Текст книги "Собака-проводник слепого"

Автор книги: Николай Орехов

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 5 страниц)

Половая физиология и ее влияние на качество собаки как проводника слепого

Для дрессировки собак в качестве проводников слепого пригодны как кобели, так и суки. Но половой инстинкт у них проявляется по-разному. У кобелей он наблюдается круглый год, поэтому они больше отвлекаются на различные раздражители, что мешает работе.

Суки более податливы к дрессировке, сильнее привязываются к хозяину, но имеют физиологические особенности. По достижении 8-9-месячного возраста у них появляется пустовка (половая охота), которая обычно повторяется каждые полгода и продолжается около 20–25 дней. Она начинается с появления из влагалища кровяных выделений (течка). Сука не подпускает к себе кобеля, огрызается и кусает его. На 8-9-й день пустовки кровянистые выделения уменьшаются и становятся более светлыми, а петля набухает. Сука готова к оплодотворению. Она подпускает к себе кобеля, возбуждена и беспокойно ведет себя.

Затем постепенно выделения прекращаются, половые органы уменьшаются в размерах и принимают нормальную форму. Половая охота исчезает.

Так как пустовки у здоровой, нормально развитой собаки появляются через определенные промежутки времени, владелец собаки заранее должен решить, следует ли ему повязать свою собаку, чтобы получить от нее потомство, или избежать вязки. В последнем случае суку в течение всего периода пустовки следует выгуливать на поводке и не подпускать к ней кобелей. Повязанная сука как проводник слепого выбывает из строя: на 20 дней – в период пустовки; на 21 день – в последнюю треть щенности (беременности) и на 25–30 дней – в период кормления щенков, что в общей сложности составляет не менее 65 дней прогула в году. Поэтому собаку, которая используется в качестве проводника, вязать не рекомендуется. Это не сказывается отрицательно ни на ее поведении, ни на здоровье.

Спецснаряжение и инвентарь

Для дрессировки и тренировки собак, а также вождения слепого необходимо спецснаряжение. Оно изготавливается, как правило, из кожи и состоит из шлейки, поводковой дуги, ошейника, поводка и намордника. Для дрессировки, тренировки и выгуливания применяют удлиненный поводок (длиной 8-10 м.). Для некоторых трудных в дрессировке собак применяют строгий ошейник.

Инвентарь. Посуда для кормления должна быть устойчивая, с широким дном; кормушка и поилка могут быть разной емкости, но не менее трех литров.

Для чистки собаки употребляют следующие принадлежности: щетку, гребешок, суконку, марлю или вату для протирания глаз и ушей.

Спецснаряжение и инвентарь для собаки – проводника школа выдает бесплатно.

Из опыта содержания и работы с собакой – проводником

О том, какую пользу приносит слепому собака – проводник, как помогает ему и возвращает уверенность в себе, пишут люди, лишенные зрения.

«Для того, чтобы собака могла с успехом выполнять любые задания, она должна быть физически здорова», – говорит владелец собаки – проводника Ю. Г. Чуркина из Свердловской области Ю. Г. Чуркина получила первую собаку – проводника в 1962 г. Собака служила ей 10 лет и после болезни пала. «Мне много пришлось пережить, – повествует Чуркина. – Я, одинокая женщина, потеряла не только хорошего проводника, я потеряла друга, помощника и близкого члена семьи. С собакой я не чувствовала себя одинокой, беспомощной. Имея собаку, я перестала обращаться за помощью к посторонним людям. С ней я самостоятельно ходила на работу и обратно, в магазин за продуктами, в аптеку за лекарствами, ходила на речку полоскать белье, ходила повидаться с родными. В свободное время разными тропинками, через многие овражки и мостики ходили гулять в лес. С потерей собаки я вновь была лишена всех радостей, услуг и снова почувствовала себя одинокой. Но вскоре мне выделили другую собаку – проводника, я снова почувствовала радость жизни.

Собака оказывает незрячему неоценимую помощь при передвижении. После того, как я стала ходить с собакой, я забыла, что такое падение и синяки от ушибов. При движении требую, чтобы она фиксировала все, даже незначительные препятствия, чтобы останавливалась возле калитки, при подъеме и спуске по лестнице, требую общего послушания.

Содержу собаку в комнате. Для нее отведено место в уголке, около двери, где постелен сшитый из старого одеяла матрасик.

Пищу готовлю отдельно. Использую пшеничную и ячневую крупу, а также овсяные хлопья. Если нет костей и обрези мяса, добавляю в суп жиры. Овощи употребляю разные, а весной, когда их нет, добавляю в суп мелко нарезанную крапиву, предварительно заварив ее кипятком. Кормлю собаку два раза в день. Объем каждой порции – около 2 л. После кормления мою миску и даю собаке воды.

Выгуливаю собаку не только в рабочее время, но и дополнительно – рано утром и перед сном. Выгуливать вывожу в одно определенное место, где не гуляют дети.

Мою собаку один раз в месяц, чищу ежедневно. Глаза и ушные раковины протираю ваткой».

Опытом содержания собаки – проводника делится и участник Великой Отечественной войны, инвалид по зрению В. А. Берденников из Архангельской области. Он отмечает, что работа с собакой – проводником, отношение к ней, уход и содержание собак на местах организуются по-разному в зависимости от конкретных условий.

«Я работаю с собакой – проводником, – пишет В. А. Берденников, – с 1962 г. В зимнее время содержу собаку в квартире. Место отведено ей в светлой кладовой. Для нее сделан специальный коврик, который легко вытряхивается. Летом содержу ее на террасе.

В первое время собаку кормили с общего стола. Ей выделялась порция, в которую добавлялись сухари или кусочки хлеба. Иногда же варили негустую кашу, куда тоже добавляли кусочки хлеба и стакан молока. В последнее время собаку кормим остатками пищи, которые берем из столовой, в количестве 4–5 л. в сутки. Пищу предварительно просматриваем, чтобы исключить попадание в нее посторонних предметов. В зимнее время ежедневно добавляем в пищу рыбий жир. Лакомством собаку особенно не балуем, но, как правило, покупаем дешевое печенье, и я даю ей малыми дозами.

Выгуливаю собаку на своей усадьбе. Собаку ежедневно чистим и один раз в два месяца купаем.

За 10 лет работы с собакой я убедился, что, если грубо с ней поступить или ударить, собака не подходит к тебе или убегает; если собака плохо накормлена, она старается найти пищу на земле, обнюхивает чужие сумки и больше отвлекается; если собака не выгулена, она старается оправиться во время движения, что особенно опасно при переходе улиц и перекрестков дорог. Четкость работы собаки – проводника во многом зависит от нас самих».

Инструкция о порядке распределения и использования собак – проводников для слепых

Утверждена постановлением президиума ЦП ВОС от 31/X 1960 г. № 28-2

Собаки – проводники предназначаются для облегчения передвижения (в городах и сельской местности) инвалидов I группы, не имеющих зрения или имеющих такое остаточное зрение, которое не дает возможности самостоятельно ориентироваться в пространстве.

Передача собаки – проводника слепому должна производиться в соответствии с настоящей инструкцией:

1. Собака – проводник передается бесплатно в личное пользование преимущественно работающим слепым.

Вместе с собакой выдаются бесплатно комплект снаряжения (ошейник, поводок, шлейка, намордник), щетка и гребешок.

2. Количество выделяемых собак – проводников для слепых республиканским (АССР), краевым, областным, Московскому городскому и Ленинградскому правлениям ВОС устанавливается Центральным правлением Общества.

3. Передача собаки – проводника слепому в личное пользование решается президиумом правления по ходатайству бюро первичной организации ВОС.

Свое решение о передаче собаки – проводника слепому с приложением анкеты на слепого президиум правления высылает в Центральную республиканскую школу по подготовке собак – проводников для слепых.

4. Центральная республиканская школа по подготовке собак – проводников для слепых на основании представленных правлениями ВОС документов вызывает слепых для обучения правилам использования и содержания собаки – проводника сроком на 12 дней, а также для оформления ее передачи.

Примечание. Если в течение 12 дней слепой не научился пользоваться собакой – проводником, директору школы предоставляется право продлить срок обучения до 17 дней. Если и в течение дополнительного срока слепой также не научился пользоваться собакой – проводником, то директор школы сообщает об этом соответствующему правлению для решения вопроса о передаче собаки – проводника другому лицу.

5. Республиканские (АССР), краевые, областные, Московское городское и Ленинградское правления ВОС ведут учет собак – проводников, переданных слепым.

6. Администрация предприятия обязана построить для собак будки или предоставить другое помещение для размещения собак – проводников, находящихся в личном пользовании, во время работы слепых.

7. Первичная организация обязана не менее двух раз в год проверять правильность использования и содержания собак – проводников слепыми.

8. В случае плохого обращения с собакой, необеспечения ее нормальным питанием, а также использования ее не по назначению (как сторожевой или декоративной) или при отсутствии надобности в ней президиум правления по предложению бюро первичной организации обязан изъять собаку – проводника у слепого и возвратить ее в школу для передачи другому лицу.

В случае гибели собаки – проводника слепой обязан сообщить об этом в первичную организацию, которая на основании заключения ветеринарного врача составляет акт и сообщает об этом в школу.

9. Слепой не имеет права продавать собаку – проводника или передавать ее другому лицу.

При нарушении данного пункта инструкции со слепого взыскивается стоимость собаки и затраты, произведенные на ее обучение и содержание.

10. На время прохождения инструктажа в школе, с учетом дороги в оба конца, слепому предоставляется отпуск по месту работы без сохранения содержания.

На время пути в школу и обратно, а также на период пребывания в школе разрешается иметь одного сопровождающего на двух человек слепых.

11. Слепым и их сопровождающим оплачивается полностью проезд по железной дороге в оба конца в размере фактической стоимости билета в жестком плацкартном вагоне. Провоз собаки – проводника также оплачивается.

Затрата средств на эти цели производится правлением ВОС за счет средств, выделенных по смете на оказание материальной помощи.

12. На срок обучения правилам использования и содержания собаки – проводника слепому и его сопровождающему школой предоставляется бесплатное питание и общежитие.