355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Sette_blue » Огонь и лёд (СИ) » Текст книги (страница 1)
Огонь и лёд (СИ)
  • Текст добавлен: 11 ноября 2021, 16:02

Текст книги "Огонь и лёд (СИ)"


Автор книги: Sette_blue



сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 13 страниц)

====== Пролог ======

А какие у вас соседи по парте? Кто-то скажет, что это его лучший друг, кто-то скажет, что это просто одноклассник, с которым вы поддерживаете сугубо деловые отношения, а может быть даже и подружились. У всех разные ситуации. Кто-то делит парту линейкой, кто-то уступает большую половину своему соседу, а кто-то наоборот, большую половину забирает себе, выгоняя своего соседа. Однако, это редко доходит до абсурда. Ведь как-никак, люди приходят к компромиссу. Также делят парту линейкой и так далее. Конечно хорошо, когда ты сидишь, хотя бы просто с одноклассником, с которым не общаешься. Но у нас тут другая история…

Юра подскочил со стула прямо на уроке. Он громко ударил кулаком о парту и закричал:

– Значит так, проститутка! Ещё раз меня тыркнешь, я тебе руки переломаю! – он даже покраснел.

Его соседка Даша делала вид, что не слышит его, и сохраняла самое умиротворённое выражение лица. Она медленно повернулась к нему и спокойно сказала:

– Я, вообще-то, тебя не трогала. Просто задела локтем, нечаянно.

– Десять раз?!

– Да, Юра, десять раз. Вот… – она тоже не сдержалась и ударила парту кулаком. – Вот почему ты меня так бесишь?! Ладно! Да, я специально тебя дёргала! Это тебе за английский!

– Да? И что на английском?! – допытывался блондин.

Дарья поднялась со стула.

– В смысле, что с английским?! Ты, блять, тыкал мне в жопу циркулем, вот, что ты делал! Давай я тебе тоже потыкаю, посмотрим, как запрыгаешь!

Она даже начала рыться в пенале, чтобы выполнить свою угрозу.

Юра тоже вооружился циркулем.

Весь класс молча наблюдал за перепалкой. Это было далеко не в первый раз. До чего только не доходили эти двое в своей взаимной ненависти! И дрались, и ругались, один раз, из-за того, что каждый вылезал за пределы своей половины, Юра принёс пилу из кабинета технологии и распилил парту на две части. Выговор, конечно же, устроили обоим.

Один только бог знает, что бы произошло, если бы в класс не зашёл учитель.

Клавдия Семёновна, учитель биологии и химии, вошла в класс и громко крикнула, увидев двух дерущихся учеников.

– ЭТО ЧТО ЕЩЁ ТАКОЕ?!

Все обернулись. Дерущиеся мгновенно остановились. Будто их загипнотизировали.

Женщина вздохнула. Она прошла к своему столу, села и чётко, но довольно тихо сказала:

– Юрий, Дарья, остаётесь после уроков. Вы нарушаете дисциплину. Сначала поговорим с социальным педагогом, а потом будете мне писать тест по химии.

Подростки цокнули. Учитель кивнула:

– Можете сесть. И только попробуйте мне не прийти.

Они плюхнулись на свои места и шумно вздохнули.

Клавдия Семёновна начала бурчать:

– Где это видано? Какие агрессивные дети! Вот в моё время мальчики носили девочкам портфели, Юра! А не убивали их циркулем! А вот девочки, Даша, вели себя поскромнее и не матерились на всю школу!

Дети опустили головы и смотрели в парту.

Учительница ещё раз фыркнула, а потом начала объяснять материал.

Соседи сидели молча минут пять, но потом Даше в бок прилетел локоть. Она хотела начать ругаться, но увидела записку. И Юру, который, надувшись, смотрел что-то в окне, и его совершенно не интересовало, что они сидели на третьем ряду, а окно было в другом конце класса.

Даша развернула записку. В ней неаккуратным почерком, таким, какой бывает только у обиженных подростков, со специально кривыми и прыгающими буквами, было написано:

«Отлично, теперь мы остаёмся после уроков. Из-за тебя.»

Девушка фыркнула. Ей совсем не нравилось, когда виновник этого «торжества» обвиняет её саму. Она быстро начала писать гневный ответ.

«Слышь, ты! А ты не ахуел? Жить надоело? С какого фига я виновата?! Это ты первый начал орать. Или берём даже раньше: ТЫ тыкал в меня этим долбаным циркулем! Ещё раз так сделаешь, я засуну тебе его в жопу!»

Записка полетела на другой конец парты.

Объяснять все их махинации с несчастной бумажкой, думаю, не стоит. И так понятно, что весь оставшийся урок они не слушали лекцию учителя, а обменивались оскорблениями, обвинениями и так далее в том же духе.

Прозвенел звонок, и эти два несчастных человека смогли отдохнуть друг от друга на целых пять минут, которые казались им сладким нектаром свободы.

Дарья пошла к своим подружкам. Девочки только похихикали. Казалось, они уже и забыли все об этом странном случае. Но для их класса это был не странный случай. Всего лишь обычный день в школе, с обычными проблемами, руганью, правда, обычно наши «дружелюбные» соседи вели себя потише. Ведь влипать из-за плохого поведения не очень хочется.

Смотря на эту картину, многие задаются вопросом: а разве учителя не знают, что они вообще не ладят? Зачем их так посадили?

Ответ очень прост и его знает почти каждый российский школьник. Троечников и двоечников сажают к хорошистам и отличникам. Здесь мы наблюдаем ту же ситуацию.

Из-за своих тренировок, Юра совсем забил на учёбу. Он написал экзамены в девятом, заебись. А в десятом решил полениться. Сейчас он делает упор на свою карьеру спортсмена, особенно если учитывать, что в прошлом году он победил на гран-при. Так что, парень стабильно получал свою тройку и был доволен.

Даша наоборот. Да, она тоже занималась спортом, но она хотела успешную профессию, так что, несмотря на свои тренировки, кружки и прочее, девочка училась на четыре и пять. Она не позволяла себе заниматься упорно одним, а забрасывать другое.

Учителя посчитали, что такой союз будет выгоден всем. Юрочка, восходящая звезда фигурного катания, будет списывать у Даши и не париться. Причём никого совершенно не интересует, что Даша тоже восходящая звезда, правда такой отрасли, которую по телевизору не особо показывают… Вот вам и танцы на пилоне…

Юра стоял возле стены, как всегда один, и смотрел на своего злейшего врага. Дарья также болтала с подругами. Он невольно прищурил свои зелёные глаза и чуть не зарычал. К ней подошёл один парень из класса, он явно старался привлечь её внимание. Девушка на него почти не реагировала, так, есть и есть.

Юра цокнул.

Ну вот что они в ней находят? Такая… Стремная девушка, фу, просто.

У неё были темно-русые волосы, которые пушились на концах, довольно смуглая кожа, которая, по его мнению, отливала оранжевым, что выглядело ужасно. Голубые глаза, цвета… Цвета чего? Грязного неба? Да вообще непонятно чего, они просто ужасные! Средние по пухлости губы, тоже не выглядели хорошо, и так далее. В общем, Даша была обычной девушкой со взрывным характером. И это его бесило. Бесило просто её присутствие, всё бесило! Как можно найти в ней что-то нормальное? Такое, что не отталкивает? Как люди это делают? Он, что, один понимает весь ужас происходящего? Почему парни из их класса, да и из других, подходят, к ней? Вообще не понятно…

Вот и звонок, и мучения продолжаются. Снова надо им сидеть вместе в этой тюрьме. Заточение не казалось бы им таким ужасным, если бы они сидели отдельно. Но, что дано, то дано… Они уже отпрашивались пересесть, но им было отказано. Вот так вот…

Уроки закончились. Все довольные, счастливые направились домой, и наши герои тоже хотели свалить. Но в коридоре они начали толкаться, пока не услышали тактичный, а точнее сказать, угрожающий кашель. Они обернулись. Клавдия Семёновна стояла позади них, уперев руки в свои большие бока. Она грозно смотрела на них снизу вверх, ибо высоким ростом не отличалась. Зато отличалась громким голосом и хорошей дисциплиной на уроках.

– Так… Кто-то мне обещал зайти после уроков, поговорить о своём поведении и написать тест. Вы ничего не хотите мне сказать?

Юра и Даша стояли тупили.

– Эммм, да мы просто куртки возьмём и уйдём. – сказал Юра.

– Ага! Знаю я вас, бегуны! Возьмёте потом, пошли с вами разбираться!

Они поплелись вслед за химичкой, про себя матеря друг друга и весь мир.

Вот и показался кабинет социального педагога. Как и в большинстве русских школ, учителями здесь были преимущественно женщины. Эта школа от них не отличается.

За столом в своём кабинете сидела довольно толстая женщина. У неё в школе была кличка «Бочка», из-за своей фигуры. Несмотря на это, она всегда была позитивной и даже сама себя в шутку так называла. Это была одна из тех учительниц, которые подхватывают приколы школьников и стараются выглядеть модными.

В дверь постучали. Бочка оторвалась от компьютера, на котором заполняла таблицу успеваемости учащихся, и сказала:

– Войдите.

Клавдия Семёновна вошла в маленький душный кабинет, в котором хоть и висел кондиционер, но особой роли не играл, и привела двух подростков чуть ли не за уши. Она приказала им сесть на два стула, стоящих рядом со столом, а сама плюхнулись на кресло.

Бочка, увидев знакомые лица, вздохнула. Она наклонилась к детям и покачала головой.

– Ну? Что на этот раз не поделили? – спросила она, замученно.

Они молчали. Только злобно глядели друг на друга. Вместо них ответила химичка.

– Они дрались с циркулями на уроке. Я на пять минут отошла в учительскую, ты сама видела. Я думала, они взрослые люди! Десятый класс, ну надо же мозги иметь, нет! Он будут как дети в садике тыкать друг друга циркулем!

– Успокойся, Клавдия Семённа – протянула Бочка – мы не первый раз с ними так разговариваем. Вы, что, вообще ничему не учитесь? – обратилась она к детям.

Даша ответила:

– Почему вы нас просто не рассадите? Так будет намного проще! Если вы не помните, то мы раньше нормально себя вели, пока наша классная не посадила нас вместе.

– Если ты не помнишь, Даша, то вы учитесь в одном классе только эти два года. Вы же были в разных классах? – спросила Бочка.

Они кивнули.

– И лучше бы оставались в разных классах… – пробубнил Юрий.

Девушка гордо на него посмотрела.

– Впервые в жизни я с тобой согласна. – ответила она.

Бочка покачала головой.

– Идите и просите вас пересадить вашего классного руководителя, в чём проблема?

– Она не хочет! Мы к ней подходили, но ей пофигу! – расстроилась Даша.

Клавдия Семёновна влезла в разговор.

– Правильно! Потому что у учителей есть более важные дела, помимо ваших детских игр!

– Клавдия Семённа, не надо кричать, пожалуйста. Они всё прекрасно понимают. Просто капризничают.

– Пусть дома это делают! А в школе они должны вести себя нормально! Здесь им что, цирк? Ну уж нет!

Женщина хотела ещё что-то добавить, но передумала. Бочка вздохнула и снова обратилась к детям:

– Ну что я могу сказать? Я позвоню вашим родителям и классному руководителю. Посмотрим, что они на это скажут. В очередной раз прошу: не делайте так больше. Вы взрослые люди, вот и ведите себя по-взрослому.

Дети кивнули и встали со стульев.

– Мы свободны? – спросил блондин.

Бочка кивнула, а химичка встала.

– Куда! А тест?

Ученики кивнули и пошли вместе с учителем в кабинет химии.

Бочка также сидела за столом. Она положила голову на руки и спросила себя саму:

– Ну вот что мне делать с этими детьми? За что они так друг друга не любят.

Тем временем эти ненавидящие друг друга и весь мир дети сели за разные парты и писали тест. Он был довольно сложным. Дарья усердно писала тест, думая над ответами. Юра тоже старался, но старался он не потому, что это ЕМУ надо, а потому, что он не может в усердии проиграть своей сопернице. Через тридцать минут с тестом было покончено, первой свой лист, конечно же, положила Даша.

Она собрала свои шмотки и ушла из кабинета, на ходу бросив: «До свидания».

Юра ещё немного повозился с тестом, но потом плюнул на это и сдал так, как сделал. Половину наугад, но всё же.

Он тоже вышел из кабинета и пошёл в их классный кабинет.

Там он встретил Дашу, которая записывала голосовое своим подружкам, на ходу одеваясь. Парень на неё злобно посмотрел, но не сказал ни слова. Даша это заметила. Как только она договорила, то отложила телефон и обратилась к нему.

– Эй.

Он рыкнул на неё.

– Чё надо? Мало показалось?

– Ты чё злой такой? Я вообще не понимаю. С тобой как с человеком стараешься, а ты себя так ведёшь.

– Не твоё дело, как я себя веду.

– Хватит со мной огрызаться. Тебе не надоело регулярно заходить к Бочке? Может, мы сохраним хотя бы видимость перемирия? Это выгодно нам обоим.

Она выжидающе на него посмотрела. Блондин поправил чёлку, закрывающую один глаз, и задумался.

Да, он её ненавидел, да, может быть всё не так просто, да, они не ладят. Но впервые она предлагала дельную мысль. Но соглашаться с ней не хотелось.

Юра взглянул ей в глаза. Она также на него смотрела. Затем девушка вздохнула.

– Ну? Дальше ругаться будем, или ты дашь мне спокойно доучиться эти два года?

Он продержал паузу и ответил:

– Ладно. Но у меня есть несколько условий.

– У меня тоже. Обговорим это сегодня вечером. Я тебе напишу в личку.

– Хорошо. – ответил он, и они разошлись.

Пока девушка шла к себе домой, в этот прохладный ноябрьский день, то подумала, что общаться с Ледяным Тигром России будет ооочень трудно. Но ей нужно это сделать, во избежание проблем с учителями.

Комментарий к Пролог Новая работа! Да, у меня прёт фантазия, к тому же я вынашивала эту идею уже больше года. Желаю приятного прочтения и надеюсь, что работа вам понравится также, как и моё прошлое творение.

====== Глава 1: сохранять спокойствие ======

Ещё один день в школе. Итак, что у нас по расписанию? Для начала влипнуть в какую-нибудь историю.

Уроки проходили как обычно, за исключением непонятной никому тишины. На многих учеников класса она тяжко давила на плечи. Они даже слышали некий писк, который ты ощущаешь только тогда, когда наступает истинная тишина. Звенящая. Вот и сейчас было такое явление. Ученики начали оглядываться и искать причину этой необычной тишины. Не слышно было матов на задних партах, охов или ойканья, не слышно было, как кто-то елозит на стуле. Ничего. Только обычные звуки, такие как бряканье ручек, шорох бумаги, чей-то кашель, который совсем не вписывается в атмосферу учёбы. Чаще всего тот, кто кашлял, всегда притихал и утыкался в свою тетрадь. Наконец, одна девушка из их класса поняла, почему так тихо. Она ткнула ручкой своего соседа по парте, который потёр руку от неприятных ощущений, и указала на третий ряд четвертую парту. Там была тишина. Юра и Даша не ругались. Они спокойно поставили между друг другом пеналы и молчали. Даже учительница русского, у которой они сейчас были на уроке, удивилась. И даже не немного. Если учитывать, что она начала вести у них русский только в этом году, а соответственно не знает, что они могут и не ругаться, просто смотрела на них, расширив глаза. Ей даже показалось, что кто-то из них заболел. Радует то, что ругань наших героев продлилась всего четверть.

Все видели это показушное перемирие, но никто не знал, как иногда тяжело им было ужиться друг с другом. Да, они договорились не ругаться, по крайней мере громко не ругаться, чтобы снова не наведаться к Бочке. К тому же, писать тесты им не очень хотелось, а химичка заставляла бы. Но так хотелось иногда им друг друга ударить, наорать, всё, что угодно, а нельзя. Они только с вызовом иногда смотрели друг на друга, однако сразу же после отворачивались обратно в свои тетради.

Следующий урок у них был английский. Этот урок у них вёл учитель-мужчина. Сергей Петрович был очень грозным человеком, но также он безумно любил свое дело. Он мог часами разглагольствовать на тему того, как нужно произносить этот межзубный звук «Th» и многое другое. В то же время его сильно задевало, когда его не слушают. Даша никогда его не слушала, потому что ей и так приходится часто говорить с иностранцами на этом языке из-за соревнований. Юре тем более. Вот они и сидели в телефонах, пролистывая ленты в инстаграме или вконтакте. Они делали это как все обычные школьники. Юра заныкался под парту, а Даша достала подставку и положила на неё учебник, листая телефон почти в открытую. Никто из одноклассников не посмел их спалить. Учитель сам догадался.

Только он принялся рассказывать про «интереснейший» герундий, как заметил, что не все глаза смотрят на него. Он обвел взглядом класс и увидел двух непосед. Сергей Петрович медленно, громко стуча по полу своими странными мокасинами, подошёл к ним и положил руки на их парту. Он наклонился к детям, которые быстро убрали телефоны и теперь представляли собой само внимание. Но он их уже засек.

– Ну и что там у вас в соц.сетях? Интересно там? Там герундий объясняют… Мне, вот, тоже интересно, что это за часть речи в английском языке такая. А давайте-ка мне свои телефоны.

– Да мы убрали их, всё, вот, в портфели. – заверила девушка.

Учитель стоял на своём. Мужчина в ожидании протянул руку, так что обоим пришлось пожертвовать своими гаджетами.

– Пусть ваши родители забирают их из учительской. – сказал он и ушёл, собственно, в учительскую.

Подростки недовольно цокнули, а их одноклассники над этим посмеялись. И почему спалили только их?

Дарья вопросительно взглянула на соседа по парте. Они одним взглядом, без слов, без жестов договорились, что им надо обсудить этот вопрос после этого урока.

Сергей Петрович вернулся и снова начал объяснять материал, а также практиковать его на упражнениях. Этих двоих за 4 партой он дёргал особенно, но всегда получал правильный и даже красивый ответ. Ему это не нравилось.

Снова звонок. Все дети собирались на следующий урок. Дарья шла по коридору, ожидая своего «друга». Юра подошёл сзади и легонько толкнул её в плечо. Девушка обернулась. Парень отвернул взгляд и спросил её:

– Ну? Как разберёмся с этим?

– А сам догадаться не можешь? Чего сразу меня приплетать?

– Потому что не я один в это вляпался. Мне лично вообще не выгодно, чтобы мои родители в школу приходили. Они и так наслышаны о моих школьных успехах.

– А… Ты про двойки по математике и химии…

– Почти. Ещё визиты к Бочке. А что насчёт тебя?

– Ну… Если учитывать, что меня поймали за тем, как я ночью пошла с девчонками в клуб, плюс ссоры с тобой, плюс химия… Да уж. Мне тоже не стоит звать родителей в школу.

– И что? Будем разбираться? – спросил он наконец.

– Ну конечно, а что нам ещё остаётся? – сказала девушка, поворачивая к учительской.

У них возле учительской находилось ещё несколько кабинетов и столовая. Они зашли в столовку и встали возле стены. Оттуда хорошо видна учительская. Туда заходили учителя и некоторые ученики, в основном старосты классов. Даша и Юра стояли так минут пять, пока перемена не закончилась. Звонок дал знать, что пора снова занять эти неуютные места и грызть гранит науки.

– У нас какой сейчас? – спросил блондин.

– История.

– Фух. Можно прогулять.

– Да… Хорошо, что она не следит за учениками. Можно спать на её уроках.

– Это да. Но ты так разляжешься, что меня выгоняешь. – ворчал Юра.

– А ты так всё раскидаешь, что руку негде положить. – парировала она.

Ради общего дела парочка решила прекратить разборки. Они же обещали друг другу.

Вот из учительской вышел последний учитель, по их мнению. Сейчас был хороший шанс.

– Как ты думаешь, куда он мог положить их? – спросила девушка.

Юра хмыкнул и прижался к стене.

– Конечно же к Бочке. Вот, кстати, она и выходит.

И правда. Женщина с коричневыми кудрями в длинном платье, в котором она ещё сильнее напоминала данный предмет, вышла из учительской и направилась куда-то вниз.

Юра и Даша не могли этим не воспользоваться.

Они проскочили в кабинет и закрыли за собой дверь. Учительская делилась на три части. Первая часть, в которую ты попадал сразу, как входил, была основной. В ней был большой стол, стоящий прямо по центру, куча стульев и диванчиков, а также доски с объявлениями и полка с классными журналами. Второй частью был кабинет завуча. Такая комната с большим окном, где также стояла куча принтеров, большой стол, заваленный вечно бумажками и компьютеры. А третьей частью был кабинет социального педагога. Это была маленькая коморочка, в которой помещались маленький стол, три стула, кресло и шкаф. Всё. На этом убранство кабинета заканчивалось.

Внимательно оглядевшись и высунувшись в каморку Бочки, девушка подала парню знак, что всё чисто. Юра подтянулся за ней, и они вошли туда, где бывали чаще всего.

На её столе стояла коробка средних размеров, в которой хранилось всякое барахло, отнятое у учеников. Всякие резинки, жвачки, игрушки и так далее. Там же были и телефоны.

Подростки взяли своё имущество обратно и уже хотели выйти из кабинета, как услышали тяжёлые шаги и голоса.

Ну всё. Бочка идёт. Да ещё и не одна.

В панике, не зная, куда деться, они начали искать всевозможные варианты. Под стол? Нет, заметят? За кресло, тоже глупо. Куда? Куда? Куда? Началась мелкая потасовка между десятиклассниками. Юра и Даша начали толкать друг друга.

– Куда пойдём? – спросила она очень тихо.

– А я, чё, знаю что ли? Да если б я знал, мы бы, наверное, сейчас тут не стояли и не толкались бы! – шёпотом добавил он.

После недолгих рассуждений, они всё же выбрали место, куда можно спрятаться.

Самым оптимальным они посчитали шкаф.

Толкая и пиная друг друга, они успели залезть в шкаф как раз тогда, когда открылась дверь в кабинет. В узкую щелку можно было увидеть, что творилось в кабинете, но им было не до этого. Шкафчик был очень маленький, так что они еле туда вмещались и стояли в плотную. Стараясь не шуметь и не выпендриваться, подростки внимательно слушали голоса за тонкой дверью шкафа.

– Что? Да, я сейчас дам все списки. – говорила Бочка.

С ней стоял ещё какой-то учитель, но его голос им было не разобрать. Он, похоже, не ведёт у них уроки.

Бочка взяла две папки и одну вручила неизвестному мужчине, а со второй вышла из кабинета. Она заперла дверь на ключ, ей всё-таки доверили телефоны детей и ещё некоторые важные вещи, как и отчёты.

Прождав минут пять, Юра медленно высунулся из шкафа. Кабинет был совершенно пуст. Парень молчал, пока зажатая Даша, недовольная такой близостью со своим врагом и деревом шкафа, спросила:

– Ну чё там?

– Чисто.

Они вывалились из шкафа, довольно громко захлопнув за собой дверь, после чего сразу вжавшись в плечи. Парень и девушка огляделись. И правда никого, кроме них.

Дарья села на стул. Она рассуждала, как им теперь выйти из кабинета незамеченными. Они ведь оба чётко слышали щелчок замка на двери кабинета Бочки. Спустя какое-то очень недолгое время, девушка не пришла ни к какому решению и решила узнать мнение своего соучастника.

– И чё теперь делать?

Юрий стоял возле окна. Он смотрел на улицу, где играли младшеклассники. Их уже отпустили домой. Как классно быть ребёнком. Вот, ничего не надо делать. Играешь, гуляешь, одно удовольствие. Но он как-то задумался.

Парень облокотился на стену и со вздохом произнёс:

– А чё делать, чё делать. Муравью хуй приделать, чё делать.

====== Глава 2: побег из Шоушенка ======

Дарья шутки не оценила. Она закатила глаза и цокнула.

– Очень смешно.

– А что ты от меня хочешь? Я тут далеко не гений. Это вообще не по моей специальности. – ругался он.

– Да чего ты вечно такой злой? Я думала у парней вся эта хрень с гормонами в 14 проходит! – разозлилась она.

– А, то есть ты сейчас почти назвала меня маленьким? – допытывался парень.

– Ну, как минимум, ты себя так позиционируешь.

Юра весь раскраснелся от злости и хотел было её ударить или накричать, но вместо этого сдержался и с неким стуком положил кулак на стол.

– Вот, почему меня свели с этой идиоткой? Ты раздражаешь больше, чем Мила на катке! – рявкнул Юра.

Дарья даже удивилась.

– Мила? Бабичева?

– Да. Эта рыжая паскуда отравляет мне тренировки. Вот, у тебя есть там такой человек, которого ты как меня не выносишь? – спросил он.

– Как тебя, нет, а вот просто которого ненавижу есть, так что я тебя даже понимаю. – ответила Даша.

Юра отвернулся снова к окну, решая, что делать, но внезапно ему в голову врезалась мысль.

– Подожди… Ты знаешь Милу? – спросил блондин, повернувшись к однокласснице.

– Да, знаю. Мы с ней пересеклись на соревнованиях. Как выяснилось, многие гимнастические или танцевальные соревнования проходят часто в одном и том же городе.

– Фигурное катание – это не…

– Да, да, да. Я знаю. Я имею ввиду, что мы часто с ней пересекались. И даже немного сдружились. – перебила его девушка.

Юра хлопнул себя по голове и как-то осунулся.

– Вот те на! Два человека, которых я ненавижу, теперь в сговоре…

– Враг моего врага – мой друг. – с улыбкой ответила Дарья.

Юра цокнул. Это уже было совсем не смешно. Они сидели в закрытом кабинете, из которого нет возможности выбраться, и разговаривали о том, что ему не нравится. Ему не нравится Мила, а разговаривал он о ней с человеком, который ему ещё больше не нравится.

– Я надеюсь, что мы так никогда не пересечемся. – сказал Юра.

– Я тоже на это надеюсь. – хмыкнула девушка.

Тут внезапно на неё пришло озарение. Она подошла к окну и выглянула в него немного.

– Что ты делаешь? – Юра был в недоумении.

– Прямо под нами козырёк?

– Ну да.

– О! Вообще отлично.

Даша открыла окно и наполовину высунулась из него. Затем она высунула одну ногу и почти перелезла через окно. Юра схватил её за руку.

– Ты чё, дура что ли?! Залезай обратно!

– Не ссы ты так. Нормально всё. Здесь есть выступ, а под нами козырёк. Потом спустимся к первому этажу и зайдём через холл. Типа у нас окно между уроками.

Юра обдумывал её план, медленно отпуская её руку. То, что она предлагала было очень опасно. Но в то же время опасно было и оставаться. Бочка может конкретно так закатать, если её разозлить.

Девушка уже почти перелезла на козырёк. Она ступила на твёрдую поверхность и отряхнулась. Затем она подняла голову на окно, в котором на неё с нерешительностью смотрел её враг.

– Ну? Идёшь, или там остаёшься? Если что, то я помогу тебе перелезть. – с ухмылкой сказала девушка.

Юре не понравился её намёк на то, что он трус и ничего сам не может. Он тоже начал перелазить через окно.

– Спасибо, не надо. Я сам разберусь.

– Ты там только аккуратно. Безопасность безопасностью, а никто не помешает делать всё осторожнее.

Юре не составило особого труда спуститься на козырёк. Он оттолкнул Дашу, которая протягивала к нему руки для подстраховки.

– Я сам разберусь.

Девушка обиженно хмыкнула.

– Как хочешь. Я просто хотела помочь.

Теперь парень первый спрыгнул с козырька. Для Даши это оказалось довольно высоко, так что она сначала свесила ноги. Юра, заметив её, цокнул. Теперь он протянул к ней руки и грубо сказал:

– Прыгай давай.

Дарья обиженно на него посмотрела, но прыгнула к нему в объятия. Парень поймал её и цокнул.

– Сама не можешь нормально спрыгнуть, а ещё и меня ловишь…

– Имей совесть, а? Я с добрыми намерениями, а ты как мудак.

Юра отвернулся, и они зашагали к двери школы. Перед тем, как войти туда, Дарья положила телефон в почтовый ящик для учеников. У них была мнимая традиция писать туда предложения и валентинки. Юрий посмотрел на неё с интересом. Девушка объяснила ему, зачем она так сделала, и он последовал её примеру. На этот раз всё было бы хорошо, если бы не Бочка, встретившая их у турникетов. Она упёрла руки в свои большие бока, а её карие глаза источали злобу. Подростки остановились. Они стояли друг от друга на расстоянии около двух метров. Женщина подала голос:

– Что вы делали в моем кабинете?

– А с чего вы взяли, что мы там были? – спросила Даша.

– Там окно открыто.

– Ну? А почему сразу мы его открыли? – подхватил Юра.

Иногда они с Дашей могли действовать сообща.

– Потому что там лежали ваши телефоны. Я специально сказала лежали, ибо сейчас их там нет. Я видела. Вы что, совсем не понимаете. Ну-ка показывайте свои эти ваши! Гаджеты!

Дети пошарились в карманах. Ничего нет. Тут Бочка как-то осунулась.

– Как нет? Ну-ка дайте я проверю.

Она тоже пошарились по карманам детей. Ничего, как и ожидалось. Тут женщина отошла и побледнела.

– То есть, это не вы там были?

Дети помотали головой. Самое время включить униженных и оскорбленных.

Они сделали вид, что возмущены безответственностью социального педагога, ругались за потерю их драгоценных телефонов, и пристыженная Бочка пошла к учительскую, объявлять о пропаже. Как только она ушла, парень и девушка пошли под конец урока в кабинет истории и дали друг другу пять.

– Хоть что-то у нас получилось вместе.

– Согласна.

Они зашли в класс, объяснив своё опоздание тем, что задержались у социального педагога. Историчке, в общем, было плевать. Она спокойно пропустила их на места, и они сели, ожидая конца урока. За это время Даша успела договориться с подружкой, что типа это она нашла их мобилки, когда кто-то их оставил. Девушка была давней подружкой Даши, так что сразу согласилась. К тому же, к ней не будет претензий, наоборот. Это она же помогла.

Урок кончился, и по громкоговорителям дали оповещение о пропаже. Юра и Даша переглянулись. Это было весело. Возможно, им даже удастся подружиться, в чём они были не уверены. Мало ли, это же был единичный случай. Но Юрий ещё не знал, что его соседка по парте очень любит влипать во всякие интересные истории. Как, например, сегодняшняя. И таких ещё будет немало.

Уроки дальше пролетели незаметно. Им можно было особо не мучиться. Сидели они оставшееся время тихо, и не высовывались. Перед тем, как пойти домой, они специально на глазах у Бочки и Клавдии Семёновны разыграли весь этот спектакль. Рыбка клюнула и пошла извиняться перед учениками. Дети кивали и уверяли её, что раз всё обошлось, то ничего страшного.

Женщина более или менее успокоилась. Подростки невольно подумали, что это было немного жестоко с их стороны, и такой номер второй раз не прокатит. Зная Бочку, она обязательно что-нибудь придумает.

Они разошлись по домам, восстанавливая в своей голове событие сегодняшнего дня и улыбаясь. Это было действительно забавно. Надо как-то ещё раз что-то подобное выкинуть, чтобы скрасить скучные дни в школе. В десятом можно расслабиться.

Комментарий к Глава 2: побег из Шоушенка Вот вам и маленькое приключение. Фууух. Даже не думала, что писать повседневность будет так трудно. Что же такого ещё придумать? Пишите в комментариях своё мнение по поводу моей работы. Буду рада любому читателю.

====== Глава 3: знакомство с героями ======

Наступили выходные. Все школьники сидели дома, в своих уютных комнатах и смотрели фильмы, видео, а кто просто спал. В комнате Даши был слышен звонкий смех. Он разливался по квартире как чистая вода, как бегущий ручей. Так быстро, так приятно, пока его не начали нарушать хрюки.

Девушка сидела на подушке на полу и смотрела на свою подругу с очень злобным выражением лица. Даша сдвинула свои густые коричневые брови. Голубые глаза заблестели. Она слушала, как смеётся её лучшая подруга. Нет, она даже не смеётся, просто ухахатывается.

Настя также сидела на подушке, напротив подруги, и громко и долго смеялась. От надрыва девушка начала изредка хрюкать, так как ей не хватало воздуха. Девушка продолжала смеяться, под грозный взгляд подруги.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю