Текст книги "Дневник школьницы (СИ)"

Автор книги: Елена Григорьева

сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 4 страниц)

  И верится, и плачется,

  И так легко, легко...

  Я даже чуть не заплакала, только не поняла, какую молитву чудную он твердил?... И еще вспомнила свою нянечку: она верит в Бога, но я же не люблю ее из-за этого меньше? А потом ДМ прочитала еще одно стихотворение Лермонтова – про нищего старика, как ему камень в руку положили. И сказала: вот вы сейчас сделали с Надей то же самое! Тут все замолчали, даже Левицкая покраснела.

  Но знаешь, дневник, что самое главное? Что Анька, моя подружка, с которой мы всегда заодно, даже головы не повернула – как читала свою книжку, так и читала. И когда я спросила ее, почему она не помогала мне спасать Надю? Она ответила: А я не заметила!

  И я ужасно обиделась, и поняла, что никакая она мне не подружка, и решила теперь дружить с Надей и защищать ее.

  6 октября

  Привет, дневник! Дома я все рассказала нянечке, а она перекрестилась и сказала: – Это ее Боженька спас! Я разозлилась ужасно и сказала, что не Боженька, а я, а потом вспомнила, как полгода назад нашу Милочку сбил мотоцикл, и сказала: -Почему же твой боженька нашу Милочку не спас? А она говорит: – На все воля Божья...

  Вот это я больше всего не люблю! Нашу Милочку, самую нежную, самую красивую девочку во дворе, и не спас!

  Я даже ушла от нянечки – пусть одна пьет свой чай с сушками, пусть думает, что Бог спас, я-то знаю, как было дело...

  10 октября

  Здравствуй, дневник! Сегодня расскажу тебе про Надю и ее маму и вообще про то, как изменилась моя жизнь.

  Теперь я дружу с Надей. Анька больше не заходит за мной, и мне приходится одной добираться до школы. Сначала непривычно было, а теперь даже ничего – можно о многом подумать. Я пересела к Наде – четвертая парта у окна. А Котова – к Аньке, в средний ряд, на нашу третью парту, так что мне все видно, как они мило беседуют, и Анька совсем по мне не скучает.

  С Надей мне легко, она не важничает, не любит никого обсуждать и вообще не сплетница. На переменке мы ходим за ручку, и мне нравится, что я ее защитница

  А вчера я была у нее дома. Она живет совсем рядом со школой. У них много всяких икон – там все старички какие-то с бородами – не понимаю, как можно им молиться? А рядом с одним старцем был медведь и старец гладил его, и Надя сказала, что это святой Сергий и что в Загорске такая же есть.

  Мама у нее такая простая, в платочке. Угощала меня компотом – они компот едят, как суп – из тарелки, так непривычно, но вкусно, с белым хлебом. Надина мама мне рассказала, что раньше Сретенский монастырь был действующий, а после революции его закрыли и сделали общежитие большевиков, и что прямо тут, у стен монастыря, расстреливали священников. Она сказала: все здесь полито кровью новомучеников. Я не очень это поняла, но мне стало страшно – что мы ходим по крови убитых людей и учимся тут, совсем близко...

  Потом Надя меня провожала и рассказала, что по воскресеньям они ездят в Загорск и что там очень красиво, и если я хочу, они возьмут меня с собой. Но я не хочу. После этого рассказа о крови новомучеников мне как-то не по себе...

  15 ноября

  Здравствуй дневник! Сегодня у меня печальные новости... Нади не было два дня, и я спросила учительницу, что с ней. Она сказала, что Надя больше не будет здесь учиться. Мне это показалось странным... Я позвонила ей домой, и Надина мама ответила, что они переезжают в Загорск, поближе к Лавре. Но мне почему-то кажется, что ее просто выгоняют из школы, потому что она в Бога верит.

  Я осталась одна...

  10 декабря

  Привет, мой дневник! Целую неделю я была в школе одна – Нади нет, а с Аней я больше не дружу. Мне было страшно одиноко, казалось, что весь мир против меня и уже никогда не будет как прежде и я всю свою жизнь буду одна-одинешенька...Хотя бабушка меня успокаивала и уверяла, что мы с Аней опять подружимся, нужен только случай. Она даже пасьянс разложила и загадала, что если сойдется, то мы опять будем вместе. И сошелся! А тут у нас в школе стали ставить «Золушку» по сказке Шарля Перро (по-французски очень красиво звучит -Cendrillon, от слова «зола») и вот она-то. Золушка, нас и помирила! Ане – она же блондинка! -дали главную роль, а мне – доброй феи, которая появляется во втором акте и творит разные чудеса: превращает тыкву в карету, мышей – в лошадей, а старенькое платье Золушки в прекрасный наряд! И вот, пока мы с ней репетировали (а спектакль шел на французском!), мы как-то незаметно помирились, хотя на душе было не очень... просто я поняла, что мы с ней очень разные – она вся в книжном мире, а я переживаю всякую несправедливость в этом, сейчасном...

  Да, забыла сказать: на последней репетиции придумали зажечь вокруг меня бенгальские огни – чтобы мой выход получился по-настоящему волшебным, в сверкании огней! Наверное, будет здорово!

  25 декабря

  Привет, дневник! Спектакль прошел на ура! Нам долго хлопали – и мне и Аньке, и мы кланялись в наших длинных платьях, которые нам сшили из занавесок. Но что я пережила во время своего выхода – не передать! И все из-за этих бенгальских огней... А случилось вот что: когда настала моя очередь выходить на сцену, меня выдвинули на школьной банкетке, обернутой тканью – чтобы я как бы из воздуха появилась, и двое мальчишек с нашего класса слева и справа зажгли бенгальские огни, и пока я говорила свой текст и прикасалась волшебной палочкой к тыкве, к мышам и Анькиному платью, искры сыпались прямо на мои голые руки – и как же это было больно! Каждая искра -как маленький укус или ожог...Но я не могла ни уйти, ни сказать им ни слова – стояла с волшебной палочкой и говорила свой текст, чуть не крича от боли! И только когда меня задвинули обратно за занавес, я наконец обхватила свои руки и заплакала...

  Меня потом все жалели, а учительница французского сказала, что держалась я молодцом, как настоящая артистка: вытерпела боль, даже не подав никакого вида! В общем, я чувствую себя немножко героиней – пострадала ради искусства. И теперь думаю, что актером быть совсем непросто. Это только с виду кажется, что все красиво, как в сказке, а на сцене всякое может случиться.

  19 февраля

  Привет, дневник! Вчера приезжала мама – подарила нянечке новый платок, пряники и сушки с маком, потому что у нянечки юбилей – 80 лет. В новом платке она сразу помолодела и повеселела! А потом вдруг стала плакать – она всегда плачет, когда мама приезжает – ведь она ее нянчила совсем ребенком, и в войну они вместе были, когда бабушку арестовали. Тут я стала вспоминать, как в детстве сидела у нее на сундуке и сосала соль с мизинчика, а мама – как нянечка учила ее пироги печь. И нянечка спела свою любимую песню – про горку («я на горку шла, тяжело несла»), я ее очень люблю, только никак не запомню – так столько куплетов! А потом она сказала: – Скорее бы кыркнуть! Умереть, значит. Она давно это говорит – с тех пор, как слепнуть начала. Она боится что совсем ослепнет и станет для нас обузой, но это не так! Потому что мы все ее любим и считаем частью нашей семьи.

  И я всегда думаю: ведь нянечка нам не родная, с деревни приехала, прислуга, а ближе ее никого нет. Почему же родня по крови определяется? Разве это важно – какой ты крови? Ведь если я ее всю жизнь знаю, и она меня любит, значит, мы и есть родные люди? Как-то все у взрослых неправильно придумано, я бы переделала, и все любимые люди стали бы родными.

  25 февраля

  Дневник, привет! Сегодня я расскажу тебе про бабушкин день рождения – он наступает через неделю после нянечкиного. Обычно приходят бабушкина сестра с мужем, нашим дедушкой, и еще два племянника – Радий, он астроном и ищет внеземные цивилизации, и Костя – генетик, и начинают спорить о политике, о коммунистах, о Сталине, который столько людей пересажал...Когда я слушаю их споры, то кажусь себе взрослее, чем я есть, хотя и не все понимаю, а дедушка – дедушка мой самый лучший, потому что пытается всех примирить.

  И в этот раз, когда все ушли, бабушка рассказала мне про лагерь, в котором отбывала срок с начала войны и до 1944 года. Он находился в Мордовии, в поселке Потьма. Там сидели не простые женщины, а все образованные и известные – жены министров, артистки, певицы. Даже мама балерины Майи Плисецкой! И вот, чтобы ничего не забыть, они по вечерам собирались в кружок и вспоминали все, что читали или видели в театре: сначала композиторов и какие оперы он написал, потом либретто, исполнителей, потом все балеты и всех танцовщиков, потом писателей и какие романы они написали и всех героев этих романов. И так все сохранилось в их памяти, ведь в бараке не было ни книг, ни газет.

  И бабушка предложила мне поиграть в такую игру: например, она называет мне имя писателя, а я должна сказать, что он написал. И мы поиграли в Лермонтова. Это мой любимый поэт, которого я люблю даже больше Пушкина. Потому что он был страдающий и рано умер, и рос с бабушкой – почти как я. И больше всего мне нравится его стихотворение «И скучно и грустно и некому руку подать» – я его знаю наизусть, и еще -"Нет, я не Байрон, я другой.." и про нищего старика, и много других. А сегодня я сама написала стихи:

  Мне грустно,

  но грусть не моя,

  а чужая.

  Мне хочется плакать,

  но злость мне мешает.

  Мне так одиноко,

  но слезы не льют,

  и струны печали

  печально поют.

  Может быть, я тоже стану поэтом?

  15 марта

  Привет, дневник! Расскажу тебе немного о школе. Из всех предметов я люблю только литературу и нашу учительницу Дину Моисеевну. Она необычная, грустная, ни на кого не похожая! Никогда не кричит на нас и объясняет все тихо, не повышая голоса -как будто сама с собой разговаривает. Если бы все учителя были такими! Я бы с радостью ходила в школу, а не как на каторгу. И еще: мне кажется, я тоже ей нравлюсь, она смотрит на меня каким-то особенным взглядом...

  Интересно, есть у нее муж и дети? Как-то непохоже, она кажется очень одинокой и вообще немножко не от мира сего.

  17 марта

  Здравствуй, дневник! Я снова напишу о литературе, так уж получается. Сегодня мы изучали жанр баллады, и ДМ очень интересно рассказывала о Робин Гуде и его подвигах. Робин был предводителем вольных стрелков, веселых Шервудских разбойников, которые грабили богатых аббатов, и все богатства отдавали беднякам. То есть, он хоть и был разбойником, но благородным, и это идея мне так понравилась, что у меня сами собой стали сочиняться стихи. Вот они:

  Веселый, смелый Робин Гуд,

  люблю его рассказы,

  о том, как хитро обманул шерифа,

  и отдал беднякам его алмазы.

  О том, как ловко попадал

  стрелой в стрелу из лука,

  и как попов двух разорил,

  отняв у них две сотни золотых.

  Он был стрелок и меток был,

  всегда без промаха он бил!

  ДМ они очень понравились, и она поставила мне пять! Оказывается, сочинять стихи не так уж сложно -надо только хорошо все вообразить, а слова сами придут!

  22 марта

  Привет, дневник! Стоит мне кого-то сильно полюбить, как тут же случаются разочарования! Вчера на переменке я увидела, как к ДМ подошел какой-то мужчина, и они долго разговаривали. Я спросила у девчонок, кто он такой, а Левицкая, которая все знает, сказала, что это ее муж, и что он ведет историю в старших классах. Я ужасно расстроилась! Как она могла такого выбрать? Сама тонкая, изящная, а он большой, толстый и некрасивый. И я представила, как они обнимаются и даже целуются, и мне стало неприятно! Неужели она не видит, что он ей не подходит? Теперь уроки литературы стали для меня мучением: я почти ничего не слышу, что объясняет ДМ, а только думаю, как она живет со своим толстым мужем. У меня пошли тройки, а вчера она рассадила нас с Анькой, потому что мы весь урок переписывались. Никогда ей этого не прощу! А сегодня я ей нагрубила, и она вызвала в школу маму.

  15 апреля

  Привет, дневник! Новости не очень хорошие, можно сказать – плохие. После похода в школу, мама решила забрать меня к себе, на Сокол, чтобы я была под присмотром. Не знаю, что там ДМ наговорила про меня? Но мама пришла злая, и сказала, что все знает, что я много прогуливаю с Анькой и чтобы я с ней не дружила. Я сказала, что к ней не поеду, что мне далеко до школы, что тут я привыкла, и что мне хорошо с бабушкой. И бабушка за меня заступилась! Почему бабушка, а не мама понимает меня лучше всего? Разве не должно быть наоборот? Маме важны только мои отметки, а что мы с Анькой друзья навеки она не понимает. И стихи мои не читает – говорит, глупости все это.

  А сегодня бабушка рассказала, как ее спас лагерный врач. Он был очень хороший и все замечал, и однажды сказал: «Вы очень похудели, и сердце у Вас слабое, Вам нужно хорошо питаться, а Вы свои продуктовые посылки делите на весь барак. Послушайте моего совета: если хотите выжить – не делитесь тем, что Вам присылают, а съедайте все сами». И бабушка его послушалась. И выжила.

  Я теперь все думаю: ведь ей, наверное, было неловко самой все съедать, но она должна была выжить – ради мамы, которая осталась совсем одна. А если бы не было мамы, не было бы и меня! Так все переплетено в жизни! Я и злюсь на маму и люблю ее...

  10 мая

  Привет, дневник! Весной я совсем не могу учиться! Хочется все время гулять и болтать – о чем угодно! Сегодня мы с Анькой мечтали о будущем. Я, например, хочу дом с садом и семью – мальчика и девочку, а она мечтает писать исторические романы, говорит, что обычная семейная жизнь не для нее. Анька и правда много всего знает – про всякие крестовые походы, про королей и королев, и очень интересно рассказывает. У нее бабушка все время читает какие-то толстые романы и курит папиросы Беломор, и пепел сбрасывает, куда попало, но при этом у них почему-то чисто. Мама ее работает в библиотеке художественного училища и приносит домой альбомы по искусству, а папа – художник. Я вообще ей завидую, что у нее такая дружная семья. У нас совсем все не так – папы нет уже много лет, а приходит отчим – совсем мне чужой человек. Он контуженный после войны и говорит шепотом. И каждый раз как бы оправдывается, что пришел – говорит: я вчера забыл у вас шляпу, хотя ничего и не забыл...

  А Анька живет в писательском доме, и папа у нее очень добрый. Вчера я была у них, и видела его новые работы, в основном пейзажи, а на одном рисунке было написано «Загорск» -это куда Надя уехала. Очень, очень красивый стройный монастырь, и весь в розовой дымке. Мы с Анькой решили, что когда станем постарше обязательно туда съездим. Еще у них в подъезде живет поэтесса Новелла Матвеева, она поет песни под гитару. И вчера мы с Анькой стояли у нее под дверью и слушали, как она поет – как девочка, тоненьким голоском!

  15 мая

  Привет, мой дневник! Жаль, что ты не умеешь разговаривать, только слушать. Так вот: утром у меня был приступ холецистита, поэтому в школу я не пошла, и бабушка вызвала врача на дом. Врачиха такая смешная – высокая, в очках, велела мне делать дюбажи – пить по утрам Боржоми и лежать на теплой грелке на правом боку. Бабушка тоже так иногда делает, она сказала, что у нас это в роду – проблема с печенью, и что в лагере она очень с этим мучилась.

  Я легла на грелку, а она стала вспоминать, как они жили в лагере – совсем без новостей, потому что радио включали только когда сообщали, что взят очередной российский город – Орел, Киев, Курск...И вот когда немцы взяли Киев, а бабушка моя родом из Киева, собрались все киевлянки, сели в кружок и стали плакать и гадать, остались в живых их родные или всех убили? Я представила, как это страшно, и еще больше полюбила бабушку.

  Седьмой класс

  30 сентября

  Здравствуй, дневник! Столько новостей, что совсем некогда писать. У нас с Аней теперь все новое. Все! И куча новых предметов в школе и мы больше не Том и Гек, все это далекое детство, мы теперь -мушкетеры. Вот это занятие, достойное человека! Быть незаметной охраной для королевы, служить ей и при этом не предавать друг друга, участвовать в мушкетерских сражениях даже, если обида нанесена не тебе, а твоему другу. Потому что дружба – это когда один за всех и все за одного! Теперь это наш с Анькой девиз.

  Она первая прочитала «Трех мушкетеров», потом дала мне, потом еще одной подружке из писательского дома – и вот нас уже трое.

  Мне ближе всего печальный, склонный к меланхолии и любящий выпить Атос, Аньке – ловелас Арамис, который цитирует блаженного Августина и даже собирается принять сан в ордене иезуитов, Варя – прямая и храбрая, как Д, Артаньян. Мы, неразлучная троица, как мушкетеры Дюма, живем в Москве, в двадцатом веке, но мысленно и в воображении – во Франции в 17-м веке – не случайно же мы учимся во французской школе? А школа стоит на кладбище французов, убитых в войну 1812 года? Все французское нам близко – и галантность кавалеров, и смелость дуэлянтов, а как волшебно звучат названия улиц, на которых они жили – улица Феру, улица Могильщиков – какой тайной, какой историей веет от этих названий! Где назначить дуэль? Возле аббатства Сен Жермен дю Пре? Или на площади Старой голубятни? Даже произносить эти названия кажется счастьем!

  Пока о нашей тайне не знает никто, но мы уже проводим тайные совещания, изучаем биографию настоящего капитана мушкетеров господина Шарля де Батц-Кастельмор Д, Артаньяна, жившего на улице дю Бак в Париже и планируем организовать мушкетерскую комнату!

  10 октября

  Привет, дневник! Теперь комната в которой нет окон и где живет наша кошка Кася, стала мушкетерской. Здесь мы проводим наши совещания, учимся фехтовать и примеряем плащи и шляпы с перьями. А в школе идет своя жизнь, которая не приносит ничего хорошего. Теперь для меня самое страшное это алгебра. У нас новая училка -БИ (Берта Ивановна). Она худая, длинная, с острым носом и прямыми седыми волосами. Прозвище у нее -"Циркуль", но для нас с Анькой она воплощение кардинала Ришелье. Она влетает в класс с такой скоростью, как будто в коридоре пожар, подлетает к столу, хватает журнал и называет имя жертвы. Жертва покорно идет к доске...

  БИ объясняет все так быстро, что я ничего не успеваю понять. Я тупо записываю решение уравнения, в то время как голове моей туман и страх вызова к доске. Но самое страшное это контрольная... Списать у БИ практически невозможно. Потому что она бегает между рядами и следит за нашими руками, как настоящая ищейка. Однако мы все равно умудряемся списывать – мне помогает Сашка Худяков по кличке Худой, а Анька списывает у меня. Худой ко мне явно неравнодушен – он часто оглядывается на меня и взглядом спрашивает, нужна ли мне помощь. Потом успевает написать решение моего варианта, скатать его в шарик и бросить мне ловко в руки. Бывает, что Анька списывает у меня – она типичный гуманитарий, и даже не пытается ничего решить. И что интересно: я получаю тройку, а она четверку! Почему? Я готовилась, решала дома примеры, а она читала свои романы, и вот ей четыре, а мне трояк. Это несправедливо.

  После алгебры самое непонятное для меня это химия. Интересно, что вся таблица химических элементов приснилась Менделееву во сне, но лучше бы она ему не снилась, потому что мучиться теперь приходится не ему, а нам!

  15 октября

  Привет, дневник, стыдно писать об этом -и как я дошла до жизни такой? Но сегодня дело закончилось дракой. Не знаю, что на меня нашло? Точнее, знаю -зависть и обида. Обидно, что за одинаковые работы по алгебре или геометрии мне ставят три, а Аньке четыре! При этом она списывает у меня, а я у нее – никогда. И еще: на улице ей улыбаются все встречные мужчины, а мне никогда! И когда мы пошли с ней в туалет, я сказала, чтобы она больше у меня не списывала, что это не честно! А она смотрит на меня своими оленьими глазами и даже не понимает, в чем дело! И тогда я ударила ее и дернула за хвост, и она меня толкнула, и мы подрались. Я ей даже фартук порвала, а она мне ногтями своими длинными лицо расцарапала. Тут прибежали девчонки, и стали нас разнимать – они не понимали, в чем дело. «Вы же подружки!» -говорили своими противными голосами. Тогда я сказала: -Ну признайся, признайся, что я умнее? И что ты все у меня списываешь? Она не хотела, но потом все-таки сказала: – Ну, умнее. А я красивее!

  Тогда я успокоилась – пусть так: я умнее, а она красивее. И значит у нас равенство! Мы остыли немного, умылись и опять поклялись: один за всех и все за одного!

  Дома я ничего не рассказала.

  20 октября

  Привет, дневник! Вчера географичка попросила нас принести цветы в кабинет – сказала, что очень их любит, а денег у школы нет. Сегодня многие принесли фиалки и фикусы, нянечка мне отдала «хлебное дерево» -так цветок называется, а Леша принес маленький кактус – он вообще из бедной семьи -их трое, а папы нет. А географичка как увидела этот кактус, почему-то страшно обиделась и сказала: -Так-то ты, Леша, меня любишь? И влепила ему единицу. Я считаю это несправедливо! Отметки за знания ставят, а не за цветы! Все на нее разозлись и решили объявить бойкот.

  После уроков мы все рассказали нашей классной, она тоже считает, что это несправедливо, и пошла в учительскую. Потом географичку вызвали к директору. И она исправила единицу на четверку! Вот так-то! Мы все празднуем победу!!!

  29 октября

  Привет! Завтра у нас самостоятельная по алгебре. Меня заранее трясет, хотя я перерешала кучу уравнений – может, прогулять? Хотя в этой четверти уже столько прогуляли! На меня иногда такой страх накатывает – что вот все откроется, и мама узнает, что мы вместо уроков по Москве гуляем или в кино ходим, и не завтракаем, а деньги копим на метро и на кино. Она может так рассердиться, что запрет меня дома!

  30 октября

  Плохо дело, дневник! БИ влепила мне пару. Да еще снизу написала: «Полное отсутствие знаний во всех разделах! Когда кончится это безделье?» Она тоже думает, что я ничего не делаю, а я занимаюсь, просто почему-то никто не понимает, что алгебра не для меня. И главное я не вижу во всем этом смысла – зачем решать эти уравнения? Кому это надо?

  26 октября

  Привет, у нас в классе ЧП! Кто-то из наших выдрал целую страницу из классного журнала! С химией! Приходила ЗИ, сказала, что если мы не признаемся, то будет наказан весь класс, и еще сказала, что это преступление, что страницу не восстановишь – если только по дневникам. Мы все смотрим друг на друга – химию никто не любит, но чтобы страницу выдрать!..

  ПС Всех будут вызывать по одному в учительскую. Ужас! Худой сказал: -Надеюсь, пытать не будут? Но почему-то не смешно. Я боюсь, что покраснею, и подумают на меня, но я не выдирала, хотя отметки в дневнике подделывала – бритвой. Наверное, кто-то из мальчишек.

  ПСС

  Нас оставили в покое – как будто ничего не было. Говорят, что кто-то признался, но кто – неизвестно. Все друг друга подозревают, и в классе как-то неуютно...

  Иногда я представляю: а если бы это сделала я? Что бы я чувствовала? Как себя вела? Я бы, наверное, ходила, как тень и от всех пряталась. Я бы, наверное, ночь не спала и мучилась. Нет, я бы просто умерла от ужаса!

  10 ноября

  Привет, дневник! У нас появился новый предмет – «Живопись зарубежных стран». Говорят, что это эксперимент, ни в одной школе такого нет! Ведет его настоящий художник – рыжий такой, веселый человек, со смешным отчеством -Зульевич. За глаза его все зовут Зуля, но при этом мы его очень любим. Он замечательно рассказывает о каждом художнике, а потом показывает на доске слайды с его картинами. Благодаря Зуле мы узнали Леонардо и Микеланджело, Веласкеса, Ботичелли, Пикассо, стали разбираться в импрессионистах, отличаем Моне от Мане, Ван Гога от Гогена. Моя мама даже купила игру «Сто художников», где надо угадывать имя художника по картинке. В общем, учиться стало интересней, жаль только, что этот урок всего раз в неделю...

  17 ноября

  Привет тебе, мой дневник! Наконец-то наша мушкетерская комната обрела жилой вид! На старинной деревянной вешалке, которую нам подарила соседка, висят наши самодельные плащи и шляпы с перьями, в углу стоят «шпаги» – старые бабушкины палки, довольно тонкие и вполне похожие на рапиры, только без рукоятки, на стенах висят портреты мушкетеров 17 века и даже биография настоящего капитана Д,Артаньяна. Мы переписываем от руки всякие мушкетерские байки, дуэльные правила, узнаем, какое у них было довольствие и щеголяем словечками той эпохи, например, «налей-ка мне пинту пива!»

  Но все это пока тайна. Вообще в жизни многое стало тайной – моя влюбленность в Сашку Худого, наша мушкетерская дружба, наш девиз, наша комната....

  11 декабря

  Привет, мой дневник, да, все тайное становится явным. Не знаю как, но все в классе узнали про наше увлечение мушкетерами, и теперь наш класс поделился на две части – на мушкетеров и гвардейцев кардинала. Мушкетеры, конечно, мы – девчонки, а мальчишки – гвардейцы. Кажется, Худой у них Ришелье...

  15 декабря

  Однажды, когда все воображаемые сражения и разборки с кардиналом были закончены, мы с Анькой – Арамисом – заскучали. Нужны были новые приключения! Опасности. Что-то такое всамделишно-страшное! И тут мы вспомнили про подвал в нашей комнате. А что, если там клад? Бочки с вином? Или чей-нибудь труп? Вот будет здорово, если мы его обнаружим!

  Мы взяли с собой свечку, подняли крышку и спрыгнули вниз...

  Внизу оказались кирпичи и битое стекло. Держа свечку на вытянутой руке, я – как самая легкая и юркая – двинулась вперед, Анька – за мной. То и дело мы напарывались на острые камни, стекло и бутылки и ругались, как принято у мушкетеров: -Тысяча чертей!... – Посвети-ка здесь, – говорил Арамис, и я освещала стену, на которой, увы, ничего не было написано. – А здесь? – и я светила вперед, но там были все те же кирпичи, доски с гвоздями – (осторожно! – шептала я, – не напорись!) Несколько раз мы были серьезно ранены – и у меня, и у Арамиса из коленок сочилась кровь... Кем мы чувствовали себя? Мушкетерами? Благородными разбойниками? Не знаю, мы ползли в ожидании встречи с чем-то неизведанным, может быть, даже опасным... Мы нанаглотались пыли, гари, несколько раз свеча падала... удивляюсь, как мы не устроили пожар? Ведь дом был старый – вспыхнул бы мгновенно!

  Наконец, темный коридор кончился, и мы оказались в каком-то относительно чистом и прибранном месте. Посветив свечкой по сторонам, мы поняли, что это банальная кладовка. «Подвалы Бонасье!» – вскричал Арамис. Да, очень похоже! Только вместо бочек с вином – кадки и банки с огурцами, а также мешок картошки, связки сушеных грибов, баночки с помидорами... Рассматривая все это, я слегка приподнялась, и потолок над моей головой тоже поднялся. Я выпрямилась и обнаружила себя в комнате нашей соседки, Киры Борисовны... Увы! Это было правдой, как бы нам ни хотелось увидеть над собой трактир Бонасье или что-нибудь похлеще! Нам-то казалось, что мы ползли целую вечность, а на самом деле весь путь занял не больше трех метров, да и по времени – от силы минут пятнадцать.

  Ну уж коли мы оказались в заветной комнате, то можно потрогать и китайских болванчиков, которых мы видели только из-за двери, и огромный расписной веер – когда еще увидишь такое!....

  Насмотревшись и отдохнув, мы решили уходить. Но снова ползти по этим камням? Стекляшкам? Ох, как не хотелось! И мы решили уйти как белые люди – через дверь. Открыли замок и вышли в коридор...

  Наступил вечер. Я уже легла спать, как вдруг в нашу дверь забарабанила Кира Борисовна. Бабушка вышла, и я услышала какой-то зловещий шепот нашей соседки... Минут через пять в комнату вошла бабушка. – Что такое? – спросила я, хотя обо всем догадалась. – У Киры кто-то был... – сказала бабушка. – Она заметила следы на полу (ну конечно, известка!). – И что она будет делать? – Хочет вызвать милицию с собаками. Чтобы найти грабителя по горячим следам. Может, он где-то неподалеку?

  О, ужас! Внутри у меня все похолодело! Этот «грабитель» – вот он, лежит ни жив, ни мертв...Я представила, как милиционер приходит в нашу квартиру с собакой – здоровой немецкой овчаркой, как собака идет по следу и выходит на меня... Тут я не выдержала и зарыдала. -Бабушка, бабушка, не надо милицию, я все расскажу!..

  Обливаясь слезами, я все рассказала бабушке, бабушка пошла к Кире Борисовне и все передала ей. Я с ужасом ждала развязки этой истории.

  По счастью, наша соседка не стала раздувать эту историю – «только из уважения к вашей бабушке!», простила нас, но поставила условие: впредь в ее комнату не заходить и вещей не трогать! В противном случае, – заявила она со всей серьезностью, – я вынуждена буду обратиться в милицию. Засыпая, я думала: везет же Аньке, спит себе в своем писательском доме и даже не знает, какие мучения я испытываю!..

  16 декабря

  Привет, дневник! Полночи я не спала, а когда заснула – мне приснился страшный сон – подземелье, мы со свечками, а навстречу несется огромный сторожевой пес! Я в ужасе проснулась... Пришла Анька, и мы решили не идти в школу, а пошли бродить по Москве: мне надо было успокоиться и все рассказать ей, потому что держать в себе весь этот страх и ужас – я просто не могла. Когда мы устали, зашли в булочную и купили наши любимые пирожки с повидлом за пять копеек. Сели на Цветном бульваре , и подумали, что жизнь не так уж плоха – мы снова вместе, и нас ждут новые приключения!

  19 декабря

  Никогда не забуду этот день! Весь класс пришел в нашу мушкетерскую комнату, все тридцать человек. Все увидели наши шляпы, плащи, «шпаги» и главное – развешенные по стенам статьи о реальном мушкетере Д,Артяньяне. Все читали и восхищались и немножко завидовали нам, что у нас есть такая комната, да еще с подвалами Бонасье (об этом мы тоже рассказали)! Но потом случилось нечто неожиданное – Худой достал из портфеля какую-то статью и рассказал, что его папа – архитектор, занимается историей Москвы и пишет о старых московских особняках, которые построены еще в 19 веке. И оказалось, что наш дом 4 в Проезде МХАТ, а раньше он назывался Камергерский, не простой дом – в середине 19-го века здесь была гостиница «Шевалье», принадлежавшая купцу Ипполиту Шевалье, и что постояльцами гостиницы были Лев Толстой, поэт Некрасов, Фет, Пущин – друг Пушкина, Достоевский, Чаадаев и Теофиль Готье, который подробно описал ее: и меблированные комнаты, и зимний сад, выходящий полукругом во двор, и ресторан... Мне показалось, что комната расширилась, все стало каким-то нереальным – я представила, что где-то здесь ходил Толстой, может быть, спал в этой комнате, гулял по зимнему саду. Все стало каким-то невероятным, как будто тот век и наш сошлись в этой комнате, где мы стоим...И еще я подумала, что не случайно наша мушкетерская комната находится именно в этом доме – в бывшей гостинице господина Шевалье, наверное, француза...