Текст книги "Пушистый гость"

Автор книги: Елена Ильина

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 3 страниц)

Пустая клетка

Прасковья Ивановна еще на кухне услышала, как стукнула входная дверь. Она взяла в руки большой белый кочан капусты и пошла в раздевалку встречать ребят.

– Нагулялись? – спросила Прасковья Ивановна.

Но дети молчали.

– А я для вашего кролика свежей капусты купила. Вот какой кочан, посмотрите… А где же кролик?

– Потерялся, – ответила Лида и, не раздеваясь, села на скамеечку. – Убежал… Бабушка, вы поищете его?

– Где же его, милая, теперь найдешь, если убежал, – ответила бабушка.

Все разделись и тихо пошли к себе наверх.

Лёка остался в раздевалке один. Вера Сергеевна подошла к нему и стала снимать с него валенки.

– Тетя, – сказал Лёка, – я лучше пойду домой!

– Куда же ты пойдешь? Мы скоро будем обедать.

Вера Сергеевна взяла Лёку за руку и повела его к детям.

Они уже все собрались в живом уголке, около пустой клетки.

В клетке все было так же, как при кролике. В сене еще оставалась ямка, где раньше сидел кролик, в мисочке лежала объеденная морковка, а в блюдечко, как всегда, налита была вода. Не было только кролика…

– Вера Сергеевна, – сказал Алик. – Завтра я дежурный по кролику, а кролика нет!

Вера Сергеевна обняла Алика.

– Ну что же поделаешь, голубчик. Будешь теперь кормить снегиря и лягушек.

Алик ничего не сказал.

А Лёка присел на корточки возле клетки и стал что-то разглядывать.

– Ну что ты смотришь? – спросила Лида. – Сам выпустил кролика, а теперь – смотришь.

Лёка встал и отошел к столику, где стояла банка с лягушками.

– Не трогай, не трогай! – закричал Алик. – Ты и лягушек выпустишь!

– Я уйду домой и больше к вам не приду, – проговорил Лёка.

– И не приходи, – сказала Лида. – Без тебя было лучше.

Лёка нагнул голову и выбежал из комнаты.

* * *

Когда стемнело и на улицах опять зажглись фонари, дети стали собираться домой. Сейчас за ними придут мамы.

Первой в этот день пришла Лидина мама.

– Ну-ка, ребята, позовите мне мою девицу, – сказала она, подходя к лестнице.

– Лидочка, Лида! За тобой пришли! – закричали ребята хором.

Через минуту на лестнице показалась Лида. Она шла, опустив голову, и терла глаза обеими руками.

– Что с тобой, дочка?

Лида сбежала с последних ступенек и бросилась к матери.

– Мамочка, он пропал! Лёка взял его на руки, а он как выскочит – и убежал на улицу!

– Лёка убежал?

– Не Лёка, а кролик!

– Кролик? – сказала Лидина мама и засмеялась. – Ну это еще ничего.

Лида отвернулась.

– Тебе всё ничего, а если он под трамвай попадет?

– Ну что ты! Кролик через дорогу не побежит. Его, наверное, милиционер поймает и завтра к вам принесет.

– А откуда же милиционер узнает, что он наш? – сказала Лида и залилась слезами.

Тут вошел Лёка и начал оглядываться по сторонам.

– Кого ты ищешь, мальчик?

– Маму, – сказал Лёка. – Я хочу домой.

Он открыл свой шкафчик, схватил шапку и надел ее задом наперед. Потом схватил пальто и тоже надел задом наперед.

– Вот этот мальчик во всем виноват! – сказала Лида.

Лёка бросился к выходной двери и дернул изо всех сил ручку, но дверь была заперта.

– Лидочка, – сказала мама, – зачем ты обижаешь мальчика? Он, видно, и сам не рад. Да перестань же плакать, дочка. Купим вам другого кролика, и все будет хорошо.

– Я не хочу другого! – еще громче заплакала Лида. – Я хочу этого самого!..

Всю дорогу Лида всхлипывала, а мама утешала ее, как могла.

Она рассказывала ей, что скоро будет елка, что папа уже купил золотой и серебряной бумаги и что сегодня вечером все они вместе будут клеить игрушки. Но Лида ее не слушала.

На углу их обогнали Лёка и его мама. Мама вела Лёку за руку и тоже рассказывала ему, какая у них будет елка, а он только плакал и мотал головой.

Мастерская елочных игрушек

– Лида, иди скорей! – закричала Мая, как только Лида пришла на другое утро в детский сад. – Что я тебе покажу!..

Лида, не раздеваясь, помчалась прямо в живой уголок.

– Не там! Не там! – крикнула Мая. – У нас в группе.

Быстро скинув пальто, Лида побежала за Маей.

– Где же он? – спросила она, оглядываясь по сторонам.

– Кто он?

– Да кролик!

– Не знаю. Я не про кролика, я про Фиалку. Смотри, у нее глаза опять открываются.

Фиалка сидела в кукольном доме, на диване. Синие стеклянные глаза ее блестели, как новые.

– А я думала, кролик вернулся, – печально сказала Лида.

В это утро было очень холодно, и гулять не пошли. Вера Сергеевна усадила детей за стол и дала каждому по листу глянцевитой цветной бумаги и по кисточке. Она поставила на стол баночки с клеем и сказала:

– У нас скоро будет елка. Сейчас мы будем делать игрушки для нее. Лёка, ты умеешь клеить ведра, фонарики или корзинки?

– Нет, не умею, – сказал Лёка, – я только марки умею наклеивать и картинки в тетрадку.

– Ну, садись рядом со мной. Я тебе покажу.

И она показала, где нужно бумагу разрезать, где помазать клеем и как сложить.

Застрекотали ножницы, зашуршала бумага. Все принялись за работу.

Мая увидела на столе большой пакет ваты.

– Какая белая, пушистая! – сказала она. – Совсем как наш кролик.

Все дети перестали резать и клеить и посмотрели на вату. Один только Лёка даже не обернулся.

– Вера Сергеевна, – спросила Мая, – а можно сделать из нее кролика – ватного кролика, а?

– Отчего же! – сказала Вера Сергеевна. – Если хотите, сделаем.

– Хотим, хотим! – закричали ребята.

Вера Сергеевна вырезала из желтого картона кролика и стала обклеивать его с обеих сторон ватой. Кролик становился все толще и толще. Потом ему приделали уши, вместо глаз пришили красные пуговицы.

Всем детям кролик очень понравился. А Мае больше всех. Она нарезала красной и зеленой бумаги и стала его кормить. Ей было все равно, что живой кролик, что ватный.

– Смотри, Лида, – сказала она, – у него всё есть: и глаза и уши.

Лида только отмахнулась.

– Всё есть, а не живой. И не видит ничего и не слышит ничего.

В это время в дверь кто-то постучал. В комнату вошел старик в валенках. Дети сразу его узнали. Это был тот самый старик, который приходил к ним в сад, когда пропал кролик.

– Здравствуйте, ребята, – сказал он. – Ну что, не нашелся ваш беглец?

– У нас уже другой кролик есть, – ответила Мая. – Посмотрите.

– Вот и хорошо! – сказал старик.

– Совсем не хорошо, – вздохнула Лида. – Разве это кролик? Это одна вата.

– Дедушка, – вдруг сказал Лёка и встал с места. – Пойдемте вместе на фабрику. Может быть, там кто-нибудь видел нашего кролика?

– Если бы кто видел, мне бы рассказали, – ответил старик. – Ну, ничего, я сам его поищу. Ты что делаешь, мальчик?

– Ведро, – сказал Лёка.

– Ведерко? Ну давай, я тебе помогу. Сверни-ка бумагу в трубку. Вот так. Теперь всунь туда пальчик и прижми. А потом приклеим донышко и ручку.

Лёка так и сделал, и у него получилось серебряное ведро. Лёка поставил его на подоконник.

За ним к окну подошла Лида и поставила золотой фонарик. Потом прибежали другие дети и тоже поставили свои игрушки. На подоконнике выстроились в ряд серебряные и золотые фонарики, красные и синие корзиночки, сумочки, хлопушки.

– А Дед-Мороз придет к вам на елку? – спросил старик.

– Вот этого мы еще не знаем, – сказала Вера Сергеевна. – Может, придет, а может и нет.

– А я думаю, придет, – сказал старик.

Он попрощался со всеми и ушел.

Лесная комната

Прошло три дня. А на четвертый день рано утром в детский сад привезли елку.

Елка была высокая, густая. Во все стороны раскинулись колючие лапы, как будто целый лес вырос от пола до самого потолка. В комнате сразу запахло смолой.

Эту елку только что срубили. Еще ночью она стояла в темном, тихом лесу, а вокруг нее бегали одни только зайцы.

Теперь ее поставили посреди комнаты и на каждую веточку что-нибудь повесили – яблоко, фонарик, золотую лодочку…

Целый час оставался еще до праздника, а все дети уже пришли в детский сад. В раздевалку они вошли в пальто, в валенках, в шапках – как всегда – а на лестницу поднялись такие нарядные, что даже друг друга не узнали.

На Мае было новое матросское платье. Она стояла, точно кукла, и даже боялась сесть. Юбочка у нее была в мелкую-мелкую складочку, сядешь – сразу сомнется.

Лида пришла в белом платье, в черных лакированных туфельках и с сумочкой в руках.

Алик тоже пришел одетый по-праздничному. Под самым подбородком у него был повязан большой бант. Хочешь – не хочешь, а держи голову прямо, не то бант еще съедет набок или развяжется.

Уже все дети собрались – один Лёка что-то опаздывает.

А дверь в зал уже распахнулась. Кто-то громко заиграл на рояле. Дети взялись за руки и побежали цепочкой за Верой Сергеевной.

Впереди – Мая, за ней Алик, потом Лида и вся старшая группа.

Навстречу им из другой двери бежали в зал „средние”.

За ними, топая ножками, шли самые маленькие. Они были в масках. Впереди всех шел петушок. За петушком – курочка. За курочкой – лошадка. За лошадкой – волк. За волком – утка. За уткой – кошка.

В зале погас свет. На минуту стало темно. И вдруг вся елка от пола до потолка вспыхнула и засверкала разноцветными огнями. На верхушке, под потолком, зажглась большая красная звезда, а под звездой заблестели нити золотого дождя.

– Ой, какая елка! – сказал кто-то из детей.

И все сразу заговорили:

– Сколько огоньков!

– Смотрите – шарики блестящие!

– Фонарики!

– Корзиночки!

– Хлопушки!

– Лодочки!

– Парашюты!

Дети взялись за руки и окружили елку хороводом.

Хорошо бегать вокруг елки! Игрушки в глазах так и мелькают. Вот кролик ватный сидит под елкой. Вот маленький Дед-Мороз. Вот шарики блестящие развешаны по веткам. Посмотришь в такой шарик и увидишь весь зал – и паркетный пол, и черный рояль, и белые стулья вдоль стен. А если еще ближе подбежишь, увидишь себя, как в зеркале.

– Быстрей, веселей! – крикнула Вера Сергеевна.

Дети побежали еще быстрей.

И вдруг кто-то громко, на всю комнату, крикнул:

– Птица летит!

Все откинули назад головы и посмотрели вверх. И правда, к елке летела птичка – красногрудый снегирь. Он взлетел высоко-высоко, под самый потолок, и уселся на красной пятиконечной звезде.

Все так и замерли.

Снегирь посмотрел сверху на игрушки, а потом вспорхнул и перелетел со звезды на ветку.

Сидит на ветке и покачивается, как на качелях. Перед самым его клювом висит большое розовое яблоко. Снегирь нацелился клювом и – раз! – клюнул яблоко. Два! – клюнул пряник.

Все захлопали в ладоши.

– Молодец снегирь, что прилетел к нам на елку!

– Вот так гость!

– А кролика нет, – тихо сказала Лида.

Тут опять заиграла музыка. Дети запрыгали и закружились.

Дед-Мороз

Вдруг кто-то постучал в дверь.

– Кто там? – спросила Вера Сергеевна.

– Это я, – послышался чей-то хриповатый голос. – Дед-Мороз.

В комнату вошел старик в длинной белой шубе. До самого кушака доходила его белая борода. Через плечо было переброшено полотенце, а к полотенцу привязаны были мешок и корзинка.

Старик зашагал по комнате, постукивая палкой.

– А почему снега нет? – спросил Дед-Мороз.

И вдруг откуда-то с потолка начал падать снег – белые, мягкие хлопья ваты. Снег покрыл елку и весь пол, всё стало бело от снега.

– Здравствуйте, дорогие ребята, – сказал Дед-Мороз. – Какая у вас елка нарядная. И лампочки и звезды.

– И шоколадные рыбки! – закричали дети.

– И мандарины!

– И шишки золоченые!

Дети окружили деда со всех сторон. Маленькие протиснулись вперед. Дед-Мороз развязал мешок, сунул туда руку и сказал:

– Расступитесь-ка, ребята, сейчас выйдут из мешка цыплята, поймал я их на улице, вместе с их мамашей-курицей.

И он вынул из мешка большую рябую курицу, на деревянных ногах, но в настоящих куриных перьях. К ней жались со всех сторон желтые ватные цыплята с крепкими клювами. Стояли цыплята на подставке.

Дед повертел что-то под крылом у курицы, и цыплята сразу же застучали клювами по дощечке.

– Это подарок малышам, – сказал Дед-Мороз и опять засунул руку в мешок.

– А сейчас выскочит конь, зовут его „Огонь“, ретивый, красивый, с хвостом и гривой. Выпущу я коня – побежит он у меня. Конь-то горяч, понесется вскачь. Выходи, мой конь, да ребят не тронь!

И дед вытащил из мешка игрушечного коня.

– Это подарок средним.

– А что старшим? – спросил Алик.

– Сейчас я дам и старшим, – сказал Дед-Мороз. – Слыхал я, ребята, сказку, будто стащил у вас кролик пожарную каску. Еще слыхал я про кролика, что сбросил он посуду со столика. Узнал я из этой сказки, что усадили его на салазки. И будто такое было катанье, что сказал он вам всем „до свиданья“. Случилось у вас это, ребята?

– Случилось, – сказала Лида. – Нет у нас больше кролика!

– Как нет? – спросил дедушка. – А это что?

И он снял крышку с корзинки. Оттуда вылезли белые кроличьи уши.

– Кролинька! – закричала Лида. Она бросилась к корзинке и вытащила оттуда перепуганного кролика.

– Беленький мой, ну где же ты был?

Но кролик только смотрел на нее косыми глазами и молчал.

– Где вы нашли его, дедушка? – спросил Алик.

– Это уж мой секрет, – ответил Дед-Мороз.

– Давайте покажем ему ватного кролика, – сказала Мая. – Он ему наверное понравится.

И она посадила живого кролика под елку рядом с ватным. Ватный сидел спокойно. А живой весь съежился, прижался к самому стволу елки и только посматривал, куда бы ему убежать. Но бежать было некуда. Вокруг толпились ребята, хлопали в ладоши, топали ногами, пели.

– Дедушка, – сказала Вера Сергеевна, – идите тоже к нам в хоровод!

Дедушка развел руками.

– Я-то, правда, старик, веселиться уже отвык, но на празднике вашем – так и быть, попляшем.

И Дед-Мороз вышел на середину хоровода и пошел по кругу, приплясывая.

Вдруг его длинная белая борода зацепилась за ветку. Дед взялся за бороду руками, потянул ее, и она, вместе с усами, осталась у него в руке. А на месте ватной бороды у деда оказалась еще одна борода, только уж не ватная, а настоящая.

Дети засмеялись:

– Дедушка, у вас две бороды!

– Один дед, а две бороды!

Потом Мая подошла к старику поближе, присмотрелась к нему и сказала:

– Дедушка, это опять вы?

