Текст книги "Хочешь мира-берись за меч (СИ)"

Автор книги: Шевер

сообщить о нарушении

Текущая страница: 18 (всего у книги 18 страниц)

                Я взял в руки скальпель и вспорол человеку брюхо. Народу сразу же стало меньше.

                -А теперь я предлагаю добровольцу, помочь мне в изъятии органов, для наглядного примера, что находится внутри нас.

                Такими издевательскими методами я отсеял всех. Всех кроме одного молодого дворянина. Он зеленел, корчился от запаха, но не отходил от трупа и делал всё, что я ему говорил.

                -Молодец, как твоё имя?– Спросил я, когда было изъято сердце и уже ни кого не осталось из кандидатов в ученики.

                Они что думали, в сказку попали? Думали, травку к травке положил, и получилось лекарство от всех болезней? Нет, мои дорогие, а кто будет ампутировать конечности? Или вырезать аппендицит? Нет, у меня времени, выбивать из вас брезгливость и неприязнь к останкам человека.

                -Марик.

                -Просто Марик? Ты не из дворян?– Удивился я.

                -Да, просто Марик, я бастард графа Маркуса Кайзена. Не смотрите на мой дорогой наряд, его я купил на последние деньги. Я думал, что вы не возьмёте оборванца с улицы.

                -Ну и дурак, я бы тебя взял, даже если бы ты стоял, в чем мать родила. Нельзя человека по одежке встречать.

                Так у меня появился первый мой ученик. Его ждут долгие годы обучения. И всё зависит от него, как быстро он может учиться.

                В свободное время я стал записывать те знания в медицине, что получил от Создателя. Учебников по лекарскому делу катастрофически не хватало. Мало кто из лекарей записывал свои знания, они передавали их только своим ученикам. А вот я так не собираюсь делать. Прибыль меня не интересует, король Арин дал понять, что в деньгах я больше нуждаться не буду.

                Учебники срочно нужно было делать. А ещё я собирался открыть школу. Для всех, как для дворян, хотя их учат лично на дому, так и для простолюдинов, которые не могут позволить себе нанимать учителей. Проект школы и учительский состав я ещё делал. Если и подходить к королю с таким вопросом, то нужно быть максимально подготовленным. Дворянам не понять что такое школа, они с детства умеют читать и писать. Они не сталкивались в жизни, когда их обманывали в обычном счете, когда они не могли прочитать письмо и им приходилось бы по всей деревне бегать и искать того человека который умеет читать.

                Дворяне многих мелких бед не знали, потому что их образованием занимались с самого детства.

                В скором времени я познакомился с архимагом поближе. Звали его Адкир. И возглавлял гильдию магов он уже больше ста лет. Мудрый старик оказался, хоть и выглядел лет за тридцать. Мне пришлось поведать ему свою историю. Про Создателя я ни чего, конечно же, не сказал, зачем на старости лет инфаркт человеку? Вместо Создателя я придумал отшельника, который учил меня далеко в горах.

                -Мой учитель говорил мне, что я смогу с ним связывать, если научусь выходить в астрал,– начал я разговор, когда мы прогуливались по саду магов, что рос вокруг башни.

                -Это так, астрал позволяет твоему духовному телу перемещаться в пространстве, куда бы ты, ни захотел.

                -Этому можно научиться?-Не отставал я от Адкира.

                -Научиться можно всему, было бы желание, терпение и толика таланта.

                -Тогда можем смело приступить к занятиям, по вечерам я буду полностью в вашем распоряжении.

                -Какой вы шустрый молодой человек, а кто вам сказал, что я буду вас учить?

                -Ну, от моего умения выходить в астрал, будет зависеть наша встреча с драконом.

                Я не врал ему, мне нужно было срочно увидеться с Создателем, может он бы подсказал мне, как справиться с разъярённым драконом.

                -А почему вы так уверены, что дракон прилетит только через полгода– год?– Вновь спросил я его, давно интересующий меня вопрос.

                -Я видел то яйцо, которое доставили в столицу, этот тип драконов обитает на островах, что в месяце пути от материка. Островные драконы впадают в спячку на долгие года, пока их яйцо не вылупиться, именно по этому неизвестным смельчакам посчастливилось его украсть. Имей они дело с нашими драконами, то в живых бы не ушел ни кто.

                Архимаг Адкир поверил мне про историю в учителя отшельника. Он так же поверил в то, что возможно мой учитель знает способ борьбы с драконом. Адкир тоже знал некоторых отшельников, которые достигнув могущества, уходили в леса и горы, чтобы обрести покой.

                Адкир стал меня учить выходить в астрал. Выдержка тут нужна была не человеческая. Требовалось по два или по три часа просто лежать, и особым способом концентрироваться на своей душе. Первыми вечерами я просто засыпал. И тогда Адкир запретил мне трудиться целый день, я должен был приходить к нему отдохнувшим. Но и это не помогало. Я либо засыпал, либо просто ни чего не получалось.

                Шло время, я учил своего первого ученика, а Адкир учил меня. Но в отличие от моего ученика, у которого уже были первые успехи в определении трав, у меня был полный ноль. Я уже подумывал воткнуть себе кинжал в грудь, чтобы вспомнить те ощущения полета, свободы. Но, конечно же, я отгонял эти мысли. А вдруг в этот раз Создатель не успеет мне помочь? Приходилось терпеть все резкие высказывания в мой адрес от архимага, и продолжать усердно пытаться понять, что мне и как делать.

***

                Империя была огромна. Она занимала восемьдесят процентов всего материка, и ещё три больших острова. Империя существовала всё время, что человек жил на этой земле. За последнюю тысячу лет от империи откололось всего четыре королевства. И то лишь потому, что это были друзья императора, которые не раз спасали ему жизнь, и он сам разрешил им создать свои королевства на границах с нелюдями. Они должны были стать передовой линией в дальнейшей войне с эльфами, гномами, орками. Но император умер, и про войну забыли. А четыре королевства набирали свою силу.

                Века менялись, но к власти так и не приходил тот император, который сможет поглотить все королевства и вновь стать единой империей. Пока трон императора не занял жестокий деспотичный тиран. Придя к власти, он сражу же, повысил налоги и объявил войну королевству Атынгей. Новый император отличался от всех предыдущих своей силой убеждения, ораторскими качествами и очень сильной магией. Даже маги, покорно повиновались ему.

                Император воспользовался тем, что королевства были разрознены между собой. И их можно было захватить по одному. Первым пало королевство Атынгей. И пока империя осваивала новые земли, подавляло все мятежи, казнили преступников, у других королевств был шанс, объединится. И возможно только тогда империя бы остановилась. Хотя наращивание армии шло в полной секретности, чтобы не навести панику в королевствах, её количество стало столь огромным, что королевствам потребуется чудо. Чудо, что бы спастись в предстоящей войне. Император устал ждать, он накапливал мощь, чтобы одним ударом захватить сразу три оставшихся королевства.

                До императора стали доходить донесения. О том, что два королевства стали плотно сотрудничать, они объединились кровью, и теперь на их землях воцарился мир и спокойствие. Император переживал из-за торговых отношений с эльфами и орками. Гномов ещё как то империя терпела. Они были достойными рабами, в которых их превратили на территории империи, но в королевстве, это были знатные торговцы и сильные наемники. Империя это терпела. Но торговый союз с эльфами или орками? Это уже было чересчур. Именно поэтому империя готовилась к войне. Она не могла позволить королевствам набрать сил и богатства. Нужно было собирать армию, для одного решающего удара по столице королевства, что объединяет всех под своими знаменами. Нужно было разрушить столицу, в которой цветет процветание. В которой эльф живет рядом с человеком или орком. В которой даже придумали такую смешную вещь, как учить грамоте простолюдинов. Ещё бы школу магии открыли для всех одаренных.

                Шпионы императора были во всех королевствах, и доклады ложились на стол один за другим. И каждый из этих докладов говорил о некоем, Алексе. Что появился ниоткуда, и уже стал первым советником молодого короля. В некоторых докладах говорилось, что король прислушивается к этому Алексу как к себе, и ещё ни одной просьбы не отклонил. Но вот в чем парадокс. Алекс не признавал деньги и власть, зачем же ему нужно было помогать молодому графу занять трон? Этого император не мог понять. Его шпики побывали и в деревне Макуа, в которой первый раз засветился Алекс, но там про него ходили лишь сказки. Сказки о том, как Алекс избавил их деревню от эльфов. Сказки о том, что он в одиночку вышел против людей барона. Сказки о том, что даже маги ни чего не могу с ним сделать. А про его лечебные навыки ходят легенды.

                Император дал указания очень тщательно узнать про Алекса, чем он дорожит, какое у него слабое место. Ему нужны были нити управления этим человеком. Он не верил, что обычный человек, что появился из леса, мог так высоко взлететь за такой короткий срок. Значит, этот человек был не совсем обычным и в предстоящей войне, он мог сыграть решающую роль. Нужно было избавить от этого человека или переманить на свою сторону.

                Император ещё больше повысил налоги, война была уже близко, нужно было собрать как можно больше воинов, для одного решающего удара в сердце зарождающегося союза людей, эльфов, орков, гномов.