Текст книги "Незабываемый праздник для детей. Лучшие сценарии, развлечения, игры"

Автор книги: Ирина Колесникова

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 6 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]

СНЕГУРОЧКА: Что это?

ДЕД МОРОЗ: Книжка. Ступени юного школьника. Слышала про такие?

СНЕГУРОЧКА: Ступеньки? Это которые на лестнице? Так я по перилам – р-раз. и все!

ДЕД МОРОЗ: Ай-ай-ай! Нет, Тяпа, это совсем другие ступеньки. Эти ступеньки – перечень умений и навыков, необходимых любому школьнику. Вот, например: «Ухаживай за деревьями и кустарниками; сделай для дома почтовый ящик, вешалку, скамеечку; научись играть в одну из спортивных игр». И многое-многое другое.

СНЕГУРОЧКА: А зачем мне все это уметь?

ДЕД МОРОЗ: Как зачем?!

СНЕГУРОЧКА: Ты, дедушка, отсталый. Ты что, не слышал, что уже давно почти все делают машины? Нажал кнопку – и пожалуйста. Хочешь, за тебя машина комнату уберет, хочешь в шахматы сыграет, хочешь – уроки сделает, хочешь – что хочешь! Ты на футбол ушел, а машина за тебя экзамены сдает на одни пятерки! Красота!

ДЕД МОРОЗ (Смеется). Так. Машина, значит, одевает тебя, кормит, работает, пятерки за тебя получает, ну, а сам-то ты что думаешь делать?

СНЕГУРОЧКА: А зачем мне думать! Скоро машину такую выдумают, что она за меня и думать будет.

ДЕД МОРОЗ: Ну, а чем же ты все-таки заниматься будешь?

СНЕГУРОЧКА: Заниматься? Не буду. Буду гулять по возможности, спать по потребности и есть по способности!

Украшая интерьер к торжеству, нужно обязательно подчеркнуть его особенности. Так, для Нового года это конечно же украшенная елка, для 8 Марта – тюльпаны и мимозы, а для Дня Победы – Георгиевская ленточка и сирень.

ДЕД МОРОЗ: Да. я вижу, ты лодырь по способности.

СНЕГУРОЧКА: И вовсе я не лодырь! Если захочу, так я эти ступеньки мигом освою. Вот, пожалуйста, любую! (Листает книжку). Вот! (Читает). «Обслуживай себя сам, пришивай пуговицы, штопай носки, стирай носовые платки, убирай постель». Нет, это не подходит. Ага! Вот это: «Делай ежедневно утреннюю зарядку». Хм. Опять не то. «Участвуй в обсуждении прочитанных книг и умей.» Ага! Вот! «Знай о творчестве одного – двух выдающихся художников».

ДЕД МОРОЗ: Знаешь?

СНЕГУРОЧКА: Одного – двух? Знаю. Один, как его. Ну, еще есть. а, вспомнил! Репкин!

ДЕД МОРОЗ: Не Репкин, а Репин. Великий русский художник. Стыдно, Тяпа!

СНЕГУРОЧКА: А что?.. И я говорю – великий!

ДЕД МОРОЗ: Ну, а второй? СНЕГУРОЧКА: А второй этот, как его. (К детям). Ну, дети!

ДЕД МОРОЗ: Э, нет! Без подсказки! СНЕГУРОЧКА: Второй. Второй. Этот, ну, еще конфеты такие есть. Мишкин!

ДЕД МОРОЗ: Да не Мишкин, а Шишкин! Шишкин его фамилия! Эх ты, Тяпа, Тяпа! Возьми эту книжку, прочти внимательно и постарайся постепенно овладеть всем тем, о чем здесь говорится. И не на словах, а на деле. (К детям). Правильно, дети?

ДЕТИ: Правильно!

ДЕД МОРОЗ: А теперь, дети, давайте вместе овладевать ступеньками. Вот этими, например: «Прослушайте несколько музыкальных произведений, узнайте, кто их написал». Сейчас выступит. (называет фамилию исполнителя), он исполнит. Впрочем, попробуйте-ка сказать это сами.

Идет номер. Если по его окончании дети не смогут назвать авторов музыки и слов, Дед Мороз делает это сам и советует детям запомнить название произведения и фамилии авторов.

ДЕД МОРОЗ: А сейчас, дети, наш концерт продолжает.

СНЕГУРОЧКА: Подожди, дедушка! Пусть дети сначала отгадают несколько загадок.

ДЕД МОРОЗ: Загадок? Ну что ж, это интересно. Я и сам люблю загадки отгадывать. Нука, Снегурочка, загадай какую-нибудь!

СНЕГУРОЧКА: Хорошо! Что такое: висит на стене и в то же время падает?