– Опять я.

– Тот самый?

– Тот самый. Только сегодня я пришел к вам из лесу.

– И вовсе не из лесу! – закричала Мая. – А с „Красной Звезды“. Вы и тот раз приходили с фабрики. А зачем вы тогда приходили?

– Как зачем! – сказал старик. – А надо же мне было посмотреть, какие игрушки у вас есть, а каких вам нехватает. Курица ведь вам нужна?

– Нужна!

– А лошадь?

– И лошадь нужна.

– А кролик?

– А кролик нужнее всех! – закричала Лида и нагнулась над кроликом. – Дедушка, а вы его покормили?

– Мы его сами покормим! – сказал Алик. – Я сегодня буду дежурный по кролику – ведь я тот раз не успел.

Но Лида уже взяла зверька на руки и понесла в живой уголок.

Что стало с кроликом?

– Видишь, кролинька, в твоей клетке никто не живет, – сказала Лида.

Она присела на пол и, крепко обхватив кролика одной рукой, стала открывать дверцу. Кролик задвигался.

– Я тебе сделала больно? – спросила Лида. – У тебя всё еще лапка не зажила? А ну-ка покажи ее.

Лида подняла правую переднюю лапку кролика и осмотрела ее. На лапке не оказалось даже следа от пореза.

„Может быть, другая лапка болела?11 – подумала Лида и осмотрела левую лапку. На левой тоже ничего не было видно.

Тогда Лида подняла кролика повыше, присмотрелась к нему, и вдруг – что такое? Откуда у него на лбу черное пятнышко? И почему усы у него стали такие редкие? И весь кролик стал как-то легче и даже как будто меньше.

– Алик! Мая! – закричала Лида и понесла кролика обратно в зал. – Алик, Мая! Смотрите – что это? Кролик почему-то стал меньше… И на лбу у него – пятно!

Дети подбежали и стали разглядывать кролика.

– Ну и что ж, что меньше? – сказала Мая. – Он опять подрастет.

Алик тоже присмотрелся.

– А царапина есть у него? – спросил Алик.

– Нет, ничего не видно, – ответила Лида. – Может быть, зажила лапка?

– Ну да, зажила, – сказал Алик. – Когда я ушиб ногу, она долго не заживала. Это, наверно, не тот кролик.

– Я тоже подумала, что не тот! – сказала Лида и оглянулась на старика. – Дедушка, это наш кролик? Тот самый? Да, дедушка?

Дедушка пожал плечами.

– Не знаю. Может быть, тот самый, а может – и не тот. Я же вашего кролика не видал, а только от вас про него слышал.

– Ну, конечно, не тот, – сказал Алик. – У того пятна не было!

Лида сразу спустила кролика с рук. Кролик отряхнулся и поскакал по комнате. За ним кинулся Алик.

– Лида, а ты его покормила? – спросил Алик, поймав кролика.

Лида покачала головой.

– Я только хотела его покормить, как вдруг подумала, что это не тот.

– Ну так что ж, что не тот? – сказал Алик. – Кормить все равно надо. Я пойду покормлю.

И Алик ушел с кроликом в живой уголок.

А Лида опять подошла к старику.

– Где же вы нашли его, дедушка? – спросила она. – Может быть, и наш там где-нибудь бегает?

– Не знаю, милая, – ответил дедушка. – Кролики по улицам не бегают. А этого кролика я купил для вас в зоологическом магазине.

Лида отошла от дедушки и вытерла глаза кулаком. А Мая схватила вдруг ватного кролика и стала совать его Лиде.

– На, возьми, Лидочка. Пускай у Алика будет живой, а у нас с тобой – ватный.

– Да на что он мне – твой ватный! – сказала Лида и отвернулась.

Куда девался кукольный дом?

„Лучше к Фиалке пойду, раз нет кролика“, – подумала Лида.

И побежала к себе в группу.

Но только вошла она в комнату, как сразу остановилась.

В углу, где всегда стоял кукольный домик, было пусто.

