Текст книги "Читаем дома с мамой. Для детей 3-5 лет"

Автор книги: авторов Коллектив

 
В добрых глазах приручённого зверя
Каждый ребёнок прочтёт без труда:
«Я полюбил тебя! Я тебе верю!
Ты ведь не бросишь меня никогда?»
 

ВОПРОСЫ

• Чему учит это стихотворение?

 
Куклы вальс танцуют стаpый,
Паpа кpужится за паpой,
А юла, юла, юла
Паpы так и не нашла.
Кто с юлой подpужится,
Тот совсем закpужится.
 

ВОПРОСЫ

• Есть ли у тебя юла? Нарисуй её.

 
Эй, белобрысый из первого ряда!
Ты не узнал меня с первого взгляда?
Думаешь: что это за игрушка?
А я – Петрушка!
 
 
Остёр колпачок.
Ещё острей язычок.
Ох, и посмеюсь я сейчас над вами,
Да так, что и вы расхохочетесь сами!
 

ВОПРОСЫ

• Видел ли ты Петрушку?

• Как он выглядит?

 
Над бумажным над листом
Машет кисточка хвостом.
И не просто машет,
А бумагу мажет,
Красит в разные цвета.
Ух какая красота!
 

ВОПРОСЫ

• Есть ли у тебя кисточка и краски?

• Любишь ли ты рисовать?

 
Вот девочка Марина,
А вот её машина.
– На, машина, чашку,
Ешь, машина, кашку.
Вот тебе кроватка.
Спи, машина, сладко.
Я тобою дорожу,
Я тебя не завожу,
Чтобы ты не утомилась,
Чтобы ты не простудилась,
Чтоб не бегала в пыли.
Спи, машина, не шали.
 
 
Вдруг машина заболела:
Не пила она, не ела,
На скамейке не сидела,
Не играла, не спала,
Невесёлая была.
 
 
Навестил больную Мишка,
Угостил конфетой «Мишка».
Приходила кукла Катя
В белом чистеньком халате,
Над больною целый час
Не смыкала Катя глаз.
Доктор знает всё на свете.
Первоклассный доктор – Петя
(Петя кончил первый класс).
И машину доктор спас.
 
 
Доктор выслушал больную,
Грузовую,
Заводную,
Головою покачал
И сказал:
– Почему болеет кузов?
Он не может жить без грузов.
Потому мотор простужен,
Что мотору воздух нужен.
Надоело
Жить без дела —
И машина заболела.
 
 
Ей не нужно тишины,
Ей движения нужны.
Как больную нам спасти?
Ключик взять —
И завести!
 

ВОПРОСЫ

• Что нужно машине, чтобы она выздоровела?

• Что нужно мальчикам и девочкам, чтобы они выздоровели?

 
Мы ссорились, мирились
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.
Игра игрой сменяется,
Кончается игра,
А дружба не кончается.
Ура! Ура! Ура!
 

ВОПРОСЫ

• Чему учит это стихотворение?

 
Дрожа от лютой стужи,
Кот просит: – Отопри!
Как холодно снаружи!
Как голодно внутри!
Впустите,
Накормите
Несчастного кота,
Согрейте, пожалейте,
И будет красота!
 

ВОПРОСЫ

• Нравится ли тебе это стихотворение?

• Как ты относишься к коту?

 
Мышка кошку угостила.
Кошка мышь не проглотила.
Почему не проглотила?
Угощения хватило.
 

ВОПРОСЫ

• Почему кошка не съела мышь?

 
Hашей кукле каждый час
Мы твеpдим по двадцать pаз:
«Что за воспитание!
Пpосто наказание!»
 
 
Пpосят куклу танцевать,
Кукла лезет под кpовать.
Что за воспитание!
Пpосто наказание!
 
 
Все игpать – она лежать,
Все лежать – она бежать.
Что за воспитание!
Пpосто наказание!
 
 
Вместо супа и котлет
Подавайте ей конфет.
Что за воспитание!
Пpосто наказание!
 
 
Ох, намучились мы с ней.
Всё не так, как у людей.
Что за воспитание!
Пpосто наказание!
 

ВОПРОСЫ

• Есть ли у тебя куклы?

• Опиши свою любимую куклу.

 
В дверь вошло животное
До того голодное:
Съело веник и метлу,
Съело коврик на полу,
Занавеску на окне
И картину на стене,
Со стола слизнуло справку
И опять пошло на травку.
 

ВОПРОСЫ

• Что необычного в поведении козы?

 
Был у кошки сын приёмный —
Не котёнок, а щенок,
Очень милый, очень скромный,
Очень ласковый сынок.
 
 
Без воды и без мочала
Кошка сына умывала;
Вместо губки, вместо мыла
Язычком сыночка мыла.
Быстро лижет язычок
Шею, спинку и бочок.
 

 
Кошка-мать – животное
Очень чистоплотное.
Но подрос сынок приёмный,
И теперь он пёс огромный.
 
 
Бедной маме не под силу
Мыть лохматого верзилу.
На громадные бока
Не хватает языка.
Чтобы вымыть шею сыну,
Надо влезть ему на спину.
 
 
– Ох, – вздохнула кошка-мать, —
Трудно сына умывать!
Сам плескайся, сам купайся,
Сам без мамы умывайся.
 
 
Сын купается в реке.
Мама дремлет на песке.
 

ВОПРОСЫ

• Как кошка ухаживала за сынком в детстве?

• Какие отношения сложились у кошки и огромного пса (приёмного сынка)?

 
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
 
 
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком.
Кружат пчёлы,
Вьются птицы,
А Маринка
Веселится.
 
 
Увидала петуха:
– Вот так чудо! Ха-ха-ха!
Удивительный петух:
Сверху – перья, снизу – пух!
 
 
Увидала поросёнка,
Улыбается девчонка.
– Кто от курицы бежит,
На всю улицу визжит,
Вместо хвостика крючок,
Вместо носа пятачок,
Пятачок
Дырявый,
А крючок
Вертлявый?
 
 
А Барбос,
Рыжий пёс,
Рассмешил её до слёз.
Он бежит не за котом,
А за собственным хвостом.
Хитрый хвостик вьётся,
В зубы не даётся.
Пёс уныло ковыляет,
Потому что он устал.
Хвостик весело виляет:
«Не достал! Не достал!»
 
 
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком.
 

ВОПРОСЫ

• Кто рассмешил Маринку?

Ирина Токмакова

 
Дождик каплю уронил,
Словно бы горошинку.
Мне послышалось, спросил:
– Ты не спишь, Алёшенька?
 
 
Воробьишки гомонят,
Севши в ряд на жёрдочку.
– С добрым утром! – говорят,
Слышно через форточку.
 
 
Лёгкий тюль от ветерка
На окне колышется.
Радио издалека:
«С добрым утром!» – слышится.
 
 
– С добрым утром! – Я пою
Маме, папе, бабушке,
И дождю, и воробью,
И травушке-муравушке.
 
 
– С добрым утром! – Я кричу,
Чтоб погромче вышло,
Чтоб во всей стране, хочу,
Людям было слышно!
 
 
Я вскочил с постели быстро,
Папин я включил транзистор[4]4
  Транзистор – портативный радиоприёмник.


[Закрыть],
Мне ответил кто-то в нём:
«С добрым утром, с добрым утром
И хорошим днём!»
 

ВОПРОСЫ

• Что ты говоришь, когда встаёшь утром?

 
Сосны до неба хотят дорасти,
Небо ветвями хотят подмести,
Чтобы в течение года
Ясной стояла погода.
 

 
Зябнет осинка,
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
Мёрзнет в жару.
Дайте осинке
Пальто и ботинки,
Надо согреться
Бедной осинке.
 

 
Возле речки, у обрыва,
Плачет ива, плачет ива.
Может, ей кого-то жалко?
Может, ей на солнце жарко?
Может, ветер шаловливый
За косичку дёрнул иву?
Может, ива хочет пить?
Может, нам пойти спросить?
 

 
Маленькая яблонька
У меня в саду —
Белая-пребелая,
Вся стоит в цвету.
Я надела платьице
С белою каймой.
Маленькая яблонька,
Подружись со мной!
 

 
Ели на опушке —
До небес макушки —
Слушают, молчат,
Смотрят на внучат.
А внучата-ёлочки —
Тонкие иголочки —
У лесных ворот
Водят хоровод.
 

 
Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Он стоит зелёный.
Значит, дуб выносливый,
Значит, закалённый.
 

 
Если б дали берёзе расчёску,
Изменила б берёза причёску:
В речку, как в зеркало, глядя,
Расчесала б кудрявые пряди,
И вошло б у неё в привычку
По утрам заплетать косичку.
 

 
Красненькую ягодку
Мне дала рябина.
Думал я, что сладкую,
А она как хина![5]5
  Хина – кора американского дерева, из которой делают аптечные снадобья.


[Закрыть]
То ли эта ягодка
Просто не дозрела,
То ль рябина хитрая
Подшутить хотела?
 

ВОПРОСЫ

• Назови все деревья, которые описывает поэтесса.

 
Ночью темень. Ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Лисий след ведёт к норе,
След собачий – к конуре.
Белкин след ведёт к дуплу,
Мышкин – к дырочке в полу.
Жаль, что в речке, на воде,
Нет следов твоих нигде.
Только темень, только тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
 

 
Ложка – это ложка.
Ложкой суп едят.
Кошка – это кошка.
У кошки семь котят.
 
 
Тряпка – это тряпка,
Тряпкой вытру стол.
Шапка – это шапка,
Оделся и пошёл.
А я придумал слово,
Смешное слово – плим.
 
 
Я повторяю снова:
Плим, плим, плим!
Вот прыгает и скачет
Плим, плим, плим!
И ничего не значит
Плим, плим, плим.
 

ВОПРОСЫ

• Детское переиначивание слов К. Чуковский считал «словотворчеством». Придумывал(а) ли ты когда-нибудь слова? Какие?

 
Бежал ручей по камешкам,
Бежал, бежал, бежал…
Потом в глубокой лужице
Лежал, лежал, лежал…
То снова он помчался вскачь,
То будто бы уснул…
Увидел речку – прыг туда,
И сразу утонул!
 

ВОПРОСЫ

• Когда на улице можно увидеть ручей?

Саша Чёрный

 
«Ну-ка, дети! —
Кто храбрее всех на свете?»
Так и знал – в ответ все хором
                                   нараспев:
«Лев!»
 
 
«Лев? Ха-ха… Легко быть храбрым,
Если лапы шире швабры.
Нет, ни лев, ни слон… Храбрее всех
                                    малыш —
Мышь!
 
 
Сам вчера я видел чудо,
Как мышонок влез на блюдо
И у носа спящей кошки
Не спеша поел все крошки.
Что!»
 

ВОПРОСЫ

• Кого дети считают самым храбрым?

• Подумай, кого автор считает самым храбрым?

• Почему мышь храбрее всех на свете?

 
Визг и слёзы. По дорожке
Мчатся голенькие ножки,
Пляшут бантики на юбке,
Нос горит, раскрыты губки.
Вот блоха!
 
 
Уронила с маком пышку, —
Испугалась пе-ту-ха!..
То ли дело быть мальчишкой —
Ха-ха-ха!
 

ВОПРОСЫ

• Почему стихотворение называется «Плакса»?

 
«Кто живёт под потолком?»
– Гном.
«У него есть борода?»
– Да.
«И манишка, и жилет?»
– Нет…
«Как встаёт он по утрам?»
– Сам.
«Кто с ним утром кофе пьёт?»
– Кот.
«И давно он там живёт?»
– Год.
«Кто с ним бегает вдоль крыш?»
– Мышь.
«Ну, а как его зовут?»
– Скрут.
«Он капризничает, да?»
– Ни-ког-да!..
 

 
– Отчего у мамочки
На щеках две ямочки?
– Отчего у кошки
Вместо ручек ножки?
– Отчего шоколадки
Не растут на кроватке?
– Отчего у няни
Волоса в сметане?
– Отчего у птичек
Нет рукавичек?
– Отчего лягушки
Спят без подушки?..
– Оттого, что у моего
                         сыночка
Рот без замочка.
 

ВОПРОСЫ

• Как называют того, у кого «рот без замочка»?

 
– Слоник, слоник, настоящий слон
живой, —
Отчего ты всё качаешь головой?
– Оттого что, потому что, потому —
 
 
Всё я думаю, дружок, и не пойму…
Не пойму, что человек, такой малыш,
Посадил меня в клетушку,
                                словно мышь…
 
 
Ох, как скучно головой весь день
                                          качать!
Лучше брёвна дали б, что ли,
                                    потаскать…
 
 
– Слоник, слоник, не качай ты
                                        головой!
Дай мне лучше поскорее хобот свой…
 
 
Я принёс тебе из бархата слона,
Он хоть маленький, но милый.
                                   Хочешь? На!
 
 
Можешь мыть его, и нянчить,
                                      и лизать…
Ты не будешь головой теперь
                                        качать?..
 

ВОПРОСЫ

• Весело ли слону в клетке?

 
Мохнатый пёс,
Шершавый Арапка,
Подыми нос,
Сложи лапки.
Стой!
Повторяй за мной:
 
 
Милый бог!
Хозяин людей и зверей!
Ты всех добрей!
Ты всё понимаешь,
Ты всех защищаешь…
Прости меня, собаку,
Вора и забияку.
Прости, что я стянул у кухарки
Поросячьи шкварки.
Всего ложек шесть —
Очень хотелось есть…
Спешил и разбил посуду.
Больше не буду!
Прости меня, добрый бог!
Чтоб соседний не грыз меня дог,
Чтоб блохи меня не кусали,
Чтоб люди меня не толкали,
Чтоб завтра утром с восхода
Была хорошая погода…
Чтоб собаки все были сыты
И не были биты.
Чтоб я нашёл на помойке
У старой постройки
Хорошую кость.
Я тоже буду хороший,
Буду слушаться только Антошу,
Уйму свою злость,
Не буду рычать
И визжать —
Пусть только в доме не воют
                                   на флейте,
Бейте не бейте, —
А я не могу – сам буду выть,
Не могу выносить!
И ещё, если можно, пусти меня
                                          в рай
Вместе с Антошей —
Хоть в какой-нибудь старый сарай —
Ты ведь хороший…
Помилуй меня, не забудь, не покинь!
Спокойной ночи!
Аминь.
 

ВОПРОСЫ

• Кто такой Арапка?

• О чём молится Арапка?

Михаил Яснов

 
Что у нас в лесу на букву Ш?
Это шишка шлёпнулась, шурша.
Шмель и шершень
Шустро шарят в кашке.
Шебуршат в шиповнике букашки.
Что ещё в лесу на букву Ш?
Шум и шорох возле шалаша.
Ну а если полон рот морошки —
Шыроежки и шороконожки!
 

ВОПРОСЫ

• Что смешного в этом стихотворении?

 
Жил на свете человек
По прозванью Чебурек,
С дочкой и сынишкой —
Пончиком и Пышкой.
А жена его Оладья
Шила всем соседкам платья:
Со сметаною – худым,
Толстым – с кремом заварным!
 

 
Суп из шишек —
Для мальчишек.
Из гребёнок[6]6
  Гребёнка – расчёска.


[Закрыть] —
Для девчонок.
Из репейника —
Бульон.
Кто не хочет —
Выйди вон!
 

ВОПРОСЫ

• Какая считалка понравилась тебе больше всех?

 
На дороге, у развилки,
Повстречались две дразнилки.
Повстречались, подразнились,
Не сдержались – и сцепились!
Прибежали разнималки —
Помешали перепалке.
И к развилке на кобылке
Прискакали две мирилки.
Прекратилась перепалка,
И тогда пришла считалка:
Раз-два-три-четыре-пять —
Хорошо друзей считать!
 

 
Шёл по улице бульдожка,
У него чесалась ножка.
Отвлекаться он не стал —
Ножку
ушком
почесал!
 

 
Мой ватный тигрёнок
Совсем как живой.
Но целыми днями
Молчит он со мной.
 
 
Какой же он грустный,
Несчастный на вид!
Он в детской кроватке,
Как в клетке, сидит.
 
 
Мне хочется в джунгли
С тигрёнком бежать,
Мне хочется лапу
Тигрёнку пожать.
Сказать:
– Ты свободен,
Свободен теперь!.. —
Чтоб мама тигрёнка
Открыла нам дверь,
 
 
Чтоб папа тигрёнка
К груди нас прижал,
Чтоб крепко мне руку
Тигрёнок пожал!
 

ВОПРОСЫ

• От чьего имени написано стихотворение?

• Почему малышу хочется убежать с тигрёнком в джунгли?

 
Как жалко, что недели
Так медленно летят!
И что, родившись, дети
Не сразу говорят!
 
 
А то бы только-только
Я маму увидал,
Как тут же бы, как сразу
«Спасибо!» ей сказал.
 
 
За то, что я родился!
За то, что я живой!
За то, что вместе с папой
Идём сейчас домой!
 
 
За то, что дверь откроем
И знаем наперёд,
Что мама напевает
И нас к обеду ждёт!
 

 
На Восьмое марта
Нарисую маме
Голубое море,
Небо с облаками.
Рядом с этим морем,
Пеною одетым,
Нарисую маму
С праздничным букетом.
 
 
А ещё сегодня я
Маме нарисую
Нашу свинку белую —
Белую, морскую.
Пусть любой увидит,
Глядя на картинку,
Как люблю я маму,
Как рисую свинку!
 

ВОПРОСЫ

• А что ты обычно даришь маме на праздник 8 Марта?

 
Утром пыль вскричала:
– СОС!.. —
И попала
В пылесос.
 

 
Пахнет варежка лошадкой.
Я в неё уткнусь украдкой
И припомню, как с лошадкой
Поделился шоколадкой —
Сладкой, маленькой и хрупкой:
– На, пожалуйста, похрумкай!
 

ВОПРОСЫ

• Если тебе понравилось это стихотворение, выучи его наизусть.

Константин Бальмонт

 
Мышка спичками играла,
Загорелся кошкин дом.
Нет, давай начну сначала,
Мышка спичками играла,
Перед Васькой, пред котом.
 
 
Промяукнул он на мышку, —
А она ему: «Кис-кис».
«Нет, – сказал он, – это – лишку»,
И за хвостик хвать плутишку,
Вдруг усы его зажглись.
 
 
Кот мяукать, кот метаться,
Загорелся кошкин дом.
Тут бы кошке догадаться,
А она давай считаться,
Всё поставила вверх дном.
 
 
Погубила ревность злая,
Кошкин дом сгорел дотла.
«Этой мышке помогла я», —
Спичка молвила, пылая.
Мышка до сих пор цела.
 

ВОПРОСЫ

• Почему загорелся кошкин дом?

• Можно ли играть со спичками?

 
Комарики неумные,
Неумные и шумные,
Столпились в целый рой,
Повисли над водой.
Весёлая летуньица,
Касатка щебетуньица,
Пропела комарам:
«Жужжать уж будет вам,
Любезные сударушки,
Комарики-макарики,
Довольно вам летать», —
И стала их глотать.
 

Александр Блок

 
Маленькому зайчику
На сырой ложбинке
Прежде глазки тешили
Белые цветочки…
Осенью расплакались
Тонкие былинки,
Лапки наступают
На жёлтые листочки.
Хмурая, дождливая
Наступила осень,
Всю капусту сняли,
Нечего украсть…
Бедный зайчик прыгает
Возле мокрых сосен,
Страшно в лапы волку
Серому попасть…
Думает о лете,
Прижимает уши,
На небо косится —
Неба не видать…
Только б потеплее,
Только бы посуше…
Очень неприятно
По воде ступать.
 

ВОПРОСЫ

• О ком идёт речь в этом стихотворении?

• Что случилось осенью?

• О чём мечтает зайчик?

Яков Аким

 
У гармониста Вани
Ручной бельчонок жил.
Он прыгал на диване,
С котятами дружил.
По комнате носился,
Шарахался волчком
И с потолка косился
На миску с молоком.
Пришёл с работы Ваня —
Жилец его исчез.
В шкафу искал, в чулане —
Удрал бельчонок в лес.
Иван глядит в окошко:
Разлука нелегка.
Достал свою гармошку
И растянул меха[7]7
  Меха – часть гармони, которую сжимают и разжимают.


[Закрыть].
Но как-то сипло дышит
Певучая гармонь,
И вдруг оттуда рыжий
Взвивается огонь!
Бельчонок! Ну и комик!
В мехах прогрыз дупло,
Решив, что это домик,
Где тихо и тепло.
 

ВОПРОСЫ

• Куда спрятался бельчонок?

• Как называется жилище белок?

 
Здравствуй, Васька-козёл!
Если в гости пришёл,
Угощайся травкой,
Да смотри не чавкай!
 

 
Еноту лето ни к чему,
На солнце скалит зубы.
Несладко в жаркий день тому,
Кто не снимает шубы!
 

ВОПРОСЫ

• Почему енот не любит лето?

 
Индюк надутый всем знаком,
Но дружат с ним едва ли.
Не важничай, чтоб индюком
Тебя не называли!
 

ВОПРОСЫ

• Кого дразнят индюком?

 
Ёлка наряжается —
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек ёлка ждёт.
 

 
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «МАМА».
 

ВОПРОСЫ

• А ты часто говоришь своей маме, что ты её любишь?

• Выучи стихотворение наизусть.

 
Откуда вырос колос?
Из одного зерна.
Откуда слышен голос?
Из нашего окна.
Откуда взялся мальчик?
Он вышел из дверей.
Откуда вылез пальчик?
Из варежки моей.
 

ВОПРОСЫ

• Любишь ли ты Новый год? Как ты отмечаешь этот праздник?

 
Утром кот
Принёс на лапах
Первый снег!
Первый снег!
 
 
Он имеет
Вкус и запах,
Первый снег!
Первый снег!
 
 
Он кружится,
Лёгкий,
Новый,
У ребят над головой;
 
 
Он успел
Платок пуховый
Расстелить
На мостовой;
 
 
Он белеет
Вдоль заборов,
Прикорнув на фонаре, —
Значит, скоро,
Очень скоро
Полетят салазки
С горок.
 
 
Значит, можно будет
Снова
Строить крепость
Во дворе!
 

ВОПРОСЫ

• Как автор описывает первый снег?

Игорь Мазнин

 
В гости к Федосье
Матрёна пришла,
К чаю пришла,
Лимон принесла.
 
 
А Федосья растерялась
И заторопилась,
А Федосья растерялась
И заговорилась:
 
 
– Пейте, Матрёна, с лимончиком,
Пейте, Лимона, с матрёнчиком!
 

ВОПРОСЫ

• Что перепутала Федосья?

 
Отчего
Так много света?
Отчего
Вокруг тепло?
Оттого,
Что это – лето
На всё лето к нам пришло.
Оттого
И каждый день
Всё длиннее,
Что ни день,
Ну, а ночи,
Ночь от ночи,
Всё короче и короче…
 

ВОПРОСЫ

• Что бывает летом?

 
Как это приятно —
Проснуться
И встать,
И синее небо
В окне увидать,
И снова узнать,
Что повсюду – весна,
Что утро и солнце
Прекраснее сна!
 

ВОПРОСЫ

• Какое время суток описано в стихотворении?

• О каком времени года говорится в стихотворении?

• Какое время года ты любишь больше всего? Почему?

 
Сидит на окошке
Притихшая кошка
И что-то чуть слышно
Урчит и урчит
И смотрит на то,
Как пустая дорожка,
Внизу под окошком,
Всё утро грустит.
 
 
И ёжится зябко,
И ждёт не дождётся,
Когда ж надоедливый
Дождик пройдёт,
 

 
И выбежит кто-нибудь к ней,
И пройдётся
С ней вместе по саду
До самых ворот!
 

ВОПРОСЫ

• Какое настроение вызывает это стихотворение?

 
Походили, поболтали,
Посидели, помолчали,
Оглянулись – утра нет,
Говорят: – Уже обед!..
Пообедали
И встали,
Повстречались,
Побежали,
Погонялись за котом,
Посмеялись,
А потом —
Распрощаться не успели,
Как уже лежим в постели:
Светит звёздочка в окно,
На дворе —
Темным-темно.
Дня как будто не бывало,
А гуляли – очень мало!..
 

ВОПРОСЫ

• Чем занимались ребята целый день?

• А чем обычно ты занимаешься днём?

Виктор Лунин

 
Увидел я, как по морю,
По голубой волне,
Бежит барашек беленький, —
Спешит навстречу мне.
 
 
Его хотел погладить я,
Бесстрашно в воду влез,
А он подплыл к ногам моим
И тотчас же исчез.
 

ВОПРОСЫ

• О каком барашке говорится в стихотворении: о настоящем или о морской волне, напоминающей барашек?

• Был(а) ли ты когда-либо на море? Расскажи о своём путешествии. Что тебе больше всего понравилось?

 
Котёнок был такой прекрасный!
Котёнок был такой несчастный!
На лапках он едва стоял
И так смотрел, и так дрожал
От мягких ушек до хвоста…
Он был, конечно, сирота.
Он мне мяукнул: «Выручай!»
Сказала мама: «Не мечтай».
Он промяукал мне: «Спаси!»
Сказала мама: «Не проси».
Он всхлипнул, заморгал глазами
И перелез на туфлю к маме.
 

 
Вздохнула мама: «Как тут быть?»
Я закричал:
«Усыновить!»
 

ВОПРОСЫ

• Опиши котёнка, которого нашли на улице мама и ребёнок.

 
Мне туфельки
Мама
Вчера подарила,
Конфеты
Мне папа
Принёс.
 
 
Сестра подарила
Мне щётку и мыло,
А брат —
Заводной паровоз.
 
 
Ещё подарили мне
Чашку, и ложку,
И кубики —
Строить дома.
 
 
Но рыжую кошку,
Прекрасную кошку
Нашла во дворе
Я сама!
 

ВОПРОСЫ

• Дарят ли подарки друг другу в твоей семье? Какие это обычно подарки?

• Что ты можешь подарить своим родным?

 
Есть y бyлавки голова,
                       но без волос, yвы!
Есть y чайника носик, однако
                                 нет головы.
Есть yшко y иголки, да только
                            не слышит оно.
Есть язычок y тyфель, но тyфли
                         молчат всё равно.
Есть y дороги ямки, но нет
                       подбородка и щёк.
Есть y горы подножье,
                 но что-то не видно ног.
Есть y рябины кисти,
                  но нет y бедняжки рyк.
Белым глазком картошка, не видя,
                              глядит вокрyг.
Ключ серебрится в чаще,
                     к которомy нет замка.
По полю, ног не имея, лениво
                                   бежит река.
Есть y расчёски зyбы, но есть
                                не может она.
За месяцем месяц проходит,
                         а не за лyной лyна.
Есть рyкава y потока, хоть поток
                                        не одет.
Папкy носят под мышкой,
                      а под кошкой – нет.
 

 
Отдыхает Лена так:
Под кровать летит башмак,
В кухне свалены игрушки,
В ванне плавают подушки,
В пластилине стул и стол,
Разрисован краской пол.
Ну а блюдце,
Ну а чашку,
Если только достаёт,
Даже блюдце,
Даже чашку
Лена бросит, разобьёт.
 
 
– Ай-ай-ай! – вздохнула мама. —
Мне с тобой беда, беда!
– Ой-ой-ой! – всплакнула мама. —
Это кончится когда?
 
 
– Чтобы мне, – сказала Лена, —
Хорошо себя вести,
Нужно мне, – сказала Лена, —
Хоть немного подрасти.
 

ВОПРОСЫ

• Хорошо ли ведёт себя Лена? Почему ты так считаешь?