Текст книги "Тесты на все случаи жизни"

Автор книги: Нина Теленкова

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 11 страниц) [доступный отрывок для чтения: 5 страниц]

Необходимо ли вам общение как воздух?

Потребность в общении складывается из двух параметров: стремления к людям и боязни быть отвергнутыми. Поэтому тест разделен на две части. Прочитав предложенные ниже суждения, вам нужно выразить свое согласие или несогласие с каждым из них следующим образом:

– полностью согласен;

– согласен;

– скорее согласен, чем не согласен;

– ни да, ни нет;

– скорее не согласен, чем согласен;

– не согласен;

– полностью не согласен.

Часть 1. Стремление к людям

1. Мне легко найти общий язык с людьми.

2. Когда мне плохо, я стремлюсь быть с людьми, а не в одиночестве.

3. Я стараюсь оставлять о себе впечатление человека способного и сообразительного, а не дружелюбного и общительного.

4. Я нуждаюсь в близких друзьях меньше, чем большинство людей.

5. Я часто и охотно делюсь с другими своими переживаниями.

6. Хорошая книга или фильм доставляют мне гораздо большее удовольствие, чем веселая компания.

7. Мне хотелось бы иметь как можно больше друзей.

8. Мне больше по душе отдых в уединенном месте, чем среди множества людей.

9. По-моему, большинству людей больше необходима известность и почет, чем дружба.

10. Индивидуальная работа нравится мне больше коллективной.

11. Ни с кем не следует быть излишне откровенным, даже с друзьями.

12. Встретив на улице знакомого человека, я не просто здороваюсь и прохожу мимо, а стараюсь хоть немного поболтать с ним.

13. Независимость и личная свобода для меня дороже, чем прочная дружеская привязанность.

14. Я люблю знакомиться с новыми людьми в компаниях и на вечеринках.

15. Принимая важное решение, я всегда советуюсь с друзьями, а не обдумываю его самостоятельно.

16. Слишком открытое проявление чувств вызывает у меня недоверие.

17. У меня много близких друзей.

18. Я совершенно равнодушен к тому, нравлюсь ли я незнакомым мне людям.

19. Мне интереснее индивидуальные игры и развлечения, чем групповые.

20. Эмоционально открытых людей я предпочитаю сосредоточенным и серьезным.

21. Лучше я прочту интересную книгу или схожу в кино, чем проведу время на вечеринке.

22. Путешествуя, я больше люблю общаться с людьми, чем просто наслаждаться видами и посещать достопримечательности в одиночестве.

23. Мне легче решить трудную проблему, обдумывая ее в одиночестве, чем обсуждая с друзьями.

24. Я убежден, что в трудных жизненных ситуациях нужно рассчитывать на собственные силы, а не надеяться на помощь друзей.

25. Даже находясь в обществе друзей, я не могу полностью отвлечься от забот и срочных дел.

26. Оказавшись на новом месте, я быстро приобретаю новый круг знакомых.

27. Вечер, посвященный любимому занятию, привлекает меня больше, чем общение с людьми.

28. Слишком близкие отношения с людьми могут отрицательно повлиять на мою личную свободу.

29. Если я чем-нибудь огорчен, я скорее скрою свое состояние от окружающих, чем стану делиться с ними своими переживаниями.

30. Я люблю бывать на людях и всегда с радостью провожу время в веселой компании.

Часть 2. Боязнь быть отвергнутым

1. Я чувствую себя некомфортно в малознакомом обществе.

2. Если вечеринка мне не нравится, я все равно не ухожу первым.

3. Если бы мой хороший друг стал доказывать мне мою неправоту при посторонних, мне было бы очень неприятно.

4. Я стараюсь ограничить свое общение с людьми критического склада ума.

5. Обычно я легко схожусь с незнакомыми людьми.

6. Я все равно пойду в гости, даже если узнаю, что там будут люди, которые меня не любят.

7. Когда два моих друга спорят, я предпочитаю не вмешиваться в спор, даже если с кем-то из них не согласен.

8. Если на какую-то мою просьбу ответили отказом, я не решусь снова попросить о чем-нибудь этого человека.