ДЕД МОРОЗ: Барометр.

СНЕГУРОЧКА: Ну, дедушка. Ты, наверное, знал!

ДЕД МОРОЗ (смеется): Давай-ка лучше, Снегурочка, детям предлагать загадки. Хотите, дети?

ДЕТИ: Хотим!

ДЕД МОРОЗ: Тогда слушайте.

Страны без людей, города без домов, леса без деревьев, моря без воды. Что это такое? (Дети отвечают). Правильно, географическая карта. Кто из вас увлекается географией, поднимите руки. Так. А кто совершил 1-е кругосветное путешествие? (Если дети не отвечают или отвечают неверно, Дед Мороз говорит сам). А как называется самая высокая гора на Кавказе?

ДЕТИ: Эльбрус.

ДЕД МОРОЗ: Верно, Эльбрус. Ну, а кто назовет самое большое в мире озеро? Ну-ка! Оно находится в нашей стране.

ДЕТИ: Каспийское море.

ДЕД МОРОЗ: Правильно. Каспийское море.

СНЕГУРОЧКА: Теперь я! Слушайте, дети! Без рук рисует, без зубов кусает. Что такое?

ДЕТИ: Мороз.

СНЕГУРОЧКА: Правильно, мороз. А это что? Сидит – зеленеет, летит – пожелтеет, падает – почернеет?

ДЕТИ: Листья.

СНЕГУРОЧКА: Молодцы! А вот ответьте, листья каких деревьев осенью краснеют?

ДЕТИ: Осины, рябины, клена! (Если дети не знают, Снегурочка подсказывает).

СНЕГУРОЧКА: Ну, а вот этого, наверное, никто не знает! У кого уши на ногах? У кузнечика, дети. Орган слуха у него помещается не на голове, а на передней паре ног. А вот еще.

Удачное торжество – это хорошо спланированное мероприятие. Тем не менее, если ваши гости предлагают провести конкурс или игру, не отказывайте им, а введите это в общий сценарий праздника.

ДЕД МОРОЗ: Стой, Снегурочка, подожди! Моя очередь! Слушайте!

 
Мы когда идем – стоим,
А стоять умеем лежа,
Если даже убежим,
Мы не двигаемся тоже,
Если очень отстаем,
Нами недовольны,
Но зато, когда мы бьем,
Никому не больно!
 

Что это, дети?

ДЕТИ: Часы!

ДЕД МОРОЗ: Правильно. Ну, а это?

 
В сенокос горька,
А в мороз сладка,
Что за ягодка?
 

А ну-ка, Снегурочка, помоги!

СНЕГУРОЧКА (запевает): Что стоишь, качаясь, тонкая.

ДЕТИ: Рябина!

СНЕГУРОЧКА: Правильно! А это что?

 
С нею с детства мы знакомы,
В школе есть она и дома,
Знания нам она дает.
В ней фантазии полет,
В ней наука и искусство,
Будит мысль она и чувства,
Всем всегда она нужна.
Отвечайте, кто она?
 

ДЕТИ: Книга!

ДЕД МОРОЗ: А кто из вас знает, на чем писали книги в древности, когда еще не было бумаги?

ДЕТИ: На папирусе!

ДЕД МОРОЗ: Верно. На папирусе и пергаменте. А как имя и фамилия человека, напечатавшего 1-ю книгу в России?

ДЕТИ: Иван Федоров.

ДЕД МОРОЗ: Правильно. Иван Федоров.

СНЕГУРОЧКА: Теперь я загадаю. Слушайте!

 
На зеленом поле чистом
Появился снег пушистый,
Он на солнышке не тает,
Он под солнцем созревает.
Снег пушистый соберут
И на фабрики свезут,
И сошьют для ребятишек
Много платьев и штанишек!
 

Ну-ка, дети, что это за снег такой?

ДЕТИ: Хлопок!

СНЕГУРОЧКА: Правильно. А где хлопок растет?

Некоторые конкурсы требуют предварительной подготовки, другие можно провести в любой момент и без дополнительных средств. Учитывайте это, продумывая праздник.

ДЕТИ: В Средней Азии: в Туркмении и в Казахстане!

ДЕД МОРОЗ: А еще где? (Если дети не знают, он подсказывает). В Киргизии, Армении, Грузии! А теперь такая загадка.

 
Он полезен всей стране,
Нужен он тебе и мне:
Без него в пути замрет
Паровоз и пароход,
Он жилища согревает
И машины в ход пускает,
Под землею он лежит.
Он хоть камень, а горит.
 

ДЕТИ: Каменный уголь!

ДЕД МОРОЗ: А где в нашей стране большие залежи каменного угля?

