Текст книги "Спящая красавица (СИ)"

Автор книги: Сергей Молотков

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 3 страниц)

– Постой возмущаться, – отмахнулся от своего друга Никита и обратился к Евгению:

– Послушай, Жень, а с переводом ты ничего не мог напутать?

– Нет, – ответил Евгений. – Я несколько раз переспрашивал и столько же раз получал один и тот же ответ. Хотя...

Он на какое-то время замолчал, уставившись в одну точку, потом радостно стукнул раскрытой ладонью себя по лбу и воскликнул:

– Вот я кретин! Это автоматический переводчик перевел фразу дословно!

– И что? – ребята пока не совсем поняли его открытой радости.

– Радуга на латинском языке звучит, как иридий! – объяснил Евгений. – Ребята, им нужно пятьдесят грамм иридия!

– Зачем? – спросил Тимур.

– Это не важно, – отмахнулся от него Евгений, – главное я знаю, где можно раздобыть нужное количество этого редкого на земле металла.

– Где? – хором спросили ребята.

– Вам лучше не знать, – не стал вдаваться в подробности Евгений.

– Э нет, так не пойдет! – возмутился Тимур. – Или вместе выручаем Вику, или... Женка, ты же сам знаешь, без нашей помощи тебе не справиться. Так что давай, говори, где ты собрался взять кусочек иридия.

– В химической лаборатории нашего лицея, – немного подумав, Евгений решил признаться о дальнейших своих планах.

– Он же редкий! – напомнил ему Тимур.

– Кто редкий? – погрузившись в свои мысли, Евгений не слишком понял смысл последней реплики своего товарища.

– Иридий, балда! – объяснил Тимур.

– Ну и что, что редкий? – спросил Евгений, когда уже подготовил план их дальнейших действий.

– Откуда у нас в лаборатории мог взяться кусочек, по твоим словам, редкого металла?

– А, ты опять об этом, – Евгений, наконец, понял смысл вопроса. – Наш химик, Татьяна Федоровна решила нам на следующей неделе показать принцип изготовления платиноиридиевого сплава, из которого изготовляется эталон килограмма.

– И ты собираешься его изъять без разрешения Татьяны Федоровны, – Тимур констатировал факт.

– Верно, – подтвердил Евгений.

– Такое действие будет расценено, как воровство, – напомнил своим друзьям Никита.

– Мы готовы пойти на мелкое правонарушение ради спасения друга, – сказал Евгений.

– Точно, готовы, – поддакнул Тимур.

Никита посмотрел, сколько времени на мобильном телефоне. Дисплей показывал три часа дня, а это означало, что для всех учеников уроки закончились, учителя так же вот-вот должны разойтись по домам, а может быть, уже разошлись. Ночных сторожей в лицее не было, хватало надежной сигнализации. Да и кому из учеников взбредет в голову прокрасться в закрытое помещение учебного заведения по своей воле? Если хорошо подумать – никому.

Так было до сих пор.

– Будем ждать до темноты? – спросил Никита, когда понял, что друзей не удастся отговорить от опрометчивого поступка.

– Зачем же ждать? Пойдем прямо сейчас, только сначала на пару минут заскочим ко мне домой, – предложил Евгений, – там, из подвала, мы кое-что прихватим с собой.

Как оказалось, кое-что – это рюкзак с разными гаджетами, которые могут пригодиться им для проникновения в закрытый лицей. Первый из них, электронная отмычка, с помощь нее ребята хотели беспрепятственно войти в закрытое учебное заведение, но как оказалось, она в данный момент им не понадобилась. Входная дверь оказалась открытой.

Ребята замерли в нерешительности. Открытая дверь в лицей могла означать только одно – кто-то из учителей еще не успел уйти домой из учебного заведения. А это означало, что есть вероятность встретить на своем пути ненужного свидетеля. И что тогда делать?

– Я же говорил, надо было дождаться темноты! – недовольно пошипел Никита.

– Да, ладно тебя, мы осторожненько проскочим, и никто нас не увидит, – заверил его Тимур. – Женька, я же прав?

Евгений молча, нервно сглотнул комок в горле и раздал каждому из ребят по второму гаджету – небольшую тонкую подвеску, с двумя утолщениями, чтобы они прикрепили ее спереди на воротники рубашек.

– Что это? – спросил Тимур, вертя непонятный предмет в руках.

– Прибор, снабженный коротковолновыми инфракрасными светодиодами с излучением примерно восемьсот пятьдесят нанометров, – ответил Евгений.

– А зачем он нам? – продолжал спрашивать Тимур.

– Излучение от этого прибора не воспринимается человеческим глазом, но спектральной чувствительности матриц в видеокамерах или других фотодетекторах на кремневой основе. Если такой источник излучения расположить в районе человеческого лица, это сделает невозможным распознавание его характерных черт, их взаимоположения и размеров, – с радостью объяснил Евгений.

– Он хочет сказать, что с помощью этой подвески нас не смогут опознать по записям с видеокамер, – простым языком добавил Никита. – Давай, цепляй подвеску и пошли.

– А где ты достал эти инфракрасные светодиоды? – послушно прикрепив на нужное место подвеску, поинтересовался Тимур.

– Вытащил из датчиков движения, которые купил в магазине в отделе электроники, – сказал Евгений.

Своим разговором ребята старались отвлечь себя от нехороших мыслей, которые так и норовили залезть им в головы.

'А вдруг их помают?'

'Что тогда будет с Викторией?'

'Их за это посадят в тюрьму или просто исключат из лицея?'

И так далее и тому подобное.

Но пора приступать к действиям. Ребята вошли в лицей. Его широкие коридоры без освещения, там, где не было высоких, просторных окон, были наполнены сумерками. Кругом стояла оглушающая тишина. Ребята старались идти, как можно тише. Им казалось, что каждый их шаг, бесконечным эхом моментально разлетался по всему лицею с первого этажа по последний. И даже, ребятам представлялось, как это настырное эхо не забывает заглянуть в темноту подвала и чердака.

Кабинет химии находился на втором этаже. Туда вела цокольная лестница с обеих сторон учебного заведения. Ребята решили подниматься по той, которая находилась справой стороны по банальной причине – с того прохода было ближе к кабинету химии.

Вот и второй этаж. Прежде чем выйти в него, ребята остановились и прислушались. Сначала было все тихо, но потом со стороны кабинета для преподавателей раздался приглушенный закрытой дверью какой-то непонятный звук.

– Там кто-то есть! – испуганным шепотом произнес Евгений. – Нужно все отложить и придти сюда позже.

Евгений уже собрался идти на попятную, но Никита его остановил.

– Нет уж, если мы взялись за дело, тогда давай его доведем до конца, – сказал он и после своих слов решительно направился в сторону кабинета химии.

Остальным ребятам ничего не оставалось, как только последовать за своим товарищем.

Расстояние до нужной двери они минули быстро, при этом на удивление тихо, ни одна половица не скрипнула под их ногами.

Кабинет химии, как и ожидалось, был закрыт на электронный замок, который Евгений с легкость открыл с помощью универсальной отмычки.

Ребята, долго не раздумывая, вошли в пустой класс и захлопнули за собой дверь. Евгений уверенным шагом направился к настенным шкафчикам, где в колбах, мензурках и в обычных пластиковых открытых контейнерах хранились разные реактивы и минералы.

Тимур стал ему помогать, вернее, мешать, потому что послышалась недовольное Женькино ворчание.

Никита остался возле закрытой двери. Он прислушивался к тишине, чтобы вовремя предупредить товарищей о надвигающей опасности, если таковая возникнет вдруг. Но к их счастью, пока в коридоре было тихо.

– Есть! – раздался радостный вскрик Евгения.

– Давайте убираться отсюда, пока нас не поймали с поличным! – взволновано предложил Никита.

Все с ним согласились.

