Текст книги "Школьная Космогония детям, часть 2 (СИ) "

Автор книги: Антон Виноградов

Соавторы: Мария Виноградова
сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)

Школьная Космогония

детям, часть 2 (СИ)

Антон Виноградов и Мария Виноградова

РОЖДЕНИЕ ВЕЩЕСТВА И НЕБЕСНЫХ ТЕЛ

Раздел 3

НЕИЗВЕСТНОЕ О ПРОШЛОМ ЗЕМЛИ

1– Что надо вспомнить?

2– 4-й и 5-й ряды таблицы Менделеева.

3– 8-й и 9-й ряды таблицы Менделеева.

4– Как распознать Солнечные детища?

5 – Отличие результатов солнечного синтеза от юпитерианского.

6 – О солнечном углероде и горючих ископаемых Земли.

1. Что надо вспомнить?

В предыдущих разделах Школьной космогонии детям – 1-м и 2-м мы узнали об основных моментах, связывающих жизнь звезды с формирующимся в ней веществом. Оказывается, что Земля как планета, то есть вторичное небесное тело, обладает тем веществом, которым снабдила нас родительская звезда. Это – угасающая звезда Юпитер. И ничего, что сейчас он выглядит как громадная планета – свою грандиозную работу он уже выполнил. Основная работа по синтезу вещества в нём закончилась, но звёздной короной он всё-таки обладает, хотя и не такой большой, как у Солнца. Об этом можно прочесть в книге «Среди тысяч звёзд» 2009 года издания (СПб, Недра), посвящённой 100-летию со дня рождения основателя Новой космогонии Ходькова Афанасия Евменовича. В дальнейшем будет рассказано, что и Солнцу удалось кое-что нам «подкинуть» из вещества. Правда, это было давно, но до сих пор доставляет землянам большие проблемы.

Земля сформировалась из 6-й сброшенной Юпитером оболочки по окончании синтеза 6-го периода элементов таблицы Менделеева. Встаёт вопрос: откуда же взялись на нашей планете элементы 7-го периода? Дело в том, что Юпитер сбрасывал свои оболочки в ближайшие свои окрестности – так, генетическая орбита Земли отстояла от светила всего на 3,5 его радиуса. А следующее детище Юпитера Амальтея возникла на расстоянии 2,5 его радиуса, а значит очень близко от уже формирующейся Земли – всего на один радиус родительской звезды. Тогда 7-я вспышка звезды облаком выброшенного вещества могла окутать и Землю. И так и произошло, так как все трансурановые элементы находятся на нашей планете очень недалеко от поверхности, то есть являются по происхождению не коренными, а «набросными».

А сейчас вспомним, в каком месте звезды формируются атомы вещества. Смотрим на иллюстрацию 1, где видна зона формирования вещества. Это – светлая область под поверхностью светила, показанная в двух его сечениях: в экваториальном и приполярном.

Напомним, что R – радиус сферы звезды, r – радиус наружной сферической поверхности зоны формирования вещества, r’ – радиус её внутренней границы.

Иллюстрация 1.

Ранее в разделах 1 и 2 был рассмотрен процесс дипольного синтеза атомов в экваториальной области звезды, но сейчас мы должны уделить внимание тому, что зона синтеза формируется во всём объёме звезды.

Для экваториального сечения звезды, так же как и для любых других сечений, заглубление ( R – r ) зоны синтеза диктуется необходимым механическим давлением вышележащего слоя, обеспечивающим начало синтеза усложнённых дипольных структур атома. При этом заглубление внутренней границы ( R – r’ ) обеспечивает максимальную напряжённость магнитного поля именно в экваториальном сечении звезды, так как только в этом сечении расстояние ( S ) внутренней границы до оси вращения равно радиусу r’.

Магнитные поля зоны звёздной трансформации имеют разную интенсивность в разных точках области синтеза в зависимости от их расстояния до оси вращения звезды. В сечениях, параллельных экватору, напряженность магнитного поля тем меньше, чем они дальше от экваториального и ближе к полюсам. Круговые токи, возникающие при вращении звезды в этих сечениях, зависят от окружной скорости границы области синтеза, то есть от её угловой скорости и расстояния S до оси вращения, которое меньше радиуса r’. Напряжённость магнитного поля в зоне звёздной трансформации меняется от максимума на экваторе до нуля у полюсов в соответствии с изменением квадрата расстояния до оси вращения.

Поэтому закономерности, установленные для экваториального сечения, характеризуют ведущую передовую линию синтеза с максимальной шириной зоны ( r – r’) в отличие от второстепенных линий, идущих в параллельных сечениях. Вблизи полюсов ширина зоны уменьшается до нуля.

А теперь можно вернуться к особенностям формирования тех рядов таблицы Менделеева, которое представляет собой определённые трудности для понимания.

2. 4-й и 5-й ряды таблицы Менделеева.

Начнём с того, какие представления помогут нам лучше понять, чем же отличается формирование 4-го ряда элементов таблицы Менделеева от 3-го ряда или 2-го ряда.

До сих пор, в разделе 1 и разделе 2 было показано, что атомный синтез рассматривался как наращивание диполей наружу по отношению к существующей дипольной структуре с образованием слоя наружных валентных диполей. Однако в 4-м ряду наращивание дипольной структуры идёт не наружу с образованием нового слоя, а начиная со скандия ( № 21) – в уже существующий дипольный слой. В него внедряется 16 диполей так, что к концу ряда в слое оказывается 32 диполя вместо 16, характерных для октупольной (8-ми полюсной) структуры. А почему же наращивается уже существующий слой, а не формируется новый? Может быть, радиусы наружной и внутренней границ зоны звёздной трансформации оказались очень близки друг к другу по величине? В этом случае напряжённости магнитного поля у наружной границы зоны синтеза может не хватать для нарушения целостности одного диполя другим и увеличения магнитного момента структуры. Тогда в конце ряда и не происходит усиление прочности атомной структуры, а просто следует её утяжеление, увеличение массивности. И не происходит схлопывания структуры внутрь, то есть её уплотнения.

Тогда за счёт чего же происходит смена режима синтеза и стадии атомообразования от 4-го к 5-му ряду? Возобновление синтеза как бы сначала, но в другом режиме следует за выбросом предыдущей зоны синтеза ради воссоздания новой зоны синтеза. Так происходило и в первом, и во втором и в третьем рядах. Но там последний атом инертного газа имел особую структуру, а именно сжатую ультраструктуру. Если заполнилась вся зона звёздной трансформации, то в новых условиях как попасть в другую свободную от синтезированных структур область? Об этом мы рассуждали во 2-м разделе Школьной космогонии. И пришли к выводу о том, что должны измениться вращательные характеристики звезды: её скорость вращения увеличиться. И мы знаем, что синтез всё-таки продолжился как бы сначала, но в новых условиях. Это значит, что наружная граница зоны звёздной трансформации переместилась от первого атома 4-го ряда к последнему – на самом деле от скандия (№ 21) до меди (№ 29). Одной из возможных причин может быть ситуация вне зоны звёздной трансформации, то есть в области побочного второстепенного синтеза. Окончание любого более раннего, чем 4-й, ряда должно вызвать вспышку и выброс наружной оболочки звезды. Это неизбежно приводит к увеличению скорости вращения, определяющей величину круговых токов, ответственных за напряжённость магнитного поля в зоне синтеза, а значит за передвижение внутренней границы зоны звёздной трансформации с расширением её глубин. Синтез 5-го ряда теперь начнётся с первого его элемента меди, продолжаясь на основе структуры аргона ( № 18). Будет наращиваться новый слой теперь уже наружных валентных диполей, по сути дела с цинка ( № 30), так как у меди ещё вырос промежуточный слой. Прирост наружных диполей составит, действительно, 16. Образуется элемент криптон ( № 36), имеющий 20 новых диполей в предпоследнем слое атомной структуры и 16 новых диполей в её наружном слое. Далее, как уже было показано в разделе 2 Школьной космогонии, ведущая зона синтеза заполняется атомными структурами последнего элемента 4-го периода. Их образование сопровождается схлопыванием внутрь образующихся сжатых ультраструктур и фонтанирующим излучением громадного числа нейтрино. Подскок нейтринного давления на границе зоны синтеза вызывает вспышку звезды по типу «новой», сбрасывающей в данном случае 4-ую оболочку вместе с сияющей фотосферой. Будут ли в ней присутствовать другие периоды элементов, кроме 4-го, будет показано в следующем параграфе 3.

Посмотрим на иллюстрацию 2, показывающую как в действительности выглядит в Космосе подобная вспышка «новой», заснятая в созвездии Единорога телескопом Хаббл. На снимке 1 показан первый момент вспышки, на снимке 2 сброшенная оболочка, вращающаяся вокруг звезды на том расстоянии, на котором она затормозилась.

Иллюстрация 2.

Юпитерианская 4-я оболочка сохраняет вращательный момент родительской звезды Юпитера, имевшего в тот момент период вращения один оборот за 42,5 часа. Из неё формируется 4-й галилеев спутник Юпитера Ио.

3. 8-й и 9-й ряды таблицы Менделеева.

Шестой период со своими 8-м и 9-м рядами особенно важен для планеты Земля, сформировавшейся после окончания его синтеза из сброса Юпитером своей 6-й оболочки.

Формирование 8-го ряда 6-го периода не вполне аналогично 4-му ряду 4-го периода. На основе ксенона(№ 54) у цезия(№ 55) и бария(№ 56) начинает формироваться наружный дипольный слой, но начиная с лантана(№ 57) начинает заполняться предыдущий слой, но ненадолго, так как и такой уровень был зоне синтеза, видимо, не под силу. Для надстраивания двух вышних слоёв структуры в зоне синтеза не хватило давления. И начиная с церия (№ 58), структура 8-го ряда заполняется у лантаноидов в более глубоком слое с 36 диполей по 64 диполя у лютеция. Такое заполнение выглядит аномальным. Наработанный слой из 14 лантаноидов отодвигает наружную границу зоны синтеза вглубь, так что на новом заглублении давление на границе с синтезируемым слоем повышается. С гафния ( № 72) возобновляется заполнение вышележащего предпоследнего слоя до 34-х диполей у платины ( № 78). Здесь ряд на платине обрывается. А почему обрывается? Видимо, не хватает напряжённости магнитного поля при данной угловой скорости вращения звезды. Возобновление синтеза в другом ряду как бы сначала возможно только при изменившихся вращательных характеристиках зоны синтеза: убыстрении вращения, повлекшем за собой увеличение круговых токов. Такое возможно в момент сброса звездой промежуточной оболочки по окончании синтеза какой-нибудь второстепенной побочной линии синтеза. Наружная граница зоны синтеза смещается вглубь и занимает положение предыдущей внутренней её границы. Внутренняя граница зоны передвигается глубже прежнего заглубления, теперь отвечающего повышенной напряжённости магнитного поля кругового тока.

Синтез возобновляется в 9-м ряду на золоте ( № 79) с 36-ю диполями в предпоследнем слое, за которым идёт формирование наружного дипольного слоя вплоть до завершения ряда радоном ( № 86) с 16-ю диполями октупольной структуры. Формирование радона – это сразу катастрофический выброс нейтрино. Скачок нейтринного давления и следующий за ним неизбежный сброс оболочки, располагающейся снаружи синтезированного радонового слоя.

Весь 6-й период оказывается в составе 6-й сброшенной оболочки.

Но не только он.

Ведь в параллельных экваториальной плоскости широтных сечениях шли реакции синтеза низших периодов: с 5-го по первый.

Здесь нам очень помогут исследования Крымской астрофизической обсерватории, показавшие, что источник энергии, разогревающий солнечную корону, находится на расстоянии 16 000 км от поверхности звезды Солнца. Это составляет 2,2% от радиуса сферы нашего светила. Этот источник энергии – не что иное, как реакции синтеза низших – 1-го и 2-го периодов таблицы элементов. Теперь уже известно, что состав комет формируется именно из элементов 1-го и 2-го периодов, а отрываются они из плазменной оболочки звезды именно из приполярных областей.

Это может указывать на то, что реакции синтеза 1-го и 2-го периодов идут всегда параллельно с ведущей передовой линией синтеза вероятнее всего в широтных плоскостях, параллельных экваториальному сечению, либо с наружной стороны зоны звёздной трансформации, которая формируется на 10%-ной глубине погружения в звезду.

Если глубина зоны синтеза сужается от экватора к полюсам от 10% до 2,2% радиуса звезды, тогда протекание второстепенных реакций с уменьшающимися номерами периодов обозначается в этом интервале в меридиональном направлении. Это по отношению к ведущей линии синтеза в самом выгодном экваториальном сечении. Смотрим на иллюстрацию 1 с двумя сечениями звезды: экваториальном и приполярном.

Вблизи полюсов зона синтеза является ущербной, неполноценной по отношению к экваториальной и поэтому отстаёт в очередном порядке. По мере осуществления ведущей линии синтеза с первыми сбросами оболочек приполярная и следующие за ней зоны могут «пробуждаться» в связи с увеличением скорости вращения звезды и возможностью включения в синтез. Так, при синтезе 1-го периода ведущей линией остальные уровни могут «молчать». Но после сброса первой оболочки, уменьшения массы звезды и убыстрения вращения следующий уровень по оси вращения от экватора к полюсу может активизироваться. И может отставать от ведущей линии на один период.

Отставая всё время на один период, уровни синтеза располагаются в меридиональном направлении один за другим. Нас, конечно, интересует момент синтеза в экваториальной плоскости шестого периода, когда последовательно идущие уровни выше экватора и ниже экватора располагаются один за другим от 5-го – к 4-му, к 3-му, 2-му и первому.

Эти сложнейшие процессы, происходящие в звезде, ни в коей мере не могут сводиться к какой-то схеме. Но необходим принципиальный подход к изучению процесса рождения вещества и неизбежного его следствия – рождения небесных тел. С помощью такого подхода мы кое-что узнали о происхождении нашей замечательной Земли и поняли, каких трудов это стоило её создателю. И с какой бережностью надо относиться к Земле как к Космическому шедевру.

4. Как распознать Солнечные детища?

А что знает Школьная космогония о Солнечных детищах и так же ли они прекрасны как Юпитерианская Земля?

Увы, все Солнечные детища безводны и безжизненны с момента их возникновения. Два Солнечных детища Меркурий и Венера были опознаны сразу как его генетические производные по громадным периодам их обращения вокруг светила. Они вращаются гораздо медленнее Солнца, а это – первый признак генетической принадлежности родительскому светилу. Кстати, ещё Гераклит Понтийский, живший за 500 лет до новой эры, поддерживал древнюю пророческую идею египтян о связи Солнца с этими двумя своими, как они считали, планетами. Какая при этом могла подразумеваться связь? Надо полагать – генетическая.

Остальных производных Солнца было распознать гораздо труднее. По разным причинам. Например, будущий Вулкан, предсказанный французским астрономом Леверье, находится ещё в стадии формирования планетного тела из сброшенной Солнцем 227 миллионов лет тому назад оболочки. Посмотрим на фотографию этого замечательного учёного. Она приведена на иллюстрации 3.

Иллюстрация 3. Урбен Леверье (1811-1877)

Хотя некоторые астрономы утверждают, что видели планетное тело между Солнцем и Меркурием, с момента сброса оболочки всё-таки прошло недостаточно времени для того, чтобы тело хорошо отражало солнечный свет. Главный признак существования Вулкана – обнаруженное отклонение в движении Меркурия, составляющее 43 угловых секунды в столетие. Это и помогло Леверье открыть Вулкан «на кончике пера». Для этого были следующие предпосылки. В середине 40-х годов ХIХ века перед астрономами была выдвинута задача , никогда ещё не встававшая в истории науки: по отклонениям в движении Урана найти на небе не известную ещё планету при помощи математических расчётов. В 1845 году изыскания Леверье по теории движения Урана привели к открытию нового небесного тела Нептун. Его считают планетой, хотя это – угасшая звезда. В последующие годы учёный разрабатывал теорию движения небесных тел Солнечной системы с учётом всех обнаруженных возмущений, как вековых, так и периодических. Вне рамок закона всемирного тяготения оставался только Меркурий. Так возникло предположение, что неравенство в движении Меркурия объясняется, как это было ранее в отношении Урана, притяжением ещё неизвестной планеты, обращающейся вокруг Солнца на меньшем расстоянии, чем Меркурий. Начались поиски этой планеты, для которой уже было подобрано Леверье наименование Вулкан. В 1858 году её будто бы открыл любитель астрономии Лескарбо, затем планету якобы видели некоторые другие наблюдатели, в том числе и в наше время. Сам Леверье до конца своих дней был уверен в существовании Вулкана.

Итак, мы с вами пока ознакомились с планетами, рождёнными самим Солнцем: Венерой и Меркурием. А также нам удалось познакомить вас с будущим Вулканом, которого пока ещё рано искать на небе, но он уже проявляет себя в качестве фактора, возмущающего орбитальное движение Меркурия. Забегая вперёд, укажем, что Венера родилась после окончания на Солнце 4-го периода элементов его Периодической таблицы. Меркурий возник по окончании 6-го ряда 5-го периода элементов, а Вулкан формируется из сброшенной Солнцем оболочки по окончании 7-го ряда 5-го периода – последнего полностью законченного Солнцем периода. Впоследствии будет объяснено, как удалось установить, что Солнце синтезирует свою Периодическую таблицу элементов. Этому вопросу будет посвящён 4-й раздел Школьной космогонии.

Что же можно сказать о Солнечном детище, родившемся после окончания его 3-го периода элементов? Обратим внимание на Луну. Земля с Луной образует двойную планету. При этом Земля – очень быстро вращающееся небесное тело, а Луна? Это медленное вращающееся тело, почти за 30 суток происходит его оборот вокруг собственной оси вращения. А вместе они обращаются вокруг Солнца «по счастливой случайности», за 365 суток. На первый взгляд, это – что-то непонятное. Но вот австралийский учёный С. Тейлор заметил о Земле и Луне: «Они – не родные сёстры, а двоюродные». А мы с точки зрения Школьной космогонии должны понимать, что это истинная правда: слишком они разные, хотя бы по своим вращательным генетическим характеристикам. И если Жюль Верн в ХIХ веке только планировал полёт «Из пушки на Луну» за чудесами, то американские астронавты и русский астроном Н. Козырев в ХХ веке смогли воочию убедиться в загадочности нашей двоюродной сестры.

Действительно, Луна как наиболее поддающееся изучению небесное тело с большой наглядностью позволяет обнаружить свои разительные отличия от нашей планеты как по составу и строению пород, так и по многим физическим свойствам. И это вопреки тому, что Луна является ближайшим космическим телом! На Луне нет атмосферы, нет жидкой воды, зато есть газообразный чистый углерод С2, на Земле нигде не встречающийся.

Разгадка чуда, как оказывается, лежит в том, что на расстоянии 60 земных радиусов между Землёй и Луной в последние времена от 3 до 5 миллиардов лет назад как бы сфокусировались последние события в истории Солнечной системы.

Какие факты и лежащие в их основе закономерности позволяют прийти к подобному выводу?

Здесь можно привести одно из сообщений ТВ «Новостей» от 24.01.91, в котором говорилось об открытии на звёздном небе ещё одной тесной двойной звезды с расстоянием между компонентами в одну астрономическую единицу. Именно одна астрономическая единица является характерным расстоянием между компонентами тесной двойной. Это очень важное обстоятельство, так как расстояние в 1 астрономическую единицу между Солнцем и Землёй не является случайностью. В результате расчётов оказалось, что более 3,3 миллиарда лет назад Юпитер и Солнце составляли тесную двойную звезду, а расстояние между ними было порядка одной астрономической единицы.

В такой тесной системе перекрёстный сброс оболочек и дальнейшее планетообразование могли сопровождаться столкновениями их производных из встречных фаз движения и перескоком на другие орбиты. В результате Земля могла перескочить на околосолнечную орбиту Луны – солнечной производной от его 3-го периода, а Марс – на околосолнечную орбиту 2-й производной Солнца – углистой. Смотрим на иллюстрацию 4, показывающую вероятную картину движения Луны и 2-й производной Солнца относительно встречного движения Юпитера с Землёй и Марсом.

Иллюстрация 4.

Здесь орбита Земли показана синим пунктиром, орбита Марса красным сплошным, орбита Юпитера и орбита Луны в форме восьмёрки чёрным сплошным, орбита углистой планеты Солнца – красным пунктиром.

Как видно из этой иллюстрации, орбита Луны во второй части восьмёрки оказалась между орбитами Земли и Марса. Видимо, так и было: вторая небольшая планетка Солнца могла столкнуться с 5-й производной Юпитера Марсом, так как их орбиты пересекались в двух точках. Так что Марс был не случайно перехвачен на околосолнечную орбиту, захватив углистый осколок Фобос. Вполне возможно, что фрагмент второй планетки был гораздо больше. А третья планетка Солнца Луна столкнулась с 6-й производной Юпитера Землёй, если точка перехода на вторую часть восьмёрки оказалась на орбите Земли. В результате они захвачены Солнцем в составе двойной планеты Земля-Луна.

При столкновении и Луна и Земля получили изменение импульса вращения, перераспределившегося между ними.

В этом произошедшем событии между двумя звёздами Солнцем и Юпитером выявляется место, которое занимала Луна в процессе эволюции Солнца. Луна – его третье детище, появившееся после окончания 3-го периода элементов. Здесь также определяется место и время появления второй – углистой производной Солнца, как результата синтеза второго периода. Помимо небольшой планетки, рассыпавшейся при катастрофических обстоятельствах, вторая оболочка Солнца дала начало первому астероидному кольцу – углистых астероидов.

Теперь для каждого оконченного Солнцем периода, и даже ряда элементов, кроме первого, нашлось конкретное небесное тело или астероидное кольцо. Вот они :

2-й период углистая планетка (с остатком Фобосом) и

кольцо углистых астероидов (2,2)

–

3-й период Луна и кольцо силикатных астероидов (3,3)

–

4-й период, 4-й ряд кольцо металлических астероидов (4,0 )

–

4-й период, 5-й ряд Венера (4,95)

–

5-й период, 6-й ряд Меркурий (5,3)

–

5-й период, 7-й ряд будущий Вулкан (ожидается около 6)

–

Рядом с каждым солнечным детищем обозначена плотность его вещества в г/см3, которая демонстрирует такую же закономерность её увеличения с ростом номера периода, как и у юпитерианских – возвращаемся к таблице Менделеева Школьной космогонии в разделе 1.

Астрофизиками было замечено генетическое сходство между Меркурием и Луной: например, у астрофизика Ксанфомалити есть статья: «Меркурий – брат Луны». Мы только можем добавить: родной брат.

Где же теперь искать первое детище Солнца? А придётся искать возле Юпитера, так как именно вокруг него обращаются фрагменты какого-то небесного тела с очень большими периодами обращения, которые никак не могут генетически принадлежать самому Юпитеру.

Это, конечно, предположение, но оно имеет под собой существенные основания. Этим фактором является период возникновения 1-й производной Солнца – около 5 миллиардов лет тому назад. А в это время Юпитер и Солнце были в тесном контакте – в виде тесной двойной звезды.

Ну а теперь о свойствах Солнечных детищ и коренном их отличии от Юпитерианских детей.

Для этого надо выявить коренные отличия синтезируемых компонентами двойной звезды атомов.