ДЕТИ: В Донбассе! В Кузбассе! В Подмосковье!

ДЕД МОРОЗ: Верно. Еще в Сибири, на Дальнем Востоке, в Караганде.

СНЕГУРОЧКА: А теперь, дедушка, я загадаю! Белая морковка зимой растет. Верно. Ледяная сосулька. А это?

 
Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи,
Бородой седой оброс.
 

Кто же это?

ДЕТИ: Дед Мороз!

ДЕД МОРОЗ: А вот это отгадайте!

 
Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи,
Он заводит хоровод.
Это праздник…
 

ДЕТИ: Новый год!

ДЕД МОРОЗ: Правильно. Молодцы! За то что вы так хорошо отгадали все наши загадки, я познакомлю вас сейчас с артистом… (объявляет исполнителя).

ДЕД МОРОЗ: А сейчас, дети, выступит артист.

СНЕГУРОЧКА (перебивает): Не артист, а артистка!

ДЕД МОРОЗ: Нет, Снегурочка, артист.

СНЕГУРОЧКА: Нет, дедушка, артистка.

ДЕД МОРОЗ: Какая артистка? Кто же она?

СНЕГУРОЧКА: Она. Это я!

ДЕД МОРОЗ: Ты? Ты хочешь выступать? А разве ты что-нибудь умеешь?

СНЕГУРОЧКА: Дедушка, я петь умею, танцевать умею, сочинять умею.

ДЕД МОРОЗ (иронически): Сочинять – это ты умеешь, я вижу.

СНЕГУРОЧКА: Правда, дедушка, я сочинила стих про некоторых мальчиков и девочек, я их в одной школе видела. Правда, не сочиняю!

ДЕД МОРОЗ: Постой, постой. Сочиняю. Не сочиняю! Что-то я не пойму, сочиняешь ты или не сочиняешь!

СНЕГУРОЧКА: Про то, что я стихи сочиняю, я не сочиняю. Сочиняю и сама исполняю – это я не сочиняю!

ДЕД МОРОЗ: Совсем ты меня запутала. Ну вот что, если ты что-нибудь хочешь исполнить, начинай! Только смотри не оскандалься.

СНЕГУРОЧКА: Хорошо! Только, дедушка, ты будешь мне помогать.

ДЕД МОРОЗ: Сочинять?

СНЕГУРОЧКА: Нет, исполнять.

ДЕД МОРОЗ: Это можно. Начинай!

СНЕГУРОЧКА:

 
Видеть каждого из вас
Рады здесь на елке мы,
Пропоем для вас сейчас
Мы частушки колкие!
 

ДЕД МОРОЗ:

 
В школе двоечника Колю
Каждый сразу узнает,
Потому что в 3-м классе
Он сидит 4-й год!
Коля наш неаккуратен,
Насажал на книги пятен.
Чтобы пятен не сажать,
Книг решил он не читать!
 

СНЕГУРОЧКА:

 
В школе в прошлую субботу
Николай писал работу.
На соседа взгляд бросал,
У соседа все списал!
 

ДЕД МОРОЗ:

 
Подарил на именины
Папа Владику машину.
Через сутки от машины
Не осталось даже шины!
 

СНЕГУРОЧКА:

 
Дома Лена аккуратно
Со стены стирает пятна,
Ну, а в школе эта Лена
Исчертила мелом стены!
 

Если вы решили устроить праздник-сюрприз, но понимаете, что вам не хватает времени на подготовку, найдите надежного помощника среди друзей и поручите часть приятных хлопот ему.

ДЕД МОРОЗ:

 
На урок Олег пришел,
К карте мира подошел,
Час искал на ней экватор
И, представьте, не нашел!
 

СНЕГУРОЧКА:

 
Возле дома Саша с Валей
С увлеченьем мяч гоняли,
По воротам били прямо,
Стекла вышибли из рамы!
 

ДЕД МОРОЗ:

 
На уроке Слава с Борей
Толковали о футболе,
Забивали дружно гол,
Получили вместе кол!
 

СНЕГУРОЧКА:

 
Дал Володя на собранье
Не лениться обещанье,
А закончилось собранье,
Он забыл про обещанье!
 

ДЕД МОРОЗ:

 
Сеня Курочкин с трудом
Занимается трудом,
Потому что от труда
Он отлынивал всегда!
 

ДЕД МОРОЗ:

 
Как-то раз в лесу Николка
Спутал дуб с рябиною,
Обозвал осину елкой,
А сосну – осиною!
 

СНЕГУРОЧКА:

 
Рассказать просили
Клима О художнике любимом.
Он глазами поводил
И сказал: «Не проходил!»
 

