Текст книги "Учебное пособие для специалистов-кинологов органов внутренних дел"

Автор книги: Министерство Внутренних Дел РФ

Соавторы: Лаборатория по изучению проблем кинологии,Ростовская школа служебно-розыскного собаководства
сообщить о нарушении

Текущая страница: 9 (всего у книги 20 страниц)

5. ТРЕТИЙ ЭТАП ДРЕССИРОВКИ
ПОДГОТОВКА СОБАК К ВЫБОРКАМ ПОСЛЕ ЗАНЮХИВАНИЯ НАЙДЕННЫХ ВЕЩЕЙ ИЛИ ИЗЪЯТЫХ КОНСЕРВИРОВАННЫХ ЗАПАХОВ

На данном этапе дрессировки нужно решить следующие задачи:

1. Уменьшить концентрацию запаха на объектах, предлагаемых для занюхивания.

2. Приступить к работе с объектами, имеющими дополнительные (фоновые) запахи.

3. Сократить количество пусков, необходимых для выполнения сложной выборки, до одного.

4. Приучить животное к выборкам, когда контрольные и искомые образцы имеют разницу в концентрации запахов.

5. Приучить собаку производить выборку на любом участке местности и в помещении.

Уменьшение концентрации запаха на фланелевой ткани, предлагаемой собаке для занюхивания, достигается за счет сокращения времени контакта данной ткани с телом помощника. Если на начальных этапах дрессировки фланелевая ткань прикладывалась к телу помощника на 2–3 минуты, то на данном этапе за первые 2–3 занятия время адсорбции исходного запаха уменьшается до 40–60 секунд, а в последующие 5–7 занятий доводится до 5–10 секунд. Занятия проводятся по прежней схеме, однако количество пусков уменьшают до 2–3.

С начала третьего этапа дрессировки выборка осуществляется не только на специально размеченной площадке, но и на любом другом ровном участке местности, а также в помещении. Геометрия расположения вещей остается прежней.

Затем собаку обучают брать исходный запах с вещей и предметов, не подвергаемых перед адсорбцией запаха помощника предварительному выветриванию или дезодорации. Для этого животному перед пуском поочередно дают занюхать не один, а два объекта – вещь (предмет), принадлежащий помощнику, и фланелевую ткань с его запахом. Вещь кроме запаха помощника зачастую содержит дополнительные фоновые запахи, попадающие на нее через воздушную среду или путем контакта с пахнущими объектами. Обнюхивая адсорбент и вещь (очередность их предъявления не имеет значения), животное сравнивает запахи потожировых выделений помощника в чистом виде с теми же запахами, но в смеси с побочными летучими веществами. Такой предварительный анализ облегчает собаке задачу поиска искомого запахового объекта при проведении выборки. Занюхивание двух объектов перед пуском проводится в течение 8–10 занятий. За данный период продолжительность выветривания искомых и контрольных вещей и предметов с целью уничтожения фоновых запахов перед контактом с телом уменьшают с 24 часов до 0. Общее число пусков уменьшают до 1–2.

В указанный период третьего этапа обучения вводится еще одно усложнение – разность концентраций запахов на объектах, разложенных в круге. Если ранее запахи на контрольных и искомых объектах оставляли путем контакта с поверхностью тела в течение 5–10 сек, то теперь продолжительность контакта может варьировать в пределах от 5 сек до 10–15 мин. Уменьшать концентрацию далее указанного предела (5 сек касания) не имеет смысла, поскольку при реальных выборках вещи насыщаются непосредственно перед пуском и имеют довольно высокие концентрации запахов.

Последний период третьего этапа дрессировки посвящают выборкам с предварительным занюхиванием:

– вещей и предметов, которые после контакта, с помощником выветривали в течение некоторого времени, а затем хранили в полиэтиленовых пакетах;

– консервированных запаховых следов, изъятых с различных объектов через некоторое время после контакта с искомым лицом[4]4
  О способах изъятия запаховых следов изложено в книгах М.В. Салтевского (Киев: ВШ МВД СССР, 1976, 1982), а также рекомендациях ВНИИ МВД СССР.


[Закрыть].

Объекты для занюхивания, с которых начинают работу, приготавливаются следующим образом:

– личные вещи помощника выветриваются в течение 40–60 минут, после этого их кладут в полиэтиленовые пакеты и плотно перевязывают края. В пакете вещь хранится в течение 1 суток. Длительность выветривания и хранения личных предметов (они обычно хуже удерживают запах) – в два раза меньше.

– помощник оставляет запаховый след от рук на каком-либо объекте. Время контакта – около 10 минут. След выветривается в течение 4–5 минут, после чего его изымают на адсорбент. Адсорбент 8–10 часов хранят в герметически закрытой 0,5 л стеклянной банке.

Продвижение к более сложным заданиям в данный период дрессировки проводится очень осторожно. При переходе на каждую новую ступень усложнения время выветривания личной вещи увеличивается примерно на 40–60 минут, срок хранения в упаковке – на 1 сутки (для личных предметов продолжительность выветривания и хранения должна быть сокращена примерно в 2 раза). Контакт человека с объектом уменьшается на 20–30 секунд, продолжительность выветривания запахового следа увеличивается на 4–5 минут, а срок хранения адсорбента – на 8–10 часов.

Подготовленной к использованию на практике считается собака, которая справляется с выборкой вещи после занюхивания:

– личных вещей. Продолжительность выветривания – не более 1 суток. Срок хранения – до 1 месяца (для личных предметов продолжительность выветривания и хранения – в 2 раза меньше).

– запаховых следов от касания рук. Длительность контакта – не менее 5–10 секунд. Продолжительность выветривания – не более 2–3 часов. Срок хранения консервированных запаховых следов – до 10 дней.

6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

При подготовке общерозыскной собаки следует иметь в виду, что на все похожие ситуации у животных нужно вырабатывать стереотипные поведенческие реакции. Поэтому собака, обученная принимать сигнальную позу на конечном этапе выборки вещи должна производить аналогичные действия у найденных вещей и при выполнении других розыскных навыков: следовой работы, поиска гильз, обыска местности. Невыполнение этого правила значительно осложняет процесс дрессировки.

ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ТРЕНИРОВКЕ РОЗЫСКНЫХ СОБАК

1. ВВЕДЕНИЕ

Регулярная тренировка розыскных собак является одним из важнейших условий улучшения их рабочих качеств, а следовательно, и повышения эффективности практического использования в борьбе с преступностью. Тренировки розыскных собак проводятся по окончании курса дрессировки, когда животные приобрели все необходимые навыки и выполняют их в соответствии с требованиями нормативов, изложенными в Наставлении по службе розыскного собаководства, объявленного приказом МВД № 370–81 г.

Цель тренировочных занятий – обеспечение результативности применения собак в реальных условиях их применения. Для достижения указанной цели в ходе тренировочных занятий должны решаться следующие основные задачи:

– поддержание у собак оптимального нервно-психического состояния;

– закрепление и совершенствование ранее выработанных навыков в реальных условиях служебного использования;

– увеличение физических возможностей животных.

Поддержание оптимального нервно-психического состояния у собак определяется как главная, первоочередная задача тренировки, поскольку активность и заинтересованность животных в выполнении тех или иных действий является основой и для их результативного применения на практике, и для дальнейшего совершенствования приемов специального назначения. Особую важность указанная задача приобретает при регулярном использовании собак на практике, где сложность ситуаций зачастую не позволяет достигнуть желаемого конечного результата. Собака, несколько раз подряд не выполнившая выборку, не взявшая след или не проработавшая его до конца, теряет уверенность в своих силах и заинтересованность в выполнении этих действий. Восстановить у животного психическое равновесие, прежнюю активность и желание работать можно только с помощью правильно проведенной тренировки.

Безусловно, основная работа по тренировке собак должна осуществляться каждым кинологом самостоятельно на месте непосредственной службы. Вопросы совершенствования у закрепленной собаки розыскных навыков отражаются в месячном плане тренировки, который утверждается начальником подразделения.

Однако, не секрет, что из-за отсутствия достаточного контроля и компетентной помощи тренировки на местах проводятся нерегулярно и методически неверно. В целях устранения недостатков в тренировочном процессе для кинологов из периферийных подразделений в МВД, ГУВД, УВД ежегодно должны организовывать учебные сборы или стажировки при питомнике, по мере необходимости командироваться в ГО-РОВД квалифицированные специалисты для проведения индивидуальных занятий. Тем же кинологам, которые сравнительно быстро (в пределах 2-х часов) могут добраться до питомника, помощь и контроль лучше всего осуществлять в форме групповых занятий.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВЫХ ТРЕНИРОВОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НАВЫКОВ СПЕЦИАЛЬНОГО НАЗНАЧЕНИЯ

Групповые тренировочные занятия являются, как показала практика, наиболее совершенной формой повышения профессионального уровня кинологов и улучшения рабочих качеств розыскных собак. В ходе групповых занятий, кроме вышеуказанных в разделе «введение» основных задач, руководитель может успешно осуществлять следующие учебные мероприятия:

– совершенствовать профессиональные навыки младших инспекторов-кинологов, проводить тщательный разбор их действий по практическому применению розыскных собак, указывать на ошибки, обобщать положительный опыт;

– показывать с розыскными собаками, закрепленными за офицерами или опытными кинологами, наиболее эффективные методы тренировки и применения собак на практике с использованием тех или иных навыков специального назначения;

– контролировать результаты самостоятельных тренировок;

– определять конкретные задания по совершенствованию общих и специальных навыков.

Групповые занятия должны проводиться примерно 2 раза в месяц. Более частые групповые занятия не оправдывают себя, так как из-за чрезмерной опеки у кинологов появляется чувство неуверенности в себе и в своей собаке, сковываются такие необходимые качества, как оперативное мышление, смекалка, наблюдательность.

Практические занятия по групповой тренировке собак проводятся в разное время суток как на территории питомника или вблизи него, так и в определенных районах поселка или города. Такие навыки специального назначения, как выборка человека, выборка вещи, задержание, обыск местности и помещений, поиск гильз, сторожевое охранение, вполне можно отрабатывать недалеко от питомника (при условии смены каждый раз участков местности и ввода новых элементов в создаваемую ситуацию). Если же предстоит обработка следов, то разумеется, необходим выезд на автотранспортных средствах.

В конце каждого квартала начальнику питомника целесообразно составить график проведения групповых занятий на следующий квартал. В графике необходимо указать дни и часы занятий по месяцам, общее количество вызываемых из горрайорганов кинологов на все тренировочные занятия и на каждое в отдельности. В графике выделяются занятия, для проведения которых используется автотранспорт, приводится названия районов выезда, определяются конкретные лица, ответственные за материально-техническое обеспечение тренировок. Первый экземпляр графика, утвержденного руководством МВД, ГУВД, УВД, находится на исполнении в питомнике, второй – после регистрации в секретариате – направляется (передается) руководству автотранспортной службой.

Для вызова кинологов на групповые занятия по местам их службы передаются телефонограммы на имя начальников подразделений.

При подготовке к занятию руководитель службы должен проанализировать результаты прошлой тренировки, наметить конкретную программу: общий объем работы, последовательность совершенствования навыков, задания для каждого кинолога с учетом его профессиональной подготовки и степени натренированности собаки. За день до занятия руководителю необходимо:

– договориться с помощниками и определить с ними время прихода в питомник или другое обусловленное место;

– выяснить в метеорологической службе погоду на день занятий;

– убедиться, что в районе проведения тренировок нет никаких помех;

– проконтролировать передачу телефонограммы о вызове кинологов с собаками;

– напомнить начальнику автотранспортной службы о выделении транспорта в распоряжение питомника.

Групповое занятие по тренировке розыскных собак начинается со вступительной части, мобилизующей кинологов к предстоящей активной работе. Построив кинологов и проверив их готовность, руководитель доводит до них тему занятия, цель, основные вопросы, общий порядок и последовательность проведения тренировки, указывает на используемые материальные средства. Здесь же он объявляет время, отведенное на занятие, район занятий и другие особенности предстоящей работы.

