355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » И. Федорова » Спешите делать добрые дела: учебное пособие » Текст книги (страница 2)
Спешите делать добрые дела: учебное пособие
  • Текст добавлен: 24 сентября 2016, 01:34

Текст книги "Спешите делать добрые дела: учебное пособие"


Автор книги: И. Федорова


Жанр:

   

Языкознание


сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 6 страниц) [доступный отрывок для чтения: 2 страниц]

Комментарии

1. не подозреваем об этом — зд.: не догадываемся, не думаем

2. обнаружить грибное место — найти место в лесу, где много грибов

3. грибное место … завело меня — зд.: я стал собирать грибы и не заметил, как ушел далеко

4. свершилось… чудо дня — в тот день произошло необычное, удивительное событие

5. полол заросшее шоссе — вырывал ненужные растения, которыми почти полностью покрылась дорога

6. булыжное шоссе — шоссе, состоящее из крупных, округлой формы камней

7. заросли сорняка — густые покрытия дикорастущих растений

8. чертополох — сорное колючее растение, сорняк

9. изрезать ладони — во многих местах порезать ладони колючими растениями

10. пыл (перен.) разом угас — душевный подъем быстро прошел

11. сказать раздраженно — сказать недовольно, зло

12. раз ее забросили… – зд.: если о ней забыли…

13. нужна тебе эта дорога! – зд.: выражение отрицания, уверенности, что дорога ему не нужна

14. догадка шевельнулась (перен.) во мне — у меня возникло предположение

15. ни свет ни заря (устойч. выраж.) – рано утром

16. стежка (обл.) – узкая тропинка, дорожка

17. наставление — указание, совет

18. стать на вахту (спец.) – зд.: стать на защиту, чтобы оказать помощь

19. рвал напрочь… всю прочую нечисть — зд.: боролся изо всех сил со всем плохим, что встречал в жизни

Задания

Задание 1. Побеседуйте, отвечая на вопросы:

1. Кто является действующими лицами рассказа Ю. Нагибина

«Заброшенная дорога»? Охарактеризуйте их.

2. Как вы думаете, почему для мальчика было так важно расчистить дорогу?

3. Как вы понимаете слова мальчика: «Нельзя дорогам зарастать… Дороги – это очень важно. Без дорог никто никогда не будет вместе»?

4. Согласны ли вы с мнением рассказчика, что в тот день

свершилось главное чудо дня?

5. Чему учит этот рассказ?

Задание 2. Перескажите содержание рассказа Ю. Нагибина «Заброшенная дорога» от лица рассказчика.

Задание 3. Что спросить? (игра-соревнование).

Посмотрим, кто лучше умеет собирать информацию о человеке. Придумайте как можно больше вопросов, которые можно задать человеку. Нельзя задавать такие вопросы, на которые люди предпочитают не отвечать. Выигрывает тот, кто задает последний вопрос и интересные по содержанию вопросы.

Кругом люди
Вл. Богомолов

Она дремлет в электричке, лежа на лавке и подложив руку под голову.

Одета бедно, в старенькое пальтишко, теплые не по сезону сапоги, на голове – серый платок. Неожиданно спрашивает:

– Это еще не Рамень? – садится и, увидев, что за окном дождь, огорченно восклицает:

– Вот враг!.. Ну надо же!

– Грибной дождик – чем он вам помешал?

Она смотрит недоуменно и, сообразив, что перед ней горожане, поясняет:

– Для хлебов он теперь не нужон. Совсем не нужон. – И добавляет весело: – Хлебом кормимся-то, а не грибами!..

Невысокая, загорелая, морщинистая. Старенькая-старенькая – лет восьмидесяти, но еще довольно живая. И руки крепкие.

Поправляет платок и, приветливо улыбаясь, охотно разговаривает и рассказывает о себе.

Сама из-под Иркутска. Сын погиб, а дочь умерла, и родных никого. Ездила в Москву насчет «пензии», причем, как выясняется, и туда и обратно – без билета.

И ни багажа, ни хотя бы крохотного узелка…

– Как же так, без билета? И не ссадили?.. – удивляются вокруг. – А контроль? Контроль-то был?

– Два раза приходил. А что контроль?.. – улыбается она. – Контроль тоже ведь люди. Кругом люди!.. – убежденно и радостно сообщает она и, словно оправдываясь, добавляет: – Я ведь не так, я по делу…

В этом ее «кругом люди!» столько веры в человека и оптимизма, что все становится как-то лучше, светлее…

Проехать без билета и без денег половину России, более пяти тысяч километров, и точно так же возвращаться – уму непостижимо. Но ей верят. Есть в ней что-то очень хорошее, душевное, мудрое. Лицо, глаза и улыбка так и светятся приветливостью.

Кто-то из пассажиров угостил ее пирожком, она взяла и с достоинством поблагодарила.

Между тем за окном после дождя выглянуло солнышко и сверкает ослепительно миллионами росинок на траве, на листьях и на крышах.

И, оставив пирожок, она, радостная, щуря старческие глаза, смотрит в окно и восторженно произносит: – Красота-то какая!.. Нет, вы поглядите…

Комментарии

1. дремать — находиться в состоянии полусна

2. Вот враг!. – Ну надо же! – выражение неудовольствия, неодобрения

3. грибной дождик — дождь при свете солнца, после которого в лесу много грибов

4. смотреть недоуменно — смотреть с сомнением, непониманием

5. горожане — жители города

6 не нужон (прост.) – не нужен

7. Иркутск — крупный город в Восточной Сибири

8. «пензия» (диалектн., непр.) пенсия – денежное обеспечение, получаемое гражданами в старости, в случае болезни и потери трудоспособности

9. не ссадили — зд.: не заставили выйти, не высадили

10. уму непостижимо (разг.) – совершенно непонятно

11. щурить глаза — прикрывать глаза

Задания

Задание 1. Побеседуйте, отвечая на вопросы:

1. Где происходит действие рассказа Вл. Богомолова «Кругом люди»? Найдите в тексте фразы, подтверждающие ваш ответ.

2. Кто является действующими лицами рассказа?

3. О чем говорится в рассказе?

4. Почему рассказ называется «Кругом люди»? Аргументируйте ваш ответ.

5. Встречали ли вы в жизни людей, напоминающих героев этого рассказа?

Задание 2. Передайте содержание рассказа Вл. Богомолова «Кругом люди» от лица одного из пассажиров электрички.

Задание 3. Маска! Я тебя знаю (игра-соревнование). Каждый член группы придумывает свою маску литературного персонажа. Затем (по очереди) дается описание этого персонажа. Остальные члены группы должны отгадать, кто этот персонаж, из какого он произведения, кто автор этого произведения. Выигрывает тот, кто все правильно отгадал. (Игру рекомендуется проводить с предварительной подготовкой – дать в качестве домашнего задания).

Счастливые часы
Е. Пермяк

Наградил как-то трех братьев великий волшебник по имени Труд счастливыми часами за хорошую работу и сказал:

– Каждый, кому даны эти часы, сам по себе может распоряжаться своей жизнью, своим временем. Хочешь – работай, хочешь – гуляй. Все позволяют эти часы, пока завод в них не кончится.

– А чем их заводить, великий волшебник Труд?

– Совестью! – ответил Труд и пошел другим раздавать счастливые часы.

Прицепили братья на цепочки свои часы и стали думать, как дальше жить в новой жизни, в которой все можно и все дозволено.

– А не гульнуть ли, – спросил сам себя старший брат, – чтобы пыль столбом, чтобы небу жарко было?

Спросил он так себя и пошел гулять, плясать, на гармошке играть…

Второй потише был. Спать он любил. Поест, попьет – и на бок, а до этого велит счастливым часам интересные сны показывать.

А третий брат свои тайные думы держал в голове. Очень хотелось ему во всем первым быть. Умнее стать. Всех превзойти. Все науки изучить, на всех языках разговаривать, всякое искусство одолеть.

Время идет, счастливые часы тикают, не останавливаются, и каждый из братьев по-своему распоряжается своей жизнью, своим временем.

Мало ли, много ли времени прошло – никто точно сказать не может. Настал день, пришла минута, когда остановились счастливые часы у старшего брата. Кончилась пляска, стихла гармонь. И второй брат, не доглядев сладкого сна, проснулся. И тоже понял, что нечем ему свои счастливые часы завести. Всю совесть проспал.

А третий брат тем временем из всех ученых самым ученым стал. Не только все человеческие языки превзошел, но и с птицами запросто мог переговариваться. На арфе играет, поет, рисует, стихи сочиняет.

А часы у него тоже остановились.

– Это как же так? Отчего, почему, великий волшебник Труд? Я не спал, не гулял, как те двое. И день и ночь трудился по совести!

– А по совести ли? – спросил его Труд. – Для кого ты науки изучил, искусства постиг? Кому ты этим пользу принес? Чье сердце согрел? Чьи глаза порадовал? Для себя все только и делал.

Молчит третий брат, ничего не говорит. А что он сказать может, если совести у него тоже не оказалось, чтобы ею счастливые часы завести.

Собрались братья вместе и задумались. И было над чем. Не зря же один мудрец сказал: «Человек в труде познается».

Комментарии

1. сам по себе может распоряжаться своей жизнью — зд.: сам устраивает и организовывает свою жизнь так, как ему этого хочется

2. позволять — разрешать

3. завод — механизм у часов, с помощью которого часы работают

4. прицепили (разг.) … на цепочки … часы — повесили на цепочки часы

5. гульнуть (прост.) – очень весело провести время

6. Поест, попьет – и на бок (прост.) – поест, попьет и спать ложится

7. тайные думы держал в голове — думал о чем-то своем, тайном; никому не рассказывал, о чем думал

8. хотелось … всех превзойти — хотелось быть во всем первым, лучше всех остальных людей

9. хотелось … всякое искусство одолеть (разг.) – хотелось всем видам искусства научиться

10. запросто (разг.) – легко, без усилий

11. арфа — струнный музыкальный инструмент

12. мудрец — человек большого ума

Задания

Задание 1-Побеседуйте, отвечая на вопросы:

1. Кто является действующими лицами сказки Е. Пермяка «Счастливые часы»?

2. Каким вы представляет себе великого волшебника по имени Труд?

3. Вызывает ли ваши симпатии третий брат?

4. Как вы понимаете выражение: «Человек в труде познается»?

5. Встречали ли вы в жизни людей, напоминающих героев этой сказки?

Задание 2. Передайте содержание сказки Е. Пермяка «Счастливые часы» от лица третьего брата.

Задание 3-Корень и дерево (грамматическая игра). Найдите в тексте слово ТРУД. Придумайте от этого слова как можно больше производных слов.

Стоянка поезда вне расписания
С. Абрамов

Поезд на Владивосток стоял у перрона. Я вошел в купе и поставил чемодан на полку. Путь был неблизкий, и я стал знакомиться с соседями по вагону.

В купе со мной ехали молодожены Галя и Юра, выпускники Московского медицинского института. Их ждал маленький дальневосточный город, районная больница и «масса интереснейших операций», по словам Юры. Галя и Юра были хирурги. Правда, больнице нужен был только один хирург, и Галя решила пока работать терапевтом. Они везли с собой рюкзак с вещами и два огромных чемодана с медицинской литературой и медикаментами.

– А медикаменты зачем? – спросил я.

– А как же? – поспешно сказала Галя. – Там же нет редких лекарств, и Юрин папа посоветовал нам взять некоторые самые необходимые лекарства. Папа у Юры хирург, и какой! Он Юре подарил замечательные хирургические инструменты!

– По наследству, значит, профессия? – спросил четвертый наш сосед, строитель из Сибири.

– Конечно, – улыбнулся Юра.

– Это хорошо, когда по наследству, – мой сын тоже строителем будет, как я, – обрадованно сказал сибиряк.

Ехали мы весело, беззаботно и не ждали несчастья. А оно пришло неожиданно и страшно.

Рано утром в вагоне раздался женский крик. Крик доносился из соседнего купе, и я сразу подумал, что кричит жена учителя, которая еще вчера плохо себя чувствовала.

– Что случилось? спросил я пробегавшую мимо проводницу.

– Жене учителя плохо! – крикнула она. – Умирает…

– Пустите, – Галя, уже в белом халате, сказала на ходу: – Юра, вставай скорее!

Юра быстро надел спортивный костюм и поспешил за Галей. Жена учителя стонала негромко. Юра наклонился над больной.

– Что с вами? Где болит? Она показала рукой на живот.

– Давно?

– Минут десять.

Он нажал на живот. Больная вскрикнула. Юра посмотрел на Галю.

– Нужна операция, сложная операция. Сколько до ближайшего города?

– Три часа пятнадцать минут, – ответила проводница.

– Плохо. А поближе что-нибудь есть?

– Поселок через двадцать шесть минут.

– Больница там есть?

– Не знаю.

– А узнать можете?

– Узнать можно. Радиограмму дадим. Только там поезд по расписанию не останавливается.

– Надо, чтобы остановился, – резко сказал Юра.

Скоро проводница сообщила, что в поселке больницы нет, но есть медпункт, и что там все подготовят для операции.

– Врач нужен, понимаете? И опытный!

– Будет врач. Он прилетит самолетом из соседнего города, – сказала проводница.

– Поздно. Когда прилетит врач? Через час? Через два? Поздно! И тут заговорила молчавшая до сих пор Галя.

– Поселок минут через десять. Готовься к операции, Юра.

– Ты сошла с ума!

– Готовься, – твердо повторила Галя. – Ты начнешь оперировать.

– Я не хочу быть убийцей …

Он замолчал. Учитель положил руку на его плечо.

– Вот что, парень, если ты не станешь оперировать, то и будешь убийцей. Сам же говорил: оперировать надо немедленно, ждать нельзя.

– Да поймите вы: не сумею я. Здесь опыт нужен. А что я умею?

– Ты же год ассистировал профессору, – тихо сказала Галя. – Он не раз делал такие операции.

– Он оперировал, он! – закричал Юра. – А я только ассистировал! Смотрел, понимаете, смотрел! Не могу, – почти простонал Юра. – И потом: почему я? Галя тоже ассистировала этому профессору. Оперируй! А я боюсь! Боюсь!

Теперь мы смотрели на Галю. Смотрели и ждали. Из купе учителя были слышны короткие стоны больной. Вдруг все услышали голос проводницы.

– Поселок. Поезд останавливается. И тогда Галя сказала:

– Хорошо. Я попробую.

Галя медленно вошла в купе. И сейчас же мы услышали сердитый голос Юры:

– Ты понимаешь, за какое дело берешься? Это же сложнейшая операция, трудная даже для специалистов, даже в условиях больницы. Опыта у тебя нет. Ты же убьешь ее!

Помолчав, Галя заговорила:

– Мы врачи, Юра. А врач не может смотреть, как умирает человек. Он должен попробовать спасти его. Если он настоящий врач.

И я подумал, что она уже настоящий врач, потому что хирургом, терапевтом и невропатологом человека делает опыт, а врачом он должен быть с самого начала своей работы.

Поезд остановился. Галя вышла из купе и сказала:

– Выносите больную.

Мы вышли из вагона. Вместе с нами вышел Юра. Не обращая на нас внимания, он крикнул:

– Галя! Хочешь, я буду ассистировать? Мы услышали спокойный голос Гали:

– Конечно, Юра. Спасибо тебе.

…Мы сидели около медпункта, курили, смотрели на уходящий поезд.

– Молодец, Галочка. Побольше бы таких врачей, – тихо сказал сибиряк-строитель. И неожиданно спросил: – А может, сын мой врачом будет? Черт с ней, с наследственной профессией!

– Сколько лет твоему сыну?

– В ноябре шесть будет.

– Ну, что ж, вполне возможно, что твой шестилетний сын будет врачом или все-таки строителем. Или машинистом. Не это главное. Главное, чтобы он был Человеком – в любой профессии. Человеком с большой буквы, как Галя.

Он согласно кивнул.

Комментарии

Владивосток — крупнейший город-порт Дальнего Востока на Тихом океане. От Москвы до Владивостока около 11 тысяч километров

2. Галя — разговорная форма от имени Галина

3. Юра — разговорная форма от имени Юрий

4. масса (разг.) … операций — много операций

5. медикаменты — лечебные средства

6. редкие лекарства — лекарства, которые не часто бывают в продаже в аптеке, их очень трудно купить

7. по наследству… профессия — сын продолжает профессию отца, т. е. у отца и сына одинаковая профессия

8. сибиряк — житель Сибири

9. радиограмму дадим — сообщим по радио

Задания

Задание 1. Побеседуйте, отвечая на вопросы:

1. Где произошла история, описанная в рассказе? Найдите в тексте рассказа фразы, подтверждающие ваш ответ.

2. О чем говорится в рассказе?

3. Кто из действующих лиц рассказа вызывает ваши симпатии и чем?

4. Кого из двух молодых врачей уже можно назвать настоящим врачом и почему?

5. Почему слово «Человек» написано в рассказе с большой буквы?

Задание 2. Передайте содержание рассказа С. Абрамова «Стоянка поезда вне расписания» от лица соседа по купе Юры и Гали – строителя из Сибири.

Задание 3. Побольше эмоций! (фонетическая игра)

Возьмите из текста фразу: «Ты понимаешь, за какое дело берешься… Это же сложнейшая операция… Опыта у тебя нет». Кто сумеет ее произнести с максимальным количеством интонаций?

Ты меня слышишь?
А. Алексин

Вечером с самолета поселок выглядел светящейся точкой, которая затерялась в бескрайнем таежном море.

А геологу, вышедшему из леса, поселок показался большим городом: глаза его за три месяца отвыкли от ярких огней, а ноги – от асфальта. Он привык бродить тропками. И сейчас все радовало его в этом поселке, потому что здесь ровно через полчаса он должен был услышать голос жены. Нет, не увидеть ее, а только услышать…

Он остановился около одноэтажного домика и прочитал слова над дверью, которые показались ему словами долгожданной телеграммы, написанной белыми буквами на синей стеклянной табличке: «Почта, телеграф, телефон».

За столиком с чернильными пятнами, на котором днем писали письма, заклеивали конверты и бандероли, сейчас сидели люди, ожидавшие вызова телефонистки. Они не разговаривали друг с другом, потому что все время напряженно прислушивались, боясь упустить тот миг, когда оживет микрофон и голосом телефонистки назовет номер кабины и имя далекого города, которое прозвучит для них как имя близкого человека, живущего там. И они побегут в застекленную кабину, чтобы сказать что-то самое важное, потому что в эти минуты, отпущенные для междугородного разговора, нужно говорить только о самом главном.

Каждый мысленно повторял, заучивал наизусть то, что он скажет, не догадываясь, что заученное от волнения забудется и прозвучат какие-то совсем другие слова и вопросы.

И каждый почему-то кричал в трубку: «Ты меня слышишь? Ты меня слышишь?..»

Это вовсе не значило, что телефонная линия плохо работает. И не значило, что люди хотят проверить, как слышен их голос. В эти слова они вкладывали какой-то другой смысл…

Но в кабины устремлялись не все, а лишь самые счастливые. Иногда же, сочувственно вздохнув в микрофон, телефонистка, вместо того чтобы назвать номер кабины и имя города, приглашала ожидавших к своему окошку. Это означало, что где-то далеко-далеко, за тридевять земель, телефон молчит особыми долгими гудками понапрасну… Там никто не снимает трубку: дорогой человек, которого здесь называли абонентом, не ждет.

Но геолог знал, что его звонка ждут с нетерпением. Именно сегодня, сейчас… И поэтому, присев к столу, он как и все другие, начал медленно редактировать текст много раз обдуманного разговора.

Потом он взглянул на телефонистку, сидевшую за стеклянной перегородкой. Эта худенькая девушка все делала так аккуратно, так по-взрослому, что нетрудно было догадаться: еще совсем недавно она была школьницей.

Однако геолог, как и все ожидавшие вызова, благоговел перед этой девушкой: она могла сокращать расстояния, хотя бы на время прекращать разлуки.

Вдруг она все тем же по-детски серьезным, деловитым голосом назвала фамилию геолога. Он побежал к кабинам, но ни в одной из них не вспыхнул свет, как это было всякий раз, когда на проводе появлялся другой город. И тогда он понял (именно понял, а не расслышал), что телефонистка приглашала его к своему окошку.

– Ваш абонент не отвечает, – сказала она.

– Этого не может быть!.. – возразил он. – У меня сегодня день рождения, и мы договорились…

Телефонистка, твердо решив, что такой праздник не может быть омрачен, вызвала по телефону «старшую» и сообщила ей:

– Тут у товарища день рождения. Не может быть, чтобы не отвечали.

Но «старшая», наверно, не считала день рождения великим днем.

– Как это «что особенного»? – в трубку удивилась телефонистка. – Проверьте, пожалуйста … Там должны ответить!

– Жена хотела меня поздравить, – торопливым полушепотом стал подсказывать ей геолог. – Мы договорились, что она будет ждать в это время… Я прошел много километров! Мы договорились…

Телефонистка стала добросовестно повторять в трубку его слова. Потом она чуть-чуть отвела трубку от уха: «старшая» отвечала громко, гак громко, что даже геолог все слышал, – трубка говорила быстро: «Если ты будешь с каждым по стольку возиться, никогда не научишься работать!»

Однако девушка не хотела учиться работать так, как ей советовала телефонная трубка, и попросила геолога:

– Подождите, пожалуйста, еще минутку…

И снова стала что-то проверять. А он прислонился к стеклу и неожиданно вспомнил слова одного своего приятеля, сказанные не то в шутку, не то всерьез: «Напрасно молодую жену одну оставляешь. Не надо испытывать любовь, особенно временем, она не выдерживает таких испытаний. Если только в кинокартинах…» А может быть, и правда, он зря уехал? Ведь, вот, забыла о дне рождения! А говорила, что будет ждать этого дня, что отметит его торжественно, но в одиночестве, дома, а на столе будут два прибора… Слова, красивые слова! И знает, что ему нелегко добраться до почты, что нужно пройти много километров таежным лесом. Да и вообще уже поздно, почти ночь, а ее нет дома…

И тут он вновь услышал голос телефонистки:

– Я вас уже видела… Много раз!

Он взглянул на худенькую девушку и подумал, что у нее, должно быть, есть младший братишка и она его вот так же утешает, когда он грустит или хочет расплакаться.

– Нет, правда, – продолжала телефонистка. – Вы в соседнем окошке письма до востребования получаете.

Она не утешала: он действительно получал письма до востребования.

Но никогда раньше не замечал этой девушки, сидевшей совсем близко.

– Я давно уже не заходил за письмами, – сказал он. – Мы были в тайге… далеко.

– Не заходили?! – воскликнула она. Быстро поднялась со своего стула, нашла какие-то ключи и побежала к соседнему окошку.

Там она открыла шкаф, достала длинный ящик, в котором письма лежали, как карточки в библиотечной картотеке. И стала быстро-быстро перебирать их.

– Есть! Есть! – воскликнула она.

И хоть крикнула она не в микрофон, все, напряженно ожидавшие вызова, повернулись в ее сторону. Она протянула геологу телеграмму. Он распечатал ее и прочитал:

«Срочно посылают командировку Березники поздравляю днем рождения целую люблю».

Жена была проектировщицей и тоже часто уезжала из дома. Как он не подумал об этом? А девушка догадалась… Он нагнулся и заглянул в окошко, чтобы поблагодарить ее. Но она уже была далеко.

– Красноярск! Иванов! Третья кабина! – говорила она в микрофон. – Красноярск – третья!

Кто-то, счастливый, побежал к кабине. И через некоторое время закричал: «Ты меня слышишь?»

Взглянув на геолога, телефонистка удивленно пожала плечами: за что же благодарить?

И правда, что она такого особенного сделала? Просто вернула человеку покой, рассеяла сомнения. Вот и все.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю