Текст книги "Кинология. Всё о собаках и хозяевах"

Автор книги: Константин Уткин

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 5 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]

Если проследить последовательность возникновения нежелательной связи, то начало ее мы увидим в бессмысленном повторе команды. Не забывайте, что ознакомительный период давно прошел – и теперь команда должна даваться максимум два раза. Потом следует наказание за невыполнение. И наказание должно быть действенным, то есть эффективным и запоминающимся. Тут следует уточнить, что болевой порог у большинства пород гораздо ниже, чем у человека и, следовательно, то, что, что нам кажется серьезным наказанием, для собаки просто шлепок. Порой даже не заслуживающий внимания.

Как, например, в описываемой реальной ситуации про появление нежелательных связей. Собака не выполнила команду – то есть проигнорировала желание вожака. За это она получила невнятный шлепок, который доставил ей, прямо скажем, не так уж много неприятностей – и целую гору ласки и похвалы. Ласка и похвала, как хозяину кажется, должна искупить его немотивированную жестокость.

После второго-третьего раза возникнет четкий ассоциативный ряд – повторяющиеся команды – невыполнение – легкое наказание – выполнение – ласка и похвала, с лихвой покрывающие шлепок или окрик.

Жалкое зрелище представляют собаки после подобной дрессировки – как правило, со временем хозяева наказание ужесточают, и команда вызывает у животного просто мандраж. Но последовательность действий уже закреплена, как условный рефлекс, и собака просто ждет неизбежного.

Для того, чтобы не попасть в такую ситуацию, следует помнить, выполнять и внушить клиентам два правила – команда не повторяется больше двух раз. При этом первый раз она подается громким и уверенным голосом, второй раз это уже окрик, третий раз – наказание. Оно должно быть достаточно жестким, только для того, чтобы в следующий раз у собаки не возникло желания проигнорировать команду.

Лучше повторить еще раз – если вы не уверены в том, что можете заставить собаку выполнить команду, лучше ее не подавать.

Иногда бывает так, что после подачи команды – сидеть, допустим – животное начинает ее выполнять, но делает это либо слишком медленно, либо просто отвлекается на полпути. В таком случае собаке надо помочь, каким образом – зависит опять же от ситуации. Если собака только-только стала самостоятельно выполнять команды, то в процессе выполнения ее надо хвалить. Если же она прекрасно понимает, что от нее требуется, но работать не хочет по принципиальным соображениям, то тогда совсем другое дело. Тут можно и прикрикнуть.

Главное – не хвалить за невыполненные команды и не ругать за работу.

Поведение при первой встрече.

Первое занятие, как я уже говорил, не будет, да и не должно отличатся какими бы то ни было результатами.

Некоторые собаки, особенно агрессивные особи, среди которых много откровенных трусов, просто не поймут, что это за человек появился и отчего он что-то начинает требовать. Так же собаки с явными задатками лидера и врожденным недоверием к чужим. Они просто не подпустят к себе.

То же самое относится к так называемым трусливым агрессорам. С этими еще хуже – если врожденный лидер, спокойный и уравновешенный, будет подчиняться хозяину, посматривая на присутствующего незнакомца, то агрессивный трус всю свою энергию потратит на броски, лай и паническое отступление.

Хозяева, которых пробивает пот от чрезмерной энергии своей собаки, как правило, не могут толком воспринять те прописные истины, которые известны каждому кинологу.

Только некоторые, дружелюбные собаки, которые с искренней радостью относятся ко всем, позволяют влиять на себя с самого первого занятия. Конечно, они тоже посматривают с легким недоумением на незнакомого человека с властными манерами, но, будучи по природе неконфликтными, в серьезный спор вступать не собираются. Как правило, единственная причина неподчинения таких собак – нежелание или неспособность хозяина к какой либо твердости. Занятия с такими особями проходят очень хорошо, владельцы, как правило, довольны, никаких слишком больших проблем не возникает.

Фактически, задача первых занятий – двух или трех, зависит от упрямства собаки– дать ей почувствовать силу человека вообще и власть дрессировщика в частности. Насколько жесткой будет эта демонстрация, зависит от каждого конкретного случая. Одновременно, конечно же, даются две основных команды – рядом и стоять. Потом уже на них, как на фундамент, накладывается отработка выдержки, а так же – сидеть и, по необходимости, лежать.

