Текст книги "Волчонок"

Автор книги: Ольга Лихачева

сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 2 страниц)

Ольга Лихачева
Волчонок

Глава 1

Элеонора открыла глаза. Неужели она уснула прямо на заднем сидении машины? Такого не бывает. В дороге она непременно слушала музыку и мечтала о чем-нибудь. Но не спала. Машина стояла. Наверно, приехали.

– Мама…

Элеонора медленно потянулась через сиденье и тихонько погладила мамино плечо. Но в ответ не было ни ласкового голоса, ни прикосновения. Может, слишком незаметно? Хотя ее мама всегда чутко ощущала присутствие дочери.

– Мама?

Девочка плохо понимала, что происходит. Она резко перевела взгляд на отца, который почему-то не смотрел на дорогу, а будто спал. Элеонора стала стрясти отца, но он никак не реагировал. Это не было похоже на их игру, когда Элеонора будила его по утрам, а он шутливо притворялся спящим и нарочно храпел.

Посмотрев в окно, девочка увидела, что машина не на дороге, а возле лесополосы. Сзади была еще одна машина, у нее смят бампер, побиты фары. Возле нее какая-то женщина кричала, видимо, на своего мужа, который дрожащими руками держал телефон, пытаясь дозвониться до спецслужб.

Элеонора от ужаса стала задыхаться. Она поняла – произошла авария. По виску текла кровь, но почему-то не было больно. Может, родители просто без сознания? Она стала звать их, надрывая голос, трясти, чтобы они все-таки услышали. Пока не открылась дверь и ее силой кто-то не вытащил.

– Мама!

Та самая женщина.

– Ребенок жив!

На глаза Элеоноры навернулись слезы, но она продолжала звать родителей. Женщина оттаскивала ее от разбитой машины, но девочка упорно сопротивлялась.

– Отпустите! Мои родители!.. Им нужно помочь! – задыхаясь кричала она.

Но ее будто не слушала эта женщина, и то и дело твердила: «Там опасно!»

За своими криками Элеонора не замечала происходящего вокруг, постепенно отдаляясь от разбитой машины, где остались ее родители. Она не хотела воспринимать того, что больше никогда их не увидит…

Прошло семь лет. На дворе начало нулевых, 2005 год. Элеонора проснулась задолго до рассвета. Девочки в ее комнате еще спали. Скрипучие кровати уже не беспокоили так сильно, как в первый год. В этом доме много братьев и сестре, нянек и учителей, но чувствуешь себя чужим и ненужным. Элеонора тихонько встала со своей койки и села на широкий подоконник. Рассвет. Новый день приносил новые надежды на светлое будущее. Но не сейчас. Элеонора просто любовалась красотой неба. Шли годы и совсем не приносили ей радости. Ее жизнь порядком изменилась. Рано пришлось ощутить лишения искренней любви и заботы. Пришлось навсегда распрощаться с друзьями, любимой школой и уютной квартирой. Но к этому она давно привыкла. Сначала она плакала, не хотела идти на контакт с воспитателями. Когда-то находила утешение в музыке, но ее плеер разбился. Теперь она угрюма и мрачна. Особо ни с кем не общается.

Зазвонили будильники, и девочки стали подниматься со своих кроватей. Они лениво надевали халаты. Элеонора вернулась в свою койку. Особой радости от пробуждения девочек она не испытывала. Уж лучше тишина. Элеонора любила свою бессонницу, ведь она давала возможность уединиться.

В комнату забежал мальчик лет восьми и напрыгнул на Элеонору. Он всегда прибегал к ней, чтобы поздороваться.

– Лео! – так он называл ее.

– Привет, Дерек!

В комнату зашла мисс Ньюман и прогнала мальчика. Она не ругала его, а лишь шутливо подмечала то, что здесь одни девчонки. Дерек бегом вернулся в свою комнату. Это был ее единственный друг, беспечный и жизнерадостный мальчишка.

Элеонора стояла перед зеркалом. На нее смотрела смуглая девушка. Большие карие глаза, формы, как у волка. Нос прямой, не выдающийся. Темные длинные волосы она высоко подкалывала сзади. Над бровью небольшой шрам, напоминавший ей об аварии, когда она смотрелась в зеркало. Школьная форма состояла из сарафана и блузки. Она была недовольна своим внешним видом. Она следила за состоянием своей одежды. Иногда приходилось подшивать, ремонтировать старые платья и брюки. На косметику деньги не выделялись, но Элеонора сама зарабатывала себе на некоторые вещи.

