Текст книги "Мое сердце навсегда с тобой"
Автор книги: TanzaLiz
сообщить о нарушении
Текущая страница: 2 (всего у книги 12 страниц)
4. Эмоции
После завершения концерта, к Рите стали подходить учителя. Все, как один, твердили, что никак не ожидали увидеть ее под маской, и оказывается у Риты отличная фигура, которую они никогда не замечали. Последней к ней подошла ее бабушка, Дина Владимировна:
– Ну, Ритулька, удивила. Я-то, как тебя не узнала!?
– В этом и вся соль. Ладно, бабуль, мне надо идти. Хочу, наконец, узнать, что это за фигня с классной руководительницей. – Рита, обняв и поцеловав бабушку, развернулась, чтобы уйти.
– Ты только не переживай, Рит, все будет хорошо, – крикнула женщина уходящей внучке, но в ответ та, не поворачиваясь, лишь помахала ей рукой.
* * *
– Ну, как тебе твой класс? – Пока что, сидя вдвоем, в классе спросила Симукова.
– Я в шоке. Они очень изобретательные, активные и веселые, но, кажется, я влипла.
– Почему ты так думаешь? – Смеясь, спросила Марина.
– Рита. У меня, с этой девушкой, дружба точно не завяжется.
– Это не так. Она хорошая девочка, и вы поладите, – подбодрила Василису подруга .
В класс постучали и начали заходить ребята. Они расселись по своим местам и устремили свой взгляд на учителей стоящих перед ними.
– Так начнем, а где Рита?
– Тут, – заходя в класс, хриплым голосом сказала девушка.
– Проходи, садись, мы сейчас начнем, – сказала Симукова.
Марина Валентиновна начала с того, что извинилась перед классом за то, что уезжает и вот так их оставляет. Она сама очень сожалела об этом, и на ее глазах выступали слезы. Женщина смотрела на своих учеников, на чьих лицах были написаны растерянность и разочарование. Они прекрасно понимали, что будет, когда Симукова уйдет: Сазонова не даст им спокойно доучиться и будет всеми силами и любыми методами строить им козни.
– Дети мои, я просто так вас не оставляю. Я попросила свою подругу ...
Тут Марину Валентиновну прервала Рита:
– Вы не просто так нас оставляете, вы нас кидаете! – Девушка медленно начала подниматься со своего места, – вы уже давно знали, что уезжаете, но только сейчас говорите нам об этом.
– Да, но послушай…
– Мне нечего слушать. Вы как все, предали нас, а теперь пытаетесь загладить свою вину, подсовывая нам свою подружку …
– Рита замолчи, – не сдерживая эмоций, крикнула Марина Валентиновна. – Ты не имеешь права оскорблять меня, а тем более Василису ... Васильевну. Она согласилась помочь мне уехать со спокойной душой, зная, что оставляю вас в надежных руках.
– Да, я и смотрю, в какие «надежные» руки вы нас оставляете, – язвительно процедила Тарасова.
– Ритка, хватит! Ты хоть раз можешь дослушать людей до конца? – упрекнула подругу Ольга.
– Мне незачем ее слушать, – толкнув стул, который с грохотом упал, крикнула Рита и вышла из класса.
Все молчали и смотрели на реакцию то одной учительницы, то другой.
– Я поговорю с ней, – сказала Ольга и вышла вслед за подругой.
* * *
В классе все так же продолжала стоять тишина, пока Василиса не начала говорить:
– Ребята, здравствуйте, меня зовут Соколова Василиса Васильевна. С завтрашнего дня, я буду вашим учителем по русскому языку и литературе, а главное, буду вашим классным руководителем.
– А сколько вам лет? – Послышался голос с задней парты.
– 27.
– А вы замужем?
– Была, сейчас нет.
– А дети у вас есть?
– Есть, сын Даниил 5 лет. А вы, вопросы будете задавать только про мою личную жизнь?
– Нам пока просто интересно, кто вы – тихо сказала девушка с первой парты.
– Я постараюсь ответить на все ваши вопросы, но у меня будет просьба.
– Какая?
– На мои вы тоже будете отвечать и желательно честно и без издевок. Хорошо?
– Ок! – Практически хором ответил класс.
* * *
Когда Рита вышла из класса, у нее практически сразу же потекли слезы из глаз. Дойдя до любимого подоконника в конце коридора, девушка залезла на него и, обняв колени, заплакала. Через несколько минут, на ее плечо легла мягкая, теплая рука.
– Тусь, ну ты что? – успокаивающе погладила девушку по спине Оля. – У нее просто, так получилось. Не может же она бросить мужа ради нас. А эта Василиса не такая уж и плохая. Если Рыжик ей доверяет, то и мы должны довериться.
– Мне обидно, что она сразу нам не сказала, а сейчас, просто ставит перед фактом.
– Ну, Тусечка, не плачь. Пойдем, посмотрим, что там происходит, а потом все вместе поговорим с Рыжиком.
– Хорошо. Пойдем.
* * *
Когда девушки вернулись в класс, там царила непринужденная обстановка и веселье. Симукова сидела за учительским столом, а Василиса Васильевна стояла, опираясь на подоконник, и улыбалась. Все в классе так же смеялись и улыбались женщине в ответ, но увидев вошедшую Риту, напряглись. Девушки спокойно прошли и сели за вторую парту среднего ряда.
– Ну, и что все замолкли? Я тоже хочу поучаствовать, – уже улыбаясь, сказала Тарасова. Все мгновенно расслабились и продолжили беседу. Рита не задавала вопросов, только молча, слушала, что спрашивали другие, и как отвечала Соколова. Во время этого разговора, Рита не раз сталкивалась взглядом с новой учительницы, которая, как показалось девушке, тоже не сводила с нее глаз. Когда все закончилось, Рита подошла к Симуковой:
– Марина Валентиновна, можно с вами поговорить, наедине.
– Хорошо, подожди минут пять.
– Да, конечно.
Все вышли, и в кабинете остались только Рита и Марина Валентиновна. Рита первая начала разговор:
– Простите меня, за мои слова и вообще за поведение.
– Риточка, ты тоже меня прости. Я понимаю, из-за чего ты обижаешься. Я обещала быть с вами до конца, но даже не предупредила вас заранее, о том, что ухожу. Но представь, что было бы, если бы я вам сразу рассказала. Всё это время, вы бы уговаривали меня остаться. Весь класс бы злился и обижался на то, что уговоры не помогают, а моё сердце разрывалось бы из-за того, что я вас очень люблю, но не могу остаться. Ничего не изменилось бы, но вот только обиды и боли было бы больше. А так, вы спокойно учились, а я смогла спокойно найти себе достойную замену. Поверь, я неспроста уговаривала именно её. Василиса Васильевна очень хороший педагог и человек. У неё очень сильный характер, но она так же добрая и никогда не даст вас в обиду. С ней, я буду спокойна, что оставляю вас в надежных руках. Вот увидишь, ты её ещё полюбишь. Хочешь, я тебе расскажу немного про неё?
– Да, было бы не плохо.
– Знаешь, её не любили в моей прежней школе. Причем не только некоторые ученики, но и преподаватели.
– Да? А почему?
– Она пришла сразу же после института. Молодая и красивая, но холодная и высокомерная. Ты, наверное, заметила?
– Да уж.
– Так вот. Её не воспринимали в серьез, но она сразу же привлекла к себе внимание большей части мужского контингента. Причем, как среди учителей, так и среди учеников. Но Василиса оставалась равнодушной к этому вниманию. Женщины ей завидовали, а мужчины злились из-за тщетности их попыток. Тяжело, имея такую внешность, добиться, чтобы тебя воспринимали просто, как учителя. Даже то, что она потом вышла замуж, не спасло ситуацию. Поэтому она оставалась безразлична к мнению окружающих. Василиса была сосредоточена на работе и ходила по школе с гордо поднятой головой.
– А у вас тоже было о ней такое же первое впечатление, как и у всех?
– Нет. Я смотрела глубже и видела её внутреннюю силу и целеустремлённость. Наверное, я единственная, кто поддерживал её. И очень скоро она доказала, что я в ней не ошиблась. У нас в школе учился один парень в выпускном классе: наглый, заносчивый, гнусный. Он не признавал никаких авторитетов, часто срывал уроки и доводил практически всех учителей. Они просто не могли с ним справиться, но и выгнать ученика из выпускного класса тоже не решались. Вот и решили устроить Василисе проверку. Поставили на замену в класс, где он учился, и даже делали ставки, как быстро она выбежит из класса в слезах. Не знаю, что там произошло, никто толком не мог рассказать, но после разговора с парнем тет-а-тет, его как будто подменили, и до конца учебного года, с ним не было проблем. После этого случая, её стали уважать учителя. А после того, как она пошла против самого директора, заступаясь за не справедливо наказанный класс, её стали уважать ученики. Уважать-то стали, но всё равно не любили из-за своего ошибочного мнения. Так что, не суди её, пока не узнаешь. Дай ей шанс и увидишь, что я права на её счет.
– Хорошо, я попытаюсь, – задумчиво пробормотала Рита, но в ее глазах мелькнул игривый огонек.
– Тарасова, ты что задумала!? Я знаю этот взгляд.
– Ничего. Обещаю, все будет в лучшем виде, – игриво сказала девушка и выбежала из класса.
– Вот этого я и боюсь. – Уже сама себе, сказала Марина Валентиновна.
5. А вот и началось
Прошло уже три недели с того момента, как Василиса Васильевна стала классным руководителем 11"б", а Марина Валентиновна уехала в другой город. Соколовой очень нравилось работать в новой школе, и пока она не жалела, что перевелась. Коллектив ее отлично принял, и даже уже несколько раз приглашали на вечерние посиделки в кабинете труда. Единственное, что смущало женщину, так это поведение Риты. Она сводила Соколову с ума. Другие учителя постоянно жаловались на ее выходки и проделки. Ни дня не проходило, чтобы на Риту кто-нибудь, не пожаловался. Василиса пыталась использовать разные методы. Она кричала на нее, писала замечания в дневник, ставила двойки, разговаривала с ней спокойно, но ничего не помогало и поведение Риты оставалось неизменным. Вспомнив, что девочка ее супергерой в конце концов, решила использовать этот способ, достучаться до девушки. Перед всем классом, Василиса объявила, что Рита должна выполнить свой героический долг, а иначе для чего они это затевали. А это означало, что она должна хорошо себя вести на уроках хотя бы до каникул. Под натиском одноклассников, Рита согласилась.
И вот, в один далеко не прекрасный день, из командировки вернулась завуч школы – Сазонова Ирина Владимировна. Среднего роста, с сожженными перегидролью, бело-желтыми волосами и всегда с не понятной прической. Заприметив нового учителя, она сразу же захотела с ней познакомиться.
– Здравствуйте, я Ирина Владимировна – завуч этой школы.
– Здравствуйте, а я, Василиса Васильевна, ваш новый учитель русского и литературы и по совместительству классный руководитель 11"б".
– А, так вот кому достались эти неандертальцы!?
– Попрошу не выражаться в адрес моих учеников в моем присутствии, – грозно выпалила Василиса. – Во-первых – это дети, а во-вторых, они очень умные.
Завуч усмехнулась:
– Вы, их еще плохо знаете, – сказав это, она вышла из учительской.
Pov Василиса
Нормальные у меня дети. Пусть только посмеет, что-либо им сделать. Марина не зря предупреждала меня, что Сазонова стерва. Ладно, сейчас она меня совсем не волнует, меня заботит Рита, которая теперь, меня просто игнорирует. Она не здоровается, не отвечает на мои вопросы на занятиях, да она вообще со мной не разговаривает. Только смотрит, сидит и просто смотрит. От нее у меня мурашки по телу бегают. Когда смотрю в ее глаза, они буквально затягивают меня в свою глубину, в них столько всего. Как бы мне хотелось поближе ее узнать. А ещё у неё такие красивые руки, спина, да и вообще тело... так стоп! Соколова, тебя куда понесло!? Это твоя ученица, да к тому же ещё и девушка. Боже, о чем я вообще думаю?! Всё, хватит!
POV Рита.
Ну, вот из командировки вернулась эта Макаронина, а до каникул осталось ещё чуть меньше недели. За это время нужно успеть устроить проверку для Василисы и узнать, что она из себя представляет. На мои выходки с другими учителями, она не реагирует, мои взгляды ее не смущают. Я все уроки только и делаю, что смотрю на нее, а она ноль эмоций. Только изредка обращает на меня свой взгляд. У нее такие глаза! Когда светит солнце, они становятся янтарными, и это так ей идет. Единственное, что я никак в толк не возьму, так это почему, когда она поворачивается ко мне спиной, мой взгляд сразу же опускается на ее шикарную задницу. И что это еще за выражение такое – «шикарная задница», да еще и в ее адрес? С этим срочно нужно что-то делать.
* * *
Прошло всего несколько дней с того момента как Сазонова вернулась из командировки, а у нее уже случались стычки с мальчиками из 11"б". Но в этот день Василисе предстояло столкнуться с другой ситуацией.
Рита, Катя, Ольга и Юля засиделись в столовой, как бы «не слыша» звонка. Когда они вошли в класс, учитель английского их не впустила. Девчонки стали возмущаться и, нагрубив в запале, ушли, хлопнув дверью. На этаже девушки наткнулись на Сазонову, которая тут же решила выяснить: почему же девочки не на уроке? Тарасова попыталась, по ее мнению, спокойно ей все объяснить, но завуч тоже с должным ей «спокойствием» начала просто придираться и находить разные поводы, для дальнейшего развития конфликта.
– Зачем вообще приходить в школу, если не собираетесь идти на занятия? – Гневно спросила женщина.
– Мы пришли на занятия, но нас на них не пустили. Мы не отрицаем, что виноваты, в том, что опоздали, но ...
– Никаких "но"! Даже если бы вы пришли вовремя, учитель вообще не обязан пускать вас на урок.
– Почему?
– Вы Тарасова, и вы Гаврилова, сегодня вообще без формы. Поэтому сейчас я обязана выпроводить вас из здания школы.
Василиса направлялась в учительскую, чтобы свериться с расписанием. Услышав крик, она ускорила шаг. Зайдя за угол, женщина увидела Сазонову, которая стояла к ней спиной, и своих учениц, во главе с Ритой, что-то доказывающих ей. Девочки сразу же увидели своего классного руководителя, но женщина сделала знак рукой, говорящий о том, чтобы они не выдавали ее присутствия. Когда она услышала, что Риту и Олю хотят выгнать, женщина дала о себе знать:
– Это, на каком, позвольте узнать, основании, Вы хотите их выгнать, – подходя ближе, спросила Соколова.
– О, Василиса Васильевна, Вы как раз вовремя. На том основании, что они прогуливают уроки, да к тому же две из них вообще без формы.
– Василиса Васильевна ..., – Ольга не успела договорить, как ее жестом остановила брюнетка.
– Ирина Владимировна, а Вы для начала не хотели бы поинтересоваться у их классного руководителя, почему они без формы!? Я бы вам объяснила, что сегодня я попросила своего супергероя мне помочь. Я предупреждала учителей, но они по всей видимости забыли. И так как там работа для двоих, то Рита позвала с собой Гаврилову.
– Вы это вообще о чем? Какой еще ВАШ супергерой?
Рита еле сдерживала смех, смотря на реакцию Макаронины, но когда она перевела взгляд на Соколову, та была абсолютно спокойна, и на ее лице не выражалось ни единой эмоции. Только в ее глазах разгоралось пламя ярости и азарта. (Риту даже, на мгновенье, заворожило это пламя.)
– О, а я и забыла, что вы пропустили всё самое интересное и, так понимаю, вам не рассказали, что Тарасова в этом году мой личный супергерой, который помогает мне во всех моих просьбах. Вы поинтересуйтесь у коллег, они вам всё расскажут. А сейчас, с вашего позволения, я забираю всю эту четверку, – когда Василиса это говорила, то была спокойна и холодна, но во взгляде горел вызов. От такого решительного напора Сазонова даже сжалась немного. Договорив, Василиса кивнула девочкам, и они вместе удалились, оставляя Ирину Владимировну с открытым ртом и расширенными от удивления глазами.
* * *
-Ну, а теперь рассказывайте правду! – облокотившись на свой рабочий стол, спросила Соколова. – Рита!
– Почему сразу я?
– Потому что! Рассказывай.
– Пусть лучше Гаврилыч расскажет, – кивнув на Ольгу, сказала Рита.
– Ээээ,– подала голос Ольга. Катя и Юля, молча, стояли в сторонке.
Соколова кинула гневный взгляд на Ольгу:
– Я хочу услышать это от неё. Ведь кто-то, что-то обещал, перед всем классом. Девочки выйдите, мне нужно поговорить с Ритой, а она, видимо, при вас стесняется. – повышая голос, сказала учитель.
– Ничего я не стесняюсь! – Возмутилась Рита, смотря, как за девочками закрывается дверь.
– Маргарита, расскажи, что произошло.
– Не называйте меня так, ненавижу свое полное имя.
– Хорошо, Рита, ну так что?
– Вы и так все знаете. Мы специально дождались, пока прозвенит звонок. Знали, что англичанка нас не впустит. – С вызовом бросила Рита. – Правда, нагрубили мы ей случайно ...
– Так вы еще и нагрубили англичанке!? Вернее учителю английского языка – начала закипать Василиса.
– Да, только совсем не много, – уже извиняющимся тоном пробормотала девушка.
– Ладно, давай дальше.
– Потом нам встретилась эта сво... ну, то есть Ирина Владимировна, – заметив взгляд Соколовой, Рита вовремя поправила себя. – Она просто нашла до чего докопаться.
– Можно узнать, почему она так не любит ваш класс?
– Ее класс расформировали, потому, что там были одни дебилы, включая и ее саму. Ну а мы, когда узнали, сидели в классе и обсуждали это событие. Как выяснилось потом, она в этот момент проходила мимо нашего класса и услышала всё, что мы об этом думаем. (Вот и мстит при первом удобном случае.)
Василиса не стала прерывать девушку, после оскорбления в сторону Сазоновой, и решила дослушать до конца.
–Вот, что мне с тобой делать? Я обещала Марине Валентиновне, что позабочусь о тебе, а ты никак мне в этом не помогаешь. Ладно, с этим мы еще разберемся. Рита, пожалуйста, давай, ты пока не будешь нарываться на скандалы с Ириной Владимировной. Тем более, через два дня каникулы, – улыбаясь, попросила Соколова.
– А что мне за это будет?
Соколова рассмеялась.
– Рита, не забывай, ты мой рыцарь и не можешь мне отказать.
– Во-первых, не рыцарь, а супергерой, а во-вторых, вы сегодня спасли меня от Макаронины, и теперь я ваш должник.
– От " Макаронины "? – удивилась брюнетка.
– Сазонова – макаронная фабрика, сокращенно Макаронина, – пояснила Тарасова.
– Понятно. Какой у вас следующий урок?
– География.
– Ты готова?
– Не знаю. Если по Европе пойдем, то да, а если в Азию, нет, – спрыгивая с парты, ответила Рита.
– Ну, тогда удачи и весёлых каникул.
– Спасибо.
* * *
Когда Рита вышла из кабинета, ее уже ждали девчонки.
– Ну что, Ритка, фифа кричала?
– Нет. Просто спросила меня, почему нас Макаронина не любит, и попросила меня не нарываться на проблемы.
– Вау, значит фифа ничего себе такая,– улыбаясь, сказала Цапина.
– Да хватит уже ее фифой называть, – грозно сказала Рита.
– Тогда как? Может быть только Василисой Васильевной, – ехидно спросила Юля.
– Не знаю, но не фифа – отрезала Тарасова и ушла в кабинет географии.
– Ну, и что это было? Оль, ты что-нибудь, знаешь об этом? – спросила Катя.
– Сама в шоке! Надо бы Маруську попросить, пусть с ней покурит. За сигареткой она ей и расскажет, – идя в сторону 412 кабинета, сказала Гаврилова.
– Хорошая идея.
6. Сближение
Прошло две недели после инцидента с формой и опозданием на иностранный язык. Перед каникулами Рита извинилась перед учительницей, поэтому после отдыха к ней и девочкам больше не было претензий. С завучем, Рита также не вступала в конфликты. За первую неделю учебы ни один из учителей не пожаловался на 11"б". В учительской, то и дело говорили о том, что даже при Симуковой, хоть раз в неделю, хотя бы один из учителей, но жаловались на класс. А с приходом Соколовой, все стали намного спокойней.
На уроках русского и литературы, Тарасова так и продолжала смотреть на Василису, и изредка ощущать на себе ответный взгляд.
В Понедельник у 11"б" последним уроком был русский язык, и Соколова решила, что дети и так устали, поэтому отпустила их на 15 минут раньше
– Так, сейчас я вас отпущу, но пожалуйста, не нужно орать об этом на всю школу, хорошо?
– Да, – крикнули мальчишки и выбежали из класса.
– Рита, задержись, пожалуйста, – попросила Василиса Васильевна.
– Конечно – тут же согласилась Тарасова, – Лель подождите меня с Димкой на крыльце. Там Марусяндра сегодня тоже с нами. Поэтому пусть подождет. Мне кое-что нужно у нее узнать, – дождавшись положительного кивка, Рита подошла к первой парте и села на нее. – О чем речь?
– Рита мне пожаловалась на тебя Вера Александровна. Сказала, что ты лежала на парте и игнорировала ее.
– Эх ты, а что это она к бабушке сразу же не побежала?
– Я уже давно попросила всех учителей сначала говорить мне, а если не справлюсь с тобой, тогда ..., – серьезно предупредила Соколова.
– Понятно, и что теперь вы от меня хотите? – Болтая ногами, спросила Рита.
Василиса подошла к девушке и взяла ее за руку, от этого прикосновения, через все тело блондинки, прошел разряд тока. Она впала в оцепенение, опустив взгляд на руку, держащую ее ладонь.
– Я хочу, чтобы ты, больше так не делала, – учительница смотрела на девушку и тихо говорила.
Выйдя из транса, Рита отдернула руку и, спрыгнув с парты, быстро пошла к двери. Уже в проходе она повернулась и кинула:
– Хорошо, – и тут же скрылась за дверью.
Идя по коридорам, Рита только и думала о прикосновении к ее руке. Ей безумно понравилось, но девушка все еще не могла понять своих ощущений. Почему ее тянет к этой женщине? Она возбуждается от одного ее взгляда, походки, а если Василиса непроизвольно облизывает губы, то и вовсе чувствует полный отрыв от реальности. девушку все передергивает. С такими мыслями Рита спустилась вниз, где ее ждали друзья.
– Ритка, ты, что так долго? Что тебе Вася сказала? – посыпались вопросы на девушку.
– Ничего, Пискля пожаловалась. Пойдемте, – сказала Тарасова и пошла по направлению от школы, а друзья поплелись за ней.
Дима, Ольга и Маруся о чем-то весело разговаривали и смеялись, но Рита их не слушала. Она все еще прокручивала в голове прикосновение руки Василисы Васильевны, как у себя за спиной она услышала: "Слушай, а эта новая училка русского, такая горячая. Я бы ее чпокнул, и не раз. Мне кажется, в позе «на коленях» ей должно понравиться". Рита сразу поняла, что речь идет о Соколовой. Тарасова развернулась и бросила на парня уничтожающий взгляд.
– Слышь ты, урод! А ну захлопни варежку, рано тебе еще о таком думать.
Ритины друзья, услышав ее голос, сразу же остановились и повернулись.
– Не переживай, я и с двумя справлюсь. Тебе тоже на коленях понравится, – усмехнувшись, сказал пацан.
Тут Рита не сдержалась. Преодолев расстояние, она ударила парня по лицу кулаком. Ее удар хоть и был сильным, но парень тут же очухался и ударил Риту в ответ. Девушка схватилась за щеку, больше от неожиданности нежели от боли, и собиралась уже ответить наглецу тем же, но тут подлетел Дима:
– Ты что, урод, делаешь? Девушку бить… – Дима повалил парня на землю, прямо в грязь, и нанес несколько сильных ударов. Потом, резко бросая его, подлетел к Рите, возле которой уже стояли Ольга и Маруся. – Ритка, с тобой все в порядке?
– Да Димка, спасибо. Лель, ну что там?
– Пока ничего, но завтра ... придумай версию для мамы.
– Понятно. Ладно, пошлите домой, мне лед нужно приложить, – уже улыбаясь, сказала Рита.
Друзья проводили Риту до подъезда. Маруся и Ольга еще раз осмотрели лицо подруги.
– Синяк будет, пипец – констатировала Маруся.
– Это я уже поняла, а главное почувствовала. Кстати мне давно уже так не прилетало, да я вообще не помню, когда получала по фэйсу, – рассмеялась Тарасова.
Придя домой, Рита посмотрела на себя в зеркало. На лице проступал большой синяк. Одна его часть виднелась под глазом, а вторая проявлялась на скуле: «Зашибись, вот и что говорить маме? Папа, как всегда поржет, а маме скажу, что Ханин на физ-ре мячом заехал. Только есть одно "но", бабушка. Ладно, ей то же самое скажу, если заметит синяк. А если спросит, почему я ей сразу не показала, скажу, что думала ничего страшного».
Вечером Рита сама показала маме "свою красоту". Женщина была в шоке, а отец, как и предполагала девушка, посмеялся.
Наутро Рита обнаружила у себя на лице более яркий синяк. Ее фингал под глазом стал ярко фиолетовым, а на скуле проступило синее пятно. "Ну, ты Ритка и красавица", – подумала девушка, взяв тональный крем в руки. Попытавшись замазать синяк и поняв, что у нее это плохо получается, девушка нацепила очки и пошла в школу. Первым уроком у нее геометрия, в 406 кабинете на четвертом этаже.
Рита встала у подоконника. Она пришла первой из девочек, так как Ольга проспала и опаздывала. Первыми подошли Маруся и Юля:
– Ну что, Ритка, как дела?– спросила Чашкина.
– А ты почему в очках? Солнце ярко в глаза светит? – подколола по дружески Юля.
– Скорее фонарь, – стягивая очки с Риты, ответила за неё Маруся.
Когда девушки увидели синяк, они были в шоке. Юля вообще еще несколько минут не могла ничего сказать. К этому времени подошли Цапина и Гаврилова, которые, не сдерживая приступов истерического смеха, просто ржали. Прозвенел звонок и девушки пошли на урок. Юлия Николаевна была уже на месте, поэтому сразу приступила к уроку, но заметив на лице Риты солнечные очки, спросила:
– Тарасова, ты что, на пляже? Сними очки, – строго сказала учительница.
– Юлия Николаевна, а она не может. Если Рита снимет очки, то ослепните вы, – сквозь смех, сказала Катя.
– Я это переживу. Снимай, – смотря на Риту, сказала женщина. Тарасова медленно сняла очки, и все в классе увидели синяк. Мальчики сразу же начали смеяться, а Юлия Николаевна без единого слова подошла и взяла сотовый телефон со стола.
– Юлия Николаевна, пожалуйста, не звоните бабушке. Это мне вчера на физкультуре мячиком заехали. Она не видела и не нужно ей знать – тараторила Рита.
Учительница, не обращая на девушку никакого внимания, ожидала ответ в телефоне.
– Василиса Васильевна, здравствуйте, Юлия Николаевна вас беспокоит… Узнали!? Я знаю, что вам ко второму уроку, но может, вы сегодня пораньше подойдёте? ... А так вы уже в школе?... Очень хорошо. Вы не могли бы зайти сейчас ко мне ... Да у них, как раз сейчас, мой урок ... Да. Тогда я вас жду, – договорив, учительница отключилась.
– Ну и зачем вы ей позвонили? – вздыхая, протянула Рита. Тут в класс влетела Соколова.
– Здравствуйте. Юлия Николаевна, что-нибудь серьезное?
– А это, вы сейчас сами определите, – переводя взгляд на Риту, сказала учительница, – Тарасова.
– Рита, что опять натворила, и почему ты в классе в очках? – Гневно спросила брюнетка.
Рита потихоньку сняла очки. Слов у Василисы не было вообще, одни эмоций.
– Быстро за мной, – только и сказала Соколова, выходя из класса.
– Ну, что сидишь? Иди, – улыбаясь, сказала учитель математики.
Рита выдохнула и поплелась из класса. Когда она вошла в 411 кабинет, Василиса Васильевна стояла у окна к ней спиной. Очень красивой и элегантной спиной, как думалось Рите. Она, ничего не говоря, прошла в класс и села на первую парту.
– Васи... – девушка не успела договорить, как Соколова, быстро преодолев расстояние, оказалась около нее.
– Ты сейчас же мне объяснишь, почему я вижу это на твоем лице. И если ты, хоть чуть-чуть мне соврешь, я не знаю, что я с тобой сделаю. Ты поняла!?
– Да – тихо ответила Рита.
– Тогда, я жду объяснений!
– Вчера, когда мы возвращались домой, я услышала, как два подростка обсуждали вас. Они говорили гнусные и пошлые вещи, ну я и не сдержалась, – договорив, Рита опустила голову. Она не видела, как Соколова, на долю секунды, расплылась в улыбке. Вновь став серьезной, она подошла еще ближе к Рите и приподняла ее лицо за подбородок так, чтобы девушка смотрела ей в глаза:
– Спасибо. Я не ожидала от тебя такого.
Рита не могла ничего ответить. Она просто смотрела в глаза напротив, осознавая, что влюбляется с каждой секундой все больше и больше в эту женщину. Все время до этого, девушка отгоняла от себя подобные мысли, но сейчас, посмотрев в благодарные глаза, ей было абсолютно наплевать, что перед ней стоит учитель и, что этот учитель – женщина. От каждого ее прикосновения, Риту словно током прошибало.
– Вот, что мне с тобой делать? – Спросила Василиса Васильевна.
Как же Рите хотелось сказать "Любить и заботиться", но девушка только и смогла выдавить:
– Не знаю.
– Давай, для начала, замажем твой синяк, – женщина подошла к сумке и достала из нее тональный крем. Подойдя к Рите, Василиса начала аккуратно наносить крем девушке на лицо. Рита, молча, наблюдала за действиями учителя, но когда она осознала, что Соколова практически уже закончила, то поймав ее руку, прижала ее своей щеке. Так они стояли несколько минут, просто глядя друг другу в глаза, пока Соколова не пришла в себя:
– Все Рита, я закончила. Теперь он не так заметен, и ты спокойно можешь идти на уроки, – аккуратно убрав руку, сказала Василиса.
– Спасибо, – спрыгивая с парты, прошептала блондинка. И быстрым шагом покинула класс.