ДЕД МОРОЗ:

 
Люда маме помогала,
Но для вида убирала.
Мама вслед за ней ходила
И порядок наводила!
 

СНЕГУРОЧКА:

 
Степа кустик посадил,
А полить его забыл.
О себе он не забыл:
Каждый день и ел, и пил!
 

ДЕД МОРОЗ: А ты молодец, Снегурочка, хорошо сочиняешь.

Не все одинаково комфортно чувствуют себя в компании малознакомых людей. Чтобы снять подобное напряжение, проводят различные конкурсы-знакомства.

СНЕГУРОЧКА: Это ты мне хорошо помогал, дедушка. А теперь.

ДЕД МОРОЗ:

 
А теперь, мои друзья,
Нам пора проститься.
Пожелаю всем вам я
Хорошо учиться
И вести себя всегда
И во всем примерно,
Не лениться никогда!
 

СНЕГУРОЧКА: Совершенно верно!

 
С Новым годом поздравляем,
Всем успехов вам желаем,
Шлем сердечный вам привет.
 

ДЕД МОРОЗ: И Снегурочка!

СНЕГУРОЧКА: И Дед!

Игры и развлечения

Веселые игры и конкурсы помогут оживить праздник, сделать торжество более разнообразным. Причем лучше организовать все так, чтобы подвижные игры перемежались со словесными, а между отдельными конкурсами были небольшие перерывы. В таком случае гости смогут переключаться от задания к заданию и не успеют быстро устать.

Что подарит Дед Мороз?

Ведущий делит гостей на команды по несколько человек (можно сформировать семейные команды, команды брюнетов и блондинов, команды девочек и мальчиков, команды по первым буквам имен). Затем он дает всем задание – изобразить читаемый им рассказ мимикой и жестами. Причем действия должны одновременно проделывать все члены команды.

«Каждый Новый год Дед Мороз стучится в гости к нам с целым мешком подарков. Папе он подарил. (шляпу, расческу, очки или др.). (Участники правой рукой показывают, как папа надевает шляпу, причесывается, примеривает очки и пр.). Сыну он подарил. (коньки, лыжи, ролики). Маме он подарил мясорубку, дочке он принес в подарок. (куклу, кошку, собачку), которая хлопает ресницами и говорит. («мама», «мяу», «гав»). А бабушке он подарил китайского болванчика, который качает головой».

Каждый новый подарок – новое движение, добавленное к предыдущему.

Выигрывает та команда, которая сумела, не сбившись, показать все.

Календарь

Эта игра поможет гостям лучше познакомиться друг с другом, сформировать пары на вечер. Для начала нужно раздать гостям листки из отрывного календаря, например девушкам можно дать листочки с четным числом, юношам – с нечетным.

По ходу вечера обладателям календарных листков предлагаются разнообразные задания в перерыве между блюдами, после шумных игр, например: собраться по месяцам, по дням недели, найти вчерашний день (например, 25 сентября ищет 24 сентября и т. д.).

Ведущий вечера в состоянии предложить рассказ, в котором использованы разные числа, все гости должны внимательно слушать рассказ и отзываться на свой номер. Например: «Не так много осталось до той минуты, когда часы пробьют 12» (вперед выходит обладатель числа 12 или 1 и 2 и т. д.» Рассказ можно придумать заранее или импровизировать на ходу.

Танцуем парами

Ведущий называет любое двузначное число, а играющие собираются в пары таким образом, чтобы сумма чисел на их листках была равна этому числу. Например, 26. Значит, пара составляют участники с числами 10 и 16, 20 и 6 или 25 и 1. Побеждают те, кто первыми сформируют пару.

«Еловые» слова

Все сидящие за столом по очереди называют слова, внутри которых «находится ель», причем использовать можно только нарицательные имена существительные в именительном падеже. Тот, кто не смог назвать слово, отдает свой фант, который будет разыгран вместе с другими.

Если игроки затрудняются назвать слова, ведущий может подсказать им, придумав объяснение слова. Например, лакомство, которое обожают дети, – карамель.

Предлагаем возможные варианты слов: метель, карамель, кисель, дельфин, апельсин, писатель, водитель, дельта, учитель, карусель, мебель, ущелье, бездельник, капель, портфель, мель, цель, панель, рельс, новоселье, картофель, мельница, пельмень, понедельник.

Новогодний конструктор

Этот конкурс можно приберечь для танцевальной части вечера. Ведущий подает танцующим различные команды. Например, образовать звенья из 3 элементов (людей), способ соединения – подлокоточный или создать конструкцию из 5 элементов, способ соединения – «левая рука – колено правого соседа». Каждая «конструкция» существует до следующей команды и пытается двигаться под музыку.

Выигрывает самая яркая и запомнившаяся всем «конструкция».

