355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Егор Саксин » Академия Магии Новакид » Текст книги (страница 2)
Академия Магии Новакид
  • Текст добавлен: 2 июня 2022, 03:08

Текст книги "Академия Магии Новакид"


Автор книги: Егор Саксин



сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 2 страниц)

– В этом нет необходимости. Они вот-вот сами очнутся.

– Хорошо, поскорее бы. А то я сам уже ничего не понимаю. Помню, как гремлин и Барсютка оказались в центре треугольника, помню, как мы произнесли заклинание, помню, что гремлин испугался, но никуда не убежал. И вот теперь мы здесь, а его нет.

– Эта комната таит в себе множество секретов, – задумчиво произнёс профессор. – Не случайно же я попросил вас привести нашего гостя именно сюда.

– А что в ней такого особенного? – спросил удивлённый Саша. – Я много раз слышал о комнате для гостей, но так толком и не понял, в чём её тайна.

– Особенность этой комнаты в том, – и Новус развёл руками, как бы пытаясь показать всю комнату целиком, – что она может становиться как очень маленькой, так и огромной, как уютной, так и неуютной, как светлой, так и тёмной. Каждый находит тут только то, что он принёс с собой. Поэтому друзья Академии Новакид всегда довольны пребыванием в этой комнате, а враги после её посещения стремятся побыстрее унести отсюда ноги.

– Ай-ай! – очнулась Луна. – Что тут случилось? Как… – Луна, видимо, забыла, а потом сразу всё вспомнила. – Саша! Астро! Астро?! – заволновалась она, увидев, что Астро лежит рядом с ней совершенно неподвижно.

– С ним всё в порядке, – успокоил её профессор Новус.

– Профессор Новус! – воскликнула Луна от неожиданности.

Очнувшись и вспоминая недавние события, Луна даже не заметила, что сам профессор Новус Визворд оказался с ними в одной комнате.

В этот момент пошевелился и Астро. Луна и Саша бросились к нему и в один голос спросили:

– С тобой всё в порядке, Астро?

– Дааа… – медленно ответил Астро и рассеянно посмотрел на друзей. – А где Его Барсейшество и гремлин? – похоже, что он всё помнил, в отличие от Луны.

– Кажется, они пропали. Когда я очнулся, никого, кроме нас, здесь не было, – пояснил Саша.

– Что же нам теперь делать? – растерянно спросил Астро. – Получается, мы не выполнили задание профессора Новуса…

– Друзья мои, вы сделали даже больше, – вступил в разговор профессор Новус, отчего теперь уже Астро, так же, как и Луна, не ожидавший его здесь увидеть, удивился и вздрогнул. – Вы объединили свои силы, применили свои знания магического языка для того, чтобы спасти Академию. Это достойно самой высокой похвалы. Что же касается исчезновения гремлина… – тут профессор поднял с пола горшок, открыл его, заглянул внутрь, а затем, задумавшись, но закрыв обратно, поставил на полку рядом с бюстом какого-то древнего мудреца. – Так. Что-то я снова сбился с мысли. О чём я там говорил?

– Вы говорили об исчезновении гремлина, профессор, – напомнила Луна.

– Ах да, так вот, что же касается исчезновения гремлина, то я уверен, скоро, может быть, не сегодня, но совсем скоро, мы с вами разгадаем эту тайну. А теперь предлагаю нам всем отправиться пить чай. Сегодня был трудный день, и все мы заслужили по чашечке вкусного чая с ароматными булочками и печеньем.

– Чай! – мечтательно воскликнула Луна. – Что может быть лучше чая с печеньками?!

– Только чай с конфетами! – отозвался Астро.

Саша лишь улыбнулся.

– Пойдёмте же, друзья мои, – сказал профессор Новус.

Все четверо зашагали к выходу. И уже почти у самой двери Астро вдруг почувствовал подозрительно знакомый запах. Совсем недавно он встречал его где-то ещё. Астро остановился и принюхался. Да, определённо это был тот самый запах…

– Астро, друг мой, – спросил профессор Новус, – всё в порядке?

Вслед за Новусом Луна и Саша тоже посмотрели на Астро.

Астро смутился. «Хм… Наверное, показалось», – решил он.

Глава шестая

В которой обнаруживается ещё одна пропажа

Дома, засыпая у себя в кровати, Саша мучился всего одним вопросом: найдёт ли он завтра утром на кухне или в одной из комнат Барсютку. Кот переместился из библиотеки либо обратно домой, либо… О втором варианте Саша думать не хотел. Но вероятность того, что любимый кот пропал, была велика. Мальчик до двух часов не мог уснуть и ворочался под одеялом, а всю оставшуюся ночь ему снились кошмарные сны о том, как Барсютка улетает куда-то в открытый космос, и Саша не может его удержать.

Поэтому утром, когда мама разбудила Сашу собираться в школу, он был недоволен. Ещё бы, кому же захочется идти в школу к первому уроку, когда ты совсем не выспался. Но вспомнив о своих вчерашних опасениях, Саша не забурчал что-то несвязное, как обычно, а спросил:

– Мааам, а ты не видела утром Барсютку?

– Нет, пока не видела. Спит, наверное, где-то на диване. А что?

– Да так… Просто он вчера у меня в комнате вечером был, а сегодня его нет.

– Ну, ты же знаешь, что он сегодня – здесь, завтра – там. Кошки. Они любят гулять, где им вздумается, – сказала мама без задней мысли.

Сашу, конечно, такой ответ не устроил, поэтому он по дороге в ванную осмотрел свою комнату, а по дороге на кухню – гостиную. Барсютки нигде не было.

– Саша, поторапливайся. Ты так в школу опоздаешь, – напомнила мама.

– Да-да, мам, я иду, – сказал Саша, а сам полез в кладовку. – Кис-кис-кис, Барсютка, ты тут?

Но и в кладовке не было никого, кроме старых вещей .

«Дааа, дело плохо, – думал Саша, забыв про усталость и сон. – Кажется, мы его потеряли».

Наконец, Саша добрался до кухни и сел завтракать. Барсютка пропал, хотелось спать, в школу не хотелось, нужен был план. Саша думал обо всём этом сразу и через силу запихивал в себя бутерброд.

«Терпеть не могу утро. Когда стану взрослым, каждый день буду спать до обеда», – думал Саша, отпивая какао.

– Лёг вчера рано, а всё равно не выспался? – спросил папа, который зашёл в комнату и по одному виду Саши всё понял.

– Не, выспался я. Всё нормально, – ответил Саша сонным голосом.

– Отвезу тебя сегодня в школу, чтобы ты не уснул по дороге, – сказал папа, заваривая себе кофе.

– Да я дойду, – возразил Саша, так как дорогу он хотел потратить на составление плана поиска Барсютки.

– Ну нет, раз решил, что отвезу, значит, отвезу, – заявил папа.

Спорить было бесполезно, да и сил на это не было. Поэтому Саша просто молча кивнул в знак согласия.

В машине Саша, конечно же, задремал: когда не выспался, любая возможность поспать – радость.

Шум школьных коридоров заставил Сашу немного взбодриться. Он весь день обдумывал план дальнейших действий. На переменах и даже на уроках. Он знал, что некоторые ученики его школы тоже учились в Академии магии Новакид, но плохо был с ними знаком. При встрече с ними он всегда в знак приветствия скрещивал пальцы. Это был специальный тайный пароль учеников Академии во внешнем мире – мире людей. Делалось это незаметно для других, но все «свои» всегда видели этот знак и показывали такой же в ответ. Из учеников Академии в своей школе Саша хорошо знал только Лизу, которая училась с ним в одном классе. Но сегодня она почему-то не пришла. Впрочем, этому Саша не придал значения: и так было, о чём подумать.

