Текст книги "Читаем дома с мамой. Для детей 6-7 лет"

Автор книги: авторов Коллектив

А. Жилинская
Читаем дома с мамой: для детей 6–7 лет

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2015

Растём, играя

Михаил Яснов
Я ПРИДУМЫВАЮ ФАМИЛИИ

 
Утёнок – УТОЧКИН!
Цыплёнок – КУРОЧКИН!
Щенок – СОБАЧКИН!
Жеребёнок – КЛЯЧКИН!
Барашек – ОВЕЧКИН!
А я?
– ЧЕЛОВЕЧКИН!
 

• Какая у тебя фамилия? А у мамы с папой?

• Как ты думаешь, а зачем вообще людям фамилии?

СКОРОГОВОРКИ – это игры со словами. Их нужно произносить сначала медленно, затем быстрее. Самое главное – произносить их без ошибок и очень быстро. Тренируйся!

Карл у Клары украл кораллы, Клара у Карла украла кларнет.

* * *

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

* * *

Около кола бьют в колокола.

* * *

Мама мыла Милу мылом, Мила мыло не любила.

* * *

Ужа ужалила ужица. Ужу с ужицей не ужиться.

* * *

Все бобры для своих бобрят добры.

* * *

Кукушка кукушонку сшила капюшон. Примерил кукушонок капюшон. Как в капюшоне он смешон!

* * *

На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора!

* * *

Поезд мчится скрежеща: ж, ч, ш, щ, ж, ч, ш, щ.

* * *

Кричал Архип, Архип охрип. Не надо Архипу кричать до хрипу.

* * *

Носит Сеня в сени сено, спать на сене будет Сеня.

* * *

Перепёлка перепелят прятала от ребят.

У четырёх черепашек по четыре черепашонка.

* * *

 
Сшит колпак, вязан колпак,
Да не по-колпаковски.
Вылит колокол, кован колокол,
Да не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать,
Да перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать,
Да перевыколоколовать.
 

* * *

От топота копыт пыль по полю летит.

* * *

Пришёл Прокоп – кипит укроп, ушёл Прокоп – кипит укроп. И при Прокопе кипит укроп, и без Прокопа кипит укроп.

Корней Чуковский
ЗАГАДКИ

* * *

 
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо —
Такое тёплое, такое пушистое и золотое.
 

(Яйцо и цыплёнок.)

* * *

 
Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.
 

(Расчёска.)

* * *

 
Красные двери
В пещере моей,
Белые звери
Сидят
У дверей.
И мясо и хлеб – всю добычу мою —
Я с радостью белым зверям отдаю!
 

(Губы и зубы.)

* * *

 
Паровоз
Без колёс!
Вот так чудо-паровоз!
Не с ума ли он сошёл —
Прямо по морю пошёл!
 

(Пароход.)

* * *

 
Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец – глупца,
Баран – барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну – обезьяна,
Но вот подвели к нему Федю Баратова,
И Федя неряху увидел лохматого.
 

(Зеркало.)

* * *

 
Вот иголки и булавки
Выползают из-под лавки.
На меня они глядят,
Молока они хотят.
 

(Ёж.)

* * *

 
Шёл Кондрат
В Ленинград,
А навстречу – двенадцать ребят.
У каждого по три лукошка,
В каждом лукошке – кошка,
У каждой кошки – двенадцать котят.
У каждого котёнка
В зубах по четыре мышонка.
И задумался старый Кондрат:
«Сколько мышат и котят
Ребята несут в Ленинград?»
 
 
Глупый, глупый Кондрат!
Он один и шагал в Ленинград.
А ребята с лукошками,
С мышами и кошками
Шли навстречу ему —
В Кострому.
 

Валентин Берестов
ИСКАЛОЧКА

 
Если где-то нет кого-то,
Значит, кто-то где-то есть.
Только где же этот кто-то
И куда он мог залезть?
 

• Играешь ли ты в прятки? Расскажи правила этой игры.

Эмма Мошковская
НОС, УМОЙСЯ!

 
Кран,
Откройся!
Нос,
Умойся!
 
 
Мойтесь
Сразу,
Оба
Глаза!
 
