Текст книги "Небесно-Звёздные войны, за Бессмертье на Временах. Д+Н=Тайна Жизни"
Автор книги: Дмитрий Завьялов
Жанр:
Прочая фантастика
сообщить о нарушении
Текущая страница: 2 (всего у книги 2 страниц)
От автора
*** 8.8 / 51
И когда многие уже –
Сдали смелость. В узде,
Как рабы, служат смерти и злой суете.
Что ж тут сделаешь? Друг,
Не робей, их испуг,
Будет больше. Сильней
Стремись к цели. Быстрей,
Жизни чувствуя счёт,
Сделай верный расчёт.
Твоё время придёт!
Всемогущество ждёт.
Том 2й. Дин + Ната и Тайна Жизни. Бессмертье на Временах
От автора
*** 1.1 / 1
Поэма – оправа золотая,
К словосочетанию – жемчужине мысли:
Добро – увеличение Всей-Жизни –
Фундаментальный Камень-Рая,
Основа драгоценных истин.
Так побеждай сие творенье
Всю глупость, зло и страх, лень иль.
Взяв фоном: Шекспира, Лермонтова,
Пушкина поэзии размер,
И философией усилив,
Любви победной дал пример.
Чтоб каждый мог, их здесь осилив –
Построить жизнь из верных дел.
Глава 1. Отношения
Песнь 1. Обращение к читателю
*** 1.2 / 2
Как верно быть? Реши вопрос!
Не отдавай зло-миру душу, время.
Так говорил нам всем Христос!
Сё хочет Бог. Ты суть – Природы семя.
Сам разгадай Её закон:
От физики до этики, … блаженства!
Ты Царством-Неба защищён –
Так строй своей столицы совершенство.
Стремись по истине служить –
Тогда найдёшь и счастье, путь победный!
И научись людей любить,
Сим обретёшь бессмертье в Time-Вселенных.
Всего-Себя – сим получить.
Как быть? – Всей-Жизни верно жить!
*** 1.3 / 3
Блажен: кто по законам Блага-
Природы ищет поступать!
Фундаментом Добро взяв право,
Любовь живым спешит отдать!
Желает страстно не напрасно,
В Влюблённостях и в Дружбе счастлив,
В здоровье, бизнесе, делах,
В развитье, развлечениях!
Кто для себя, для близких, ближних –
Равно старается творить!
И смысл бытия вкусить,
Пытается кто сам все-вышний!
Кто, наслаждаясь, жизнь поёт!
И новым новое зажжёт.
*** 1.4 / 4
О да, кто в юности был юный,
О да, блажен кто возмужал.
На празднествах был многолюдных,
И одиноко размышлял.
В компаниях работал честно,
И веселился интересно,
Смеясь, чуть плакал, шли года,
И полной чашей жизнь была.
В Love-отношеньях дерзко модный,
В супружествах – надёжен друг,
Любим и любящий супруг,
Заботлив к детям. И хоть скромный,
Но уважая сам себя,
Заглавной буквой пишет: «Я»!
*** 1.5 / 5
И коротко знаком с людьми,
И называет их на «ты», на «Вы».
Кто не играет в жизни роль,
Но может трендам угодить.
Кто не был предан новизной,
Познание и измененья кто смог успешно совместить.
Желал и верил, и надеялся, и смел:
Для правой жизни, правых дел.
*** 1.6 / 6
Блажен, Природой сотворённый,
Сотрудник Богу – человек.
На Жизни пир Им приведённый,
Кто кроток был в жестокий век.
Кто время тратил не впустую,
Трудов не гробил в холостую,
Но мог за правду постоять,
Главой не трусил рисковать.
Кому понятны жизни сцены,
Кто различает в жизни суть,
Кто жил всей силой и в чуть-чуть,
Кто созидает перемены!
И верен людям и себе,
И был бы свят, но на земле.
*** 1.7 / 7
Эх, было б небывало ново,
Поэзией всё то сказать,
Чтоб под одной обложкой Слово –
Читатель мог за час понять.
Но Мир – сложнее чем игрушка,
И жизнь познать не съесть ватрушку.
Все тайны здесь не уместить,
Важнейшую готов вручить.
Её искал тридцать три года,
И гениальна, и проста,
Начало для всего она,
Дарю, владей, основ основа:
Определение Добра,
Как компас пусть ведёт тебя.