После прибытия в район проведения занятий необходимо указать кинологам участок для выгуливания собак и место их привязывания. Одного из кинологов или помощников оставляют присматривать за животными.

Основная ответственность за правильное проведение занятий и достижение поставленных задач лежит на руководителе – начальнике питомника или старшем инспекторе-кинологе. Руководителю нельзя ограничиваться лишь присутствием на занятии и наблюдением за его ходом. Руководитель должен не только замечать ошибки в действиях кинологов, но и своевременно вмешиваться в процесс тренировки, оказывать конкретную помощь, немедленно устранять увиденные недостатки. Для этого ему необходимо постоянно быть в движении, не расслабляться в течение всего занятия. Только при таком подходе руководитель завоюет в глазах кинологов авторитет хорошего методиста, опытного специалиста службы розыскного собаководства и сможет рассчитывать на их добросовестное отношение к тренировке.

Для примера опишем действия руководителя занятия при отработке навыка поиска человека по его запаховому следу. Перед применением собак по контрольному (известному) следу каждому кинологу поочередно нужно показать начало следа, рассказать о маршруте движения помощника, расположении оставленных вещей, месте его укрытия на конечной точке, дать конкретные ориентиры на местности. Кинологу должна быть известна и давность проложенной запаховой дорожки. В некоторых случаях целесообразно во время объяснения делать схематические зарисовки в блокноте. Перед применением собак по слепым (неизвестным) следам кинологу лишь показывается участок поверхности, откуда должна пускаться собака и сообщаются некоторые сведения об условиях прокладки трассы (давность, протяженность).

Первыми проработку следов начинают опытные кинологи. При уверенном взятии собакой следа руководитель занятий наблюдает за работой собаки на начальном отрезке, а затем переходит к другому следу и объясняет задание очередному кинологу. Если собака не берет запаховый след, руководитель дает кинологу нужные указания и животное вновь пускается на обнаружение следа вторично (уже в другой точке проложенной трассы). Собака, не взявшая след и на этот раз, отводится в сторону и вновь применяется уже в последнюю очередь по запасному или заново проложенному следу. Слабо подготовленных кинологов руководитель должен сопровождать на всем протяжении запаховой дорожки (или на большей ее части). При необходимости такой контроль может осуществлять и другой опытный специалист-кинолог.

Важная часть каждого занятия – подведение итогов проделанной работы. Лучше всего разбор занятий проводить по приезде на питомник в учебном классе. Руководитель вначале должен отметить общие положительные моменты, достигнутые в ходе данной тренировки, затем остановиться на общих недостатках. При разборе действий каждого кинолога также нужно всегда стараться говорить сначала о пусть даже незначительных положительных сдвигах в работе и только после этого указать на конкретные ошибки и дать необходимые рекомендации по их устранению. В конце занятия все кинологи получают задание для индивидуальных тренировок.

3. НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ НАВЫКА ПОИСКА ЧЕЛОВЕКА ПО ЕГО ЗАПАХОВОМУ СЛЕДУ

3.1. Обнаружение искомой запаховой дорожки в районе начальной точки следа

Как показывает практика, самым сложным моментом следовой работы в реальных условиях является начальный, связанный с обнаружением искомой запаховой дорожки. Объясняется это прежде всего неподготовленностью розыскных собак. На тренировочных занятиях каждое применение собаки по следу, как правило, осуществляется после обнюхивания исходной точки, насыщенной запахом помощника, в районе которой отсутствуют посторонние отвлекающие раздражители. Разумеется, что в реальных ситуациях подобные условия почти не встречаются. В связи с этим рекомендуется основное внимание при проведении тренировочных пусков по следу уделить именно начальным моментам следовой работы, чтобы в конечном счете добиться от собак умения находить нужную запаховую дорожку в условиях, близких к реальным. Условно всю программу тренировки можно разделить на 4 этапа.