 
Мойтесь,
Уши,
Мойся,
Шейка.
 
 
Шейка,
Мойся
Хорошенько!
 
 
Мойся,
Мойся,
Обливайся!
 
 
Грязь,
Смывайся!
Грязь,
Смывайся!
 

• Сколько раз в день ты умываешься?

• Чистишь ли ты зубы два раза в день?

• Моешь ли уши каждый день?

Эмма Мошковская
«У взрослых – очки…»

 
У взрослых – очки,
большие портфели,
такие огромные гири – гантели,
приёмник, который на шею надет.
А такого красивого стёклышка
нет!
Всё у них есть —
И часы, и браслет…
А такого красивого стёклышка
нет!
 

Михаил Яснов
ВОТ КАК Я СЕМЬЮ НАРИСОВАЛ

 
Вот как я семью нарисовал:
Мама – круг,
А бабушка – овал,
Папа – треугольник,
Младший братик —
Этот замечательный квадратик.
Как же я себя изображу?
По бумаге пёрышком вожу,
То туда вожу им,
То обратно я —
Получилось что-то непонятное:
Уголки,
Неровные края…
Мама, неужели это я?
 

Роберт Луис Стивенсон
КАЧЕЛИ

 
Скажи: ты любишь с доской качелей
Взлетать среди ветвей?
Ах, я уверен, из всех веселий
Это – всего милей!
 
 
Взлечу высоко над оградой,
Всё разом огляну:
Увижу речку, и лес, и стадо,
И всю страну!
 
 
Вот сад увижу внизу глубоко,
И крыши, и карниз,
На воздух вверх я лечу высоко,
На воздух вверх и вниз!
 

• Любишь ли ты качаться на качелях?

Валентин Берестов
«Нет, руки зимой не у тех горячей…»

 
Нет, руки зимой не у тех горячей,
Кто клал их в карман или грел у печей,
А только у тех, а только у тех,
Кто крепко сжимал обжигающий снег,
И крепости строил на снежной горе,
И снежную бабу лепил во дворе.
 

• Ты мёрзнешь зимой?

• Что ты обычно делаешь зимой на улице?

Эмма Мошковская
ОБИДА

 
Я ушёл в свою обиду
и сказал, что я не выйду.
Вот не выйду никогда!
Буду жить в ней все года!
 
 
И в обиде
я не видел
ни цветочка, ни куста…
И в обиде я обидел
и щеночка, и кота…
 
 
Я в обиде
Съел пирог
и в обиде
я прилёг,
и проспал в ней два часа.
Открываю я глаза…
А она куда-то делась!
Но искать
не захотелось.
 

Яков Аким
ВЕСЕЛО МНЕ!

 
Яблоки-веники,
Весело мне,
Весело мне,
Я скачу на коне!
 
 
Яблоки-веники,
Вихрем лечу,
Вихрем лечу я,
Куда захочу!
 
 
Яблоки-веники,
Конь мой устал,
Конь мой устал
И скакать перестал.
 
 
Яблоки-веники,
Где ж водопой?
Где водопой
С ключевою водой?
 
 
Конь мой да я
Напились из ручья,
Дальше торопится
Песня моя.
 
 
Яблоки-веники,
Яблоки-веники,
Скачет весёлая
Песня моя!
 

• Какое у тебя обычно бывает настроение, когда ты играешь?

• Как ты больше любишь играть – один (одна) или с ребятами?

• Какие игры тебе больше нравятся – подвижные или настольные?

Зинаида Александрова
ИГРУШКИ

 
Из цветной пушистой байки
Малышам игрушки шьём —
Куклы, мячики и зайки.
Их всё больше с каждым днём.
 
 
Здесь игрушек целый угол:
Белый выводок зайчат,
И косички толстых кукол
Кверху бантами торчат…
 
 
Выбирай лоскутик ярче,
Уши длинные пришей:
Посмотрите – вышел зайчик
Для забавы малышей.
 
 
Все мы шить умеем сами,
И у наших мастеров
Слоник с мягкими ушами,
С длинным хоботом готов.
 
 
Вот тигрёнок полосатый.
У тигрёнка добрый вид,
Потому что только ватой
У него живот набит.
 
 
Сшили мы с одной подругой
Куклу новую сейчас.
Мы её набили туго,
И она стоит у нас.
 
 
Шляпа с ленточкой лиловой,
А на платьице кайма…
Я бы этой куклой новой
Поиграла бы сама.
 

• Делал ли ты когда-нибудь игрушки сам? Попробуй.

Саша Чёрный
ПPО ДЕВОЧКУ, КОТОPАЯ НАШЛА СВОЕГО МИШКУ

 
Мишка, Мишка, как не стыдно!
Вылезай из-под комода…
Ты меня не любишь, видно?
Это что ещё за мода?
Как ты смел yдpать без спpоса?
Hа кого ты стал похож?
Hа несчастного баpбоса,
За котоpым гнался ёж…
Весь в пылинках, в паyтинках,
Со скоpлyпкой на носy…
Так pисyют на каpтинках
Только чёpтика в лесy.
Целый день тебя искала:
В детской, в кyхне, в кладовой,
Слёзы локтем вытиpала
И качала головой…
В коpидоpе полетела, —
Вот – цаpапка на гyбе…
Хочешь сyпy? Я не ела:
Всё оставила тебе.
Мишка-Миш, мохнатый Мишка,
Мой лохматенький малыш!
Жили-были кот да мышка…
 

 
Hе шалили! Слышишь, Миш?
Извинись. Скажи: не бyдy
Под комоды залезать.
Я кyплю тебе веpблюда
И зелёнyю кpовать.
Самый свой любимый бантик
Повяжy тебе на гpyдь:
Бyдешь милый, бyдешь фpантик, —
Только ты послyшным бyдь…
Что молчишь? Возьмём-ка щётку, —
Hадо все соринки снять,
Чтоб скоpей тебя, ypодкy,
Я могла расцеловать.
 

• Как ты думаешь, девочка любит мишку?

• Где девочка нашла своего мишку?

• Расскажи о своей любимой игрушке.

Эмма Мошковская
ХИТРЫЕ СТАРУШКИ

 
Наверно, у старушек
полным-полно игрушек!
Матрёшек и петрушек,
и заводных лягушек.
 
 
Но хитрые старушки
припрятали игрушки
и сели в уголок
вязать себе чулок,
и гладить свою кошку,
и охать понарошку.
 
 
А сами —
сами только ждут,
когда же все уйдут…
 
 
И в тот же миг
старушки – прыг!
 
 
Летит чулок
под потолок!
 
 
И достают старушки
слона из-под подушки,
и куклу, и жирафа,
и мячик из-под шкафа.
 
 
Но только в дверь звонок,
они берут чулок…
И держатся за спицы…
Потом за поясницы…
 
 
И думают старушки:
не знает про игрушки
никто-никто в квартире…
И даже в целом мире!
 

• Это стихотворение смешное или серьёзное? Почему ты так думаешь?

• Что в этом стихотворении кажется тебе необычным?

• Автор назвал стихотворение «Хитрые старушки». Придумай своё название.

• Где бы ты спрятал игрушки?

Валентина Осеева
ВОЛШЕБНОЕ СЛОВО

Маленький старичок с длинной седой бородой сидел на скамейке и зонтиком чертил что-то на песке.

– Подвиньтесь, – сказал ему Павлик и присел на край.

Старик подвинулся и, взглянув на красное сердитое лицо мальчика, сказал:

– С тобой что-то случилось?

– Ну и ладно! А вам-то что? – покосился на него Павлик.

– Мне ничего. А вот ты сейчас кричал, плакал, ссорился с кем-то…

– Ещё бы! – сердито буркнул мальчик. – Я скоро совсем убегу из дому.

– Убежишь?

– Убегу! Из-за одной Ленки убегу. – Павлик сжал кулаки. – Я ей сейчас чуть не поддал хорошенько! Ни одной краски не даёт! А у самой сколько!

– Не даёт? Ну, из-за этого убегать не стоит.

– Не только из-за этого. Бабушка за одну морковку из кухни меня прогнала… прямо тряпкой, тряпкой…

Павлик засопел от обиды.

– Пустяки! – сказал старик. – Один поругает – другой пожалеет.

– Никто меня не жалеет! – крикнул Павлик. – Брат на лодке едет кататься, а меня не берёт. Я ему говорю: «Возьми лучше, всё равно я от тебя не отстану, вёсла утащу, сам в лодку залезу!»

Павлик стукнул кулаком по скамейке. И вдруг замолчал.

– Что же, не берёт тебя брат?

– А почему вы всё спрашиваете?

Старик разгладил длинную бороду:

– Я хочу тебе помочь. Есть такое волшебное слово…

Павлик раскрыл рот.

– Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь. Помни – тихим голосом, глядя прямо в глаза…

– А какое слово?

Старик наклонился к самому уху мальчика. Мягкая борода его коснулась Павликовой щеки. Он прошептал что-то и громко добавил:

– Это волшебное слово. Но не забудь, как нужно говорить его.

– Я попробую, – усмехнулся Павлик, – я сейчас же попробую.

Он вскочил и побежал домой.

Лена сидела за столом и рисовала. Краски – зелёные, синие, красные – лежали перед ней. Увидев Павлика, она сейчас же сгребла их в кучу и накрыла рукой.

«Обманул старик! – с досадой подумал мальчик. – Разве такая поймёт волшебное слово!..»

Павлик боком подошёл к сестре и потянул её за рукав. Сестра оглянулась. Тогда, глядя ей в глаза, тихим голосом мальчик сказал:

– Лена, дай мне одну краску… пожалуйста…

Лена широко раскрыла глаза. Пальцы её разжались, и, снимая руку со стола, она смущённо пробормотала:

– Какую тебе?

– Мне синюю, – робко сказал Павлик.

Он взял краску, подержал её в руках, походил с нею по комнате и отдал сестре. Ему не нужна была краска. Он думал теперь только о волшебном слове.

«Пойду к бабушке. Она как раз стряпает. Прогонит или нет?»

Павлик отворил дверь в кухню. Старушка снимала с противня горячие пирожки.

Внук подбежал к ней, обеими руками повернул к себе красное морщинистое лицо, заглянул в глаза и прошептал:

– Дай мне кусочек пирожка… пожалуйста.

Бабушка выпрямилась.

Волшебное слово так и засияло в каждой морщинке, в глазах, в улыбке…

– Горяченького… горяченького захотел, голубчик мой! – приговаривала она, выбирая самый лучший, румяный пирожок.

Павлик подпрыгнул от радости и расцеловал её в обе щеки.

«Волшебник! Волшебник!» – повторял он про себя, вспоминая старика.

За обедом Павлик сидел притихший и прислушивался к каждому слову брата. Когда брат сказал, что поедет кататься на лодке, Павлик положил руку на его плечо и тихо попросил:

– Возьми меня, пожалуйста.

За столом сразу все замолчали. Брат поднял брови и усмехнулся.

– Возьми его, – вдруг сказала сестра. – Что тебе стоит!

– Ну отчего же не взять? – улыбнулась бабушка. – Конечно, возьми.

– Пожалуйста, – повторил Павлик.

Брат громко засмеялся, потрепал мальчика по плечу, взъерошил ему волосы.

– Эх ты, путешественник! Ну ладно, собирайся.

«Помогло! Опять помогло!»

Павлик выскочил из-за стола и побежал на улицу. Но в сквере уже не было старика. Скамейка была пуста, и только на песке остались начерченные зонтиком непонятные знаки.

• В каком настроении был Павлик, когда повстречал старика?

• Какое слово шепнул старик Павлику?

• Действительно ли это слово волшебное?

• Пользуешься ли ты волшебными словами? Какими?

Эмма Мошковская
АНГИНА

 
В горло влез Царап-Царапыч
И сидит, сидит, сидит.
Но могучий Кап-Кап-Капыч
На Царапыча сердит.
Он пошёл к нему из чашки,
Как из пушки на войне!.. И Царапу
Стало
Тяжко.
И полегче
Стало мне!
 

Нина Саконская
СНЕЖНЫЙ КОМ

 
Сто одёжек,
Сто застёжек.
Он похож
На снежный ком.
В двери он пролезть не может,
Разве только что
Бочком.
Сто одёжек,
Сто застёжек
И всего лишь
Две руки.
Он раздеться
Сам не может,
Эй, ребята,
Помоги!
Раздевали,
Разували,
Бились целых
Два часа.
Рты широко разевали
На такие чудеса.
 
 
Тёплый шарф
Поверх ушанки!
Две фуфайки!!
Три платка!!!
Запрягать придётся санки:
Ведь поклажа нелегка!
 
 
Сняли шарф и рукавички,
Сняли шубу с башлыком[1]1
  Башлык – суконный остроконечный капюшон, надеваемый в непогоду поверх какого-либо головного убора.


[Закрыть],
Расстегнули все петлички,
Смотрим:
Мальчик тоньше спички.
И – растаял снежный ком!
 

• С чем сравнивают мальчика?

• Какая загадка начинается со слов «сто одёжек»?

Саша Чёрный
ХРАБРЕЦЫ

 
У пруда по мягкой травке
Ходит маленький Васюк.
Ходит – смотрит: здесь паук,
Там дерутся две козявки,
Под скамейкой красный гриб,
На мостках сидят лягушки,
А в воде так много рыб
Мельче самой мелкой мушки.
Надо всё пересмотреть,
Перетрогать, повертеть…
Ведь лягушки не кусают?
Пусть попробуют… Узнают!
А лягушки на мостках
Не спускают глаз с мальчишки:
Страшный, толстый… Прут в руках,
Ярко-красные штанишки…
Из-под шапочки крючком
Вьётся, пляшет чубчик рыжий…
Сам к мосткам бочком, бочком,
Подбирается всё ближе.
Ведь мальчишки не кусают?
Пусть попробует… Узнает!
 

• Кто кого боится?

• Почему это стихотворение так называется?

Сергей Козлов
ЛИСИЧКА

Это был необыкновенный осенний день! Было столько синевы, столько огненных листьев, столько солнца, что к вечеру Медвежонок заплакал.

– Ты чего это? – спросил Ёжик.

– Не знаю, – сказал Медвежонок. – Плакать хочется.

– Да ты посмотри…

– Я видел, – сказал Медвежонок. – Потому и плачу.

– Чего ж здесь плакать? Радоваться надо, – сказал Ёжик.

– Я от радости плачу, – сказал Медвежонок.

– Разве от радости плачут?

– Ещё бы! – И Медвежонок разрыдался.

– Успокойся, что ты! – Ёжик погладил Медвежонка лапой. – Завтра снова будет солнце, и снова будут лететь листья, и улетать птицы.

– Улетать, – всхлипнул Медвежонок. И разревелся ещё пуще.

– Но они прилетят, – сказал Ёжик. – Они вернутся. Пройдёт зима, снег растает, и они вернутся.

– Зима. – Медвежонок горько плакал и весь вздрагивал.

– Ну да, зима. Но она пройдёт, и всё будет снова.

– Не хочу! Не хочу, слышишь?

– Чего ты не хочешь?

– Чтобы всё уходило, улетало! – крикнул Медвежонок.

– Это же ненадолго, – сказал Ёжик. – Ты же сам знаешь. А как красиво зимой!

– Зимой я тоже буду плакать.

– Зимой? Да почему?

– Мне будет её жалко. – И Медвежонок уже так расплакался, что Ёжик понял: словами здесь не поможешь.

– Бежим! – крикнул он.

– Куда? – поднял зарёванные глаза Медвежонок.

– Бежим, говорю! – И Ёжик схватил Медвежонка за лапу и потащил в лес.

– Куда ты меня тащишь?!

Они пробежали мимо старой сломанной берёзы, перешли по сгнившему мостку ручей, перелезли через срубленную осину и, петляя между горелых пней, поднялись в гору.

– Смотри! – сказал Ёжик и показал Медвежонку гриб-лисичку.

Маленький золотой гриб, поджав коленки, в сумерках сидел во мху.

– Видишь? – сказал Ёжик. – У него нет ни папы, ни мамы, ни Ёжика, ни Медвежонка, он совсем один – и не плачет.

• Почему плакал Медвежонок?

• Бывает ли у тебя грустное настроение? Почему?

Зинаида Александрова
ПРО ДЕВОЧКУ ДА И МАЛЬЧИКА НЕТ

 
Я знаю домик у пруда.
И это не секрет,
Что там живёт сестрёнка Да
С упрямым братцем Нет.
 
 
Малыш упрямится всегда,
На всё один ответ —
И надо бы ответить «да»,
Но он ответит «нет».
Кем краска пролита? Когда?
 
 
На стенке пальцев след.
Краснея, сознаётся Да,
Ладошки прячет Нет.
На кухне булькает вода,
 
 
Большой котёл нагрет.
Купаясь, брызгается Да,
Грязнулей ходит Нет.
 
 
– Жить невозможно без труда, —
Твердит ребятам дед.
Цветы польёт из лейки Да,
Но их потопчет Нет.
 
 
Зайдут ребята иногда,
Чтоб взять велосипед.
Катается с друзьями Да,
Один скучает Нет.
 
 
На стол поставлена еда,
Давно готов обед.
Берёт большую ложку Да,
Не хочет супу Нет.
 
 
Когда вечерняя звезда
Зажжёт в окошке свет,
Послушно спать ложится Да,
Капризничает Нет.
 
 
Но иногда с мальчишкой Нет
Случается беда.
– Конфетку хочешь? – спросит дед.
И внук ответит: – Да!
 
 
А хорошо бы, чтоб всегда
И не из-за конфет
Нам отвечал послушно «да»
Упрямый мальчик Нет.
 

• Хорошо ли быть упрямым?

• Называет ли тебя кто-нибудь упрямым? Когда?

Михаил Яснов
КТО ЧТО НЕСЁТ

 
Семён портфель несёт в руке,
Павлуша – двойку в дневнике.
 
 
Серёжа сел на пароход —
Морскую вахту он несёт.
 
 
Андрюша ходит в силачах —
Рюкзак несёт он на плечах.
 
 
Задиру Мишу Пётр побил —
Несёт потери Михаил.
 
 
Степан не закрывает рот:
Он чепуху весь день несёт!
 

• Что означает фраза «нести чепуху»?

Марина Цветаева
ТАК

 
«Почему ты плачешь?» – «Так». —
«Плакать «так» смешно и глупо.
Зареветь, не кончив супа!
Отними от глаз кулак!
Если плачешь, есть причина.
Я отец, и я не враг.
Почему ты плачешь?» – «Так». —
«Ну какой же ты мужчина?
Отними от глаз кулак!
Что за нрав такой? Откуда?
Рассержусь, и будет худо!
Почему ты плачешь?» – «Так».
 

• Кто с кем ведёт разговор?

• Почему плачет мальчик?

• Бывает ли у тебя такое слезливое настроение?

Зинаида Александрова
ЧТО ВЗЯЛА, КЛАДИ НА МЕСТО!

 
Это Оленьке известно:
Что взяла, клади на место!
Только девочка мала:
Забывает, где взяла.
 
 
На кроватку ставит кружку,
На паркет кладёт подушку.
Прячет ботики в буфет.
Всё на месте или нет?
Если мама промолчала,
Надо делать всё сначала:
На буфет нести подушку,
На паркет поставить кружку,
Сунуть ботики в кровать.
Кажется, не так опять?
 
 
Оля смотрит виновато:
Нет, стояло всё не там…
Помогите ей, ребята,
Всё расставить по местам.
 

• Где должна стоять кружка?

• Где должна лежать подушка?

• Где должны быть ботики?

• Зачем нужно класть вещи на место?

• Как называют людей, которые всюду разбрасывают вещи?

Валентина Осеева
КТО ХОЗЯИН?

Большую чёрную собаку звали Жук. Два мальчика, Коля и Ваня, подобрали Жука на улице. У него была перебита нога. Коля и Ваня вместе ухаживали за ним, и, когда Жук выздоровел, каждому из мальчиков захотелось стать его единственным хозяином. Но кто хозяин Жука, они не могли решить, поэтому спор их всегда кончался ссорой.

Однажды они шли лесом. Жук бежал впереди. Мальчики горячо спорили.

– Собака моя, – говорил Коля, – я первый увидел Жука и подобрал его!

– Нет, моя, – сердился Ваня, – я перевязывал ей лапу и таскал для неё вкусные кусочки!

Никто не хотел уступить. Мальчики сильно поссорились.

– Моя! Моя! – кричали оба.

Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки. Они бросились на Жука и повалили его на землю. Ваня поспешно вскарабкался на дерево и крикнул товарищу:

– Спасайся!

Но Коля схватил палку и бросился на помощь Жуку. На шум прибежал лесник и отогнал своих овчарок.

– Чья собака? – сердито закричал он.

– Моя, – сказал Коля.

Ваня молчал.

• Как ты думаешь, почему хозяином собаки можно считать Колю?

Дружная семья

Лев Толстой
ОТЕЦ И СЫНОВЬЯ
Басня

Отец приказал сыновьям, чтобы жили в согласии; они не слушались. Вот он велел принесть веник и говорит:

«Сломайте!»

Сколько они ни бились, не могли сломать. Тогда отец развязал веник и велел ломать по одному пруту.

Они легко переломали прутья поодиночке.

Отец и говорит:

«Так-то и вы: если в согласии жить будете, никто вас не одолеет; а если будете ссориться, да всё врозь – вас всякий легко погубит».

• Чему отец учил своих детей: быть вместе или порознь?

• Что значит «жить в согласии»?

• На каком примере он показал, что вместе быть лучше?

Николай Некрасов
КРЕСТЬЯНСКИЕ ДЕТИ
Отрывок

 
Однажды, в студёную зимнюю пору,
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
Гляжу, поднимается медленно в гору
Лошадка, везущая хворосту воз.
И, шествуя важно, в спокойствии
                                             чинном,
Лошадку ведёт под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке
                                           овчинном,
В больших рукавицах… а сам с ноготок!
– Здорово, парнище! – «Ступай себе
                                                мимо!»
– Уж больно ты грозен, как я погляжу!
Откуда дровишки? – «Из лесу, вестимо;
Отец, слышишь, рубит, а я отвожу».
(В лесу раздавался топор дровосека.)
– А что, у отца-то большая семья?
«Семья-то большая, да два человека
Всего мужиков-то: отец мой да я…»
– Так вон оно что! А как звать тебя? —
                                              «Власом».
– А кой тебе годик? – «Шестой
                                             миновал…
Ну, мёртвая!» – крикнул малюточка
                                                 басом,
Рванул под уздцы и быстрей зашагал.
 

• Почему такой маленький мальчик работает?

• А как ты помогаешь маме и папе?

Евгений Пермяк
ПЕРВАЯ РЫБКА

Юра жил в большой и дружной семье. Все в этой семье работали. Только один Юра не работал. Ему всего пять лет было.

Один раз поехала Юрина семья рыбу ловить и уху варить. Много рыбы поймали и всю бабушке отдали. Юра тоже одну рыбку поймал. Ерша. И тоже бабушке отдал. Для ухи.

Сварила бабушка уху. Вся семья на берегу вокруг котелка уселась и давай уху нахваливать:

– Оттого наша уха вкусна, что Юра большущего ерша поймал. Потому наша уха жирна да навариста, что ершище жирнее сома.

А Юра хоть и маленький был, а понимал, что взрослые шутят. Велик ли навар от крохотного ершишки? Но он всё равно радовался. Радовался потому, что в большой семейной ухе была и его маленькая рыбка.

• Почему радовался Юра?

• Какова основная мысль рассказа?

* * *

 
Пошла Маня на базар,
Принесла домой товар:
Родной матушке платок —
Посерёдочке цветок,
Братьям-соколам —
По козловым сапогам,
Сестрицам-лебедицам —
Да по белым рукавицам.
 

• Из кого состоит обычно семья?

* * *

 
Как у нас семья большая
Да весёлая:
Два у лавки стоят;
Два учиться хотят;
Два Степана у сметаны
Объедаются;
Две Дашки у кашки
Питаются;
Две Ульки в люльке
Качаются;
Одна Маша не наша,
Да и та хороша.