Текст книги "Калейдоскоп 3"
Автор книги: Александр Гарцев
Жанр:
Современная проза
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 2 страниц)
Александр Гарцев
Калейдоскоп 3
Пропал год
#рассказ
Коля – студент колледжа. Преуспевающий, энергичный, амбициозный. Его мама и папа большие начальники в городе. И Коля, такой современный городской хипстер, этим гордился. И поглядывал свысока на всю эту деревенскую шелуху, заполнившую его город.
– Я презираю людей, не только этих, – завил он как-то своему товарищу по парте, а всех людей, имеющих недостатки.
Стояло лето. Душный городской воздух, казалось, замер, не двигался. Ветер тоже теплый и нетяжелый лениво обдувал лицо. Да, река синяя, синяя. Вот сейчас бы не стоять на берегу, а кинуться в воду, плескаться, плавать, купаться. Какое счастье!
Но сейчас, жара. Город. Душно.
Лето уже давно, но такая погода впервые. Впервые такое яркое солнце. Впервые воздух так чист, ясен и легок – не надышаться. И ветер ласковый. Ветер играет. Вместе с ним танцуют вокруг своих тоненьких ножек маленькие зелененькие листочки. Все рады солнцу, ветерку, теплу, лету.
«А я вот, – говорит автор, – вижу в себе нецелеустремлённого, слабого, сомневающегося в своих поступках робкого человека, юношу, даже не юношу, а подростка».
Показать такие черты его характера: мечтательность, идеализм (он идеализирует все и вся), манию одиночества.
Показать, как в борьбе за себя за свои принципы он мужает.
Но никогда не опустится до суждения своего друга и никогда не скажет:
– Я презираю людей, имеющих недостатки.
Жизнь продолжается
#ироническая проза.
Удобно ли иронизировать над патриотом?
А почему бы и нет? Ведь на чем-то держится наша страна? Вот на таких Иванах Ивановичах и держится.
История Ивана Ивановича Русских.
Иван Иванович, когда был Ванькой, в числе первых своих одноклассников вступил в октябрята и сразу возглавил свою звездочку. Они были примерными октябрятами. Хорошо учились, ходили к друг другу в гости на дни рождения, выступали в самодеятельности.
В пионеры Ивана тоже приняли первым. И он сразу стал председателем совета отряда. Отряд был лучшим в школе, всех больше его друзья-пионеры собирали макулатуры, аж по пять килограммов на пионера.
А по сбору металлолома вообще отряд занимал первое место всегда, потому что папа одного из мальчиков, заместителя председателя Совета отряда Игоря, работал завскладом на Механическом заводе и потихоньку вывозил за проходную завода всякий мелкий металлолом, который пионеры старательно, как муравьишки таскали в одну общую кучу к школе. И только учитель истории Тамара Капитоновна, взвешивая на глаз протянутой рукой в матерчатой покрытой ржавчиной перчатке очередную порцию почти ржавых труб и трубочек, все удивлялась, да нахваливала:
– Ах, какие молодцы, у нас 5 -а класс. Опять больше всех железа натаскали. И где это вы все это находите, следопыты мои таинственные.
А «следопыты» еще и зеленый патруль у себя у дома организовали. И за каждый сорванный, местными хулиганами листок тополя брали штраф – 5 копеек. На которые потом покупали жареные пончики с повидлом и, устроившись на ломаной заржавевшей карусели, что за домом, с удовольствием всухомятку их и съедали, обсуждая, какое был еще хорошее благородное пионерское дело придумать.
Затем Иван всегда был наверху, на острие социальных преобразований: в комсомоле, в партии, потом перестройка, ура, после путча, как и все коммунисты, покинул партию перешел в ДемРоссию, потом в НДР, потом в «Отечество», потом в «Единую Россию».
И везде у него один принцип «Служу России». А в ДемРоссии. В НДР или в Единой России, какая разница? Россия – то одна!
Вот он образец патриота. Является опорой страны.
Неужели, правда, что на таких Иванах вся Россия и держится?
Долг
#жесткач
Группа подростков проигрывает в карты слишком большую для них сумму денег.
Плохие парни с района, кому они проигрались, пытаются эти деньги получить. Но у хороших парней их нет и не ожидается. Один воспитывается бабушкой, другой безотцовщина, у третьего у мамы больное сердце, нужна операция и они вдвоем с больной мамой копят потихоньку, а четвертый богатенький, но из принципа, ведь он не играл, он просто учился.
Плохие парни жалуются своим шефам – уголовникам.
Те (смотрящий дядя Вася) принимают решение, наказать непослушных.
Но и непослушные не собираются жить у себя в городе по уголовным законам.
Начинается борьба. Чьи законы победят? А главное, как, какой ценой удастся ребятам отстоять, и свое мнение, и свою свободу, и прижать криминал на районе.
Смогут ли они это сделать без помощи взрослых или в этом деле объединятся все? И папы, и мамы?
Начальник милиции не помощник. Он выпивает и давно тут работает, его никто из уголовных не боится.
Видимо, он у плохих на крючке.
А как быть подросткам?
Выход только один: драться.
Ушел в смысл
#психоделическаяпроза
Для чего рождается человек? Какое главное предназначение его на земле? В чем ценность и смысл его жизни?
Молодой преподаватель ВУЗа Алексей в своих лекциях старался не затрагивать этих вопросов, четко, просто и ясно излагая студентам исторические аспекты развития педагогики.
А вот сам долгими одинокими ночами искал на эти вопросы несуществующие по мнению многих ответы.
Все в его начинающей карьере преподавателя ВУЗа складывалось хорошо. Школа, студенчество, аспирантура. Но влекло, влекло Алексея к тайнам души человеческой.
Да так, что попал он под влияние сектантов, вступил в секту, стал не только адептом, но и в каком-то смысле идеологом, новым богом для своих адептов.
И все. Исчез человек.
Исчез, как преподаватель, исчез как сын, исчез как современник.
Весь ушел в смысл, который сам себе и своим поклонникам и создал.
И не стало человека.
Бронза
#политическаямелодрама
Николай – слесарь на крупном машиностроительном заводе. Известный своей принципиальностью, и твердой рабочей позицией пользовался авторитетом и у рабочих, и у инженеров.
Еще одно его качество содействовало росту его популярности – умел он мысль свою четко сформулировать, да так логично, что даже спорить с ним не хотелось, так ясно, так правильно и так просто он все объяснял. Причем не только в курилке. Но и с трибун, когда попадал в списки выступающих то от парткома, то от профкома, а то и просто по просьбе мужиков, накануне.
– А что, Коль, слабо сегодня на собрании начальника нашего покритиковать?
Время было такое.
Постановление ЦК КПСС рекомендовало выдвигать на руководящие должности больше молодежи, рабочих и женщин. А Николай как раз заканчивал учебу на вечернем отделении ВУЗа. Все складывалось: рабочий, будущий инженер, говорит с трибуны складно, партгрупорг в своей бригаде. Но главное из рабочих.
Карьера молодого начальника была быстрой. Райисполком, облисполком, министерство.
А там и создание своей партии. И вот в чем проблема этого сюжета. Его признали лидером партии. И он так вошел в роль, что превратился в говорящую одними лозунгами голову. И все сложилось бы в его судьбе хорошо. Да только он сам знал, что все слова его ложь, лишь слова, лишь обман.
Он играл роль. Он стал олицетворением партии. Идолом партии. И уже не принадлежал себе.
Трагедия лидера.
Был человек, а осталась от него только бронза.
Литературный сарай
#подростковаяпроза
Александр – наивный молодой семнадцатилетний юноша. Выросший в тиши библиотек и книг, он и мир воспринимает так же, как себя, считает, что все вокруг благородны, такие же интеллигенты и романтики, как и он, размышляющие о будущем, о смысле бытия, о своем великом предназначении.
Вот и своих друзей он всячески пытается втащить, и не только их, а многих из окружающего мира, в мир свой особенный, идеальный, книжно-романтично-благородный.
И своих друзей по техникуму, и своих друзей детства по двору, и Женьку и Кольку и братьев Басалевых в мир поэзии, литературы, философии, психологи.
В споры о смысле жизни, об интеллигенции.
Для этого собирает детей в кружок и сочиняет им с воспитательной целью разные страшные и нестрашные истории, главное занимательные для благодарных слушателей (все равно нечем заняться).
Он искренне убежден, что мир, который он создал с помощью книг (Стендаль, Бальзак, Руссо, Блок, Есенин, Маяковский, Белый, Мандельштам и другие), что это мир реальный.
Этот мир внутренний наивный и добрый, который он скрывал от всех, может быть и миром других людей.
Красивый, романтичный. Все люди должны жить в этом мире!!!
И решает создать для них, своих знакомых и друзей Литературный кружок.
Но литературный кружок, с идеей которого он носился целый год, так никого и не заинтересовал.
Один друг уехал в Пятигорск на комсомольско-молодежную стройку завода ЖБИ, и попутно за тайнами кавказской природы и за поиском снежного человека.
Другой увлекся йогой и забыл все на свете уйдя в дремучий лес индийской философии.
Другой ушел в армию.
Еще один друг подался на завод токарем, деньги зарабатывать. Надо мамке на операцию.
Попытки безуспешные, закончившиеся печальной поэмой.
Разве это не трагедия? Мир, тебя окружающий, не хочет быть таким каким ты желаешь его видеть?
Никто не хочет стать им, копией Александра. Его единомышленником, влюбленными в литературу, в поэзию, в философию, в Руссо, Бальзака, Гегеля.
Почему?
Он никак не может этого понять. Это конфликт. И для молодого человека, не понимающего это, эгоиста, видящего себя пупом земли, это – трагедия.
Трагедия мирового масштаба
Как он ее переживет. И переживет ли?
Итак, было 4 друга. Остался один. А он куда пойдет? Кем станет?
Люди не игрушки. Но он хотел с ними играть по своим правилам.
Не получилось.
Жесткая жизнь.
(Учитывая крайне неинтересный для читателя материал, на огромную высоту надоподнять идею, накачать сюжет страстями, столкновениями и эмоциями, и сделать яркими запоминающимися образы героев.
Наполнить их жизнь необычными, неожиданными для читателя событиями. )
Что это детектив? Комедия. Мелодрама? Трагедия? Какое звучание придать этому материалу сегодня, после событий пятидесятилетней давности?
И актуально ли это сегодня?
Сексист.
#мученияпростогомужика
Исповедь мужчины, который вдруг ощутил, узнал, почувствовал, что его отношение к женщинам, наполненное искренним сексизмом, не совсем современно, и что из этого первобытного состояния надо бы как-то выходить.
Но как?
Он по-прежнему во всех женщинах видит только женщину: женщину, которой можно восхищаться, если она молода и очаровательна, женщину, которую можно похлопать по фигурному плечу или талии или еще ниже, женщину, которую хочется раздеть, или наоборот одеть в красивейшие платья, женщину, с которой хочется быть рядом, женщину с которой хочется поболтать, женщину которой хочется что-нибудь подарить, женщину, которой хочется заглянуть в глаза и утонуть там навсегда, женщину у которой такие губки, а брови, а на ушках такие красивые сережки, женщину, на которую оглядываешься, да еще тысячу – тысячу действий и желаний появляется при взгляде или общении с Женщиной.
И он так и живет. И не знает, как избавиться от этого сексизма.
Да и сексизм ли это?
Может это и есть созданный Богом образ Мира, образ Жизни, образ Прекрасной Дамы.
А его под суд. За что? За то, что посмотрел со смыслом? Эмансипация. До чего довела хорошего мужика.
Два солдата
#быль
Иван ходил расстроенный по вечернему Кирову. С вокзала на остановку, с вокзала на остановку, с остановки домой. Подолгу смотрел на уходящие на запад поезда, шедшие с Урала, с Сибири на Запад, на войну, на фронт. Поезда, наполненные солдатами.
Его отец Степан, уже давно был там, воевал связистом. А Ивану военком, уже запомнивший его, все твердил усталым голосом: «Петров, тебе семнадцать лет еще. Подожди полгодика. Отправлю я тебя. Успеешь за Родину повоевать»!
Вокзал – дом, вокзал, дом. «Ох, Ванька, – вздыхала мать, – не кончатся добром твои походы на вокзал».
И как в воду смотрела.
Сбегал как-то за водой Ванька очередному вагону, еле успел. Чайник отдал, и глядя в след уходящему поезду, вдруг подумал, а почему бы ему, не прицепившись в последний вагон и не уехать с ними на фронт, фашистов, бить?
Сказано, сделано. Ванька, он как отец, мужик – основательный. Сказал – сделал.
Вечером мамке сказал, что военкомат его забирает завтра на войну. Поверила, не поверила мать, но спорить не стала. Большой уже сын. Весь в отца. Упрямый. Сказал – сделал. Собрала ему в дорогу еды, посидела, поплакала. Да куда деваться? Война. Так и отпустила сына, как и мужа. На войну. Родину защищать.
А Иван, со своей котомочкой, поздно вечерком, залез в последний вагон, где никто его и не заметил, посидел часик-другой на последней площадке. Хорошенько замерз, да и на какой-то остановке в поле, пошел и попросился в теплушку к солдатам.
Лейтенант его имя, фамилию записал и пообещал на ближайшей станции снять и отдать в милицию.
Но то ли забыл, то ли некогда было, но уже потом после Москвы зашел в теплушку, Ивана не увидел, да и забыл про него.
А Ивана солдаты спрятали. Да и не показывали начальству. Так до станции назначения и доехали, гле полк и формировался перед тем, как в бой вступить.
Куда девать Ивана? Поезда уже обратно не идут. А одного отправлять в холодной теплушке, да без присмотра? Пропадет парень. Так в батальоне и оставили.
Много таких историй было. Много сынов полка пригрели, спасли, добрые солдатские сердца.
Но на этом история Ивана не закончилась.
Через два года попал он в госпиталь. Так, слегка под обстрел попала их группа. А служил Иван в разведке. И вот как-то вызывает его главврач и говорит: «Слушай, Вяткин, – тут вчера попал к нам ефрейтор из батальона связи. И фамилия у него тоже, Вяткин. Не родственник ли твой? Сходи посмотри. В шестой палате он, в тяжелых».
По переписке с матерью Иван знал, что отец продолжает служить, воевать, что передает ему приветы. Да и однофамильцев он раньше встречал прямо-таки с замиранием сердца. Один раз даже отпросился в соседнюю часть добежать. Да все однофамильцы попадались, даже не из родного края.
Вот и здесь со спокойным сердцем заходил в палату, с очередным «землячком» парочкой слов переброситься, о жизни поговорить, покурить, довоенное времечко, жизнь гражданскую вспомнить.
Каково же было его удивление, какая же была радость, когда он сквозь пропитанные кровью бинты в узкой щели бинтов, оставленной для глаз, увидел отца. Он даже не сомневался ни минуты. Это был он. Его отец Степан Вяткин.
А уговорить начальство перевестись из батальона разведки в полк связи дело времени. Все удивленно качали головой такому совпадению, и никто особо и не возражал. Дело шло к Победе, Россия позади.
Так и дослужили два солдата, встретившееся случайно в Польше на Висле, до конца войны. А потом еще два года на дальнем Востоке.
И с медалями в 1947 году вернулись домой.
Оба.
Такая вот необычная история приключилась с моими соседями, отцом и сыном. И фамилия у них наша, вятская – Вяткины.
Короткометражка.
#ироническаяпроза
Два друга. Их нельзя было назвать друзьями. Просто по иронии судьбы они ходили в один садик. Учились в одной школе, и в один институт поступили.
Но вот на этом их схожесть и заканчивалась. Один остался, где-то на уровне подростка, прыщеватого, скромного, нескладного, худого, непричесанного и еще в добавок в больших бабушкиных очках.
Другой – прямая противоположность.
А время подошло и за девочками ухаживать. И тот, который хипстер городской, современный, веселый, общительный постоянно с подружками, на вечеринках, девушек меняет, как перчатки, или девушки меняют его, все жалел друга, нескладного такого.
Ведь он же друг. Он же одноклассник. И тот, который хипстер современный, никак не мог оставить своего инфальтивного на вид дружка в такой беде.
И взял над ним шефство.
Работа закипела.
Прежде всего ребята целый месяц потратили на то, чтобы избавиться от прыщей.
Салоны, массажи лица, кремы и искусственный загар, морковка, витамины и рыбий жир сделали свое дело.
Кожа стала чистой, загорелой.
Дело за прической. Ну это-то дело вообще двух часов. Очередная знакомая манекенщица уладила все за два часа, сводив к стилисту, своему бывшему, и отправив стричься к своему сегодняшнему бойфренду.
Класс. Не узнать парня.
Но внешнего вида мало. Современный городской хипстер должен не только стихи читать, знать Шекспира, и Сорокина, он должен быть спортивным, подтянутым танцевать брейк.
И здесь еще два месяца занятий. И все окей!
Но вот дальше началось самое интересное. Обучение в школе Пикапа. И после ее окончания зазнавшийся исправленный преображенный решил посоревноваться со своим учителем.
Чем закончится спор о том, сколько девушек они смогут «запикапить» за месяц и в какие ситуации могут попасть в комедии Александра Гарцева. «Короткометражка».
Власть ругать запрещаю.
#утопиярайонногомасштаба.
Молодой политик районного масштаба увлеченно борется с местной властью.
То требуя открытия приюта для бездомных собак, то протестуя против закрытия маршрута местного автобуса.
Это Виктор, студент, верящий свято в идеи справедливости и правды.
В конце концов мэру надоедает этот портящий картину его власти протест. Он дает задание местной полиции, что – нибудь сделать, чтобы не торчал он перед окнами мэра, не портил вид, да и губернатор по графику должен заехать на следующей неделе.
Так постояли у окна с начальником полиции, поговорили.
Приняв рассуждения мэра за директиву, недолго думая, полицейские хватают студента за нарушение закона о демонстрациях и сажают его в СИЗО.
Возмущаются друзья Виктора.
Устраивают у мэрии шумные протесты. Полиция хватает и сажает и их.
Возмущается уже общественность города за такой беспредел.
На площади перед мэрией организуется митинг. Полиция разгоняет и его.
Мэр упрямо требует от полиции тишины и спокойствия.
Организаторы объявляют митинг бессрочным, к ним подключаются политические партии, коммунисты, демократы, националисты и феминистки.
И вот здесь и проявляется сущность принятого недавно закона, что за решетку можно посадить любого, недовольного властью.
В результате упорства райадминистрации, терпение народа лопнуло. Тюрьмы переполнены. Но всех не пересадишь.
В результате в стране меняется власть. Миллионные митинги в Москве. Народ понял, что он может все. Что главный закон – это не закон запрещающий ругать власть, а народ.
Виктор проснулся в СИЗО.
Опять приснилась утопия районного масштаба.
Бедный ребенок
#бытовуха
Маленькая девочка по непонятной причине живет без мамы.
А причина в том, что мама ее ненавидит, как незапланированного ребенка, из-за которого она, собственно говоря, и вынуждена выйти замуж за нелюбимого мужа.
К тому же мама этой девочки изнеженная неприспособленная к жизни, не умеющая ни готовить, ни шить, ни вести хозяйство. Всему обучающаяся заново по ходу возникающих проблем. И хотя у нее терпеливый и любящий и жалеющий и понимающий ее муж, Гена, маленькому ребенку от этого не легче.
Мать не водится, капризничает, отказывается кормить и носить на руках ребенка. Беременеет со вторым. Рождается мальчик.
И тут уже свекровка, мать мужа, не выдерживает запущенности, грязи, неприбранности квартиры, вечного недоедания и хныканья ребенка и забирает малышку жить к себе.
Бабушка деловая, решительная, но не без изъянов.
Она староверка. Очень набожный и верующий человек.
И до школы ребенок живет у нее, не видя ни маму, ни брата. А увидев маму, не узнавала ее, боялась и не шла на руки. Что это за тетка какая-то незнакомая?
Но и здесь, у бабушки, снова не сложилась жизнь маленького нелюбимого мамой человечка.
Ее бабушка такая набожная, что на все собрания староверов, где они читают молитвы и поют песни брала с собой девочку. Наверно не потому, что хотела сделать ее набожной, хотя не без этого, а просто потому, что не с кем было ее оставить.
Вот такая печальная история.
Росла девочка у набожной бабушки, не знающая материнской ласки, ни понимания, ни материнской любви.
Что у нее творится в душе? В сердце? Когда кругом такой жестокий и не любящий ее мир? Которого она никак не поймет.
Бедный ребенок.
Глеб.
#подростковаяпроза
Герой рассказа нельзя сказать, что не самостоятельный. Ему шестнадцать лет. Он учится. Из-за своих длинных хиповских волос постоянно получает от учителей замечания. Он добрый, как его отец. От мира и окружающих людей ничего не требует. Без претензий к друзьям и к себе. Он не читал ни книг, ни тонких брошюрок по философии. Он не был испорчен истеричными вымученными рассуждениями этих болтунов и учителей в кавычках, развращающих молодые умы нигилизмом и самокопанием.
Он был всегда сам собой.
«Каким быть?» -удивлялся он, -Что за глупый вопрос. Я всегда есть я.
Автор, описывая героя, всегда удивлялся, что Глеб всегда выглядел счастливым. И автор делает вывод, что Глеб из тех людей, которым не приходиться заниматься мучительным в большинстве своем самовоспитанием, самодисциплиной.
Да и зачем? С детства Глеба окружали приветливые интеллигентные люди, родители, их веселые и жизнерадостные друзья.
Это был совсем иной мир. Отличный от мира заводских окраин. Воспитанный, выдержанный, не напивающийся, не буянящий, не устраивающий скандалов, ругани и пьяных драк, которых так много в наших сегодняшних простонародных семьях, только что появившихся в наших городах из деревень со своими деревенскими традициями и прибамбасами простого пьющего и любящего гулянки и веселье народа с четырьмя классами церковноприходской.
Он за свои шестнадцать лет ни разу не познал ни одного разочарования в окружающих его людях.
Он всех любил, видел в них и плохое, и хорошее, но все воспринимал спокойно по-доброму равнодушно. Но плохое (как-то выпивки с друзьями, танцульки) не привлекали его симпатий.
Вот эта особенность его личности, все спокойно воспринимать вносило в их кампанию какую-то фамильярность дружелюбие казалось исходило от него. Это нравилось друзьям, приятелям, знакомым. Он не попадал ни под чье влияние особенно плохое. Такое поведение не было фальшью. Ведь он шел своей дорогой. Он знал им всем истинную цену. Он, конечно, в этом себе не признавался, но всегда внутри общался с окружающими с большим внутренним чувством собственного превосходства. Он был начитан. И не без основания считал себя умнее всех.
А они, эти «все остальные» жили своей жизнью. И все у них было другое. Он это тоже чувствовал. И все это мешало ему сблизиться с кем-нибудь из новых знакомых. Знакомых было много, товарищей было много, а приятелей и друзей почти не было.
Да и нужны ли они ему были?
Но, как ни странно, он не чувствовал себя одиноким.
Как вы, читатель, думаете, почему?