Текст книги "Люди и общество"
Автор книги: Максим Юрчак
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 2 страниц)
Максим Юрчак
Люди и общество
Предисловие
Эта книга о настоящем, которая анализирует прошлое и заглядывает в будущее. Основные темы книги переплетаются вокруг роли людей в обществе и роли общества для человека. Рассматриваются вопросы становления личности индивидуума и влияющие на это факторы. Внимание уделяется некоторым историческим явлениям общества, как они повлияли на его развитие (например, рабство, разделение труда). Также с точки зрения критики разобрана тема современного образования, в основном высшего. Затронуты широкого вида проблемы нынешнего мира, такие как переизбыток информации, зависимость от социальных сетей и др. Встречаются элементы пацифизма. Кроме того, дана радикальная форма мысли о развитии общества, которая направлена на его улучшение и объясняется, почему и с чем связана такая идея. На протяжении всей книги основная роль отводиться человеку и людям в целом. Основная цель – показать взаимосвязь всего социума как такового и разобрать его отдельные элементы.
1. Взаимосвязь всех людей
О том, что все люди, живущие в обществе, так или иначе влияют друг на друга, знает почти каждый человек, однако не все задумываются насколько. Многие не жили бы именно в комнате с четырьмя стенами, если бы это не было общепризнанным. Мало, кто хотел владеть именно машиной, если бы не видел ее повседневно. Меньшая часть людей хотела попробовать блюдо наподобие пиццы, если бы не видела ее повсеместно. Речь идет не о том, что человек бы не хотел жить в помещении, передвигаться на каком-либо транспорте, есть вкусную пищу. Речь о том, что этим бы пользовались только те, кому в голову пришла идея использовать именно эту модель для осуществления своих потребностей. То есть в гипотетической изолированной системе, где люди не поддаются влиянию других, подавляющая суть вещей была отличная от других.
Теперь рассмотрим более детальный пример взаимосвязей в обществе. Представьте стандартную ситуацию похода к врачу: вы приходите к нему, говорите, например, что у вас болит горло. После этого врач выписывает рецепт, дает рекомендации. Далее вы его благодарите за такой хороший прием, тем более во время приема доктор поднял вам настроение своей проскользнувшей шуткой, потому что и сам он был в добром состоянии духа.
Потом вы направляетесь домой, и возле тротуара вас обрызгивает быстро проезжающая по лужи машина. В один миг портиться настроение, испачкан недавно купленный костюм. Появляется мысль в голове: почему есть такие хорошие люди, как тот доктор и такие плохие как этот водитель, которого вы почти ненавидите.
Именно сейчас надо задуматься, как могут быть связаны эти две совершенно разные ситуации на первый взгляд. Помните, что у доктора было хорошее настроение. А не потому ли, что его подвез на работу тот самый водитель? Действительно, предположение очень спорное и, скорее, маловероятное. Теперь подумаем, почему у врача могло быть хорошее настроение. Как вариант, у него в доме уже два дня не было горячей воды из-за прорыва трубы. Но буквально сегодня перед работой сантехник смог наконец-то ее починить, и доктор смог принять не ледяной, хоть и полезный в меру душ, а обычный теплый.
Допустим, скажете вы, но причем здесь сантехник. Так, может, он и есть тот самый водитель из нашей истории? По-прежнему маловероятно. Все же, что более вероятно, этот водитель может работать на фабрике изготовления пластмасс, из которой потом делают те самые трубы или на производстве обуви, благодаря который сантехник чувствует себя комфортно и делает свою работу хорошо, или он даже начальник того самого сантехника, и именно он послал его на заказ к доктору. Ситуаций, которые действительно имеют место быть, возможно представить чрезвычайно большое количество. Тот самый водитель, который обрызгал вас, может оказаться портным того самого костюма. В последней ситуации именно он, хоть и косвенно, повлиял на ваше настроение, а с ситуаций с доктором, он мог повлиять на ваше здоровье. Ведь все это действительно может быть, потому что по одной из эмпирических теорий, а именно – теории шести рукопожатий, гласящая, что любые два человека знакомы не более чем через пять звеньев, т.е. через пять человек.
Сейчас давайте поговорим о популярных случаях в спорте. Как много есть известных, футболистов, хоккеистов и спортсменов из других видов спорта. Все же остальные очень часто остаются в тени. Для примера подумайте о любом футбольном клубе и его фаворите. У него отличная статистика, десятки голов за сезон, множество отличных передач. Однако если задуматься, а сколько пассов сделал вполне посредственный игрок из футбольной команды тому самому фавориту во время всей игры. Не он ли почти весь матч отбирал мяч у противника. Копнем еще более глубоко и пред нами предстанет сеть из нескольких сотен передач разными игроками во время игры, и все для того, чтобы в итоге забил гол наш прославленный фаворит. Можно возразить, что именно он больше всех бегает по полю и больше всех атакует ворота. Да, возможно, но разве без всех тех игроков и их маневров он бы сделал это?
Мы уже поняли, что многие ситуации зависят от разных людей, даже если и не напрямую. Дальше – больше. Когда вы находитесь в поезде, автобусе, в очереди магазине, на концерте и так далее. Вокруг вас находятся множество людей, но непосредственно около вас где-то 3-5 человек. От этих людей может серьезно измениться ваше настроение или состояние даже не только теперешнее, но и будущее по «эффекту бабочки», который мы детально рассматривать не будем.
Остановимся на настоящем. Например, один из рядом находящихся людей может случайно толкнуть вас, завести приятную беседу или попросить о мелкой помощи вроде звонка по телефону. Теперь подумайте, а что конкретно побудило одного из этих людей совершить свой поступок? Мы дадим ответ на этот вопрос немного позже. Вернемся к нашей ситуации про случайных рядом находящихся людей и их влиянию на вас. После одного из поступков вы тоже повлияете на других людей, находящихся в близком расстоянии от вас. Либо будете взаимодействовать прямо, допустим, если вас толкнули, то и вы случайно толкнете другого, либо непрямо, как например, другой человек увидел, что несколько других толкали друг друга и решит уйти, так как побоялся возможной драки, хотя все и происходило по чистой случайности и довольно мирно. Вся эта цепочка из разных событий имеет значительную длину.
Возвращаемся к вопросу, что могло побудить совершить одного человека, который находится рядом с вами какие-либо действия. Подумайте, что люди, на которых вы повлияли прямо или косвенно, из-за того, что первоначально повлиял кто-то на вас, в свою очередь повлияют на кого-либо еще. Благодаря такой же связи было осуществлено влияние и на вас. Такое взаимодействие имеет колоссальные масштабы как в большой, так и в малой степени.
Можно выстроить огромное количество различных связей, опираясь только на двух людей и только на один конкретный день. Если учесть, со сколькими людьми взаимодействует непосредственно или неявно хотя бы один человек, а те в свою очередь с другими, что также повлияет на поведение первого, то картина станет изощренной. Это взаимодействие оказывает влияние не только на поведение и состояние человека, вдобавок и на различные сферы вроде работы, дружеских и семейных отношений.
Суть в том, что даже почтальон, который разносит письма по адресам, способен оказать эффект на изобретение другим человеком лекарства от вируса. В связи с этим напрашивается вывод, что все люди намного больше, чем кажется, зависят друг от друга и, в конечном итоге, от самих себя, так как круг связи по своей сути непрерывен.
2. Влияние изначальных условий жизни на становление личности человека.
[В этой части будут иногда встречаться грубые примеры для того, чтобы более детально понять смысл].
Представим себе среднестатистического человека средних лет. У него уже есть образование, работа, семья, жизненный опыт. К тому же он еще и периодически занимается спортом для поддержания формы тела, а для умственного развития читает книги и статьи. Назовем его мистер X (икс). Так вот, в обычный день наш мистер X идет в магазин за покупками и встречает у входа человека, скажем прямо, алкаша, который просит у него деньги. Наш мистер X просто прошел мимо и сказал ему, что надо работать и вести порядочный образ жизни, в чем он, безусловно, прав. Далее наш персонаж начал сравнивать себя с другим и думать, почему есть такие люди, и как мистер X счастлив быть тем, кто он есть.
Придя домой, наш герой начал анализировать и вспоминать свой жизненный путь: сначала он ходил в школу и в секцию по легкой атлетике, в которую его записали его заботливые родители. Потом поступление в институт. В свободное время чтение книг, встречи с друзьями. То есть, по сути, он пришел к выводу, что заслужил теперешнюю жизнь своим трудом, отчасти это так и есть. А теперь он размышляет о том, почему алкаш у магазина, превратился в такого человека. Наверное, думает мистер X, в детстве он особо не занимался обучением, попал в плохую компанию, уже с юных лет только лоботрясничал и вот получился результат. Тут он тоже отчасти прав. Даже, если задать вопрос тому самому человеку, который не вписывается в обыденное социальное общество, почему так вышло, он бы и сам рассуждал похожим способом. Конечно, бывают всякие случаи, когда люди почти всю свою жизнь были обычными, даже в чем-то преуспевали, а потом в один момент пошли под откос. Мы поймем, почему так выходит.
Уже начиная с появления человека на свет, у него закладывается будущая база, как он будет существовать в дальнейшем. Если у него будут обычные заботливые родители со средним достатком, ему уже повезло. Если еще семья больше, чем со средним достатком, при всех прочих условиях заботы, культуры поведения и прочего, повезло вдвойне.
А теперь представьте, что ребенок растет в неблагополучной семье, где родители пьют, совсем за ним не смотрят, к тому же они не в состоянии обеспечить банальные потребности вроде своевременного питания, одежды и ухода. На протяжении своей жизни он будет впитывать эту ужасную обстановку, смотреть на родителей, невольно формируя свое будущее мышление. В большинстве случаев, он вырастет примерно таким же человеком, с таким же уровнем социальной культуры. Те немногие случаи, когда этого не происходит, случаются благодаря окружению человека в школе, в жизни с людьми, положение которых отлично от его семьи. Тогда есть еще шансы, что он будет стараться следовать их примеру и у него сформируется другое мышление на вещи.
Давайте сейчас поразмышляем, насколько сильно зависит человек от обстоятельств. Разве он может выбрать место своего рождения, людей, которые его окружают? Кто-то скажет, что когда человек уже в более-менее зрелом возрасте, он сам вправе решать, кем ему быть, с кем ему общаться, формировать свой взгляд на вещи и другое. Но на самом деле, большинство этих вещей уже зависят от начального этапа, то есть при рождении. Ведь родиться в бедной стране намного хуже, чем в развитой. Родиться в счастливой семье, с заботливыми родителями лучше, чем у неблагополучных. Только подумайте, какой стресс для человека расти в таких условиях. Некоторые это будут знать на своем примере и, если они сейчас в добром состоянии, то это именно те немногие, которые вырвались из этого круга. Однако большинству так не получится. У них не будет выбора. По сути, уже с рождения на них выпала тяжелая доля. К примеру, родится в бедных странах, где некоторые вынуждены работать всю свою жизнь только ради того, чтобы иметь возможность питаться и существовать. У таких людей попросту нет шансов изменить свое положение, если они перестанут работать, они не смогут выжить.
Теперь более понятно, откуда берутся невежественные, бескультурные люди. Даже воры, преступники, они все – жертвы обстоятельств. На них оказывалось колоссальное влияние на протяжении всей жизни. Они сами того не подозревая становились такими. Про людей, у которых были хорошие шансы на стабильную жизнь и они ее испортили, тоже можно привести доводы. Всего лишь одна небольшая деталь могла свести их со своего пути. Они могли оказаться не в том месте, не в то время, попасть под влияние некой информации или людей, у них могла сломаться та воля, которая была раньше или могла пошатнуться та, которую они недополучили в процессе жизни.
Говорят, что человек волен сам выбирать свою судьбу. Это, возможно и верно, но когда у такого человека действительно есть право выбора, причем достойного выбора. Выбирать между бедностью и разбоем – это не выбор, это стечение обстоятельств, на которые трудно повлиять.
2.1. Восхваление своих достижений
В данном разделе мы поговорим про более позитивные примеры, связанные с успехом. Спросите богатых людей, знаменитостей, лучших спортсменов и ученых на планете: с чем связан их успех? Большинство ответят вкратце труд и упорство. И действительно, оно так и есть. Без тех усилий, которые они приложили, у них бы не было всего того, что они получили.
Еще пример: спросите любую семейную пару, кто вносит больший вклад в дом, или соавторов работ, кто больше изложил важной информации. В большинстве случаев вам ответит тот человек, которому вы задавали вопрос, что именно он вносит больший вклад. Нас по факту не интересует, правда это или нет, но зато нас интересует другое. Замечаете ли вы что-то общее у этих примеров?
Они оба содержат высокую оценку своих действий, несмотря на другие связующие.
Возвращаясь к начальному примеру, надо подумать, как многие могут считать, что это стечение обстоятельств и им просто повезло. Повезло не в том, чтобы стать успешным, а в том, чтобы иметь возможность на труд и достойный выбор.
3. Разделение труда (путь от рабства к свободе)
Рабство – одно из ужаснейших явлений человечества, которое существовало, де-факто существует по сей день в той или иной степени. Задача будет посмотреть на это явление под другим углом и найти положительные стороны.
В ходе истории рабство известно с незапамятных времен. Наибольшее и масштабное применение оно получило, когда начались образовываться подобия первых городов еще в древности задолго до современных дней. Основная его суть – это эксплуатация с целью получения выгоды такой, как: товары, замещение работы по хозяйству, в некоторых случаях получение морального удовольствия от использования человека и прочее. То есть рабский труд позволяет значительно снизить свои собственные усилия для выполнения различных задач и более того, возможность увеличить границы выполняемой работы.
Само обращение с рабами на протяжении всей истории является негуманным, беззаконным, часто жестоким. Иногда встречались случаи надлежащего отношения, но это, скорее, исключение, чем правило. Однако мы будем рассматривать его с другой точки зрения. Рабство в своем проявлении – один из двигателей прогресса, даже очень значительный, мы убедимся в этом далее, как бы цинично не звучало данное утверждение.
На протяжении долгого времени человек сначала сам добывал и обеспечивал средства выживания для себя и своей семьи в частности, если таковая имелась. С течением событий обособленные люди начали объединяться в племена и вести хозяйство вместе, что значительно повлияло на их развитие. Такие объединения позволили упростить существующие методы выживания и способствовали появлению новых. С появление относительно крупных поселений стали применяться рабы.
Чему это способствовало: у некоторой группы людей, появлялось избыточно много свободного времени, способности использовать групповой труд в своих целях и некая власть над другими. Подавляющее большинство рабовладельцев не сделали ничего ценного, кроме как облегчение себе жизни и усложнения другим. Но есть многие примеры людей, которые благодаря такому строю общества, смогли внести огромный вклад в его развитие. А именно мы говорим про ученых, деятелей науки, культуры и других людей, которые вносили свой вклад на протяжении их жизни в жизнь общества.
Если бы такие люди занимались земледелием все свое время, добывали себе сами средства существования, как это было до них, вряд ли бы они стали тем, кто они есть и принесли такой вклад в нашу жизнь. Сколько изобретений, творений, гениальных мыслей и поступков было совершено теми, у кого не было потребности заботиться о повседневных делах человека древности. Большую часть жизни они посвящали именно развитию и созданию идей, которые в общей массе и изменили наш мир.
В нашей теперешней жизни мы используем различные приспособления и машины дома, на работе, которые заменяют рабов. Эти устройства упрощают нам жизнь и, в конце концов, избавили от самого рабства в значительной степени. Да, многие рабы даже с появление первых механизмов трудились уже на этих же механизмах, но благодаря распространению таких машин, сама потребность в количестве рабов становилась все меньше и меньше. И в итоге, благодаря рабству, которое позволило определенным людям создавать и творить, оно избавило себя от своей же тяжелой ноши и позволило всему человечеству достичь небывалого прогресса.
Еще раз повторим, что рабство – ужаснейшее явление в истории, которое нужно прекращать и не допускать его более. Трудно сказать, насколько возможно его было заменить в то время такой организацией труда, которая есть сейчас. Элементы рабовладения остаются до сих пор, мы говорим, не про явное рабство, что, к сожалению, тоже до сих пор используется в некоторых уголках Земли, а про скрытое, которое хотя и замаскировалось со временем и в сознании, но, тем не менее оно есть по сей день.
3.1. Кооперация
У этой части есть тесная связь с предыдущей в отличие от некоторых тонкостей. Кооперация не может удовлетворить некоторые цели рабства, так как в последнем иногда достаточно лишь одного человека для выполнения различных потребностей хозяина, будь то уборка в доме или желание принизить какую-то личность. Немного отходя от темы, заметим, что этот вопрос тоже решился благополучно путем платы и установления прав прислуге. Такое взаимодействие основано по собственной воле человека и с определенными правами. Как раз данная форма и должна была установиться в старом обществе наряду с кооперацией, а также с различными другими методами. Однако в те времена считали, что узурпировать человека намного лучше.
Кооперация помогает решать именно те задачи, там, где множество людей либо способствуют ускорению процесса, либо делают его выполнимым в принципе. Прямо говоря, они бывают и принудительные, так как повсеместно использовались при рабовладении. Но мы здесь будем говорить про кооперацию в качестве организации сплоченных людей с общей целью. Например, 10 человек могут перенести груз весом в центнер, а только одному такая задача составит непосильный труд.
Почему нам вообще важна кооперация? Потому что с ее помощью тоже, как и со многим другим, был получен и возможен тот прогресс, который развился в процессе истории. При любом деле, которое требует значительных усилий и значительного числа людей, почти всегда появляется потребность объединить свои усилия. То есть это стремление вызывается как бы само по себе, по естественным причинам. Понятие кооперация и разделения труда переплетаются друг с другом, хоть и имеют некоторые особенности. Благодаря им можно выстроить систему взаимоотношений, где каждый занимается именно тем, в чем он хорош. При таком порядке желаемый результат будет достигаться существенно быстрее и лучше.
Кооперация – мощнейшее средство в достижение многих целей. В наше время мы видим ее применение в промышленной сфере, здравоохранении, образовании, и практически во всех областях она существует в определенной мере. Однако сейчас кооперация не применяется так, как следовало бы, чтобы еще больше развить нынешнее общество. У этого есть несколько причин: политические между странами, коммерческие между различными компаниями и психологические между отдельными людьми. Чем именно так важны глобальные объединения мы узнаем в дальнейшем. А пока мы сделаем вывод, что кооперация уже внесла свою значительную долю в становление процветания и свободы человечества.
4. Насилие
Еще со времен появления первых людей насилие уже существовало. Причины могли быть разными, возможно, защита жилища, семьи или с целью поживиться чужой добычей. Сейчас насилие иногда даже необходимо в таких случаях, как задержание преступников и самооборона.
А задумывались вы, откуда вообще взялось у человека понятие о насилии. Ведь оно проявляется уже с самого детства. Естественно, генетический фактор никто не отменял, но давайте представим на минуту, что нам удалось его исключить. Скорее всего, теперь вы могли узнать о применении силы одного над другим только из примеров, которые видите. Много ли таких на улице, то есть реально существующих актов насилия. Бывают, но не так часто такое увидишь. Тогда откуда же причина? Мы сами создаем примеры насилия в различных образах жизни. Причем абсолютное большинство из них фикция, не драки и разбои, обычные выдумки в разных проявлениях.
Дети уже с детства играют в войнушку. Если только представить, сама игра по себе безобидная, обычно реальные увечья никто не получает, только по случайности, но подумайте вот о чем: уже с раннего возраста дети представляют, как убивают другого человека, пускай и противника. Им в сознание вкладывается образ того, что насилие – это совершенно нормально. Многие думают об этом только в качестве забавы. Но корни этой забавы прорастают и укрепляются. Уничтожать людей совсем не похоже на забаву. Обдумайте этот вопрос со всеми факторами влияния одного на другое и вы придете к неутешительным выводам. Сколько у детей жестоких забав в детстве, игр с толканием, элементами драки, с различными моделями оружия. Просто так этот осадок, безобидный на первый взгляд, не протекает.
Кто не знает о ситуации с хулиганами в школе. Только с начала своего первого учебного пути, дети в столь юном возрасте, обижают других детей, более слабых. Драки и потасовки с детского возраста – обычное дело. А ведь это все влияние «безобидных» игр и тех факторов, о которых будем говорить дальше.
Сразу надо понимать, что только меньшинство людей впитают себя плоды насилия и станут его использовать. Только вряд ли этот фактор сыграет на пользу. Кому из нас станет легче от того, что из сотен людей насилие затронет одного себя. В таких ситуациях каждый думает, что именно его это и не коснется, однако кого-то это касается, и часто именно тех, кто не думал о такой плохой возможности. Или же сам человек станет применять насилие, хотя все время думал, что это будет кто-либо еще, но только не он.
Мы уже поняли, что люди с раннего возраста имеют представление о применении силы в разных ее проявлениях. Откуда они еще черпают эту информацию? Этот вопрос касается не только детей, а людей всех возрастов. Отличие в том, что у детей еще есть шанс избегнуть впитывания негативной информации.