Как правило, на третьем – четвертом занятии собаки принимают безусловное главенство дрессировщика, налаживается контакт по принципу "доминант – подчиненный" и дальнейшая работа проходит уже без явных эксцессов.

Желательно, чтобы при этом присутствовал хозяин – я уже говорил, что постепенно власть дрессировщика будет ассоциироваться и с хозяином, как с второстепенным раздражителем. В итоге хозяину не придется затрачивать чересчур большое количество нервной энергии и участие его в процессе дрессировки будет минимальное. Что вполне устраивает людей, неспособных самостоятельно ставить свою собаку на место.

Как ни странно, но лучше с самых первых занятий давать как можно больше разнообразных команд – не тридцать три, конечно, и не сорок восемь, но по крайней мере все пять. Только в разной последовательности и в различных условиях. То есть команда «сидеть», которая подается непосредственно во время команды «рядом», выполняется легче, чем та же самая команда в статистике, то есть в неподвижном положении собаки. Определенное нервное напряжение, которое сопровождает любое выполнение команды – если работа переведена на придание командам статуса безусловных рефлексов – легко снимается движением.

Получается, что во время статической отработки команд собака, которая в движении легко выдерживает неподвижность, отход хозяина от себя на расстояние в несколько метров и не делает попытки к нему подойти, на месте (без предварительной команды «рядом») просто не может усидеть. И если команды сидеть– лежать– сидеть примерно в такой последовательности выполняются хорошо, то команда «стоять» тут же перетекает в команду «ко мне», то есть в подход к хозяину.

Чтобы этого не произошло, нельзя создавать блок доминирующих команд – то есть команд, которые отрабатываются гораздо больше, чем остальные, и которые в прямом смысле глушат отработку иных команд.

То есть занятие строится по такой схеме – сначала отрабатывается команда «рядом» и «стоять». Потом с помощью лакомства собака делает стойку, усадку и укладку на месте. Потом постепенно начинается вводиться выдержка – отход на шаг, возвращение и поощрение. Потом подход по команде «ко мне», с обходом вокруг ноги и усадкой

Гораздо проще воздействовать на собаку двойным раздражителем, чем потом связывать команду «сидеть», допустим, с жестом. То есть отрабатывать условный рефлекс второго уровня. Главное в управлении собакой двойным раздражителем – исключить подход к хозяину при смене команд. Если этот подводный камень преодолен, то к концу курса все, что нужно для управляемой городской собаки ваш питомец будет знать.

* * *

Когда расстановка сил между кинологом и собакой ясна, процесс дрессировки упрощается – и теперь важно не перегнуть палку. Собака, которая приняла главенство человека – не в плане выражения симпатии, а в плане подчинения командам, какие бы раздражители кругом не бушевали и как бы не манили к себе всякие привлекательные запахи. – совсем не обязательно будет демонстрировать чудеса послушания.

Неподчинение – как форма пассивного протеста. При давлении может перерасти в агрессию – по принципу крысы, загнанной в угол. Единственный способ справиться – ласково и спокойно переключить внимание. В разумных пределах допустимо давление – но без жесткости и перегибов.

С другой стороны, с чересчур возбудимыми и трусливыми собаками работа частенько сводится к успокаиванию и уговорам. Так как силовое воздействие, о котором я говорил выше, они просто не воспринимают. Иначе говоря, новое силовое воздействие просто накладывается на старую панику, еще и усиливая ее. Ни о какой работе тут даже речи быть не может.

Собаки подобной конституции часто встречаются, как это ни странно звучит, при вольерном содержании. Ограниченность воспринимаемой визуальной информации делает свое дело. Фобия, которая в результате такого воспитания развивается у щенка, зависит от черт характера и может идти по двум направлениям – либо базирующаяся на страхе неуправляемая агрессия, либо, как противоположность этому, доброжелательная пассивность. С собаками первого типа работать невозможно из-за постоянной истерии и попыток укусить, собаки второго типа впадают в панику при малейшем изменении в окружающей среде, ландшафте или контактирующих с ними людях. Паника эта выражается в стремлении забиться в конуру, сараи, под изгороди так далее. Ни уговоры, ни окрики и прочее воспитательное насилие не работает.

