

106

временно заменить их классный руководитель Александр Сергеевич. «Надо бы поговорить с ним» – решил Гоша. И на следующий день так и сделал, правда, учитель был занят, но пообещал решить вопрос с кружком в ближайшее время.

А тем временем, Лаврик, что называется,

«доигрался». Первое же испытание ракеты было неудачным – после того как раздался оглушительный взрыв, в его комнате вылетели из рамы стекла. Перепуганный до смерти сосед снизу решил, что началось землетрясение, и выскочил вместе со всей семьей на улицу в пижаме, прижимая к груди шахматную доску, газету и диванную подушку. А бабушки у подъезда мигом позвонили в милицию и пожарную службу. Приехал, правда, только один участковый милиционер. Он с сочувствием посмотрел на маму Лаврика, которая как раз в этот момент вернулась из магазина, и на прокопченные стены в комнате Лаврика.

Ну, на первый раз оформлять не будем,– устало сказал он. – Сделаем только предупреждение.

Мама Лаврика слабо охнула, и медленно опустилась на стул. А милиционер участливо предложил ей стакан воды.

107

Разумеется, после таких потрясений, мама строго-настрого запретила Лаврику производить такие опыты в отсутствие взрослых. «И вообще, с пиротехникой, – добавила она, – пора прекращать!»

Лаврик жутко расстроился, и хотел, было, засекретить свои конструкторские работы, а другими словами – перенести свою лабораторию, скажем, в подвал или на чердак. Но тут мама нанесла совсем уж сокрушительный удар – она заявила, что если узнает, что Лаврик продолжает

«что-то химичить» – она так и сказала – то Лаврик летом не отправится вместе с ними в лодочный поход вниз по реке на пять дней.

Лаврик, скрипя сердце, решил все же отложить фейерверки «до лучших времен». И, несмотря на приближающийся день рождения, приходил в школу каждый день мрачный, а оценки все равно оставались неудовлетворительными.

Гоша не знал, что произошло в квартире Лаврика, и готовил ему сюрприз. Кружок «Юный конструктор» уже скоро должен был заработать, но его открытие все время по каким-то досадным причинам откладывалось. И тогда, Гоша вместе с одноклассниками решил удивить Лаврика, но как именно – сохранял в большой тайне.

Гоша отыскал в большом книжном супермаркете уникальную книгу – энциклопедию по пиротехническому искусству. Там было все – и какие бывают фейерверки, и кто их придумал. Также там рассказывалось, как изготавливают ракеты, и как сделать так, чтобы фейерверк получился потрясающим. Гоша решил подарить эту книгу другу, но сам сюрприз заключался совсем в другом. Ведь Гоша был тоже очень изобретательным, и ему хотелось по-настоящему удивить друга.

Время летело быстро, и день рождения Лаврика настал. И вот, красный от смущения, именинник уже встречал на пороге своей квартиры гостей – друзей, школьных товарищей, и просто соседских мальчишек, с которыми любил гонять мяч во дворе.

Задерживались только трое – Гоша, и еще несколько одноклассников Лаврика. Гоша предупредил, что они принесут с собой главное угощение стола – огромный торт с сюрпризом. Наверное, поэтому они и немного опаздывали.

Лаврик рассаживал гостей вокруг стола, а сам сгорал от нетерпения, что же такое задумал Гоша, который всегда отличался тем, что был

самым оригинальным, и, конечно же – самым веселым и надежным другом!

Звонок в дверь прозвучал как сигнал к началу торжеств. И, действительно, в комнату вошел Гоша, неся на вытянутых руках огромную коробку, перевязанную лентами. Из-за его спины выглядывали двое других опоздавших – Леша и Миша.

Принимай, именинник, подарки! – закричали ребята, и стали обнимать Лаврика. – С днем рождения, наш дорогой друг Лаврик!

С днем рождения, Лаврик! – подхватили остальные.

Гоша торжественно поставил торт в центре стола, и отошел. Конечно же, право разрезать ленточку на торте, принадлежало только имениннику!

Лаврик подошел к торту, и потянул за край ленты, свисавшей с коробки. И тут…

И тут раздался оглушительный взрыв! Из торта вылетел сноп искр, которые с шипением устремились во все углы комнаты, а сам торт в мгновение ока залепил нос, рот и глаза всем, кто сидел вокруг стола.

110

В панике, ребята шарахнулись в разные стороны, опрокидывая стулья.

А в комнату тут же забежали перепуганные родители Лаврика.

Что случилось? Что случилось?! – начали они трясти за плечо Лаврика. Но тот сам стоял, разинув рот от удивления, и ровным счетом ничего не понимал.

Когда первое волнение улеглось, и стало ясно, что все живы-здоровы, мама Лаврика не на шутку рассердилась.

Лаврик! – строго сказала она. – Это опять твои штучки! Так вот, ты не выполнил свое обещание, и теперь все лето будешь сидеть дома, и никакого похода по реке не будет!

Рассерженные родители вышли из комнаты, хлопнув дверью, и оставив ребят одних.

А Лаврик все никак не мог прийти в себя. У него даже слезы навернулись на глаза от обиды.

Да что же это?!

И тут к Лаврику подошел Гоша, который с виноватым видом развел руки в стороны:

Лаврик, ты прости меня, это я виноват. Я хотел сделать тебе сюрприз, но он не удался…

111

Он протянул ему книгу-энциклопедию по пиротехнике, которую все это время держал за спиной.

Вот…– виновато сказал Гоша. – Это тебе. С днем рождения Лаврик!

Лаврик посмотрел на книгу, и тут ему, наконец, все стало ясно. Так вот оно что! Его лучший друг хотел подарить ему на день рождения свой собственный салют. И каково было придумано – сделать его вылетающим из торта – ну просто гениальная идея!

И в этот момент Лаврик как будто забыл обо всех огорчениях, и о том, что его, вероятно, не возьмут с собой родители в поход. Он заулыбался. Ему стало приятно, что его друг, оказывается, все это время думал о нем, и хотел ему помочь! А то, что вышло… Ну да, ладно уж!

Ты только посмотри! – показал Лаврик на Мишу, у которого торт оказался даже за ухом. И рассмеялся.

А ты сам! – и Миша снял с головы Лаврика кусок торта с вишенкой.

И тут ребята начали безудержно хохотать, рассматривая друг друга.

«Пожалуй, это был самый веселый день рождения в моей жизни, – думал Лаврик уже немного погодя, когда он вместе со всеми уплетал остатки уцелевшего после взрыва торта. А поход… ну и шут с ним! Главное, чтобы мои друзья всегда были рядом…»

Слух пронесся по классу как молния. Ошарашенные мальчишки пытались друг у друга выведать хоть какие-то подробности этого происшествия. У тех, кто знал хоть что– то, собиралась толпа. Где была правда, а где пытались что-то домыслить – было непонятно. Но факт оставался фактом – Лаврик Дружков уже второй день не приходил в школу, и где он теперь находился, не знал никто.

На третий день, новость о том, что Лаврик Дружков встречался с инопланетянами, и теперь лежит без сознания в своей квартире, разнеслась уже по всей школе. Скептикам, которые ни во что не верили, с жаром доказывали, что такое вполне могло случиться – в газете писали, что на прошлой неделе в отдаленных районах города видели какие-то неопознанные летающие объекты.

Кто-то подтвердил, что слышал у себя во дворе, как мама Лаврика говорила – у сына уже третий день подряд идет из носа кровь.

Только спустя несколько дней, классу стали известны детали этого завораживающего происшествия. А рассказал об этом сам Лаврик, который пришел в школу с перебинтованной головой.

Сперва он ничего не хотел говорить, но когда понял, что ребята все равно не отступятся, рассказал все, как было.

… В этот день была очень теплая солнечная погода. Солнце еще стояло высоко, дул горячий южный ветер. Во дворе дома покрикивали на игровой площадке дети, родители которых уже собирались по домам, и прощались друг с другом. Под навесом стучали костяшками домино взрослые, а кто-то даже пытался разбить «тарань» об угол стола, и нечаянно разлил пиво. Отовсюду был слышен смех. В общем, жизнь во дворе дома

«кипела».

Лаврик, в обычных шортах, футболке, и тапочках на босую ногу, вышел из подъезда с мусорным ведром, и, не спеша, направился к контейнеру с отходами. Уже подойдя поближе, он понял, что видит нечто необычное.

116

Рядом с двумя зелеными контейнерами для мусора, стоял третий. Он был матово-серого цвета, а его открытая дверца больше напоминала люк космического корабля. По крайней мере, так показалось Лаврику. Внутри контейнера зияла чернота.

Лаврик в изумлении оглянулся по сторонам. Но никто не обращал внимания на необычную находку. Словно этот «контейнер» всегда стоял тут, и ничем не отличался от других!

Лаврик, любопытство которого всегда постоянно приносило ему одни неприятности, подошел к своей находке, и заглянул внутрь.

И тут…

Класс, который слушал эту историю, замер в ожидании. Даже у самых ярых скептиков в этот момент перехватило дыхание.

И тут, я почувствовал, как ЧТО-ТО меня схватило на воротник и втягивает внутрь! – Лаврик протянул вперед руки и уперся в парту.

Я, конечно, сопротивлялся, и не хотел, чтобы меня затащили в контейнер.

И ты ничуточки не испугался? – почти прошептала перепуганная до смерти Ляля Мухина.

117

Я был абсолютно спокоен! – уверенно сказал Лаврик. – Я знал, что меня спасут, было еще светло, и вокруг было много людей. Вот только…

Что?!

Вот только, как будто меня никто не видел… Я услышал какие-то странные звуки, они шли изнутри. И тут, я почувствовал, как мои руки и ноги перестали меня слушаться. Как будто под гипнозом, я перестал сопротивляться, и меня затянуло в середину этого контейнера…

Ребята вокруг Лаврика шумно выдохнули, и даже отпрянули назад.

Лаврик закрыл глаза, и снова погрузился в свои переживания.

Очутившись внутри контейнера, он испугался, что упадет на дно, и расшибет голову. Но этого не произошло. Он стал парить, словно птица, расставив в разные стороны руки и ноги

как морская звезда. А вокруг была темнота, и только маленькие огоньки, словно звезды, сияли вдали. А он все летел и летел, неизвестно куда…

Вдруг он почувствовал, что рядом с ним кто-то есть. Он повернул голову, и увидел странное существо, похожее на лебедя, с серебристыми светящимися крыльями, и двумя головами. Одна

смотрела на Лаврика, а другая смотрела вперед, как будто выбирая путь.

Лаврик, ты знаешь, почему ты здесь? – спросила его первая голова.

Лаврик от изумления вскрикнул.

Ничего не бойся. Мы ничего не сделаем тебе плохого. Мы только хотели бы, чтобы ты открыл в себе новые способности. Вот, например, теперь ты будешь уметь летать.

Но ведь я не умею летать! – воскликнул Лаврик.

А разве ты сейчас не летаешь? – усмехнулась двуглавая птица.

Лаврик крепко зажмурил глаза, чтобы понять, что он не спит. А когда открыл, понял, что он по-прежнему летит в черном бескрайнем пространстве. И видит он только свет звезд, и свет от крыльев неведомого существа, который отражался в двух парах его черных глаз.

Вы инопланетяне? – спросил Лаврик, также взмахнувший руками, словно крыльями.

Я пришелец из других миров. Но можешь называть меня так, как тебе угодно!

всегда смогу летать?

Да, ты только должен всегда в это верить! Запомни это, а теперь тебе нужно возвращаться!

как?!

осто скажи себе «Хочу домой»…

Тут Лаврику показалось, что он в темноте с размаху налетел на столб. Больно ударившись головой, Лаврик зажмурился и хотел схватиться за лоб. Но вместо головы, он нащупал на своих плечах почему-то ведро.