Ребята выскочили в коридор. Немного повозившись, Евгений закрыл замок в кабинет. Теперь никто не догадается, что кто-то посторонний находился там, правда это продлится лишь до того, как обнаружится пропажа кусочка иридия, но за отпущенное ребятам время, они собирались успеть спасти Викторию.

Вот вход на лестницу. Стоит по ней спуститься и все, они в скором времени окажутся во дворе лицея.

И в это самое время из кабинета для преподавателей вышел Степан Никодимович и, конечно же, заметил отчаянную троицу, готовую пуститься наутек.

– Ребята, а вы что здесь делаете? – с удивлением поинтересовался он.

Степан Никодимович был не только преподавателем литературы, он еще был классным руководителем ребят.

– Мы, Степан Никодимович, так сказать... хотели кое-чего..., но так вышло... – начал невнятно бормотать Тимур. Остальные его товарищи стояли, виновато понурив головы.

– Гм, Овсянников, – Степан Никодимович с подозрением посмотрел на своих учеников, – ты на уроке всегда такой словоохотливый и излагаешь свои мысли умело. А сейчас я что слышу? Что-то совсем не похоже на тебя. Может тебя подменили и ты это не ты, а твой клон, который только научился говорить? И так мальчики, в чем дело?

– Это все я! Они здесь не причем! – решил всю вину взять на себя Евгений.

– Он врет, это я все придумал! – начал выгораживать товарища Тимур.

– По всей видимости, у нас с вами впереди ожидает долгий разговор, – тяжело вздохнув, констатировал Степан Никодимович. – Давайте, господа хорошие, пройдем в наш класс.

Кабинет литературы находился на первом этаже. Ребята под предводительством своего классного руководителя, без разговоров проследовали по лестничному маршу вниз.

Уже оказавшись в кабинете литературы, где на стенах висели портреты великих писателей: Толстой Л.Н., Куприн А.И., Уильям Шекспир...

Когда ребята расселись по партам, Степан Никодимович плюнув на этику, уселся на преподавательский стол. Он сложил руки на груди и произнес:

– И так, господа, я внимательно слушаю вашу занимательную историю.

А то, что история будет занимательной, он не сомневался, но до какой степени она окажется занимательной, этого он не мог предположить.

Ребята переглянулись между собой и, не сговариваясь, решили право на рассказ передать в руки Евгения, так как вся история началась именно из-за него.

Степан Никодимович внимательно слушал, молча, решив все вопросы оставить на потом.

Рассказ получился занимательным, совершено фантастическим, это по поводу путешествия во времени, потому что остальное, например – появление учеников в не учебное время в лицее все еще остается белым пятном в этом повествовании. Наконец, Евгений закончил говорить.

Степан Никодимович помолчал немного, стараясь переварить невероятную, можно смело сказать – фантастическую по содержанию только что услышанную историю.

Ребята, затаив дыхание, тоже молчали, понимая, что сейчас решается их судьба. Да что там, сейчас, по большому счету, от слов их классного руководителя зависит судьба Виктории, попавшей по капризу судьбы в огромную неприятность в далеком прошлом.

– Ну, что сказать, – наконец подал голос Степан Никодимович. – Занимательная получилась история, можно смело сказать – в стиле Герберта Уэллса. Машина времени, далекое прошлое. Для уточнения, в какой год, если не секрет вы отправились с Викторией?

– 10 марта 1194 года, – ответил Евгений.

– Во времена Ричарда 1, по прозвищу Львиное Сердце, – мечтательно закатив глаза к потолку, медленно произнес Степан Никодимович. – Великолепный период истории. И на каком языке в то время говорили в старой Англии?

– На английском, наверное, – ответил Евгений. – Видите ли, Степан Никодимович, нам не повстречались по пути местные аборигены.

– Но ты же сам говорил, что общался с низкорослыми бородатыми мужчинами, – напомнил ему классный руководитель. – Они же говорили на каком-то языке?

– Говорили, но не на английском, – согласился с ним Евгений.

– А на каком? – поинтересовался Степан Никодимович.

