Текст книги "Сказки Мудрой Земли. Книга красная."

Автор книги: Елена Преображенская

сообщить о нарушении

Текущая страница: 3 (всего у книги 3 страниц)

Сказка о драгоценном кладе

Жили-были мышонок Тим и лягушонок Квак. И были они хорошими друзьями. Жили они в большом милом лесу на огромной красивой планете Земля.

Однажды папа Тима рассказал им о кладоискателях, которые разыскивают спрятанные в земле сокровища. Тиму и Кваку так понравились эти истории, что они тоже решили отправиться на поиски клада. Одна беда – у них не было старинной карты, по которой они могли определить, где зарыт клад.

– Что будем делать? – спросил Квак.

– Мне кажется, надо немного подумать, где в нашем лесу можно спрятать сокровища, – сказал Тим.

– А где у нас можно спрятать клад? – удивился лягушонок.

– Да хоть где!

– Но как мы найдём клад без карты?

– Ты знаешь, Квак, я думаю, что клад могли спрятать на опушке леса, на холме, рядом с берёзовой рощей. Помнишь, там на самой вершине лежит большой камень?

– Помню, – ответил Квак.

– Очень похоже, что именно в этом месте зарыты сокровища, – сказал Тим. – Я даже уверен в том, что клад там есть! Квак, давай сходим за лопатами и проверим мою догадку!

– Пойдём, Тим, откладывать нельзя! – лягушонок верил своему другу. – Надо спешить: вдруг кто-то догадается, придёт раньше нас и выроет клад, а мы останемся ни с чем.

Друзья пошли к Кваку за лопатами. У лесного озера они встретили бурундучка Сёму. У него был с собой мяч; он хотел позвать ребят поиграть в футбол. Тим и Квак переглянулись, потом лягушонок подошёл к бурундучку и на ухо, чтобы никто не услышал, стал рассказывать о том, куда и зачем они направляются. У бурундучка даже носик стал мокрым от волнения:

– А можно мне с вами?

– Если хочешь, пойдём, сокровищ на всех хватит, – ответил Тим. – Вместе будет веселее. – И они зашагали втроём добывать несметные сокровища.

По пути они встретили зайчат-близнецов Лялика и Лёлика, и те тоже загорелись кладоискательской идеей. Они забежали домой, взяли лопатки и уже на опушке догнали Тима, Квака и Сёму. Им оставалось миновать берёзовую рощу и взобраться на холм, когда они увидели бельчонка Прыга и барсучка Гошу, которые играли на опушке в чехарду. Несложно догадаться, что кладоискателей стало ещё больше. Теперь набралась целая команда искателей сокровищ и приключений.

Все семеро охотников за драгоценностями поднялись на холм. Вот и камень, под которым зарыты невиданные сокровища. У ребят было четыре лопаты. Договорились копать по очереди, сменяя друг друга.

– С какой стороны начнём копать? – спросил Квак.

– Со стороны леса, конечно, – уверенно ответил Тим.

Солнце было уже в зените, наступил полдень.

– Как вы думаете, – спросил бурундучок, – мы до вечера справимся?

– Конечно, справимся! – сказал Квак.

Тим, Квак и зайчата начали копать землю, а бельчонок, барсучок и бурундучок уселись на траву и принялись мечтать. Прыгу грезился глиняный кувшин с золотыми монетами. Сёма решил, что они найдут драгоценную шкатулку с потаённым замком. Фантазия барсучка рисовала ему огромный сундук с сокровищами. Все уже ощущали себя сказочно богатыми, как вдруг бурундучок Сёма спросил:

– А если мы ничего не найдём?

– Не каркай, – грозно сказал барсучок, – мы обязательно найдём клад!

– Конечно, найдём, – подбодрил всех Квак, – даже не сомневайтесь!

– А как мы понесём большой сундук с драгоценностями? – спросил барсучок. – Ведь он очень тяжёлый!

– Что-нибудь придумаем, – сказал Тим.

Работа спорилась. Яма была уже настолько глубока, что ребята были видны только по пояс, а рядом с ямой высилась горка вырытой земли.

– Интересно, как долго нам ещё рыть? – спросил Лялик.

– Пока не наткнёмся на клад, – ответил ему Лёлик.

Вскоре из ямы были видны только головы ребят, а рядом высилась уже целая гора земли. Копать стало намного тяжелее. Сначала грунт был мягким и податливым, а потом начался очень твёрдый слой глины. Работа пошла намного медленней. Бурундучок опять спросил:

– А сколько нам ещё копать? Как глубоко зарыт наш клад?

Тим ответил ему:

– Клад пока ещё не наш, но надо рыть дальше, иначе мы до него не доберёмся.

– А если рыть глубоко-глубоко-глубоко, где мы тогда окажемся? – спросил Квак.

– Если бы мы рыли несколько лет, то оказались бы на другой стороне планеты, – объяснил Тим.

– Как это так? – удивился бельчонок.

– Мне папа рассказывал, что Земля – круглая, она имеет форму шара. Вот смотрите, – он взял мяч Сёмы. – Если мы начинаем копать здесь, проходим через весь мяч и оказываемся на другой его стороне. Понятно?

– Конечно, понятно, – ответил бурундучок. – Только не понятно, как там ходят все вниз головами?

– И почему они не падают? – добавил бельчонок.

– И почему надо рыть несколько лет? – спросил Квак.

– И почему до сих пор не сделали такой переход, чтобы можно было быстро попасть на другую сторону Земли? – спросил барсучок.

– А может, нам прорыть такой туннель? – заинтересовались зайчата.

– Как жители на той стороне планеты ходят вниз головами и почему они не падают, я не знаю, – ответил Тим. – Это надо у папы или мамы спросить. А вот почему туннель надо рыть несколько лет, я догадываюсь. Представляете, сколько на нашей планете лесов и лугов, степей и пустынь, озёр и рек, морей и океанов? Их очень много! Как вы думаете, почему они все могут уместиться на ней? Только потому, что наша Земля очень большая! А если она большая, то, чтобы добраться с одной стороны на другую, нужно много времени.

– Особенно, если мы с вами так медленно копаем или вообще не копаем, – добавил Квак.

– Тим, когда мы выроем клад, давай сходим к твоему папе и узнаем, как жители на той стороне Земли ходят вниз головой и не падают, – сказал бельчонок Прыг.

– Обязательно узнаем, – ответил мышонок и снова принялся за работу.

К вечеру около ямы высилась огромная гора земли, а ребят уже не было видно вовсе. Они вырыли яму глубиной в полтора своих роста, но клада по-прежнему не было.

– Странно, – сказал Тим, – неужели клад зарыт так глубоко, что мы до сих пор не можем до него добраться?

– А может, его здесь нет? – осторожно спросил бурундучок. И не успел он договорить, как на дне ямы из-под земли вырвался мощный фонтан воды и взметнулся вверх.

– А-а-а! – закричали ребята от неожиданности и быстро-быстро полезли из ямы.

– Что это? – в панике метался бельчонок.

– Откуда эта вода? – вопил барсучок.

– Почему эта струя такая сильная? – испуганно лепетали зайчата.

– Мы продырявили Землю! – крикнул Квак. – Давайте засыплем дырку!

Все лихорадочно принялись скидывать землю в только что вырытую яму. Скоро она была засыпана, фонтан исчез.

– Уф-ф, – вытирая пот со лба, сказал Квак. – Что мы натворили?! Искали клад, а продырявили Землю!

Ребята стояли возле засыпанной ямы, где были похоронены их надежды и мечты. Кладоискатели не успели ещё отойти от испуга. Мокрые, перепачканные землёй, они смотрели на рыхлый холм.

– Что вы тут делаете? – услышали вдруг ребята. От неожиданности они подпрыгнули на месте. Но оказалось – ничего страшного: это был всего лишь папа Тима.

– Папа! – мышонок бросился к отцу. – Мы искали клад с сокровищами, а получилось так, что мы продырявили Землю и оттуда вырвался фонтан воды. Мы так перепугались!

И тут только что насыпанный холмик вдруг взорвался брызгами, и водяной столб устремился вверх.

А-а-а! – завопили ребята ещё громче, чем в первый раз, и рванулись к папе Тима. Вода вместе с комьями земли разбрызгивалась всюду. Все были уже мокрые с головы до ног.

– Папа, что происходит? – закричал Тим.

– Давайте закроем эту дыру камнем! – предложил Квак.

– Успокойтесь, ребята, – сказал папа Тима. – Ничего страшного не происходит. Давайте вместе опрокинем камень, чтобы вода не размыла перекопанную рыхлую землю.

Раскачав, они опрокинули камень на то место, откуда выбивался фонтан. Пару минут воды не было, но потом она снова появилась, но уже спокойно вытекала из-под камня.

– Ребята, – сказал папа Тима, весело улыбаясь, – вы нашли клад!

– Клад? – хором удивлённо спросили друзья.

– Вы нашли родник и помогли ему выбраться на поверхность. Он будет бить из-под земли, ручейком сбежит с холма и отправится искать своих собратьев, чтобы вместе с ними продолжить своё путешествие. Может, он найдёт дорогу к нашему лесному ручью, и тогда они побегут вместе и им будет весело. А может, он будет самостоятельно пробираться к большой реке, чтобы отправиться потом к бескрайнему морю.

– Ура! – закричали ребята. – Мы нашли клад!

– Это один из самых ценных кладов, – сказал папа, – потому что без воды жизнь на Земле невозможна.

– Папа, – спросил Тим, – а почему на другой стороне Земли никто не падает, хотя все ходят вниз головами?

– Тим, ты же знаешь, что наша планета – огромная. Ты можешь отправиться в путешествие по ней, обойти её кругом и вернуться в родные края. Но везде ты будешь чувствовать себя одинаково. Над тобой будет простираться бескрайнее голубое небо, а вокруг – до линии горизонта – ты будешь видеть нашу Землю, её леса, луга, горы, реки, озёра, моря, океаны.

Наша планета любит нас, и она притягивает нас к себе. Поэтому, где бы ты ни находился, ты никогда не упадёшь, ты всегда будешь уверен в том, что стоишь на ногах, а не висишь вниз головой.

Родничок совсем успокоился. Он уже не был страшным и опасным, а стал весёлым и мирным. Ручеёк сбегал вниз, к подножию холма, где лежало несколько небольших камней.

– Ребята, – сказал папа Тима, – давайте принесём вон те камни, чтобы вода не размывала землю, а заодно и украсим наш родник.

Ребята выложили камнями дно родника.

– Его нужно как-нибудь назвать, – предложил папа. И ребята захлопали в ладоши.

– Давайте назовём его – «Сокровище», – предложил Квак.

– Или «Сюрприз», – сказал бельчонок.

– Или «Жизнерадостный», – придумал барсучок.

– Или «Солнечный», – крикнули хором зайчата-близнецы.

– Или «Весёлый», – сказал бурундучок.

– Или «Удивительный», – добавил Тим.

– Ребята, давайте назовём его родником Жизни, – предложил папа Тима. – Потому что Жизнь – это самое великое сокровище на Земле! Она преподносит нам сюрпризы – приятные и не очень. Но если мы с вами не научимся воспринимать их жизнерадостно, то вместо солнечных лучей, весёлых друзей и удивительной красоты Мира нас будут ждать скука, печаль, тревоги и болезни.

Друзьям понравилось это название. Они попрощались со своим драгоценным кладом, пообещав прийти завтра его проведать, и отправились домой.

Сказка об облаках

Жили-были мышонок Тим и лягушонок Квак. И были они хорошими друзьями. Жили они в большом милом лесу на огромной красивой планете Земля.

У Тима и Квака была любимая солнечная полянка. Она находилась недалеко от опушки их милого леса. Они часто прибегали сюда порезвиться на ней с солнечными зайчиками и поиграть в догонялки с красавицами бабочками или с кем-нибудь из своих друзей.

Вот и в это утро Тим и Квак решили отправиться на солнечную полянку. День обещал быть чудесным. Над ними простиралось голубое небо, Солнышко весело улыбалось им, щебетали птицы, и у друзей было отличное настроение.

– А давай – кто первым добежит до нашей полянки, – вдруг сказал Квак.

– Давай! – ответил Тим и рванулся вперёд.

Квак бросился за ним вдогонку.

– А-а-а! – кричал лягушонок, – догоню!

– А-а-а! – кричал мышонок, – не догонишь!

Квак догнал Тима, когда они выбежали на полянку. Он ухватил его за рубашку, и они кубарем покатились в траву, хохоча на всю округу. Они боролись, кувыркались, играли в догонялки; им было очень весело. Затем, слегка утомившись, они решили немного поваляться на травке.

Тим и Квак растянулись на полянке, закрыли глаза и стали нежиться в лучах весёлого Солнышка. Они слушали, как стрекочут кузнечики, трещат своими крылышками стрекозки, жужжат пчёлки. Им было хорошо, потому что Солнышко было ласковым, лес – милым, а полянка – любимой.

Они лежали и прислушивались к мелодии окружающего их мира. Они вдыхали чудесные ароматы, рождённые землёй, и думали: «Как приятно лежать здесь, на нашей солнечной полянке!». Они чувствовали, что любят этот удивительный Мир, в котором живут. Они были счастливы.

Вдруг Солнышко спряталось за большое кудрявое облако, и поляна оказалась в тени. Тим и Квак одновременно открыли глаза.

– Какое красивое облако, – сказал Квак. – Смотри, Тим, оно похоже на наше лесное озеро с плакучими ивами.

Мышонок долго рассматривал облако, а потом возразил:

– Нет, Квак, оно больше похоже на весёлую хрюшку. Смотри – у неё есть и пятачок, и маленькие смешные глазки.

– Ты что, никакой хрюшки я не вижу! – воскликнул Квак. – Но лучше посмотри на это облако, – и указал на то, что проплывало над самым краем леса. – Оно похоже на лошадку с длинной белой гривой.

– Да-да, – подтвердил Тим, – я тоже вижу лошадку. Какая она красивая!

– И лёгкая, – добавил Квак. – Смотри, как она быстро бежит по небу!

В этот день дул весёлый озорной ветерок, подгоняя кучерявые облака. Тим и Квак лежали в траве и рассматривали небо. Высоко-высоко проплывали облака-лошадки, облака-бабочки, облака-рыбки и даже облака-пирожки. Некоторые из них были особенно диковинными – похожими на необыкновенные замки или на чудесные заморские цветы, каких друзья никогда не встречали в своём лесу.

Лягушонок болтал без умолку, находя всё новые замысловатые образы. Иногда он вскакивал и кричал:

– Тим, посмотри какое облако, оно похоже на смешную гусеницу!

А Тим лежал в траве и о чём-то размышлял.

– А кто рисует эти красивые облака? – вдруг спросил мышонок.

– Не знаю, – ответил Квак, – надо подумать, может что-нибудь и придумается.

И ребята задумались. Кто же этот художник, что рисует на небе облака? Тим и Квак долго молчали, пытаясь найти ответ.

– А может, это ветер? – выпалил Квак.

– Нет, – помедлив, ответил Тим. – Ветер только гонит облака по небу. Когда он слабый – они плывут медленно-медленно, даже незаметно, что они движутся. Когда ветер сильный, они уже не плывут, а бегут. А если начинается ураган, облака сбиваются в тучи и несутся по небу с огромной скоростью.

– А давай у кого-нибудь спросим! – предложил Квак.

Сверху ребятам улыбалось Солнце.

– А может, наше весёлое Солнышко знает, кто рисует на небе? – осенило Тима.

Ребята подняли головы вверх и хором закричали:

– Сол-ныш-ко! Милое Солнышко!

– Что вы хотели, Тим и Квак? – донеслось до них сверху.

– Солнышко, не знаешь ли ты художника, который рисует на небе облака? – спросил Тим.

– Я многое знаю о Мире, в котором мы живём, и о нашей красавице планете. Если вам интересно, я расскажу об этом удивительном художнике. Усаживайтесь поудобней, рассказ будет длинным.

Друзья приготовились слушать. Им не терпелось узнать, кто этот великий мастер.

– Готовы? – спросило Солнышко.

– Да, – дружно ответили Тим и Квак.

– Тогда слушайте и попробуйте представить себе всё, о чём я буду вам рассказывать.

Маленькие роднички, бьющие из земли, превращаются в звенящие ручейки. Ручьи, бегущие по долам и холмам, сливаются вместе и превращаются в большие реки. Реки, текущие между высоких гор, по могучим лесам и бескрайним равнинам, впадают в моря. А моря соединяются в огромные океаны.

Океаны омывают большие и малые земли. На этих землях растут деревья, трава и цветы, живут люди, насекомые, животные и такие вот любознательные мышонок Тим и лягушонок Квак. А в небе, над землёй, летают птицы и гуляет вольный ветер, который гонит по небу облака и серые всклоченные тучи. Из туч проливается дождь, он поит водой всю землю. А потом, когда я выгляну из-за туч и пригрею землю, крохотные частички воды превращаются в пар, для того чтобы снова подняться в небо. Они очень любят путешествовать. Очутившись на небе, они превращаются в облака. А если крохотных частичек очень-очень много, то получаются большие тучи, из которых снова идёт дождь. А зимой, когда холодно, частички воды замерзают и превращаются в снежинки. И вместо дождя из туч на землю падает белый пушистый снег.

Весь этот удивительный Мир создал один гениальный художник. Он сотворил и небо, и звёзды, и облака, и меня, и Землю, и всё живущее на ней.

– А как его зовут? – спросил Квак.

– Вы можете называть Его Создателем, потому что Он создал наш Мир. Или можете назвать Его Творцом, потому что Он сотворил всё, что вы видите вокруг. Но самое главное, чтобы вы научились чувствовать и понимать Его.

Тим и Квак были заворожены услышанным.

– Вопросы есть? – весело засмеялось Солнце.

– Есть, есть, – первым очнулся Квак. – А что такое насекомые? Что-то я не встречал таких в нашем лесу.

– Как это ты не встречал? – перебил его Тим. – Разве ты не знаешь, что муравьишки и бабочки, жучки и паучки, гусеницы и мотыльки и даже комары и мухи – все они насекомые! Мне мама об этом говорила.

– Нет, не знал, – сказал Квак, – зато теперь знаю. Спасибо, Тим, за объяснение.

– На здоровье, – ответил мышонок и поднял голову вверх. – Милое Солнышко, а что это за маленькие частички воды, которые любят путешествовать? Почему я их ни разу не видел?

– Потому и не видел, – ласково сказало Солнышко, – что они очень крохотные и разглядеть их непросто, хотя иногда возможно. Тим, ты видел туман в лесу над озером или ручьём? Это и есть маленькие частички воды, которых очень-очень много.

В следующий раз, Тим, ты обязательно заметь, куда утром уходит туман. Если он опустится на землю, то все частички останутся на траве и цветах, превратясь в капельки росы. А если он поднимется в небо, значит, получится облачко. А если туман будет очень густой, то может образоваться тучка, опять пойдёт дождик, и маленькие частички воды снова отправятся в своё бесконечное путешествие.

– С этим всё понятно, – сказал Тим. – А вот где увидеть, как услышать и почувствовать, как поговорить с этим необыкновенным художником, которого ты называешь Создателем?

– Это не так уж и сложно, – ответило Солнышко. – Его можно увидеть повсюду. Он в листочке берёзы и капле росы. Он в маленьком муравьишке и в большой могучей реке. Он всюду. Он создал наш Мир и оставил частичку себя во всём, что Он сотворил.

А услышать Его тоже просто: встань рано утром, на заре, выйди из дома, и ты услышишь пение птиц, которые встречают меня. И в этой песне ты услышишь Его голос. А когда я поднимусь и обогрею Землю, ты прислушайся к шуму милого леса. И здесь ты услышишь Его голос.

И, когда у тебя поднимется настроение и тебе захочется петь самому, когда захочется сделать что-то хорошее, ты почувствуешь Его в своём сердце! И душа твоя будет петь песню Любви вместе со всем Миром и с Ним, с Создателем, который сотворил нашу прекрасную Землю!