Текст книги "Выпускной (СИ)"
Автор книги: Мирослава Татлер
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 15 страниц)
Выпускной
Мирослава Татлер
Глава 1
23 июня. Репетиция.
Середина июня выдалась весьма жаркой. С самого утра припекало солнце, пронизывая лучами даже самые укромные холодные места. Ученики седьмой школы, сдавшие экзамены, уже наслаждались летом, радуясь долгожданным каникулам. Но двум девятым классам в этот жаркий день было не до отдыха: все они готовились к предстоящему выпускному.
В школе сегодня присутствовали лишь учителя, занятые своими делами в учительской, и девятиклассники, находившиеся на втором этаже школы в актовом зале. Оттуда то и дело доносились крики, чей-то задорный смех – словом, настроение у всех было под стать лету.
В небольшом зале проходила репетиция учеников к выпускному. Толпа мальчиков стояла на маленькой сценке, а перед ней бегала невысокая темноволосая девушка, размахивая листами со сценарием перед своим лицом, видимо, от жары. Стоял гул, парни были непослушны, а девушка чуть ли не надрывала голос.
– Надоело! Хватит! Вы ведете себя, как ненормальные, как дети, господи! – кричала девушка. – Завтра! Уже завтра этот чертов выпускной, а вы даже не готовы!
Казалось, что ее никто не слышал.
– Оль, может, домой уже? – вырвался чей-то голос из толпы мальчиков на сцене. После этих слов двое других парней вообще спустились со сцены и, не смотря на пытающуюся организовать всех Олю Самойлову, прошли мимо нее, усевшись на стулья.
– Это еще что такое?! Какой «домой»?! Вы еще ничего не отрепетировали!
Самойлова была в шоке от такого наглого заявления. Она не привыкла к тому, что ее не слушаются. Бросив листы со сценарием на пол, девушка выбежала из актового зала, а затем направилась прямиком в туалет к огромному зеркалу. Опершись руками на раковину, она состроила своему отражению недовольную гримасу. Через секунду ее действия сменились: девушка прищурилась и ехидно улыбнулась. Заметив комочки туши у себя под глазами, она придвинулась ближе к зеркалу и пальцем провела по чистой белой коже, разглядывая свое лицо. Ольге нравилась ее внешность, и она открыто заявляла, что является самой красивой девушкой среди девятых классов, и, несомненно, одноклассники не могли с ней поспорить. Самойлова завоевала авторитет в своем классе, и каждый относился к ней с уважением. А те, кто ее недолюбливал – попросту молчали, избегая конфликтных ситуаций.
Единственной подругой Оли была Катя Орлова, гораздо отличавшаяся от первой характером. Если Самойлова была жесткой и властной, то Орлова была добросердечной и безвольной, но также находящейся в кругу уважения среди одноклассников.
Оля же считала Катю больше девочкой на побегушках, нежели своей подругой. Девушка привыкла к тому, что все подчинены ей, и требовала от людей только этого. Но Катю она любила больше всех своих одноклассников, и часто назначала ее своим «заместителем».
В 9 «Б», где учились Оля и Катя, было всего тринадцать человек, среди них – шесть девочек. В параллельном – двенадцать, но всего две девочки. Поначалу два класса хотели объединить в один, но по некоторым причинам этого не произошло, и их разделили.
* * *
Девушка с прямыми темно-русыми волосами сидела на краю сцены и, держа в руке белый лист бумаги, что-то считала. Ее локоны были длинными и постоянно касались листка, по которому она водила ручкой. Это был список фамилий всех обучающихся девятых классов. Катерина Орлова подошла к ней.
– Что это? – спросила Катя одноклассницу.
Кристина подняла на нее глаза.
– Ну, это список, по которому нас будут вызывать на выдачу аттестатов.
– Я взгляну? – Катя взяла листок, который любезно подала ей Кристина.
«Князев Николай, Баранов Артем...»
Классные руководители дали список девочкам, чтобы они отрепетировали со всеми, кто в каком порядке выходит на сцену. Сначала отличники или те, у кого в аттестате больше пятерок. И так до последнего человека, который, можно сказать, был самым неуспевающим в учебе. Катя и Кристина быстро нашли свои имена и, выдохнув, что они располагаются в десятке хорошистов, мягко улыбнулись друг другу.
Отношения Кристины и Кати были не вражескими и не дружескими. Девушки могли вечно находиться в ссоре, объявлять друг другу бойкоты, бросаться за спиной нелестными отзывами, а потом вдруг резко начать «дружить», вызывая тем самым полнейшее недоумение одноклассников.
Говоря о Кристине Романовой, нельзя не отметить, что окружающие видели в ней пай-девочку – спокойную и рассудительную, знающую свое место в обществе. Никто бы и не подумал, что под этим ангельским личиком и лучезарной улыбкой скрывается постоянный сарказм, насмешки и скептицизм. Ей не составляло особой сложности сказать кому-то что-либо в глаза или извиниться, чувствуя свою вину. Никто не знал, чего от нее ожидать. Кристина любила насмехаться над многими и не терпела лидерство Оли, поэтому всегда была сама по себе.
– Мне нужен скотч! Оксана! Катя! Где он? Почему никто не может отнестись к этому мероприятию нормально? Почему постоянно я одна должна все за всех делать? Кто-нибудь уже подойдите! – Оля была на взводе.
Оксана Никитина принесла Самойловой скотч и помогла наклеить фотографии.
– Оль, может, хватит уже кричать на всех? – между делом поинтересовалась Никитина. – Мы быстро со всем справимся, и не обязательно тратить нервы впустую.
– Оксана, остался один день, а они ничего толком не делают, только могут глупо хихикать и бездельничать! Какое тут спокойствие?
– В любом случае это не твои заботы. Вина за провальный выпускной будет лежать на них, а раз они не хотят осознавать важность торжества, то нет смысла срывать голос, пытаясь образумить этих ненормальных, – пожала плечами Оксана, прикрепляя последнюю фотографию. – Ну вот и все. Видишь? Нужно ко всему спокойно относиться, и тогда дела пойдут в гору.
– Тем не менее я очень зла, и мое настроение окончательно испортилось, поэтому извольте потерпеть, – съязвила Ольга и направилась к группе парней, которые, завидев ее, приготовились получить новую порцию скандала.
Оксана проводила взглядом одноклассницу, мысленно посылая ее куда подальше. По своей внутренней натуре она походила на свою лучшую подругу Кристину. Постоянные насмешки, недовольство чем-либо – их точное описание в двух словах. С первого взгляда их обеих можно было считать тихонями, так как они никогда не лезли в чужие дела, но стоило их узнать ближе, то первое впечатление о них исчезало, как в тумане.
Позади Оксаны послышался шум. Казалось, будто все сговорились, чтобы довести Самойлову до белого каления.
– Олька, у нас плакат упал!
– Ну, понятно, Федя же вешал, вот и упал, – ответил один из учеников «Б» класса, стоявший рядом и игравший в игры на телефоне.
– Что и требовалось доказать, – будто бы продолжая разговор с Оксаной, раздраженно проговорила Ольга.
Скоро Оля, немного успокоившись, снова взяла сценарий, который кто-то поднял с пола и положил на стулья. Половина мальчиков стояли на сцене, девочки и те парни, что не захотели вставать, сидели на стульях. Некоторое время в зале присутствовала тишина. Никто не разговаривал. Самойлова перемешала карточки со стихотворениями и раздала их мальчикам. Дождавшись, пока все встанут по номерам, указанным на карточках, она принялась снова листать сценарий и отмечать карандашом фамилии в определенном ей порядке.
– У кого номер пять? – командовала Оля. – Имя! Фамилия!
– Женя Абрамов, – улыбнулся блондин из «А» класса.
– Выучить две строчки тебя не затруднит? – с насмешкой в голосе пролепетала Оля и сразу же обратилась к остальным: – Не можете выучить сейчас, читайте! Но чтобы завтра были готовы без всяких листков. Дожили! Две строчки не можем выучить!
– Да выучу я. Че началось-то? – блондин покосился на Олю.
– Вот и славно.
В зал, услышав крик Оли, зашла Анна Ивановна – организатор праздника. Женщина лет пятидесяти подошла к сцене и с улыбкой на лице сказала:
– Что тут? Все готово?
– Ничего не готово! – крикнула раскрасневшаяся от жары и напряжения Ольга.
– Почему так резко? Успокойтесь, тихо. Минуточку внимания!
Все замолчали и уставились на нее.
– Ребята, я хотела вам сказать, что учителям по традиции надо подарить цветы в знак благодарности за все годы обучения. Осталось распределить, кто кому дарит. Где Данил Лялин?
– Я тут, – серьезным голосом сказал парень приятной внешности, выглянувший из группы мальчиков «А» класса.
– Ты даришь цветы учительнице по географии.
– Я? Вы че это, серьезно? У меня учебника весь год не было и чуть тройка в аттестате не вышла! Вы сами-то думаете, что говорите? Вон, пусть кто-нибудь другой.
– Отказы не принимаются! Так. Илья Тихонов! Где он?
– Что? – сказал Илья, вылезая из-под занавеса сцены.
– Да что за детский сад? Зачем ты там спрятался? Немедленно оставь занавес в покое! Ты вручаешь цветы учительнице физики, – она оглядела ораву подростков. – Так, вас очень много. Тебя, Оля, прошу распределить каждому из учащихся учителей, которым они будут дарить цветы. Будет хорошо, если одному учителю будут дарить два ученика: один из «А» и один «Б» класса, проследи за этим, пожалуйста, – попросила Анна Ивановна.
– Опять я? – вскрикнула Оля. – Я уже устала, знаете ли! Одному текст подай, второму стихи покажи, у третьих вон, – она указала на мальчиков, которые вешали упавший кусок бумаги на стену, – плакат упал! Пусть этим другие девочки занимаются! Или мальчики, кто угодно, только меня не загружайте!
Анна Ивановна согласилась и поручила это Кате, которая уже давно сидела без дела.
– А теперь, мальчики, прорепетируем с вами. Когда будете выходить, поднимайтесь на сцену плавно, как бабочки. И улыбайтесь, улыбайтесь! – обратилась женщина к толпе.
Федя, худой парень со светлыми объемными волосами, начал размахивать руками и бегать по сцене вприпрыжку.
– Я бабочка! – кричал он, вызывая смех окружающих.
– Действительно, детский сад какой-то, – схватилась за голову организатор.
Через два часа актовый зал был готов к выпускному. На стене висел огромный плакат, состоящий из фотографий значимых моментов из школьной жизни выпускников. Саму сцену украсили воздушными шарами. Мальчики сделали презентацию для торжественной выдачи аттестатов. Несмотря на переживания и злость Самойловой, все было выполнено очень красиво и организованно. Оставалось отрепетировать только песню.
– Анна Ивановна, – обратилась Оля, – сейчас мы будем репетировать песню, вот слова, посмотрите, пожалуйста, как лучше будет, – подлизывалась она.
– Хорошо. – Анна Ивановна взяла листок. – Никому текст не надо? Все уже знают песню?
– Мне надо! – крикнул Женя Абрамов где-то за толпой ребят.
– Никому не надо! – в один голос с ним сказала Оля, и Женя поспешно умолк.
Через несколько секунд запел Марк Колесников, пытаясь подобрать нужную тональность.
– Марк, какой замечательный у тебя голос! Вставай рядом с девчонками, будешь подпевать вместе с ними. Ты, наверное, репетируешь дома, поешь?