– На инопланетном или может быть, на межгалактическом! Я не знаю, на каком языке разговаривают инопланетяне! – с отчаянием в голосе простонал Евгений.

– И какие вы планируете дальнейшие свои действия? – Степан Никодимович задал вопрос сам собой напрашивающийся из-за рассказа ребят.

– Переместиться в 10 марта 1194 года и спасти Викторию, – ответил за всех Никита.

– Вот так просто взять и перенестись? – скептически произнес Степан Никодимович.

– Верно, вот так взять и перенестись, – подтвердил Евгений.

– Господа, допустим, я вам поверил на слово, – все еще с сомнением произнес Степан Никодимович. – Допустим – это еще не значит, что я голословно готов окунуться с головой в чужие фантазии. И все же, допустим, что существует аппарат, способный перемещать человека во времени. И вы совершили это – переместились в 1194 год. И что дальше?

– Пойдем спасать Викторию, – пожав плечами, сообщил Никита.

– А как же языковый барьер? Каким образом вы собираетесь общаться с местным населением? – продолжал спрашивать Степан Никодимович.

– Извините, Степан Никодимович, но как вы знаете, по английскому языку у нас у всех троих в четверти стоит твердая четверка, – сказал Никита.

– У меня пятерка, – поправил его Евгений.

– Точно, а у Женьки вообще пятерка, – влез в разговор Тимур, – так что мы как-нибудь найдем общий язык с аборигенами.

– И вы все уверены в этом? – хитро усмехнулся Степан Никодимович.

– Да, уверены, – настырно ответил Тимур, потом посмотрел на своих товарищей.

Никита и Евгений были не так уверены, как их товарищ, можно сказать – совсем не уверены на счет общего языка с аборигенами, потому что их классный руководитель просто так не будет заострять их внимание на этом вопросе. Значит, там все же имеется какой-то подвох, какие-то подводные камни, о которых они ничего не знают или просто о них забыли.

Так оно и вышло.

– М-да, – почесав гладко выбритый подбородок указательным и большим пальцем, с нотками разочарования произнес Степан Никодимович. – Оказывается вы, господа хорошие, не так хорошо знаете литературу, как я думал. Вспомните Уильяма Шекспира:

Коль то, что есть, все было, и давно,

И нет под солнцем ничего, что ново,

И заблуждаться, разуму дано,

Один и тот же плод, рождая снова,

То память пусть в седые времена

Лет на пятьсот своим проникнет взором,

Где в первокниге первописьмена

Отобразили облик твой узором.

Взгляну я, как писали искони,

Такую красоту живописуя, -

Кто лучше пишет, мы или они?

Иль времена переменялись всуе?

Но знаю: их едва ли уступал

Оригиналу мой оригинал.

Ну что скажете по этому поводу? – Степан Никодимович вопрошающе посмотрел на ребят, и так как те скромно промолчали, продолжил говорить:

– Собственно говоря, современный сложившийся английский язык можно смело считать синтетическим, вобравшим в себя и греческий, и латынь и предшествующий ему англо-саксонский. Не зря же в знаменитой речи Карла, считавшего себя полиглотом, почему-то ни слова не сказано про английский язык.

– 'С Богом я говорил бы по-испански, с мужчинами – по-французски, с женщинами – по-итальянски, с друзьями – по-немецки. С гусями – по-польски, с лошадьми – по-венгерски, а с чертями – по-чешски', – прокомментировал Евгений речь Карла.

– Все верно, – похвалил его Степан Никодимович. – Как видите, ни слова об английском языке.

– Тогда на каком языке там говорили в 1194 году? – задал Никита, интересующий всех вопрос.

– В то время знатные вельможи говорили исключительно на нормано-французском наречии, на том же языке велось судопроизводство, – охотно ответил Степан Никодимович. – Вот и получается, что этот язык был языком знати, рыцарства и даже правосудия, тогда как несравненно более мужественная и выразительная англосаксонская речь была предоставлена крестьянам и дворовым людям, не знавшим иного языка.

