Текст книги "Как научить собаку танцевать, или Спортивная дрессировка собак"

Автор книги: Ольга Афанасьева

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 9 страниц)

Преодоление препятствий

У собак «прыгучих» пород обучение преодолевать препятствия можно начинать уже с трехмесячного возраста – если, конечно, собака прыгает достаточно легко и с удовольствием. Первые препятствия должны быть совсем невысокими, чтобы щенок не ударился в прыжке и отбил себе заодно всякую охоту выполнять эту команду.

Пусть это будет лишь новое развлечение, прививание привычки не бояться препятствий, встречающихся на пути, а не занятия по преодолению барьера по команде. Первые низенькие барьеры ваш питомец с удовольствием преодолеет, гоняясь за любимой игрушкой. На пути бегущего щенка поставьте легкую «рейку». Очень удобно пользоваться барьером, когда щенок бежит вдоль стены и тонкая рейка, упирающаяся одним концом в стену на небольшой высоте от пола, преграждает ему путь Вместо рейки можно соорудить ему барьерчик из фанеры, чтобы щенок не подныривал под препятствие. Длина заграждения должна быть не менее 1,5 м, чтобы щенок, догоняющий брошенную вдоль стены игрушку, не имел времени обежать препятствие, а был вынужден сгоряча перемахнуть через него Рейка, положенная на два чурбака, станет для щенка настоящим барьером. Число прыжков во время игры – не более четырех. В последующем игра сменится настоящей дрессировкой. Более серьезные занятия по преодолению препятствий стоит начать с шестимесячного возраста. Прыжки отлично развивают мускулатуру задних конечностей. Упражнения с рейкой помогут вам научить щенка прыгать способом «ласточка», то есть не касаясь лапами препятствия.

На первых уроках хозяин, встав рядом с препятствием, заносит над ним лакомство и одновременно подает команду «барьер». Как только щенок перепрыгивает за лакомством через барьер, его надо похвалить и дать угощение. Уловив момент, когда щенок собирается прыгнуть, вы должны помочь ему решиться на это с помощью жеста над барьером, как бы приглашая сделать прыжок. Обычно прыжок через 30-сантиметровый штакетник для рослого щенка, уже знакомого с этим упражнением по играм, не представляет затруднений, и через два-три дня пес по первой команде и жесту охотно возьмет барьер. Ежедневно не стоит делать более двух-трех прыжков. Если щенок заупрямился, надо любыми средствами добиться выполнения прыжка, а затем прекратить занятие и перейти на веселую игру. Чтобы подбодрить малыша, прыгните вместе с ним разокдругой. Высоту препятствия надо строго сообразовывать с возможностями щенка.

Одновременно учите щенка ходить по буму, а также лежать, сидеть и стоять на нем. Вместо бума можно использовать скамейку. Поставив щенка на бум, подайте команду «вперед». Правой рукой держите за ошейник, а левой – под живот, пока щенок не начнет ходить по буму самостоятельно. С возрастом высоту и длину бума увеличивайте.

Усложняем дрессировку

Более сложные элементы дрессировки удобнее отрабатывать на площадке. Можно ходить на специальные курсы с инструктором – для некоторых навыков вам потребуется помощник.

Команда «апорт»

Начинать выработку навыка подноса брошенных предметов (то есть апортировке) нужно после полного усвоения команд «ко мне», «сидеть», «лежать».

В качестве апорта лучше выбрать для собаки знакомый или привлекающий ее предмет, например, кость, любимую игрушку, тряпку, старые перчатки, кусок веревки, крепкую палку. Если процесс обучения команде продвигается не слишком успешно, попробуйте заменить апортировочный предмет.

Начиная обучение, помните, что бросать предмет нужно сначала на небольшое расстояние, лишь постепенно увеличивая его.

Усадите собаку рядом с собой. Апортировочный предмет дайте ей в пасть, громко произнося при этом команду «апорт», сопровождая возглас соответствующим жестом. Для того чтобы выработать более прочную хватку и не допустить выпадения апортировочного предмета из пасти, лучше поощрять собаку сразу же, как только она схватила предмет зубами, а затем, не отпуская предмет из рук, слегка притянуть его к себе, как бы отнимая. Это побудит собаку крепче зажать предмет зубами.