– Естественно, – с ноткой сарказма ответил загорелый высокий брюнет, смеясь над наивностью пожилой дамы.
Марк был из богатой семьи, избалованный подросток, который имел все, что ему хотелось, но никогда не прилагал особых усилий к учебе. Он – любимчик Ольги. Пожалуй, единственный человек, который ее не раздражает. Одноклассники были уверены, что Самойлова завела дружбу с Колесниковым только потому, что он отличался по статусу от остальных. Марк же был уверен, что красавица Ольга искренне дорожит дружбой с ним, и всегда был отзывчив и добр по отношению не только к ней, но и ко всем одноклассникам.
– Маркуша, иди сюда, – сладко произнесла Ольга, уступая другу место в первом ряду, демонстративно подвинув стоявшую рядом Катю.
Организатор поглядела на сцену, задумалась и через минуту ответила:
– Давайте начнем! Я включаю музыку. Приготовьтесь.
Анна Ивановна подошла к музыкальной установке и включила мелодию. Ребята растерянно смотрели по сторонам. Катя и Оля, которые имели хороший голос, начали петь.
– Я-я-я по-шел, – после первой строчки громко пропел Федя, глупо улыбаясь и медленно уходя со сцены.
– Тетерев! – в который раз закричала Оля. – Остановите музыку! Вы можете хотя бы в последний день себя вести подобающе?
– Оля, успокойся, пожалуйста! – тихо сказала Анна Ивановна.
– Я не могу так больше! Почему я должна все за всех делать?
– Хочу заметить, ты не одна всем управляешь. Ребята тоже стараются, украшают, учат, готовятся.
– Да ладно?! Где? Где вся помощь? Что-то не вижу ни от кого поддержки!
– Ладно, выйди на улицу, свежий воздух еще никому не мешал.
– Уж спасибо.
Ольга распустила свои длинные черные волосы и, спустившись со сцены, направилась к выходу из зала.
– Истеричка, – сказал тихо кто-то из ребят.
Оля, услышав это, остановилась и медленно повернулась к ребятам.
– Знаете, что! Я бегаю, как белка в колесе! Все для вас, любимые одноклассники, а вы мне в спину «истеричка»? Ну, спасибо, я от вас такого не ожидала. Я не намерена это терпеть, я ухожу, с меня хватит!
Девушка схватила сумку и выбежала из актового зала. Марк спохватился и побежал за ней.
– Олька, подожди!
– Чего тебе?
– Останься. Хочешь, я пойду и заставлю их всех лично извиниться перед тобой, даже тех, кто молчал. Хочешь?
– Ой, мне так приятно, правда, но я действительно очень устала. – Оля опустила голову, закрыла глаза, а затем снова с улыбкой посмотрела на Марка. – Не забудь, завтра ты ведешь меня на сцену под руку, мой кавалер, – подмигнула девушка и вышла из школы.
Когда Оля ушла, Катя добавляла последние штрихи, бегая по залу, а Оксана и Кристина работали со списком.
– Так, давайте повторим порядок выхода ребят на сцену за аттестатами. Оксан, что там со списком?
– 11 человек осталось, как с ними работать?
– Сейчас все будет, – успокоила подругу Кристина. – Так, Коля!
– Че? А, да, я тут, – поправив очки, подошел к Кристине рыжий парень.
– Как ученик с самыми хорошими оценками, ты получаешь аттестат первым.
– Прекрасно! К сожалению, не отличник, но для меня большая честь будет подняться на эту сцену, улыбнуться на камеру, пожать руку дире...
– Стой, стой, – смеясь, остановила его Оксана. – Когда зазвучит музыка, ты поднимешься на сцену.
– Так, ну тут ничего сложного на самом деле, идешь, никому не мешаешь, главное, чтобы из-за угла кто-нибудь не вылетел, и нужно смотреть под ноги – волнение и все такое, а еще... – тараторил одноклассник, пока его не перебила Никитина, дружелюбно посмеиваясь.
Николай Князев из 9 «А» был забавным и добрым парнем, всегда готовый помочь, развеселить. Он обладал неким природным обаянием, поэтому в классе все относились к нему хорошо, никто не смел оскорбить его или подставить. Учеба была его увлечением. Большую тягу он испытывал к истории, интерес к которой начал проявляться у него с начальных классов.
Коля и Оксана были очень хорошими друзьями, несмотря на то, что у параллельных классов постоянно были какие-либо перепалки. С Никитиной он познакомился на олимпиаде по истории в пятом классе, и с тех пор их дружба только набирала обороты.
Без Оли Самойловой дела выпускников пошли более слаженно. Мальчики уже сами отрепетировали свои стихи, девочки дорисовали последние картинки – в общем, репетиция близилась к завершению. Все было готово, ребята очень устали, но были довольны результатами. С хорошим настроением все отправились домой отдыхать и набираться сил к самому ответственному дню – выпускному.
Глава 2
24 июня. За несколько часов до начала торжественного вручения.
Суета перед выпускным началась у девятиклассников с самого раннего утра.
– Вот почему мальчикам всегда легче собраться на этот выпускной?! Надел костюм, и готово. А девочкам: маникюр и причёску сделай, платье выбери, туфли к нему, аксессуары – это так сложно! Самое главное забыла – нормальный макияж! А стрелки?! Пусть парни попробуют сделать идеально ровную линию от уголка глаза! Чёрт, ещё одна проблема: блеск или помада? Какого цвета? Ужас просто, я еще никогда не была так загружена, как сейчас – ворчала Арина Носова, снимая с волос бигуди.
– И не говори, – согласилась с ней сестра.
Карина и Арина Носовы – сестры-близнецы из 9"Б". Они очень похожи друг на друга, да так, что иногда их путали даже одноклассники. У обеих были каштановые волосы до плеч и карие глаза. Характеры девушек различались. Карина была спокойная, рассудительная, неторопливая, общительная с прекрасным чувством юмора, имела хорошие отношения с многими людьми. А Арина была безрассудная, активная, бойкая, часто ссорилась с друзьями, и вообще, делала всё, что ей хотелось, даже если это было совсем неправильным. Арину недолюбливали в классе за её непристойное поведение и насмешки над одноклассниками. Девочки редко посещали школу и не любили учебу. Им было всё равно, какой у них аттестат. Главное было – сдать экзамены, и они это сделали. Школа окончена. Сёстры собирались поступить после девятого класса. На репетициях выпускного девушки тоже не присутствовали. Оля не могла с ними справиться, да и ей не особо это было нужно. "Их проблемы", – всегда говорила она, когда слышала, что сёстры снова не придут на репетицию и не будут в курсе дел выпускного. Они насчёт этого тоже не переживали.
Торжественная часть выпускного начиналась в пять вечера. Ученикам же нужно было быть там за два часа до начала и ещё раз все отрепетировать. К трём часам оба класса уже были на пороге школы. Яркие наряды девочек сверкали на солнце. Оля приехала вместе с Катей на одной машине.
– Я смотрю, все уже собрались, – заметила Оля разноцветные пятна около крыльца школы. – Пап, помоги донести цветы до актового зала.
Папа Оли помог девочкам вытащить кучу букетов для учителей из багажника. Несмотря на то, что Оля нервничала в последний день репетиции, она всё же приготовила то, что ей полагается. От двух классов каждый должен был дарить цветы учителю, и Катя с Олей заказали красивые букеты.
– Олька, Катюха, привет, – встретил нарядных девочек Марк. – Красавицы сегодня, даже не узнать, – улыбался он.
– Маркуша, вместо того, чтобы льстить, помог бы моему папе донести цветы до актового зала, – ответила Оля, слегка улыбнувшись.
Марк послушно кивнул и направился за олиным отцом.