Предисловие
*** 1.8 / 8
Привет, друг Жизни! Ты желаешь –
Любви и счастия пути?
А может быть, судьбой играешь –
От скуки лень свою спасти?
Быть может, просто твой родитель,
Иль рок – лихих времён гонитель,
Читать сие вдруг указал,
Наслушавшись чужих похвал.
Иль посмотреть на мир пошире,
Услышать истин высоту,
Живую тронуть красоту,
Отведать вкус плодов сольмире*?
Ты знаешь – всё возможно, да.
Позволь начать, лети душа!
_____________________________
* Сольмире – одно из метафорических названий,
не совсем известного науке, пока ещё,
библейского Древа-Жизни.
Произошло от выражения в Новом Завете: «вы соль мира».
*** 1.9 / 9
Случится это в нашей школе,
Тогда, когда захочешь ты,
Когда вне времени, на воле,
Осуществишь свои мечты.
Ведь, мы – герои дивной сказки!
Но где лежат её подсказки?
Наш разговор пойдёт о том:
На чём построить Светлый-Дом.
Стихом я опишу немного,
Чтобы легко свой край нашли,
Не заблудились, но прошли,
Чтобы верней была дорога.
Скорей, начнём волшебный бег,
Как Ната, Яна, Дин, Олег …
Песнь 2. Фантазия
*** 2.1 / 10
Всё как обычно, утром в школу,
Опаздывая, дверь открыл.
Шагнул не посмотрев, « – Ой-оу!»,
В бассейн мокрый угодил.
Я осмотрелся: тьма народу,
В одежде хором мутят воду.
Вот завуч весело плывёт,
Кикиморским хвостом гребёт.
И оседлав большую рыбу,
Мой класс, взлетя под потолок,
Помчался с брызгом на урок.
Я ж тёр глаза, не веря виду.
С ума сошёл весь белый свет,
Иль это снится мне в обед.
*** 2.2 / 11
Аквариумы вместо классов,
На месте парт там гамаки,
И в разноцветных водолазов
Превращены ученики.
Учительницы – райски птицы,
Рассказывают небылицы,
Одна и вовсе из гуся
Изготовляет порося.
Русалки водят хороводы,
Ан нет, то девочки в пруде,
В цветах, ракушках, чешуе
Играются в детей природы,
И леший на стене сидит,
Нет, это чей-то родич спит.
*** 2.3 / 12
Но дальше – жутче, выплываю:
Порхает за углом дракон,
В когтях директор: «Погибаю,
Животна страшна, выйди вон.
Я всё прощу, спасите дети!»
Дракон: «Хе-хе, ищите сети,
Ей-ей, щас съем тебя прохвост.
Ой, кто меня схватил за хвост?
Ну ты попал, теперь двойное
Из вас состряпаю жаркое».
Но я зверюгу укрощаю:
В бассейн дурня окунул,
Огонь погас – он подтонул.
«Куда нам плыть?» – я вопрошаю.
Директор мне лишь подмигнул,
И птицей феникс улизнул.
*** 2.4 / 13
Ну, как зашел, то так и выйду,
Втопил к входным дверям, но там:
Я улиц и домов не вижу,
Лишь море плещет по горам.
О нет, совсем замуровали,
Вот не было крутой печали.
Поищем в школе в чём секрет,
Наверно, знает кто ответ.
«Мы, как и ты, сюда упали,
Но главное – занятий нет,
Резвись как хочешь – наш совет», –
Мне дети просто отвечали.
«Учитель пусть найдёт рецепт,
Нам дела нет, до этих бед».
*** 2.5 / 14
А за окном: маячат тени,
Морские гады, зубы рыб,
Саваны бледных привидений,
«Брр» – хохот жуткий тёмных глыб.
И царь морской, плавник раздвинув,
Клык наточив, из ножен вынув,
Стуча в стекло, костьми гремит,
Всем в школе ими он грозит…
В сяком отвязнейшем реале,
Таращась словно в марте кот,
Из валерьянки съев компот,
История хлопочет дале.
Пора ведь – это прекратить,
Иль головы нам не сносить.
*** 2.6 / 15
Куда там, в стрёмной непогоде,
Любой филонить норовит.
«И раз уж, наводненья вроде,
То оттянусь как сибарит…», –
Так сам с собою рассуждая,
Чушь – хлам с добром не различая,
Что вздумается воротит,
Наружу он и не глядит:
Лягушки тянут бегемота,
Их цапля по одной крадёт,
И с лицемерием жуёт:
«А кто не с нами – тех в болото».
Разверзлись бездны ворота,
И чёрных вод грядёт стена…
*** 2.7 / 16
Нет времени на пропаганду,
С друзьями я наверх плыву:
Воде поставлю крепку дамбу,
Отстойну нечисть разгоню.
По ходу проясню явленье,
Узнаю: как и в чём решенье.
Не всё же хищным паукам,
Кусать добычу по углам.
Упорно, долго, трудно плыли,
Глубинных монстров легион,
Да, нами честно побеждён.
И вот: на крыше-мира в силе –
Был Light-Times-City водружён,
И Им весь люд освобождён …
*** 2.8 / 17
Все разом будто встрепенулись,
И удивлялись не спроста:
«Как же мы тупо обманулись?!».
Ответ им будет: «Суета –
Суть, равнодушию пустому,
Как механизму не живому
Вы уподобили себя,
Когда творили, не любя.
Я никого не присуждаю,
И говорю вам не в укор,
А чтобы: дать Любви простор.
Всю школу этим избавляю».
И слава на весь Мир летит,
Сию победу каждый чтит!!!
*** 2.9 / 18
Негодное кто ж делал с школой?
Инопланетный чародей?
Чертяка местный: лжи крамолой?
Иль чернокнижников халдей?
А может, шайка бандюгана,
Тут накурила яд дурмана,
Или дирекция со зла,
Всем напустила пыль в глаза?
А правда в том, что: каждый дольку
Псевдо-трудов в бедлам вложил,
И с потрясеньем получил:
Что и не описать, и только.
Но вышло время господа.
Пора на Землю, здесь – Игра!
Песнь 3. Школа и двор
*** 3.1 / 19
Действительность всего чудесней,
А там фантазия моя.
Я в классе пред доской, хоть тресни,
Не помню ничего. – Друзья,
Кто сколько может помогите,
Чуть знаний лишних опустите,
В моя пустая голова.
Взываю, строя рожи я.
И тут, о свежесть мирозданья,
Подружка давняя моя,
Шпаргалку быстро накроя,
Бросает мне. Любви посланья
Не так бы ловко раскусил,
Как этот листик ухватил.
*** 3.2 / 20
С серьёзной миной на лице,
Кося глазами на листок:
«Наполеон пришёл к Москве,
Но не пошла Москва в оброк, …
Бла-бла бла-бла» – вещаю классу,
Сию заумную заразу.
Я сам конечно – патриот,
Но пусть простит мне Геродот:
Историю я как науку,
Воспринимаю лишь шутя*,
По мне, все даты знать нельзя,
Ну в самом деле – бросьте скуку.
К тому же мне до пустяка,
Кто, где и как намял бока.
Да чтоб они все провалились,
И там хоть дрались хоть рядились.
*** 3.3 / 21
_____________________________
* Максимализм простим юнцу,
Им юность дышит, ей к лицу,
Твоя история – твой дом,
Читатель мой, будь с ней знаком.
*** 3.4 / 22
Преподаватель слушал боком,
Задумчиво писал в журнал,
Но вдруг, как ястреб глянул оком,
И каверзный вопрос задал:
– Ты нам скажи-ка, друг любезный,
Не пользуясь литературой лестной:
Кто же изгнал тогда французов,
Народ, зима, войска, Кутузов?
Блин, подсмотреть никак нельзя,
Я добавляю от себя:
– Их одолели: ум и храбрость,
Наших отцов святая правость!
И если бы я там гостил,
То школы честь не посрамил.
*** 3.5 / 23
Вот так спасён, в дневник пятёрка,
Учитель сам доволен был.
Всё ж, это тяжка работёнка,
Но я «Америку открыл».
Звенит звонок, урок окончен,
Подруге благодарен очень:
На плечи я её беру,
И под овации несу.
«Гарцуй мой конь!», – она вскричала.
И так во двор вбежали мы,
Нам вслед смеялись малыши:
«Король и королева бала».
У входа распрощались мы,
Пожавши руки от души.
*** 3.6 / 24
Дин Дорин – наш герой романа:
Был мальчик видный и умён,
Играл он Пушкина «Руслана»,
Тем в местном театре был силён.
А в жизни с всяким «Черномором»,
Иль с делом важным, хоть измором,
Но разбирался он всегда,
Пусть и не супер иногда.
Был физики знаток отменный,
В гуманитарных – полный ноль,
Но там умел сострить порой,
Притворщиком слыл несравненным,
И спорил всюду из всех жил,
Но верной дружбой дорожил.
*** 3.7/ 25
О нём давно страдала Яна,
Но понарошку, так она:
Во взрослую играла рьяно,
Была ж собой увлечена:
/ Яна /
«Как идеальность без изъяна,
Как чистых звуков фортепьяно,
Любви большой я жду давно».
С ошибками считала, но:
Стреляла рифмой простодушно,
До слёз чувствительна, стройна,
Одета стильно, весела.
Судьба служила ей послушно.
И в классе, она всех милей,
Иль только так казалось ей.
*** 3.8 / 26
Они с яслей друг друга знали,
Ещё в начальной школе с ней,
Роль отрицательных играли:
Она – Яга, он был – Кащей,
Менялись сцены, роли, маски,
Они росли, читали сказки,
Затем романы, диски, рок,
И вот уж классика им впрок.
В свои неполные шестнадцать,
Дин – школьной сборной капитан,
Проделок вздорных ветеран,
Он с многими в том мог тягаться.
А с Яной страсти он делил,
По лицедейству без ветрил.
*** 3.9 / 27
Идёт домой, походкой бравой,
«Что за бардак?», – Дин к детворе.
Там хулиганы, с злой забавой,
Лупцуют Ваню во дворе.
А рядом «добрые» ребята,
Не вмешивались – поросята.
Боялись видимо они,
За шкуры жалкие свои.
*** 3.10 / 28
Спортсмен, да и боец изрядный,
Дин дикарям: «Отсюда прочь!»
Короткой схваткой с главным, мощь
Лишь показал, те на попятный.
И злую руку взял в замок.
А чем ещё помочь он мог?
Во всех бодливых: трусость – пыл,
Разок их пни, и след простыл.
*** 3.11 / 29
/ Ваня /
– Не самый равный вышел бой.
/ Дин /
– Что ж, эти слабые злодеи,
Почестному и не хотели.
У них отмазка: «Мир такой».
Ты тренируйся, мой совет.
Я побежал, звони сосед.
*** 3.12 / 30
Дин дома, где сестра и брат,
На старшем фруктами висят,
– Ты что так долго, как уроки?
Встречает мама на пороге.
– Всё вжик-о-кей! Есть повкусней?
Голодный целый день, что зверь.
И за едою рассказал,
Как модно в школе зажигал!
Песнь 4. Матч
*** 4.1 / 31
Воскресный день благословенный!
Мой закадычный друг Олег,
С своей улыбкой неизменной,
Да с шагом быстрым словно бег:
Вдвоём летим на матч финальный.
Он монолог ведёт похвальный:
– Сегодня точно наш денёк,
Стать чемпионом лучше в срок,
Известность до луны взлетит,
Я чую шанс, он нам сулит: …
*** 4.2 / 32
И список мечт друг вслух читает,
К спорт-комплексу за тем пришли.
Товарищей свой клуб встречает,
Готовимся к старт-гимну мы.
Бывает очень дружен класс,
И в праздности, в учёбы час.
Окончилась разминка рано,
Дин Дорин на поле спешит,
И с ним друзья, их бас и тенор, и сопрано,
Фортуна всем благоволит.
*** 4.3 / 33
Футбол, спортивные батальи –
Азарт, как смысл жизни дали.
Шумит наш стадион.
И гладиаторское сердце
На свой алтарь уж ждёт сестерций,
Посыпим пресно тесто перцем!
Ты для борьбы рождён.
*** 4.4 / 34
Драйв! Сила мышц и крепость воли,
Мандраж пред стартом – я на воле,
Свободен от сует.
Со мной друзья, в кругу команды,
Я – часть её, кулак их банды.
Пружина сжата, путь отрадный
Пройдём, сломив запрет!
*** 4.5 / 35
Трибуны, солнце, зелень, поле
Так жизнь прекрасна – утра долей,
Мы победим Игрой!
Но чужеземная бригада
Стоит угрюмо, ишь засада:
Коль нет среди своих им лада –
Не сделать правый бой.
*** 4.6 / 36
Свисток Судьи, мы разыграли
Дебют старинный, но едва ли
Подвигли стрелку Win.
– Сумбур, вперёд?
– Спокойно братьи,
Вы просто так сил не потратьте,
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