С собаками второго плана довольно легко зайти в тупик, особенно когда хозяева требуют немедленной демонстрации результатов и объяснения про испорченную психику не принимаются в расчет.

Часто бывает, что подчинившаяся собака не выполняет команды по совсем другой причине, нежели пассивный протест. Она так искренне выражает свою радость и покорность, что у человека просто опускаются руки. Не исключено, что смышленые животные преследуют далеко идущие цели, как бы странно – применительно к собакам – это не звучало. В любой собачьей стае – после ритуала, который можно смело назвать танцем приветствия, близкий контакт прекращается. Собака получает возможность заняться своими делами. И когда перед дрессировщиком собака исполняет не просто танец радости, а шоу в трех частях – то скорее всего после приветствия работу она выполнять откажется. И в этом будет своя логика, к тому же с точки зрения природы вожак, не прекративший свои притязания после выполнения ритуала, нарушает все законы, на которых стоит собачье сообщество. Но, после некоторого шока, даже самая хитрая и ласковая собака начинает подчиняться вожаку, который раз за разом расшатывает устои. Некоторая проблема может возникнуть с применением силы – я уже говорил не раз и буду повторять, что собаки не знают такого понятия, как равенство. И если силу не будете применять вы, то сила будет применима к вам. Ну а в лучшем случае вы просто будете бегать за вашей собакой всегда, когда ей захочется сделать что-то, идущее вразрез с вашими планами.

Так вот… Чтобы избежать позорной участи зиц-председателя, или, можно сказать, зиц-хозяина, силу вам применить все-таки придется. Конечно, как я уже говорил выше, надо опасаться перегибов – так как допустим, команда стоять, не высказанная, а выкрикнутая, приведет совсем к другому результату. Собака сядет – естественная реакция испуганного существа, стремление стать меньше и показать свою безобидность и незаметность. Собака, которая просто боится своего кинолога, или своего хозяина, все команды сведет к одной. Сидеть.

То есть строгость нужна, строгость просто необходима, но в разумных пределах. В то же время работа с впечатлительными и нервными собаками отнимает немного меньше нервной энергии, чем работа с собаками тяжелыми в моральном плане. Но при этом требуется гораздо больше наблюдательности и чуткости.

Бывает так, что собаки, подобные Габи, ( среднеазиатская овчарка, черный цвет, образ жизни – на участке и, в небольшой степени, в вольере. Любое новое явление вызывает защитную щенячью реакцию – несмотря на то, что у суки давно сменились молочные зубы и прошла течка. Падение на спину и струйка мочи. Если от нее пытаются чего– либо добиться, то начинается пассивный протест, потом ступор. )

Начинают прекрасно работать в первую четверть занятия, но потом, буквально через два десятка минут, теряют всякую способность что– либо выполнять. Причин тому может быть несколько – от обычной реакции запредельного торможения до напугавшего собаку запаха или звука. Что конкретно напугало животное, выяснить, как правило, не удается, остается только догадываться. В этих случаях стоит применить технику кратковременных команд. То есть -вы даете команду и, добившись ее выполнения, отпускаете собаку. Нервная энергия в таком случае тратится на движение и компенсируется, кроме того, положительными эмоциями от выполненной команды. (вы же не забываете ее при этом хвалить!!!!)

Конечно же, собаку в таком случае не стоит отпускать с поводка, но это-то, как раз, и не проблема. На поводке можно прекрасно отработать все пять команд основного городского курса – рядом, стоять, ко мне, сидеть, гуляй.

Можно отрабатывать и без поводка, но тогда необходимо, в любом случае, ознакомительные занятия и воздействие индукционного ошейника. То есть у собаки просто не будет необходимости уходить от хозяина, так как там что-то непонятное больно кусает за шею.