9. Я не высказываю откровенно свое мнение человеку, которого плохо знаю.

10. Если во время разговора я чего-то не понял, то предпочту промолчать, а не переспрашивать.

11. Я всегда критикую людей публично и надеюсь, что они будут поступать так же по отношению ко мне.

12. Я не умею отказывать.

13. Я получаю удовольствие от вечеринки, даже если одет не по случаю.

14. Я болезненно отношусь к критике в свой адрес.

15. Если какой-то человек испытывает ко мне неприязнь, я стараюсь избегать его.

16. Я без стеснения обращаюсь к людям за помощью.

17. Я часто не противоречу людям потому, что боюсь их задеть.

18. Мне порой кажется, что незнакомые люди смотрят на меня критически.

19. Когда я иду в незнакомое общество, всегда прошу друга пойти со мной.

20. Я обычно говорю то, что думаю, независимо от того, приятно это моему собеседнику или нет.

21. Мне легко наладить отношения в новом коллективе.

22. Иногда мне кажется, что я всеми забыт.

23. Если посторонний человек нелестно высказался в мой адрес, это надолго оставляет во мне неприятный осадок.

24. Я никогда не чувствую себя одиноко в компании.

25. Я очень раним, даже если со стороны это незаметно.

26. После знакомства с новым человеком меня не посещают сомнения по поводу того, правильно ли я себя вел.

27. Если мне необходимо обратиться с просьбой к официальному лицу, я почти всегда заранее готов к отказу.

28. Мне очень сложно попросить продавца в магазине показать понравившуюся мне вещь.

29. Когда поведение моего товарища мне не нравится, я обычно прямо говорю ему об этом.

30. Мне кажется, что, если в общественном транспорте я сижу, другие пассажиры смотрят на меня с укором.

31. В незнакомой компании я включаюсь в общую беседу, а не остаюсь в стороне.

32. Мне трудно просить назад взятую у меня когда-то на время вещь.

Инструкции

Ответы под номерами 1, 2, 5, 7, 12, 14, 15, 17, 20, 22, 26, 30 (часть 1) и 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 17, 18, 19, 22, 23, 25, 27, 28, 30, 32 (часть 2) оцените следующим образом: 6 баллов – полностью согласен; 5 баллов – согласен;

4 балла – скорее согласен, чем не согласен; 3 балла – ни да ни нет;

2 балла – скорее не согласен, чем согласен;

1 балл – не согласен;

0 баллов – полностью не согласен.

Ответы под номерами 3, 4, 6, 8, 9, 10, 11, 13, 16, 18, 19, 21, 23, 24, 25, 27, 28, 29 (часть 1) и 5, 6, 11, 13, 16, 20, 21, 24, 26, 29, 31 (часть 2) оцените следующим образом:

0 баллов – полностью согласен;

1 балл – согласен;

2 балла – скорее согласен, чем не согласен;

3 балла – ни да ни нет;

4 балла – скорее не согласен, чем согласен;

5 баллов – не согласен;

6 баллов – полностью не согласен.

Суммируйте баллы отдельно за ответы на утверждения в 1 и 2 части.

Результаты теста

Часть 1. Стремление к людям

120-180 баллов. Вы не можете ни дня прожить без друзей, знакомых, шумных компаний и общественных мероприятий. Ваш телефон разрывается от звонков, на вечер, как всегда, грандиозные планы. Вы подпитываетесь от людей энергией, худшее из наказаний для вас одиночество.

60-119 баллов. Вы любите общение, общество малознакомых людей не повергает вас в состояние шока. Иногда у вас возникает жгучее желание встретиться со старыми друзьями или позвонить в другой город родственникам. Но бывают моменты, когда вам необходимо побыть наедине с собой и собственными мыслями.

Менее 60 баллов. Общение с людьми – это не то, от чего вы получаете огромное удовольствие. Вы не любите шумных вечеринок, по возможности избегаете места скопления большого количества людей. Вам больше по душе уединение.

Часть 2. Боязнь быть отвергнутым

130-192 балла. Ваш страх быть отвергнутым другими людьми очень силен. Вы постоянно сомневаетесь, так ли вас поняли, хорошо ли вы сделали, правильно ли выразились, беспокоитесь, что о вас подумают окружающие.

При высоком уровне стремления к людям – готовность во всем подражать и подчиняться другим, делать все ради одобрения и похвалы окружающих, потребность в заботе и покровительстве. При низком уровне стремления к людям – желание быть любимым небольшим количеством самых близких людей, нелюдимость, замкнутость, отчужденность по отношению ко всем остальным.

65-129 баллов. Вы иногда тревожитесь по поводу того, как выглядите в глазах окружающих. Вы понимаете, что соблюдать некоторые условности необходимо, чтобы быть принятым в обществе, и в основном соблюдаете их без всякого внутреннего сопротивления.

При высоком уровне стремления к людям – уступчивость, стремление избегать конфликтов с окружающими, способность идти на компромисс.

При низком уровне стремления к людям – как бы вы ни относились к другим людям, вы прекрасно понимаете, что ваш социальный статус в значительной степени зависит от них. Поэтому не высказываете резких слов в адрес окружающих и не предпринимаете крайних мер.

Менее 65 баллов. Вам, по большому счету, все равно, что думают о вас другие люди и соглашаются ли они с вашей точкой зрения. Оказавшись перед выбором – высказать свое мнение (и быть непонятым) или оставить его при себе, вы скорее всего выберете первое.

При высоком уровне стремления к людям – вы откровенны и прямолинейны в общении, вас не смущают отказы и не останавливают общественные стереотипы. Не всем по вкусу ваш стиль общения, но вы не собираетесь из-за этого меняться.

При низком уровне стремления к людям – вам неважно, как к вам относятся окружающие и что они о вас думают. Тех, кто не согласен с вашим мнением, вы просто игнорируете. Ваша позиция – бунт.

Особенности мышления

Структура интелекта

Предложенные вам задания направлены на определение наиболее и наименее развитых сторон вашего мышления. Все тесты составляют несколько разделов. Это значительно упрощает их интерпретацию.

Раздел 1

Каждое задание – это незаконченное предложение, в котором недостает последнего слова. Из прилагающегося списка выберите букву, под которой находится слово, которое больше всего подходит для завершения данного предложения.

1. Дерево не может быть без...

• а) листьев;

• б) веток;

• в) почек;

• г) корней;

• д) тени.

2. Комментарий – это.

• а) поручение;

• б) приказание;

• в) объяснение;

• г) следствие;

• д) навык.

3. Противоположность предательства – это.

• а) дружба;

• б) любовь;

• в) хитрость;

• г) трусость;

• д) преданность.

4. Женщины... бывают выше мужчин.

• а) всегда;

• б) обычно;

• в) часто;

• г) никогда не;

• д) иногда.

5. Танец не может состояться без...

• а) музыки;

• б) партнера;

• в) движений;

• г) костюма;

• д)зрителей.

6. Занятием, противоположным труду, является...

• а) отдых;

• б) лень;

• в) усталость;

• г) тренировка;

• д) прогулка.

7. Для торговли необходимо иметь...

• а) опыт;

• б) деньги;

• в) прилавок;

• г) товар;

• д) весы.

8. Когда в книге или спектакле происходит главное событие, это называется.

• а) конвенцией;

• б) кульминацией;

• в) развязкой;

• г) эпилогом;

• д)зачином.

9. Человека, склонного к крайним решительным действиям, называют.

• а)анархистом;

• б) либералом;

• в) демократом;

• г) радикалом;.

• д)консерватором.

10. Жизненный опыт детей... больше жизненного опыта родителей.

• а) никогда не;

• б) часто;

• в) редко;

• г) обычно;

• д) всегда.

11. При одинаковом весе больше всего белков содержит...

• а) хлеб;

• б) яйца;

• в) жир;

• г) рыба;

• д) мясо.

12. Соотношение выигрышей и проигрышей в лотерее дает возможность определить.

• а) число участников;

• б) прибыль;

• в) цену одного билета;

• г) количество билетов;

• д) вероятность выигрыша.

