Текст книги "Грызлики"
Автор книги: Ник Конунг
Жанр:
Детская проза
сообщить о нарушении
Текущая страница: 3 (всего у книги 3 страниц)
Например, мама говорит: «ЖИК». Дочка подставляет букву «Ё» и получается «ЁЖИК». Но есть сами слова, значение которых, приходиться объяснять дочке.
Итак, все началось с безобидного ЁЖИКА….
Мама:
– жик
Дочка:
– Ёжик
Мама:
– лка
Дочка:
– Ёлка
Мама:
– копь
Дочка:
– Ммммм… копьЁ!?!?
Мама: (очень довольна)
– Да, правильно.
Дочка:
– А что такое копьЁ?
Мама объяснила значение этого слова.
Мама:
– бель
И тут дочку осенила мысль чужая, хулиганская. Разумеется, это была шалость её грызлика-хранителя.
Дочка:
– «Ё»БЕЛЬ!!! Мам, а что такое «Ё»бель!?!?
Мама:
– …знаешь, тут имеется в виду БЕЛЬЁ…
Дочка:
– Мммм… жаль…
После этого мама сделала паузу в занятии и проверила наличие слов с возможным двояким смыслом.
Мораль данной сказки в том, что от перемены мест слагаемых ожидаемый итог меняется в корне.
Глава 67
Про детскую непосредственность.
У одного нарыльчанина есть замечательный племянник, ему третий годик. И вот в один прекрасный вечер оставили его с бабушкой.
Вечером собрались купать Дениску.
Надо сказать, что он жутко любит это дело – плескаться в ванной. И вот пока набиралась вода в ванную, он сорвал с себя одежду и стал бегать по залу голышом.
Бабушка ему сказала:
– Дениска, одень трусики, будешь так бегать – пиписька оторвется и ты станешь девочкой.
Денис:
– Бабуль, а у тебя что такой пиписьки нет???”
Бабушка:
– Нет, Денисочка, нету – я же девочка.
Денис подходит к бабушке, нежно гладит по коленке, смотрит снизу вверх глазенками и, вняв увещёваниям своего грызлика-хранителя, изрекает:
– БАБУЛЬ, ТЫ НЕ ПЕРЕЖИВАЙ, ТЫ К НАМ ПРИДЕШЬ – ПАПА ТЕБЕ ДЕРЕВЯННУЮ ВЫРЕЖЕТ.
Мораль этой сказки в том, что дерево – универсальный материал для творчества.
Глава 68
Одна мама-нарыльчанка попросила семилетнего сына Вадика посидеть с трёхлетней сестрой Оксаной. Сама ушла на кухню.
Вадик Оксане стал рассказывать сказку, которую для этого случая придумал его грызлик-хранитель:
– Жил-был гадкий утёнок. Он был такой некрасивый, что никто не хотел с ним дружить. А когда он вырос, то нашёл себе такую же страшную утку и стал с ней спариваться.
Помолчав, пояснил сестре:
– Спариваться – значит жениться!
Мораль этой сказки в том, что не родись красивым, а родись счастливой.
Глава 69
Маленькие дети – маленькие проблемы. Растут дети, растут проблемы.
Сегодня бабушке надо было куда-то спешить, и младшенькую привели к папе на работу.
Вечером папа и дочка возвращались вдвоем домой через парк. Анастасия шла полуpаскоpякой: мешались трусы, которые она пыталась поправить. И вот, когда ей это, наконец, удалось, она начала рассуждать о том, что её в данный момент более всего волнует.
– И кто это придумал тp-pусы носить?
– Дочь, ну как же без них-то? Их все носят, так удобнее.
– Все-все?
– Все-все. И девочки, и мальчики, и дяди, и тёти…
– И эта тётя тоже? – Делается кивок в сторону стоящей неподалеку мини-юбки.
– Разумеется.
Посоветовавшись со своим грызликом, и прежде, чем папа успел что-то подумать, эта пятилетняя отоpва подлетела к томно курящей диве. Приподняла ей юбку и, заглядывая под нее, восторженно прокричала.
– А вот и непp-pавда! У этой тёти тp-pусов нет!
Мораль сей сказки заключена в том, что всё неявное рано или поздно становится явным.
Глава 70
Один малыш из Нарыльска по имени Вячеслав посмотрел фильм-сказку «Шахерезада». Очень сильно впечатлялся увиденным. В свою очередь у любимой бабули Славы был День рождения. Тётя Славы подарила бабушке халат восточной расцветки.
И вот бабушка его меряет-примеряет, крутится возле зеркала. И выходит на всеобщее обозрение.
А племянник, восторженный словами своего грызлика, изрёк:
– Ну бабуль, ты прям как Шахере«Задница»!
Мораль этой сказки заключается в том, что Восток – дело тонкое.
Глава 71
Существует множество историй про детский эгоизм.
Как-то жена с мужем обсуждали возможность «завести второго ребёнка». Жена была категорически против! Спорили. Муж решил найти поддержку у своего чада, которому стукнуло шесть лет! Спросил, как он относится, к тому, что мама купит ему сестрёнку.
Сынуля решил посоветоваться со своим грызликом-хранителем. После этого любимое дитя отца, забравшись к папе на колени, повернулся к маме и сказал:
– Ты покупай, мамочка, а мы с папой к ДРУГОЙ уйдем.
Мораль сей сказки такова, что незаменимых людей у нас нет.
Глава 72
Малыш-нарыльчанин по имени Саша плохо кушал.
На кухне собрались все домочадцы и стали пичкать его. Дедушка сказал ему:
– Ну вот, внучек, не переживай… Я тоже в детстве плохо кушал… Мама меня за это и ругала и дубасила.
На что внучек не без вмешательства своего грызлика-хранителя ответил:
– То-то я смотрю у тебя зубы вставные!
Мораль этой сказки в том, что режим питания нарушать нельзя.
Глава 73
Одна моя знакомая, родив сына, доверила его воспитание бабушке, т.е. своей маме, которая много лет проработала начальником участка и в выражениях не стеснялась ни на работе, ни дома.
И вот в один прекрасный день бабушка с трёхлетним внуком пошли в магазин.
Бабушка стоит в длинной очереди, а ребёнок с тоски пытается завязать знакомство с магазинным котом.
– Котик, котик!
Котику подобные нежности давно надоели, и он полез под прилавок.
– Котик! – кричит ему вслед малыш.
Котик не реагирует.
– Котик, растак твою мать, иди сюда на хрен! – звучит нежный детский голосок, повторяющий все слова, внушённые внучку его грызликом-хранителем.
Длинная очередь вся легла от смеха, пунцовая бабушка схватила внука в охапку и выбежала из магазина.
И с тех пор дома – ни слова мата!
Мораль сей сказки в том, что мат – это, безусловно, плохо, и без него можно нормально жить и общаться с другими людьми.
Глава 74
Как-то осенью возвращалась норыльчанка вечером домой, погода промозглая, под ногами грязное непотребство. Заметила впереди медленно бредущих молодую мамашу с ребёнком лет четырёх. Мамаша, судя по резкой походке и гордо поднятой голове, была чем-то рассержена, а ребёнок тащился в нескольких шагах за ней и ревел. С грустью взирая на эту сцену, сердобольная тётка догнала парочку и, поравнявшись с пацаненком, услышала, как тот сквозь слезы повторяет слова своего грызлика-хранителя:
– ВОЗЬМИ НА ЛУКИ, А ТО, КАК ДАМ ПО МОЛДЕ!
Мораль данной истории в том, что хорошо поставленная дикция облегчает понимание.
Глава 75
Однокашники одного приятеля, выпускники художественного вуза, после его (вуза то есть) успешного окончания отправились работать реставраторами в одну усадьбу, стоящую на бетонных сваях в болотистых окрестностях Нарыльска. Усадьба была окружена огромным парком из карликовых берёз и лиственниц, где жили деревья-одногодки и, наверное, столь же почтенные птицы-бакланы. С одним из этих бакланов у супругов-реставраторов сложились дружеские отношения. Они подкармливали птицу, и баклан – вероятно в благодарность, стал с ними иногда разговаривать. Известно, что бакланы – неплохие подражатели, и этот баклан выучил несколько слов, наиболее часто повторявшихся в его присутствии: «хлебушек» (понятное дело, произносилось во время кормления), «птичка» (как нейтральное обращение) и «орел» (это ласково-шутливое обращение к женской половине реставраторской четы):
– Ах, ты наш орел!
Надо сказать, что усадьба привлекала не только реставраторов и бакланов, но и экотуристов. И вот в один прекрасный день, когда ручной баклан реставраторов как раз совершал утренний моцион, прыгая как мальчик по посыпанной граншлаком парковой аллее, на ней показалась группа школьников с экскурсоводом.
Экскурсовод, строгая пожилая тётенька, что-то компетентно вещала об истории парка, решительно обрубая все глупые детские вопросы. И тут они увидели баклана, который с интересом на них поглядывал, наклонив мудрую голову. Дети, конечно, тут же полезли к экскурсоводше с вопросами:
– МарьВанна, а что это за птичка?
МарьВанна несколько задумалась: вроде не ворона; похож на грача, но у того клюв желтый – значит не грач… И тут её осенило, и она, назидательно воздев узловатый палец, ответствовала:
– Это, дети, баклан.
На что ворон блеснул глазом и невозмутимо поправил ее:
– Орёл!
Услышав человеческую речь, он, как птица воспитанная, почувствовал себя обязанным что-то ответить. Экскурсовод как стояла, так и села на дорогу – к огромной радости северных детей, которые, может быть, впервые в жизни увидели настоящего орла, да ещё и говорящего.
Грызлики детей безмолвствовали, так как тоже были поражены благородством птицы-баклан.
Мораль данной сказки в том, что любой баклан может стать орлом.
Глава 76
Рассказ одной нарыльчанки.
Шли они с пятилетним сыном по проспекту героев Асфальта. А сын ей всю дорогу:
– Мама купи мне машинку.
– Нет, денег нет!
– Мама ну купи мне машинку.
– Нет, денег нет!
Сынуля посоветовался со своим незаменимым другом всех игр и проказ – грызликом-хранителем – и изрёк следующее:
– Ну, тогда купи мне хотя бы жвачку, чтобы я заткнулся.
Мораль сей сказки заключена в том, что вечен девиз: Мир – Дружба – Жвачка.
Глава 77
Одна мама-нарыльчанка учила своего сына Васю читать. Чтение давалось ему с большим трудом, и она решила заменить занятия походами в кафе, где он заказывал то, что хотел. Однако для этого приходилось читать меню.
Однажды Вася выбрал пиццу и на всё кафе заявил, что хочет пиццу с «конченым лосем». Такое блюдо посоветовал Васе его грызлик-хранитель.
После того как слезы официанта высохли, а перекошенное лицо мамы выровнялось, все поняли, что это всего лишь пицца… с копчёным лососем.
Мораль данной сказки такова, что каким бы ни был лосось – это всё равно деликатес.
Глава 78
Отец показывал дочери Лизе старый фокус с отрыванием большого пальца.
– Папа, ну, как это получается?
– Смотри внимательно: хоп, пальца нет. Хоп, палец снова на месте.
– Папа! Ну, палец же нельзя оторвать!
– Ну, смотри ещё раз: хоп!
Лиза задумалась, но тут её на помощь пришёл её верный грызлик-хранитель. Он тоже был любопытен и сам не мог понять в чём секрет фокуса. После всего перечисленного Лиза заявила следующее:
– Стоп. А теперь дай его мне.
Мораль сказки проста: за плавным движением рук как правило нет никакого мошенничества: чистое волшебство.
Глава 79
Однажды в детском саду «Чумовой» малышам задали вопрос:
– Какую пользу приносит человеку курица?
Высказывались разные варианты: перья, яйца, мясо, но никто не назвал самый очевидный вариант.
Над вопросом задумался и маленький нарыльчанин Жора. Ему на правое ушко в качестве помощи шепнул отличный вариант ответа кровожадный грызлик Тёма.
Тогда Жора поднял руку и сказал:
– Их можно приносить в жертву!
Воспитательница обалдела. Родители дома, конечно, посмеялись, но смотреть с ними телевизор Жоре больше не разрешали.
Мораль данной сказки заключена в том, что курица – ни рыба, ни мясо.
Глава 80
Сыну Виталику три с половиной годика, милый и добрый мальчик. Утром лежали Виталик и его мама-нарыльчанка в кровати, и он начал тыкать пальчиком ей в глаз. Она сказала:
– Хватит! Зачем ты это делаешь?
А он после недолгого совещания со своим грызликом-хранителем отвечает:
– Мама, я хочу, чтобы ты стала пиратом!
Мораль сей сказки в том, что красота – великая сила.
Глава 81
Дочка Марина по наущению своего грызлика прохладно относилась к сказкам, и её папа, видимо, решил это исправить, читал ей сказки братьев Гримм в оригинале.
Вечер, мама шла мимо комнаты дочки и услышала:
– Птицы выклевали злым сестрам глаза.
Мама начала седеть, мысленно тратить деньги на психолога для дочки и белые тапки для мужа.
Затем мама Марины на первой космической скорости влетела в комнату Марины. Дочка лежала на кровати довольная.
– Во-о-от, – сказала добрый, любящий всех ребёнок. – Это уже больше похоже на правду.
Мораль данной сказки в том, сила в правде.
Глава 82
Муж и жена уезжали на две недели в отпуск.
Четырёхгодовалый сын Степаша и его непослушный грызлик остались наедине с бабушкой – тёщей папы.
Родители вернулись, проводили бабушку домой, и за столом Степаша выдал:
– Наконец-то Вы приехали, ещё немного, и я бы из дома сбежал. Я таких женщин ещё не встречал.
Муж хлопал стоя.
Мораль сей сказки заключается в том, что добрые бабушки иногда бывают вредными тёщами.
Глава 83
В детстве, когда грызлик-хранитель ещё не покинул своё чадо, мальчик услышал песню по радио, в которой пелось: «Ты мне должен за газ, ты мне должен за свет».
Взрослея, бывший малыш очень удивлялся тому, что песня вроде о любви, при чем тут коммунальные платежи?
А когда, уже малыш стал совсем взрослым, вновь услышал эту песню, понял, что там поется: «Ты мне должен закат, ты мне должен рассвет».
Мораль данной сказки в том, что очень легко не приметить большого слона в маленькой посудной лавке.
Глава 84
На днях на «последнем звонке» в четвёртом классе присутствовал аниматор.
А вот коротко об учениках класса малышей.
Аниматор:
– Дети, на какой вопрос нельзя ответить «да»?
Дети, услышав единогласный ответ своих грызликов, ответили вопросом на вопрос:
– Ты умер?
Мораль сей сказки в том, что смерти нет. Посмотрите на бабочек.
Глава 85
Дочери четыре года. Её мама пришла за ней в садик «Чумовой».
Мама сказала дочке:
– Одевайся.
А она под впечатлением сказанного ей её грызликом ответила:
– Подожди, я на Никиту любуюсь, а то до завтра не увижу.
Любовь.
Мораль данной сказки заключается в том, что любви все возрасты покорны.
Глава 86
Однажды мама-норыльчанка гуляла с четырёхгодовалым сыном. Сидели они на лавочке, кормили бакланов. Сынуля спросил:
– Мама, а ты знаешь, почему у бакланов головы трясутся?
Она ответила:
– Нет.
А он, воодушевлённый знаниями своего грызлика-хранителя, ответил в свою очередь:
– Потому что у них всегда музыка в голове!
Мораль сей сказки в том, что музыка как искусство гармонии не чуждо даже таким бакланам как птицы.
Глава 87
Дети верят в Деда Мороза, но в определенном возрасте начинают сомневаться.
Дочери восемь лет. Однажды утром она спросила:
– А кто же все-таки покупает и распределяет подарки под ёлку?
Мама, поддерживая легенду, ответила:
– Высшая сила!
Дочь, оценив информацию, предоставленную ей её грызликом-хранителем, предположила:
– Это папа, что ли?
Мораль данной сказки заключается в том, папа главнее Деда Мороза.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