В этом случае после воздействия индуктором, возможно просто суетливое кружение рядом с ногами. То есть в принципе собака команду выполняет, но как-то очень странно. То есть после подачи команды "сидеть" собака садится, сделав предварительно три круга. А команду "рядом" выполняет вообще прыжками то впереди, то сзади. В таком случае надо просто немного выждать и не слишком давить на собаку, можно просто переключить внимание на что-либо более приятное, но потом, через небольшой промежуток времени, возобновить подачу команд. При этом следует играть голосом как хороший актер, повышая его при любых попытках собаки выбежать вперед или в стороны и меняя интонации на медоточивые при правильном выполнении команды.

2. Методы дрессировки

Гиперстимуляция основных инстинктов

Кроме метода доминирующей склонности ( побуждающего мотива) есть и другой стиль дрессировки.

Назвать его можно – гиперстимуляция основных инстинктов.

При этом не надо думать, что основные инстинкты стимулируются каждый по отдельности, нет. В тот-то и заключена гениальность этого способа, что инстинкты стимулируются одним лишь приемом.

Со стороны, не буду спорить, результаты такой работы выглядят впечатляюще – собака и возле ноги ходит, как приклеенная, и за руку кусает при необходимости очень эффектно, и на выдержке сидит довольно долго. И никаких проблем с такими собаками у хозяев не возникает. Но вот хорошо ли это? Давайте разберемся.

Собственно говоря, гиперстимуляцией основных инстинктов занимаются многие хозяева, сами того не подозревая – речь идет о бесконечно кидании апортов.И вещь эта далеко не такая безобидная ( имеется в виду – для психики животного) как кажется на первый взгляд. Дело в том, что за жизнь дикой собаки отвечают три основных инстинкта – ориентировочный, охотничий, половой.

Проявления ориентировочного инстинкта знакомы всем, даже не имеющим собак – все псовые постоянно что-то вынюхивают. Для нормального существования собака должна знать, кто из особей того же вида обитает не соседних участках, каково состояние здоровья соседей, не пытаются ли они завоевать чужую территорию, что за потенциальная добыча пересекла границы и так далее.

Охотничий инстинкт тоже проявляется в попытках погнаться за спортсменами, кошками – этих гоняют в основном тогда, когда они удирают, некоторые недолго живущие дворняги с упоением загоняют машины.

Подчиняясь ему же, стаи дворняг душат котов, бросая трупы за ненадобностью – городские раскормленные шавки кошачьим мясом брезгуют – и даже пытаются завалить лосей. Я сам был свидетелем, как дикая стая в Лосином острове несколько дней кряду облаивала лося и даже хватала его за бабки. Никакого вреда, конечно, они ему не принесли, но факт остается фактом.

Половой инстинкт не нуждается в иллюстрациях, только лишь в небольшом пояснении. Запахи возбужденных самок стимулируют агрессивность – кобели яростно дерутся между собой за право обладания. В такие моменты любая собака, даже самая покладистая, может представлять реальную и нешуточную опасность. Даже самый что ни на есть домашний кобель, который в жизни никого не кусал и не собирается, при запахе течки будет возбужден и менее управляем, чем обычно. Итак, понятно, что одно из следствий полового инстинкта – агрессия.

Кроме того, известно, что ни одна из зон коры головного мозга не работает в одном и том же постоянном режиме – при отсутствии раздражителей возбуждение угасает. Раздражитель перестает быть таковым, когда организм выполняет некоторые, генетически заложенные действия – информация о посетителях меточного столба осталась в памяти, метка поставлена – очаг возбуждения угасает.

Движение и образ возможной дичи вызвал потребность в активном преследовании, мускулы совершили работу – возбуждение угасает.

Запах суки спровоцировал выброс адреналина в кровь – та же самая мышечная реакция, движение, работа челюстей – угасание очага.

Кроме того, постоянное сильное возбуждение определенных очагов коры головного мозга вызывает угасание, вплоть до полной деградации, остальных участков – и собака, у которой изо дня в день идет стимуляция определенных зон и, одновременно, частичное удовлетворение некоторых жизненно важных потребностей, становиться просто рабыней этой стимуляции.

Мне приходилось иметь дело с собаками, которых долго и старательно муштровали именно этим способом. Что тут сказать… впечатление странное, чтобы не сказать – жалкое. Собака почувствовала возбуждающий запах – разворачивается и бежит поскорее за палочкой. Собака увидела объект, вполне подходящий для проявления половой агрессии – начинает дрожать от возбуждения, разворачивается – и бежит за палочкой.

Точно такая же реакция наблюдается при нападении на хозяев – мужчину могут молотить ногами, с женщины срывать юбку, а собачка будет смотреть по сторонам, ища предмет для апорта.

То есть с одной стороны, бесспорно, такая, воспитанная этим методом собака причинит хозяевам не так много неудобств – но при этом лично мне бы не хотелось иметь робота, не способного ни на какие самостоятельные поступки.

Контрастный

Кроме того, существует такой, наиболее проверенный и старый вид дрессировки, как контрастный метод. Суть его ясно из самого названия – за проступок следует довольно жесткое наказание, но точно так же и при выполнении команд неизбежно следует поощрение. Причем похвала должна быть прямо пропорциональна скорости выполнения команды – и если собака села после трех минут раздумья, то можно ограничиться похлопыванием по плечу, если же команда выполнена сразу, то допустимо сыграть целый спектакль под названием «мой хороший песик».

Но и тут все не так просто, как кажется. Контрастный метод можно разделить на два варианта работы – первый можно назвать влиянием доминанта, второй – воздействием непознанного.

Первым методом так или иначе занимается большинство дрессировщиков, хотя, по идее, он должен применяться в основном хозяевами. Суть его проста – собака выполняет команды по той же причине, по которой в стае следует определенному ритуалу при общении с вожаком. Если бы вожак захотел, чтобы все его подчиненные собаки прыгали бы на задних лапах или катались на спине, услышав определенный тон в его рычании, то вся стая научилась бы этим цирковым трюкам в рекордно короткие сроки.

Дрессировщик навязывает собаке определенные стереотипы поведения, доказывая свою силу – для демонстрации ее иногда достаточно внушительного окрика. Хозяин, который присутствует рядом, выполняет роль второстепенного раздражителя – но со временем команды, подаваемые хозяином, успешно замещают команды, которые подает доминант. Соответственно собака выполняет то, что нужно хозяину, спасаясь от призрака дрессировщика.

Недостатки этого метода ясны – животные, которые быстро и качественно выполняют команды приходящего доминанта, игнорируют команды членов стаи (семьи) стоящих с ним на одном уровне.

Второй вариант контрастного метода, как я уже говорил, стоит назвать воздействием непознанного. Заключается он в сильном воздействии при невыполнении команды – причем чем сильнее это самое воздействие, тем четче команда будет выполняться в дальнейшем. Но при этом воздействие не должно быть связано с хозяином, неприятность происходит от самого факта непослушания.

Метод этот практически лишен недостатков и при работе с профессионалом позволяет в кратчайшие сроки качественно обучить собаку необходимому городскому минимуму. Причем не просто обучить, а достичь того уровня, о котором безнадежно мечтают практически все непрофессиональные владельцы собак – когда животное подходит без проблем от любого раздражителя, идет по команде рядом, как приклеенное, сидит неподвижно ровно столько, сколько требуется хозяину…

Но, поскольку выше было сказано о практическом лишении недостатков, возникает закономерный вопрос – но все-таки они есть?

Безусловно, есть, и главный из них – трудность дистанционного воздействия на животное. Раньше кинологи кидали свернутую цепь, или камень, или стреляли из духового оружия соответствующей мощности – и при определенном умении и меткости достигали нужного результата. Конечно, были и проблемы – из того же самого духового оружия или рогатки недолго и глаз животному выбить, к тому же сообразительные питомцы быстро связывали оружие в руке или силуэт дрессировщика с неприятным воздействием. В итоге получалось то же самое, что и при традиционной дрессировке с доминантным воздействием – только в этом случае роль доминанта играло оружие в руке.

В принципе, сегодня все эти проблемы решаются с помощью электроиндукционного ошейника (или шокового, или радиоуправляемого – это как кому больше нравиться). Он позволяет влиять на собаку на порядочном расстоянии, при этом воздействие на связывается с хозяином и может быть разного уровня –от щекотки, подобной вибросигналу телефона, до ощутимой встряски. Недостатки – во первых, неоправданно высокие цены на зарубежную продукцию, во вторых – сомнительное качество наших «Лавров», «Импульсов» и «Рефлексов», в третьих – возможность сорвать собаке психику неумелой работой со столь мощным раздражителем.

Жалость к собакам – как же, их, бедных бьют электрическим током – может обернуться просто гибелью животного. От крысиного яда или под колесами автомобиля. Или от зубов сородичей в дикой стае..

Тут уж остаться выбирать, что кому ближе – либо пройти курс дрессировки с неприятным, но безопасным воздействием, и потом получить отлично управляемую собаку, либо всю жизнь ее жалеть, таскать на поводке, рискуя зимой получить увечья, иметь проблемы с кошками, драками и тому подобное…

Каждый, как говориться, выбирает по себе.

Я уже говорил, что единственный способ получить действительно управляемую собаку – это перевести нужные команды с уровня условных рефлексов на уровень рефлексов безусловных. Так чтобы команду «стоять» собака выполняла так же механически, как задирает лапу возле меточного столба. Не задумываясь о причинах, которых заставили ее поступить так, или иначе. И, соответственно, не испытывая тех эмоций, которые заставляют хозяев проявлять ложную доброту – обиду, например, и так далее.

Конечно, я не говорю, что собаки не испытывают стресса – это состояние знакомо фактически всем живым существам без исключения. Стресс возникает после драки, после наказания, в случае любого жесткого, либо опасного воздействия со стороны. Удар, допустим, бампером машины или выстрел из ружья.

И если воздействие стресса достаточно сильное, то одна единственная ситуация заставляет собаку в течение всей жизни избегать ее повторения. Примеры, я думаю, приводить не надо.

Другой вопрос в том, что неприятное воздействие, данное в точно определенный момент, улучшает отработку нужного рефлекса во много раз – и при это хозяин остается в стороне. Наказание связано не человеческим гневом, а с невыполнением команды – при этом настигает собаку и на большом расстоянии.

Кроме того, иногда при отработке команд общего курса допустимо и даже желательно включить элементы охраны. Правда, тогда это будет называться уже не отработкой команд общего курса, а коррекцией психики.

Метод доминирующей склонности

Ну что ж… есть и такой метод. Можно назвать его Методом Доминирующей Склонности… Суть его проста – выделяется мотив, который наиболее ярко выражен в характере собаки, и активно эксплуатируется в процессе дрессировки. Если собака ярко выраженный пищевик, то после ознакомительного периода дрессировки все команды он будет делать за еду. И только.

Холерик начнет активно и с радостью работать за возможность потрепать жгут или сбегать за мячиком. Дрессировщику остается только увеличивать временные промежутки между выполнением команд и началом поощрения. Но, при всей кажущейся привлекательности, этот метод далеко не совершенен. Во-первых, сангвиники и меланхолики – применим к собакам людские типы – остаются не при делах. Как заинтересовать в выполнении команды шестидесятикилограммовую суку кане-корсо, которой даже просто нести свое тело тяжело? А сала на ее боках столько, что можно месяц голодать без вреда для здоровья. Играть при таком весе она не может, от лакомого кусочка, конечно, не откажется – если он предложен просто так. Двигать куда-то свое тело, чтобы получить то, что будет и так дано дома, сука считала ниже своего достоинства.

Кроме того, склонность, или мотив, побуждающий к действию, может меняться. Если молодые собаки охотно выполняют команды за поощрение – неважно, в какой форме оно выражено – то после полового созревания приоритеты меняются. Собака откажется выполнять команду, почувствовав запах течки ( а суки в период течки будут точно так же интересоваться теми же кобельками), откажется выполнять команду, если видит на своей территории или даже на буферной зоне незнакомую особь, не будет слушаться, если психика подверглась воздействию очень сильного раздражителя. Громкий выстрел, поток автомобилей, вспышка яркого света, неожиданно появившийся незнакомый объект-все это докажет несостоятельность дрессировки, основанной только лишь на поощрении.

С другой стороны – пищевиком ( то есть собакой, которую мало что интересует кроме еды) можно сделать любое животное. Достаточно в день дрессировки не покормить собаку с утра. Или просто в два раза уменьшить суточную дозу – к тому же сытым городским собакам такое воздержание идет только не пользу.

