Текст книги "Симон Громов и тайны ректора (СИ)"

Автор книги: Илья Пушкарь

сообщить о нарушении

Текущая страница: 5 (всего у книги 13 страниц)

– А зачем мы вообще туда пошли? – Симону, было неуютно, от того что он пытался заставить магистра, извиниться перед коротышкой.

– В этом году вам разрешат участвовать, в соревнованиях по магическим дуэлям. А где еще в этом городе, купить защитное снаряжение, я не знал!

– Но, я не собираюсь, участвовать в этом мероприятии! Они же там чуть ли не калечат друг-друга! – в голове Симона плохо укладывалось происходящее, Гювери сам хотел чтобы он, рисковал своей головой, ради какого-то пустяка?

Магистр лишь рассмеялся, с трудом успокоившись и вытерев слезы, он похлопал мальчика по плечу.

– Не нужно, я же знаю тебя! Ты влезешь в любую неприятность. А большей неприятности, чем этот турнир, в этом году я не вижу!

После, перекусив в уютном ресторанчике, на втором этаже открытого павильона. Они всем довольные, с исправившимся настроем, направились в сторону замка. Впереди Симона ждал второй год обучения.

Едва они поднялись, в ставший всего за год, для Симона таким родным замок. Их заметил один из старост, о чем уведомлял, горделиво начищенный и выпяченный на его груди значок.

– Магистр Гювери, магистр постойте!

Кинулся он за ними по коридору, магистр остановившись с недоумением приподнял бровь.

– Ваш ученик, секунду, пожалуйста.

Староста пытался отдышаться, после не особо длинного забега, он дышал словно, пробежал не один километр. Симон смотрел на него с жалостью, пока не заметил взгляд Гювери. Магистр с недовольством смотрел на него, думая что староста, сейчас начнет рассказывать об очередном проступки мальчика. Но тот смог озадачить их обеих.

– Он забыл подать заявку, на факультет, куда хочет поступить! – выдавил наконец-то из себя, слегка отдышавшийся староста.

– Отлично, после того как Симон заполнит заявку, я лично отнесу её декану факультета! – заявил Гювери, забирая бумаги у старосты.

Тот же, похоже был только рад, избавившись от обременительной обязанности. А магистр повернувшись, к Симону и похлопывая заявлением по ладони, спросил.

– Кстати, ты решил на какой факультет поступать?

Таинственный ход

Симон держал в руке листок с направлением на факультет. Он все еще сомневался, хотя и не мог понять почему. Ведь он и сам когда-то так давно, когда в первый раз просматривал список факультетов, хотел поступить сюда. Но его средних баллов по многим предметам, не хватало. Может в этом все дело? Может быть он просто боится, что не сможет потянуть обучение там?

Мальчик, вздохнув направился в западную башню, факультета Боевой магии. Гювери убеждал его, что это нужное ему направление, с его умением находить неприятности. Тогда еще Симон подумал, что почти все эти неприятности у него из-за магистра, но вслух конечно такое не повторил. Выпускники этого факультета, в основном идут в армейские или боевые, отделения кланов. Его же ждала, своя собственная судьба, он должен был разгадать загадку своего мира.

Башня находилась у большого, огороженного железными столбами поля. Там маги факультета тренировались. И хоть сам путь к башне пролегал по открытому пространству, и Симона буквально пронизывал леденящий ветер. А в лицо периодически прилетали колючие горсти снега. Но само тренировочное поле, было довольно хорошо защищённое, на нем как ни в чем не бывало, росла зеленая трава. Башня на фоне других факультетов, выглядела угрюмой. Широкое, массивное строение, возвышалось не имея на своих стенах, ни каких украшений, и знаков факультета.

Поежившись мальчик направился к уютному, двухэтажному домику. Находившемуся рядом с башней, из его трубы вился дым. Даря надежду на тепло, и комфорт царивший должно быть внутри. Именно там обитал декан факультета, Симон посмотрел на листок, пытаясь в очередной раз запомнить трудную фамилию. И негромко проговорил её несколько раз.

– Арвий, Арвий Тардершкотович, Тардершкотович.

Мальчик не хотел произвести плохое первое впечатление. Он и так с огромным опозданием, нес свою заявку на поступление, и не имел сертификата со средней оценкой. Еще оставалось как-то оскорбить декана, неправильно произнеся его имя или фамилию.

Постучав в дверь, он дождался донесшегося издалека крика, открыто! И нерешительно толкнув дверь, вошел внутрь. Под сапогами, тут же начала образовываться лужа. В доме царил сущий бардак, повсюду стояли сумки и чемоданы. Разувшись, мальчик поспешил на донесшийся со второго этажа крик.

– Я, наверху поднимайтесь сюда!

Симон нерешительно пошёл по лестничке, хоть она и не выглядела старой, но ужасно скрипела при каждом шаге. Раньше тут должно было быть, довольно мило, на стенах по всюду виднелись белые прямоугольники. Видимо там висели картины или фотографии. Навстречу мальчику, натужно сопя, вышел магистр.

Худощавый, с военной выправкой, седой и с моноклем в глазу. Он выглядел при этом как бравый командир, готовый повести войско в атаку, в любой момент. Раскрасневшийся магистр тащил за собой огромный чемодан. Остановившись на краю лестницы, он с недоумением уставился на Симона.

– Молодой человек, а вы кто?

Только сейчас мальчик понял, что магистр похоже ждал совсем не его! Второй раз идти сюда по снегу и холоду, мягко говоря не хотелось. И Симон решил все же попытаться, наладить диалог.

– Добрый день магистр! Я хотел бы записаться на ваш факультет – он немного замялся – Знаю уже поздно, но меня не было в школе, и я не мог подать документы раньше!

В ответ Арвий Тардершкотович лишь неприятно ухмыльнулся.

– Боюсь нечем не могу вам помочь, юноша!

– Как? – вырвалось у Симона, он уже был практически уверен, в своем поступлении. И слова декана, неприятно его огорчили – Но ректор Эйренгейт...

Договорить магистр ему не дал, услышав имя ректора, он лишь насмешливо фыркнул.

– Вот и идите к ректору, разбирайтесь со своими проблемами! А я уезжаю из этого места!

Буквально вытолкав Симона из своего домика, магистр с силой захлопнул за ним дверь. А мальчик, смущенно почесав макушку, подумал о том, что мог бы и раньше сообразить, видя чемоданы. Что магистр похоже больше не является деканом факультета. Вопрос был лишь в том, будет ли вообще проводиться на этот факультет набор. В любом случае ему нужно было попасть к ректору, проблема была лишь в том, что за прошлый год, он так и не узнал где находиться его кабинет.

Во дворе было слишком холодно, чтобы и дальше там находиться. И мальчик поспешил назад в центральное здание замка. Он уже немного невзлюбил факультет боевой магии, представляя как каждый день, ему прийдётся выходить на стужу. Добежав до ближайшего корпуса, Симон забежал в теплое помещение, и запрыгал на месте, стараясь отогреться.

Замок был все еще пустоват, ученики не спешили съезжаться на учебу. Но к счастью для Симона, ему на глаза попался староста. В любой другой момент, он бы не подошел именно к нему. Слишком уж неудачное вышло у них знакомство, в прошлом году, когда Симон умудрился "потеряться".

– Старицкий! – имя его мальчик не помнил, да и фамилию не вспомнил бы, если бы не его старший брат, который несколько раз вел у них занятия – Вы не могли бы помочь мне?

Левый глаз у молодого мага задергался, когда он понял кто его, позвал. Но все же выдавив мученическую улыбку, он довольно вежливо ответил.

– Конечно, старосты для того и нужны, чтобы помогать другим ученикам!

Сказано все было довольно вежливо, вот только дергающийся глаз и потянувшаяся к карману рука, где похоже была палочка, намекали на обратное. Симон тщательно подбирая слова, попытался для начала, объяснить что случилось в прошлом году.

