Текст книги "Тайны почерка, или Что на роду написано"
Автор книги: Инесса Гольдберг
сообщить о нарушении
Текущая страница: 2 (всего у книги 8 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]
Характер движения
Движение, а соответственно и характеристики того, что движет личностью, к чему она идет по жизни, может быть нескольких основных видов:
– спонтанное и свободное;
– размеренное и сдержанное;
– импульсивное и истерическое;
– статичное и замершее;
– вялое и безвольное движение.
1. Движение спонтанное и свободное.
В целом спонтанное и свободное движение свидетельствует о том, что перед нами энергичный человек, которому присущи витальность, живость, способность справляться с препятствиями и трудностями, приспособленность к жизни, гармоничная адаптация. Присуще желание быстрых результатов, но и готовность приложить усилия для этого. Высокая мотивация, потребность в успехе, необходимость самореализации и самоутверждения. Инициативность, неизбывная внутренняя активность. Он гибок в мышлении, но постоянен в своем чувстве долга и ответственности. Его характеризует целеустремленная деятельность, но без догматичности, с творческим подходом в решении проблем, со способностью быстрого нахождения решений.
2. Движение сдержанное и взвешенное.
Такой характер движения свидетельствует о чувстве меры, сдержанном выражении чувств. Подход такого человека осторожен, серьезен и деловит. Он обладает социальной (общей) и профессиональной (в своей работе) ответственностью, вдумчивым и анализирующим подходом. Характеризуется осторожным и продуманным принятием решений, а также способностью справляться с препятствиями посредством дисциплинированности, усидчивости и ответственности. Ему хорошо дается контроль над своими импульсами, влечениями и чувствами, который позволяет справляться с долгосрочной деятельностью.
3. Движение импульсивное, неуправляемое или истерическое.
Единственное постоянное в жизни такого человека – столкновение с трудно контролируемыми сильными внутренними порывами. Импульсивность, толкающая его на действия в соответствии со своими внезапными ощущениями, влечениями и чувствами, намного реже он действует по соображениям целесообразности, рассудочности. Это человек настроения. Обычно обладает живым, быстрым восприятием. Испытывая потребность в быстром удовлетворении и быстрых результатах, не думает о последствиях своих действий, но не потому, что глуп, а потому, что находится во власти своих глубинных импульсов и неукрощенных инстинктов. Его переполняют мощные эмоции, восторженность либо драматичность. Склонен к преувеличениям и субъективности.
4. Движение статичное и замершее или механическое.
Обладателя такого типа движения характеризует заниженная самооценка (когда почерк либо очень мелкий, либо очень крупный). Также внутренние конфликты и сильные комплексы, ударяющие по спонтанности и свободному самовыражению человека и приводящие к неуверенности в себе. Ему будут присущи такие характеристики, как затруднение в межличностном общении, консерватизм и необходимость придерживаться знакомых ему путей в своих действиях, закрытость, избирательность в отношениях с людьми, подозрительность (не доверяет), ощущение, что «задыхается», загнан в «угол». Речь идет о комплексах, тормозящих человека и загоняющих его в тупик. Либо ограниченность, человек скучный и консервативный, испытывающий затруднения с адаптацией, приспособлением: процесс адаптации очень медленный, если вообще возможен. Интуиция и чувства подавлены, «застывшие», и у человека на это просто нет энергии.
Человек привычек, педантичен или озабочен, избегает всего неизвестного и неопределенного, теряется в неожиданных ситуациях. Возможно депрессивное, тревожное или невротическое расстройство.
5. Движение вялое и расслабленно-безвольное.
Это дополнительный, особый вид движения. В целом свидетельствует о нехватке энергии, жизненной силы, о недостатке ментальной энергии, живости ума. Такого человека характеризует безынициативность, а также небрежность в действиях. Ему присущи леность и недисциплинированность. Часто низкий (или сниженный) моральный уровень в силу особенностей его личности, также риск проявления, например, халатности. В части случаев так проявляется депрессия.
Степень напряжения в почерке: contraction (CNT) – release (RLS)
Кроме рассмотренных выше характеристик движения, которые относятся в целом к теме скорости почерка вообще, есть еще фактор, не связанный со скоростью, но помогающий определять врожденные особенности личности. Предлагаю познакомиться с психомоторным подходом «напряжение-расслабление» в почерке.
Два полюса: Contraction (CNT) и Release (RLS) – являются показателями (индикацией) соотношения и пропорций сил напряжения-расслабления в почерке.
Легкость, беглость, относительная расслабленность моторики говорят о спонтанности, внутренней свободе личности. Скованность же, напряжение и повышенный контроль в моторике свидетельствуют, в свою очередь, о внутренней скованности личности. Эти показатели определяют индивидуальный для каждого из нас «баланс внутреннего контроля и свободы». Другими словами, определяется соотношение внутреннего «мотора» и «тормоза», оцениваются степень силы или ослабленности импульса и сдерживающего фактора в личности, то есть расстановка сил сознательного и бессознательного.
В почерке степень раскованности (RLS) или скованности (CNT) можно на первый взгляд спутать со степенью скорости, но эти вещи не являются синонимами.
С одной стороны, действительно, есть признаки, одновременно являющиеся как признаками CNT, так и признаками, снижающими скорость. Но с другой стороны, дело в том, что быстрый, даже импульсивный почерк может при этом сопровождаться признаками скованности и зажатости движения, в то время как медленный – может характеризоваться полной расслабленностью.
Степень контроля, конечно, косвенно порой, означает предрасположенность к быстрой или медленной скорости, например, в расслабленном мышечном состоянии легче писать спонтанно, бегло и быстро, а в скованном – труднее, то есть это должно замедлять процесс. Но в жизни, в почерках не все так очевидно.
Степень контроля или свободы в почерке определяется наличием либо отсутствием, а также соотношением всевозможных графических «препятствий»: угловатостей, зажатости или узости форм, любых искажений в линиях, движении, нажиме, любые резкие перепады или неоднородность в графических явлениях.
Другими словами, глядя на почерк, мы определяем, насколько свободно, то есть «гладко» или «комфортно», шел процесс письма.
Например, если процесс письма проходил именно таким образом, то в более «правильном» или «здоровом» случае этот почерк скорее будет достаточно быстрым, поскольку это естественнее. Однако, если, несмотря на «благоприятные обстоятельства», почерк будет на самом деле медленным, не продвигающимся, без прогрессирующих линий и т. д. – мы столкнемся со случаем, когда это «ложная скорость», то есть это чрезмерная расслабленность, безвольное, аморфное движение. Соответственно мы получим совсем другие характеристики.
Или обратный пример. Если видно, что процесс письма имеет много свидетельств того, что он не протекает «гладко и комфортно», что штрихи и движения достаточно сдержаны, скованны, а возможно, даже сильно зажаты и находятся под контролем – это, казалось бы, должно явно тормозить скорость почерка. Часто так и происходит в той или иной степени, однако это вовсе не обязательно!
Важно понять, что наличие, отсутствие или количество препятствий «на дороге» хотя теоретически и может влиять на скорость продвижения по ней транспорта, практически, скорее, влияет лишь на уровень шума в процессе преодоления этих препятствий. Один объедет или затормозит, другой промчится, проигнорировав.
Вкратце можно сказать так: только примерно одинаковые пропорции (конечно же, с перевесом в какую-то сторону, но со здоровым перевесом) – свидетельство нормы, то есть относительно гармоничной личности и ее адаптации.
Слишком высокая степень внутреннего контроля либо его отсутствие будут свидетельствовать о неблагополучии личности и ее адаптации в жизни.
В первом случае (чрезмерность контроля) речь пойдет уже не столько о продуманности и взвешенности, сколько о глубоких комплексах и обсессивности (жесткой навязчивости в мыслях).
Во втором случае (чрезмерность расслабленности) речь пойдет не столько о спонтанности и искренней открытости, сколько об импульсивности или неспособности противостоять своим слабостям.
Темперамент
Перед вами еще один наглядный пример того, насколько важно глубинное измерение почерка, которое свидетельствует о врожденном.
Речь пойдет собственно о темпераменте.
Возьмем только два параметра почерка: скорость и напряжение. Конечно же, это достаточно общий и поверхностный подход, и тем не менее уже только эти параметры в почерке смогут дать нам возможность определить темперамент человека (по Гиппократу).
Итак, мы уже знаем, что такое «скорость» и «напряжение», а также принципы их определения в почерке.
Проще говоря, почерк может быть быстрым (стремительно-беглым) и медленным (сдержанно-статичным). Кроме того, напряженным (внутренний контроль) и расслабленным (спонтанно-раскованным). Сочетания этих критериев приведут к следующему.
1. Высокая скорость (подвижность) + напряженность (применяется внутренний контроль): сангвиник.
2. Низкая скорость (замедленность) + напряженность (применяется внутренний контроль): флегматик.
3. Высокая скорость (подвижность) + расслаб леность (не применяется внутренний контроль): холерик.
4. Низкая скорость (замедленность) + расслабленность (не применяется внутренний контроль): меланхолик.
Типология личности Рене Ле Сенна
Ле Сенн пошел намного дальше Гиппократа и еще более специфицировал свою типологию. Теперь к четырем известным классическим типам, понимание которых также претерпевает изменения, добавляются еще четыре типа.
Сама система анализа и определения типа при этом становится научно обоснованной.
Я бы сказала, что своей точностью и логикой этот метод может поспорить со всем известной типологией Юнга, однако ему довольно сложно обучиться по книжке. Тем более что эта типология менее категорична и более жизненна в том смысле, что допускает промежуточные состояния между типами, например формулировку «пара-меланхолический флегматик».
Обозначу вкратце основополагающие термины. Три основных переменных, из которых складывается тип личности.
1. (Е – NE) Emotivity (степень чувствительности человека, точнее, восприимчивости, восприятие внешних раздражителей).
2. (А – NA) Activity (степень активности, деятельности).
3. (Р – S) Responsiveness («реактивность», каким образом человек реагирует в жизни): primary (непосредственно) или secondary (опосредованно).
Таким образом, выделяются восемь типов личности.
1. E/A/S – Passionate Character (пылкий, амбициозный).
2. Е/А/Р – Choleric Character (холерический).
3. NE/A/S – Phlegmatic Character (флегматический).
4. NE/A/P – Sanguine Character (сангвинический).
5. E/NA/S – Sentimental Character (сентиментальный, во многом напоминающий меланхолического).
6. E/NA/P – Nervous Character (нервный).
7. NE/NA/S – Apathetic Character (апатичный).
8. NE/NA/P – Amorphous Character (аморфный).
Следует отметить, что значительную роль в этой типологии играет и определение так называемого узкого или широкого «поля зрения».
Чтобы дать более ясное представление о данной типологии врожденных «типов», хочу познакомить читателя вкратце с основными психологическими и, конечно же, графологическими характеристиками складов личности по Рене Ле Сенну.
1. E/A/S – пылкий
Характер
Человек очень деятельный, энергичный, с сильным характером, амбициозен, смел, постоянен, гибок, привержен идеалам, серьезен, патриотичен, предан, требователен к себе и другим, привержен правилам и привычкам, упорный, объективный, организованный.
Почерк
• Высокая скорость почерка.
• Сильный нажим.
• Слитность по большей части.
• Слова не распадаются (группе букв свойственны внутреннее единство, цельность).
• Хорошая организация.
• Нет преувеличений и чрезмерностей.
2. Е/А/Р – холерический
Характер
Человек возбудимый, впечатлительный, импульсивный, любит перемены, ему часто присуще воодушевление, энергичность, инициатива, витальность, коммуникабельность, веселый, спонтанный, обладает импровизационными, а также вербальными способностями, оптимист, материалист, отзывчив, ощущает причастность, поспешен, не внимателен к деталям.
Почерк
• Почерк очень быстрый, динамичный, живой.
• Перепады нажима.
• Крупный почерк.
• Прямые связки.
• Чрезмерности и преувеличения.
• Свободная организация.
• Колебания (недостаточная однородность) в наклоне почерка.
3. NE/A/S – флегматический
Характер
Обстоятельный, педантичный, преданный, терпимый, развитое чувство долга, трудолюбив, скромен, серьезен, постоянен в привязанностях и привычках, предсказуем, порой скучноват, прохладен, недостаточно открыт и искренен, чтит закон и порядок, экономен, системен, объективен в суждениях, тих и сдержан.
Почерк
• Умеренная скорость.
• Стандартное, нормативное формообразование с тенденцией к упрощенности/простоте.
• Легкая правонаклонность.
• Чистая твердая линия.
• Нормативные хорошие пропорции.
• Угловатости и гирлянды.
4. NE/A/P – сангвинический
Характер
Практичен, терпим, деловит, реалист, деятелен и гибок, хорошо адаптирующийся, скор, умеет говорить, самостоятелен, поверхностен, циничен, порой решения определяются выгодой, обладает быстрым восприятием, пытливым умом (любопытен), либерален, разносторонен.
Почерк
• Хороший спонтанный нажим.
• Читабельность.
• Колебание размера.
• Неоднородность в выполнении букв.
• Структура форм практична, без преувеличений.
• Частичная слитность.
• Направление строки слегка петляет.
5. E/NA/S – сентиментальный
Характер
Человек высоко моральный, верный, серьезный, глубокомысленный, меланхоличный, предпочитает уединение, очень эмоционален, душевно уязвим, разочарованный, злопамятен, рефлексивен, привязан к своим воспоминаниям, застенчив, робок, неудовлетворен, легко отчаивается, неуверен в себе.
Почерк
• Почерк медленный, неспонтанный.
• Узкие расстояния между букв.
• Хорошая, но несвободная организация текста в пространстве.
• Много исправлений, помарок (более трех на страницу).
• Несколько ущербна читабельность, в основном за счет двусмысленных форм.
• Самобытная подпись.
6. E/NA/P – нервный
Характер
Человек чувствительный, спонтанный, обладатель богатого воображения, внутренне неустойчив, импульсивен, беспокоен, испытывает метания между воодушевлением и депрессивностью, ощущает постоянную потребность в новых внешних раздражителях и впечатлениях, обладает острым и цепким умом, быстрым мышлением, непоследователен и не дисциплинирован.
Почерк
• Высокая скорость.
• Переменчивость наклона.
• Выражен вертикальный разброс.
• Непостоянство интервалов между словами, буквами и строками.
• Недостаток порядка в организации.
• Изменчивость нажима.
• Подпись достаточно незамысловата.
7. NE/NA/S – апатичный
Характер
Любит стабильность, привычные условия, предпочитает рутину и монотонность, является приверженцем устоявшихся принципов, позиций и мнений, верен, честен, серьезен, организован, осторожен, в обстоятельствах перемен или инноваций проявляет избегательное поведение, экономен, упрям, ощущает пустоту, отдаляется от социума, есть меланхолический элемент.
Почерк
• Почерк застывший и медленный.
• Стандартные формы букв.
• Одинаковые интервалы между буквами, словами и строками.
• Нажим слабый, несколько вязкий.
• Почерк однообразен и почти полностью неизменен.
8. NE/NA/P – аморфный
Характер
Транжира, уровень удовлетворения потребностей организма, неспособен принимать решения, ленный, не практичный, не проявляет инициативы, часто – обладатель художественных или музыкальных талантов, не педантичен, не чувствует причастность к чему-либо.
Почерк
• Неоднородные начальные поля.
• Линии слабы и безвольны.
• Большое пространство между буквами и словами.
• Упрощенность вкупе с нитеобразностью штрихов.
• Пространная организация.
• Ущербная читабельность.
• Неудачные (негармоничные) пропорции в почерке.
Врожденное и приобретенное. Три зоны букв
Говоря о трех зонах букв, мы подразумеваем букву, поделенную на три части по вертикали. Три зоны букв дают нам данные о трех аспектах личности. Это означает, что с помощью анализа трех зон букв мы получим информацию «только для внутреннего пользования», не связанную напрямую с социальным аспектом, поведением, общением или отношениями.
Три зоны буквы в совокупности отражают аспекты:
• человек сам по себе, его самоощущение в своем собственном мире;
• внутренняя структура личности, ее суть;
• индивидуальность, потребность личности развить свой уникальный потенциал;
• стремление к самовыражению.
Попробуем разобраться в расположении трех зон и в том, что они в себя включают. Для наглядности ознакомьтесь с этой иллюстрацией.
Как можно видеть из рисунка:
• средняя зона – это буквы или их часть, расположенные в строке (строчные буквы);
• верхняя зона – верхняя часть букв (или «отростки»), выступающая над строкой и строчными буквами;
• нижняя зона – нижняя часть букв (или «отростки»), выступающая под строкой и строчными буквами.
Обратите внимание!
1. Не все буквы алфавита (например, «в», «б», «а» и т. д.) имеют нижнюю зону и не все – верхнюю (например, «з», «д», «к» и т. д.).
2. Некоторые буквы («о», «с», «н», «м», «г», «е» и т. д.) не имеют ни верхней, ни нижней зоны.
3. Однако все без исключения буквы имеют среднюю зону («ь», «б», «у», «г» и т. д.).
4. При этом нет ни одной буквы, которая имела бы в себе все три зоны одновременно.
Когда мы будем исследовать верхнюю зону букв – разумеется, мы будем смотреть лишь на те буквы, которые должны обладать ею по стандартам прописей (например, буквы «в», «б»). Любые же другие штрихи, линии и росчерки, «самовольно» взмывающие вверх (в верхнюю зону), мы рассматриваем преимущественно в качестве компенсации. Аналогично – с нижней зоной букв (таких как «д», «р», «у»).
1. Верхняя зона букв помечена «SE» (Super Ego), потому что более всего отражает наше Я-идеальное, Супер-Эго.
Верхняя зона – это силы, контролирующие (сдерживающие) наши первичные импульсы. К ним относятся наше сознание, а также такие факторы, как воспитание, заложенные с детства этические, моральные нормы и ценности, совесть, интеллектуальные интересы, любопытство, любознательность, мир идей и теорий, стремление к образованию, наукам, саморазвитию, амбиции, статус, духовность (вера или религиозность).
Здесь речь идет о внутренних позициях, понятиях, стремлениях или об их отсутствии у человека самого по себе, «наедине с самим собой». Тянут ли его вверх тщеславие, амбиции, потребность в интеллектуальном или духовном саморазвитии – или совестливость, моральные либо идейные ценности (это может оказаться и фанатизмом в определенных почерках). Так или иначе, это всегда сознательное предъявление к себе (а часто и ожидание от окружающего мира тоже) повышенных требований и запросов. Это всегда – внутреннее усилие, применение каких-то мер, принципы (другое дело, у кого какие). Или, разумеется, отсутствие всего этого, в крайнем своем проявлении означающее «моя хата с краю», «мы люди маленькие, куда уж нам» или «да по мне – все хорошо, любые порядки, лишь бы было что поесть» и т. д.
Можно говорить о готовности или неготовности предъявлять какие-то требования к себе, куда-то вкладывать свои силы, а в крайних случаях – о зацикленности, нахождении во власти идей фикс, догматизма, оторванности от реальности, либо об отсутствии высоких принципов и ориентиров, об ориентации только на обывательский уровень интересов.
Верхняя зона – стандартные верхние отростки букв «в», «б», иногда «д» либо любые нестандартные с точки зрения прописей отклонения от верхней зоны: например, уходящая вверх ножка «р», высоко приподнятая перекладинка «т», взлетающие штрихи «н», «к» и т. д.
Важно! Сильно развитая верхняя (как и любая другая) зона за счет нестандартных элементов, отклонений от нормы прописей свидетельствует о компенсаторных потребностях в данной области, поэтому важно учитывать это при выборе значений).
2. Нижняя зона букв помечена «Id» (Оно, первичное, неосознанные влечения) неспроста – она отражает все подсознательное, а также врожденное содержание личности. Либидо, темперамент, врожденный уровень витальности, жизненной энергии, базисные потребности или компенсации, жизненно необходимые вещи. Степень «приземленности», корни, основы, материальное, сексуальное начало, отношение к пище, комфорту, признанию, безусловное приятие и самореализация, практичность.
Нижняя зона – это движущие силы, импульсы, глубинная мотивация личности.
Нижняя зона – стандартные нижние отростки букв «у», «з», «д» или любые нестандартные с точки зрения прописей отклонения нижней зоны (например, уходящая вниз ножка «ж», преувеличенные петли «щ», «ц» и т. д).
Важно! Сильно развитая нижняя (как и любая другая) зона за счет нестандартных элементов, отклонений от нормы прописей свидетельствует о компенсаторных потребностях в данной области, поэтому важно учитывать это при выборе значений).
3. Средняя зона букв – самая важная в личности, самое ответственное место, «золотая середина», помечена как «Ego» (Эго, Я, self, душа).
По сути, эта зона передает информацию о балансе между двумя описанными противоположными началами, «газом» и «тормозом», о пропорциях и о том, какое начало «берет верх» над душой человека.
Средняя зона – «посредник» между противоположностями, показывает, как выражается сочетание «низа» и «верха» в личности, как в каждом конкретном случае этот «посредник» справляется со своими функциями. Каков баланс между желаемым и имеемым, каков наш мир чувств, самовосприятие, уверенность в себе и т. д.
Средняя зона – стандартные средние буквы «о», «п», «к» либо любые нестандартные с точки зрения прописей отклонения средней зоны (частичный захват средней зоной чужой территории, характеризующийся уходящими вниз или вверх частями букв, например, в «ж», «с», «м» и др.).
Любопытное примечание. Именно три составляющие плоскости Вертикаль – «верх, низ и середина» буквы – могут дать не только интроспективную информацию, но и рассказать о психофизическом состоянии человека. Графолог – не врач, и ему не стоит пытаться ставить специфические диагнозы, можно лишь попробовать проверить свои предположения неформально, устно, в форме вопроса, чтобы не напугать человека зря. Исключительно для общего представления привожу принцип соматической корреляции с Вертикалью, поскольку она все же довольно широка и требует большого опыта распознавания.
• Верх букв, все росчерки, выходящие выше уровня строки (выше уровня круглых букв), свидетельствуют о состоянии того, что находится вверху – от макушки до уровня плеч. Это голова и все расположенные на ней органы: глаза, уши, пазухи, нос, а также и горло, воспаления, аденоиды, также шея, лицевые и шейные мышцы.
• Середина букв ассоциативно говорит о середине человеческого тела, о всех тех органах и частях тела, что расположены от шеи (бронхи, дыхательные пути) и до уровня живота. Середина – «сердце личности», как в прямом, так и в переносном (душа, эго) смысле. Ведь и слово «сердце» – от слова середина, середка всего. В середине – все внутренние органы в полости груди, грудной клетки и живота, а также руки, мышцы рук, суставы. У женщин – женские органы: выше – молочные железы, ниже – яичники и матка. Признаки беременности могут быть заметны именно в средней зоне.
• Низ букв символизирует все низшее и первичное, что ниже живота и до кончика пальцев ног. Это и функционирование в сексе, и проблемы с ногами, бедрами, коленями, щиколотками, стопами, с суставами, мышцами, проблемы неустойчивости, слабости и т. д.
Если сбои видны во всех зонах, на любых линиях, стоит проверить эндокринную, иммунную систему, проблемы давления или кровообращения.
Теперь о том, как графически выглядит патология. Это могут быть почти микроскопические признаки: например, будто «пробел» в линии, прерванная линия, а также точки, крошечные «помарки». Но одно важное НО: чтобы предположить какую-то проблему, нужно увидеть данный признак несколько раз, то есть исключить случайность.
Итак, прежде, чем приступим к таблицам значений трех зон, усвоим правила верного определения этих элементов почерка. Глядя на зоны в буквах, мы обращаем внимание:
• на относительное доминирование какой-либо зоны (или двух, а может, и отсутствие доминанты);
• на размер, длину, «развитость» каждой зоны в отдельности;
• на особенности каждой зоны в отдельности – на форму, отклонения, напряжение и др.
И лишь затем синтезируем информацию из интерпретационных таблиц обо всех зонах.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
Вопросы на усвоение теоретического материала:
1. Перечислите значения верхней, средней и нижней зон.
2. Что означает стандартная и нестандартная верхняя или нижняя зона?
3. Как определяется доминантная зона в почерке?
Определите доминантную, то есть наиболее развитую зону (или зоны) в следующих образцах, отметив, является ли она при этом нестандартной:
а)
б)
в)
г)
д)
е)
Ответы:
а) Средняя.
б) Нижняя.
в) Верхняя.
г) Верхняя и нижняя зоны – доминантны обе.
д) Верх и низ – обе доминантнее средней зоны, но есть некоторая тенденция к верхней.
е) Доминантны все три зоны, с незначительным преимуществом средней.
Определившись с доминантными зонами почерка, приступаем к выбору интерпретаций (табл. 3), конечно же не забывая при этом о правилах пользования таблицами.
Более положительными будут значения при здоровой, адекватно развитой зоне (не всегда «длиннее» или «больше» значит «лучше», это может быть инфантильный «пузырь» или занудная безжизненная «палка»). Добавляет «баллов», разумеется, также и скорость почерка, и общий уровень развития личности!
Таблица 3. Три зоны букв
Теперь попробуем в нижеследующем образце почерка определить доминантную (наиболее развитую) зону и с помощью таблицы 3 выбрать наиболее характерные для данной личности черты.
Преобладает средняя зона. Излишне доминирует. Размер чрезмерен.
Тенденция к загруженности, тесноте в организации, промежутках между строками и словами, к экспансии в пространстве, к банальности формы – не позволяют нам выбрать наиболее позитивные интерпретации в колонке о доминантности средней зоны в почерке.
Мы не можем также говорить об эстетике или реалистичности, так как теснота между строк свидетельствует об отсутствии эстетического чутья, видения перспективы, а также о субъективности суждений. Автор почерка может быть назван «реалистичным» только в том плане, что все его интересы и чаяния касаются лишь реальности, окружающей непосредственно его действительности, только бытовых и конкретных вопросов и ситуаций, происходящих «здесь и сейчас».
Все остальные значения уже допустимы.
