Текст книги "Лёнька (СИ)"
Автор книги: Альберт Громов
Жанр:
Рассказ
сообщить о нарушении
Текущая страница: 1 (всего у книги 2 страниц)
Лёнька
(Рассказ)
Оглавление :
1. Эксперименты
2. Записки с шифровкой
3. Ленькины предки
4. Шухеры
5. Нарисованные деньги
6. Оригами
7. Аккордеон
8. Сломанный магнитофон
9. Парашют
10. Жизнь длиной в 18 лет
1. Эксперименты
С Ленькой Лапицким я познакомился еще в школе №55 в шестом классе. Он учился в параллельном классе, с ним мало кто дружил, скорее всего, потому, что его интересовали детские темы, а еще он был слишком добрым и позволял над собой подшучивать. Я был новенький в школе, и у меня не было друзей, занимался игрой на скрипке, поэтому приходилось знакомиться со всеми, кто со мной хотел дружить. В Леньке меня привлекло в первую очередь стремление к дружбе и во вторую – неординарное мышление, стремление к фантазии вперемешку с юмором. В те далекие времена он увлек меня своими детскими экспериментами в области псевдофизики перемешанной с магией. Помню, как он оторвал от спичечного коробка «чиркач» и поджег его, а потом быстро растер огарок ладонями и еще натер себе лицо. В темноте его лицо и ладони фосфорицировали зеленым светом, а понять, почему они светится, мы тогда так не смогли. Потом, правда, он долго отмывался хозяйственным мылом, так как был весь в саже и похож на черта из преисподней. Этот фокус мы отнесли к разряду простой химии, но найти ему применения в дальнейшем так и не смогли.
Другой раз мы вызывали духов в погребе. После школы я пришел к нему в гости в частный дом, где он жил со своими родителями и собрали все необходимое для обряда. Нужно было небольшое зеркальце, черная нитка, любая монета и иголка. Сначала мы все прорепетировали на столе, а после этого отправились искать самое темное место. Куда бы ни заходили, везде было недостаточно темно, свет проникал через щели и нарушал идеальную темноту. Наконец мы попали в погреб, где действительно было совершенно темно. Под светом фонарика мы перевязали зеркальце черной ниткой крест-накрест, под нитку подложили монету, а дальше нужна была свежая кровь. На правах приглашенного гостя я взял иголку и быстро ткнул ее в палец, с трудом выжатая капля крови капнула на монетку. Ленька выключил свет фонарика, и мы стали ждать, что произойдет дальше. Вдруг, краем глаза я увидел, как в темноте появился лучик, длиной около пяти сантиметров. Лучик быстро исчез и появился в противоположном месте. Представление продолжалось около получаса. Ленька тогда честно сказал, что он тут не при чем. Оно само по себе появилось, и самое главное, он видел то же самое, что и я. Когда мы выбрались из погреба, то пообещали друг другу проверить существование жизни после смерти. Это означало что тот, кто умрет первым, обязательно сообщит об этом любым возможным способом.
В один из дней, когда у меня поздно закончились уроки в школе, я встретил Леньку. Оказалось, что он меня ждал уже целый час в школьном дворе. Он был чем-то сильно встревожен и торопил меня. Мы зашли в подъезд моего девятиэтажного панельного дома и остановились на лестничной площадке между этажами. Ленька достал из портфеля стеклянную бутылку из под молока и подошел к углу. Когда он отошел назад, я увидел, что бутылка висела в углу без всяческих приспособлений. Мне стало интересно потрогать это чудо, но только я прикоснулся пальцами к бутылке, та отскочила и чуть не разбилась об пол. Успел подхватить в последний момент. Ленька стоял и весь светился от гордости. Я высказывал различные версии, но был взволнован и не мог никак сообразить, пока не сдался. Оказалось, все было очень просто. Бутылку надо было прижать в угол и провести вниз, чуть подержать, а потом отпустить руки. Стекло от трения нагревалось и приклеивалось к настенной краске. Я попытался повторить опыт, и со второй попытки моя бутылочка повисла в углу. Снимать ее не стали, пусть интригует других. Мы поднялись на пару этажей выше и прислушивались к удивленным голосам прохожих до тех пор, пока эта бутылка не упала на пол. В этот день мы договорились встретиться еще раз, но спустя три часа. Надо было сделать уроки, поужинать и отпроситься у родителей.
Ленька жил в частном секторе в кирпичном одноэтажном доме с придомовым огородным участком. Я пришел к нему в назначенный час и еще дожидался пока, он доделает уроки. Потом мы взяли из дома катушку ниток, тройной одеколон, пару пустых пивных бутылок и отправились за дома на стройку, где шло наступление многоэтажных жилых домов. Расположившись в удобном месте, мы начали перевязывать бутылку ниткой примерно посередине, смоченной предварительно в одеколоне. Потом нитку подожгли и ждали, когда она сгорит. После постукиваний камнем по бутылке горлышко отвалилось, в руке остался стеклянный стакан. Я решил повторить то же самое действие со второй бутылкой. Вскоре у меня оказался второй стакан. Края были острыми, поэтому нам пришлось обработать их об кирпич. Довольные новыми трофеями мы отправились в магазин за лимонадом, что бы отпраздновать «победу разума над природой».
Смешным опытом были танцующие бумажки. Для этого подходила расческа, но не каждая, а только та, которая могла держать на себе статический заряд. Малюсенькие бумажки забавно подпрыгивали над столом и опускались обратно. Ленька и я сидели за столом друг напротив друга и играли, причесывая прилизанные чубы расческой. Потом нам это надоедало, мы брали меховые зимние шапки и хлопали по спине до тех пор, пока не появлялся статический заряд на теле. В результате получался громкий разряд тока при касании до оголенного участка кожи. Так мы заряжали не только себя, а и другие предметы. Заряженные бумажные листочки, нитки и прочая мелочь прилипала к стенам и потолку. Они забавно висели и приводили нас в восторг. Бумажный конденсатор с двумя накрученными оголенными проводками оказался самым увлекательным занятием. Конденсатор подходил не каждый, а с только большими номиналами. Проволочные контакты «кондера» нужно было засунуть в электрическую розетку и дать им потрещать. Когда прикасаешься усиками к металлическим предметам, происходит разряд, сопровождаемый искрой и щелчком. Такой забавой можно заниматься бесконечно долго.
2. Записки с шифровкой
В те времена по телевизору показывали сериалы с разведчиками и шпионами, трудно было не поддаться на шпионские игры. Даже уже не вспомнить, кто первым предложил шифровать записки, но эта игра нас увлекла на довольно продолжительное время. Сначала каждый из нас дома придумал свой шифр. Смысл его был в присваивании каждой букве алфавита простого символа. Десяток знаков препинания тоже зашифровали. Заглавные и прописные буквы не различались. В остальном все осталось без изменений. Следующим шагом была договоренность о едином шифре. Когда все было готово, после школы мы решили обменяться посланиями, спрятанными между камней фундамента разрушенного дома. Расписание было таким, чтобы в три часа дня Ленька приносил записку, а я забирал в четыре и оставлял свою. В пять Ленька приходит на место и забирает мою записку. Дальше мы встретились в указанном в шифровке месте и обменивались впечатлениями. У нас все получилось. Это была площадка у Дома мебели, где мы «тайно» встретились. В этот вечер мы долго гуляли по микрорайону и вспоминали детективные фильмы, строили планы о новых вариантах обмена шифровками. Таким образом, мы решили обмениваться записками через ветви деревьев, расщелины в стенах домов, прилавки в магазинах, почтовые ящики, а в школе записки прятали в строго договоренное место между дверьми на этажах. Мы долго не могли прийти в себя от нахлынувшего потока смеха после того, когда Ленька рассказал, как он спрятал записку в кармане пальто магазина одежды, а какой-то мужчина купил его и очевидно увидел шифровку по приходу домой. Этот случай мы долго обыгрывали со всех сторон с различными смешными исходами. Как было заведено, после прочтения записки сжигались или рвались на мелкие кусочки. В основном шифровки нам служили для сообщения о месте встречи в установленное время. Иногда о событиях в школе. Но дальше этих тем не пошли, и игра вскоре себя исчерпала. Однако затея не погасла окончательно. Мне пришло в голову зашифровать секретный сочиненный стих, прочитать который мог бы только один человек – друг Ленька. В ответ на это ко мне в почтовый ящик пришло письмо с зашифрованными анекдотами. Я сидел на кухне, переводил его и смеялся до слез. Так игра продолжилась еще на пару недель. Я переписывал смешные рассказы из детских журналов, а Ленька отвечал мне своими короткими статьями с последних страниц газет. Мы потеряли бдительность, нас стали частенько подлавливать любопытные одноклассники. Несколько таких шифровок попали в чужие руки, но разгадать содержимое им не удалось. Поэтому поводов для подозрения у одноклассников стало предостаточно. Я даже хотел составить зашифрованное учебное пособие по нашим магическим экспериментам, а Ленька готов был помочь в этом деле. Как-то раз такая шифровка попала в руки моим родителям. Они долго меня спрашивали, не является ли эта записка опасной, мне пришлось сдать им шифр, и на этом игра закончилась. Тем не менее, это занятие дало нам возможность к реализации задуманного, воплощению наших мечтаний и развитию дружеских взаимоотношений.
3. Ленькины предки
Родители у Леньки были довольно пожилыми. Мать Нина родила его поздно, когда ей было за тридцать, отец – Леонид, еще старше примерно лет на десять. Работали они на простых работах связанных с ремонтом помещений, покраской, штукатуркой, клейкой обоев и прочих видов отделки помещений. Нелегкая у них работенка и очень вредная, но деньги за это платили и у них даже оставались силы дополнительно халтурить в выходные дни, чем обеспечивали семью достатком.
Из-за того, что сын родился поздно, Ленька значительно отличался от сверстников в физическом развитии. Это было заметно сразу, например, выглядел моложе, голосок долго не менялся, когда как у всех одноклассников срывался на бас, «растительность» на лице долго отсутствовала, так, все детский пушек. Девчонки, почему-то не интересовали вообще, а может он просто стеснялся о них мне говорить. Да и интересы были наивные такие, детские. Сына своего родители очень любили, это было заметно во всем. Я никогда не слышал, чтобы Леньку ругали, по крайней мере, при мне точно не слышал. Но сам Ленька рассказывал, что ему частенько доставалось от предков за несделанные уроки или невыполненные поручения. Раз, помню, как придя с работы, отец что-то настойчиво бухтел про хозяйские дела, я извинился, попрощался и ушел к себе домой.
Отец Леньки Леонид был человеком среднего роста, худого телосложения, жилистый и морщинистый с большим носом. Мог иногда крепко выпить, но не был вспыльчивым, скорее наоборот, выпил и спать. С мамой мне приходилось видеться чаще, она общительная и порядочная женщина, без особых странностей, обыкновенная такая. Если она увлекалась расспросами о моих родителях и делами, то Ленька обижался на нее и говорил, что времени и так мало на наши игры. Нина угощала чаем со сладостями и уходила на кухню, оставляя нас одних. Я всегда пытался не садиться за стол во время ужина, чтобы не объедать хозяев и находил причины уйти домой. Такое уж у меня воспитание.
Родители приучали Леньку с малых лет к ведению хозяйства. За домом у них находился огород и остекленная теплица. На небольшой территории огорода как у всех выращивалась картошка, морковь, лук, кабачки и другие популярные овощи. У дома росли цветы. Был небольшой погреб, для хранения урожая и солений. Стеклянная теплица. В противоположном углу от дома жил сторожевой пес, который гавкал каждый раз, когда я приходил в гости. Пес это неотъемлемый атрибут любого частного дома. На ночь ошейник с цепью перецеплялся от будки к натянутой проволоке, и пес мог бегать внутри придомовой территории до калитки. Несколько раз я приходил в гости к Леньке, когда никого не было дома, жал кнопку звонка на калитке, а вместо приветствия друга получал поток оскорблений от злого пса.
Однажды у Леньки во дворе появился автомобиль. Это был новый Москвич оранжевого цвета. Ленька очень гордился этой покупкой. Он мечтал, что когда станет старше, то обязательно пойдет сдавать на права. Мы сидели на передних сидениях, Ленька за рулем, а я рядом и представляли себя в пути. Сначала для автомобиля была выделена площадка у дома. Вскоре автомобиль приобрел вместо тента деревянный навес, типа гаража. Я никогда не видел, что бы на Москвиче ездили родители, хотя Ленька утверждал это и даже обижался на мои шуточки по этому поводу. Возможно потому, что родители прожили всю свою долгую жизнь без машины, не испытывая в ней острой нужды, то появление такой дорогой покупки не смогло повлиять их жизнь в какую либо сторону. Машину надо было заправлять бензином, проходить техническое обслуживание, все это отнимало много денег, и было не свойственно установившемуся быту семьи.
4. Шухеры
«Шухер!» – это возглас, выражающий сигнал опасности – такое определение можно найти в толковых словарях русского языка. Когда мы шухерили, то никто не мог дать именно такое определение. В понятии этого слова был заложен иной смысл, подразумевающий выполнение заранее спланированных дел под прессом опасности быть разоблаченным. Сценариев для продуманного шухера можно придумать предостаточно. Чаще всего в расчет принимаются особенности человеческого внимания с использованием специального инвентаря, в чем я и Ленька продвинулись на этапе практикования мистических экспериментов.
Большое разнообразие таких сцен было с предметами, которые находятся в состоянии баланса и равновесия, но только стоит задеть их, как они разрушаются, не оставляя и намека на первозданность состояния. В ход шли металлические и стеклянные вещи, лески и камни, резинки, различные клеи. Все это собиралось заранее в искусственных условиях, отрабатывалось, а потом уже выставлялось на общее обозрение. Иногда получались забавные показательные неразборные авангарды, состоящие, например, из кирпичей, металлических труб и вещами, подобранными с мусорки, которые не разваливались, не ломались, а находились в довольно прочном состоянии за счет цемента, клея и скрытой арматуры.
Интересно было работать с естественным звуком. Пустые и дозированно наполненные бутылки располагались на крыше здания под углом по отношению к ветру так, чтобы при разной силе ветра они начинали извлекать музыкальные аккорды. Это привлекало внимание жителей многоэтажек, некоторых даже удивляло такое чудо. Также хорошо работали ветряки или вертушки, выполненные из картона или перьев. Ветряки устанавливались в кроне деревьев, а при ветре шуршали на разные звуки, чем вызывали интерес у прохожих. Полиэтиленовые пакеты шуршали и пищали на сквозняках. Колокольчики из стеклянных бутылок без дна создавали какофонию звуков и удивление детей, после того, как мы развесили их поздно вечером на раме качелей во дворе.
Изготовление чучел из одежды и размещение их в самых неподходящих местах стало серьезным делом, требующим художественного подхода и реалистичного сходства с человеком. Мы набивали старые брюки и куртки разным хламьем, напяливали обувь и усаживали манекен сонного человека на скамейке в парке, а сами в стороне наблюдали за реакцией людей и делали выводы. Другой раз манекен был подвешен в помещении строительного вагончика. Главной задачей было не испугать зрителя, а изумить его шаблонное внимание, застать врасплох от увиденного.
Прикольные розыгрыши устраивались нами выполненные на основе пиротехники. Самые популярные и простые взрывашки выполнялись из гильз от строительных патронов и гильз от мелкокалиберной оружия. Гильзы наполнялись серой от спичек и пассатижами закручивались, а потом бросались в огонь. С бомбочками было чуть сложнее, нужен был еще магний. Недалеко он нашего места жительства находилось предприятие по испытанию авиационных двигателей, там магниевые пластинки можно было отломать от фюзеляжа списанного на помойку самолета. Сера от спичек и порошок магния смешивались, закручивались изолентой и поджигалась. Взрывалось негромко, но эффектно, а дыму то дыму сколько. Хорошо дымили пластмассовые офицерские линейки и расчески, изготовленные из особого вида пластика. Стеклянные бутылки разлетались вдребезги, когда в них наливали немного воды и бросали карбид, после чего плотно-плотно затыкали пробкой. Много времени нас занимало изготовление ракет из фольги и картона. В качестве топлива служила обычная газета, предварительно вымоченная в садовой селитре и высушенная на воздухе. Веселые «дымовушки» получались без применения огня от смешивания пирита и фото фиксажа. Оставалось, в нужный момент, плюнуть в замес и реакция становилась неотвратимой. Однажды, кто-то из одноклассников, узнав о таком шухере, принес в брючном кармане коробку от спичек с этой смесью, но в силу повышенной потливости реакция началась прямо на уроке. Шухер удался, но на ноге остался химический ожег и дыра в брюках.
5. Нарисованные деньги
Незабываемым событием, прошедшим через наше время стали товарно-денежные отношения. Нам всегда хотелось иметь собственные деньги, карманные деньги, которым существовать в карманах было не судьба. Основным пополнением копилки была денежная сдача в магазине после ежедневных покупок продуктов питания. Утром на столике в прихожей моя мама оставляла немного бумажных рублей и монет вместе с запиской. В записке перечислялись продукты и товары, которые нужно было купить. Похожая система существовала во всех советских семьях и у Ленькиной тоже. Иногда везло, и копилка пополнялась найденными монетами. Тем не менее, вся эта игра ничего не стоила, а лишь сжигала желания на пути к покупке. Чтобы хоть как-нибудь получить моральное удовлетворение от владения невероятным количеством денег и приобретения чувства финансовой свободы в голове возникла идея нарисовать деньги самому. Так, однажды вечером, под настольной лампой на учебном столе в домашних условиях появились нарисованные бумажные деньги разных номиналов. Рисовались они на прямоугольных плотных листках бумаги фломастерами, карандашами и цветными ручками. Дошло и до степеней защищенности от подделок, чему послужила моя личная роспись и наклеенная картинка. Леньку эта идея очень вдохновила и захватила полностью. Он поддался соблазну издать много купюр, но я его не ограничивал, а лишь попросил выполнять в тех же номиналах, что и у меня – для простоты расчетов. Курс обмена один к одному. В скором времени мне на обмен были предложены бумажные купюры его исполнения. Честно говоря, количество не говорило о качестве. Ленькины нарисованные деньги отличались излишней простотой и неаккуратностью исполнения. Мне стало обидно, что я столько времени потратил на изготовление одной бумажки, такой яркой, красивой, на глянцевой плотной бумаге, а он наклепал их на тетрадных листочках с минимумом цветов и степеней защиты. На эту тему мы поспорили и даже рассорились до Ленькиных крокодиловых слез. Через пару дней телефонный звонок известил меня о высоком качестве исполненных купюр и готовности к очередной их презентации. Купюры действительно преобразились не в пример принесенным купюрам ранее. Они стали яркими и проработанными. Теперь можно было производить валютные операции и торговать между собой. Каким приятным удовольствием было подержать плотную пачку хоть и нарисованных, но все-таки денег в руках! Окончательно напитавшись от чувства удовольствия от количества и веса пачек денег, мы перешли на следующий уровень впечатлений. Мы стали торговать между собой сперва продуктами питания, а потом мелкими вещами, такими как канцелярские принадлежности или галантерейными товарами. Новая экономическая затея меня и Леньку захватила настолько, что о ней невольно вскоре узнали наши общие друзья и включились в игру и продолжили ее. Нарисованные деньги теперь штамповались на разных бумагах, с различными рисунками. В моем кошельке могли находиться одновременно несколько видов различных купюр от разных производителей, просто коллекция человеческой фантазии. Некоторые игроки не переставали удивлять необычностью рисунка и формы самодельной купюры. Каждому хотелось сделать рисунки самыми лучшими и качественными. Когда наш интерес к денежной игре окончательно угас, то еще продолжительное время коллекция пополнялась новыми необычными купюрами. К моему сожалению, эта коллекция не сохранилась до наших времен, а пропала в рутине времени.
6. Оригами
После переезда моей семьи на новое место жительства в том же городе я пошел учиться в седьмой класс другой школы №87. Это не помешало нашей дружбе с Ленькой. Мы продолжали встречаться, гулять и играть вместе. Так получилось, что втянул я однажды своего друга в гонку вооружений. В то время это словосочетание было популярным на радио и телевидении. Началось с того, как я первый раз показал Леньке маленького бумажного лягушонка, сделанного прямо при нем за несколько секунд. Таких оригами меня научил делать один одноклассник. Изготавливается это очень просто. Из школьного тетрадного листка вырезается квадрат размерами четыре на четыре сантиметра, после чего листок сворачивается в определенной последовательности, пару раз перегибается пополам и получается маленький прыгучий оригами в виде лягушонка. Весело смотреть, как он прыгает по столу, когда на него нажимаешь пальцем. Весь вечер мы играли с этими самодельными игрушками, делали больших из ватмана, газет, журналов и очень маленьких, раскрашивали их цветными фломастерами, а потом решили устроить сражение. По условиям битвы выдвигался один Ленькин боец против одного моего. Тот, у кого лягушонок после прыжка перевернется на спину, считался проигравшим. В случае, если после первого сражения никто не перевернулся, бой продолжался дальше, пока чей-нибудь боец, в конце концов, все же не перевернется. Побеждала та сторона, у кого осталось больше «правильных» лягушат. Через день мы с Ленькой встретились у меня в гостях. Я показал ему свою армию, состоявшую из пяти сотни бойцов, он достал коробку, в которой было всего триста. Силы были неравные, оно и понятно, я же, как сумасшедший не жалел бумаги и времени, изготавливал их вместо того, чтобы делать домашние уроки. Решили биться триста на триста, но с одним условием – победитель забирает всех побежденных лягушат-солдат. Сначала расставили на полу солдатиков в ровные шеренги. Впереди каждого отряда выставили сержантов и офицеров. Играли весь вечер. Некоторые схватки приходилось переигрывать по несколько раз, пока измочаленные бумажные лягушата, наконец, переворачивались животом кверху. Палец стал болеть, решили нажимать линейками. Щелчки от линейки были громкими, перешли на карандаши. Когда у Леньки закончились боеспособные солдаты, он признал поражение и вдруг обиделся до слез. Мне было жаль смотреть на слезы друга, ведь он плакал по-настоящему, как ребенок, а для меня это была просто глупая азартная игра. Ленька и раньше при мне плакал по разному поводу, например, из-за того, что я не выходил из дома погулять с ним, хотя до этого обещал. Он ценил дружбу выше всего. Я пытался вернуть ему своих лягушат, но он их не брал. Проиграл, так проиграл вот и все. Затем мы попрощались, и Ленька ушел грустный домой. Под воздействием победы и навязчивой идеи выиграть заново я стал клепать солдатиков еще больше. К концу недели у меня их стало тысяча. Все были такие ровненькие, прыгучие, со звездами на спинках. Некоторые окрашены в специальные цвета фломастером для опознания в них командиров отрядов и один большой такой, яркий генерал. С Ленькой случайно встретились в продуктовом магазине, совершая покупки для дома. Я рассказал ему о своей готовности вновь сразиться, но Ленька не загорелся поддержать мою идею. Это и понятно, ему не хотелось вновь расстраиваться от поражения. Ради меня он просто перенес срок сражения на неопределенный период. Больше мы в лягушачьи битвы не играли. А потом стали старше и все забылось.
7. Аккордеон
В седьмом классе мы с Ленькой стали ходить во Дворец пионеров для обучения игры на аккордеоне. Моя мать нашла, чем можно занять руки тринадцатилетнего подростка, потому что скрипка, на тот момент, стала мне противна и невыносима, я стеснялся пройти по двору с футляром, занятия стоили денег и времени. Родителям Леньки эта идея тоже понравилась сразу. Мне купили в комиссионном магазине неплохой инструмент, а у Леньки аккордеон был в доме давно. Раньше он его мне показывал, это был зеленого цвета, перламутровый инструмент в кожаном кофре. После скрипки для меня этот инструмент показался простым. Главное, в нем не нужно находить нужную ноту на слух. Забавно играть мелодию, нажимая правильную кнопку в сочетании с игрой на фортепьянных клавишах и при этом не забывать разжимать и сжимать меха. Иногда меня даже посещала мысль, что аккордеон это музыкальный протез для скрипача, у которого появились проблемы со слухом. Остальное дело сплошная моторика пальцев рук. Ленька раньше никогда не на чем не играл всерьез, для него все было в новинку, но он быстро учился, будто в нем были задатки музыканта. Хотя, может он скрывал, что не играл, как же можно не удержаться и не достать инструмент, когда он есть в доме. Наверно, родители не разрешали трогать, чтобы не сломал. Ленька рассказывал, что к ним приезжал иногда родственник и играл на нем очень даже хорошо. Где-то спустя полгода мы уже играли такие мелодии к фильму, как «Берегись автомобиля», «Дунайские волны», «Полька» и другие популярные произведения, а спустя год выступали перед родителями в ансамбле аккордеонистов состоящих из нас и еще четырех или шести человек, точно не помню. Преподаватель, оказалась женщина опытная, она весело и непринужденно обучила нас основным правилам игры. Больше времени она уделяла Ленькиному обучению, так как он был новичком в музыке. На занятия мы ходили вместе, допускалось играть вдвоем на репетиции, но мы не мешали друг другу. Аккордеоны носить из дома не требовалось, здесь имелись свои казенные, вполне пригодные инструменты. Мы помогали преподавателю доставать их кладовки в начале занятий, здесь были пюпитры и стулья, в общем, все, что нужно для репетиции. Занятия проходили в помещении круглой башни Дворца пионеров, который находился в историческом Рижском замке. На занятия мы приходили заранее. В ожидании назначенного времени иногда мы шатались по коридорам и этажам замка, которые были уставлены статуями и увешаны художественными картинами, так как замок служил еще музеем зарубежного искусства, латвийской истории, литературы, театра и музыки. В коридорах на паркетных полах лежали красные ковровые дорожки. Помню, когда ступаешь по ним, то звуки от шагов становятся неслышными, слышно только, как скрипят под тобой половицы. Как-то раз, нам удалось прокрасться между вездесущими хранительницами музейных экспонатов, подняться на открытую площадку башни и посмотреть с высоты на реку Даугаву, даже немного пошалить – покидаться маленькими камушками в прохожих. Это были незабываемые моменты жизни, о которых мы вспоминали еще не раз, проходя по набережной спустя время. К концу обучения в восьмом классе на репетицию я первым перестал ходить. Наступала пора сдачи экзаменов, и нужно было серьезно готовиться к поступлению в какое-нибудь учебное заведение. Без меня Леньке тоже стало скучно посещать музыкальную школу аккордеона, и он тоже сдался и перестал ходить.
8. Сломанный магнитофон
После окончания восьмого класса средней школы №87 я поступил учиться в техникум радиоэлектронного приборостроения на специальность производство аппаратуры автоматической электросвязи. Этому направлению способствовал мой отец, который был не равнодушен к радиоэлектронике. Меня с детства окружали книги со схемами, транзисторы, конденсаторы и резисторы, хотя особенных наклонностей к радио я не проявлял. Скорее мне нравилась физика в целом, как наука позволяющая объяснять все явления в природе. Я верил в то, что все так называемые «магические опыты» обязательно можно разгадать с помощью знания законов физики и даже больше, научится управлять ими, достичь наивысшего уровня знаний и умений в этой области. Ленька слушал мои фантастические выводы и периодически возражал. Он приводил примеры необъяснимых явлений каждый раз, когда я пытался доказать простую истину, тем самым настаивая, что чудеса есть. Ему не хотелось так быстро расставаться с детской сказкой о волшебстве. Став постарше, он продолжил верить в чудеса, но только теперь по-взрослому верить в черную и белую магию, в существование призраков, в жизнь после смерти и так далее. У него было много свободного времени, чтобы демонстрировать новые мистические опыты и отвлекать меня от учебы. Таким образом, он пытался удержать мою дружбу и внимание в новом времени, а я уже интересовался дружбой с девчонками, карате и атлетической гимнастикой. После окончания восьмого класса Ленька поступил учиться в железнодорожное училище на проводника. Выбор специальности оказался полной случайностью. В техникум он не поступил, провалил экзамены, а в ПТУ взяли сразу, сроком обучения на три года. Он часто приходил ко мне в гости и просил выйти погулять, а потом сильно расстраивался и уходил со слезами. Каждый раз в разговорах я пытался донести своему другу, что надо начинать в жизни новую ступень развития, искать и развивать свои способности в другом деле, трудиться над развитием физических и психических возможностей. Может, после таких слов, он понял свою ненадобность и мы стали реже видеться.
Однажды вечером он позвонил по телефону и предупредил, что сейчас придет ко мне. Я пытался возразить, так как был занят домашними заданиями по учебе, но отказать Леньке было все равно, что его обидеть. Он пришел не с пустыми руками, а со сломанным магнитофоном «Электроника 302». С такими кассетными магнитофонами в восьмидесятые ходили многие ребята во дворе. Для автономной работы в них вставляли шесть круглых батареек «Орион 373». Их хватало надолго, а когда заряд начинал садиться, то корпус батарейки мяли между дверью и косяком, так она служила еще пару часов. У принесенного Ленькой магнитофона были явные наружные повреждения, будто его сбросили с девятого этажа. Ленька сказал честно, что подобрал его на улице. Я не в силах был починить это барахло, разве что объяснил видимые причины неисправности и предложил Леньке зайти вечером для показа его моему отцу. Вечером пришли с работы мои родители. Примерно в восемь пришел Ленька с магнитофоном. Отец уже немного отдохнул и согласился осмотреть технику. Основным элементом являлся лентопротяжный механизм, который состоял из пластмассовых и железных деталей и он, к сожалению, оказался настолько поврежден, что подлежал замене, также надо было поменять расколотую плату усилителя низкой частоты с радиоэлементами, блок питания, ну и конечно, треснутый корпус. Выводы оказались неутешительными, чтобы починить кассетный магнитофон понадобилось бы много денег, беготни по магазинам за радиодеталями и свободное время для сборки и настройки. Сам Ленька не в состоянии был найти все для ремонта. Он не мог отличить транзистора от диода, так как в электронике ничего не понимал. Затея с ремонтом оказалась непосильной. Обидно стало и мне, вот перед тобой лежит изделие, которое можно починить, а сделать это я сам не могу, отец тоже отказался, проще купить новый дорогой магнитофон. Стоил он тогда дорого, три месячные зарплаты. Чтобы не расстраивать Леньку, мы предложили ему для начала отыскать лентопротяжку и детали нового корпуса, после чего можно было бы говорить о ремонте электроники. Отец пообещал отремонтировать электронику, ему самому, в конце концов, стало интересно заняться ремонтом магнитофона в свободное время. Прошло пару месяцев для того, чтобы Ленька забыл навязчивую идею с ремонтом. Вскоре выяснилось, что ему родственник из Польши привез новый немецкий кассетный магнитофон Grundig.