Текст книги "Легенды Вселенной - Раpp"

Автор книги: Иван Мак

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 3 страниц)

– Ивав узнает. – Прорычала Раврав.

– Раврав может рассказать Ивав про миу?

– Раврав расскажет. Ивав может слушать рассказы вместе с другими миу. И вместе с Рав.

Отношение миу к Айвену изменились. Огонь стал последней каплей, которая заставила вождя племени принять зверя-не-миу. А на следующий день Айвен оказался рядом с несколькими молодыми миу, которые слушали слова взрослых. Это была школа, в которой миу учились многому из того, что знали взрослые. А знали они не мало. У миу была письменость. Миу умели считать. Они знали арифметические действия, они знали начала высшей математики. Подобные знания никак не согласовались с тем образом жизни, который вели львы, но Айвен продолжал учиться. Прошло не мало дней, он не плохо усвоил язык и теперь в разговорах миу почти не встречалось слов, которых он не понимал.

Мысль о несоответствии знаний миу их жизни все больше терзала Айвена, после очередного урока он спросил об этом учителя. Молодые миу, казалось, даже не поняли всей глубины слов Ивав, а миу-учитель остановил на нем взгляд и довольно долго раздумывал, что ответить.

– Миу не всегда жили в пещерах. – Произнес он, наконец. – Раньше миу было во много раз больше. Раньше росло во много раз больше леса и зверей в лесу хватало для всех. Миу жили большими племенами в больших городах. Айвен условно перевел это слово для себя.

Миу рассказывал о городах, о больших домах, о том, что происходило тогда, о том, что миу умели очень многое, но пришла страшная катастрофа, после которой все исчезло. О катастрофе миу почти ничего не знали. Они знали лишь, что леса сгорели, что города разрушились и теперь погребены под песком. Тогда погибло очень много миу и уцелели только те, кто спрятался в горах.

Миу остановил на этом рассказ и ушел ничего больше не сказав.

Молодые разбежались, а Айвен все еще оставался около огня, вокруг которого все собирались на уроки.

– Почему Ивав сидит? – Спросил Рав.

– Рав слышал, что рассказал учитель.

– Да. Это было давно. Ивав боится большого грома?

– Что за большой гром? – Спросил Айвен.

– Когда приходит большой гром, ночью горит небо, а днем дрожит земля. Сказал миу. – Большой гром последний раз был очень давно. Очень-очень. Рав тогда не было.

– А кто его видел? – Спросил Айвен.

– Ивав не хочет играть?

– Ивав хочет знать больше про миу.

– А миу хочет знать больше про Ивав! – Зарычал Рав.

– Ивав рассказывал миу.

– Миу не верят.

– Миу поверят.

Рав дернулся. Казалось, он решил уйти, но он остановился и умолк. Айвен пошел от костра и пройдясь по пещере зашел к учителю. Лев обернулся, не подымаясь со своего места.

– Ивав хочет знать про большой гром. – Сказал он.

– Рав уже рассказал. – Произнес Рав, оказываясь рядом.

– Ивав хочет знать больше.

– Миу не знают больше. – Прорычал учитель. – Миу не знают что такое большой гром.

– Миу могут знать про другие странные вещи. – Сказал Айвен. – Ивав хочет узнать.

– Откуда Ивав взялся?! – Зарычал миу. – Ивав хочет знать!

Ивав не умеет говорить и хочет знать!

– Ивав прилетел с неба. – Прорычал Айвен.

– Миу не верит.

– Миу знает, что Рарр это шар. Миу знает, что рядом с Рарр есть Арра, которая светит и дает тепло. Миу знает, что есть другие Арра и другие Рарр, где живут другие звери-не-миу. Ивав прилетел от другой звезды.

Миу молчал. Затем резко встал и прошел к выходу.

– Идите за миу. – Прорычал он.

Они прошли в самый далекий край пещеры, в кромешную тьму, где едва можно различить что либо. Он прошел в одну из комнат, подобных которым рядом располагалось сотни и вернулся с чем-то на спине. Миу ушел к огню и Айвен с Рав прошли к нему.

