Текст книги "Робот-нос (СИ)"

Автор книги: Кузьма Тайга

сообщить о нарушении

Текущая страница: 4 (всего у книги 7 страниц)

Глава 9. Новый хозяин. Новая жизнь

Презентабельный джип подъехал к высокой оградке бежевого цвета, за которой стоял трехэтажный коттедж из красного кирпича.

– Сынок иди домой, мне нужно съездить по делам. – произнесла мать повернувшись к Артему.

Мальчик кивнул и вышел из джипа. Вприпрыжку добежав до входа, он приложил палец к датчику и дверь во двор открылась. Мать дождалась пока он зайдет в коттедж, после уехала по своим делам.

– Артем! Иван Васильевич уже заждался тебя! – произнесла домработница увидев разувающегося мальчика.

– Знаю, попали в пробки.-

– Иди ужинай и потом сразу к себе в комнату, заниматься с репетитором!-

– Хорошо теть Ира. Вот, возьмите нового робота! – протянул он ей Робота-носа.

– Нового? – усомнилась в этой формулировке она, увидев плачевное состояние игрушки.

– Ну для меня нового. Теть Ир, отмойте его пожалуйста и поменяйте расплавленные ноги.-

– А потом куда?-

– Потом поставьте на полку между Гаргатроном-3000 и роботом Киряу.-

– Хорошо Артем. Беги кушай.-

Домработница проводила взглядом мальчугана и пошла в ванную. Сначала она отмыла с мылом фломастер и карандаш. После чего сняла розовый лак средством для снятия лака. Затем поменяла руки местами и под конец вышла из коттеджа и направилась в одноэтажное здание рядом. Это была мастерская. Прошлый хозяин коттеджа очень любил вырезать тут по дереву. Но сейчас тут в основном лежали поломанные роботы и найдя одного из них, женщина вытащила его ноги и прикрепила вместо расплавленных.

После она вернулась в трехэтажное здание и зайдя в комнату к мальчику, бесшумно проскользнула мимо занимающихся Артема и репетитора по английскому. Она поставила робота аккурат между Гаргатроном-3000 и роботом Киряу. Спустя столько лет работы в этом доме и периодических игр с мальчиком, она знала почти всех роботов наизусть.

***

Спустя два часа занятия с репетитором были закончены.

– Фух! – радостно проводил за ворота дома парень учителя.

После чего сорвался с места и побежал обратно в дом. Забегая по винтовой лестнице на третий этаж. Он заорал на все горло:

– Теть Ира!!-

– Что такое? – зашла в его комнату спустя минуту она.

– Время играть!-

– Ты хорошо позанимался с Иваном Васильевичем?-

– Да! Все пучком!-

– Ну хорошо. Давай поиграем. – подошла она к полке с роботами.

Парень всучил ей красного робота с большими, увесистыми руками кувалдами. А сам взял Робота-носа.

– Во что играем? – спросила домработница.

– В гонки!-

– Ох. – вздохнула она, любившая эту игру менее всего.

– Три. Два. Один. Старт! – выкрикнул Артем и они оба побежали через всю комнату к другой стене, двигая ногами роботов по полу.

– Ха! Робот-нос оказался быстрее!-

– Угу. Обогнал ты меня.-

– Бери следующего. Проигравший меняет своего робота.-

Игра в гонки затянулась на долгих полтора часа. Наступило восемь вечера и рабочий день домработницы закончился. Она попрощалась с мальчуганом и вернувшейся домой матерью, и кряхтя от усталости, пошла домой.

Оставшись наедине с самим собой мальчик не стал грустить, а наоборот радостно заорал:

– Время трансформации в гига робота!-

Произнеся эту фразу он начал прыгать к полке с роботами и принялся доставать с нее игрушки. Достав около тридцати роботов он успокоился и сев возле этой кучи, начал соединять роботов, конструируя одного гигантского робота.

Через пол часа гига робот был достроен. На самой макушке его красовался Робот-нос, который выполнял не пыльную работу носа. Тут в комнату зашел отец мальчика с маленьким чемоданчиком.

– Папа! Я соскучился! – подпрыгнул парень к нему, крепко обняв.

– Сынок! И я тоже. Какую интересную штуку ты соорудил!-

– Это гига робот папа!-

– Не ломай его, я скажу матери чтоб поднялась в твою комнату и сфотографировала тебя с ним!-

Спустя пару минут в комнату зашла мать и сделала снимок улыбающегося парня и полутора метрового гига робота, которого он обнимал.

***

Через месяц у Артема был день рождения. Сначала в обед пришла целая орава родственников, принесла кучу роботов, как и было заказано. Потом спустя три часа они удалились и пришли друзья парня. Началась вечеринка школьников. С фейерверками и детским шампанским. Вскоре и они начали расходится. По итогу в гостях остался один лишь закадычный друг Артема Семен. Он остался на ночевку.

– Ты знаешь что мне подарил дядя Женя?-

– Что же? – спросил Семен.

– Робота который трансформируется в гоночный автомобиль!-

– Круто! – порадовался за него одноклассник.

– Это еще не все! Эта гоночная машина на радиоуправлении!-

– То есть на ней еще и гонять можно?-

– Именно! Пойдем покажу!-

Ребята переместились на третий этаж, в комнату Артема. Достав одну из коробок, парень распаковал робота серого цвета. Они в четыре руки быстро трансформировали его в автомобиль.

– Поехали! – заорал Артем, вдавливая рычажок газа на полную.

Машина сорвалась с места и проехав до выхода в комнату выскочила в коридор. Так ребята провели ближайшие пол часа. Они по очереди управляли радиоуправляемой машинкой.

– Она конечно хорошо ездит, но жалко на ней не подрифтуешь! – вздохнул Семен, пытаясь задфрифтить на повороте, от чего он лишь вмазался в стену.

– Подфрифтить?-

– Ты знаешь что такое дрифт?-

– Да, я смотрел Тройной форсаж. Японцы в этом мастера.-

– А кто производитель этого робота? Может она не может дрифтить, потому что не японского происхождения?-

– Не думаю что это как-то связанно. Просто у нас не достаточно скользкий пол.-

– Думаешь?-

– Ну да, налей мы масла на него, она бы дрифтила как надо! – мечтательно произнес Артем.

– А что если мы так и поступим?-

В этот момент парни одновременно задумались “А почему бы и нет?”. И одновременно побежали с радостными физиономиями на кухню. Взяв с полки холодильника подсолнечное масло, они вернулись в комнату Артема.

– Итак, тестовый дрифт! Лей! – сказал Семен, разгоняя машинку.

Артем налил масла на голый пол на повороте. Машинка, влетела в жидкую массу и начала входить в поворот.

– Ха! Идеальное скольжение! – обрадовался Артем, когда дрифт удался. – Дай теперь я попробую!-

Поменявшись, теперь за рулем был именинник. У него так же успешно получилось вписаться в поворот с крутой пробуксовкой колес. Изрядно накатавшись на одном и том же повороте, радостные ребята побежали по всему коттеджу. Тот кто был с бутылкой масла, бежал наперед, и поливал маслом на каждый поворот. После чего тот кто был за штурвалом, легко вписывался дрифтом в этот самый поворот. Так они пробегали еще пол часа. До тех пор пока не на весь дом не заорала мать:

– Артем! Твою же мать! Почему весь пол в масле!-

Ребята посмотрели друг на друга и побежали на голос.

– Мам?-

– Тетя Ира подскользнулась и чуть было не убилась! Ты вообще в своем уме такое придумывать! – подошла к нему мать и отобрала машинку. – Пока пол не станет чистым, я не верну тебе робота!-

– Ну мам! У меня же день рождения!-

– Не мамкай! Тряпки в зубы и вперед! – поставила точку она.

Вздохнув, Семен и Артем поплелись за тряпками. Следующие два часа они оттирали весь коттедж от масла. Пришлось вытереть пол на три раза, ибо жир плохо отмывался даже с чистящими средствами.

***

2020.

Так пролетело пять лет. Мальчик вырос и уже перешел в пятый класс. Но его страсть к роботам не угасла ни на йоту. Хоть он все меньше игрался с роботами и все больше проводил время за компьютером, коллекция его роботов только росла. За пять лет она пополнилась еще на шестьдесят три штуки.

В тот день парень шел в школу с обычным, рабочим настроением. Он мечтал о том, чтобы его географичка сегодня также не вышла на работу как вчера из-за болезни, чтобы поскорее очутиться дома и сесть за компьютер. Зайдя в класс, он поздоровался со всеми парнями за руку и сел за свою парту, раскладывая учебники. Когда урок начался, в класс зашла их классная руководительница и привела за руку внутрь очень симпатичную, с кудрявыми каре девочку.

– Класс поприветствуйте. Ваша новая одноклассница Ксюша!-

Вскоре она направилась в сторону Артема и села за его парту.

– Привет, я подсяду?-

Парень удивленно посмотрел на нее, потеряв дар речи, он так засмотрелся на ее фигуру и личико, что не сразу понял что она обращается к нему. Тут он кивнул.

– Почему именно к тебе?-

Парень снова кивнул.

– Просто других свободных парт уже нету. – показала рукой на класс девочка.

Артем оглянулся и правда, свободное место только за его партой. Ксюша разложила учебник по истории и тетрадь по истории на парту и снова посмотрела на соседа. Тот кивнул в сторону учебника с тетрадкой.

– Почему я достала учебник истории на уроке физики?-

Снова кивок.

– Просто я забыла что сегодня физика. Поэтому я достала хоть какой-то учебник, чтобы создать видимость что я не забыла его. Авось учительница и не заметит что он по другому предмету.-

Парень многозначительно закивал, одобряя такой умных ход. Вдруг девочка снова повернулась к нему и с серьезной миной спросила:

– Ты немой?-

– Что?! Дааа… Нет. – вдруг поперхнулся Артем.

– А чего молчал все это время?-

– Не мог отойти.-

– От чего?-

– От твоей красоты. Она обезоруживает. – сказал парень.

– Спасибо! Мне такого еще никто не говорил.-

– Правда?-

– Угу.-

– Так! Вторая парта! Прекратите разговорчики! – произнесла учительница физики.

Когда наступила перемена, ребята собирая учебники снова завязали разговор.

– Ну рассказывай Артем, чем ты живешь, каким воздухом дышишь? – спросила Ксюша, выходя вместе с ним из кабинета.

– О два.-

– Что о два?-

– Формула кислорода. Дышу кислородом кароче.-

В этот момент девочка хихикнула.

– А вообще, чем увлекаешься? Какие у тебя интересы? – снова спросила она.

– У меня две страсти. Компьютер и роботы.-

– Если с первым все понятно, то расскажи про второе.-

– Что именно тебя интересует?-

– Какие роботы тебе нравятся, они же разные бывают. Трансформеры там или которые разговаривают…-

– Все. Я фанат любых роботов. У меня их почти четыреста штук.-

– Ого. Неплохая коллекция.-

– А хочешь я тебе их покажу!? – вдруг предложил Артем, заглянув девочке в глаза.

– А почему бы и нет.-

– Сегодня после школы?-

– Да, давай. Только надо будет позвонить маме, предупредить что задержусь в школе. – подмигнула ему она.

Как и договаривались, парочка встретилась на крыльце школы после последнего урока и пошла домой к Артему. В основном они болтали о школе и школьных делах. Артем рассказал Ксюше об каждом их однокласснике, об каждом учителе и про их заскоки.

– Добро пожаловать! – сказал парень, прижимая палец к датчику и открывая перед девочкой дверь.

– Ого, какой домина. Я таких еще не видела. Кем работают твои родители?-

– Они бизнесмены… Я и сам толком не знаю. У них столько фирм и заводов…-

– Понятно. – запрыгнула на ступеньки девушка. – Кто первый до двери. Тот и победил!-

Они понеслись по ступенькам наверх. Девочка выиграла этот спринт и щелкнула по носу проигравшего.

– Не честно, ты начала с первой ступеньки!-

– Учись проигрывать! Небось домработница тебе постоянно подыгрывает?-

– Откуда ты знаешь что у нас есть домработница?-

– Догадалась. – заходя в дверь, ответила девочка.

Пообедав, ребята переместились в комнату с игрушками.

– Вау! Реально зачетная коллекция! – присвистнула девушка, разглядывая полки от пола до потолка.

– Я польщен. Я собираю их всю свою жизнь! – в этот момент парень принялся разглядывать привлекательную фигурку девушки.

– Какой твой любимый?-

– Вот этот. – парень подошел к Гаргатрону-3000, после чего сделал шаг влево и достал Робота-носа.

– Этот? – многозначительно спросила она, пытаясь понять серьезен ли Артем.

– Без шуток.-

– Но почему? У него ведь кроме большого носа ничего и нету!?-

– За это я его и люблю. Он совершенно другой. Никакого пафоса и огромных пушек.-

– Тривиальный?-

– Что такое тривиальный?-

– Ну простой. Простой робот с большим носом! – хихикнула девушка, снова поражаюсь коллекции парня.

– Да. С ним хочется дружить.-

– А со мной?-

– Что?-

В этот момент девочка подошла к парню в плотную и заглядывая ему глубоко в глаза еще раз спросила:

– Со мной хочется дружить?-

– Хочется…-

– Но? – увидела сомнение в его взгляде девочка.

– Хочется больше чем дружить. – сказал Артем.

В этот момент парень понял, это тот самый момент. Момент для поцелуя. Первого в его жизни. Он начал тянуть свою голову к девушке и видя что она делает тоже самое, начал закрывать глаза. Спустя мгновение он поцеловал ее. Или не ее? Губы нащупали что-то холодное и со привкусом пластика. Открыв глаза парень посмотрел вперед и увидел напротив себя большой нос, Робота-носа. Девочка воткнула в последний момент между ними робота.

– Эй! – недовольно буркнул он.

Девочка лишь голосисто засмеялась.

– Я думал мы оба этого хотим. – обиделся Артем и отвернулся от нее.

В этот же миг девушка пролезла под его ногами и очутилась лицом к лицо с мальчиком.

– Все верно. – сказала она и легонько прикоснулась губами к губам Артема.

***

– Ты сделал задачки по химии?-

– Нет. Они такие сложные, у меня не получилось. – вяло ответил Артем.

– На держи! – сунула ему в руку тетрадь по химии девушка.

– Спасибо!-

– Что бы ты без меня делал.-

– А ты сделала тест по физике?-

– А? Физика? Она разве сегодня?-

– Да. Шестым уроком.-

– Блин, черт! Совсем забыла.-

– На держи! – теперь сунул ей тетрадь по физике парень.

– Что бы я без тебя делала. – улыбнулась девушка.

Шла перемена между первым и вторым уроком. Вдруг в класс заваливаются три одноклассника. Все с такими радостными и беззаботными лицами.

– Что это с ними. – ударила ручкой по руке Артема девочка.

– Ммм?-

– Они какие-то слишком счастливые что ли!-

– Разве?-

– Да.-

После этого диалога ребята уже вдвоем следили весь второй урок за этой троицей. Та шутила и прикалывалась над учительницей весь урок. На перемене парочка решила подойти к троице.

– Ребята что с вами?-

– А? А что не так? – сказал Андрей, пожав плечами.

– Что вас так обрадовало на первой перемене? – спросила Ксюша, схватив Андрея за рукав. – Отвечай!-

– Ну ладно. Мы слегка выпили!-

– Чего выпили?-

– Алкоголя, чего ж еще!-

После услышанного ответа парочка вернулась на свои места.

– Ты когда-нибудь пробовал алкоголь? – спросила Артема девочка.

– Неа. А ты?-

– Тоже. Неужели у него такое действие?-

– Радость и беззаботность?-

– Угу.-

– Не знаю, может тоже попробуем?-

– Нам ведь не продадут. – грустно сообщила Ксюша.

– У моего бати дома полно разной выпивки. Дорогие напитки его страсть.-

– Да?-

– Пойдем после школы, попробуем.-

– Заметано. – кивнула девушка, разглядывая троицу, которая кидалась бумажками в одноклассников.

Спустя четыре часа двоица зашла в коттедж и поздоровавшись с домработницей, втихаря проникла в рабочий кабинет отца. Тут на стенах висели разные бутыли коньяка и виски. Вытащив один из них, они налили два стакана до краев.

– А сколько нужно выпить чтобы напиться? – спросил Артем.

– Я спросила сколько пива выпила эта троица.-

– И сколько.-

– Они сказали по литру каждый.-

– Значит и нам нужно выпить по литру!-

– Точно? Виски и пиво чем-то отличаются?-

– Думаю только вкусом. – произнес Артем, пожав плечами.

Выпив по стакану, они быстро налили еще по одному и выпили по второму. После этого двоица больше ничего не помнила. Они очнулись в постели Артема на следующее утро в одежде. Над их лицами стояли три человека. Тетя Ира, отец и мать Артема.

– Ну что? Натворили делов?-

– Ах! Моя голова! – попытался приподняться на руках парень.

Голова сильно болела. Рядом поднялась девушка.

– Что? Что мы натворили? – спросила Ксюша у родителей.

– Пойдемте посмотрим! – поднял их с кровати отец и хмуро показал бровями на полки с роботами.

Половина этих самых полок пустовала.

– А где роботы?-

– Там где их не должны быть. – сухо ответила мать.

В итоге все пятеро прошлись по всему коттеджу и по всему коттеджу были разбросаны роботы. Почти все они были поломаны в тех или иных местах.

– Что тут происходило? – спросил Артем.

– Когда я встретила вас возле бассейна, вы носились вдоль воды и орали что это “Всемирная война”.– сказала тетя Ира.

– Всемирная война? – переглянулись ребята.

– Что же такое с нами сделал алкоголь? – спросила Ксюша.

– Так вы напились!? – теперь уже переглянулись родители.

– Теперь все встало на свои места. – сказала домработница.

По итогу парня наказали домашним арестом на месяц. А родителям девочки позвонили и сообщили о прошедшей вечернике. По итогу ее тоже наказали, лишив телефона на месяц. Но самым главным наказанием для парня стало огромная куча поломанных роботов.

***

2026.

Так пролетело еще шесть лет.

– Ну что Артем твое предложение в силе?-

– Да конечно! Выпускной празднуем у меня дома.-

– Ну все тогда, до завтра! – произнес Андрей, покидая кабинет информатики.

– Ты уверен что это хорошая идея. – произнес женский голос позади него.

Через мгновение его опоясали худенькие ручки и последовало прикосновение стройного тела. Его обняла Ксюша.

– Выпускной 11 класса бывает раз в жизни!-

– Ты же знаешь наших одноклассников. Они могут разнести тебе пол дома!-

– Ничего страшного. У отца много денег, починит. – хмыкнул парень, поглаживая руки девушки у себя на животе.

– Да уж, хороший сыночек!-

– Выпускной! – поднял палец вверх с важным видом Артем.

На следующий день в коттедже было шумно. Орала музыка. Алкоголь лился рекой. Ребята играли в алкогольные игры, которые были особенно популярны на вечеринках в Америке. Все стаканчики с которыми ходили одноклассники по территории рядом с домом были разрисованы в ручную Ксюшей. На них были изображены роботы.

– Тема! – произнес Андрей, находя одноклассника в толпе возле бассейна.

– А? – произнес Артем не отрываясь от шоу, которое делали девочки в купальниках.

Они плескались в бассейне и поливали из игрушечных автоматов всех собравшись вокруг.

– Ксюша показала мне твою коллекцию. Зачетные роботы!-

– Полностью с тобой согласен! – пытался перекричать музыку парень.

– А ты когда-нибудь участвовал ими в робовойнах?-

– Робовойны? Это когда ты дерешься друг дружкой?-

– Да нет. Робовойны это конкретное мероприятие на юге Америки. – сказал Андрей, делая глоток из стаканчика.

В этот момент на крышу дома с чердака поднялись два одноклассника со сноубордами. Они что-то заорали толпе. Толпа поприветствовала их ответным криком. В этот момент парочка нацепила сноуборды на ноги и покатилась по черепице крыши вниз.

– Артем! – подбежала к парню Ксюша.

– Слушаю.-

– Что они творят?! Останови их!-

– Веселятся!-

В этот момент парочка доехала до конца крыши и прыгнула вперед. Они приземлились аккурат в центр бассейна. Толпа заорала в их честь.

– Они ведь могли погибнуть!-

– Погибнуть во имя выпускного, великая честь! – сказал громким и пьяным голосом Артем.

Толпа посчитала этот выкрик за тост и подняв бокалы, начала чокаться с друг другом. Ксюша лишь закатила глаза и пошла обратно к своим подружкам.

– Так что ты там говорил про робовойны?-

– Вообщем есть такой турнир в Америке, битва роботов. Очень зачетное и зрелищное шоу! Рекомендую к просмотру! На ютубе их ролики собирают десятки миллионов просмотров!-

В этот момент в разговор снова вклинилась Ксюша.

– Артем!-

– Ну что такое?-

– Они засунули Егора в баскетбольное кольцо! Идем в дом!-

– Зачем нам туда идти? – не понял парень.

– А кто его оттуда будет снимать? – удивилась ответу девушка.

– Найди кого-то более мускулистого и вообще я занят. – показал на свои худые руки Артем и продолжил беседу с Андреем.

***

На следующий день парень был после сильного похмелья. Все на что он нашел силы, это сидение за компьютером. Он переписывался с одноклассниками и смотрел видео и фотки с прошедшей вечерники. Некоторые его настолько смешили, что он гоготал до боли в голове.

Увидев фотку себя с Андреем он вдруг вспомнил их с одноклассником диалог.

– Такс. Робовойны значит? – сказал Артем и начал гуглить это слово в ютубе.

Он нашел те видео, о которых говорил друг. На следующие три часа он провалился с головой в просмотр роликов. Это было поистине захватывающе. Роботы из металлических конструкций бились с друг другом не на жизнь, а на смерть. Они подбрасывали, резали, таранили и рубили друг друга. Дойдя до ролика с финальным боем 2025 года, парень пристально следил за каждым движением роботов и по итогу наслаждался победой синего робота вместе с победителем, парнем в здоровенных очках и не менее здоровенным пультом с длинной антенной в руках. Ему вручили кубок и сертификат на кругленькую сумму.

– Блин! Вот крутяк! – завистливо вздохнул Артем.

Потом его взгляд упал на описание под видео. Там была приложена электронная форма, которую рекомендовали заполнить желающим участвовать в робовойнах. Парень долго крутил курсор вокруг этой ссылки. По итогу он нажал и ее увидел, кроме полей для заполнения, таймер, который показывал четыре месяца и двадцать дней.

– Значит у меня есть четыре месяца чтобы собрать робота и научится им управлять. – загорелись глаза духом состязания у парня.

Похмелье как рукой сняло. Радостный парень побежал на второй этаж и найдя свой сотовый позвонил отцу.

– Артем? Я же говорил не беспокоить меня когда я в командировке?-

– Извини пап. Но у меня супер важный вопрос.-

– Какой еще вопрос?-

– Слушай, я ведь хорошо закончил 11 класс. – начал из далека Артем.

– Весьма хорошо. – подтвердил отец.

– И собираюсь поступить в престижный ВУЗ.-

– Все верно. Так в чем твой вопрос?-

– Мы могли бы нанят крутого инженера?-

– Зачем?-

– Я хочу участвовать в робовойнах. Это такой турнир в Америке. Мне нужен по истине крутой робот.-

– У тебя же их куча? Выбери одно из них и едь с ним.-

– Ты не понял. Мне нужен боевой робот. Совсем не похожий на мои игрушки.-

– И для этого тебе нужен инженер?-

– Так точно.-

– Чтож. У тебя и правда хорошая успеваемость и хорошие баллы на ЕГЭ. Думаю я могу выполнить твою прихоть. Давай обговорим это когда я приеду.-

– Нет! Он нужен сейчас! Турнир уже через четыре месяца. Чем раньше начнем, тем лучше будет результат.-

– Ну хорошо. Тогда сам займись поисками инженера, я дам тебе номер моего менеджера, он поможет тебе, плюс он решит вопрос с зарплатой.-

– Хорошо. И пап.-

– Что?-

– Спасибо.-

– Надеюсь ты там не сильно шкодишь, пока меня с мамой нету дома?-

В этот момент у парня всплыли флешбеки с вечеринки. Девушки в купальниках. Падающие в бассейн с крыши сноубордисты. Одноклассник застрявший пятой точкой в баскетбольном кольце.

– Да нет. Все в порядке.-