Текст книги "Ужас! или История о том, откуда берутся дети"
Автор книги: Гжегож Касдепке
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)
Гжегож Касдепке
Ужас! или История о том, откуда берутся дети
Text © copyright by Grzegorz Kasdepke, 2010
Illustrations © copyright by Marcin Piwowarski, 2010
© Перевод. Издание на русском языке. Оформление. ООО «Попурри», 2019
От автора
Дорогие читатели, взрослые и дети! Наш мир полон чудес. Просто посмотрите на случайных прохожих. Каждый из них – чудо. А ведь их могло и не быть на свете, ведь родители этих людей могли никогда не встретиться и не полюбить друг друга, но вот они здесь…
Ты тоже чудо, дорогой читатель. Неважно, сколько тебе лет, неважно, взрослый ты или ребёнок, ты – чудо. Среди миллионов людей твои родители выбрали именно друг друга, и появился ты. Это истинное чудо.
Некоторые считают, что детям не стоит рассказывать о чудесах, потому что они не способны их понять. Но разве это так? Я полагаю, что дети схватывают чудеса на лету, в отличие от взрослых, которые всё объясняют запутанно. Например, то, откуда берутся дети. А о чудесах стоит говорить прямо. Ведь они настолько чудесны, что ничто не в состоянии это изменить.
Автор
Глава 1
У этой истории пугающее начало… Мила Филипповна проглотила ребёнка!
– Целиком? – выдавила из себя Маринка.
– Не знаю, я не видел, – шепнул Гришка. – Возможно, она его до этого надкусила.
Девочке стало нехорошо. Она надеялась, что Гришка это заметит, позаботится о ней, может, даже обнимет, но Гриша (ведь это был Гриша) лишь уставился на воспитательницу. Потому Маринка решила, что упадёт в обморок как-нибудь в другой раз.
– Откуда ты знаешь, если не видел? – спросила девочка.
– Богдаша мне сказал, – объяснил Гриша. – А ты ведь знаешь, какой он сообразительный.
Что правда, то правда. Богдан славился тем, что был самым сообразительным мальчиком в детском саду. Все это повторяли. Да вот только не все знали, что значит слово «сообразительный».
– Ага, – Маринка неуверенно покачала головой. – То есть Богдаша видел, да?
Гриша пожал плечами. С одной стороны, сомнение в голосе Маринки его слегка задело, а с другой – ему самому было трудно в это поверить. Мила Филипповна, пожирающая детей? Их любимая воспитательница, которая всегда так мило улыбается и забавно поправляет падающую на лицо чёлку? Мила Филипповна, которая так любит детей…
Вот именно! Детей!
И лучше всего с приправами.
– Знаешь что?.. – произнес Гришка дрожащим голосом. – Давай-ка отсюда удирать!
Маринке не надо было повторять дважды. Тем более что буквально за минуту до этого воспитательница выглянула из-за книги и начала оглядываться по сторонам. Маринка была готова поклясться, что Мила Филипповна смотрит на детей с аппетитом.
– Притворись зайцем, – шепнул Гришка. – И давай вприпрыжку в сторону туалетов.
– Но ведь нас наверняка заметят, – пробормотала Маринка.
– Если будем стоять неподвижно, то да, – ответил Гриша. – Единственный выход – поскакать.
В чём-то он был прав. Работая в детском саду, Мила Филипповна привыкла к странному поведению детей. Скачущие в сторону уборной Гриша и Марина не вызвали у неё особого интереса. Куда больше Милу Филипповну заинтриговало поведение Богдаши, который торчал в самом крайнем углу комнаты и, вытаращив глаза, смотрел на неё.
– Что с тобой такое? – спросила воспитательница.
Богдаша побледнел.
– Плохо себя чувствуешь? – забеспокоилась Мила Филипповна.
Но Богдаша, вместо того чтобы ответить, вдруг тоже помчался в сторону туалетов.
Женщина удивлённо захлопала глазами. Происходило что-то нехорошее. Дети были вялые, вели себя тише, чем обычно, и отгородились от воспитательницы стеной, построенной из конструктора «Лего». Некоторые укрепляли строение, подпирая его книгами в твёрдой обложке. Может быть, это погода так повлияла на их настроение? С самого утра шёл дождь, тёмные тучи цеплялись своими животами за антенны, торчащие из крыш высоток. Было так темно, словно уже давно наступил вечер, а ведь дети только что позавтракали.
Завтрак!
Может, это как раз после завтрака Богдаше стало нехорошо?
Мила Филипповна торопливо направилась в сторону туалетов.
За окном начало громыхать…
Глава 2
Гришка стоял неподвижно, прикладывая ухо к двери.
– Что будем делать? – спросила Марина.
– Тихо… – сказал мальчик.
И хотя в тесной туалетной кабинке было весьма неудобно, вместе ребята чувствовали себя намного спокойнее. Лучше уж дискомфорт, чем страх. Унитаз гневно урчал, в трубах раздавался какой-то писк, а из соседней кабинки доносился монотонный звук капающей воды. Разразился гром. Маринка обеспокоенно посмотрела на друзей.
– Вы любите грозу? – спросила она, пытаясь не показывать беспокойства.
Богдан приложил палец ко рту.
Гриша нахмурил брови и ещё сильнее прижался ухом к двери.
Снова раздался гром. Маринка закусила губу. Ей уже надоели и гроза, и вся эта ситуация: Мила Филипповна, которая ест детей, Гришка, который не обращает на неё внимания, родители, которые отправили их в такой детский сад! А больше всего ей надоело…
– Идёт! – забил тревогу Гриша, прерывая размышления девочки.
Он запрыгнул на стульчак, жестом показывая Маринке, чтобы она сделала то же самое, и замер. Девочка осторожно встала рядом с ним. Стульчак вот-вот не выдержит, лопнет, и этот омерзительный унитаз поглотит и Гришку, и её. Их никогда не найдут! И мама выплачет все глаза. И папа поседеет, а потом облысеет. А Мила Филипповна отправится в тюрьму. И заведующая этим детским садом тоже. Навсегда!
– Богдаша, ты здесь? – донёсся до них голос воспитательницы.
– Да… – вымолвил Богдаша.
Мила Филипповна остановилась у дверей кабинки. Ребята увидели её ноги.
– А ты хорошо себя чувствуешь?
– Хорошо… – ответил Богдаша.
Все трое ребят задержали дыхание. Заглянет сюда или нет? Если бы воспитательница встала на цыпочки и посмотрела сверху, то сразу бы их обнаружила. Снизу под дверями видны были только ноги Богдаши. Стульчак громко затрещал. Гришка с отчаянием в глазах посмотрел на Маринку. Мила Филипповна была так близко, так близко…
– Ты видел Марину и Гришу? – спросила она, не двигаясь с места.
Щёлк – погас свет. Маринка чуть было не вскрикнула, но почувствовала, что кто-то прикрывает ей рот ладонью.
– Сейчас включу, – сказала Мила Филипповна, а потом они услышали удаляющиеся шаги. – Не забудь помыть руки.
Щёлк! Ослеплённая Маринка заморгала, отодвинулась от Гришки, потеряла равновесие и упала прямо на Богдашу. В тот же момент небо над зданием детского сада пронзила молния и раздался сильный гром, который заглушил гул и причитания, доносящиеся из кабинки. Так или иначе, Мила Филипповна не обратила на это никакого внимания и быстрым шагом направилась обратно в комнату, чтобы успокоить оставленных там детей. Богдаша, Маринка и Гришка могли вздохнуть с облегчением. По крайней мере, на какое-то время…
Глава 3
Заведующая этим чудесным детским садом нервно ходила из стороны в сторону по своему кабинету. Несмотря на то что женщина была в несколько раз старше своих подопечных, она так боялась грозы, словно ходила в группу для самых маленьких. Ну, может, в среднюю группу. Гром и молния всегда пробуждали в ней страх, с самого рождения. Родители утешали, что когда она вырастет, то перестанет бояться, ведь есть же на свете громоотводы, прочно построенные дома, ванные комнаты без окон и, наконец, шкафы, в темноте которых можно прятаться до тех пор, пока тучи не заскучают и не уступят место солнцу. Однако заведующая (тогда ещё маленькая девочка, а не заведующая) росла, росла и превратилась во взрослую женщину, но по-прежнему боялась грозы, даже сильнее, чем раньше. Боялась она не только за себя, но и за восемьдесят воспитанников детского сада. Ничего удивительного, что сегодня она была не в настроении. Кофе в чашке давно успел остыть. Мобильный телефон молчал, потому что во время грозы его нужно отключать. Женщина сделала это ещё полчаса назад. К компьютеру она предпочитала не подходить. Честно говоря, он тоже был выключен, но заведующая не успела вынуть штепсель из розетки и теперь боялась, что какая-нибудь хитрая молния проникнет по проводу прямо внутрь её новенького ноутбука и – бах! – компьютер превратится в огненную бомбу.
– Не будь ребёнком, – упрекнула она своё отражение в зеркале. – Ты здесь в безопасности.
Ей хотелось саму себя потаскать за уши, но она была противницей физического наказания, поэтому дело закончилось лишь устным выговором.
– Если не успокоишься, – пригрозила сама себе заведующая, – то я запрещу тебе смотреть телевизор. Целую неделю!
Угроза сработала. Женщина вызывающим взглядом посмотрела в окно, а потом подошла к письменному столу и храбро взяла лежащую рядом с компьютером папку. Да, вот чего ей не хватало в это мрачное, пасмурное утро – капли юмора.
– Откуда берутся дети, – прочитала заведующая, удобно усаживаясь в кресле. – Записи бесед об эмоциях.
Женщина невольно улыбнулась. Уроки о чувствах, которые проводились в детском саду, родители сочли очень успешными. Мила Филипповна, воспитательница старшей группы, могла вовлечь в разговор даже самых застенчивых ребят. Идея позаимствовать марионетку у кукольного театра была превосходной. Жаль, что в этом году не удалось это повторить.
А вообще интересно, как так получилось, что беседа зашла на такую щепетильную тему?
– Дети растут в земле, – пробормотала заведующая, наклоняясь над исписанными листками бумаги. – Их нужно поливать, иначе будут маленькими и кривыми.
Вот дела-то!
– Детей покупают на eBay. Если родителям надо заплатить за ребёнка слишком высокую плату, то придётся занимать деньги у бабушки из пенсии.
Боже ты мой, что эти дети насочиняли!
– Из интернета, – читала она вполголоса. – Нужно авторизоваться на соответствующем сайте, и потом курьер вам доставит ребёнка.
Следующая страница развеселила женщину ещё больше.
– Из гипермаркета, – попалось ей на глаза. – Иногда их можно купить там даже со скидкой.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
