Текст книги "Закрой глаза, иди вперед... (СИ)"

Автор книги: Алена Льнова

сообщить о нарушении

Текущая страница: 21 (всего у книги 21 страниц)

В этот момент резко открылась дверь, и внутрь ворвался Шан, Моро, за ними – весь наш класс. Стало довольно тесно. Я оглянулся на Ки, она уже предусмотрительно исчезла. И на вид получилось, мы стояли около столов, а Милард и Шарьян у двери. Почти мирная беседа.

– Сан, Нэрро, вы в порядке? – Деловито спросил Шан.

– Да, а что?

– Да, мы увидели, что около двери, куда вы зашли, крутится Рахандро. А от него вечно какие-то пакости жди. Мы и пошли посмотреть, когда учителей в коридоре не оказалось. Оказалось, эта дверь была клином заперта. Точно, нагадил! Мы кучей подошли, его оттерли, отперли вас. – Возбужденно тараторил Ньяго, вылезший на первый план. – А что тут происходит?

Милард и Шарьян удивленно переглянулись.

– Так, говорите, вас Рахандро часто обижает? – Как бы невзначай спросит Шарьян.

– Ну да, по любому поводу старается ткнуть, толкнуть. Мы поэтому и стараемся все время держаться вместе, он тогда не подходит. Особенно если с нами Сан и Нэрро. – Пояснил Моро.

– Ребята, познакомьтесь, это – Шарьян, а вот он – Милард.

– А вы? Кто Нэрро? – Спросил Милард. Я поднял руку.

– Он – Тэ, – указал я на брата.

– Так, хорошо, что разобрались. Вы уж не держите на нас зла. Не разобрались мы. Поверили Рахандро. – Своеобразно извинился Шарьян.

– Все нормально, – ответил Тэ. Он подошел и протянул руку Шарьяну, Миларду. Оба ответили. И улыбнулись. Они казались не такими уж и страшными теперь.

– Урок сейчас начнется! Все в класс! – Скомандовал Моро и гурьба наших одноклассников ломанулась в дверь. Они смешно толкались, Най, как самый мелкий, решил проскользнуть снизу. Шан схватил его поперек под мышку и так вынес. Наблюдавшие эту картину старшеклассники рассмеялись и оглянулись на нас.

– А у вас дружный класс!

– Да! – Синхронно кивнули мы с Тэ, и через миг остались одни. Не совсем, правда. Где-то рядом была Ки. Я ощутил такое хорошее чувство защищенности, что кто-то рядом всегда сможет меня подстраховать. Хотя бы пока Эу во мне. Приятно!

– Ки, спасибо! – поблагодарил я пустоту.

– Пожалуйста, мммаленький! – Ответила она.

Перед обедом мы нашли нашего историка, увидев нас, он искренне обрадовался.

– Хорошо, что вы меня нашли. Я хочу вам предложить для изучения курс древней истории. Ее проходят в университете. Но вы так рьяно за историю взялись, думаю, Вам будет интересно. А я раритетное издание вам предоставлю.

– Древнюю книгу? Нам? Можно? – Открыл рот я.

– Нет, ее вообще никому не дают, она в архиве. Но студентам-отличникам и тем, кто увлечен, дают шар, с записью. Не пользовались еще? Не волнуйтесь, я вас научу.

–А, можно спросить? – обратился я. – Если мы этот курс выучим, его нужно будет сдавать?

– Его нет в программе школы, так что можете никому и не сдавать. Так сказать, факультативный курс. А если пожелаете, то сдавать придется уже не мне, а коллегии из университета. Ну, что, согласны?

Мы с Тэ переглянулись.

"Что мы теряем?"

"Ничего, можно сдачу оттянуть, если что".

– Мы согласны. – Объявил Тэ.

Эдгамис облегченно потер руки. – Я завтра же принесу вам шар и научу, как с ним работать. Давайте договоримся на время сразу после обеда, в вашем кабинете. Приходите.– И стремительно удалился. А мы с Тэ поспешили на обед. Каждому.

Занятия шли своим чередом, а в свободные "окна" мы налегали на гражданское право. Старейшина на одном из занятий тоже принес шар. Оказалось, что им можно было пользоваться не более 1 чиса в день каждому. Мы с Тэ промолчали, что получив такую же игрушку от историка, уже опробовали ее. Сначала по чису, а потом, под контролем Эу ночами по очереди перекачали все. И теперь старались не вспоминать про историю. Рраоло сказал, что наш разум самостоятельно укладывает и фасует полученные знания. Потом, он нам подскажет когда, мы познакомимся с древней историей. Я представил себе эту ситуацию так: хозяин уехал, заказал ремонт, приехал и теперь знакомится с обстановкой, с интерьером, и даже с новым гардеробом. Эу посмеялся надо мной, но заметил, что суть я уловил верно. Но гражданское право было большим. Да и мешать в голове два предмета, пока история там не приросла, мы не решились.

Небольшой зеленый островок директор, как и обещал, сделал. Но мы из-за занятости не смогли поучаствовать. Потом бабушка приезжала инспектировать. В результате, территорию школы расширили, построили на окраине конюшню, старую переделали под спортзал, привезли много книг, и нам, первоклашкам, теперь выдавали интересные фолианты. Да, кормить стали лучше, сытнее, больше. А потом приехали два существа: Эмилий и незнакомый немолодой мужчина. Они вместе начали планировать зеленые насаждения. Мы с Тэ были в ауте, бабушка с дедом, оказывается, все понимают, как нам тяжело. О, я забыл, что бабушка меня как стеклышко просматривает, она же эмпат!

На следующее утро, выйдя на линейку, воспитанники наблюдали необычную картину. Наш пустынный двор стал если не садом, то аллеей, точно. От ворот прямо к корпусам шла дорога, выложенная каменной плиткой, по бокам от нее шли ряды кустарника, кажется, там были спиреи, можжевельники, хосты, еще какие-то растения. Все это смотрелось живо, оригинально. От центральной отходили дорожки поменьше. Они, обрамленные цветами, шли к небольшим рощицам. Молодые липы и грабы уже шумели листвой, около них стояли несколько скамеек. За рощей шла гравийная дорожка от ворот к конюшне. Как раз перед ней и была хорошая, утоптанная тренировочная площадка. Ай да, драконы, сколько работников они сюда пригнали, чтобы за одну ночь и тихо, сделать это? И не разбудить детей.

"Они спальный корпус щитом накрыли". – Хмыкнул Тэ.

Опять я не догоняю, не привык еще, что магию тут используют повседневно.

Мы еще больше сдружились с классом. По вечерам мы собирались. Корсо навестил его старший брат и принес ему гитару. И теперь иногда Корсо нам пел и играл. У него оказался очень красивый голос, да и манера исполнения была оригинальной. Он не пел, излагал песни, как рассказ в узком кругу, доверительно, мягко. Услышав его, я уже не мог воспринимать Корсо отстраненным, как он обычно держался. В душе он был очень-очень добрым. Динди так восторженно смотрел на своего соседа, что я не удивился, однажды зайдя к ним в комнату вечером. Корсо учил игре на гитаре рыжего мальчишку.

Регдо мы также рьяно занимались, только теперь к нам присоединился Тар. Однажды он проснулся раньше и, услышав наши шаги, выглянул. Он, конечно, рассказал всем об этом. Но, никто кроме него, не увлекся. А Тар, каждый день просил Симарра и приходил на наши занятия. Однажды Симарр согласился. А куда бы он делся? Ведь Тар узнал у нас, что сначала мы развивали гибкость, начал заниматься сам. Несмотря на свой вид здоровяка, он оказался очень гибким. Так что совсем через несколько занятий Симарр начал учить его ударам.

Через сезон мы с Тэ успешно сдали математику за первый класс, географию и Общий язык. Нас не стали догружать, по-видимому, ждали, пока мы сдадим еще предметы. Мы и не подкачали. Через две дюжины мы осмелели и заявили, что готовы сдать гражданское право. Оно уже уложилось в наших головах. Мы с Тэ как раз последние двадцать четыре дня и проверяли друг друга. Находили в учебнике вопросы и задавали друг другу. Ответ приходил через долю, другую. Эу сказал, что через сезон ответ начнет появляться уже через пару-тройку мигов. Что, на самом деле, является нормальной реакцией на вопрос.

На экзамен по праву опять пришел Лорд Лизарро и еще один мужчина. Вглядевшись, я понял, что он оборотень. Странно, я раньше не мог их так быстро отличать. Ну, так вот, этот мужчина был чуть грузноват, его широкое лицо было серьезно, но не надменно. Только кустистые брови были задумчиво сдвинуты на переносице. Его волосы с проседью говорили, что он не молод. В общем, он производил серьезное уважительное впечатление. Да и одежда его была строгой и темной.

Тэ по обычаю взял билет первым. Потом подошел я. Странно, сегодня билеты светились. Я широко открыл глаза, пытаясь сообразить, что это с ними. Потом до меня дошло, на них наложены какие-то чары. Зачем?

Увидев, что я мнусь, лорд Лизарро обратил на меня внимание.

– Что-то не так, воспитанник?

Я замялся, но спросить очень хотелось.

– Простите, можно я спрошу? Дождавшись кивка лорда, я продолжил. – Билеты светятся. Это нужно?

Лизарро взглянул на билеты, потом на меня, чуть улыбнулся кончиками губ

– Да, это защита. Вы сдаете полный курс гражданского права. Обычно это происходит в университете. Там встречаются самородки, которые иногда пытаются магией стереть вопрос и записать другой. Вот такую защиту на билетах ты и увидел. Все?

Я кивнул. И опять обратился к билетам. Меня немножко нервировало, что они так светятся, прям ,волшебные листочки. Ладно, делать нечего, и я протянул руку.

Через два чиса я пошел отвечать. Тэ уже ушел, у него было все в порядке. Комиссия меня выслушала и начала задавать вопросы. Как рассудить иск компании оборотней, которые держали животноводческую ферму, а потом решили ее продать и заняться каждый собственным бизнесом, если у них в доле не была записана, но несла все тяготы еще одна женщина. Я сначала напугался, но через три мига в голове сформировался ответ. Я озвучил его. Немолодой оборотень кивнул. Были еще вопросы: наследование, межевые дрязги. Но вот Лизарро хитро усмехнулся и задал вопрос:

– Я знаю, что вы уже изучаете древнюю историю. Так вот, скажи, какие законы были нарушены в дни печали.

– Так там было море нарушений! – Я даже на миг не остановился. Ответ мне был очевиден.

– Решение покинуть мир было принято Повелителем и подтверждено советом старейшин. Не подчинившиеся совершили государственную измену. Второе, каждый дракон обязан заботиться о своих детях. Когда улетели самки с маленькими детьми, прислушавшись к решению старейшин, отцы малышей не последовали за ними, нарушив еще и этот закон. Это основное. Я думаю, там было еще много нарушений. – Я закончил. Если честно, мне не хотелось опять окунаться в ту боль, в ту трагедию.

– Что ж, все верно, – сразу погрустнев, подтвердил Лизарро.

Я смотрел на него, мне показалось, что он – тоже эмпат. Спрошу потом у бабушки.

– Есть еще вопросы к воспитаннику? – Спросил агр Ррадо.

Лизарро и оборотень качнули головами.

– Что ж, Нэрро, экзамен закончен. Послезавтра вы узнаете результаты. Можешь идти.

Тэ я нашел сидящим на траве, опершимся на граб. Он выглядел расслабленным и чуть усталым. Я устроился рядом.

"Тэ, давай сегодня попросим нас назавтра забрать?"

"Не отпустят. Правила. Сдал?" – Тэ уже обернулся ко мне.

"Сдал. Я сегодня увидел, что билеты светятся. Лизарро сказал, что это защитные чары. И того оборотня я сразу отличил сегодня".

"Оборотня и я могу отличить. А вот то, что ты начинаешь видеть драконью магию, нужно сегодня обязательно рассказать нашим".

"Тэ, а ведь уже должно похолодать, а здесь все так же тепло"

"Нет, не так. Стало холоднее. Но они магией делают атмосферу здесь комфортнее. Из-за этого температура внутри школьного забора чуть теплее. Когда наступят морозы, здесь тоже будет довольно холодно".

"Ой, меня Ррамон зовет. Они пришли. Пойдем скорее!"– Я поднялся и начал отряхиваться.

У ворот нас ждали Ррамон и Ирргах. Дядюшка сразу сгреб нас в охапку.

– Ррамон, смотри, они ведь выросли!

Я попытался вывернуть шею, в каком же месте я увеличился?

– Плечи как увеличились! А Нэрро на вершок подрос!

Ну да, сегодня я обратил внимание, что свободный в плечах сюртучок стал теснее. Я подумал, честно, что на таких кормах стал толстеть.

– Пойдемте, сегодня мы во дворец. Разговор есть.

Мы отошли немного подальше от школы, зашли за ее угол. Там Ирргахх открыл портал и через три мига мы уже сходили с портального круга во дворце.

– А вот и они! – Бабушка вцепилась в меня и начала осматривать. Непонятно, что это с ней.

– Дай им отдышаться, Маррика! – Загрохотал дед. Он подошел, обнял нас и, взяв за плечи, повел с собой.

– Ребята, вы сыты? – Дождавшись положительного ответа, он продолжил. – Тогда идем в кабинет, разговор есть. Да не волнуйтесь, все в порядке!

В кабинете мы увидели Грраэса, Каанье. Мы поздоровались. С Грраэсом, например, мы виделись вчера вечером. Мы расположились с Тэ на диване, я – рядом с Каанье. Бабушка и дед расположились в креслах. А Ирргахх оперся на подоконник.

– Сегодня здесь был Лизарро и Ррадо, – начал дед. – Не волнуйтесь, экзамен вы сдали. Так вот, они рассказали, что у тебя, Нэрро, начала развиваться магия.

– И что, нууу, начала, – протянул я.

– А то, что есть правило. Когда у ребенка начинает проявляться магия, его нужно очень плотно опекать и по возможности изолировать от широкого общества. Потому что могут быть выбросы. Помнишь, как у тебя было на Лиссээ? Такое может опять повториться. Сейчас у тебя начался активный рост источника. Это может быть очень опасно для окружающих. Получается, что тебе сейчас нельзя быть в школе.

Мы с Тэ переглянулись.

"Ну вот, как котят, туда, обратно!"

– Мы в школе обсуждали, у ребят у некоторых даже источник не проснулся. Например, в университете студент учится, а у него магия начала просыпаться. И что, он бросает все?

– Нет, Нэрро, ты путаешь. В университет никогда не принимают до того момента, пока магия не проснется и не уравновесится. Ты думаешь о предварительных курсах. – Дед терпеливо мне все объяснял.

– Вы нас заберете, а как мы заниматься будем? Я имею в виду регдо . И верховую езду. – Я действительно сожалел о борьбе.

–Это не проблема, – заявил Грраэс. – Симарра можно пригласить на занятия. Если он окажется занят, то придется обратиться к другому мастеру регдо. Например, к его учителю, Линдро. Не волнуйтесь, мы найдем выход.

– А вот с учебой немного сложнее. У вас получилось специфическое обучение. Думаю, вы должны хорошо поработать с агр Вирьеном. С вашими темпами обучения вы закончите школьный курс. Если будете еще здесь, мы потом продолжим эту тему. Так, все вроде бы решили. Лизарро предлагал вам усиленную школьную программу. Вирьен сейчас уже у него получает рекомендации. Вы заинтересовали Лизарро, мальчики. Так, Ррамон с Ирргаххом вам помогут, идите. Там и попрощаетесь со своими друзьями. На время. Все, идите.

Через два чиса мы вернулись. Ребята очень удивились тому, что у меня проснулась магия. Най завистливо вздохнул. Моро, Шан и Тар грустно покачали головами, им было жаль наших занятий регдо. Всем было понятно, что мы сюда не вернемся. Мы попрощались, пожелали всем усердия и терпения. Нашим соседям я передал два разговорных кулона для связи с нами, которые перед школой вложил мне в руку Ирргахх.

Мы вернулись во дворец. Что мы имеем на сейчас? Двоих друзей, Моро и Шана. Начали учиться, даже сдали кое-что. А вот с моей магией было непонятно. Слишком рано она рванула расти. Еще раньше я узнал у Грраэса, что бывало, дети гибли, иногда вместе с кучей народа. Вот поэтому меня и забрали из школы. Только неясно было, оставят меня во дворце, или сошлют в пустынное место. Что меня ждет, неизвестно. В одном я уверен, Тэ меня не покинет, как и Эу, а теперь и Ки. И опять остается только шептать про себя: Закрой глаза. Иди вперед. Не бойся. Не оборачивайся.

Продолжение следует...