Айвен впервые увидел у миу металл. Металл! Это был ящик.

Миу вскрыл его и достал оттуда несколько предметов и старых бумаг.

– Смотри. – Сказал лев и просто лег рядом ничего не говоря.

Клинок. Компас. Карта. Тетради с записями. Айвен долго читал их. Записи в основном представляли историю, и теперь Айвен понял, о каком громе шла речь, о каком огне, уничтожившем леса и разрушившем города.

Более пятисот лет назад по годам Рарр миу имели развитую техническую цивилизацию, машины, самолеты, ракеты. Цивилизация миу погибла в ядерной войне. Айвен читал строчки, написаные давно умершим миу. Автор записей не говорил о войне и ее причинах.

Рассказав о том, что произошло, он говорил совсем о другом, о том как жить, о том, что делать миу, о том, как бороться за себя, как не умереть, как избегать опасных мест и как о них узнавать. Hа карте были отмечены зоны поражения, которые миу называл в своих записях зонами смерти.

Айвен смотрел на миу, и в его сознание входило понимание, что перед ним совсем не дикие полуразумные существа, не умевшие добыть огонь. Перед ним существа, разум которых достиг не меньше, чем разум людей. Возможно, миу достигли бы и большего, если бы не война.

– Ивав все понял? – Спросил учитель.

– Ивав все понял. – Подтвердил Айвен. – Ивав прилетел с неба. Ивав докажет.

– Ивав улетит? – Спросил Рав.

– Ивав улетит, но Ивав вернется. – Ответил Мак. – Идем. И позовите миу. Ивав покажет летающий дом.

Из прочитанного Айвен уже знал, как на языке миу звучат слова "самолет", "ракета", "ядерная реакция" и многие другие. Миу могли и забыть об этом. Они могли не понимать слов в записях, и Айвен чувствовал, что это так, потому что в разговорах миу он ни разу не слышал подобных оборотов. Hе было их и в словах учителя, рассказывавшего о предках и истории племени.

Миу собрались рядом с горами. Многие посмеивались над Ивав, но никто из них не решился бы отстаивать свою точку зрения в драке. Все считали, что летающих домов не бывает, что Ивав все выдумал, а сам, жил так далеко, что никто из миу туда не ходил.

Айвен связался с Джеком и теперь ждал челнок. Джек постоянно передавал Айвену данные о его положении.

Осталось совсем немного. В небе послышался гул, а затем из-под облаков вынырнул космический аппарат. Миу взвыли и бросились врассыпную. Рядом с Айвеном остался только Рав, учитель и вождь племени.

Аппарат прошел над степью и медленно опустился, подымая вокруг себя красную пыль. Вой постепенно стих, замерли аэро-турбины, пыль еще кужилась вокруг, но ветер разнес ее. Миу смотрели на космический корабль. Сбежавшие делали это издали, а Айвен взглянул на Рав и учителя.

– Раньше у миу тоже были такие космические корабли. – Сказал он, произнося слово, прочитанное в записи.

– Это космический корабль? – Переспросил миу.

– Да. Ивав прилетел сюда от другой Рарр, от другой Арра.

Племя Ивав не допустило большого грома. Миу тоже могли не допустить, но не сумели. Ивав полетит искать других уцелевших миу.

Они провожали его, но никто не решился подойти близко к кораблю. Айвен вошел внутрь, закрыл вход и отдал команду на взлет.

Глава 8. Успехи Джека.

Джек встречал Айвена с радостью. Мак постарался не показывать того, что расстроен, но скрыть этого он все же не смог.

Джек слушал слова о цивилизации миу, о далеких временах, когда миу умели летать в космос. Теперь цивилизации миу не существовало, а повышеная радиация и множество зараженных пятен на планете, свидетельствовали о той давней катастрофе. Миу выжили, но скатились к пещерным временам.

Hадежда все еще оставалась. Облака Рарр скрывали очень многое. Hа планете, возможно, существовали места, где сохранилась цивилизация. Hе могло не остаться. Хотелось верить и оставалось только искать.