– Лео! Ты красивая, как всегда! – восхитился Дерек. Он всячески говорил комплименты своей подруге.

– Спасибо. А вот ты! Посмотри, неряха! Почему рубашку не заправил? – Элеонора по-сестрински относилась к мальчику, делала замечания, но не столь строго.

– Так круче.

Элеонора заправила ему рубашку, как маленькому. Конечно, он вернется с выпущенной рубашкой. Но на это сложно повлиять. Да… Она мечтала о младшем брате, или о сестренке. Ей хотелось заботиться о ком-то. Всегда в семье ей было неловко за то, что вся любовь родителей доставалась только ей. У сверстниц были младшие дети в семье, и Элеонора видела, как это здорово иметь брата или сестру.

Элеонора и Дерек ходили в школу вместе. По дороге они говорили о природе, о людях, о городах. Элеонора охотно отвечала Дереку на все его вопросы. Дерек озорной светловолосый мальчишка. Попал в детский дом два года назад. В какой-то степени сбылась мечта Элеоноры – она могла считать его своим братом, хоть они и не одной крови.

В коридоре они распрощались, и Элеонора пошла одна. Перед аудиторией столпились одноклассники. Девочки нарядились, как на праздник. Каждый день они хвастались друг перед другом новыми вещами. Мальчики крутились вокруг них. Чуть подальше от них ребята у которых понятия по жизни проще. Но Элеоноре не было места ни в одной из компаний. К ней цеплялись девчонки из «гламурного» общества, Элеонора грубила им, порой дралась, поэтому остальные не хотели связываться с ней.

Этот коридор напоминал ей о крайне неприятном событии, которое чуть не стало поводом ее отчисления из этой школы. Ровно три года назад Честер, самый влиятельный парень в их классе, вновь заметил Элеонору. Он обычно смеялся с ее молчаливости и замкнутости. Но тогда ему пришла в голову новая идея насмешки. Он вальяжно подошел к ней, девчонки зашептались, предвкушая бурную потасовку.

– Леннокс!

Элеонора гордо отвернулась.

– Я с тобой разговариваю! – он одернул ее.

«Ну, чего тебе?» – думала Элеонора, но не стала говорить. Чем больше сейчас она скажет, тем хуже будет. До урока еще минут десять, но Честер не отставал.

– Все хотел спросить. Ты же вроде из детдома, а как попала туда?

Элеонора почувствовала, как ее глаза стали наполняться слезами. Все вокруг стало постепенно размываться. Нельзя плакать. Любые мысли, любые воспоминания могли вывести ее на эмоции. Тогда воспоминания были относительно свежими, и привязанность к родителям и их дому не оставляла.

– Молчишь? А я узнал недавно. Твои родители были наркоманами, а родственники отказались от дочери наркоманов!

– Это не так! – вырвалось из девочки.

Честер почувствовал власть над состоянием одноклассницы. Теперь она готова. Готова к разговору. Он опозорит ее перед всеми очередной раз. Честер непременно должен оправдывать звание лидера класса. Все под его влиянием, все как он хочет. И он не подпустит чужачку к своим одноклассникам.

– Так. Обычно в школе скрывают истинную причину, почему ребенок остался сиротой.

– С чего ты взял, что они были наркоманами?

– Нормальные родители не бросили бы дочь. Ребята! У Леннокс родители наркоманы! Она подтвердила это!

А ему ведь поверят. Элеонора не выдержала, ее взбесила несправедливость и ложное мнение, которое всему классу навязывал этот недоумок. Порочить память родителей она не позволит. Элеонора вытерла глаза и со всей силой толкнула парня в стену. Он не удержался и упал. Поначалу в классе никто не пытался остановить это, думали, что парень хорошенько даст ей сдачи. Этого ведь и ждали, но парень не мог пошевелиться. Он держался за предплечье, кривясь от боли. Элеонора стояла в ступоре. Она не ожидала такого исхода. Нет, она не хотела навредить ему. В порыве гнева, так неосторожно. Одноклассники подбежали к нему и помогли подняться. Элеонора побежала к таксофону. Она быстро набрала номер скорой помощи.

Следующий месяц Элеонора не посещала занятия. Такие истории школы стараются замять, чтобы не нести ответственность. Мисс Ньюман защитила Элеонору. Обошлось все без проблем, которые лишили бы ее будущего. В наказание Элеонора работала на швейной фабрике. Перешивала пуговицы, заправляла нитки в машинку. Естественно, денег за это она не получала. Жила в отдельной комнате, тесной, с маленькой форточкой. Мисс Ньюман нередко навещала ее.

Элеонора давно привыкла к одиночеству, но в глубине души мечтала о верном друге или о подруге. Временами. Двенадцатичасовая работа изматывала, однако Элеонора привыкла к ней уже через неделю. Месяц тянулся, как год, особенно тянулись воскресенья, когда приходилось сидеть одной в комнате.

– Собирайся, – недружелюбным голосом приказала старшая швея, когда Элеонора отбыла наказание. И чего она такая грубая? Элеонора вела себя достаточно спокойно, всему училась, вовремя выполняла задания. Тоже, возможно, жизнь ее не радует ничем. У нее только работа, бесконечный поток тряпья и ниток. Домой возвращается почти ночью, зарабатывает мало и совсем не видит детей. Одинокая мать всеми силами старается обеспечить своему ребенку достаток. На себя она ничего не тратит, даже на маленькие радости. После смерти мужа ее жизнь круто изменилась. Последний год ее любимый человек был прикован к кровати, приходилось разрываться между ним, ребенком и работой. Денег едва хватало на обыденные вещи.

Муж умер, теперь она одна с десятилетней дочкой, которой нужно обеспечить будущее. Эта женщина каждый вечер молится, чтобы ее ребенок жил счастливо и не столкнулся с нищетой.

Вещей было немного. Элеонора быстро упаковала их в небольшую сумку. Пора покинуть эту комнату навсегда. Нельзя больше совершать таких ошибок. Нелегко было здесь, но возвращаться еще сложнее.

В середине ноября мало солнечных дней. Но тоску нагоняли больше дождь и холод. Мисс Ньюман стояла на пороге и ждала свою воспитанницу. Элеонора не понимала, что чувствовала. Все вместе: и страх, и тоска, и легкая радость.

– Твоя кровать. Ее никто не занимал, – мисс Ньюман очень рада была возвращению Элеоноры.

Мисс Ньюман полная, немолодая темноволосая женщина. У нее крупные черты лица, густые брови, отчего ее лицо казалось строгим и даже отталкивающим. Но на самом деле мисс Ньюман очень любила детей. Даже после многолетней работы у нее остались силы на каждого ребенка. Она была добра к каждому воспитаннику. За это все дети любили ее и не боялись порой попросить у нее помощи. Хотя Элеонора в первый год после автокатастрофы не хотела идти с ней на контакт. Но потом поняла, что это просто необходимо сделать.

Девочки еще на занятиях, поэтому в комнате пусто и тихо. Элеонора поставила сумку на пол и села на заправленную тонким одеяльцем кровать. Мисс Ньюман села рядом и обняла ее.

– Я рада, что ты вернулась.

Элеонора заставила себя улыбнуться. Получилось достаточно фальшиво. Один уголок рта приподнялся, глаза же не выражали особой радости.

– Мне пора идти, а ты обустраивайся.

Элеоноре нужно подготовиться к занятиям. Мисс Ньюман принесла тетради и задания от учителей, которых накопилось довольно-таки много. Работа на фабрике не давала возможности заниматься как следует. Очень много упущено. Однако Элеонора по воскресеньям уделяла время своей любимой математике. На остальные уроки не оставалось сил.

Всю ночь Элеонора готовилась к занятиям. Мисс Ньюман контролировала – девочка должна была усвоить все. Лео никогда не готовилась так тщательно. Ее успеваемость сильно испортилась. Она попросту не хотела учиться, больше выражая протест некоторым учителям.

На следующее утро наступили учебные дни. Первый урок английского с Хелен Хэмилтон, классным руководителем. Элеонора медленно зашла в свой класс. К ней сразу же приковались взглядом Честер, Камилла, Рэй и Диана. Остальные продолжали заниматься своими делами. Ничего не изменилось, а может, стало хуже.

Мисс Хэмилтон зашла в аудиторию, ученики встали, чтобы поприветствовать ее. Равнодушно оглядев класс, Хелен Хэмилтон кивнула. Урок обычно начинался с небольшого диктанта. Двое ребят выходили к доске и писали короткие предложения. Она очень любила Честера и Диану. Учились они посредственно, зато участвовали в «помощи» школе. Их родители были достаточно богатыми людьми. А за это мисс Хэмилтон не обделяла хорошими оценками их детей. На диктант, естественно, они не выходили. К остальным относилась достаточно ровно, все получали по заслугам.

Элеонора училась у нее плохо. Ничего не учила, не читала, часто прогуливала ее занятия. Мисс Хэмилтон в первый же день оттолкнула от себя Элеонору. Однако девочка училась у нее хорошо какое-то время. До одного случая. Элеонора, снимая сапоги, порвала колготки и в тот же день пришлось выходить к доске. Лео сняла их – лучше без них, чем в рваных. И, пока девочка мелком выводила слова, мисс Хэмилтон оглядывала ее, как обычно. Без оценивающего ее внешний вид взгляда не проходил ни один день.

– У нашей Элеоноры совсем нет денег на такую мелочь, как колготки. Ты всегда, конечно, выглядишь неряхой. Но сегодня, как беспризорница оделась.

Класс засмеялся, девочки из гламурного общества переглянулись, победно задрав подбородки. Элеонора покраснела, бросила мелок, собрала вещи и вылетела из класса. Лео всегда следила за своими вещами. Они были старыми, доставались от детей, которые выросли давно из этой одежды. Конечно, не из дорогого магазина. Самые простые вещи. Школьной формы не было, ученики ходили кто в чем.

Элеоноре казалось, что атмосфера этого класса вот-вот раздавит ее. Мисс Хэмилтон высокомерно взглянула на нее и продолжила вести урок. Эта холодная женщина прекрасно знала, что Элеонора сирота и живет в детдоме. Но всячески пыталась отделить ее от остальных ребят, оправдываясь тем, что Лео плохо влияет на учеников. Никто не вступался за нее из-за драк и прогулов. Но даже у Элеоноры был любимый предмет. Математика. У нее явно были способности и любовь к этой науке.

Воспоминания тянули Элеонору из реальности, пока мисс Хэмилтон читала лекцию. Все они настолько неприятные, что даже тошнило. И снова она здесь. Лучше бы еще год работала на той фабрике, только не сидеть в этом классе. Чтобы отвлечься Элеонора стала решать задачки из сборника. Погрузившись в вычисления, она отстранилась от урока настолько, что не заметила, как подошла мисс Хэмилтон и выдернула тетрадь.

– Ты знаешь, что сейчас урок английского?

Элеонора опустила глаза в учебник.

– Такая же нахалка, только молчаливая. Смотрю, наказание тебя утихомирило слегка. Теперь исподтишка гадости будешь делать.

Элеонора слышала, как все вокруг шептались, предвкушая ругань. Но мисс Хэмилтон швырнула тетрадь обратно под нос Элеоноре и продолжила лекцию. Да, она специально хамит учителю, от этого становилось хуже. Она вредила себе каждый день, пытаясь выместить зло на одноклассников. Да, они подленькие и мелочные люди, но таким поведением Элеонора никого не исправила. Только подтвердила глупый стереотип мисс Хэмилтон о сиротах.

Учебный день закончился. Элеонора, как в воду опущенная, шла к воротам. Ее настигла компания Честера. Они прошли мимо, только Рэй задел ее плечом. Пасмурный день еще больше портил настроение.

Такой же день и сегодня, спустя три года. Только она не слушала подколы одноклассников и не велась на глупости, брошенные в ее адрес. Она ходила между ними, как невидимка. Никто ее не замечал или демонстративно, или и правда не было до нее дела. И в том, и в том случае противно.

После школы Элеонора шла на работу. По узкому тротуару мимо ресторанчиков, магазинов пролегал путь до небольшой лавки. Туда приносили поломанные приборы. Хозяин взял Элеонору в помощники своему сыну.

Зазвенел колокольчик, в нос ударили запахи канифоли, резины и сваренного металла. Молодой человек, кучерявый, темноглазый вышел из комнаты, где работал.

– Элинор! – радостно провозгласил паренек.

– Роберто! – еще один человек, украшающий жизнь Элеоноры.

– Я скучал! Как же без тебя плохо, – он говорил с акцентом, но языком владел хорошо.

Для Элеоноры была работа, как и всегда. Сегодня пришлось менять подшипник сломанной болгарке. Этот подшипник сильно притерт, поэтому так легко руками его не вытащишь. Только на специальном станке. В мастерской есть все, чтобы отремонтировать любимый прибор клиента. Иногда помогал Роберто Элеоноре. Но и у него полно работы. На нем лежал ремонт холодильников, стиральных машин. Это более тяжелый труд. Но Роберто не очень доволен своей жизнью. Ему двадцать один год, но образование не получил. Отец решил оставить сына при себе. Ему нужен был помощник в его бизнесе. Но позже Роберто в тайне от отца пытался сдать экзамен и провалился. На учебу времени совершенно не было.

– У меня совсем нет будущего, Элинор, – высказался Роберто в свободную минутку. Они вместе пили чай.

– Почему же? Это у меня нет будущего. Мне в принципе плевать на него.

– Не говори так. Тебя ничто не держит, практически никто не контролирует.

– Без родителей плохо, Роберто, – отрезала Элеонора.

– Дело в том, что отец говорит – не стоит гнаться за престижными профессиями. Простым людям они недоступны. Вот, говорит, пожалуйста! У тебя уже есть работа. Но я не хочу проработать в этом ларьке всю жизнь. После чего услышал, что я непрактичный человек, ленивый мечтатель. Помогать он мне не хочет.

– Помогут только те, у кого есть деньги. На них держится мир.

– Так и есть. Но всегда можно изменить свою жизнь. Вот у тебя есть мечта?

– Мечта? – крутя в руке стакан, думала Элеонора. – Нет. А откуда ей взяться? Если я буду мечтать, то сойду с ума. Мне нет места в этом мире, и я никому не нужна.

– Зря ты так, Элинор. Подумай хорошенько чего хочешь. Что бы ты изменила в мире? А главное – что бы ты изменила в себе?

Зазвенели колокольчики на двери. Еще один прибор сломался. Но ремонтировать его уже не будут. Элеоноре пора домой, она должна еще зайти к Дереку и отдать конфеты, которые она купила в кондитерской на заначенные деньги.

Глава 2

Дерек играл с друзьями на ковре. Он, хоть и был увлечен игрой, ждал Элеонору. И, чтобы не пропустить ее приход со школы, посматривал на дверь в коридор.

– Лео! – мальчик бросил игру и с большой радостью принял подарки от подруги.

В компании мальчишек Элеоноре, разумеется, не было места, поэтому она попрощалась с Дереком и ушла в свою комнату. Элеонора улеглась на кровать и стала решать задачи из сборника по математике. Она была настолько увлечена, что не слышала гомона девочек. Но, когда приходилось отлучаться от математики, постоянный шум раздражал. Поэтому у Элеоноры появилась мечта – плеер. Туда бы она закачала всю свою любимую музыку и отстранилась от суеты. Но тут она подняла глаза и увидела, как Сара и Тео, шепчась и оглядываясь, вышли из комнаты. Какое ей дело до этих мышек? Элеонора очень не любила их. Они всегда вдвоем шепчутся, показывают пальцем, пялятся и хихикают. Как-то раз Элеонора подошла к ним и спросила, чего это они с нее глаз не сводят. Ответ оскорбил ее, и завязалась драка. После этого Элеонора как зачинщица была переселена в отдельную комнату на одни сутки без права покинуть ее. Также ее лишили выходных в парке. Элеонора их еще больше ненавидела.

На следующее утро Элеонора и Дерек вновь встретились во дворе. Дерек был в бейсболке. Осень, а он летний головной убор напялил. Поникший какой-то, опускал глаза, разговаривать не хотел. Элеонора сняла с него бейсболку и схватила мальчика за подбородок. Под глазом синел кровоподтек.

– Это что такое?

Дерек пожал плечами.

– Кто тебя так ударил? Отвечай!

– С мальчишками вчера не поделили одну вещь, – понуро ответил Дерек.

– Ну что можно не поделить? Тебе же больно теперь.

– От кого я слышу это? – с насмешкой ответил мальчик.

Лео ответ не устроил. Явно парень скрывает что-то. Если он и дрался с мальчишками, то не прятал своих синяков, еще и хвастал, что кому-то в очередной раз прилетело от него кулаком. Смысла расспрашивать Дерека не было. Если спокойно добиваться правды – не получится, а давить и допытывать малыша Элеоноре не хотелось. Она знала, что рано или поздно правдивая история вскроется.

Элеонора пришла на урок математики. Старый преподаватель ушел на пенсию, поэтому сегодня класс ожидает знакомство с новым учителем. Веселье одноклассников Элеонора наблюдала, сидя за последней партой. Но как только в кабинет зашла женщина, сразу же все замолчали.

Она стояла перед классом, глядела в глаза каждому, будто изучала личности учеников. Высокая, изящная женщина. Гордый подбородок, четкий абрис лица. Как элегантно она одета! На ней шелковая блуза, юбка тюльпан, туфли на невысоком каблуке. От нее шел легкий сладковатый запах духов, что дополняло ее образ. Темные густые волосы до плеч и темные глаза придавали теплоту ее лицу.

– Меня зовут София Вальтер, – несколько холодно начала она знакомство. – Я буду вести у вас алгебру и геометрию. Мне говорили, что вы слабый класс. Я не верю на слово, а проверяю. Сегодня я проведу небольшую самостоятельную, чтобы посмотреть кто на что способен. Не советую списывать друг у друга. Вы пришли учиться, а не обманывать.

Так и должен поставить себя учитель. Строгий, неравнодушный к результатам. Такой учитель не поощряет панибратство, выскочек ставит на место. Непоколебимая воля, терпеливость и твердый характер – именно это отметила Лео. Мисс Вальтер не с кем было сравнить. Таких учителей не было в школе.

Мисс Вальтер раздала листочки с задачами. Были два задания по алгебре и два по геометрии. Элеонора принялась за решение и справилась со всеми за десять минут. Она легла на парту после этого. Мисс Вальтер как-то заметила это. Элеонора сидела за последней партой, за спинами и на том ряду, который напротив учительского стола. Мисс Вальтер подошла к Элеоноре.

– Вы закончили?

Элеонора подскочила. Мисс Вальтер холодно смотрела на нее сверху. Нелли вручила ей листочек. Класс зашептался.

– Тишина. Вы ведь не закончили? – словно лезвием она обрезала голоса учеников.

Мисс Вальтер закончила проверять работу Элеоноры. Она подошла к девочке и дала новый лист с заданиями, только более сложными. Класс наблюдал за ними. Все были удивлены. Элеонора была всегда отстающей. Она пропускала уроки, потом приходила на пересдачи. Ничего вовремя она не сдавала. Зато занималась сама. Что хотела доказать? Зачем организовала этот глупый бойкот? Пропускала уроки. В итоге в табеле одни тройки, кроме математики – четверка.

Честер раздраженно выдохнул. Он был умен, но чуть позже закончил решение задач. Мисс Вальтер и ему дала сложные задания. Элеонора справилась с ними до конца урока. Честер помогал своим пустоголовым подругам, чтобы они сдали хотя бы простые задачи.

Прозвенел звонок. Честер остался с мисс Вальтер, донимая вопросом о своей оценке за сложные задачи. Тем временем Элеонора уже шла на другой урок. Больше в школе не было ничего интересного. Подумаешь, задачи, как они изменят жизнь? Так она думала. Хоть Мисс Вальтер произвела на девочку сильное впечатление, у нее осталось ощущение, что это такая же учительница, которая скажет ей, что у сироты нет будущего. Да, такие слова приходилось слышать. После этого она стала прогуливать их уроки, и от нее отвернулись многие учителя. Нет. Не будет она стараться, снова делать репутацию умной девочки. Какой в этом смысл? Поднять рейтинг преподавателей?

Вечером воспоминания вновь унесли ее в прошлое. Волнение, сцена, кулисы, родители, ждущие в зале ее выхода. Полгода подготовки, выбор платья и прически позади. В этой суете время пролетело незаметно. Элеонора выступает перед всей школой, играя на скрипке. Она стояла на сцене и искала глазами родителей. Немного успокоив руки, она уперла скрипку под подбородок, изящно взмахнула смычком, и красивая композиция полилась в зал. Медленно Элеонора водила смычком по струнам, исполняя произведение великого мастера. Жюри строго отмечали каждый момент игры. Элеонора с пяти лет осваивала скрипку. Ей нравился этот инструмент, нравились звуки, которые он издавал.

Аплодисменты. Зрители получили то, зачем пришли – за прекрасной музыкой. Члены вышли из образа строгих и безмолвных судий, улыбнувшись участнице. После выступления Элеонора долго слушала похвалу родителей. Теперь их дочь сможет поехать на более масштабные конкурсы.

Через три месяца авария. Оставалось всего два дня до конкурса. Органы опеки сразу же забрали Элеонору, и ей пришлось переехать в другой город. О скрипке Элеонора не хотела даже думать. Теперь этот инструмент ассоциируется с гибелью родителей, с нелепо оборванной жизнью, как порванная струна.

Дерек почему-то не зашел к ней. Элеонору это потревожило, поэтому она пошла в его комнату. Мальчика там не оказалось. Она спросила его товарищей, но те не заметили, как Дерек ушел. Элеонора вернулась в свою комнату, чуть позже зашли Сара и Тео. Пора спать. Теперь из комнаты не выйти. Сара и Тео стали что-то делить между собой в темноте. Что-то украли может? Они же мышки. Вполне возможно.

Дерек утром вышел заплаканный. На расспросы Элеоноры о том, что случилось молчал. Она не стала давить, все равно узнает, все рано или поздно всплывает. Мальчишки вроде него стараются не жаловаться, а Лео чувствовала, что кто-то обидел ее маленького друга.

На уроке геометрии Элеонора заняла последнюю парту. До урока Честер и его компания пялились на Элеонору, смеялись, но она уже не реагировала на них. Мисс Вальтер также спокойна, как и в день знакомства.

– Я проверила ваши работы. Результаты вы увидите в бланке.

Элеонора получила свою работу. За нее стояли две пятерки. У Честера были пять и три. Он был возмущен. Элеонора не удивлена такому результату. И она, и Честер получили по заслугам.

– Если кто-то недоволен своей оценкой, после урока может подойти ко мне.

Так она и общалась с аудиторией. На ее уроке всегда порядок и дисциплина. После всех объявлений мисс Вальтер зачитала стереометрическую задачу. Она оглядела класс так, будто кого-то искала.

– Леннокс сегодня в классе?

У Элеоноры потемнело в глазах, заколотилось сердце. Нужно встать, но тело отказывалось выполнять команды. Мисс Вальтер все еще ждала ответ. Может, Элеонора боится ее? Но почему? Она не боялась хамить, спорить, но не в этом случае. Что-то заставило ее подняться.

– Вы здесь, замечательно. Вы готовы выйти к доске и решить задачу?

Элеонора незаметно кивнула и быстро подошла к доске. Вооружившись мелом, она сделала чертеж, подробно написала решение. Она погрузилась в задачу, и на нее уже не давили взгляды одноклассников и мисс Вальтер. Элеонора положила мел и отошла от доски. Мисс Вальтер читала решение. Элеонора боялась, что там ошибка. Но почему? Разве это важно? Почему так хотелось произвести приятное впечатление на мисс Вальтер?

– Все верно. Можете занять свое место.

После звонка Лео стояла отдельно от класса, ожидая следующий урок. По коридору шла мисс Вальтер, она посмотрела на Элеонору, задержала на ней внимание. Этот ястребиный взгляд напряг девочку. Не нужна ей надзирательница. Пусть лучше на Честера смотрит. Он умный. Если бы не помогал своим подружкам, не наделал бы глупых ошибок, снизивших его оценку до тройки.

Мисс Вальтер отвела глаза, как только Элеонора зашла в кабинет. Эта женщина явно ощущала неблагоприятное положение девочки. Ее однозначно травят. У мисс Вальтер опыт работы в школе всего четыре года. Но за это время она научилась общаться с детьми, как с учениками. Она не спрашивала то, чего они точно не знают. Многие учителя совершают грубейшую ошибку – думают, что все элементарно, и дети это должны знать давным-давно. А за незнание чего-то такой учитель начинает кричать, и это отражается на ребенке. Его это травмирует, и он не хочет учиться дальше. Задача учителя – научить. И мисс Вальтер, отталкиваясь от этого, разработала достаточно грамотные методики обучения.