Слушать на уроках, что происходит вокруг, Саша тоже совсем не хотел. «Подготовился я отлично, поэтому, если что, смогу быстро ответить», – решил он ещё на первом уроке и продолжил вспоминать вчерашний день и обдумывать план спасения Барсютки. Вплоть до последнего урока всё шло хорошо.

«Так, если Барсютка пропал в момент телепортации, и его не оказалось ни в комнате для гостей, ни дома, то где он может быть? Да где угодно! Хотя… Возможно, он остался в библиотеке? Ведь вчера мы туда не возвращались», – вдруг пришло в голову Саше. Действительно, вчера за чаем никто даже не вспомнил о библиотеке: все обсуждали чуднýю комнату для гостей. Саша, довольный тем, что случайно узнал больше других, пересказывал Луне и Астро слова Новуса Визворда, а профессор кивал головой, попивая ароматный чаёк. «Значит, нужно вернуться сегодня в Академию и осмотреть библиотеку», – решил Саша.

– Саша? Ты с нами? – Анастасия Георгиевна строго смотрела на Сашу и, кажется, уже не первый раз задавала свой вопрос.

Шёл последний урок, урок русского языка, половину которого Саша успешно провёл в своих мыслях.

– Эээ… Да…

На задней парте кто-то засмеялся.

– У тебя домашнее задание сделано?

– Да, – уверенно ответил Саша, открыл тетрадку и обнаружил, что, оказывается, достал не ту тетрадь.

– Тогда читай третье предложение, – велела Анастасия Георгиевна.

«Ох уж эта школа, – подумал Саша, доставая из портфеля тетрадку по русскому языку, – не дают план как следует обдумать».

После школы дома Сашу мама встретила не традиционным вопросом «Как дела в школе?», а взволнованным восклицанием: «А Барсютка-то и вправду пропал! Не зря ты его искал всё утро! Наверное, выскочил, когда вчера курьер приходил».

– Наверное… – ответил Саша, на этот раз знавший намного больше своей мамы.

Глава седьмая

В которой Астро и Луна за десять лестничных пролётов изучают полную историю андроидов

Меня зовут Марти. Я андроид двадцать пятого поколения, обладающий самостоятельным мышлением и способностью принимать осознанные решения.

Перед Луной и Астро стояло существо, немного похожее на бочонок, только у этого «бочонка» были металлические ножки-ручки (в знак дружбы андроид протянул одну из них) и большие круглые глаза, каждый из которых напоминал объектив зеркального фотоаппарата или видеокамеры.

– Меня зовут Луна, – представилась Луна и осторожно пожала металлическую лапку своего нового друга.

– А я – Астро, – и Астро сделал то же самое.

– Очень приятно, друзья! – обрадовался Марти новому знакомству. – Профессор Новус Визворд попросил меня помочь вам с расследованием.

– Два дня назад на факультете магической речи исчез ученик, а в здании Академии появился гремлин, которого мы пытались поймать, – начала взволнованно рассказывать Луна.

– Да, профессор Новус сделал нас своими новыми помощниками и дал задание провести расследование этих таинственных событий, – с самым серьёзным видом продолжил рассказ Астро.

– А чем ты можешь нам помочь? – спросила Луна. – Что ты умеешь делать?

– О, друзья, мой технический функционал чрезвычайно широк. Например, я могу исследовать стены методом эхолокационного и теплового сканирования, производить анализ найденных образцов и определять их принадлежность к тому или иному объекту. Также я способен моделировать движение объекта и даже манеру его поведения при достаточном количестве исходных данных. Кроме того, я могу…

– Хорошо-хорошо! Мы поняли, что ты можешь делать очень много того, что мы не понимаем, – улыбнувшись, прервала Луна речь андроида.

– Помоги нам, пожалуйста, разобраться, откуда появился вот этот горшок, – Астро вынул из сумки крышку от того самого глиняного горшка, который появился после телепортации из библиотеки.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю