Текст книги "Сказ о маленьких человечках"
Автор книги: Алекс Чистяков
сообщить о нарушении
Текущая страница: 2 (всего у книги 3 страниц)
На всех детишек не хватало лопат, граблей, вёдер. Но распределили труд таким образом, чтобы не было простоев. Покуда одни отдыхали, другие гребли и копали. Копошились по очереди, пока не зашли в тупик. Оказалось, что клич на субботник был преждевременный. С Розочкой действий никто не согласовал. А под беговую дорожку и спортивную площадку уже разровняли и утоптали место.
Никто не знал, что делать дальше! И тогда позвали Розочку. Та удивилась. Ведь для начала нужно было создать планировку размещения парка и чертежи всех площадок и спортивных сооружений. Инвентарь пообещали подарить друзья из Жёлтого города. Но для строительства не было стройматериалов и техники. К тому же, надо было сделать увязку всех объектов парка с имеющимися клумбами цветов и бульварами в Красном городе.
Розочке захотелось прилюдно отругать Обормоткина за вмешательство не в свои дела. Но она еле сдержалась, так как тот попытался помочь ей от чистого сердца. А по незнанию всех только взбудоражил.
Чтобы коллективный труд не пропал даром, Розочка предложила сделать разметку утоптанного места и разрисовать под шахматную доску. Её идея была принята с энтузиазмом. Уже через два часа утоптанное место превратилось в шахматное поле. В качестве шахматных фигур придумали выставить переодетых в костюмы детишек.
Были задействованы все швеи, причем Обормоткину по настоянию Розочки достался костюм «Туры». Малышей нарядили в «Пешек», заодно научили играть в шахматы. Костюмированная игра превратилась в театральное представление!
Так совершенно неожиданно закончилось вмешательство Обормоткина в план Розочки по созданию городского Красочного парка. Розочка на самом-то деле ценила Обормоткина за то, что он иногда своими спонтанными действиями приносил пользу всем жителям. Вот и раньше, когда просочился слух по поводу проникновения “недоброжелателей” с Луны, в первую очередь пострадал “первопроходец” Обормоткин! Оказалось, что он первым повстречал Проделкина в Красном городе и об этом никому из старших не сказал.
Проделкин рассказывал Обормоткину о “лунных деньгах” и о возможности “сколотить капитал”. Только сначала нужно было что-либо продать за “центики”. Обормоткину захотелось приключений, но он не знал, что продать, и предложил продать Пузырика – за три “центика”! Потом познакомил Проделкина с Пузыриком. Обормоткин же не знал тогда, что нельзя предавать и продавать друга Пузырика за деньги! Проделкин долго хохотал! Хорошо, что “сделка” не состоялась!
Первому бывает всегда труднее и неведомее. Впечатления неизвестности и опасности подстерегали на каждом шагу, но у Обормоткина всегда проявлялся какой-то внутренний азарт, и он частенько сам не ведал, что любые приключения могут для него и для его друзей закончиться печально.
Все жители Красного города за много лет привыкли к неорганизованности Обормоткина и особо не реагировали на все его выходки. Но они уже не замечали и пользы от спонтанных его действий, потому что обстоятельства в конце концов всегда складывались так, что на помощь Обормоткину приходили другие малыши и малышки и спасали ситуацию в самый последний момент. Вот и на этот раз ситуацию с субботником спасла Розочка.
Но не только одной Розочке Обормоткин казался «честным баламутом»! Зазнайка тоже старался во всём подражать Обормоткину – своему кумиру. И хотя в школе всех детишек учили думать, прежде чем делать или что-то предлагать, Зазнайка точно так, как и Обормоткин, чаще всего делал всё спонтанно, особо не думая о последствиях. Зазнайка был так же, как и Обормоткин, на виду и на слуху у всех жителей города.
Особенно отличился Зазнайка сразу после установления границ, когда в Красной стране вновь неожиданно появился Проделкин. Никто не знал, откуда тот взялся и зачем приехал.
И главное – никто не ведал о намерениях, хотя Проделкин получил пропуск совершенно легально. Дело в том, что произошло это ровно через три дня после организации в Красной стране пропускного режима, и пропуск Проделкину выдал Гулька, который в тот день дежурил на посту со своим верным псом Жулькой.
Именно самый первый официальный приезд Проделкина в Красную страну послужил хорошим поводом для введения специального разрешения к пропуску – справки о том, с какой целью прибывал визитёр. Но это было чуть позже.
А при пересечении Проделкиным границы Гулька даже не удосужился спросить, откуда тот прибыл. В любом случае, непрошенный гость мог бы просто схитрить и сказать неправду. Проделкин показался Гульке достаточно скромным, так как гость вежливо назвал свое имя. И после спросил у Гульки, кто в их Красной стране “главный”, то есть с кем можно будет решать все вопросы?
Гулька не знал, с кем можно будет решать какие-то вопросы, но почему-то назвал Зазнайку. И смекалистый Проделкин, проникнув в Красную страну, сразу стал расспрашивать всех прохожих подряд, чтобы те помогли ему поскорее найти Зазнайку. Проделкин намеренно держал выданный Гулькой пропуск в руке на виду у всех, поэтому никто из встречных и заподозрить не мог, что тот прибыл в их страну не с добрыми, а злыми намерениями. Вероятно они подумали, что это друг Зазнайки, который приехал просто на несколько дней погостить. Забутка указала на дом, в котором жил Зазнайка. И тут же забыла об этом происшествии.
Зазнайка поначалу удивился появлению чужака, которого совершенно не знал. Но пронырливость и кажущаяся видимость простачка сыграли на руку Зазнайке. Сам Зазнайка немного ещё возгордился, когда услышал, что Гулька направил Проделкина к нему для решения любых вопросов в Красной стране!
Поверхностные знания не позволяли Зазнайке не то, чтобы решать любые вопросы, но и находить ответы на самые что ни на есть элементарные вопросы. Логичнее было бы сразу признаться в недостатке знаний и отправить Проделкина к Учке или хотя бы к Смекалкину, Мучилкину или Мастерилкину! А может быть даже к Розочке.
А у Зазнайки в тот момент появились некий внутренний азарт и зазнайство! И он, не думая, сразу же подружился с Проделкиным! И теперь у Проделкина появился официальный повод приезжать в Красную страну когда угодно – в гости к своему другу Зазнайке. Он потом так и писал в разрешительной справке: «Еду в гости к своему другу Зазнайке». Потом Проделкин начал наведываться к Зазнайке регулярно. Он останавливался на ночь у своего приятеля не раз, и ночевал на раскладушке с матрацем, а не на полу, как верный пёс Жулька дома у Гульки.
* * *
О чём разговаривали и вели беседы Зазнайка с Проделкиным, никто не знал. Да и сам Зазнайка не понимал, о чём спрашивать приятеля. Он уже привык задавать вопросы другим малышам и малышкам Красной страны просто так, не думая. Но он хотя бы всегда видел, чем те увлекались и занимались. Проделкин умалчивал или мог соврать, чем занимался на самом деле. И проверить Зазнайка его никак не мог.
Единственное, что смог «выудить» Зазнайка из уст Проделкина, так это то, что тот прибыл из какой-то Туманной страны, что расположена на Западе. И в той стране есть некий Туман-город, население которого впятеро больше, чем всех собранных вместе жителей из Красной, Жёлтой и Синей стран. Откуда Проделкин знал точные цифры – для Зазнайки оставалось загадкой. Но Зазнайка почему-то на слух поверил Проделкину. Он просто не хотел показаться приятелю глупым!
Прежде, чем решать с Зазнайкой какие-то вопросы, Проделкин просил рассказать о том, чем занимаются в их стране другие детишки, перечислить их увлечения, назвать имена. Зачем это было нужно Проделкину, Зазнайка не понимал. Более того, он и сам досконально не знал, откуда в их Красной стране берутся все материальные ценности – нитки, иголки, ткани и тому подобное. Он видел поля, на которых выращивали дыни и арбузы, и грядки, где росла капуста, но совсем не вникал, кто и что потом делал с выращенными ягодами и овощами. Он совершенно не представлял, как весь выращенный урожай можно съесть, чтоб не лопнуть…
Проделкин показался Зазнайке «тёмной лошадкой», и поэтому Зазнайка решил не выдавать своему приятелю всех секретов сразу. Но проныра Проделкин попросил дать ему полный отчёт к следующему приезду и уехал в свою Туманную страну даже не попрощавшись.
Так продолжалось на протяжении двух с половиной месяцев. Зазнайка делился со своим другом только теми сведениями, которыми владел, но зачастую додумывал и выдумывал сам то, чего не было и не могло быть на самом деле.
Например, перепутал малышей второго поколения Задоркина с Мазилкой – вообразил историю о карикатурах и дружеских шаржах, которыми якобы Мазилка увлекался с детства, и рассказал взаправду эту историю Проделкину!
Проделкина и впрямь «зацепила» эта история. Он что-то долго прикидывал у себя в голове, бурча под нос: «М-да! М-да!». И наконец проговорился:
– Эту идею надо бы “запатентовать”!
Зазнайка впервые услышал это непонятное слово “запатентовать” и вдруг почему-то заподозрил неладное!
Ему показалось, что такое слово созвучно с “рокировкой”, когда играл в шахматы и передвигал фигуры Короля и Туры. Зазнайка быстренько добавил к его собственному воображению немного “ретуши” и продолжил врать приятелю:
– Мазилка увлечён только дружескими шаржами, а Задоркин – одними карикатурами!
Тут, видимо, Проделкин посчитал, что Зазнайка “набивал себе цену”, и по особенному с протяжкой задумчиво проговорил:
– В таком случае… на обе идеи… надо подать… патентные заявки!
Тем самым Проделкин окончательно сбил с толку Зазнайку. И Зазнайка, не зная что ответить другу, сделал вид, что согласился. Он понятия не имел, о чём шла речь вообще!
Когда Проделкин в очередной раз покинул Красную страну, Зазнайка стал ломать голову, что ему делать дальше: продолжать собирать сведения про своих горожан-детишек или придумать что-то ещё? Ему очень захотелось поделиться с кем-нибудь о разговорах с Проделкиным. Но были опасения, что друзья его не поймут и заподозрят даже в сговоре и «тёмных делишках»! Зазнайка не сильно умел соображать и искал себе помощника, кто бы мог объяснить, что означали те самые непонятные слова: “запатентовать” и “патентные заявки”.
Но напрямую спросить кого-то из школы знаний он не мог. Это значило бы раскрыть тайну их разговоров с Проделкиным! К тому же, Зазнайка на самом деле толком не знал, чем увлекались Задоркин с Мазилкой. Эту историю о карикатурах и дружеских шаржах он просто сочинил с ходу сам, и не знал, как предстоит ещё выкручиваться перед Проделкиным за свое враньё! Растерянный Зазнайка вышел во двор и самым неожиданным образом повстречал там Розочку…
Был воскресный день, и занятий в школе не было. Но Розочка постоянно куда-то спешила, даже в свой выходной! Она уже уселась на трехколёсный велосипед с коляской и собиралась ехать, как вдруг на пути её возник Зазнайка!
Тот был настолько растерянный, что чуть было не попал под колёса её электровелосипеда. Ведь велосипед у Розочки был оборудован самодельным электрическим мотором, что сделал и установил Мастерилкин. И если бы Розочка наехала на Зазнайку с ходу, ему бы уж точно не поздоровилось!
Розочка нажала на тормоза и чуть было не перевернулась от резкого толчка! Но успела остановиться – не врезалась в Зазнайку.
– Что произошло? – спросила она, увидев, как тот замер и не двигался, – Ты чуть не попал мне под колёса!
Но Зазнайка в тот момент вовсе не испугался, что его собьёт Розочка. Он не мог пошевелиться, потому что сразу представил больничную койку, на которой бы мог очутиться в случае наезда Розочки, – толстую злую иглу, которую всадил бы ему Пиявкин в “заднее” место, и больнючий укол, отчего становилось особенно жутко! Буквально через минуту Зазнайка пришёл в себя и вымолвил:
– Не надо укола!
– Какого укола? Да что с тобой? – спросила Розочка, – не заболел ли ты?
В следующий миг Зазнайке очень захотелось подружиться с Розочкой – точно так, как дружила она с его кумиром Обормоткиным! И он спросил: – А можно я тоже буду посещать твои курсы нравственности и морали в школе?
Розочка удивилась – все, кто хотел, приходили к ней на занятия без какого бы то ни было разрешения. Зазнайка тоже посещал пару занятий самостоятельно, но в этот раз он понял, что практически ничего не знал: ни про Красный город, где он проживал, ни про детишек из Красной страны, ни, тем более, про увлечения самых славных школьных учителей, таких как Розочка, Учка или Мастерилкин. А ведь Проделкин просил Зазнайку собрать сведения! И сразу обо всех!
– Приходи конечно, – ответила ему Розочка, – у нас как раз начинаются занятия “нужности и полезности”, тебе особенно будет интересно послушать, кто чем интересуется и давно увлекается, и кто чего достиг в своих начинаниях за последнее время. Зазнайка даже удивился такой ясной «прозорливости» Розочки!
– И если ты сегодня ничем не занят, – продолжила Розочка, – давай съездим прямо сейчас в Синюю страну! Садись поудобнее в коляску!
Зазнайка, ни о чём не думая, сразу впрыгнул в коляску трехколёсного велосипеда позади Розочки. Она нажала на газ, и они помчались с повышенной скоростью. Розочка уже опаздывала на встречу со своим другом Расторопкиным.
Зазнайка был просто счастлив! Во-первых, он никогда не ездил с такой огромной скоростью! И во-вторых, никогда раньше сам не выезжал за пределы Красной страны! Но самое главное – совместная поездка с Розочкой в Синюю страну сама по себе стала поводом для установления их дружбы!
* * *
Расторопкин поджидал Розочку на границе в Синюю страну. Там не требовалось заполнять справки о целях прибытия, если приезжие пересекали охранный рубеж в сопровождении жителя соседнего государства. Синяя страна располагалась недалеко от Красной – за двумя буграми, а посередине простирался песчаный карьер, который считался “нейтральной полосой”.
Расторопкин был не один – вместе с ним встречал гостей Смекалкин. Розочка хорошо знала обоих, так как каждое воскресенье они приезжали друг к другу раз через раз. А вот Зазнайка видел их впервые и был рад знакомству. Тем более, совпадал возраст Зазнайки с возрастом Расторопкина и Смекалкина. Розочка была старше на три года, и поэтому ей в тот день уделяли особые знаки внимания.
У встречающих под рукой оказались электросамокаты, на которых они ездили на небольшие расстояния. Но уже за косогором поджидал новенький электровертолёт, к которому вела хорошо утрамбованная гаревая терраса. По ней добрались быстро – всего за 5 минут!
В кабине электровертолёта прибывших поджидал Грифик. Как оказалось, идея создания электровертолёта принадлежала ему. Этот Грифик сам обладал необычайным полётом фантазий, что даже сравнивал взлёт электровертолёта с полётом грифа! А первоначальное изображение эскиза не бумаге напоминало рисунок, выполненный по линейке карандашом с остро заточенным грифелем.
Никогда ещё Зазнайка не видел ничего подобного! У него просто отвисла челюсть, и он пробормотал еле слышно: – Эту идею надо бы запатентовать!
Все присутствующие непроизвольно обратили внимание на его фразу и оценили по достоинству «познания» Зазнайки. Тот же невозмутимо опустил голову, искоса по доброму посматривая из-под густых бровей то на Грифика, то на Розочку. Он совсем не подумал, было ли известно всем остальным это мудрёное слово?
Грифик вылез из кабины, три раза обошёл вокруг электровертолёта, остановился прямо напротив Зазнайки и протянул руку:
– Будем знакомы, меня зовут Грифик!
Зазнайка тоже назвал себя по имени и, глядя глаза в глаза Грифику, предложил подружиться, если нужно будет решить какой-либо сложный вопрос!
Он старался выглядеть по деловому. Грифик почему-то улыбнулся и ответил:
– Хорошо. А что касается патентной заявки, мы с друзьями подумаем. Ничего сейчас не хочу объяснять по существу, но и обнадёживать не стану. Скорее всего мы оставим за собой право скрыть ноу-хау!
Зазнайка был сражён наповал таким ответом Грифика и слово в слово запомнил. А это непонятное слово “ноу-хау”, которое слышал впервые, попытался тут же заучить, повторяя про себя много-много раз.
Электровертолёт мог вместить в себя четыре пассажира, но без багажа.
Поэтому на вертолётной площадке остались электровелосипед Розочки и электросамокаты. Все быстро уселись по местам, Грифик закрыл дверь в кабину и нажал на зелёную кнопку сверху от приборной панели. Вместо привычного руля у электровертолёта был штурвал, напоминающий Зазнайке искривлённый банан, только синего цвета.
Два винта электровертолёта с левой стороны и два – с правой закрутились одновременно, и не успел Зазнайка опомниться, как мощный поток воздуха снизу поднял их всех над землёй! Казалось, что зависли над одной точкой на высоте пяти метров. В этот момент Грифик потянул на себя штурвал, и электровертолёт взмыл вверх ещё на десять метров – полетел в сторону песчаного карьера. Они, как оказалось, делали облёт территории на высоте птичьего полёта с какой-то непонятной для Зазнайки задачей.
То, что Зазнайка впервые попал за бугор в соседнюю страну, было само по себе уже фантастично! Но то, что впервые ещё увидел землю сверху, вызвало в душе его настоящее смятение! Он прижался к креслу и старался не высовываться из окна кабины, чтобы не унесло ветром. То ли от смятения, то ли от ветра, на его губах проступала дрожь, и зубы о зубы еле заметно начали стучать.
Зазнайка обхватил руками впереди сидящую Розочку – вцепился так крепко, что было непонятно со стороны, – испугался ли до смерти или оказывал особые знаки внимания своей старшей по возрасту спутнице. Во всяком случае, отцепить Розочке от себя руки Зазнайки так и не удалось – аж до самого приземления электровертолёта!
Только на земле Зазнайка наконец успокоился и пробормотал:
– Это было феерично!
А ещё через минуту, чтоб окончательно скрыть от окружающих охватившее смятение, Зазнайка предложил оборудовать все кресла ремнями безопасности! Эта идея не выглядела глупой. И даже Розочка поняла, что Зазнайка прижался к ней в полёте вовсе не со зла. Просто ему там не было за что вцепиться руками!
Расторопкин, Смекалкин и Грифик ещё что-то обговаривали с Розочкой, прежде чем расстаться. Зазнайка уже не слушал их речей. Он удалился подальше – три раза обошёл вокруг электровертолёта, рассматривая отдельные детали и узлы. У него от полёта остались такие впечатления, которых ещё не испытывал никогда в своей жизни. И день этот запомнился навсегда, как и выученные слова, которые стучали в висках от повторения: «ноу-хау… ноу-хау… ноу-хау».
Розочка окликнула Зазнайку, сказала, что настало время уезжать. Она поблагодарила своих друзей из Синей страны и пригласила на свои курсы на следующую среду – всех троих, чтобы поделились с малышами и малышками Красной страны своими достижениями! Те пообещали прибыть, и Росторопкин со Смекалкиным сопроводили Розочку и Зазнайку до границы. Сопровождать своих гостей всюду считалось правилом этики. Расставшись у пограничного поста, Розочка нажала на педаль газа и помахала издалека друзьям рукой. До дома добрались ещё за более короткое время.
Покуда мчались на велосипеде с электромотором, ветер шелестел прямо по ушам Зазнайки, но под колёсами ощущалась твёрдая почва! Поэтому паники и смятения в душе не было. Зазнайка почувствовал тут уже настоящую феерию от приключений и новых знакомств с друзьями из Синей страны!
– Каковы впечатления от полей и лесов, которые были видны сверху? – спросила Розочка его у подъезда.
– Очень хорошие впечатления, – зачем-то соврал Зазнайка. Он вообще не помнил ни лесов, ни полей. Перед его глазами в полёте мелькали только ужас и облака!
– Во всяком случае, пообещай мне до поры до времени никому не рассказывать, где ты побывал сегодня и что видел!
Розочка взяла с Зазнайки слово, чтоб тот не разболтал кому-нибудь и не приплёл какой-то лишней выдуманной отсебятины.
* * *
На следующий день с самого утра предстояло пойти на занятия к Розочке. Там Зазнайка ожидал услышать выступления докладчиков, – чем те занимались в последнее время и чего достигли. Особый интерес вызывали предполагаемые рассказы Учки, а также других “славных” кумиров из Красной страны и соседних стран, – всех тех, кого Розочка специально пригласила для докладов.
Зазнайка сам себя тоже считал славным, хотя ничем особо не прославился.
Среди горожан его считали простым зазнайкой.
“Славными” называли только тех, кто чем-то прославился, и поэтому был известен всем другим жителям. Никаких привилегий известность или слава не давали. Тем не менее, остальные горожане по обыкновению подражали славным, искали в них настоящих кумиров или героев. Зазнайка подражал своему кумиру Обормоткину, но носил на голове не красную панаму, как Обормоткин, а синюю кепку. Одевал он её не всегда, а только по праздникам или в те дни, когда был на виду у остальных горожан.
У Зазнайки пшеничные вихры торчали из-под кепки в стороны и напоминали яркое Солнышко, выглядывавшее из-под синей тучки. Это выглядело смешно, особенно когда кепка с огромным козырьком сползала набок. Но чаще всего Зазнайка сам второпях надевал себе кепку набекрень. А его характерное качество задаваться давало повод дразнить его за глаза: «задавака». Тем самым среди остальных горожан Красной страны Зазнайка и «прославился»!
В душе Зазнайка был увлекающимся авантюристом: всё новое привлекало с необыкновенной силой! Когда он впервые услышал от Обормоткина, что тот чуть было не продал Пузырика за три “центика”, тут же обомлел от головокружения!
С Пузыриком Зазнайка общался реже, хотя Пузырик искал поддержки среди авантюристов для введения в Красной стране денег в обращение. Зазнайка не понимал, зачем нужны были “центики” и “дуляры”, а Пузырик пытался объяснить, как только мог, “саму соль”. Но объяснение получилось неладное и нескладное.
Тот рассказывал Зазнайке, что деньги можно заработать на продаже чего-либо, например соли, а потом на вырученные деньги-центики можно было купить что угодно или “сколотить капитал”. У Зазнайки голова шла кругом: выходило, что “соль” денег была в том, чтобы продавать соль! Ему это было как-то непонятно!
Зазнайка с присущим невежеством задавал глупые вопросы:
– Зачем продавать соль, когда ею можно солить огурцы?
Или: – Зачем нужно “сколачивать капитал”, когда на практических занятиях в школе можно сколачивать табуретки?
– Причем тут табуретки и огурцы? – негодовал Пузырик, – Ты меня действительно не понимаешь или просто прикалываешься? Тебе бы окунуться в тот “подлунный” мир, в котором я чуть было не очутился, сразу бы понял, что к чему! Я бы там продавал соль для того, чтобы выжить, между прочим! А без денег там никто не может выжить!
«Как было бы полезно окунуться ему туда когда-нибудь!» – решил Зазнайка. Но промолчал, чтобы не обидеть Пузырика. Лишь задал последний вопрос:
– Ты скажи попроще, в двух словах, зачем тебе нужны деньги?
– Чтобы вмиг разбогатеть! – ответил Пузырик.
Вместо двух получилось три слова, но всё равно Зазнайка ничего не понял.
Этот разговор с Пузыриком Зазнайка вспомнил сразу после возвращения с Розочкой из Синей страны. К нему в тот момент приехал в гости Проделкин, и они целый вечер вели диалог тоже про деньги и приколы.
Начали разговор с того, о чём говорили в прошлый раз: о карикатурах и дружеских шаржах. Но прежде, чем продолжить, Зазнайка неожиданно спросил Проделкина: – А зачем надо “запатентовать”?
Проделкин, не долго думая, ответил: – Для прикола!
Его ответ прозвучал весело и тем самым насторожил Зазнайку. Даже показалось, будто Проделкин прикалывался над ним самим!
Поэтому Зазнайка, так же не думая, выпалил заученную фразу – ту самую, что услышал в Синей стране от Грифика:
– Хорошо. А что касается патентных заявок, мы с друзьями подумаем. Ничего сейчас не хочу объяснять по существу, но и обнадёживать не стану. Скорее всего мы оставим за собой право скрыть ноу-хау!
По выражению лица Проделкина Зазнайка понял, что попал в самую точку! Зазнайке давно не терпелось «вывести на чистую воду» приятеля, который «темнил», то есть не высказывал всех своих задумок на прямоту. Каждый раз тот приезжал в гости и что-то скрывал, а Зазнайке становилось неловко от всего, чего не понимал. И чего ожидать от Проделкина в следующее мгновение, не знал.
Проделкин встрепенулся и раздраженно продолжил беседу с наставления:
– Дела, мой друг, так не делаются! Ты мне должен верить, иначе ничего не получится! И если ты призван самостоятельно решать любые вопросы в Красной стране, то не ссылайся на каких-то других друзей! Или ты собираешься меня предать? Скажи, только прямо, – друг ты мне или не друг?
Зазнайка оцепенел на некоторое время, не зная, что ответить приятелю. Он бы и рад был дружить, если бы понимал, какие вопросы нужно решать! А то ведь все их разговоры велись о дружбе, преданности и каких-то прочих неясных вещах, в которые Проделкин его, как друга, вовсе не посвящал! И казаться глупым перед приятелем Зазнайке по прежнему не хотелось!
Зазнайка преднамеренно попробовал перевести беседу в иное русло.
– Если наше общее дело сулит выгоду тебе и мне, позволит “сколотить капитал”, например, тогда другое дело! А так не стоит нам тратить драгоценное время – ни тебе, ни мне! Я должен быть уверен в твоей преданности тоже. И у меня есть преданные друзья в Синей стране, с которыми я могу и там решать любые сложные вопросы! – язык у Зазнайки “развязался” ни на шутку.
И для пущей важности он тут же надел свою синюю кепку набекрень, а на нос ещё нацепил розовые очки и улыбнулся ослиной улыбкой!
Проделкин явно не ожидал такого поворота, поэтому молчал минуты три! Пауза ему нужна была для видимости, будто он думал. На самом деле Проделкин тоже не привык думать. Он привык действовать, а не уговаривать. И возражений не принимал! Выходка Зазнайки была вызывающей, но через него Проделкин уже собрал много сведений о других детишках Красной страны!
Смягчив своенравный тон разговора на более мягкий, Проделкин с лисьей хитринкой в глазах продолжил:
– Это хорошо, что у тебя есть преданные друзья, меня ты сможешь с ними познакомить в любой момент, когда понадобится! Вместе мы “сколотим” большой “капиталец”!
Зазнайке становилось вдвойне неудобно: знакомить Проделкина ни с кем он не собирался! И от назойливости приятеля избавиться уже не мог. Чувство, что тот втягивает его в какую-то «передрягу», уже не покидало Зазнайку в этот вечер. А чтобы оставаться неуязвимым и оттянуть как-то до следующего раза, соврал, что как раз на следующей неделе собирается встречаться со своими друзьями в Синей стране!
И прежде, чем познакомить Проделкина с ними, попросил подготовить план действий и ответить на главные вопросы, мучившие Зазнайку: кто и что должен сделать конкретно? И зачем и кому это нужно?
– Так что, тебя не будет всю следующую неделю? – уточнил Проделкин.
– Да, я буду с друзьями летать на электровертолёте! – машинально соврал Зазнайка, будто похвастал перед приятелем.
– И кто же эти твои друзья из Синей страны, с кем ты будешь летать? – не мог угомониться Проделкин, выведывая у Зазнайки хотя бы имена.
Зазнайка хотел уже сгрубить: «Много будешь знать – быстро состаришься!»
Однако, вовремя осёкся и ответил приятелю: – В своё время всё узнаешь!
На том их беседа окончилась. Зазнайка проводил Проделкина и ещё долго не мог уснуть. Удалось оттянуть срок до следующей встречи на целую неделю!
И надо было встать наутро пораньше, чтоб не опоздать в школу на занятия “нужности и полезности” к Розочке.
* * *
Следующая неделя в школе знаний была посвящена итоговым занятиям “нужности и полезности”. Розочка собрала на курсах представителей различных видов искусств и от “славных” знатоков, каждый из которых делал свой доклад о достижениях за последнее время и задумках на будущее. Из соседних стран – Жёлтой и Синей – “понаехало” также много докладчиков.
Учка отменил по такому случаю свои занятия и уже сам присутствовал на докладах у Розочки. Свой доклад он подготовил на самый последний день, чтобы подвести общие итоги для первого школьного “выпуска” и сделать объявление о переводе учебных занятий в школе на новый режим обучения.
Таким образом, эта неделя сулила стать для всех малышей и малышек наиболее познавательной. Даже те, кто ходил в школу нерегулярно или же пропускал занятия, здесь могли наверстать упущенное. Для проведения итоговых занятий “нужности и полезности” Розочка разместила посередине актового зала трибуну, а вокруг трибуны рассадила на стульчики всех желающих послушать.
Каждый день недели выступали по три докладчика, которым в конце выступления можно было задать один любой вопрос. Кого из детишек тема доклада слишком впечатлила, тот записывался на отдельные курсы, которые вёл докладчик после занятий в школе индивидуально. Можно было попасть на курсы в соседнюю страну и продолжить обучение мастерству, искусству или науки там.
Зазнайка, как и другие горожане Красной страны, решил посещать все занятия в течение недели. Его не только интересовали новые знания. Он хотел там среди докладчиков найти кого-то, кто бы смог помочь ему разобраться с Проделкиным.
Ведь Зазнайка давно уже зашёл в тупик и не понимал, как выкручиваться из ситуации с карикатурами и дружескими шаржами, которые нужно “запатентовать”? Он ровным счётом не понимал, что задумал Проделкин, а всем своим нутром уже чувствовал, что вляпался в неприятную историю. Зазнайка не знал, как вести себя с Проделкиным дальше, и надеялся только на чью-либо помощь.
Поэтому утром прибежал в школу первым, и Розочка усадила его ближе всего к трибуне. Зазнайка всегда был любителем задавать вопросы, а тут уж и подавно считал своим долгом первым задать вопрос докладчику, чтоб опередить других «задавак».
* * *
Когда все детишки собрались в актовом зале, среди них начался ажиотаж от перевозбуждения! Перешёптывались по поводу одной лишь новости…
Дело в том, что на входе в школу было вывешено объявление о «выпускном бале», который состоится под Новый год!
Это событие будоражило малышей и малышек больше, чем предстоящие выступления и доклады, какими бы они не казались нужными и полезными.
Конечно, детишки за школьные годы подросли. Малышами и малышками оставались в младших классах. Старшеклассники считались подростками. После “выпуска” из школы – это уже была молодёжь в самом расцвете сил!
Те, кто учился хорошо, становились “умняшками”, а кто – не очень хорошо: ребятишки – “обаяшками”, а девчоночки – “очаровашками”. Многие из них знали, кем станут после школы, и на всех учебных и практических занятиях в старших классах обучались будущей профессии.
“Умняшки” распределялись в промышленный “Синдикат” и в педагогический “Клан”, сами занимались земледелием, посадили деревья и взрастили фруктовый сад “Молодёжный”. Знатоки распределились в научное общество “Прогресс”.