С другой стороны – есть такое понятие, как возрастные приоритеты. В самом деле – эффективнее всего начинать дрессировку в возрасте трех месяцев – именно в это время в сознание животного закладываются стереотипы, необходимые для дальнейшего общения в стае и просто для жизни в сложном окружающем мире. Щенок познает мир и все, что дает ему дрессировщик, укладывается в сознании как часть этого мира, с которой спорить невозможно. В это время поощрением может быть все что угодно, от лакомых кусочков до игры и ласки.

Основные приоритеты в это время – утоление информационного голода, получение максимальной информации об окружении.

Через некоторое время, в период гормональной перестройки организма, приоритеты меняются – большинство собак перестает интересовать еда, игра, а ориентировочный рефлекс сужается до поиска меточных мест и общением с противоположным полом. И если в подростковом периоде поддерживать и укреплять навыки, полученные в щенячьем возрасте, этот перевал в характере можно преодолеть безболезненно – но давать новые команды животному, которому ветер со всех сторон приносит тысячи запахов от тысяч собак, как минимум, тяжело. Конечно, вода камень точит, многодневные упорные, постоянные занятия дадут результат – но сил, нервов, денег будет затрачено гораздо больше.

У взрослых собак просто закрепляются щенячьи склонности – кобели не интересуются практически ничем, кроме выяснения отношений со своим полом и заигрыванием с противоположным, суки, не столь озабоченные границами территории, все-таки более контактные, игривые и понимающие. Хотя, конечно, половая агрессия – если она вообще проявилась – с возрастом только усиливается, и пропадает только со старческим изменением гормонального фона.

Весьма интересно в этом плане соотношение половой агрессии и работе по человеку – в рамках защитно-караульной службы или курса собака-телохранитель.

Как правило, собаки, показывающие высокий уровень злобности по человеку, так же нетерпимо относятся к представителям своего пола – прочем, как правило, независимо от размера соперника. Хрюканье, например, ожиревшего мопса будут расценено как рычание, вызов на бой со всеми вытекающими из этого последствиями. Хотя у меня был один единственный случай, исключение, которое, как известно, только подтверждает правило – двухлетний американский стаффордширский терьер, который так и не сработал по человеку. Что я с ним только не делал – и в группе, и на индивидуальных занятиях – но заставить кусать фигуранта не мог. Хозяин был очень недоволен

Оперантный метод

Метод, фактически исключающий насилие, требующий при этом исключительную наблюдательность дрессировщика, терпеливость и наличие свободного времени. То есть подкреплять именно то движение, или именно тот поступок, который нужен дрессировщику. То есть собака села – услышала команду и получила кусок. Остановилась – то же самое. Прошлась возле ноги – команда и кусок. Решила прогуляться – полное игнорирование поступка.

Шоковое воздействие.

Я уже представляю, как вздрагивают некоторые добросердечные хозяева от такого предложение – воспитывать собаку при помощи шока… и тем не менее. Дело в том, что любая собака – так же как любое животное с развитыми большими полушариями мозга – в течение всей своей жизни постоянно испытывает стрессовое, шоковое воздействие. И способность запоминать его и делать выводы в конечном счете являются гарантией выживаемости вида. Шоком является запах хищника для любого детеныша – именно он заставляет животное сжаться в комок и замереть. Шоком для любой собаки является даже запах волка или тигра. Шоком является трепка, которую получит щенок, приблизившийся к еде кобеля – доминанта. Шок – это удар автомобиля, и если собака выживет, то к автостраде с движением она даже близко не подойдет.

Для собак с подвижной психикой шоком может быть многое – от хозяйского окрика до вспышки молнии и грома. Для щенят, выросших в питомнике шок – переезд в город с его избытком информации для всех органов чувств. Для маленьких собак часто становится шокирующей агрессия со стороны больших животных.

Продолжать можно до бесконечности, но назревает вопрос – при таком разнообразии шокового воздействия нужно ли применять его для дрессировки?

Отвечаю – нужно. Но, как и всегда, в необходимым ситуациях и разумных, строго ограниченных пределах.