355 500 произведений, 25 200 авторов.

Электронная библиотека книг » Надир Адилман » ДНЕВНИК МИЛЛИОНЕРА » Текст книги (страница 2)
ДНЕВНИК МИЛЛИОНЕРА
  • Текст добавлен: 13 февраля 2021, 14:30

Текст книги "ДНЕВНИК МИЛЛИОНЕРА"


Автор книги: Надир Адилман



сообщить о нарушении

Текущая страница: 2 (всего у книги 2 страниц)

Захоронения испанских пилотов и Гяндже многократно привлекало внимание общественности на различных уровнях. Так, в 2009 году творческая группа женевской телекомпании «TSR» прибыла в Гянджу. Даниэль Кьюнзи (автор сценария, режиссер и оператор) и Ингрид Игиастрайте (помощник режиссера и редактор фильма) сняли документальный фильм под названием «Я мечтал об этом». Фильм повествует о курсантах и испанских пилотах, обучавшихся в середние 30-х гг. прошлого века в Кировабадской (Гянджинской) авиационной школе. Одним из героев фильма является старшим офицером по полетам, обучающий испанских пилотов летному делу Эрнст шахт. К сожалению, судьба известного пилота сложилась трагически. Так, он был арестован в самом начале войны и расстрелян…

В школе № 30 города Гянджа действует музей, отражающий память об испанских пилотах. В 70-е годы прошлого века группа школьников провели исследование об испанских пилотах и смогли собрать достаточно материалов. В 2011 году был снят еще один фильм совместно азербайджанскими и испанскими кинематографистами под названием «В небе над Азербайджаном». Отдельные кадры фильма сняты в Баку, в Гяндже и в Испании. В 2013 году состоялась презентация фильма с участием посла Испании в Азербайджане.

Несмотря на то, что посольству Испании в Баку, Министерству культуры и туризма Азербайджана, испанским властям и общественным организациям хорошо известно о захоронении испанских пилотов, их могилы посещают очень редко… Тогда как для испанских туристов, приезжающих в Азербайджан кладбище «Ени Себискар» может стать весьма интересным местом для посещения… Если бы время от времени могилы погибших героев посещали, их души нашли бы успокоение.

Почему-то Франсуа захотелось в будущем получить образование именно в Испании. Он на минуту представил себе испанцев, о своих интересных записях в своем дневнике, которые он сделал бы в Испании ежедневно. Возможно, он полюбил бы испанку, и навсегда переехал бы в Испанию. Ведь дедушка нынешнего директора интерната в свое время приехал из Испании и обзавёлся тут семьей и детьми. А что, если Франсуа поехать в Испанию и занять место дедушки Кассаса Кальво?! Один испанец тут, один азербайджанец там. Ничего ведь не будет плохого, мир от этого не рухнет.

*****

История Гянджи тоже была весьма интересна для Франсуа. Он обязательно хотел узнать побольше о городе и собрать новую информацию о нем. И это ему удавалось. Он спрашивал у преподавателей, старался прочитать старые, пожелтевшие книги, которые находил в школьной библиотеке и запоминать все.

Согласно данным из интернета, Гянджа является вторым городом страны после Баку по численности населения. Город находится на северо-востоке Малого Кавказа, на Гянджа-Газахской низменности, по обе стороны одноименной реки.

Существуют различные исторические гипотезы по поводу возникновения города Гянджа. Некоторые ученые относят возникновение города к периоду до нашей эры. Но, многие склоняются к тому, что город возник в ранние средние века.

Торговля и искусство превратились в ведущие факторы в жизни города. Тут были все условия для развития искусства. С древних времен месторождения железа, меди и алюминия обеспечивали местных мастеров сырьем. Особое внимание Гянджа уделял укрепление военной мощи. Именно в это время были построены крепостные стены, вдоль которых были вырыты канавы, для укрепления обороны города.

В настоящее время в городе действуют 6 мечетей, 1 православная церковь, 4 религиозных святыни, 5 мест паломничества, 5 мусульманских и 3 христианских религиозных общины. Из известных мест поклонения в Гяндже можно назвать мечеть Шаха Аббаса, мечеть Молла Джелилли, мечеть Гусейнийе, мечеть Озан, мечеть Зерраби, мечеть Шахвесенов. А самым известным парком Гянджи является Ханский сад.

 Франсуа с удовольствием делился своими заметками со своим преподавателем. У него была заметка и про захоронение турецких солдат-шахидов. И когда передавал преподавателю для ознакомления свою книгу настоятельно попросил организовать посещение могилы турецких солдат во время поездки в Габалу.

Учительница попросила его самому прочесть книгу и настолько удивилась объему проделанной работы. А Франсуа воспользовавшись ее восхищением, сказал, что хотел бы своими глазами увидеть эти могилы. И учительница дала слово.

В Габале дети оставались не в интернате, а в выделенном для них шикарном отеле с большими комнатами, залами и люстрами. Франсуа и его одноклассники впервые видели отель.

Когда Франсуа увидел 5 звезд на фасаде отела, то вспомнил дядь и теть со звездными погонами и невольно подумал, что это место тоже является местом для борьбы с голодом. «Да, наверное, настоящее счастье и сытость тоже находятся в стенах этого здания», – подумал он.

Франсуа подумал, что вероятно у сытых дядь тоже бывает свой интернат. Просто, они не всегда живут тут, а приходят сюда временами, на несколько дней. Когда он сказал об этом директору интерната, та с трудом удержалась от смеха. В тот же день с участием руководства отеля была проведена презентация об отелях и их работе для детей из интерната.

Так, в дневнике Франсуа, его товарищей, учителей, одним словом, у всех, кто был связан с интернатом, открылась новая страница. Дневник Франсуа уже представлял собой толстую книгу. Со временем произведение под названием «Одинокие могилы в родных местах» получит известность не только среди жителей школы-интерната, но и станет бестселлером во всей стране и будет выпускаться и продаваться тиражом более 10 тысяч.

*****

Франсуа в своей книге писал также о еврейском кладбище в Губе, о немецком кладбище в Шемкире, о русском кладбище в Баку. Кого только не было в этой книге… Начиная от героев Первой мировой войны, Герои Советского Союза и Великой отечественной войны, герои-республиканцы, павшие в борьбе против большевиков, солдаты Красной армии, нанесшие поражение республиканцам, англичане, погибшие в боях с Красной армией; Могилы известных суфиев, прибывших из далеких стран, святых, которые якобы происходят из рода пророка; турецкие солдаты, оказавшие поддержку независимости Азербайджана в 1918 году. Сколько же людей, отличающихся национальностью, языком общения, религией были похоронены на родной земле. Что же их притягивало сюда? Все, кто перечитывал дневник Франсуа, невольно задумывался и грустил. Так, в дневнике Франсуа появилось примечание о написании книги «Одинокие могилы в родных местах», а в дневнике товарищей по интернату памятка о том, чтобы прочесть его будущую книгу.

Франсуа интересовал еще один вопрос: интересно, миллионеры тоже ведут дневники?

В своем дневнике Франсуа отмечал борьбу с голодом как основной вопрос. А о чем пишут в своих дневниках миллионеры? Что они отмечают в дневниках? Вероятно, в дневниках миллионеров все описывается в прекрасном свете, все бывают счастливы, никто не голодает. Теперь Франсуа тоже не думал о хлебе, о голоде. Но, в его дневнике чего-то не хватало. Он всегда испытывал голод к чему-либо.

Спустя годы, на первом курсе Вуза, на презентацию книги Франсуа «Одинокие могилы в родных местах» посетил также один миллионер. Это было неожиданно для него. Так как такого гостя он не ожидал. Только потом Франсуа узнал, что миллионера пригласила директор интерната. И он снова окунулся в свои воспоминания. Оказывается, этот миллионер сделал пометку в своем дневнике, чтобы посетить презентацию книги. А это значило, что имя Франсуа попало в дневник миллионера. Эх… Одному Богу известно, сколько серьезных, важных пометок было в том дневнике миллионера.

На презентацию пришли гости из большинства печатных изданий. Но, почему-то Франсуа остался без внимания, и все подходили к миллионеру. А миллионер рассказывал о Франции, вернее, о книге Франсуа. Вероятно, ни у кого, кроме корреспондента одного телеканала не было в дневнике пометки чтобы подойти лично к Франсуа.

Когда он возвращался в общежитие, где жил, был сильно уставшим. В тот момент общежитие напомнило ему школу-интернат. Люди, проживающие в одном и том же здании… Часы уже показывали четверть третьего ночи А Франсуа не мог заснуть.

Мечты Франсуа

В соответствии с трендом Франсуа открыл страницы в социальных сетях – на Facebookбук, в LinkedInдин, на Twitterере. «По-моему, этого достаточно. Я пока разберусь с этими, а дальше посмотрим», – подумал он и лег на свою кровать.

Никак не мог оторвать глаза от потолка. Он глубоко задумался, устремив взгляд в одну точку. Эта была привычка, оставшаяся с интерната. Тогда он долгими часами мог смотреть в одну точку и раздумывал. «Слава Богу, что у меня есть место в общежитии, и есть чем питаться. Но, странно. Когда заканчивал школу, думал, что вне интерната есть отличающаяся жизнь. Но, кажется, интернат повсюду. Тут тоже есть комнаты, и все живут в своих комнатах. Разница лишь в том, что тут ты немного свободен. Нужно это тоже записать в дневник. Может, через много лет прочту и буду вспоминать эти дни. Наверное, когда-то моя мечта когда-то тоже сбудется. Я стану миллионером и буду помогать детям из интерната. Да… Вот тогда у меня тоже будет своеобразный дневник. Наверное, у миллионеров бывают отличающиеся и своеобразные дневники. Если бы я мог увидеть, прочесть то, что там пишется. Интересно, каким же бывает дневник миллионера. Вероятно, там он пишет все то, что пережил до того, как стать миллионером. Весьма интересно. У меня много желаний. Наверное, мне нужно многое узнать, чтобы идти за желаниями. Миллионер, наверное, все записал. Я должен построить свое будущее, карьеру. После того как стану богатым, на дневнике сделаю надпись «Дневник миллионера» и дам почитать всем, кто пожелает. Пусть знают, через что должен пройти человек, чтобы стать миллионером.

Да, сначала мне нужно пойти на курсы японского языка. Так как если я хочу получить степень магистра в Японии, то мне нужно изучить этот язык. Когда вчера просматривал информацию об образовании на странице посольства Японии, еще раз убедился. Да, да, получив образования в такой интеллектуальной стране как Япония, я позабуду и отыграюсь за все тяжелые и болезненные дни. Одну страницу своей истории успеха я уже расписал прекрасно. Я вырос в интернате, жил впроголодь. Поступил в университет с наивысшими вступительными баллами, государство обеспечило меня общежитием и стипендией. Получаю президентскую стипендию и стипендии еще из двух компаний. То есть, все нормализовалось… Тяжелые дни остались позади. Дальше нужно строить будущее. Да, завтрашний день», – подумал Франсуа и сел за компьютер.

– Здравствуйте, уважаемый сотрудник посольства. Меня зовут Франсуа Шейхов. Я студент первого курса факультета международных отношений Бакинского государственного университета. В университет поступил с наивысшими оценками. Являюсь образцовым выпускником интерната, стипендиатом двух компаний, а еще получаю президентскую стипендию. У меня в жизни были очень трудные моменты. То, что я сейчас получаю образование, считаю первой страницей истории успеха. Хотел бы написать продолжение этой истории обучением в Японии. Настоящим электронным письмом я прошу вас содействовать бесплатному обучению на курсах японского языка и в будущем получению степени магистра в Японии.

Франсуа в второпях нажал кнопку «отправить» и вышел из приложения электронной почты на телефоне. Как будто, опасался, что кто-то может увидеть.

«Никогда бы не подумал, что мое обучение в интернате может стать преимуществом в выборах. Большая часть привилегий, которыми я сегодня пользуюсь, связаны именно с этим. Мне кажется, что в этот раз тоже получится. Я почти уверен, что буду принят на языковые курсы бесплатно. А какая разница, где я останусь – тут в общежитии или в Японии. Общежития и дома такие же как интернаты. Всегда чего-то не хватает. Тогда я воровал хлеб. А сегодня хлеб у меня есть, но, не хватает чего-то другого. Если честно, то меня терзает немного то, что я использую свое «интернатовское» прошлое и получаю преимущество перед другими. Но, мой дневник меняется в соответствии с моим развитием. Что неизбежно для моего развития, то и записываю в своем дневнике. А что я могу сделать еще?! Я могу рассчитывать только на себя и на собственные силы. Никто мне не будет помогать. Я совершенно один в поле».

*****

Франсуа хотел погулять по городу. Ему нужно было купить номер к мобильному телефону. А таких у него было целых 4. Так как он поступил в Вуз с высокими показателями, операторы мобильной связи сделали ему подарки – по одному новому мобильному телефону. Франсуа хотел оставить один, а остальные три продать.

– Здравствуй, друг.

– Здравствуйте.

– Я хотел бы купить номер. А еще вот эти три новых телефона хотел бы продать, они не использованные.

– Пожалуйста, выберите любой номер из этого списка, мы оформим. А телефоны не краденные?

– Нет, что вы такое говорите? Я один из тех, кто набрал максимальное количество баллов на вступительных экзаменах – 700 баллов. Эти телефоны – подарки от компаний.

– Пожалуйста, предъявите удостоверение личности.

– Пожалуйста, – Франсуа протянул документ консультанту.

– А что это за удостоверение? Почему на месте имени родителей знаки «XXX»?

– Я воспитывался в интернате.

– Понятно, прошу прощения. Мы сейчас вставим выбранный вами номер на ваш телефон. С вас 21 манат. А остальные три телефона мы примем только при одном условии. Мы составим акт и отправим запрос в полицию. Наверное, завтра к этому времени от них будет ответ. Вы тоже подходите в это время. За три телефона мы заплатим 3751 манат. Но, деньги перечислим на карту, на руки наличные выдавать не будем. Если согласны, я составлю акт.

– Да, я согласен.

Дневник Франсуа полностью преобразился. Хотя ему некому было звонить, теперь у него был мобильный телефон. Он достаточно долго прогулялся по бакинскому бульвару. Когда почувствовал, что устал, перешел через подземный переход на площади «Азнефть» в «Губернаторский» сад (старое название сада рядом с Государственной филармонией) и сел на скамейку.

Он был озабочен суммой 3751 манат. Что он сделает с этими деньгами? Привычка разговаривать с самим собой была у него еще с интерната, когда он оставался наедине. «Допустим, завтра они примут телефоны. А куда они перечислят деньги? У меня же нет банковской карты… Значит, мне нужно открыть счет на свое имя. Пойду ка я займусь этим. Но. Сначала выпью ка я кофе. Я еще ни маната не потратил из 1000 манат, которые мне подарили банк. И та карта тоже при мне. Я ведь могу себе позволить себе чашку кофе. К тому же, мне нужно уже сейчас освоить такие привычки», – подумал Франсуа.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.


    Ваша оценка произведения:

Популярные книги за неделю