– И как же они понимали друг друга? – спросил Тимур. – Они что, переводчиков нанимали?

– Зачем же сразу переводчиков. Все обошлось без таких излишеств, – ответил Степан Никодимович. – Необходимость общения между землевладельцами и крестьянами, которые обрабатывали их землю, дала посыл для постепенного образования наречия из смеси французского с англосаксонским, говоря на котором, они могли понимать друг друга. Это, можно сказать, были зачатки возникновения английского языка. И если у вас есть желание услышать диалект, на котором в то время говорили, я вам могу предоставить такую возможность.

– Каким образом? – неожиданно заинтересовался Евгений.

– Сейчас, – Степан Никодимович слез с крышки преподавательского стола, обошел его и начал рыться в одном из выдвижных ящиков. – Ага, вот, нашел!

Он достал флэшку и передал ее Евгению:

– Держи, там я, когда-то на досуге составил разговорник того времени, если вам интересно, можете послушать.

– Спасибо, мы обязательно послушаем, – поблагодарил Евгений, пряча флэшку в кармане. – А теперь мы можем идти?

– Конечно, идите, – позволил им Степан Никодимович.

– До свидания, Степан Никодимович! – хором простились ребята.

– До свидания, мальчики, – попрощался в ответ их классный руководитель.

Ребята вышли из класса.

– Видите ли, машину времени они сделали, – усмехаясь, произнес Степан Никодимович. – Ха, тоже мне выдумщики.

И только сейчас он вспомнил, что так и не узнал, по какой причине ребята появились в лицее в неурочное время.

Глава третья.

Подготовка и перемещение.

– Зачем тебе флэшка? – задал вопрос Тимур, когда они уже вышли из лицея на улицу.

– Ты не понял? – Евгений удивился недогадливости своего друга.

– Ну не все такие гении, как ты, – ничуть не обиделся на него Тимур. – И если тебе не так сложно, тогда объясни нам недогадливым, зачем тебе сдалась флэшка?

– В кое-чем Степан Никодимович однозначно прав. Попав в то время, мы без знания языка местных жителей, можем оказаться в весьма затруднительном положении, – начал объяснять Евгений.

– И как же ты об этом раньше не подумал? – съязвил Тимур.

– Когда раньше? – уточнил Евгений.

– Когда отправился вместе Викой в 1194 год, – сказал Тимур. – Как интересно ты хотел без знания языка общаться с аборигенами?

– А я и не собирался общаться, – проворчал Евгений. – Я только хотел провести экскурсию для Виктории и сразу же вернуться домой.

– Про это я уже давно понял, – сказал Тимур, – а вот зачем тебе понадобилась флэшка, для меня этот вопрос до сих пор остается загадкой.

– Там же находится нужная нам информация, – напомнил ему Никита.

– И ты хочешь сказать, что этот древний диалект ты сумеешь выучить за пару минут? Ха-ха! Не смеши, а то я лопну от смеха! – не весело засмеялся Тимур.

– А вот как раз с этим у нас проблем не возникнет, – заявил Евгений.

– И что ты этим хочешь сказать? – заинтересовался Никита.

– Мой папа сейчас работает над одним очень интересным аппаратом. С помощью него можно за короткое время приобрести такие знания, как если бы ты всю жизнь посвятил изучению этого дела, – объяснил Евгений. – И как раз этот прототип находится у нас дома.

– Ты хочешь сказать, что с помощью этого прибора можно не учась сразу стать профессором? – у Тимура от раскрывшихся перспектив, в свете только что полученной информации, просто-напросто перехватило дух. – Ух-ты! Да это же... Да, мы с ним можем... Просто, можно обалдеть! А что ты раньше о нем не рассказывал?

– Да постой ты! – осадил его Никита, после чего он обратился к Евгению:

– Какой промежуток времени займет обучение английскому диалекту 1194 года?

– Если судить по объему информации, – Евгений постучал ладонью по джинсовому карману, как таз там находилась флэшка, – эта процедура займет примерно пятнадцать-двадцать минут.

– Годится, – Никита удовлетворено мотнул головой.

На перекрестке ребята дождались, когда на светофоре зажжется разрешающий зеленый свет, и только тогда перешли на другую сторону улицы. Они не опасались, что какой-нибудь лихач нарушит правила, потому что на протяжении всей дороги установлены датчики, которые не позволяют компьютеру, установленному в панель автомобиля, превысить скорость или поехать на запрещенный красный свет. Это не говорит, что водителям за рулем совсем делать нечего. Нет, они по-прежнему выполняют основную функцию – ведут автомобиль в нужном направлении, а вся автоматика служит, так сказать, дополнительной страховкой от непредвиденных случайностей.

Вот небольшая стайка легковых автомобилей тронулась. Из-за дневной духоты, у них у всех работал климат-контроль, поддерживающий комфортную температуру в салоне. И только у одного автомобиля были открыты все окна, из которых всю улицу оглашала громкая музыка и, под ее аккомпанемент пел голос Федора очередной популярный шлягер.

За рулем сидел их одноклассник Валька, а рядом на пассажирском сиденье находился его неразлучный друг Ярослав. Увидев товарищей по классу, они помахали им рукой и с широкими улыбками укатили прочь.

– Позеры, – то ли с завистью, то презрительно, произнес Тимур.

Ярослав и Валентин занимались в кружке автомобилистов. Там они изучали устройство современного автомобиля, правила дорожного движения, а так же экспериментировали, стараясь усовершенствовать транспортное средство, а может быть и изобрести, то до чего еще никто не смог додуматься.

У Тимура был выбор: или пойти в кружок автомобилистов, или заняться, как Никита рыцарским троеборьем. Но ему хотелось и туда успеть и сюда не опоздать. Тогда он решил записаться сразу и в секцию и в кружок. В итоге, в рыцарском троеборье Тимур больших успехов не добился, а в кружке автомобилистов в связи с постоянными опозданиями и прогулами он долго не задержался. Как говорится, сработала старинная поговорка: за двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь. Хотя нет, кое-чего у него хорошо получалось, например, сопровождать Никиту на каждый его турнир. Тимура поэтому даже прозвали оруженосцем, но он на это прозвище ни капельки не обижался, а даже гордился, считая себя частичкой каждой Никитиной победы.

А день сегодня выдался отменный! Тихий теплый ветерок, солнышко припекает по-летнему. Эх, сейчас бы сделать уроки и погонять мяч на ближайшем футбольном поле!

В любое другое время Никита и Тимур так бы и сделали, но только не сегодня. Сейчас они вместе с Евгением торопились подготовиться к перемещению во времени, чтобы спасти свою одноклассницу Викторию, попавшую в беду где-то там, на задворках эпох.

Ребята торопливым шагом шли по тротуару вдоль ровно стоящих одноэтажных и двухэтажных коттеджей, из которых состоял их небольшой городок. Исключением из правил были только их трехэтажный лицей, четырехэтажное административное здание, где размещался глава города, а так же полицейский участок и высокие корпуса научного центра.

Вскоре ребята должны были подойти к Никитиному дому. То, что ему предстоит отправиться в опасное путешествие, он не сомневался. А кто еще кроме него мог похвастаться умением владения верховой езды и правилам боя на мечах и копьях? Из их троицы никто, а кого-то постороннего ребята задействовать не желали. Значит, Никите нужно заскочить и прихватить с собой самые необходимые предметы, например, его чемпионский меч. Он, конечно, остротой не блещет, не боевое оружие, знаете ли, а спортивное, но в умелых руках оно может такого натворить! О-го-го!

И еще один немаловажный вопрос волновал Никиту – сколько человек можно переместить в прошлое. Как раз его он и задал Женке.

– Двое, – без раздумий ответил Евгений. – Я рассчитывал только на два места, потому что, сами понимаете, когда встречаешься с девочкой, третий человек может оказаться лишним.

– Так, ребята, тогда давайте сразу решим, кто из нас будет находиться в спасательной экспедиции, – для вида предложил Никита, потому что он уже давно решил, кто отправится спасать Викторию.

– Я пойду! – выкрикнул Тимур.

– И я! – выразил свое желание Евгений.

– Женька, не обижайся, но мне как кажется, ты для подстраховки должен остаться здесь, в нашем времени, – высказал свое мнение Никита.

– Но вы можете не найти то место! – Евгений пытался возразить.

– А ты нам подробно опишешь то место, – предложил Никита. – Ты пойми, если что-то с нами случится, никто другой, кроме тебя, нам помочь не сможет.

– А что может случиться? – спросил Евгений.

– Всякое, – пожал плечами Никита, потому что он сам не знал, что может их ожидать там в прошлом. – И еще мне кое-чего немного напрягает.

Он замолчал, как будто собирался с мыслями.

– Что именно? – поинтересовался Евгений.

– Если у тебя всего два прибора переброски во времени, тогда, интересно, как нам удаться обратно, вернуть Вику, кода мы ее обнаружим? – наконец задал свой вопрос Никита. – Или мне одному придется все проделать?

И не дожидаясь ответа, он вошел к себе домой.

Оказавшись в своей комнате, Никита решил переодеться, а заодно подумать.

Так, что взять в первую очередь? Конечно, меч! Он сделан из нержавеющей стали, легкий, удобный, с рукоятью плотно обмотанной полосками из выделанной кожи и длиной в полтора локтя.

К мечу обязательно ножны. Чтобы не носить их на поясе, Никита приделал к ним узкий кожаный ремень. Теперь можно ножны перекинуть через плечо и носить меч за спиной. Кому-то может такое ношение клинка показаться не рыцарским, но Никита без лошади все равно будет больше походить на странствующего пилигрима, чем на отважного и бесстрашного рыцаря. А своего скакуна, с которым он выступал на соревнованиях и брал там призы, ему не удастся с собой в прошлое протащить.

Так, что еще взять? Кроме меча Никита прихватил с собой небольшой выкидной ножик с кнопочкой сбоку на пластиковой рукоятке. Он пригодится да хотя бы для того, чтобы порезать каравай хлеба или какой-нибудь другой еды, которую нужно порезать. Еще, по-хорошему, нужно было бы взять свои доспехи с собой. Но только от одной мысли, что придется в них постоянно ходить, Никита сразу же отбросил ее в сторону.

А что лучше взять зажигалку или спички? Вообще-то самый лучший вариант взять огниво. Но где его найти? Пока Никита размышлял, успел переместиться на кухню. И тут возникла проблема. Что бы он ни решил, все равно у него ничего не получилось бы взять с собой. Во-первых, газовая плита у него дома зажигалась от пьезоэлемента, автоматически, когда поворачиваешь ручку включения конфорки. Так что со спичками у него дома было никак, не было спичек. А в связи с тем, что Никитин папа относился к курению категорически отрицательно – и с зажигалкой случился сплошной облом.

Ладно, над этой проблемой он потом подумает еще. А теперь нужно сообразить, что еще взять с собой.

Никите хотелось взять в путешествие чуть ли не пол своего дома. Вот, например холодильник ох как бы пригодился со всем его содержимым. А там внутри находился хороший такой шмат соленого сала, коляска копченой колбасы, сырые яйца, молоко в пластиковой бутылке, ряженка. Да, много чего съедобного!

Тяжело вздохнув, Никита закрыл холодильник. Оттуда он решил ничего не брать, а добывать пропитание по ходу событий. Да и не планировал Никита слишком долго находиться в древних веках. Он рассчитывал попасть в 1194 год, определиться со своим местонахождением, сориентироваться на местности, найти Викторию, спасти ее и благополучно вернуться домой. На все про все по его расчетам, должно уйти примерно полтора суток. А за это время, даже если не питаться, с голоду не умрешь.

