Текст книги "Бронзовый Лист(СИ)"
Автор книги: Александр Фоменко
Жанр:
Разное
сообщить о нарушении
Текущая страница: 4 (всего у книги 12 страниц)
Собака видно что-то такое почувствовала, в её глазах мелькнула неуверенность.
Хозяин этой псины не очень силен, возможно, и не шиноби вовсе, иначе её уровень в классе Нинкен был бы намного выше, а разум был бы на уровне волка, но передо мной лишь умная и злая псина, чуть сильней своих товарок.
– Рррр, – рычит она, начинает обходить с боку, стараясь зайти за спину.
– Грав! – рявкнула и обозначила прыжок, но не прыгнула.
Побеги я, и животное бы немедля напало, но я не побежал. Настроившись на убийство, я принял стойку, которой научил меня отец.
Чуть подпрыгивая, я с наскоку, неожиданно атаковал, точнее, сделал вид, что ударил ногой, но когда псина готова была вцепиться в мою конечность, использовав навык [Легкая Нога], запрыгнул на животное и выдавил ему или ей глаза. Рычание сменилось болезненным воем. Добыча оказалась хищником.
Она пыталась убежать, но я не дал этого. Схватив ветку, начинаю с остервенением бить её по голове.
В какой-то момент псина затихает, её тело иногда дергается в предсмертных судорогах.
Получено 150 опыта.
Лаяние собак со стороны приюта продолжается, иногда слышался пьяный смех.
Хочется бежать туда и разорвать уродов на части, но я поступаю иначе.
Разворачиваюсь и на полном ходу мчусь к району. Редкий лесок расступается и из-за поворота показываются первые дома.
«Где же они, где? Когда так нужны, вас не найти, чертовы копы!» – судорожно ищу патруль полиции, и через пару минут удача мне улыбается.
– Учиха-сан! Помогите, беда! – хватаю самую молодую девушку из трех Учиха, патрулирующих ночную Коноху.
(Хар) Обаяние : 32% против 40% – Успех. Следующий ход – 10 мин.
– Что случилось? – холодно спрашивает меня клановая и вырывает руку из моей хватки. На лице напускное призрение, но меня не обманешь. Я смог её заинтересовать и меня минимум выслушают.
– Беда, беда! Там плохие люди, они, они... – вспоминаю мяв полный боли, и слезы сами накатывают, меня начинает трясти.
Видя все это, старшая в патруле женщина Учиха бросает веско:
– Где?
– Кошачий приют... они... они убьют их всех!
– Ясно. Инузука, возможно та группа фермеров, которую мы видели недавно, – хмуро шепчет старшая, а затем уже мне говорит:
– Мальчик оставайся тут, мы все уладим.
Миг, и все трое с неразличимой для глаза скоростью рванули прочь, в сторону трагедии.
Разве мог я оставаться тут и ничего не делать? Бегу следом.
***
– Это жалкие кошаки, ик, чего это мы должны чего-то там платить, ик, мы ничего не нарушали, – весело скалится мужчина с растрепанными волосами.
Я запоминаю лица. Четверо пьяных Инузука решили поразвлечься и натравили своих собак на бедных животных
Не выжил никто.
Среди разорванных трупиков лежал один рыжий кот. Леопольд.
Запоминаю каждого.
– Хей, кто-то убил моего пса! Это, наверное этот ребенок, пускай платит! Хей, слышите меня, полицейские, он убил моего пса!
Старшая Учиха ничего не говорила, она просто смотрела на этих четверых.
"Она сюда приходила пару раз. Котенка хотела взять", – почему-то вспомнил я.
Смотрю на этих четверых.
Может ли человек ненавидеть кого-то настолько, что готов разорвать его на части? Оказывается, может.
Им ничего не будет за это злодейство. Максимум выпишут штраф и накажут в клановом доме.
– Мальчик, пойдем, незачем тебе смотреть на все это, – уводит меня в сторону младшая Учиха.
А я периодически оглядываюсь назад, смотря в глаза людям, потерявшим человечность.
Уже по дороге домой, Учиха сжимает мое плечо и говорит:
– Не волнуйся мальчик, мы все уладим.
Смотрю на красивое, словно кукольное, личико молодой куноичи и меня пробирает холодный пот, а за ним приходит злая радость.
Девушка кивает мне, осознав, что я понял то, что она пытается сказать.
Если собака бешеная, то её усыпляют. Все просто.
Уже позже, через пару недель я узнал о страшной трагедии. Четверых Инузука, когда они пьяные валялись в подворотне, сожрала орава крыс... Жуткая смерть, для жутких нелюдей.
_______________________________________________________
Кумагаи Аки->Клан Инузука – Недоверие
Кумагаи Аки->Клан Учиха – Симпатия
0.5. Академия I
Этот день был хмур и пасмурен, солнце пряталось за тучами, словно не желая смотреть на творящиеся на земле злодейства. Слабенький дождик пытался смыть грязь с человеческих душ, но к сожалению не смог этого. Этот день. Понедельник, начало новой недели, день, когда я сделал шаг на пути становления шиноби и день, когда началась самая кровопролитная война, страшней которой мир не видывал. 19 числа месяца Лошади Конохагакуре но Сато объявило о вступлении в конфронтацию с борющимися за контроль над Страной Дождя Ивагакуре но сато и Сунагакуре но сато.
Прямо с утра, когда я с тяжелым сердцем после недавних событий собирался на свое первое в Академии занятие, в мою комнату заглянула мама и одним словом перевернула мой мир.
Война, она была где-то там, далеко, и мне не верилось, что она затронет наше селение, но властьимущие решили иначе. Уже почти год Суна и Ива бодаются в стране Дождя, разоряя её народ. Легендарный Ханзо Саламандра кое-как сдерживает две великие страны, не допуская их к своей деревне и городам подле неё. Его бы дожали, не мешай Великие Гакуре но сато друг другу.
И вот сейчас Коноха решила, что пора вмешаться.
– Я понял, мам. Тебя восстанавливают в ранге? – намекая на всеобщую мобилизацию, спросил у обеспокоенной матери.
– Да, Аки, сегодня рано утром пришёл Генин-посыльный и передал предписание. Аки, чтобы не случилось, помни ни в коем случае не говори никому о своей особенности. Даже новым друзьям, даже любимой... Аки... я, – мама вдруг заплакала.
Подбегаю и обнимаю её.
– *Шмыгает носом* Я так боюсь за тебя, Аки. Так боюсь. Совсем один дома, а ты ведь такой маленький...
– Не переживай, я уже взрослый! Сегодня вот в академию поступлю, а через пару лет стану целым генином! – подбодрил маму:
– Я справлюсь, ты главное тренируйся сильней, чтобы быть готовой ко всему, а я справлюсь. Честно-честно. Еще ведь неизвестно направят тебя на войну или нет? Может, дадут генинов и накажут их натаскивать, а тогда уж точно на фронт не пустят. Кто отправит ничего не умеющих генинов на войну?
Она вытерла слезы, улыбнулась мне:
– Ох, Аки, сегодня такой важный день, а я со своими слезами. Еще и тот случай... Постарайся не лезть к Инузука, особенно к представителям главной ветви, с тобой как раз будет учиться принцесса клана. Просто не лезь к ней, договорились?
Упоминание собаководов растеребило недавнюю рану. Кто бы знал, чего мне стоило не разреветься в голос от воспоминаний. Но я перевел грусть в злость на тех уродов, да пожрет их души двухвостая! Да и не время сейчас, ведь война же! К сожалению, для детской психики уже случившаяся беда страшней невидимой опасности, и боль от утраты друга перевешивает новость о начавшейся мобилизации, да и проскальзывает мысль, что все это нас не коснётся. Ведь есть же Анбу, есть специальные отряды джонинов-профессионалов, а мама у меня лишь специалист по ниндзюцу, зачем её использовать в прямом столкновении? За отца я, если честно, немного переживал, но он сейчас взял вторую команду генинов, а их еще два года тренировать, так что на войну его не отправят. Ведь так? Не станут же власти детей на войну посылать?
– Аки, прости, что напомнила. Мне тоже не хватает Леопольда, но не перекладывай свою злость на всех представителей этого Клана, – вздохнула мама.
– Хорошо. Когда тебе уходить? – как бы невзначай спрашиваю.
– Сегодня в обед будет собрание всех мобилизованных по округу, и там сообщат, – потерла она виски и добавила:
– Не так должен был начаться твой первый день в академии, не так.
Пожимаю плечами. Кто-то видимо хочет чего-то добиться, начав всеобщую мобилизацию не на день раньше или позже, а именно тогда, когда дети поступают в первый класс.
Дальше последовал обычный наш с мамой завтрак, а после мы под дождем пошли в сторону учебного заведения, где обучают перспективных шиноби.
Мелкий дождик стучал по черному маминому зонтику, мы медленно шли, как и многие другие провожавшие своих детей на линейку, в сторону Академии.
Академия. Здесь не столько обучают, сколько представляют детей друг другу. Кланы направляют часть молодого поколения для знакомства с представителями других кланов и перспективными потомственными шиноби. В академии слабое образование, в основном детей всему необходимому обучают в семьях или позже, у Джонина наставника (закончивших академию всегда направляют на стажировку в команду с Джонином выше В ранга).
Потомственные шиноби идут в академию не только для знакомства со своими будущими коллегами, но еще и для получения недостающих знаний: в основном теории, обучать которой их родителям не хватает времени. И только везунчикам из приюта, попавшим под программу Хокаге, Академия даст минимум необходимых для развития дзюцу и простенькое тайдзюцу, которое еще предстоит в будущем переделать в свой собственный стиль боя.
Вскоре мы с мамой достигли здания, где мне предстоит учиться пять лет.
Небольшой дворик перед строением был заполнен поступающими и их сопровождающими. Вон, дальше от всех стоят представители клана Хьюга, как обычно надменны и холодны к окружающим. Белоглазые носители додзюцу Бьякуган своеобразные люди, с которыми сложно найти общий язык, но если удастся, то преданней друзей не сыскать во всей Конохе (так гласит народная молва, но так ли это?).
Возле деревьев, растущих во дворике, расположились пара шумных Сенджу, не стесняющихся показывать на людях свои эмоции. От этого клана сегодня поступают лишь трое, мальчик и две девочки.
Недалеко от Сенджу взрослый мужчина отчитывает хмурую девочку, подле него пара из того же клана стараются сдерживать улыбки. О принадлежности этих людей к клану Инузука говорят особые метки на лице, а также несколько нинкенов, сидящих рядом. Глава самого многочисленного клана Конохи провожает свою дочь, принцессу клана, в Академию.
Стреляю взглядом в их сторону. Прочесть статистику удалось только у девочки. И там не было ничего ужасного. Просто девочка, даже мировоззрение у неё доброе.
Имя: Инузука Цуме
Ранг: ученица академии
Общий уровень: 6
Отношение: -
Класс:
∙ Шиноби – Тайдзюцу 2ур.
∙ Шиноби – Букидзюцу 1ур.
∙ Ищейка {Премиум Класс} 1ур.
Мировоззрение: Упорядоченно-Доброе.
Характеристики девочки были неравномерны. Много выносливости (137%), Ловкости(141%) и Силы(122%), мало мудрости(101%) и очень мало интеллекта(88%). Характеристика, заменяющая Харизму и отвечающая за способности её гена – Тотем Пса был развит на (114%), это много, в сравнении с ранее мной оцениваемыми Инузука с их максимум в 79%.
Мое плечо сжимает мама, намекая, что не стоит так пялится на представителей главной ветви благородного клана.
Отвожу от группы Инузука взгляд и натыкаюсь на заинтересованный взгляд девочки, выглядывающей из-за спины матери. Четверо взрослых сопровождали одну черноволосую невысокую девчушку с черными глазами, полными любопытства, и красивым аристократичным лицом, на котором напускное высокомерие периодически сменялось искренней радостью. Невдалеке от группы находились остальные представители великого клана Учиха со своими детьми.
Имя: Учиха Микото
Ранг: Ученица Академии
Общий уровень: 5
Отношение: обратила внимание.
Класс:
∙ Шиноби – Тайдзюцу 1ур.
∙ Шиноби – Ниндзюцу 2ур.
∙ Шиноби – Гендзюцу 2ур.
Мировоззрение: Нейтрально-Доброе
С течением времени прибывало все больше поступающих. Площадь перед академией заполнялась, а с прибытием оравы детей из приюта на ней практически не осталось свободного места.
Из клановых в этом году помимо вышеперечисленных поступали еще две девочки из Акимичи, серьезный парень из Яманака, ленивый мальчик из Нара, два мальчика из Сарутоби (мама шепнула мне, что один из них сын Хокаге), пара детей из Абураме и один забавный мальчуган из клана Курама. И это только представители благороднейших кланов, было еще много детей из малых кланов, множество детей из семей ниндзя, а также целых 25 сирот из приюта, поступающих по программе Хокаге.
А дождь все лил и лил, пытаясь смыть напряжение, царившее в душах людей.
Ворох листвы поднялся на небольшой сцене, стоящей у здания. Листва опала, и взору предстал сильнейшей шиноби третьего поколения Конохагакуре но сато – Сарутоби Хирузен.
(Инт) Знания: ??% против 40% – Провал. Следующий ход – 10 мин.
Я впервые вижу этого человека в живую, и более чем уверен, большинство детей, здесь присутствующих, такие же, как и я.
Со стороны сирот даже послышались вздохи восхищения.
Ну что тут скажешь – наш Хокаге крут. Неизвестно почему, но просто смотря на него, я понимаю всю ту мощь, что таится в этом невысоком мужчине с шляпой Хокаге на голове.
Мужчина, держащий в руках всю полноту власти над сильнейшим военным образованием в регионе, по-доброму улыбнулся. Эта улыбка не была похожа на улыбку политика, тянущего свою мимику и пытающегося играть на публику, скорее искренняя улыбка человека, любящего свою работу и желающего выполнить свое предназначение. Сложно описать словами, но мне он сразу понравился. Первый Хокаге, Второй Хокаге, я не знал этих великих людей, но мною были прочитаны истории их деяний, и вот что я скажу: ни один из предыдущих Хокаге не сделал для деревни больше, чем мужчина, сейчас стоящий перед нами. Коноха, доставшаяся ему от учителя, не была еще деревней в нынешнем нашем понимании, она скорее напоминала конгломерат конкурирующих кланов, собранных вместе, совершенно не желающих выполнять приказы кого бы то ни было. Да, Второй Хокаге запустил ряд реформ, но именно, что запустил! Хирузен провел их до конца, создал сеть учебных заведений, организовал жизнь простых горожан в деревне, дал бесклановым и потомственным ниндзя гарантии защиты от произвола кланов, да, в конце концов, создал совет джонинов и дал ему часть власти над решениями в деревне.
И я не говорю о подобных мелочах, как приветствие всех вновь поступивших в академию и, иногда, напутствие закончивших и прочие, и прочие!
Гул как по волшебству утих, все внимательно смотрели на главу деревни. Хокаге выдержал паузу, а затем заговорил. Сперва он поприветствовал всех присутствующих, а затем речь полилась из его уст неиссякаемой рекой:
– Дорогие друзья, добрый день! Я искренне приветствую вас, юные шиноби и куноичи, готовые начать свой путь в стенах Академии, что за моей спиной. Впервые на моей памяти мечта предыдущих поколений жителей Конохи становится близка, как никогда ранее. Сегодня вы станете не просто детьми своих семей, не просто несчастными сиротами или принцами кланов, сегодня в сердцах у каждого из вас начнет разгораться пламя, и этот огонь объединит вас в братство ниндзя Конохи! Очень важным является присутствие сегодня здесь талантливых детей из всех слоев и классов нашей еще совсем молодой родины – Конохи! – Хокаге развел руки в стороны, якобы пытаясь охватить всех присутствующих. Он продолжил свою речь:
– Страшные события происходят в мире: Суна и Ива желают получить то, что им не принадлежит, Кири и Кумо готовы напасть на наших верных союзников – Узушио! И именно Коноха должна не позволить другим скрытым деревням творить все, что им вздумается. Кто, как не мы?! Ваш путь только начался, но прошу вас, юные ниндзя, не отвергайте ни одной крупицы знаний, ни одного урока, что вам преподадут в стенах. Ведь, кто знает, может быть именно на первый взгляд ненужное спасет вашу жизнь и жизнь ваших товарищей. Не стоит смотреть свысока на тех, кто не имеет защитников. *Взгляд в сторону сирот*. Наоборот, вы должны помогать своим товарищам, с которыми вы вскоре плечом к плечу будете сражаться за свой дом, защищая свои семьи и близких людей! Пускай в ваших сердцах разгорится Огонь, как он горел в сердцах ваших предков, решивших довериться Конохе! В нашем единстве, наша сила!
Немного импульсивная и чувственная речь подошла к концу. Секунда тишины сменилась аплодисментами. Я буквально ощутил восторг, сменивший собой напряжение. Обычные вроде бы слова, соединенные в речь, поменяли настроение многих на диаметрально противоположное. Дело даже было не в том, что он сказал, а то, как он сказал. Великий оратор вне зависимости от сказанного затронет сердца слушателей – Хирузен, несомненно, был великим оратором.
Мама наклонилась к моему уху и прошептала:
– Аки, как тебе наш Хокаге? Впечатляет, верно? Ты умный мальчик, Аки, должен понимать, что его слова красивы и правильны, но не должен забывать, чему мы с папой тебя учили.
– Я помню, мама, – отвечаю чуть слышно:
– Слушать внимательно и думать своей головой, а не чужой.
Меня поцеловали в щеку.
– Сыночек, ты всегда был сообразителен и взрослым не по годам. Как бы я хотела быть рядом постоянно, смотреть за твоим ростом как человека и шиноби, но, боюсь, у нас есть лишь сегодня и может завтра. После моей мобилизации, мы с папой редко будем дома, даже дедушка Кайоши не сможет уделять тебе много времени. Ирьенинов также переводят на военный график работы... Сегодня вечером мы устроим маленький праздник, можешь пригласить кого-нибудь из Академии, нет, даже лучше будет, если ты пригласишь кого-нибудь, пускай даже и сироту или ребенка горожан. Сарутоби-доно прав, не стоит смотреть на не имеющих за собой линии крови свысока. Но думаю, ты и сам это понимаешь... Иди, сыночек, увидимся вечером, – она обнимает меня крепко, но нежно, как может только мама. Ощущаю теплоту её чувств. В душе поселяется решимость – я не опозорю маму и стану самым сильным, чтобы она больше не тревожилась!
***
В классе стояла звенящая тишина, не свойственная местам скопления большого количества детей. Но можно понять причину, почему все молчали. Класс не был един. Несмелые дети горожан, а также сироты в количестве трех мальчиков и одной девочки, попавшие в наш элитный класс, стеснялись, и даже боялись детей потомственных шиноби и тем более клановых детей. Дети из высших слоев касты шиноби же вели себя как их учили, ну по крайне мере старались себя так вести. Скорее всего, подобная натянутая атмосфера продлиться весь первый урок (длительность которого составляет 3 часа), на перемене же мы перезнакомимся друг с другом, и неловкость исчезнет, а через пару дней появятся несколько групп детей со своими лидерами и изгоями. Разумеется, останутся и одиночки, не нашедшие себе друзей, но их будет не так много.
Мои размышления прервал зашедший в аудиторию среднего роста мужчина с суровым лицом, покрытым множеством мелких шрамов. Одет наш учитель (кто это еще может быть?) в форму: в простую синюю рубашку с длинным рукавом, поверх которой был зеленый жилет чунина, штаны мужчины же были темно красного цвета. Смотрелось это аляповато и раздражало глаз.
– Внимание, дети, я пришёл! – веско бросил учитель. Грубый, даже агрессивный голос немного пугал, но слова, которые он этим голосом сказал, вызывали недоумение, особенно его бессмысленная речь, последовавшая после приветствия.
Звали этого безвкусноодетого чунина Комацу Тэкеу, и он будет у нас учителем теоретических и прикладных наук на весь период обучения в Академии.
После скучнейшего рассказа о том, что нас ждет в течение 5 лет обучения, он вдруг переменился в лице. Унылая грозная физиономия расплылась в веселой улыбке:
– Поверили, что я так и буду преподавать? Нет, я лишь хотел показать, как можно ввести противника в заблуждение речью и внешностью. Поверьте, оденься я в стандартный боевой наряд чунина, половина девочек бы от страха не смогли бы слушать мои лекции, а так даже самая скучная из возможных отложилась в головах будущих куноичи. От внешнего вида зависит очень многое. Вы – будущая элита, и вас должны отличать подчиненные, вы должны выглядеть броско. А еще, в случае охоты на вас вражескими ниндзя, можно сменить образ, тем самым увеличить свои шансы затеряться в серой массе. Враги будут искать, скажем, парня с разукрашенным лицом, нежели нищевыглядящего ронина. На мой взгляд, в аудитории присутствует только пять учеников, имеющих образ, остальные же безликая масса – и это плохо! Запишите свое первое домашнее задание на эту неделю: составить свой будущий образ и представить его мне и остальным ученикам в понедельник.
Я ожидал получение задания, но прогадал. Похоже, в глазах сенсея моя толстовка под цвет кожи с изображением головы льва черного цвета выглядит броско.
Белобрысый мальчик с яркими голубыми глазами одетый простенько поднял руку.
– Ты! Спрашивай! – ткнул пальце сенсей в сторону желающего спросить парня из сиротских.
– Эмм. Намикадзе Минато, – представился он:
– Сенсей, к сожалению, у нас, детей из приюта, не так много средств на покупку качественной и броской одежды. Возможно ли, нам ограничиться лишь поведением и небольшим количеством деталей?
– Поясни, Минато-кун. О каких деталях идет речь, – заинтересованно попросил сенсей.
Видно учитель уже понял, что имеет в виду ученик, но хочет, чтобы он сказал это для всех в классе.
Присматриваюсь к этому Минато.
(Инт) Знания: 34% против 40% – Успех. Следующий ход – 10 мин.
Имя: Намикадзе Минато
Ранг: ученик академии; гений
Общий уровень: 4
Отношение: не определился
Класс:
∙ Шиноби – тайдзюцу 1ур.
∙ Шиноби – букидзюцу 1ур.
∙ Шиноби – ниндзюцу 1ур.
∙ Шиноби – фуиндзюцу 1ур.
Мировоззрение: нейтральное
«Фью!» – присвистнул я, когда увидел его характеристики. Выносливости, силы и ловкости у парня было ровно 110%, Мудрости 124%, Харизмы 100% (это много), но больше всего меня поразило количество Интеллекта – 160%! 22 интеллекта, и это на 4 уровне-то.
«Что за монстр? У него неслабый перегиб в Инь компонент чакры. Интересно, в графе [Происхождение] обозначено, что он потомственный шиноби, а также указано, что он сирота. В достижениях кроме достижения [Удачный Эксперимент], дающего +5 к интеллекту, ничего нет».
Между тем маленький гений отвечает немного смущенно:
– Я думаю опустить себе волосы немного, и вышить на футболке какое-нибудь изображение. Девочки могут вплести в волосы яркие цветы, мальчики носить с собой громоздкую и не нужную вещь, или самодельное аляповатое оружие, собранное из металлолома.
Раздалось пару смешков. У детей живое воображение. Я, например, представил себя приходящего на занятия с выбивалкой и серьезно утверждающего, что это мое оружие.
Вскоре легкие смешки переросли в смех.
«Забавный парень».
– Похвально. Но я и не говорил, что обязательно нужно наряжаться в дорогие наряды. Используйте воображение, достаточно просто быть непохожим на остальных. Некоторым можно не менять своего стиля, достаточно их запоминающейся внешности!
Девочка из Акимичи скромно подняла руку и, дождавшись разрешения сенсея, задала свой вопрос:
– А разве ниндзя не должны быть незаметными? – просто поинтересовалась она.
– Несомненно, уметь скрываться важно, но вы-то, дорогие мои ученики, и в обычной школе шиноби учителя настояли бы на обезличивающей одежде, но мы в Академии. Вы будущие командиры, и поэтому обучать вас будут иначе, – покивал своим словам мужчина.
«Странная причина. Мне кажется, что он просто хочет узнать о нас больше», – сообразил я.
В течение дальнейшей лекции Комацу-сенсей в красках описал, чем мы будем заниматься все пять лет, но на этот раз он рассказывал настолько интересно и живо, что захватил внимание всех, даже непоседливых Сенджу и Инузука.
Во время занятия я помимо впитывания информации еще и рассматривал своих одноклассников. Тридцать детей, десять девочек и двадцать мальчиков. Ничего неожиданного я больше не увидел. Разве что у всех детей горожан была какая-то особенность, в основном это были достижения повышающие умение [Изменение формы чакры].
Ближе к концу лекции, я определился, с кем подружусь в первую очередь. Сначала нужно подойти к тому забавному умному парню и поговорить с ним, если он нормальный, то почему бы и не подружиться? Еще меня заинтересовал мальчик из Яманака, который все занятие был напряжен и сидел, словно спицу проглотил. Были еще два близнеца из Хьюга, но как к ним подступиться неизвестно.
Вот учитель раздал нам задания на неделю, они заключались в прочтении некоторых свитков из библиотеки Академии. Ничего сверх важного, в основном это различные вводные книги и свитки, начиная от классификации ниндзюцу, заканчивая списком городов Страны Огня. А еще нам задали выучить таблицу умножения, самостоятельно разобраться с делением и выучить первые сто кандзи простого языка, а также алфавит высокого, чем-то похожего на английский, но им не являющийся. Мне кажется, что, задавая это, учитель понимал ситуацию детей горожан и сирот. Интересно, зачем выставлять одних детей перед другими дураками? Ведь ясно как день, что клановые и те, у кого Линия Крови в пару колен все это знают, а вот сироты и дети горожан нет.
– Собственно на сегодня с теорией все. После перерыва отправитесь на полигон, на практическое занятие. И лучше вам Абаши-сенсея не злить, он страшен в гневе. Все! Комацу Тэкеу покидает класс!
У нас есть час перерыва. Можно пойти покушать или познакомиться с кем-нибудь.
Я решаю не спешить. Обязательно с кем-нибудь подружусь, выполняя наказ мамы (да и самому хочется завести пару новых друзей), но чуть позже.
Сироты и дети горожан собрались кучками и сейчас делятся впечатлениями от занятия.
Клановые держались друг друга. Потомственные шиноби также не спешили вставать со своих мест, разве что один мальчик похоже знал одну девочку до академии, и они сейчас спокойно общались, остальные четверо просто сидели на своих местах и поглядывали на других детей. Незримая классовая граница.
Вспомнились слова Хокаге. Он прав, я с этими ребятами буду кровь лить, так к чему стеснения?
Встаю со своего места у окна и иду к заинтересовавшему меня белобрысому мальчику с невероятно развитой Инь.
Сейчас он сидел на своем месте и не принимал участия в беседе своих товарищей из приюта.
– Привет, Минато-сан, а ты довольно умен. Будем знакомы, меня зовут Кумагаи Аки.
Мальчик всплыл из своих мыслей и, пару раз моргнув, взглянул на меня.
– Привет. С чего решил, что я умен? – резонно поинтересовался Минато.
– Хе-хе-хе, Минато-кун, я же говорил тебе, ты выглядишь паинькой! – толкнул его локтем сидящий рядом мальчик с коричневыми растрепанными волосами, давно не мытыми и даже засаленными. Криво мне улыбнувшись, мальчик, вмешавшийся в разговор, объяснил причину своего смеха:
– Наш Минато-кун знает все. Что его не спроси, он тебе ответит! И он паинька всегда слушает воспитателей, а еще редкостный зануда!
Говоруна я успел уже оценить. Обычный мальчик, сирота, имеет линию крови (потомственный то есть).
– Мне просто показалось, – пожимаю плечами. Мне и вправду показалось.
– Ясно.
Установилась тишина. Говорун, выполнив план насмешек на сегодня, вернулся к обсуждению с девочкой из городских «прикольного» сенсея.
– Как считаешь, в библиотеке дадут книги и свитки на дом? – поинтересовался Минато.
«Проверяет, не буду ли я над ним насмехаться из-за незнания простых вещей?»
– Без понятия. Слушай, а ты любишь больше котов или собак?
Минато чешет голову.
– У нас кот в приюте жил, приходил спать и мурчал, так что больше котов, – логически вывел пояснение он и светло улыбнулся.
Киваю на ответ:
– Давай дружить. На самом деле мне мама наказала за сегодня завести минимум одного друга и привести его домой. Составишь компанию за праздничным столом? – уперев руки в парту, нависаю над новым другом. Все уже решено, так что его мнение уже особо и не важно.
– Почему бы и нет. Тем более твоя мама, наверное, многое знает из жизни ниндзя и сможет ответить на пару интересующих меня вопросов, – нашёлся с ответом не по годам здраво излагающий свои мысли мальчик.
– Вот и хорошо.
Ощущаю на своей спине чей-то пристальный взгляд.
Поворачиваюсь.
– Ты имеешь что-то против собак? – с угрозой спрашивает химе Инузука.
(Муд) Ментальная Стойкость : 51% против 12% – Провал. Следующий ход – 10 мин.
(Вын) Концентрация: 47% против 42% – Провал. Гнев действует на 100%. Следующий ход – 10 мин.
– Ненавижу псин. И не доверяю их владельцам, – отвечаю зло.
«Блин. Сорвался», – ощущая внутри сожаление и гнев на уродов, которые совершили подлость и им за это ничего не будет, подумал я.
Девочка немного опешила. Видно услышала в моем голосе злость.
– Что ты?! – начала закипать она. Лицо девочки начало краснеть.
– Прошу прощение, но мне не нравятся собаки, и те, кто натравливает их на беззащитных животных, – понесло меня вновь.
Минато с интересом наблюдал за сценой, и, видя нарастающий конфликт, поспешил вмешаться, переведя все в шутку:
– Аки-кун, ты боишься собак? У тебя фобия, неужели в детстве бродячая собака украла у тебя сладкий рулет? – посмеялся Минато заливисто. Смех мальчика был добр и напоминал мамин.
– Пфе, жалкий трус, – фыркнула принцесса Инузука и, гордо подняв голову, ушла прочь.
Ясно дело она хотела подружиться, но я просто не мог после случившегося недавно свободно общаться с Инузука.
«Нужно больше тренироваться в сдерживании себя! Обидел девочку...»
– Я твой должник, боюсь, мог бы наговорить лишнего, – поблагодарил Минато и продолжил тут же:
– Теперь я просто обязан угостить тебя стряпней моей мамы!
– С клановыми лучше не конфликтовать, – изменился в лице Минато, но через секунду грусть с его лица пропала, и он спросил меня, затем я его, так мы и разговорились, позабыв о перекусе.
0.6. Академия II
– ... когда-то и меня вела дорога шиноби, а потом мне проткнули кунаем колено, – закончил свой рассказ старый библиотекарь.
Из присутствующих в столь поздний час (18.45 вечера, детям скоро положено идти спать) лишь мальчик с волосами цвета солнца выслушал старика от и до, и никоим образом не показал своих сомнений в его рассказе.
Минато вообще не любил показывать свой ум слишком часто, да он даже не считал себя особенно умным и не понимал, почему многие не могут понять некоторых простых вещей.
Он мог усомниться в словах старика, спросить, почему ирьенины не вылечили его колено, зачем он после каждого рассказа акцентирует на своей травме внимание и не хочет ли он просто, чтобы его жалели? Но зачем смущать старика? В чем смысл унижения дедушки-библиотекаря?
С самого раннего детства Минато выделялся среди других детей, он не играл в глупые игры, не шалил и выполнял все, что скажут взрослые, за что и был прозван паинькой, но не обижался на прозвище.
Возможно, не будь мальчик окружен с самого детства добрыми взрослыми, искренне переживающими за судьбу детей из приюта, он бы вырос в нечто ужасное и горделивое, но повезло. Приютская мама пояснила Минато, что не стоит смотреть на окружающих свысока, а попытаться увидеть лучшие стороны каждого. Ведь, как утверждала мама, у каждого человека есть лучшая сторона, нужно лишь её найти.