– Это, если помнишь, я тогда потерялся. Так вот, я не совсем потерялся, то есть я совсем не терялся! – мальчик даже сам немного запутался в том, что он говорил – Короче, меня кто-то вырубил заклинанием. Я не просто остановился поглазеть на достопримечательности, и потерялся вот!

– Почему сразу об этом не сказал? – недоверчиво прищурившись, после небольшой паузы, спросил Старицкий.

– Посоветовали молчать, я ведь не видел кто это, сделал...

Подумав, староста кивнул, и уже более благосклонно переспросил.

– Так чем тебе помочь?

Получив пояснения, как добраться к кабинету ректора, и обрадовавшись тому, что он вообще находиться в замке. Симон поспешил наверх. Кабинет располагался на пятом этаже. Не обращая внимания, на старающиеся незаметно сдвинуться лестницы, и пропадающие перед глазами двери. Мальчик беззаботно насвистывая, поднимался выше и выше.

Небольшой казус случился лишь тогда, когда он понял что не помнит, на сколько этажей, он уже поднялся. Но тут его должно было выручить совсем простенькое заклинание. На пятом этаже корпуса, оно должно было показать дорогу к кабинету ректора. В любом другом месте, попросту не сработать, ну так по крайней мере он считал.

– Цирмей.

Он взмахнул рукой, и из его перстня вылетел совсем маленький, серый дракончик. Полупрозрачное создание закрутилось на месте, а после влетело в стоящую неподалёку стену. Начавший идти за ним, мальчик в недоумении замер.

– Это что розыгрыш? – спросил он сам у себя, и повторил заклинание.

Видя что дракончик, как не в чем, не бывало повторил судьбу первого. Симон недоумевая все больше, и больше, подошел к стене. А та, заставив его от неожиданности дернуться, отъехала в сторону, открыв узкий и пыльный проход. С сомнением осмотрев, этот крайне сомнительный лаз, мальчик оглянулся по сторонам. Но в поле его зрения некого не было, не у кого оказалось спросить совета.

Все это попахивало лишь мелкой местью, разводом неопытного ученика. Но что там могло быть, вряд ли что-то действительно страшное, страшнее того с чем ему уже приходилось столкнуться. Так что трюк Старицкого был обречен на провал. Но все же в голове билась мысль, что староста мог указать не популярный, но простой путь к кабинету ректора. Все же заклинание сработало, и указало путь, хоть Симон и представлял его несколько по другому.

Хоть он и спешил попасть к ректору, но проход прямо-таки манил его, обещая приключения. Решив что он находиться в замке, и вряд ли староста, даже затаив на него обиду. Отправил бы его в то место, где он мог действительно подвергнутся серьезной опасности. В проходе горели осветительные шары, но находились они на довольно большом расстоянии, друг, от друга. Войдя, мальчик тут же почувствовал запах затхлого воздуха. Но при этом тут не было пыли и влажности, проход выглядел так, будто кто-то за ним присматривал. Лишь создавая антураж заброшенности.

К примеру, сразу на входе висели просто гроздья паутины, но стоило отодвинув их, сделать шаг вперед. И больше на всем обозримом пространстве, Симон не увидел ни единого клочка паутины! У прохода не было поворотов, путь вел просто вперед. Сделав шаг, он тут же услышал позади какое-то шевеление. А повернувшись, обнаружил что проход, закрылся. Для собственного успокоения, мальчик снова использовал заклинание.

– Цирмей.

И удивленно хмыкнул, заклинание не сработало. Должно быть для открытия прохода, использовалось другая магия! Не оставалось ни чего другого, как идти вперед. Проход был хоть и узким, но для мальчика его возраста и размера, был как раз впору. Достав на всякий случай палочку, и даже подумывал, чтобы создать копию, и пустить её вперед. Но после плюнул, решив что уже перестраховываеться.

Проход казалось, тянулся в бесконечность, но на деле закончился буквально через пятьсот метров. Приведя его в просторный зал, из которого во все стороны вели проходы. Вверх же вела белоснежная лестница, и она выглядела хорошим вариантом, если ставить перед собой цель добраться до ректора. Все знали его любовь к белому цвету. Должно быть Симон, все же ошибся просто на один этаж.

Но остальные проходы манили, своей загадочностью. Побывать здесь, и не заглянуть что находится в них. Хм, это было пожалуй за гранью его сил. Слишком углубляться в проходы, мальчик побоялся. Замок любит меняться, и не факт, что пройдя десяток шагов, он сможет потом вернуться назад.

Обойдя все проходы по кругу, он везде обнаружил одну и ту же картину. Сплошные дверные проходы, закрытые монолитными плитами. Подойдя на пробу к одной из них, мальчик заинтересовался их материалом. Плиты выглядевшие толстыми и массивными, с виду были сделаны, из какого-то пористого материала. Который к тому же с легкостью крошился под рукой.

Плиты показались ему слегка теплыми, и Симон преложил к одной из них ладонь. Да, плита и в самом деле была теплой, будто бы нагретой на солнце. Отреагировав на его прикосновение, внезапно она довольно легко отъехала в сторону. Открывая перед ним просторную, пустую комнату.

Воодушевленный, мальчик подошел к соседней двери, и та так же открылась. Открыв его взгляду, точную копию прошлой комнаты. Сзади послышалось легкое движение, и Симон, повернувшись обнаружил, что первая плита уже успела встать на место. Дальше идти по коридору не хотелось, но были еще и другие. Вернувшись в зал, он подошел к следующему коридору, здесь уже комната не была пустой.

В углу стоял, высокий, деревянный, книжный шкаф. Но отчего-то совсем пустой, на нем не было ни одной книги. Однако в отличие от других комнат, в этой висела мрачная аура. Только постояв тут, думаю пройтись к шкафу. На мальчика словно обрушилось предчувствие неминуемой беды. Поспешно выйдя оттуда, он проследил как плита закрылась. Ставить эксперименты дальше, после такой комнаты, перехотелось.

Но с другой стороны, он уже убедился что комнаты могут быть и не только пустыми. Напомнив себе, свои же мысли, о том что вряд ли кто-то оставил бы такое место без присмотра. Будь тут реальная опасность, все же решил посмотреть еще пару комнат.

Следующая плита, отодвинувшись смогла удивить мальчика, еще больше. В комнату даже нельзя было войти, все свободное пространство, сколько его было видно. Было заставлено книгами, вернее даже книгой! В этом Симон убедился, взяв несколько в руки. Книги лежали друг на друге, от пола до самого потолка. И ладно бы если бы это было что-то из черной магии, или другие ужасные штуки. Но нет насколько понял Симон, он держал в руках обычную детскую сказку.

Кому могло прийти в голову, убрать сюда столько детских книжек, мальчик не знал. Но все это оставляло лишь еще больший вкус загадки и интриги. Отойдя он посмотрел как закрылась плита, одну книжку он оставил себе. Будет что почитать, когда захочется расслабиться подумал мальчик. Твердо решив, что посмотрит еще одну комнату, и начнет подниматься по лестнице, обернулся к плите напротив.

В этой комнате тоже не все было в порядке, колодец или фонтан, что-то среднее между ними. Кто вообще сделать, и главное для чего колодец в запертой комнате? Посреди комнаты, возвышалась каменная кладка, доходящая мальчику примерно до пояса. А в ней была, отчего-то грязная вода. В фильмах из таких мест, обычно появляется призрак или злой дух.

Подойдя ближе Симон присмотрелся, и понял что вода не грязная. Просто в ней отображаются очертания города, скрытые в тумане они не имели явных черт. Но присмотревшись, мальчику показалось что он видит Париж. И вода словно, в след его мыслям, тут же разгладилась и он явно, как будто находился в нескольких километрах от города, увидел его. Сверху послышался шум, и Симон осознав, что ректору может и не понравиться, что он лазит в закрытых ото всех местах.

Дернувшись, он поспешно выскочил из комнаты, и подбежал к проходу из которого пришел. Думая что в крайнем случае, сделает вид, что он только сюда зашел. Но шум приблизившись, начал удаляться. Симон даже не понял что это было, на чьи-то шаги, явно было не похоже!

Решив что на сегодня, ему хватит приключений. Мальчик поднялся по лестнице, увидев перед собой дверь. Самая обычная, не из того же неизвестного материала, из которого были сделанные плиты. Она тем ни менее не имела ручки, и никак не реагировала, на попытки её открыть. Подумав о заклинании, с помощью которого он попал сюда, мальчик снова использовал его. И на этот раз удача оказалась на его стороне. Дверь тихо скрипнув, выпустила его в самый обычный коридор замка.

Но счастье оказалось так близко, перед собой Симон увидел то, что так долго искал. Дверь разделенную на две половины. На одной половине был серебрённая луна, а на другой золотое солнце. Мальчик не помнил что они означают, хотя еще давно Харузо, что-то рассказывал ему об этом. Внезапно солнце и луна поменялись местами. Солнце поднялось на верхнюю половину двери, а луна наоборот ушла вниз.

И дверь вслед за этими изменениями открылась, выпустив изнутри молодого человека с подвижным лицом, и идущего вслед за ним ректора. Они оба удивленно уставились на мальчика, явно не ожидая его тут увидеть. Первым опомнился сам Симон.

– Господин ректор, здравствуйте! – скопировал он обращение магистра к ректору – Я не смог подать бумаги на интересующий меня факультет. Декан сказал, что он больше здесь не работает!

К его удивлению ректор, довольно заулыбался, а вот парень лет двадцати пяти, тридцати, наоборот скривился.

– Вы как раз вовремя Симон! – он буквально вытолкал парня из своего кабинета – Вот ваш новый декан, можете ему и отдать документы. А мы с вами господин дюФольк, тогда позже займемся осмотром достопримечательностей замка!

– Меня вовсе не его достопримечательности интересовали – несколько, даже брезгливо ответил новый декан боевой магии.

– Но мальчик, не сможет заполнить все документы без вашего участия! А вы ведь сами, только что рассказывали мне, что любите когда соблюдаются все правила! – немного наигранно удивился ректор – К тому же у меня сейчас назначена важная встреча! А к вам, я направлю старосту, и он уже покажет все что вас интересует.

Ректор, тот час скрылся в своем кабинете, а мальчик остался в коридоре со своим новым деканом. И то как он на него смотрел, видимо решив что это Симон во всем виноват, заставляло задуматься. Верное ли решение поступать именно на этот факультет?!

Путь мага

В замок вернулись ученики, и те редкие магистры, покидающие его на период каникул. Почти все бывшие одногруппники Симона, появились в последние, перед учебой дни. Харузо так и вовсе, появился вечером, в последний день, когда Симон уже не на шутку встревожился. Толком пообщаться с ними не вышло, все были слишком заняты. Искали расписания, новое жилье в башнях факультетов, носились из замка в город, и обратно. Докупая учебники, и остальные, необходимые для учебы вещи.

Но вся эта суета, к счастью все же закончилась. Наступил первый день учебы, и Симон радовался ему как некто другой. Имея наконец то возможность заняться, хоть чем-то полезным. Его даже не расстраивал сидящий в аудитории Атроциус, который едва справился с собой, увидев целого и невредимого Симона. Но хоть задавать глупых вопросов, с картинным выхватыванием палочки не стал. В стиле, Где мой дядя?!

Радовало что первое занятие совпало, также и с Харузо. На его факультете демонолога, тоже проходили занятия по боевой магии. Да первым уроком, в новом году Симону выпало именно профильное направление. Первое занятие вел сам их декан, собираясь преподать им основы боевой магии! Увидев Атроциуса, мальчик даже запереживал, что прийдётся терпеть его как минимум весь год. Но тревога оказалась беспочвенной, в списках факультета боевой магии, Атроциуса не оказалось. А куда именно он поступил, мальчику было неинтересно!

– И как тебе новый преподаватель? – спросил Харузо, заняв место рядом с Симоном.

– А ты откуда знаешь, что он новый? – удивился мальчик, в прошлом году у них не было занятий по боевой магии.

Харузо лишь неопределенно пожал плечами, начав выкладывать на стол тетради и прочие учебные принадлежности. А после все же объяснил, с улыбкой.

– Ты в конце прошлого года уехал, а нас предупредили, что появиться новый магистр по боевой магии – он снизив голос, буквально зашептал – к тому же говорили, что он не просто магистр. А проверяющий от совета кланов, в связи с прошлогодними событиями, с демонами! Ну и столкнулся с жутко недовольным магистром Тардешкотовичом, он был не только жутко зол. Но еще и тащил за собой кучу чемоданов. Сложить одно с другим, было совсем не трудно!

– Ну знаешь, он такой – Симон немного замялся – В общем он был довольно зол, но не на меня. И в общем, общение у нас в тот день не задалось...

Харузо лишь хрюкнул, стараясь сдержать смех. Слишком уж объяснения Симона, вышли политкорректными, словно он боялся сказать, что-то плохое про своего декана. Дверь кабинета хлопнула, и в аудиторию стремительным шагом, вошел магистр дюФольк. Его длинные, темные волосы были аккуратно уложены в свисающую за спиной косу. Но при этом, его стиль не выглядел, ни разу не женственным. Он переоделся в такую же, как и у других преподавателей, темно-синию мантию. Развернувшись к ученикам, он обвел взглядом всю аудиторию, заставив стихнуть все шепотки и смешки. И только после представился.

– Магистр Марк дюФольк, ваш новый преподаватель боевой магии, и по совместительству декан факультета того же направления.

Видя что все затихли, и полностью сосредоточили свое внимание на нем. Магистр продолжил говорить.

– С вами, я познакомлюсь по ходу обучения. А пока короткая лекция о том, кто такие в моем представлении боевые маги. И зачем они нужны Империи. А так же расскажу план вашего обучения!

Присев в кресло, магистр начал задумчиво крутить в руках свою палочку. Словно не зная с чего начать.

– И так, каждый из вас знает о демонах. Но не каждый отдает себе отчет, насколько эта угроза опасна! Вы привыкли к этой проблеме, вы поколение которое росло при этой ежедневной угрозе. И свыклось с ней. Вы уже не относитесь к демонам, с такой опаской и ненавистью, как более старшие поколения! Но все течет, все меняется.

Его голос окреп, в нем зазвучала неприкрытая ненависть.

– В последнее время, хотя это и тщательно скрывается, руководством определенных кланов – определенных кланов, он сказал максимально пренебрежительно, показывая свое отношение к ним – Демоны активизировались, на города расположенные у грани. Участились нападения, да что там грань. Демоны теперь появляются даже в центре Империи! Ваш случай тому доказательство, некроманты и чернокнижники, демонологи вся эта грязь снова повылазила, порча земли Империи своими ногами! И нет я не в коем случае, не обобщаю! Некроманты на службе кланов упокаивают кладбища и духов, спасают деревни от умертвий и вурдулаков. Демонологи боряться с демонами в первых рядах, на самой грани. Но появилось слишком много отступников.

Симон украдкой огляделся, на него спич нового магистра, не произвел особого впечатления. Но он был закален, лозунгами звучащими с каждого телеэкрана, на каждом митинге и от каждого нового президента. А вот остальные дета, смотрели на магистра дюФолька, с неприкрытым обожанием в глазах, и явно фанатичным блеском, горящих желанием справедливости глаз.

– Вы да именно, вы все! – тем временем, продолжал дюФольк – Вы будущая опора своих кланов, и всей Империи! Потому вы должны постигнуть искусство боевого мага, во всей его полноте. И не обижайтесь, ведь я буду весьма строг и требователен в учебе!

– Ну а теперь достаем тетради – неожиданно сменил тему разговора магистр – Ваше первое задание, довольно важно для боевого мага. Но при этом, если вы все еще отдаленно представляете себе свой путь. И далеки от боевых заклинаний, просто подумайте о тех заклинаниях, или стихиях, которые кажутся вам любопытными или интересными. Ведь это лишь учеба, а в дальнейшем вы сами сможете решить, как и в каком направлении вам развиваться!

Все в ожидании интересного задания, за считанные секунды, достали блокноты и тетради, приготовив писчие принадлежности. И тут же в аудитории воцарилась полная тишина, не на одном из уроков, Симон не мог припомнить такого, единодушия и интереса. С одобрением посмотрев на своих учеников, магистр дюФольк встал, подойдя к доске.

– Это будет пример! – его рука замелькала, выводя буквы вслед за словами, магистра – Для начала пишем свое имя. После заклинания защиты и атаки, уже известные или хотя бы однажды использованные вами. Если таких нет, не беспокойтесь, просто пропустите это место. Если они считаются секретом клана, то можете просто написать название, или примерное их действие. Далее, внимание уже обязательное поле. Если вы уже задумывались над своим боевым развитием, то пишите все свои мысли по этому поводу. Если же нет, то напишите те заклинания или стихии которыми вы хотели бы овладеть! И уже с моей помощью, мы подберем вам, что-то подходящее!

Тут же заскрипели пишущие палочки, каждый стремился первым стать настоящим боевым магом. Симон же сидел задумчиво смотря на лист бумаги. Что он может рассказать, из тех заклинаний, которыми владеет и хочет развивать? Смертоносное заклинание, мага-призрака? Точно нет, слишком уж велика ненависть у магистра дюФолька, ко всему темному. Да и использовать это заклинание снова, мальчик даже не знал что должно произойти. Что бы он заставил себя снова убить человека! Заклинание размножения, ну насчет этого пожалуй можно и просветить магистра, только в урезанной форме! К примеру он может делать только одного клона. Только толку от этого, в бою пока не особо много. Тогда единственным, его боевым заклинанием остается лишь звуковое? Зато тут уж, у Симона не было никаких, нравственных предубеждений. Заклинание ему нравилось, и он им охотно пользовался. Решив что позже, с магистром можно будет и пообщаться на эту тему, мальчик вписал лишь одно, звуковое заклинание.

К сожалению, пока он думал, оказался одним из последних. А магистр начал прямо на уроке, разбирать написанное другими учениками. Объяснять их ошибки, или давать им подсказки. Положив свой лист, на учительский стол. Симон сел, прислушиваясь наконец, к тому что происходило в аудитории.

– Вальц Гейсер – магистр, как раз взял новый листок – И так вы владеете, неплохими щитовыми чарами. Репулус – защитное заклинание отражения, да оно сработает лишь на слабейшие и простейшие заклинания. Но в то же время любой маг, часто использующий это заклинание, в последующем, с легкостью сможет изучить и использовать, его более продвинутые варианты. Несомненный плюс этого заклинания, то что оно весьма распространённое, и многие его модификации, остаются в открытом доступе, хоть и весьма сильны и успешны. Поэтому даже не будучи гением, способным самостоятельно переделывать заклинания под свои нужды, вы будете весьма на высоком уровне. Используя подобное заклинание. То же самое, касается и вашего заклинания Скатум. Отличное щитовое заклинание, с несомненной возможностью роста.

Магистр сделал паузу, и взглянул на Вальца. Тот смущенно потупился в свой стол, и дюФольк покачал головой, тяжко вздохнув.

– А вы пишете, что хотели бы научиться сферическим, щитовым чарам – магистр еще раз вздохну, старательно показывая, что ему даже не хочется объяснять такие простые вещи – К чему они вам?! Даже если опустить, то что вы уже знаете отличные щитовые заклинания. Сферические используются магами, с большим магическим резервом, для защиты боевого подразделения. Эти заклинания просты, хотя и весь устойчивы, к внешним воздействиям. Если вы намеренны попасть в армейское подразделение клана, или Империи. То поверьте моему опыту, вас там загоняют, заставляя учить подобные заклинания. Так что сейчас лучше не тратьте свое время на них!

Вальц коротко кивнул, поняв что понял и принял мысли магистра. И Симон ему не на шутку завидовал, ведь ему подсказывали довольно полезные вещи! А дюФольк тем временем продолжил.

– А вот ваши планы, насчет атакующих заклинаний, выглядят весьма неплохо. Если только вы осилите такую нагрузку? – он снова взглянул на Вальца, а тот скорчив по его мнению, наиболее решительное лицо. Магистр негромко, насмешливо, но в то же время не обидно фыркнул – ну что же посмотрим, посмотрим. И так кто дальше.

Урок пролетел быстро и незаметно. Многие даже были расстроены, что до них не дошла очередь, и урок закончился так быстро! Когда магистр всех отпустил, и на выход потянулась жидкая очередь. Товарищи тоже начали собирать свои вещи, но дюФольк окликнул Симона.

– Юноша, да, да вы! Задержитесь, пожалуйста!

Переглянувшись с Харузо, и удивленно пожав плечами, в ответ на его немой вопрос. Симон остался в аудитории, ожидая пока её покинут остальные. Последним возясь до последнего, пока на него уже не начал коситься сам дюФольк. Собирал свои вещи Атроциус, видимо ему было слишком уж интересно, о чем пойдет разговор между Симоном и магистром. Но магистр подозвал мальчика, лишь после того как Атроциус покинул кабинет. Мазнув напоследок по Симону, горящим от искренней ненависти взглядом.

– Эх, юноша – магистр застучал палочкой по столу, показывая в каком замешательстве он оказался – Вы нашли интересное заклинание, весьма необычное, специфическое. Но к сожалению оно имеет один, огромный минус. Который не в силах изменить, не какие изменения в самой структуре заклинания. Так как оно воздействует, исключительно на физику. Его слишком легко заблокировать, даже не применяя магию. А уж с помощью магии, и слов нет...

Для атакующих заклинаний, Симон, как и думал, записал лишь звуковое. А в строчке с защитными, так как он не знал, ни одного. Лишь указал что, хотел бы избегать вражеских атак, а не отражать их. Так что магистр дюФольк, почти наверняка говорил о его звуковом заклинании.

– Магистр, у меня есть кое-какой, довольно необычный вариант усиления этого заклинания – осторожно, тщательно подбирая слова произнес Симон.

Но похоже дюФолька, его слова несколько не впечатлили. Что мог знать, по мнению магистра, совсем юный ученик. Что такого, до чего не смогли додуматься настоящие профессионалы в магии.

– К примеру? – довольно грустно, все же уточнил он. Ожидая похоже услышать, како-то специфически бред.

Но мальчик поступил проще, он предпочел показать. Мгновение, и вот уже рядом с ним стоит, его точная копия. Магистр нечего не говоря, лишь в недоумении поднял брови. А после махнул рукой, похоже собираясь разрушить иллюзию. Но к его удивлению, рука наткнулась на совершенно реальное тело.

– Замена?

Спросил он сам у себя, и тут же коснулся настоящего Симона. С уже настоящим изумлением обнаружив, что и он настоящий.

– Удивительно, и вы Симон кажется, да? – видя что мальчик кивнул, магистр продолжил – И вы Симон, можете не только создавать вашу копию, но и использовать с её помощью магию?

– Нет магистр. Моя копия полностью автономна, и может сама использовать магию, имея свой магический резерв.

Неизвестно понял ли магистр, слово автономно, но суть он явно ухватил.

– Потрясающе, изумительно! И кто если не секрет, поделился с таким юным магом, столь интересной разработкой?