Так, а вот от жажды помереть можно. Только для того, чтобы постоянно вода была под рукой, Никита взял с собой плоскую алюминиевую флягу в кожаном чехле и прикрепленной к нему обычной пеньковой веревкой, в меру длинной, чтобы удобно было флягу носить через плечо. В нее он заранее набрал полтора литра воды и только после этого вышел на улицу, где его давно уже заждались товарищи.

– И вот в таком виде ты решил побывать в прошлом? – ребята Никиту осмотрели с ног до головы.

– И что здесь такого? – он не понял удивление товарищей. Ну, подумаешь, одеты на его ногах черные кроссовки, а на теле синие джинсы и джинсовая куртка, под которой виднелась черная футболка.

– Ты же не на дискотеку собрался, а в 1194 год! Тогда так не одевались, – Тимур оттянул полу курточки друга. – Хорошо еще футболку без рисунка одел. А то, я даже представить себе не могу, что с тобой сделали бы, если увидели у тебя на груди рекламу альбома... да любого альбома 'Арии'. В лучшем случае посчитали бы за колдуна, и сожги на костре.

А такая футболка была у Никиты. Когда он услышал песню 'Через все времена', она ему очень понравилась. А тут в торговом центре ему на глаза попалась футболка с логотипом того альбома 'Арии', которую Никита купил и даже несколько раз успел поносить, прежде чем случайно не порвал.

– А что я должен был одеть? – огрызнулся Никита.

– Ну, что-нибудь более подходящее для той эпохи, – немного подумав, выдал Тимур.

– Ага, я вот так запросто пойду в павильон 'Мосфильма' и там, в костюмерной скажу: 'Господа хорошие, дайте мне в прокат костюм рыцаря 1194 года!', – с ехидцей произнес Никита.

– Да ну тебя. Я серьезно, а ты все в шутку переводишь, – немножко обиделся на него Тимур.

– Кстати, я так и не услышал от тебя, Женька, как нам возвращать Вику? – вспомнил о своем вопросе Никита.

– Все очень просто, – ответил Евгений. – У меня было изготовлено три браслета возвратника. Третий был запасным. Так что, если ты меня не берешь, то Тимур может смело отправляться вместе с тобой.

– Понятно, – сказал Никита и посмотрел на своего будущего спутника по перемещению во времени. Тимур был одет в черного цвета толстовку, черные джинсы и кожаные ботинки, тоже черного цвета. А посмотрев, насмешливо задал вопрос:

– Ну, а ты в каком виде собираешься бродить в 1194 году?

– Я... – Тимур замешкался с ответом. А на самом деле, что ему одеть?

– Вот то-то! – подняв верх указательный палец, назидательно, во всяком случае, так ему показалось, произнес Никита. – Сам понятия не имеешь, что на себя напялить, а лезешь со своими советами.

Вдоль тротуара, по которому шли ребята, за невысокой бронзовой оградкой, росли аккуратно подстриженные кустарники все еще покрытые ярко– зеленой листвой. Хотя, что тут удивительного, на дворе всего лишь 28 сентября, а осень свои права начинает брать только с середины октября. Только тогда частенько льют ливни, листья на деревьях и кустарниках окрашиваться в пестрые цвета, а потом постепенно начинают опадать. Зато сейчас начали поспевать поздние яблоки, такие сочные и ароматные. Эти плодовые деревья росли прямо в парке, где любят гулять родители с малышней. И малыши могут, без стеснения подойти, сорвать, если достанут спелое яблоко с ветки или подобрать, упавшее на зеленый газон. Там, в парке, вообще было множество плодоносящих деревьев, которые с удовольствием сажали местные ботаники. Между прочим, некоторые из сортов были уникальными, потому что подверглись тщательной селекции.

Вот и дом Евгения появился как-то сразу. Может это случилось всего лишь из-за того, что ребята хотели как можно на дольше растянуть приближение неотвратимого путешествия в неизвестность. Конечно, со стороны могло показаться – вот мол, какие ребята смелые. А на самом деле все это было показное, такое неестественное. Внутри у них каждая жилка трепетала от волнения и может быть еще от такого крохотного, но, тем не менее, страха.