На первом этапе прокладка следа должна начинаться после пребывания помощника в течение нескольких минут возле калиток, рядом с подъездами жилых домов, вблизи от неподвижно стоящих транспортных средств, около автомобильных и железнодорожных магистралей. Перед пуском собак на след необходимо принять меры, исключающие пребывание в указанных местах посторонних лиц и пересечению ими начальных отрезков следа (около 20 м от исходной точки). Давность следа должна быть уменьшена по сравнению с уже достигнутыми параметрами на 20–30 минут.

На втором этапе помощники уже не задерживаются на исходной точке, а начинают движение сразу. В непосредственной близости от начала следа в момент применения собаки должны присутствовать 2–3 дополнительных помощника (которых каждый раз необходимо менять). На первых пусках дополнительные помощники стоят без движения и просто наблюдают за работой животного, а по мере упрочения навыка и безразличного отношения к ним собаки, они начинают двигаться, как обычные пешеходы. Количество дополнительных помощников можно увеличить (если собака будет использоваться в густонаселенных районах).

На третьем этапе начало следа переносится внутрь помещений. Здесь (в помещении) пока еще необходимо следить за тем, чтобы не было явного затаптывания искомого следа посторонними лицами. Лучше всего использовать помощников, живущих в помещениях, откуда планируется пустить собаку. Прокладку следа следует осуществлять рано утром или вечером после работы (чтобы выветривались запахи от прежнего пребывания в данном месте). Причем, в том случае, когда помощник сначала заходит в дом, а затем выходит из него, поневоле образуются две следовые дорожки (прямая и обратная). Ввиду того, что собаки могут пойти по обратному следу, помощник должен на подступах к помещению (за 50–80 м) оставлять свою вещь. Собака, взявшая обратный след, заканчивает его проработку обнаружением этой вещи. После небольшого перерыва (7–10 минут) она вновь пускается на поиск, но уже в секторе прямого следа и с предварительного обнюхивания найденной вещи.

Все изложенные выше варианты усложнений отрабатываются только на контрольных следах. Основная задача четвертого этапа состоит в том, чтобы безошибочно действовать в ситуациях, когда пути подхода и отхода помощника неизвестны для кинолога, довести до совершенства начальные моменты поиска по следу в условиях, приближенных к реальным условиям практического применения. Переход от контрольных к «слепым» следам лучше всего осуществлять через полуконтрольные следы. Для этого помощник по указанию кинолога делает две исходные точки: одну в помещении, другую где-то в 100–150 м от него. Путь подхода помощника к первой исходной точке (в помещение) и путь от первой точки до второй кинологу неизвестен. Ему известны лишь расположение обеих точек и маршрут движения помощника от второй точки до места укрытия. Полуконтрольные следы вводятся для того, чтобы предупредить потерю заинтересованности в работе собак, поскольку, как показывает практика, первоначальные пуски по неизвестному для кинолога следу зачастую заканчиваются безрезультатно (т. е. собаки не приводят кинологов ко второй точке). В подобных случаях после небольшого отдыха собака пускается по известному следу. По окончании работы кинолог выясняет у помощника маршрут его движения к помещению и от помещения до второй исходной точки. Данный вид усложнения требует упорной и напряженной работы, поэтому на нем необходимо задержаться до тех пор, пока собака не начнет самостоятельно отыскивать неизвестную кинологу следовую дорожку.

Вся дальнейшая работа по совершенствованию основного навыка розыскной службы – поиска человека по его запаховому следу – должна приближать условия тренировочных пусков к параметрам, наиболее часто встречающимся при выездах на места происшествий. Подчеркнем лишь два наиболее важных, на наш взгляд, обстоятельства, которые нужно иметь в виду при вводе новых усложнений.

Во-первых, добившись от собаки умения брать след в условиях, приближенных к реальным, никогда не следует бояться (в первую очередь это касается самих кинологов) заслеженности местности и присутствия других посторонних раздражителей.

Во-вторых, ввод усложнений не может осуществляться непрерывно. Сложная тренировочная работа, а также реальные применения собак, всегда должны чередоваться с легкими заданиями, выполняемыми животными без всякого напряжения. Сложные задания необходимо приурочить к хорошему физическому и психическому состоянию животного.