Об авторе
Наст. имя: Donald Rayfield
Дональд Рейфилд (англ. Donald Rayfield, род. 12.02.1942, Оксфорд, Англия) — британский литературовед и историк, профессор русской и грузинской литературы колледжа Королевы Марии Лондонского университета (англ. Queen Mary, University of London); автор переведённых на русский язык книг о А. П. Чехове и истории ВЧК-ОГПУ-НКВД-МГБ с 1917 по 1955. Владеет русским и грузинским языками.
Доктор философии (1977).
Окончил Magdalene колледж Кембриджа (бакалавр, 1963).
В настоящее время работает профессором русской литературы колледжа Королевы Марии Лондонского университета, специализируясь на русской литературе конца XIX — середины XX века; грузинской литературе, фольклоре и лексикологии; деятельности Сталина и сталинизме. Наиболее известными его работами являются биография Чехова «Жизнь Антона Чехова» (Anton Chekhov — A Life) и история ВЧК-ОГПУ-НКВД-МГБ с 1917 по 1955 «Сталин и его подручные» (Stalin and his hangmen).
*** Кирилл Кобрин: …на самом деле очень хорошей книге Рейфилда о Чехове, где нет почти ни слова о творчестве и литературе, зато есть о жизни.
*** Пётр Вайль: Да. И Рейфилд при этом сразу говорит, если помните, буквально на первой же странице он сразу заявляет об этом. И, действительно, я бы сказал: "Если вы хотите знать о книгах Чехова, то возьмите две книжки Чудакова — «Поэтика Чехова» и «Мир Чехова». Если вы хотите знать о личной жизни Чехова, то возьмите Рейфилда.
/ Читательские итоги 2006 года на Радио Свобода /
Также под редакцией Дональда Рейфилда вышел двухтомный грузинско-английский словарь.___
Источник: Википедия
Книги автора Дональд Рейфилд
Жанр(ы): Биографии и мемуары
Книга британского литературоведа, профессора русской литературы Дональда Рейфилда (Donald Rayfield) представляет собой исчерпывающе полное жизнеописание Антона Павловича Чехова. Уже несколько лет известная...
Жанр(ы): Биографии и мемуары
«Три года, проведенные в поисках, расшифровке и осмыслении документов, убедили меня в том, что ничего в этих архивах не может ни дискредитировать, ни опошлить Чехова. Результат как раз обратный: сложность...