13. Племянник... бывает младше дяди.

• а) всегда;

• б) редко;

• в) почти всегда;

• г) никогда не;

• д) обязательно.

14. Утверждение, что все люди добры...

• а) ложно;

• б) хитро;

• в) абсурдно;

• г) верно;

• д) не доказано.

15. Рост шестилетнего ребенка равен примерно... см.

• а) 160;

• б) 70;

• в) 135;

• г) 110;

• д)50.

16. Длина спички... см.

• а) 4;

• б) 3;

• в) 2,5;

• г) 6;

• Д) 5.

17. Утверждение, содержащее в себе внутреннее противоречие, называют.

• а) двусмысленным;

• б) неверным;

• в) парадоксальным;

• г) завуалированным;

• д) очевидным.

18. Севернее всех названных городов расположен...

• а) Новосибирск;

• б) Мурманск;

• в) Красноярск;

• г) Иркутск;

• д) Хабаровск.

19. Утверждение, принимающееся на веру без доказательств, называется.

• а) лемма;

• б) закон;

• в) обращение;

• г) теорема;

• д) аксиома.

20. Расстояние между Москвой и Новосибирском составляет приблизительно... км.

• а) 300;

• б) 1000;

• в) 17000;

• г) 4800;

• д) 3300.

Раздел 2

В каждом задании этого раздела вам предложено 5 слов, четыре из которых могут быть объединены в одну смысловую группу, пятое слово – лишнее. Его и необходимо найти.

21

• а) звать;

• б) пилить;

• в) играть;

• г) ковать;

• д) кровать.

22

• а) длинный;

• б) округлый;

• в) короткий;

• г) высокий;

• д) широкий.

23

• а)велосипед;

• б) троллейбус;

• в) поезд;

• г) трамвай;

• д) автобус.

24

• а) запад;

• б) курс;

• в) направление;

• г) стремление;

• д) восток.

25

• а) говорить;

• б) молчать;

• в) болтать;

• г) шептать;

• д) бубнить.

26

• а) пилить;

• б)строгать;

• в) клепать;

• г) стирать;

• д) штукатурить.

27

• а) река;

• б) озеро;

• в) бассейн;

• г) море;

• д)лужа.

28

• а) подлый;

• б) мелочный;

• в) трусливый;

• г) отзывчивый;

• д) завистливый.

29

• а) плакать;

• б) смеяться;

• в) хмуриться;

• г) жмуриться;

• д) играть.

30

• а) граница;

• б) мост;

• в) общество;

• г) расстояние;

• д) супружество.

31

• а) занавес;

• б) щит;

• в) невод;

• г) фильтр;

• д) стена.

32

• а) врач;

• б) повар;

• в) режиссер;

• г) конькобежец;

• д)портной.

33

• а) орган;

• б) контрабас;

• в) альт;

• г) виолончель;

• д) арфа.

34

• а) отражение;

• б) эхо;

• в) деятельность;

• г) отзвук;

• д) подражание.

35

• а) рост;

• б) питание;

• в) дыхание;

• г) размножение;

• д) передвижение.

36

• а) аккуратность;

• б) щепетильность;

• в) щедрость;

• г) организованность;

• д)педантичность.

37

• а) решение;

• б) память;

• в) внимание;

• г) мышление;

• д) восприятие.

38

• а) большой;

• б) крупный;

• в) дородный;

• г) субтильный;

• д) широкий.

39

• а) радость;

• б) сюрприз;

• в)счастье;

• г) удовольствие;

• д) наслаждение.

40

• а) смелый;

• б) решительный;

• в) храбрый;

• г) непобедимый;

• д) бесстрашный.

Раздел 3

Первая пара слов в каждом задании этого раздела состоит из двух взаимосвязанных между собой понятий. Нужно выбрать слово, чтобы получилась вторая пара, аналогичная по смыслу первой.

41. Школа – директор; детский сад —...

• а) руководитель;

• б)воспитатель;

• в) заведующий;

• г) нянечка;

• д) группа.

42. Часы – время; линейка —...

• а) прибор;

• б) измерение;

• в)сантиметр;

• г) число;

• д) расстояние.

43. Искать – находить; заучивать —...

• а) учить;

• б) запоминать;

• в) воспроизводить;

• г) повторять;

• д) забывать.

44. Квадрат – куб; круг —...

• а) окружность;

• б) шар;

• в) тело;

• г) конус;

• д) диаметр.

45. Действие – успех; обработка —...

• а)товар;

• б) труд;

• в) отделка;

• г) достижение;

• д) цена.

46. Животное – лиса; инструмент —...

• а) деталь;

• б) изделие;

• в) кирпич;

• г) пила;

• д) строительство.

47. Голод – худоба; труд —...

• а) усилие;

• б) усталость;

• в) работоспособность;

• г) лень;

• д) отдых.

48. Луна – Земля; Земля —...

• а) Марс;

• б) звезда;

• в) Солнце;

• г) планета;

• д) Вселенная.

49. Ножницы – резать; орнамент —...

• а) вышивать;

• б) украшать;

• в)создавать;

• г) рисовать;

• д) выпиливать.

50. Автомобиль – бензин; яхта —...

• а) парус;

• б) киль;

• в) корма;

• г) ветер;

• д) мачта.

51. Роман – пролог; опера —...

• а) афиша;

• б) программа;

• в) либретто;

• г) увертюра;

• д)ария.

52. Сосна – береза; морковь —...

• а) овощ;

• б) капуста;

• в) кочан;

• г) огород;

• в) винегрет.

53. Нос – душистый; ухо —.

• а) слух;

• б) мелодичный;

• в) звук;

• г) музыка;

• д) какофония.

54. Пища – соль; разговор —...

• а) общение;

• б) информация;

• в) юмор;

• г) беседа;

• д) язык.

55. Год – век; день —...

• а) час;

• б) время;

• в) неделя;

• г) год;

• д) жизнь.

56. Решение – боль; превышение скорости

• а) расстояние;

• б) протокол;

• в) арест;

• г) авария;

• д) сопротивление воздуха.

57. Наука – география; издание —...

• а) переплет;

• б) рассказ;

• в) журнал;

• г) газета «Жизнь»;

• д) редакция.

58. Продукты – блюдо; волосы —...

• а) лента;

• б) гребень;

• в) прическа;

• г) заколка;

• д) голова.

59. Рука – прикосновение; глаз —...

• а) зрение;

• б) взгляд;

• в) зрачок;

• г) зоркость;

• д) смущение.

60. Грусть – настроение; гнев —...

• а) печаль;

• б) ярость;

• в) страх;

• г) аффект;

• д) прощение.

Раздел 4

Каждое задание в этом разделе содержит 2 слова. Нужно найти слово или словосочетание, которое объединяет эти слова по смыслу.

61. Стул, кровать —?

62. Курение, алкоголь —?

63. Весы, барометр —?

64. Уши, язык —?

65. Эхо, зеркало —?

66. Тенор, баритон —?

67. Громко, тихо —?

68. Семя, яйцо —?

69. Герб, флаг —?

70. Карась, акула —?

71. Голод, жажда —?

72. Слон, инфузория —?

73. Вилка, гайка —?

74. Направо, вниз —?

75. Волейбол, шахматы —?

76. Муж, вдовец —?

Раздел 5

Этот раздел содержит несколько несложных задач. При их решении будьте внимательны.

77. У Наташи было 100 конфет, она дала по одной конфете 15 подругам. Сколько конфет у нее осталось?

78. Скорость поезда 70 км/час. Сколько километров он пройдет за 9 часов?

79. 15 коробок с овощами весят 280 кг, а каждая пустая коробка весит 3 кг. Сколько весят все овощи?

80. 6 человек выполнят норму за 72 часа. За какое время выполнят ту же норму 18 человек?

81. Набор из трех чашек стоит 5 монет. Сколько чашек можно купить на 60 монет?

82. Черепаха проползает 1,5 м за четверть часа. Какое расстояние она проползет за 20 часов?

83. Путешественник прошел 20 км к югу, а после привала еще 10 км к югу. Какое расстояние он прошел всего?

84.1,2 кг яблок стоят 60 монет. Сколько стоят 1,5 кг этих же яблок?

85. Бригада швей выполняет заказ за 90 дней. Сколько нужно швей, чтобы выполнить этот заказ за полдня?

86. Резинка длиной 48 см может растянуться до 56 см. На сколько можно растянуть резинку длиной 72 см.

87. За 8 часов рабочий обтачивает 280 деталей. Сколько деталей он успеет полностью обточить за 1,5 часа?

88. Для приготовления теста необходимо взять 3 части муки и 2 части воды. Сколько килограммов муки необходимо для получения 15 кг теста?

89. Один дачник вскопал 3 грядки за день, второй – 5 грядок. Вместе они вскопали 120 грядок за месяц. Сколько грядок за месяц вскопал первый дачник?

90. За одно и то же время первый поезд проезжает 60 км, а второй – 40 км. Сколько километров пройдет второй поезд к тому времени, когда первый поезд уже пройдет 90 км?

91.1/8 всех яблок пошла на компот, и еще в 3 раза больше яблок – на варенье, после чего осталось 8 кг. Каков был весь урожай яблок?

92. На двух полках 43 книги. На первой полке – на 9 книг больше, чем на второй. Сколько книг на первой полке?

93. Длина ленты составляет 60 см. Ее разрезали на 2 части так, что одна из них составляет 2/3 другой. Какова длина большей части ленты?

94. 3/4 пути человек прошел, а 1/5 пути пробежал. Какой процент пути ему осталось преодолеть?

95.6/7 цистерны молока можно разлить в 720 бутылок. На сколько бутылок хватит 1/2 той же самой цистерны?

96. В одной семье у каждой дочери равное число братьев и сестер, а у каждого сына сестер в 2 раза больше, чем братьев. Сколько в семье дочерей?

Раздел 6

Нужно продолжить числовой ряд в соответствии с той закономерностью, которая существует между числами в этом ряду.

97. 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16.

98. 13, 15, 16, 18, 19, 21, 22.

99. 11, 8, 12, 8, 16, 13, 17.

100. 18, 14, 19, 15, 20, 16, 21.

101. 3, 5, 10, 12, 24, 26, 52.

102. 10, 12, 9, 13, 8, 14, 7.

103. 7, 10, 5, 15, 18, 9, 27.

104. 21, 7, 9, 12, 6, 2, 4.

105. 5, 6, 4, 6, 7, 5, 7.

106. 14, 13, 15, 12, 16, 11, 17.

107. 6, 9, 27, 30, 90, 93, 279.

108. 4, 7, 8, 7, 10, 11, 10.

109. 9, 12, 16, 20, 25, 30, 36.

110. 5, 2, 6, 2, 8, 3, 15.

111. 15, 19, 22, 11, 15, 18, 9.

112. 8, 11, 16, 23, 32, 43, 56.

113. 9, 6, 18, 21, 7, 4, 12.

114. 7, 8, 10, 7, 11, 16, 10.

115. 15, 6, 18, 10, 30, 23, 69.

116. 126, 117, 13, 4, 36, 27, 3.

Ответы

Раздел 1. 1 – г. 2 – в. 3 – д. 4 – д. 5 – в. 6 – а. 7 – г. 8 – б. 9 – г. 10 – в. И – б. 12 – д. 13 – в. 14 – а. 15 – г. 16 – а. 17 – в. 18 – 6. 19 —д. 20 —г.

Раздел 2. 21 – д. 22 – б. 23 – а. 24 – г. 25 – б. 26 – г. 27 – в. 28 – г. 29 – д. 30 – г. 31 – д. 32 – г. 33 – а. 34 – в. 35 – д. 36 – в. 37 – а. 38 – г. 39 – б. 40 – г.

Раздел 3. 41 – в. 42 – д. 43 – б. 44 – д. 45 – в. 46 – г. 47 – б. 48 – в. 49 – б. 50 – г. 51 – г. 52 – б. 53 – б. 54 – в. 55 – г. 56 – д. 57 – в. 58 – в. 59 – б. 60 – г.

Раздел 4.

61 – мебель.

62 – вредные привычки.

63 – измерительные приборы.

64 – органы чувств.

65 – отражение.

66 – мужской голос.

67 – сила.

68 – зародыши.

69 – символы.

70 – рыбы.

71 – органические потребности.

72 – животные.

73 – изделия из металла.

74 – направление.

75 – вид спорта.

76 – семейное положение.

Раздел 5. 77–85. 78 – 630. 79 – 235. 80–24. 81–36. 82 – 120. 83–30. 84–75. 85 – 720. 86–84. 87–52. 88 – 9. 89–45. 90–60. 91–16. 92–26. 93–36. 94 – 5. 95 – 420. 96 – 4.

Раздел 6. 97–18. 98–24. 99–14. 100 – 17. 101 – 54. 102 – 15. 103 – 30. 104 – 7. 105 – 8. 106 – 10. 107–282. 108 – 13. 109 – 42. 110 – 19. 111 – 13. 112 – 71. 113 – 15. 114 – 17. 115 – 63. 116 – 6.

Инструкции

За каждое совпадение вашего варианта с ответом поставьте себе 1 балл. Исключение составляет раздел 4; в нем баллы подсчитываются иначе:

– совпадение с ключом – 2 балла;

– аналогичное, но неполное значение слова – 1 балл;

– несовпадение с ключом и вообще далекое от смысла слова понятие – 0 баллов.

Интерпретация результатов

Чем больше баллов вы набрали, отвечая на вопросы какого-либо раздела, тем сильнее в вашем мышлении выражены характеристики, выявляемые в этом разделе.

Раздел 1 проверяет вашу способность рассуждать, здравый смысл, чувство реальности, независимость и самостоятельность мышления.

Раздел 2 выявляет, насколько у вас развито чувство языка, способность к обобщению и точному выражению значений слов.

Раздел 3 говорит о том, насколько ярко выражена ваша способность комбинировать, подвижность и гибкость мышления, в какой степени вам доступно понимание отношений и насколько важно для вас найти точное определение понятия.

Раздел 4 указывает на вашу способность к абстракции, определению понятий, вашу образованность и умение грамотно выражать свои мысли.

Раздел 5 проверяет ваше практическое мышление, способность быстро ориентироваться в информации и умение пользоваться готовыми алгоритмами при решении проблем.

Раздел 6 выявляет ваши математические способности, стремление к упорядоченности и определенному темпу и ритму, умение мыслить логически.

Для более полной и целостной интерпретации разделы объединяются в следующие комплексы.

1. Вербальное мышление (разделы 1–4)

Высокие результаты. У вас хорошо развита речь, вы с легкостью выражаете свои мысли с помощью слов, у вас богатый словарный запас, и скорее всего гуманитарный склад ума.

Низкие результаты. Вам часто не хватает слов, чтобы описать ситуацию или выразить свои чувства. В вашей речи довольно часто встречаются слова-паразиты. Вам с трудом дается изучение иностранных языков.

2. Математическое мышление (разделы 5, 6)

Высокие результаты. У вас, как говорится, математический склад ума. Математические действия, запоминание формул и выявление математических закономерностей не вызывают у вас особых затруднений.

Низкие результаты. Способности к точным наукам у вас умеренные. Может быть, мир чисел кажется вам скучным и безжизненным, или вы просто недостаточно внимательны.

3. Теоретическое и практическое мышление

Высокие результаты, полученные вами при ответах на вопросы разделов 2, 4, 6, говорят о теоретическом складе ума. Вам очень нравятся научные книги и энциклопедии. Вы из тех, кто может тщательно и взвешенно обдумывать какое-либо действие, а на практике так и не суметь его осуществить.

Если же большинство правильных ответов относится к разделам 1, 3, 5, то вы – обладатель практического склада ума. Вы запоминаете только те научные знания, которыми можно пользоваться в жизни. Вы считаете, что лучший учитель – опыт. Это помогает вам отлично ориентироваться в окружающей реальности. Но у вас не всегда есть время и желание обдумывать свои поступки, поэтому вы часто совершаете ошибки и наступаете несколько раз на одни и те же грабли.