Теперь, когда собака уже научилась брать предмет из рук, начинайте приучать ее брать и подавать брошенный предмет. Снова усадите собаку, окликните ее, покажите апортировочный предмет (можно дать его понюхать или просто помахать им перед мордой собаки), а затем резким движением бросайте предмет на 3-4 шага вперед, одновременно с броском произнося команду «апорт». После этого вместе с собакой (лучше сразу взять ее на поводок) быстро идите к предмету, побуждая ее поднять его.

Если собака, подойдя к предмету, хватает его, подайте команду «ко мне» и после ее выполнения заберите предмет. Не забудьте поощрить ученика.

Если собака, подойдя к предмету, не берет его, попробуйте «оживить» предмет движением ноги. Перерыв между повторениями упражнения лучше делать не слишком продолжительным. Достаточно 5-7 минут через каждые 3-4 повтора.

Если собака принесла апорт, но упорно не желает с ним расставаться, зажав в зубах, пробуем его отобрать с командой «дай». Если не получается – еще раз: «Дай!» Можно нажать пальцем на верхнюю губу, будет немного больно, и собака отпустит апортировочный снаряд: После этого нужно обязательно похвалить и поощрить лакомством.

Постепенно усложняйте задания. Забрасывайте апортировочный предмет подальше в траву, чтобы собака не видела его, и вместе с ней бегите искать его, направляя ее к нужному месту. Затем, закрепив и этот навык, начинайте понемногу отставать от собаки, чтобы в итоге она самостоятельно приучилась находить предмет и приносить его на место.

Часто на первых тренировках собаки устремляются за брошенным предметом, не дождавшись команды «апорт». В таких случаях проявите упорство. Подайте команду «сидеть» и сделайте рывок поводком, а после того как собака успокоится, снова подайте команду «апорт», сопроводив ее жестом.

Чтобы заслужить хорошую оценку, собака, возвращаясь на место с подобранным предметом, должна обходить дрессировщика сзади, с правой стороны и садиться у его левой ноги. Поэтому командой и жестом «сидеть» нужно сразу приучать собаку к такому порядку, еще на стадии совместного осуществления действий по команде «апорт», включая в завершение «обязательной программы» правильное возвращение на место.

Не допускайте распространенных ошибок при отработке этой команды. Вот некоторые из них:

– показ лакомства собаке, когда она держит предмет в зубах;

– применение при апортировке одних и тех же предметов;

– вкладывание в пасть собаки апортировочного предмета с причинением боли;

– забрасывание предмета в начале отработки приема на большие расстояния.

Команда «поворот»

Когда собака движется с вами рядом, похлопайте рукой по бедру, чтобы привлечь внимание собаки, и поверните направо, повторяя «рядом».

Начинайте обучать свою собаку поворотам направо и налево только после того, как она научилась двигаться рядом и предугадывать ваши намерения, движения.

Поворот налево сложнее, так как вы рискуете отдавить собаке лапу, повернув в ее сторону. Начинайте с замедленного движения.

Команда «ползи»

Дрессировщик укладывает собаку и ложится рядом с ней на правый бок, держа ее на коротком поводке. Левой рукой он удерживает собаку в этом положении, слегка нажимая ей на холку и не давая ей встать. Затем берет в правую руку лакомство, дает собаке понюхать его и одновременно с подачей команды «ползи» протягивает руку с лакомством вперед до уровня передних лап животного. Обычно собака пытается встать, но механическое воздействие на холку не позволяет ей это сделать, и она вынуждена двигаться к лакомству лежа. При этом дрессировщик повторяет команду «ползи» и поощряет продвижение собаки возгласом «хорошо». Когда собака начнет ползти, ей позволяют съесть лакомство.

Иногда вместо лакомства можно использовать предметы, к которым собака проявляет повышенный интерес, например любимую игрушку. Ползание быстро утомляет собаку, поэтому на первых порах проползаемое ею расстояние не должно превышать одного-двух метров.

Когда собака научится ползать рядом с дрессировщиком, приступают к отработке следующего этапа. Собаку укладывают командой «лежать» и помещают лакомство (или ее любимую игрушку) в двух-трех метрах от нее. Затем дрессировщик подходит к собаке и подает ей команду «ползи». Левой рукой он придерживает ее за холку, предупреждая вставание, и слегка подталкивает ее вперед. Как только собака достигнет места, где было оставлено лакомство, его поднимают и дают собаке.

Некоторые собаки отказываются ползти, ложатся на спину. В этом случае дрессировщик укладывает собаку между стопами своих ног, тем самым не позволяя ей переворачиваться, и, взяв собаку за ошейник, принуждает ее к продвижению, подавая команду «ползи».

Иногда и это не помогает, тогда сколачивают из деревянных планок ящик по величине собаки и производят ее продвижение через него.

Умение ползать очень пригодится в занятиях аджилити.

Команда «лежать», данная во время бега собаки

Перед началом отработки упражнения собака должна уметь ходить рядом, иметь начальные навыки апортировки (уметь возвращаться с предметом в зубах), а также безукоризненно выполнять команду «лежать» – как рядом с хозяином, так и на расстоянии.

Используем в качестве стимула любимую игрушку. Для этого нужно либо специальное приспособление, позволяющее ее закрепить на некотором расстоянии от земли и позволяющее собаке схватить игрушку как можно быстрее и не тормозя, либо небольшой столбик, возвышение. Такое приспособление или возвышение позволяет избежать рыскания и торможения, как это часто бывает, если класть игрушку просто на землю.

Помощник на глазах у собаки, которую в этот момент па поводке удерживает хозяин, закрепляет в приспособлении игрушку и возвращается к нему. Хозяин, указывая правой рукой на игрушку, дает команду «вперед», одновременно отпуская собаку. Расстояние от собаки до игрушки должно быть не более 10 шагов.

После того как собака схватила игрушку, хозяин подзывает ее к себе и поощряет игрой. После нескольких повторений расстояние начинают постепенно увеличивать. Игрушка при этом всегда остается на том же самом месте, перемещаются хозяин с собакой. За одно занятие делают 2-3 подхода. Когда расстояние достигнет примерно 40-50 шагов, хозяин дает команду «сидеть». Собака должна спокойно сидеть не менее 3-5 секунд, после чего ее посылают вперед командой и жестом, все так же с места.

Следующим этапом являются 2-3 шага движения рядом перед посылом собаки вперед. Первый пуск на этом этапе обучения делается с расстояния не более 20 шагов и опять же только с места. Если не возникнет проблем, последующие пуски можно делать с большего расстояния, а также из движения.

После того как собака освоит все предыдущие этапы обучения, можно переходить к совмещению команды «лежать» и посылом вперед. К ошейнику собаки пристегивается длинный поводок, не менее 20 м длиной. Лучше всего, если с длинным поводком будет работать грамотный помощник. Начинаем отрабатывать упражнение как обычно, посылаем собаку с места. Когда собака пробежит метра 3-4, хозяин дает команду «лежать», помощник страхует с поводком, не давая собаке возможности двигаться дальше. После того как собака выполнит команду, хозяин подходит, оглаживает собаку и посылает ее командой «вперед» к игрушке, на этот раз без остановок. Далее следует обычная игра с принесенной игрушкой.

В следующем подходе собака укладывается командой уже на расстоянии 10 шагов. Повторяется все то же самое.

На следующих занятиях расстояние, на котором укладывается собака, варьируется от 1 до 20 м, и каждый раз хозяин подходит к собаке и после оглаживания посылает ее дальше, к игрушке. Пуски с укладкой следует чередовать с пусками без укладки.

После того как собака начнет самостоятельно и уверенно ложиться по команде, можно считать упражнение отработанным.

Игрушку можно заменить пищей. Точно так же, всегда на одном и том же месте, помощник ставит миску с полной порцией, получаемой собакой за одно кормление. Первые несколько дней собаку привозят на площадку и пускают на миску, точно так же как и на игрушку: удерживая за ошейник, с места и с короткого расстояния, не забывая указать направление рукой и подать команду «вперед». После чего собаке позволяют спокойно съесть свою порцию из миски, подзывают ее к себе и уводят с площадки. Все занятие заключает в себе один подход, и эта порция еды – единственная, которую собака получает за этот день.

Миска на последующих этапах обучения заранее выносится помощником на площадку, еще до прихода туда хозяина и собаки, и постепенно увеличивается расстояние, с которого пускается собака.

Таким образом у собаки возникает прочная связь между занятиями и пищей, и отправка вперед для нее является наивысшей наградой и поощрением. Укладка отрабатывается точно так же, как и в способе с игрушкой. Неудобство заключается в том, что такую простую и повседневную вещь, как кормление собаки, на некоторое время придется перенести на площадку.

И игрушку, и миску можно заменить участием в действиях собаки самого хозяина. Любая игра, в которой участвует хозяин, для некоторых собак интересней, чем игрушки или лакомство.

В конце поля ставится так называемая мишень – любой воткнутый в землю колышек или конус для разметки дороги. На начальном этапе собаку учат его обегать по команде «вперед» (или касаться ее лапами), находясь от нее в непосредственной близости. Это можно сделать с помощью игрушки или лакомства в качестве вспомогательных средств или с помощью личного примера хозяина. Каждый раз обегание или касание мишени поощряется активной игрой с хозяином или лакомством из рук. Собака может находиться как в свободном состоянии, так и на поводке.

После того как собака усвоила обегание мишени но команде «вперед», можно переходить к следующему этапу: постепенному увеличению расстояния между мишенью и хозяином. Для начала не рекомендуется отходить от мишени более чем на 5 шагов. Собаку перед пуском необходимо усаживать по команде «сидеть». Сам момент «ухода» от проводника является для собаки самым трудным, поэтому лучше его отрабатывать на небольшом расстоянии от мишени.

Когда собака по команде уверенно и быстро удаляется от хозяина, обегает мишень и возвращается к нему, расстояние увеличивают с каждым разом, все дальше и дальше удаляясь от мишени. В отработку упражнения постепенно включают движение рядом. Укладка по команде «лежать» отрабатывается тем же методом, что и с пищей и игрушкой.

Если собака хорошо бежит вперед, но плохо ложится по команде, когда находится далеко от хозяина, это значит, что у вас плохо отработана укладка сама по себе, плюс существует проблема общего подчинения.

«Лежать» – самая эффективная из всех тормозящих команд. Собака должна буквально падать, только услышав ее. Поэтому следует начать отрабатывать команду «лежать» в любых условиях: на прогулке, когда собака сначала находится близко к вам, а потом все дальше, на тренировках во время отработки выдержки и укладки из движения.

Команда «змейка»

Для собак эта команда не представляет особой сложности. В основном при обучении используют такой способ дрессировки, как «наведение» – показав вкусный кусочек лакомства, предлагают собаке следовать за ним, тем самым добиваясь нужного поведения.

Начинайте упражнение из позиции собаки слева от вас. Сделайте шаг правой ногой, останьтесь на время в таком положении и побудите собаку кусочком лакомства пройти между ваших ног. Если в первый раз собака будет озадачена этим предложением, направьте ее рукой, но часто помогать собаке рукой не следует, лучше используйте вкусный кусочек. Как только собака перешла на правую сторону – сделайте следующий шаг левой ногой и повторите упражнение в левую сторону. Не делайте шаги слишком быстро, первое время нужно, чтобы собака поняла, что от нее требуется. Сначала отдавайте собаке вкусный кусочек после каждого прохода между ног, а со временем и через 2-3 прохода.

Можно обучить «змейке» и с помощью поводка. Надеваем поводок. Ставим одну ногу вперед (так, чтобы собаке было удобно пройти), переносим поводок под ногой, показываем жест (например, похлопывание по ноге) и говорим «змейка». Тянем за поводок и аккуратно проводим собаку под ногой. Если сильно упирается – не тянем, а подталкиваем сзади.

Как только провели – хвалим и даем лакомство. Тут же повторяем все то же самое, но в другую сторону.

Один из вариантов «змейки» – «восьмерка», когда собака за один проход описывает «восьмерку» вокруг ног дрессировщика. Принципы обучения – те же самые.

Если ваш пес успешно освоил основные навыки послушания – комплекс «сидеть», «лежать», «ко мне», «вперед», «рядом» и их всевозможные варианты, и выполняет их легко и непринужденно, можете считать, что основной курс послушания-обидиенса он прошел. Если вы хотите достичь высот для участия в крупных соревнованиях, можно продолжить обучение под руководством опытного инструктора и обзавестись соответствующим дипломом после успешной сдачи собачьих экзаменов. Но независимо от углубления в обидиенс усвоение его основных навыков очень пригодится в занятиях аджилити и фристайлом.

Учимся аджилити

Методики, применяемые при воспитании спортсмена, выступающего в аджилити, сплошь игровые; неосторожное жесткое воздействие неизбежно затормозит вашу собаку и превратит радостное охотное подчинение в униженную, рабскую покорность, не сулящую ни результатов в спорте, ни удовольствия общения. Работа с собакой в аджилити заставляет проводника максимально изучить потребности собаки не только в еде и длительности выгула, но и во всех психических проявлениях животного. Если игру с собакой удастся сделать собственным желанным времяпровождением, то вам не понадобится больше никаких секретов дрессировки. Собака сама с удовольствием предложит вам любые нужные формы поведения.

Потребность в игре – одна из самых важных потребностей собаки. Длительной селекцией среди собак-компаньонов, служебных пород, были отобраны особи с наибольшими игровыми потребностями, поскольку игра – самый лучший и самый адекватный способ обучения взаимопониманию. Именно эту потребность использует аджилити.

Особо ценится в этих состязаниях безошибочность прохождения трассы, а это как раз показатель контакта спортивной пары. Ведь не кто иной, а именно проводник должен провести собаку, например по «слалому» или сложному препятствию, без единой ошибки. Для своего проводника, доверяя ему, собака бросается в темный, душный туннель.

Собака общается с проводником с удовольствием, радостно подчиняется без поводка и даже без ошейника, будь то пудель, доберман, немецкая овчарка, Лабрадор или спаниель, по малейшему жесту меняя направление движения или замирая в нужной позе.

Как уже было сказано выше, аджилити – это преодоление снарядов-препятствий, расположенных в определенной последовательности. Эта последовательность называется трассой. Снаряды и, соответственно, трасса располагаются на площадке с минимальными размерами 30х40 м. Сама трасса имеет длину от 100 до 200 м и состоит из 10-20 препятствий. Расстановка снарядов, их последовательность, повторяемость, смена направлений движения делает трассу более или менее сложной. Перед соревнованиями ее составляет главный судья.

К числу признанных FCI препятствий относятся: барьеры, виадук или стенка, стол, зона остановки, качающаяся доска (качели), наклонная стенка (горка), слалом, жесткий туннель, обруч, прыжок в длину, ров, заполненный водой, ковалетти, лесенка-мостки (бум), матерчатый туннель-мешок.

Ваша собака готова к занятиям, если умеет:

– бежать рядом с вами без поводка и ошейника и никуда не сбегать;

– бежать как слева, так и справа от вас;

– безотказно выполнять команду «ко мне»;

– выполнять по первой команде укладку, посадку и стойку;

– двигаться по команде «вперед» и направляющему жесту в нужном для вас направлении.

Очень важно, чтобы собака выполняла ваши требования с первой команды – промедление приводит к потере времени и, следовательно, к начислению штрафных очков. Двигательные навыки, необходимые для аджилити: прыжок в высоту, прыжок в обруч (это и прыжок в высоту, и умение вписаться в узкое отверстие), прыжок в длину, навык преодоления горки (умение карабкаться), навык преодоления бума (это и навык карабкаться, и навык движения по узкой доске), навык преодоления мягкого туннеля (надо мордой поднимать ткань и сохранять прямолинейное движение, чтобы не запутаться), навык преодоления жесткого туннеля (умение двигаться на полусогнутых лапах или ползти), навык преодоления качели, навык преодоления слалома, навыки посадки, укладки и стойки собаки, навык движения рядом с дрессировщиком (как с левой стороны, так и с правой) и выдвижение вперед по команде.

Собаке нужно быстро опознавать разные снаряды и быстро реагировать на них. Поэтому не придумывайте кучу команд, отражающих разнообразие снарядов. Достаточно одной короткой звучной команды, означающей для собаки преодоление ближайшего или указанного дрессировщиком снаряда. А как преодолеть снаряд, собаке подскажет вид снаряда.

Интеллектуальные навыки, прививаемые занятиями аджилити, заключаются в том, что собака легко принимает решения, помогающие ей правильно и быстро двигаться по трассе.

Обычно последовательность такая: правильность, усложнения с соблюдением правильности, работа над скоростью преодоления снаряда и трассы.