Текст книги "Сила воли"

Автор книги: Олег Коряков

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)

Вот все говорят: «Сила воли! Сила воли!», а по-моему, тут ещё надо разобраться, а потом уж агитировать. Вот, например, у нас с Юрой Сёмушкиным… Что? Да как это – не знаете Юру Сёмушкина?! Ну-у? Да он же у нас в классе первый заводила и говорун. Вроде меня говорун. Знаете, такой… ну, конопатый, в веснушках, а нос… вот такой, острый, как семёрка вверх ножкой. Мы его за это так и называем: Сёмушкин. А он злится. Говорит: «Надо Сёмушкин». Это, значит, чтобы фамилия – как у писателя. Слышали – ещё про Алитета, который в горы уходит, написал? Ну вот.

Так я о чём? Ага, о силе воли!

Сейчас я объясню. Значит, почему я заговорил о Юре?

Недавно пришёл он ко мне, и мы сидим. Уроки делаем. А тут заходит мама и говорит:

– Слушай, Лёвчик (Лёвчик – это я, потому что Лев, Лёва). Слушай, – говорит мама, – ты не думаешь, что нам необходимо помыть полы?

Я посмотрел на пол и говорю:

– Да, мама, думаю.

– Ну и чудесно! (Это уже мама говорит). Значит, помоем. Только – ты же видишь – я все эти дни очень занята. Может быть, возьмёшься?

А что она занята, так это факт. Все соседи подтвердят. Да я и без соседей знаю. Я говорю:

– Обязательно, мама. Что за вопрос? Факт, помою.

Ну, она сказала, что не надо говорить «факт», а надо говорить «конечно», ещё сказала, что надеется на меня, и ушла.

Сидим мы с Юрой, делаем уроки. Сделали. Сидим. То есть, не просто так сидим и ничего не делаем, а сидим и разговариваем.

На важную тему. Вот как раз об этой самой силе воли. Юра и начал.

– Ты, – говорит, – бессильный и безвольный. (Это про меня.) Не можешь, – говорит, – от Натки Птенчиковой пересесть.

Натка – это моя соседка по парте. А как же я пересяду, если учительница не велит?

– Это, – говорю, – совсем и не сила воли. Это просто дисциплина. Я же всё-таки член совета отряда, а не кто-нибудь.

– Член совета! – говорит Юра, вот так, как я сейчас сказал, с презреньем. – Если ты член совета, можешь палец иголкой проткнуть?

Я даже плечами пожал:

– Зачем? Если бы это нужно было для дела, я бы проткнул.

– Для дела! – издевается Юра. – Это ты только отговариваешься. Ты на подвиг вообще не способен…

Ну, вот так сидим, спорим, а потом я вспомнил: надо же пол мыть!

Пошли мы с Юрой на кухню, налили ведро воды, взял я поломойную тряпку, понесли ведро в комнату. Принесли, поставили. Я предлагаю Юре:

– Может, тебе хочется помыть?

– Ишь ты! – говорит он. – Тебе велено – ты и мой.

– А я и не отказываюсь. Я только так… может, думаю, тебе хочется.

– Нет, – говорит, – спасибо. Я и в лагере-то не мыл, а тут – ха!

– А вот я, – говорю, – мыл. Да ещё не один раз.

Мы даже такую машину хотели придумать – поломойную.

– Ну, и не смогли?

– Не получилось.

– А давай, попробуем, – говорит Юра. – У меня-то получится!

Вот хвастун!.. Но мы всё-таки сели придумывать. Сидим, придумываем. Чертежи чертим. Целую тетрадь испортили. И не заметили, как вечер наступил. Вдруг – звонок: мама пришла.

Вошла, она в комнату, осмотрелась. И с такой грустной улыбкой говорит:

– Вода в ведре чистая, пол грязный. Всё понятно. И обед, конечно, не разогрел. Да?

До чего мне стыдно стало! Представляете? Милая ты моя мамка! Работала, устала, а я тут сидел, болтал с этим Юркой Сёмушкиным.

– Мама, – говорю, – извини, завтра обязательно вымою.

– Ладно, – говорит, – посмотрим.

На следующий день Юра, конечно, опять пришёл. Я говорю:

– Только имей в виду: сегодня я с тобой болтать не буду – некогда. Пол, хоть зарежь меня, вымою.

Он смеётся:

– Что, решил силу воли воспитывать?

– Да, – говорю, – решил! Хотя она у меня и так есть, я её ещё буду воспитывать. Дальше. Укреплять.

– Да тебе не суметь.

– Ого, – говорю, – ещё как сумею!

Ну, сделали мы уроки. Правда, не все. Устно по географии не подготовились. И опять все из-за Юры. Как вскочит.

– Совсем забыл! – говорит. – Подожди. Сделаем перерыв. Я тебе сейчас такую зверюгу принесу!..

Иубежал. Интересно, думаю, что за зверюга? Черепаха? Еж?.. Ну, хоть интересно, а раз решил мыть пол, буду мыть. Хоть зарежь.

Пошёл на кухню, налил ведро воды, взял тряпку, понёс ведро в комнату. Принёс, поставил. Только опустил тряпку в воду – вернулся Юра.

Ой-ё-ёй!.. Ну, и зверюгу же он достал. Какой-то смешнущий щенок. И гря-язный, грязный.

– Где ты эту дворнягу выкопал? – спрашиваю. – Вот ведь уродина-пёс!

А он, то есть Юра, говорит:

– Сам ты дворняга! Это чистейшая овчарка.

– Ого-го! – насмехаюсь я.

– А ты не насмехайся, – злится он. – Это она – потому что в грязи. А вот помыть – сразу будет видно, что овчарка.

– Всё равно останется дворнягой.

– А вот поспорим!

– Поспорим!

Взяли мы зверюгу за шиворот и бац! – в ведро. Зверюга ка-ак завизжит! А потом как выскочит из ведра – и наутёк. А брызги и грязь так и летят в разные стороны. Мы – за ней, она – в коридор, мы – в коридор, она – на кухню. А на кухне – только я хотел зверюгу схватить – она бух в ящик с золой. Для кошки был ящик.

Мокрая-то да в золу! Представляете?

Ну, что тут делать? То ли щенка мыть, то ли грязь подтирать, ну, что он наоставлял? Юра говорит: сначала щенка, я говорю: сначала грязь.

Спорим, а со щенка ещё больше натекает.

Сделали так: Юра в ведре свою зверюгу купает, я тряпкой грязь подтираю.

Ну, кое-как помыли щенка – так, самую малость – и потащили его к Юре. Я за задние лапы держу, Юра – за передние.

Чтобы не очень брыкался, не брызгал.

Возвращаюсь я домой – посреди комнаты стоит мама. Представляете?!

– Что ж, – говорит она, вот так, как я сейчас, спокойно и немножечко с усмешкой, – что ж, сегодня наблюдаются некоторые сдвиги. Сегодня и пол грязный, и вода в ведре грязная.

– Мама! —говорю. – Да я… – говорю.

А что дальше сказать – не знаю.

– Ничего не поделаешь, – отвечает мама. – Придётся самой мыть.

– Нет, мама! Я сам! Я же силу воли воспитываю!

– Что-то незаметно, – говорит она.

Рассердилась – и вымыла сама.

Вот и воспитывай тут силу воли!