Лида оглянулась. Что такое? Ни домика, ни кукол. Куда все делось?

Лида вернулась обратно в зал.

– Вера Сергеевна! Кукольный дом тоже пропал. И все куклы пропали!

Вера Сергеевна улыбнулась.

– И дом и куклы – всё здесь.

– Где здесь?

– Да в этой комнате. Давайте искать под музыку. Если музыка будет тихая – значит, ищем не там. Если громкая – значит, там.

Заиграла музыка.

Дети медленно пошли по комнате.

В каждом углу стояло по елочке. Подошли к одной елочке – музыка стала тише. Раздвинули ветки – стала еще тише. Подошли к другой елке – совсем затихла музыка. Подошли к третьей елке, и вдруг рояль точно проснулся – заиграл весело и громко. Дети увидели большой ватный ком на полу. Они пощупали его руками. Рояль загремел.

– Здесь! Здесь! – закричали дети и принялись разгребать вату. Лида обеими руками разворошила пушистые хлопья и увидела под ними кукольный дом. Из окошка блеснул свет.

Рядом с домом оказался сад, которого раньше не было. В саду был стеклянный пруд, и по стеклу плавали два маленьких лебедя с выгнутыми шейками. На берегу пруда стояли качели, выкрашенные зеленой краской. На них качались четыре куклы.

Да и сам домик теперь стал совсем другой. На окнах висели новые занавески, на столах лежали скатерти, на полу – ковер. За столом, на новом бархатном диване, сидели в новых платьях Фиалка Еремеева и Красная Шапочка, а рядом плюшевый Мишка. В комнате внизу была устроена настоящая кухня – там стояла плита, а на плите – утюжок и алюминиевые кастрюли.

– Вот хорошо, – сказала Мая, – что кролик у нас дом разорил. Теперь у нас всё новое.

– Только кролика нет, – сказала Лида. – Есть какой-то чужой, а нашего нет.

Елочная почта

Вдруг откуда-то послышался звон бубенчиков.

– Тише, – сказала Вера Сергеевна. – Слышите, кто-то едет к нам?

Дети посмотрели на окна, прислушались, но звон доносился совсем не с улицы. Бубенцы звенели где-то очень близко – в соседней комнате.

Дверь распахнулась, и в зал вбежали три лошадки. Дети сразу же расступились и дали им дорогу. На самом деле, это были мальчики, а не лошадки, но они топали ногами, ржали и звенели бубенчиками, как настоящие лошади. Над головой у средней лошадки была дуга, вся перевитая разноцветными лентами. В санях сидела девочка, закутанная в белый платок, и держала в руках красные вожжи. С ней рядом примостился маленький почтальон с толстой кожаной сумкой на боку.

– Тпррр! – крикнула девочка и потянула назад вожжи.

Тройка сразу остановилась, и бубенцы затихли. Почтальон соскочил на пол и сказал:

– С Новым Годом! Вот вам посылка.

Он нагнулся над санями и вытащил большую почтовую посылку, обшитую материей. Материя была вся исписана печатными буквами.

Вера Сергеевна взяла у почтальона посылку, положила ее на стол и громко прочла:

 
Срочно. Спешно. Детский Сад
Номер двести пятьдесят.
По особому заказу.
Передать ребятам сразу.
Выдать группе малышей —
Сто цветных карандашей.
Выдать группе пятилеток —
Двадцать штук мячей и сеток.
А ребятам остальным
Выдать сказки братьев Гримм.
 

Все сразу – и старшие, и средние, и младшие – обступили Веру Сергеевну. Она сняла материю с посылки, открыла крышку и стала вынимать подарки – книжки с картинками, голубые, зеленые, красные мячи в сетках, коробки с цветными карандашами.

– Еще у меня есть для вас письмо! – сказал почтальон, открывая свою кожаную сумку.

– Письмо? – спросила Вера Сергеевна. – От кого же?

– Прочитайте и узнаете, – ответил почтальон и опять уселся в сани. Лошади переступили с ноги на ногу, бубенцы опять зазвенели, и тройка умчалась в коридор.