– А вы чего все на улице? – повернулась Оля к одноклассникам. – Идите в актовый, сейчас репетировать будем. Время опять теряем из-за таких, как вы.
Оля грациозно повернулась, поправила подол синего платья и зашла в школу. Сзади кто-то издал насмешливое "пф", но все пошли за ней. В том числе и параллельный класс.
Все девочки обсуждали наряды, рассматривали друг друга, а Оля скакала около Саши Новикова, который отвечал за музыку и презентации для выпускного.
– Но ведь не ты будешь включать всем музыку и презентации! Сейчас же отправляйся к директрисе и требуй, чтобы поставили кого-то на твоё место!
– Оль, сходи сама, не знаю я, где кабинет директора, – отнекивался Саша.
– Да что ты говоришь?! Не знает он! Проучился девять лет и не знаешь?! Иди быстро!
– Может, всё-таки я буду переключать?
Олины глаза стали как пятирублевые монеты.
– Ты не понимаешь что ли?! Ты – выпускник, сегодня твой праздник, ты выступаешь! И про стих не забудь! Ещё цветы вручать! К директрисе сходи! По-хорошему прошу!
Саша сдался и ушёл к директрисе. Оля повернулась к двум девицам из параллельного класса, Василисе и Лене.
– Девочки, вы почему не были вчера? Песню знаете?
Девушки кивнули.
– Хорошо. – Оля оглядела зал, думая, к кому бы привязаться ещё.
В зал зашла Анна Ивановна.
– Ну что, выпускники, все на месте?
– У нас ещё трёх человек нет, – сказала Василиса.
– А у вас что? – Анна Ивановна посмотрела на Олю.
– Что у нас? Всё как всегда. Все на месте, кроме Носовых. Не удивлюсь, если не придут.
– Начинайте репетицию, до торжественной части ещё много времени. Успеете, вы же так слаженно работаете, всё быстро.
– Во-о-от! А кто всё это организовал? Конечно, я, без меня бы нормального вечера не было. Что бы вы тогда делали? Люди-то посбегали бы от вас, если бы не Оля, – самодовольно ответила девушка.
– Может быть песню сначала споём? – перебила её Василиса.
– Давайте, – согласилась та, – вставайте на сцену.
Все поспешно забрались на маленькую сценку. Мальчики спрятались за девочками, а некоторых совсем не было видно.
– Что такое?! Опять детство проснулось? Куда вы ушли там? Встаньте вперёд, половину класса не видно! Вот ты, маленького роста, что ты там под ногами бегаешь? Стремянку принести? – крикнула Оля. – Не доводите меня!
Кажется, её никто не услышал.
– Полякова! Скажи своим одноклассникам, чтобы они встали как положено! Иди сюда, помогать мне будешь. – Оля жестом позвала Василису.
Полякова очень быстро справилась с кричащими одноклассниками, всё стало спокойно, но как только Оля включила песню, из толпы послышался голос Феди.
– О! Каринка с Аринкой! – Он помахал им рукой, а Оля повернулась и окинула их злобным взглядом.
– Ох, явились! Да я уже и забыла, как вы выглядите! – съязвила она. – Где пропадали? Ни на одной репетиции не были, а на выпускной пришли!
– Успокойся, пожалуйста. – Карина положила руку на плечо разъяренной одноклассницы.
Ольга схватила руку Карины и сжала что есть силы.
– Не портите мне праздник, однояйцевые! Быстро встали на сцену, взяли текст и пойте, а лучше вообще молчите!
– Ты чё, сумасшедшая?! Ты мне руку чуть не вывихнула! Лечи нервы, с головой вообще не дружишь!
Ольга закрыла глаза, видно было, что она сейчас взорвётся. Но, взяв себя в руки, она ответила:
– Для вас же лучше будет, если вы просто помолчите... Пять минут на подготовку всем, я скоро вернусь.
Оля вышла из зала, размахивая перед лицом листами со сценарием.
Арина кружилась перед одноклассниками, показывая золотистого цвета платье в пол из новой коллекции известного модельера.
– Скажите, что оно мне очень идёт. Прямо по мне сшито. Я сегодня хороша, не так ли?
На сцене, где стояли оба класса, послышались смешки. Но ей ничего не ответили. Все относились к ней пренебрежительно, она раздражала всех своим самолюбием.
– Сестра, лучше возьми текст песни и прочти слова, все оценили твоё платье, красивое. Держи, – подошла к ней Карина и протянула лист.
– Не возьму, пока не услышу от них хорошего отзыва о моём платье.
– Прекрати себя так вести, хотя бы сегодня. Сейчас придёт Самойлова и будет снова орать. Тебе это надо? Попадёшь ведь под горячую руку.
– Пусть эта кучка скажет, что моё платье классное. И плевала я на Олю Самойлову! Нашлась тут! Королева!
– Да когда ты уже сдохнешь?! – не выдержал Гоша Зимин.
– Только после тебя, Гошенька, – ответила Арина, посылая ему воздушный поцелуй.
* * *
Тем временем в маленькой комнате, где лежали декорации и всё, что нужно для праздника, Илья, Данил и Кеша разрабатывали план для осуществления главной шутки вечера.
– Пацаны, сегодня классухи будут раздавать предсказания, тип чё будет в дальнейшем будущем нашем. Там пока что все добренькие пожелания. А мы напишем свои плохенькие, чтобы, так сказать, разрядить обстановку. Вот ржака будет, – голубые глаза Данила Лялина светились в предвкушении грандиозного плана.
– Ну, в принципе можно, никто же не пострадает от нелепой шутки, да и нам ничего не будет, последний день живём! Ой, в смысле, в школе находимся. Я всё равно ухожу после девятого, – ответил ему Илья Тихонов.
– Я за любую движуху, – не отрывая глаз от телефона сказал Кеша.
– В общем, надо же предсказания эти сделать и поменять, пять-семь штук будет достаточно. Норм план?
– А если нам достанется плохое? – оторвался от телефона Кеша.
– Кеш, это шутка, не воспринимай всерьёз. А где Тихон? Он же с нами был.
– Да я придумал уже одно предсказание.
– Под столом? – насмешливо сказал Илье Данил, заглянув под столик, сверху донизу напичканный канцелярией и бумагой.
– Лучше думается.
– Ну, давай, Пушкин, зачитывай.
– Ну, я на скорую руку:
"Не пойдешь в 10 класс
И получишь прямо в глаз".
Ну как?
– Тухло. Что это вообще? Ни смысла, ни грамотности, ни... ничего. Ладно, оставим. Всё равно в голову ничего не приходит лучше. У кого ещё какие идеи?
– Я поддержу любую пакость, у меня полно идей, вот только они не совсем подойдут для всеобщего слушания, надо что-то смешное, – ухмыльнулся Кеша.
– Имя твоё смешное, этого не достаточно? Надо напугать.
– Мне больше ничего не приходит в голову, может, бросим эту затею? – спросил Илья, сидя в своём укромном месте.
– Думаем, ребят. Илюха, тебе же под столом легче думается, сам говорил. Вот и высиживай свои мозговые шедевры.
Данил любил подшутить над одноклассниками, а некоторых презирал и насмехался над ними. В его речи постоянно присутствовал сарказм. Если человек ему не нравился, то он всегда искал в нем недостатки и высмеивал их. Но человека, который не безразличен Лялину, он никогда не давал в обиду. Стиль его разговора всегда отличался от других. Иногда он вёл себя как ребёнок: разговаривал, глупо хихикая. Одновременно в нём проявлялась и жесткость, и добродушие. Данил был человеком вспыльчивым. И никогда не подчинялся кому-либо, объясняя это тем, что каждый человек имеет право на своё мнение. Он был рассудительным и много размышлял на разные темы, увлекая своими рассказами собеседников. Данил пользовался уважением среди одноклассников, несмотря на свой непостоянный характер. В душе он всегда был добрым и отзывчивым и всегда был готов прийти на помощь кому-либо.