Загадки

Конечно, загадки способен предложить и ведущий вечера, но можно преподнести их гораздо интереснее, например завернуть в листочки с загадками конфеты и повесить их на елку: пусть каждый гость выберет свою загадку и получит за нее сладкий приз. Также несложно вырезать из плотной бумаги снежинки, написать загадки на них и развесить на елке или устроить снегопад, сбросив их на гостей. Кто поймает, тот и отгадывает. Кроме того, можно вложить листочки с загадками в шарики и надуть их.

Предлагаем такие загадки.

Зимой греет, весной тлеет, летом умирает, к зиме оживает. (Снег).

На улице – горой, а в доме – водой. (Лед).

Зимой стою я во дворе, в руках метла, ведро на голове, морковка в носу. Зимнюю службу несу. (Снеговик).

В огне не горит и в воде не тонет. (Лед).

Кто без бревен, без топора мост построил через реку? (Мороз).

По полю гуляет, а не человек, летает высоко, а не птица. (Метель).

Если нужно заполнить паузу, подойдут загадки. Загадывать их могут ведущий вечера или гости по цепочке друг за другом.

 
Стайкой белой мошкара
Кружится, вьется с самого утра.
Не пищит и не кусается —
Просто так ей летается.
 

(Снежинки).

Не драгоценный камень, а блестит на солнце. (Лед).

На всех садится, никого не боится. (Снег).

Родился я посреди двора, где гуляет детвора. Но от солнечных лучей превратился я в ручей. (Снеговик).

Одеяло белое, мягкое на улице расстелено, солнце припекло – одеяло стекло. (Снег).

Мороз на крыши серые кидает семена – Растут морковки белые на радость малышам. (Сосульки).

Викторина «Новогодние смешинки»

Чтобы развеселить гостей, сидящих за столом, можно провести шуточную викторину с забавными вопросами на новогоднюю тематику.

1. Родина елочки. (Лес).

2. Существо женского пола, развлекающее елочку песенками. (Метель).

3. Довольно подозрительная серая личность, пробегающая мимо елочки рысцой. (Волк).

4. Природное явление, вызывающее неустойчивость и высокую «падучесть» населения зимой. (Гололед).

5. Новогодний бал, самое подходящее место для любителей скрывать свое истинное «я». (Маскарад).

6. Ледовое литье. (Каток).

7. Зимний ударник. (Мороз).

8. Самое новогоднее блюдо – рыба, «одетая» в шубу. (Селедка под шубой).

9. Новогодняя «скульптура», созданная из природного материала. (Снеговик).

Новый толковый словарь

Эта игра подойдет тем, кто уже не в состоянии принимать участие в шумном веселье и подвижных играх. Ведущий произносит слово, имеющее отношение к новогоднему празднику, а гости придумывают свое собственное толкование слова. Побеждает самый остроумный гость.

Можно использовать другой вариант – толковое домино. Для него придется заранее заготовить карточки.

Если результаты конкурса привели к спорам, не превращайте установление истины в следствие с опросом свидетелей, а предложите сильнейшим сразиться друг с другом один на один.

Для розыгрыша праздничного веселого лото необходимо приготовить реквизит. На одной карточке пишут слово, которое нужно растолковать, на другой – его толкование. Ведущий выкладывает на стол карточку со словом, которое нужно растолковать, а гости рядом выкладывают карточку-толкование (всем гостям раздают одинаковое количество карточек). Время на обдумывание – 5 с, затем карточку откладывают в сторону или кто-то пытается придумать ответ самостоятельно. Побеждает игрок, который быстрее всех освободится от своих карточек-толкований.

Пример, карточек-слов для ведущего: буханка, дуло, напасть, известняк, поясница, ряженка, заморыш.

Карточки-толкования: новогодняя хлопушка, резкий зимний ветер, карнавальная маска для собаки, знаменитый певец, инструкция для подарка, новогодняя елка, иностранный гость.

Другие примеры слов и их толкований:

Балласт – новогодний вечер для аквалангистов.

Банкетка – любительница новогодних вечеринок.

Барыш – человек, сопровождающий барышню.

Бездарь – человек, оставшийся на Новый год без подарка (человек, пришедший в гости без подарка).

Главбух – ответственный за пиротехническую часть новогоднего вечера.

Грамотный – гость, награжденный грамотой за активное участие в конкурсах и играх новогоднего вечера.

Застенок – сосед через стену.

Чебурек – отец ребенка в костюме Чебурашки на новогоднем утреннике.

Масленица

Масленица, или сырная неделя, – один из сохранившихся до наших времен языческих праздников, который теперь тесно связан с христианством. Масленичную неделю принято было жить на широкую ногу: народ гулял, веселился, ходил друг к другу в гости на блины.

Очень важно было проводить Зиму и встретить красавицу Весну, ведь наши предки сильно зависели от благосклонности природы. Будет дружная весна – будет и хороший урожай, ведь весенний день год кормит!

К сожалению, многие традиции уходят в прошлое, поэтому так важно проводить такие тематические праздники с детьми, знакомить их с наследием прошлого.

В конце торжества устройте настоящий блинный пир, и успех всего мероприятия будет обеспечен!

Сценарии

Масленицу с ее богатыми традициями, конечно, лучше отмечать на свежем воздухе. К сожалению, это не всегда возможно по разным причинам: неподходящая погода, отсутствие достойного места проведения и т. п. Тем не менее мы хотим предложить не только вариант празднования в помещении, но и настоящее народное гуляние с исконными развлечениями.

Сценарий «Проводы зимы»

Для этого праздника подойдут большой школьный спортивный зал, столовая, актовый зал или библиотека. Помещение можно украсить чучелом Масленицы, праздничными газетами, шарами, лентами.

На сцене стоит накрытый стол с угощением и самоваром, видны музыкальные инструменты.

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, гости дорогие, приглашаем вас по старинному русскому обычаю справить Масленицу, проводить Зиму-Зимушку и встретить Весну-красну.

Вбегают скоморохи.

СКОМОРОХ 1: Охо – хо, а-ха-ха! Смотри-ка, сколько кругом зевак собралось!

СКОМОРОХ 2: И чего народу дома не сидится, чего пришли?

СКОМОРОХ 1: Наверное, дома делать нечего, баклуши бить надоело, на печи бока отлежали, вот они к нам на блины и набежали. Вон наша ведущая какие блины приготовила – круглые, румяные, с пылу с жару, так в рот и просятся. Не знаешь, по какому случаю такой пир горой?

СКОМОРОХ 2: Понятия не имею, но пахнут здорово и на солнышко похожи.

ВЕДУЩАЯ: Я вам подскажу, что народ здесь не просто так собрался, а чтоб зиму проводить и весну встретить. Веселые русские песни попеть да в игры поиграть.

СКОМОРОХ 1: Глядите – ка, кто к нам идет! Так это же сама Зимушка-Зима к нам шествует.

ЗИМА: Здравствуйте народ! Не надоела ли я вам? Может быть, вам еще морозца добавить, снега напорошить?

СКОМОРОХИ (вместе): Не нужно нам такой радости, промерзли мы до косточек, зуб на зуб не попадает, ждем не дождемся денечков теплых. Может, ты уступишь место Весне?

ЗИМА: Посмотрю, подумаю, если рассмешите меня, позабавите, может быть, и уступлю место Весне.

СКОМОРОХ 1: Эй, дети, давайте позабавим Зимушку. Выходите, смельчаки, удаль молодецкую покажите, силой померяйтесь.

ВЕДУЩАЯ: В старину на Масленицу одной из забав было перетягивание каната, давайте и мы будем следовать традиции.

СКОМОРОХ 2: Кто сильнее из парней, выходи не робей! Живо беремся за канат, тот, кто перетянет, будет рад. Он самым сильным станет и подарочек достанет.

Если мероприятие предполагает исполнение народных песен, обязательно задействуйте детей, занимающихся в музыкальных школах или вокальных кружках, пусть именно они задают тон.

Перетягивание каната

Канат можно перетягивать как в индивидуальном зачете, так и командами. Главное, чтобы силы участников были примерно одинаковы. За этим должны проследить взрослые помощники ведущей. Скоморохи обязаны помогать участникам соревнований, а могут дурачиться, изображая помощь.

ВЕДУЩАЯ: А знаете вы, дети, почему Масленицу называли Масленицей? Праздник пришел к нам из далеких языческих времен, тогда в этот день делали специальное чучело из соломы, которое наряжали в женскую одежду. Всю неделю Масленицу величали, блинами одаривали, в санях возили, развлекали.

СКОМОРОХ 1: Масленицу величаем, много чего обещаем: реки сметаны, горы блинов.

СКОМОРОХ 2: Только скорее б она приехала, веселая, задорная, разгульная, а не смирная.

СКОМОРОХИ (вместе): Прощайся, народ, с тоской, здравствуй, праздник мирской.

ВЕДУЩАЯ: И вправду, Масленица была самым веселым и сытным праздником на Руси. Народ старался вволю накататься с гор, поиграть в снежки, поучаствовать в строительстве и штурме снежных крепостей, в кулачных боях. Предлагаю проверить вашу ловкость и сноровку!

Бой на воздушных шариках

Скоморохи выносят воздушные шары, надевают участникам на головы бумажные шапки и завязывают глаза. Задание – сбить шариком шапку с головы противника. Побеждает тот, кто первым сможет выполнить условие конкурса.

ЗИМА: Повеселили вы меня, давайте теперь проверим вашу меткость. Как вы за эти зимние месяцы научились снежки бросать.

Снежные бои

Скоморохи выбирают 2 участников соревнования и выстраиваются вместе с ними на линии «огня», на небольшом расстоянии от линии ставят 4 ведерка (коробки или шляпы). Участникам дают по 3 теннисных мячика, задача – попасть в ведерко. Скоморохи показывают «чудеса» меткости.

Оцениваются только приглашенные игроки, побеждает тот, кто забросил большее количество шариков в емкости.

ЗИМА: Смотрю я, что скоморохи зря зиму провели, в снежки не играли, с гор не съезжали. Наверное, погощу я еще у вас, снегом-морозом угощу, Весну не пущу.

ВЕДУЩАЯ: Подожди, Зима, давай спросим у ребят, как они зиму провели. Дети, снега для лыжных прогулок хватало всегда?

ДЕТИ (хором): Да!

ВЕДУЩАЯ: С горок вы быстро съезжали всегда?

ДЕТИ (хором): Да!

ВЕДУЩАЯ: Зимушка-Зима! Спасибо тебе за снежок, за снежные горки, за каток и быструю лыжню.

СКОМОРОХ 1: А теперь уступи место Весне-красне. Она уже не за горами.

СКОМОРОХ 2: Поможет нам в этом Масленица.

ЗИМА: И где же это ваша помощница?

ВЕДУЩАЯ: Сейчас мы с вами сделаем Масленицу. Приглашаю смельчаков-умельцев ко мне в помощники.

Ведущая на глазах у детей вместе со своими помощниками мастерит куклу из соломы. Можно сделать маленькую куклу, а затем вынести большое чучело, сделанное заранее.

Не берите слишком сложные и запутанные загадки, а также те, в которых речь идет о давно вышедших из употребления предметах. Их просто не смогут разгадать.

СКОМОРОХ 1: Душа ль ты наша, Масленица, уста сахарные!

СКОМОРОХ 2: Тельце белое, сорочка шелкова, сапожки сафьяновы, красавица-королевна, дочка царская.

СКОМОРОХ 1: Коса длинная, лента алая, платок беленький, брови черные.

СКОМОРОХ 2: Прибывай к нам в гости, во широкий двор, будем на горах кататься, блинами лакомиться.

СКОМОРОХ 1: Масленицу встречаем – Зиму провожаем.

ВЕДУЩАЯ: Поможем Весне, давайте встанем в кружок – хоровод-солнце – и споем русскую народную песню.

Дети встают в хоровод и вместе со скоморохами поют любую русскую народную песню, например «Как на тоненький ледок».

СКОМОРОХ 1: Проведем соревнование на масленых пословиц знанье.

СКОМОРОХ 2: «Блин живота не расколет». Я первый, мне главный приз.

СКОМОРОХ 1: Нет, братец, погоди, блинком закуси. Мы ребят послушаем, а потом калачей покушаем.

Аукцион пословиц

Каждый называет свою пословицу по очереди. Выигрывает тот участник, кто называет последнюю пословицу. Чтобы конкурс прошел более весело и плодотворно, можно предложить детям заранее подготовиться к нему.

Если дети затрудняются, ведущая может называть 1-ю часть пословицы, а 2-ю пусть договаривают дети, например: «Без блина. не Маслена»; «На горах покататься. в блинах поваляться»; «Не житье. а Масленица»; «Масленица объеду-ха. деньгам приберуха»; «Хоть с себя все заложить. а Масленицу проводить»; «Не все коту Масленица. будет и Великий пост».

ВЕДУЩАЯ: Масленица длилась 7 дней.

СКОМОРОХ 1: Первый день – встреча, Масленицу мы уже встретили. Переходим ко 2-му дню.

СКОМОРОХ 2: Второй день – заигрыш. Парни с девками с горочки катаются, познакомиться стараются. Ну-ка в круг выходи, частушки заводи.

ВЕДУЩАЯ: В старину самым лучшим способом себя показать, других посмотреть было исполнение частушек. Кто самый смелый и талантливый? Объявляется конкурс исполнителей частушек.

Конкурс частушек может быть тематическим: на школьную тему, на тему зимы и Масленицы или любые другие. Например:

 
Не смотрите на меня —
Глазки поломаете.
Я не с вашего села,
Вы меня не знаете.
На окошке 2 цветочка:
Голубой да аленький.
Я парнишка боевой,
Хоть и ростом маленький.
 

Ведущая подводит итоги конкурса. СКОМОРОХ 1: Зима длится долго-долго, а Масленица бежит быстро. Объявляется день третий – лакомка.

СКОМОРОХ 2: А чем лакомятся на Масленицу?

Обязательно учитывайте возраст приглашенных. Слишком маленьким детям будет неинтересно играть в сложные игры и викторины, а подростки могут не оценить забавы для малышей.

ДЕТИ (хором): Блинами!

ВЕДУЩАЯ: Правильно. Давайте споем русскую народную песню «Блины»:

 
Как на Масленой неделе
Со стола блины летели.
И сыр, и творог —
Все летело под порог!
Как на Масленой неделе
Из печи блины летели.
Весело было нам,
Весело было нам!
 

А теперь давайте поиграем в русскую народную игру «Сковорода», в нее как раз играли на Масленицу.

Сковорода

В игре участвуют до 10 детей. Игроки встают в круг, держатся за руки, образуя хоровод. У самых их ног мелом чертят круг-сковороду. Все идут вдоль линии сковороды. Ведущая дает сигнал, все останавливаются и начинают тянуть соседей справа и слева на черту. Задача – заставить соседей переступить черту. Переступивший черту попадает на сковороду и «печется». После чего все снова быстро идут вдоль черты по кругу. Побеждает тот, кто дольше всех не «испекся».

СКОМОРОХ 1: Четверг – день самый-самый масленый – разгул.

СКОМОРОХ 2: Разойдись, честной народ, не пыли, дорожка! Расступись, народ, раззудись, плечо, будем силой мериться. Хотите посмотреть диковинного 3-ногого жеребчика? Сейчас увидите.

Кто самый ловкий?

Среди детей выбирают несколько пар и привязывают правую ногу одного партнера к левой ноге другого. Пара на «3 ногах» должна добежать до поворотного флажка и возвратиться на линию старта. Выигрывает пара, прибежавшая 1-ой.

ВЕДУЩАЯ: Не устали еще веселиться? Может, дадим голове потрудиться? Прочитаю вам загадки, а вы готовьте мне отгадки.

Ведущая оглашает загадки на зимнюю и весеннюю тематику.

ВЕДУЩАЯ: Поскольку Масленица – праздник языческий, древнеславянский, давайте посмотрим, что вы знаете об обычаях и обрядах наших предков. Разделитесь на команды, а я буду задавать вам вопросы; кто 1-м даст правильный ответ, тот и заработает очко для своей команды. Итак:

1. Откуда пошло выражение «Что на роду написано, того не миновать?» (Род – бог-творец. По древнеславянским представлениям при рождении человека его будущая судьба записывается в книгу Рода. Отсюда и пошло выражение «Что на роду написано»);

2. Откуда пошли выражения «Чур меня!», «Чур мое!», «Чур тебе на язык!»? (Чур – божество, охранявшее человека и его добро от нечистой силы. Поэтому при опасности до сих пор вспоминают этого бога и просят: «Чур, побереги меня!», т. е. «Чур меня!» Кто найдет что-то и не захочет ни с кем делиться, просит: «Чур мое!» Если же скажут кому-то что-то плохое, в ответ можно услышать: «Чур тебе на язык», – и злое пожелание не сбудется);

3. С именем какого славянского бога связано выражение «После дождичка в четверг»? (Перун – бог грозы, повелитель небесных вод, его часто молили о дожде. У него был свой день недели – четверг. Если молиться Перуну в этот день, то молитвы считались особенно действенными);

4. В каких духов верили древние славяне? (Болотник – дух болота, живет в большом доме с женой и детьми. Заводит людей в трясину. Болотница – дева-утопленница, живет на болоте и очень красива. Она обольщает людей и топит их в трясине. Кудияр (Чур) – особый дух, охраняющий спрятанные в земле сокровища и клады. Дворовой – покровитель двора, мужского пола. Клетник – дух, живущий в кладовке, по ночам устраивает смотр вещам, перекладывает их с места на место. Луговой – дух лугов, помогает косить траву. Моховой – крошечный дух зеленого или бурого цвета, живет во мху и наказывает тех, кто собирает ягоды во внеурочное время. Овинник – дух, живущий в овине. Если кто-то сушит хлеб во время сильных ветров, овинник наказывает его пожаром. Полевой – дух полей, которому приносили жертву в виде яиц и молодых петухов. Он появлялся в облике старца в белых одеждах, помогал усердным и наказывал ленивых. Ржаница – дух, живший на полосах ржи. Из вредности может сплести несколько колосьев ржи, и тогда поле считается проклятым. Хлевник – дух, живущий в хлеву, который следит за скотом и поддерживает порядок. Леший – дух леса);