Текст книги "Малярка"
Автор книги: Ольга Матюшина
Соавторы: Ольга Богаевская
Жанр:
Детская проза
сообщить о нарушении
Текущая страница: 4 (всего у книги 4 страниц)
Глава четвёртая
Валя пришла на конкурс в тёмном платьице, сшитом из отцовской гимнастёрки. В канцелярии у неё приняли три акварели, бережно завёрнутые в бумагу, и велели прийти за ответом на другой день.
Плохо спала девочка в эту ночь. Ей всё казалось, что скверно она написала, что надо было выбрать другие темы. Вскочила с постели рано. Ещё целых шесть часов надо было ждать ответа! Чтоб как-нибудь скоротать время, она побежала к старому живописцу.
У Алексея Алексеевича было много работы. Он писал теперь не вывески, а лозунги и плакаты. Кроме того, ему часто поручали украшать рабочие клубы. Валя любила помогать ему, и старик всегда считался с её советами.
Сейчас он сделал вид, что не замечает волнения девочки, и стал показывать ей проект нового клуба.
– Я вот так думаю эту стену украсить. А ты что скажешь?..
Пока друзья обсуждали оформление клуба, незаметно прошло время.
– Пора! – сказал Алексей Алексеевич. – Пойдём, я провожу тебя.
* * *
Председателем жюри был очень требовательный профессор Академии художеств. В этот день ему пришлось пересмотреть много работ. Он утомился и равнодушно оглядывал стены, завешанные рисунками младших, их акварелями и небольшими картинами, написанными маслом. Валины акварели были повешены в темноватом углу.
Профессор уже прошёл в следующую комнату и вдруг вернулся. Букет васильков, сделанный Валей, не заинтересовал его. Художника заставила остановиться акварель, изображающая развалины тюрьмы. Его опытный глаз разглядывал торчащие трубы, обрушившуюся стену, окно, на котором уцелела часть решётки, с красным лоскутком, привязанным к ней. Под стенами, на земле валялись ржавые, на несколько частей разорванные цепи. Синее, ясное небо сияло над развалинами. Кругом – никого…
– Кто это писал? – обратился художник к членам жюри. Те молчали. Они не обратили внимания на эту маленькую акварель.
– Нет, вы посмотрите, как просто и как выразительно передан ужас тюрьмы и то, что никогда больше она не встанет из развалин… А вот Смольный! Посмотрите, как это великолепно написано! Кто это сделал? – обратился он к секретарю.
– Это работы Вали Столбовой. Она ждёт в приёмной решения жюри.
Профессор попросил вызвать Столбову. Сам он придвинул стул ближе, ещё раз внимательно поглядел на акварели и громко воскликнул:
– Нет, темы-то, темы какие она берёт! Посмотрите!
Остальные члены жюри тоже стали разглядывать рисунки Вали.
– Талантливо сделано! – опять сказал профессор. – Вы согласны, товарищи?
Все закивали головами:
– В работе много достоинств! – подтвердили художники.
Когда в дверях огромной комнаты показалась маленькая фигурка, все невольно повернулись к ней.
– Подойди ко мне, девочка! – ласково сказал профессор. – Это твои работы?
– Мои, – ответила Валя и подняла на него свои большие, ясные глаза.
– Почему ты выбрала такие темы?
Девочка смущённо молчала. Она не знала, как рассказать правду этим незнакомым людям.
Профессор взял её за руку:
– Расскажи, не смущайся! Здесь все художники.
И девочка правдиво и просто заговорила об отце, о злобном тюремщике, скомкавшем её первый рисунок острога, и о том, что теперь отец на свободе и рабочие уничтожили тюрьму.
Огоньки загорелись в глазах художника. Он спросил:
– А почему ты повесила красный платок на этом разбитом окне?
– В этой камере сидел папа, а он революционер.
– Так!.. А Смольный почему ты нарисовала? Понимаю, туда идёт разный народ. А кто это с правой стороны?
– Это Ленин. Он увидел плачущую девочку. Догнал мячик и принёс ей…
И Валя передала рассказ солдата.
– Всё понятно, – сказал профессор и подумал: «Ясно, что это её тема и писала она сама!» – Валя, кто учил тебя рисовать?
– Дядя Алёша. Он пишет вывески. Он приносил мне книги и сам много рассказывал о великих художниках.
– Увидишь его, девочка, передай от меня большой привет… А ты очень хочешь учиться живописи?
– Очень, очень хочу! Если б только приняли, я так, так стала бы стараться!
Старый художник опять ласково посмотрел на неё и, повернувшись к членам жюри, сказал:
– Запишем Валентину Столбову ученицей в мой класс.
Услышав эти слова, Валя онемела. Профессор и другие художники прошли дальше, а девочка всё стояла в огромном пустом зале, глядя на свои акварели. И вдруг словно опомнилась и помчалась в приёмную, где одиноко сидел в уголке Алексей Алексеевич.
– Дядя Алёша! Дядя Алёша! Меня приняли! Так сам профессор сказал!..
Старый живописец крепко обнял девочку:
– Вот видишь, малярка, – при советской власти никакие маркизы не нужны!..