– Эврика! – закричал Кеша. – Я придумал: "Берегись лестниц, кровосос, сегодня на тебя упадёт осиновый кол".
– Опять в своём репертуаре, да, Кеня?
– Ага, – улыбнулся Кеша. – Почему бы и нет? Можно ещё: "Твоё красивое платьице сегодня примерит колючая проволока".
Кеша же был немного странным. Таким считали его одноклассники. Он всегда мог сказать в лицо учителям, что он думает. Мог беспрестанно вслух говорить на уроках, и всегда придумывал необычные отмазки, если учителя спрашивали, почему он опоздал, не пришел в школу или почему его не было на уроке. "Кешан, тебя в детстве сколько раз головой вниз роняли?" – раньше так шутил Лялин, когда Кеша делал что-то неадекватное. "Каждый день", – отвечал тот. Шуточки Кеши начали набирать обороты в классе седьмом, и одноклассники всегда ждали "заветного" выхода одноклассника, который всегда вызывал волну смеха. К девятому классу шутки обострились, но никто всерьёз их уже не воспринимал. Все привыкли к поведению Кеши, им было уже не так смешно, как раньше, хоть и многих всё же пробивало на смех. Данил подключился к Кеше вместе со своим другом Гошей Зиминым. "Вот соединят оба класса, и "Б" класс будут ржать над нашими шуточками, покажем им, кто здесь боженька шуток", – говорил Данил.
Лялин и Тихонов продолжали придумывать предсказания.
– Не думаю, что это подойдёт. Во! "Полегче на поворотах, сегодня произойдёт что-то неожиданное"
– Даня, тут что-то плохое или страшное разве? – спросил Илья.
– Не мешай, я думаю ещё. А ты сиди, сиди под столом и размышляй.
– "Спички выпускникам – не игрушка, держись подальше от огня сегодня".
– Хм, вроде норм, пойдёт. А что, если: "Не потеряйся, никто тебя не найдёт" или "Береги конечности"?
– Может руки и ноги?
– Конечности лучше. Так. "Друзья тебя бросят".
– Во-первых, бред какой-то. Во-вторых, может не надо этого делать? – рассуждал Илья.
– А что у тебя получилось, подстольный мальчик?
Илья показал ему ещё четыре предсказания. Лялин взглянул на них, кивнул и, достав телефон, посмотрел на время.
– Сойдёт. Илюх, не в службу, а в дружбу, напиши, пожалуйста, их на карточки и кинь в сундучок. Нас, наверное, потеряли. Пойдем, мой верный попугай Кеша.
Данил жестом позвал друга, а тот, не отрываясь от телефона, пошёл за ним. Тихонов остался один. В кабинете было тихо, а за стеной слышались крики, доносящиеся из актового зала. Илья дописал все предсказания и положил их в сундучок, перемешав карточки. Внезапно в коридоре послышались громкие шаги, и парень замешкался, думая, что кто-то идет сюда. Он поспешил выйти из помещения незаметно, но лицом к лицу столкнулся с классным руководителем.
– Тихонов, тебе нельзя здесь находиться. Готова поспорить, что ты уже что-то сломал, – оглядывая помещение, тихо сказала молодая учительница.
– Я уже ухожу, Ирина Николаевна, не волнуйтесь, всё в порядке, и я ничего не трогал.
Классная проводила его взглядом и зашла в комнату, взяв со стола сундучок с предсказаниями.
Илья решил, что сейчас ему лучше пойти домой и не портить выпускной предсказаниями, за подмену которых явно обвинят его. Он выбежал из школы. Дыхание сбилось. Илья не хотел быть отчитанным перед гостями и одноклассниками и ушёл с торжественного вручения аттестатов.