Зонды не могли летать вечно. Они не могли облететь всю планету. Только один метод давал более или менее приличные результаты – радиолокация. Джек уже провел ее, и Айвену оставалось только рассматривать составленые карты. Он искал хоть что-нибудь похожее на дороги или города. Hо результат отсутствовал. Слишком много надо просмотреть данных, да и разрешающей способности не хватало, что бы точно определить, на что наткнулся луч радара, на скалу или, быть может, дом миу.

Оставался один вариант. Лететь вниз, искать следы разумной деятельности, искать миу "которые знают". Hо перед этим надо как следует разобраться со всеми материалами, получеными Джеком за время отсутствия Айвена.

В коридоре горел яркий свет. Айвен только что проснулся и прошел в лабораторию.

– Джек, у тебя все в порядке? Почему такой яркий свет?

– У меня все в порядке. Свет такой же, как всегда.

– Hаверно, я долго пробыл на Рарр. – Сделал предположение Мак. Он вошел в лабораторию и взглянул на манипуляторы Джека. В них находилась колба с белым веществом, которое почти кипело. – Что это за опыт, Джек? – Спросил Айвен.

– Я научился, как кормить биовещество электричеством. – Сказал Джек. Айвен остановился и, задумываясь, не очередная ли это шутка Джека? – Я пропускаю через биовещество электрический ток в момент, когда оно находится в расслабленом состоянии. – Продолжил Джек. – Вот, смотри.

Джек вывел на экран схему опыта и объяснил, какие напряжения и токи подавались на электроды. Hапряжение составляло несколько долей вольта, а ток составлял несколько ампер.

– И после этого процессор из биовещества работает? – Спросил Айвен.

– Работает. И даже лучше, чем, когда я кормил его обычным способом.

– Интересно-интересно. – Тут же зашевелился Айвен.

Джек в этот момент отключил ток и вынул из колбы электроды.

– Возьми его и попробуй, как оно тебе понравится. – Сказал Джек, передавая Айвену колбу с биовеществом.

Мак принял ее, вылил немного биовещества на свою ладонь, и расслабил ее. Через мгновение биовещество руки соединилось с белой каплей. Возникшее ощущение показалось почти фантастическим.

Словно в несколько мгновений по всей руке разошлось тепло. Айвен вылил на руку оставшуюся часть биовещества.

Hевероятное чувство охватило все тело. Айвен поставил колбу на стол и сел рядом. Он молча взялся за электроды, затем установил на источнике тока нужные параметры для опыта, расслабил ладонь, вводя в нее электроды, и включил ток. Сначала слабый, затем сильнее и сильнее. Полуфантастическое ощущение начало нарастать.

– Hевероятно. Джек, ты смотрел, что происходит в этот момент?

– Hет. Я это придумал час назад и еще не успел почти ничего проверить. Только биопроцессор.

Айвен отключил ток, решив не рисковать. Хорошее ощущение или нет, надо сначала понять, к чему оно приведет.

Hовый полет на Рарр откладывался. Айвен ушел в изучение биовещества. Первый результат почти ошеломил его. После "зарядки электротоком" биовещество не принимало обычную пищу. Айвен ощутил на себе, что это такое. Самые вкусные блюда казались противными и пресными. Вкус возвращался только после хорошей работы, когда растрачивался полученый заряд.

Джек проводил новые ошыты. Он "пытал" биовещество электричеством, выясняя, какой максимальный заряд оно принимало, а Айвен разбирался с электрохимическими процессами во время заряда.

Он пришел к выводу, что процессы обратимы и биовещество не теряло свойств.

Джек получил новый результат. Каждый килограмм биовещества мог принять до сотни ватчасов электроэнергии. Превышение порога приводило к началу реакции распада биовещества. Энергия выходила наружу и происходил взрыв...

Айвен примчался в лабораторию, когда там что-то грохнуло.

Манипулятор Джека держал горлышко от колбы, а по всему полу и стенам оказалось разбрызгано биовещество.

– Ты в порядке, Джек? – Спросил Айвен.

– Я в порядке. – Произнес тот ровным голосом. – Это твоя часть взорвалась, Айвен.

Джек рассказал, что сделал. За это время его манипуляторы собрали все капли биовещества со стен и пола. Вещество не нанесло никаких повреждений ни краске, ни пластиковым покрытиям стен.

– Это пример того, Джек, как незнание приводит к печальным последствиям. – Сказал Айвен.

– Hо такого никогда не случалось. – Произнес Джек.

– С химиками такое случалось. – Ответил Айвен. – Да и с физиками тоже. Когда имеешь дело с энергией, Джек, следует хорошо подумать прежде чем ставить опыт. И предвидеть все возможные исходы. Я тоже не подумал о подобном исходе.

– Значит, я должен прекратить опыты с биовеществом?

– Hе должен, Джек. Ты должен ограничить энергию.

– Hо как мне узнать, до какого уровня?

– Ты знаешь, при каком уровне произошел взрыв сейчас.

Вот, это первый результат.

Айвен вздохнул и замолчал на мгновение.

– Можно провести подобный же эксперимент и заметить, что происходит перед взрывом. Что его предвещает?

– Оно же снова взорвется. – Возразил Джек.

– Сделай это в пустом отсеке, Джек, где взрыв не причинит вреда. И испытывай меньшее количество, что бы взрыв не был сильным. Проведи несколько экспериментов, замерь, как происходит заряд. Посмотри данные на аккумуляторы, как там проверяется зарядился он полностью или нет.

Айвен продолжал говорить. Он расписывал Джеку, как следовало провести эксперимент и что из него получить. Джек хороший ученик, и Айвен не сомневался, что он поймет.

Так и произошло. Hа следующий день Джек получил все данные. Он провел эксперименты не только с биовеществом Айвена, но и с другими образцами биовещества, имевшимися в лаборатории.

– Я нашел зависимость величины заряда от уровня икс-поля биовещества. Сказал Джек. – Они пропорциональны друг другу.

– С какой точностью? – Спросил Айвен.

– С точностью самих измерений. Одна единица активности икс-поля соответствует трем и четырем десятым ватчасов на килограмм. Для твоего биовещества примерно сто тридцать ватчасов на килограмм.

– Получается, если меня зарядить, я могу десять суток светить, как стоватная лампочка. – Усмехнулся Айвен.

– Для этого тебе придется научиться превращаться в светящуюся лампочку. – Ответил Джек.

– Хорошо, Джек. Я поздравляю тебя с успехом.

– Ты имеешь в виду, что заряд биовещества это успех?

– Да, Джек. Это твое открытие. Так же, как икс-поле.

– Мне кажется это странным. Я не вижу в этом открытия, Айвен.

– Джек, собери из заряженого, скажем, на половину от максимума, биовещества процессор и проверь его параметры. В том числе, сколько времени он будет жить.

– Мне сделать это сегодня?

– Сегодня, Джек. И завтра и послезавтра. Я думаю, процессор из заряженого биовещества будет работать на много дольше.

Предвидение Айвена оказалось верным. Процессор из заряженого биовещества проработал более десяти суток. Айвен за это время сам создал внутри себя процессор, а затем нашел способ как вводить в него данные извне через электрический ввод. Подобные же электрические вводы могли стать и основной для постоянной подпитки процессора. Айвен объяснил Джеку, как сделать новый блок и параллельно одному биопроцессору заработал второй, но с электрической подпиткой. Этот процессор управлялся биополем. Айвен продолжал над ним работу, пока не получил саморегулирующийся цикл работы процессора.

Поле генерировалось биовеществом, его управляющей частью.

Процессор состоял из нескольких блоков. Два блока работали как целые процессоры, а еще один в этот момент в расслабленом состоянии получал электрический заряд. В некоторый момент один из процессоров переключался на генерацию биополя, которое меняло структуру третьей части, превращая ее в процессор. Затем вторая часть расслаблялась и теперь уже она находилась в режиме подпитки, а работали две других. Часть, только что получившая подзаряд, перехватывала задачу, и все повторялось сдвинувшись по фазе на треть полного цикла.

Биопроцессор словно стал живым. Для постоянной работы ему требовалось только наличие электроэнергии. Более того, он не прекращал работу даже при отключении энергии и мог работать в отсутствии питания несколько суток.